心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
爱民心得体会篇一
现今全球难民问题突破记录高点，超过7000万人流离失所，分散在世界各地。难民问题是世界性的问题，我们应该积极关注并为此作出积极贡献。我有幸在志愿者工作中接触到一些难民，亲身感受到了他们的困境和挑战。
段落二：难民的逃离
对大多数难民来说，离开原来的家并来到另一个国家是他们生命中的一次激烈变化。他们不得不依赖非法移民或者流浪，因为很多国家都拒绝放宽难民入境规定。走私集团收取高额费用，使得很多难民负债累累，甚至倾家荡产。拿到难民身份证明所需的时间也很长，申请程序也很复杂。这使得很多难民经历了长时间的等待和担心，直到他们被接受。
段落三：难民的生活
一旦成为难民，生活便一下子变得十分困难。他们面临的最终结果是，没有任何希望和未来可言。很多难民被送往拥挤不堪的难民营，那里缺乏基本设施和生活条件。难民生活中常常遭遇暴力甚至被强奸。他们无法获得教育和工作机会，再加上身份不稳定，使得他们很难在新的生活环境中融入当地社会。难民们不得不学会适应艰苦的生活条件，包括获得食物、水和住房。这些基本生存条件尤其对于有孩子的难民，是格外重要的。
段落四：难民心态
难民不仅要面对生活上的困难，还要面对精神上的痛苦。他们离开了家人、朋友和文化环境，必须适应新的生活环境，很多时候感到孤独和无助。由于身份不稳定和不确定性，他们也常常感到紧张和焦虑。这对难民生命的其他方面也有影响。他们容易感到无能为力，并失去了生命的意义和价值。
段落五：对难民的帮助
作为普通人，我们可以从以下几个方面切实为难民提供帮助。首先，我们可以为难民筹集资金和物资。其次，我们可以自愿为难民服务，帮助他们处理日常生活问题，例如为他们购买食物。最重要的是，我们应该支持政府和更广泛的社会组织，督促实施新的政策和安排，以更好地照顾难民的生活和权益。
总结：
难民问题是全球性问题，我们应该关注和支持遇到这种困难的人们。虽然难民面临困境，但我们可以通过帮助他们来减轻他们的痛苦。不要忘记，每一个人都有权利和责任为难民提供帮助。
爱民心得体会篇二
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
爱民心得体会篇三
人民警察是国家的守护者，而警民关系是维护社会稳定的重要环节。在与警察的交往中，我们可以了解到他们的工作、责任和艰辛。通过与警察接触，我们也应该有所体会，对他们的工作给予理解和支持。本文将从与警察互动的角度出发，分别从尊重、合作、信任、感恩和守法五个方面总结出警民心得体会。
首先，尊重是与警察互动的基础。人人都应该获得平等和尊重待遇，警察也不例外。无论我们与警察处于何种环境，我们都应该以礼相待，并且用一种和善、尊重的态度和他们交流。与警察互动时，我们要尊重他们的职业身份，并遵循他们的工作职责，始终保持礼貌和友好的态度。通过尊重，我们能够建立起良好的人际关系，促进警民之间的良好互动。
其次，合作是与警察互动的重要方式之一。在某些场合，我们可能需要与警察合作，共同处理一些突发事件。与警察合作时，我们应该互相支持，做到积极配合，并按照指示行事。合作能够提高工作效率，也能够降低因误会或争执导致的不必要纠纷。通过合作，我们可以共同努力，为社会的安全和稳定作出贡献。
再次，信任是与警察互动的关键。警察在工作中需要怀疑和调查的能力，但这并不意味着我们与警察之间缺乏信任。相反，我们应该对警察的专业能力和职责有所了解，保持对他们的信任。在与警察接触时，我们应该提供真实和可信的信息，并且相信他们会妥善处理各种问题。建立良好的信任关系不仅有助于警察工作的顺利进行，也能够增进我们对警察职业的尊重和理解。
感恩也是与警察互动的重要一环。警察在工作中时刻面临着危险和压力，为维护社会的安宁付出了很多。作为公民，我们应该对他们的工作表示感激和尊敬。无论是参加警察的公开活动，还是在社区会议上表达我们的意见，我们都应该充分发挥自己的作用，尽力支持警察的工作，并为社区的安全尽自己一份心力。
最后，守法是与警察互动的基本准则。作为公民，我们要时刻遵守法律法规，不违法乱纪。与警察互动时，我们要遵循警察的指示，遵守交通规则，不给警察增加工作负担。我们要自觉遵守法律法规，提高自己的法律意识，为警察工作提供更好的环境。
通过尊重、合作、信任、感恩和守法，我们可以与警察建立起良好的关系，形成整体上的社会各界合力。警察需要我们的支持和理解，而我们也离不开警察的保护和帮助。正是警察和民众的密切合作，才能够维护社会的安全和稳定。因此，我们要牢记“警民是一家人”的理念，与警察携手合作，共同创造一个和谐、安全的社会。
爱民心得体会篇四
在学习中还是在工作上，我们总会遇到这样的一种情况：老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，大学网心得体会频道一定让您“健笔如飞”!
爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。
古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再来，这就是成长的代价。坚守自己心中的本真，不去过多地考量别人的错误，不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力，要从被动地适应他人中解脱出来，否则你就是在用别人的错误来惩罚自己，最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时，会有三根手指是指向自己的，这就提醒我们：要平静下来，多反省自己，观照内心，宁静以致远。
人的心理是非常复杂的，寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现，我们可以尝试着慢慢地去接受它们，这些情感也都是自己的一部分，以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态，平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云疏。
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爱民心得体会篇五
第一段：介绍居民心得体会的背景和重要性（200字）
现代社会，城市化快速发展，人们生活水平不断提高，居住品质成为人们关注的焦点。作为城市的基本单元，居民通过长时间的生活和交往，积累了丰富的经验和体会。居民心得体会是对居住环境、居住方案和社区建设等方面的总结与感悟，具有重要的参考价值和借鉴意义。通过居民心得体会，我们可以更好地了解和改善居住环境，提升居住品质。
第二段：居民心得体会对居住环境的影响（250字）
居民心得体会对居住环境的影响不可小觑。居民在长时间的居住过程中，常常会有很多有益的建议和改进意见。比如，居民对小区的绿化、垃圾处理、停车位规划等方面的建议，可以帮助开发商和物业管理方更好地改善居住环境。居民还可以通过自身的实践经验来评估小区的安全性和便利性，提出改进方案，为居住环境的安全和便捷性做出贡献。
第三段：居民心得体会对居住方案的启示（250字）
居民心得体会对居住方案的制定和改进也有着重要的指导意义。居民的生活经验可以为开发商和设计师提供宝贵的参考。他们对房屋布局、采光条件、噪音控制等方面有着独特的感受和观察，可以帮助设计师提供更加符合居民需求的住宅方案。同时，居民心得体会对于改善住房设计的问题也具有启示作用，例如居民对于小户型空间利用的经验可以启发设计师提供更加合理和舒适的平面布局。
第四段：居民心得体会对社区建设的贡献（250字）
居民心得体会不仅对居住环境和居住方案有着积极的影响，也对社区建设起到了重要的推动作用。居民通过长期的居住和互动，对社区发展和管理有着独特的感受和体会。他们可以积极参与社区活动、社区规划和社区治理，为社区的和谐发展贡献自己的力量。居民心得体会可以帮助社区管理方更好地理解居民的需求和期望，提供更好的服务和便利。
第五段：总结居民心得体会的重要性和提出展望（250字）
居民心得体会作为居民们长期居住经验和感悟的总结，对于我们更好地改善居住环境、提升居住品质具有重要的参考意义。通过加强居民参与和意见反馈的渠道，激发居民积极性，鼓励他们分享自己的心得体会，可以形成一个良好的居民互动平台，推动社区的共同发展和进步。我们应该进一步重视居民心得体会的价值，加强社区治理的民主化和参与性，共同努力，打造更加宜居的社区和城市。
总结：居民心得体会是改善居住环境、提升居住品质的重要参考和借鉴。通过居民的建议和体会，我们可以更好地了解和改进居住环境，提出居住方案的改进意见，推动社区建设和发展。居民心得体会的价值和作用不容忽视，我们应该加强居民参与的机会，积极倾听和采纳居民的建议，在共同努力下，创建更加宜居的社区和城市。
爱民心得体会篇六
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
爱民心得体会篇七
作为一个普通人，我们总是在日常生活中遇到各种各样的问题。这些问题可能大到影响到我们的人生选择和未来规划，也可能小到只是一些琐碎的生活难题。在面对这些问题时，亲民是我们应该具备的一种心态和态度。在我多年的生活和工作中，我深刻地体会到了亲民的意义和重要性，今天我想和大家分享一下我的亲民心得体会。
第一段：理解亲民的含义
亲民是指在处理问题和处理人际关系时，尽可能地从平民百姓的角度出发，设置简单易懂、方便实用的规则和程序，让人们受益和感受到温暖。亲民可以带给我们惬意的感觉，也可以帮助我们获得他人的信任和尊重。亲民涵盖了在工作生活中的方方面面，例如政府服务、医疗教育、商业服务等，可以说是体现了一个社会是否公正、是否有温度的重要标志。
第二段：亲民要求我们具备的素质
要做到亲民，我们首先要具备客观理性的思维，善于分析和解决问题；其次要具备服务意识和人际沟通能力，能够与人交流和合作；同时还要有充分的爱心和同情心，关注和照顾弱者和需要帮助的人。在现代社会中，人们的心态愈加复杂和多元化，要想做好亲民需要更多的智慧和身体力行。
第三段：亲民在工作和生活中的体现
亲民的精神和观念，从大处看是体现在国家政策与法律法规上，在工作中是体现在工作规范与质量上，在社交中则是体现在和陌生人的快速融合上等等。在医疗行业中，治疗时的无私和关怀会让病人更加信任医生；在商业活动中，亲民服务会让客户更满意，在教育中出现的亲民精神更是给了我们优秀的教育资源。
第四段：亲民心态的应对策略
在实际生活中，我们会遇到一些不愉快的事情，这些事情可能使我们情绪低落，影响生活和工作的兴趣。此时我们需要采取一些亲民的应对策略，例如积极表达和分享内心的想法，调整心态及时找到开心快乐的事情和人，平心静气地处理遇到的问题等。
第五段：做好亲民对于我们的意义
做好亲民不仅能维护和保障自身的权利，更是一种社会责任和义务。亲民需要我们始终坚持，将其贯穿到我们的思维和行动中，在面对问题和挑战时用亲民心态应对，用亲民态度解决问题，让自己成为一名真正的亲民者。
总之，亲民不仅是一种心态与态度，更是一种生活方式。从小事做起，不断积累，积极应对任何问题，坚持面向平民百姓出发，让我们的生活变得更加美好和有意义。相信在我们共同的努力下，未来的社会必将更加公正、温馨、充满爱和希望。
爱民心得体会篇八
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。