每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
南京遇雨记小学五年级作文
20xx，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。
再过2年，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采!作为光荣的南京人，作为南京的优秀少先队员，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。
南京，六朝古都，是一座有着浓厚文化底蕴和人文积淀的城市，秦淮的桨声灯影，夫子庙的热闹非凡，每一个南京人都在为自己的梦想默默奋斗着。也正是如此才成就了南京今日的繁华，才使它有了一分超凡脱俗的魅力。创办青奥会，首先重视四周的环境，走在这繁华的.大街上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会留意到，还有，我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?怎么对的起我们“绿色青奥”的口号，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。“绿色青奥”绝非口头上说说，我们应该把它落实到行动当中去，让南京迎来真正的“绿色”，让青奥会更加出彩。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人争做青奥小主人!
南京小学五年级作文范文
南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一，她是一座六朝古都。
千百年来，奔流不息的长江孕育了南京文明，催生了这座如诗如画的江南城市。南京襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，石头虎踞，山川秀美，古迹众多，就连上个世纪30年代的著名文学家朱自清游历南京后，也不禁为南京而赞叹：“逛南京就像逛古董铺子一样，到处都有些时代侵蚀的痕迹……”看，这就是我的家乡―南京，这优美的城市怎能不让我留恋与热爱呢？上世纪初，南京遭受世纪劫难，千疮百孔，满目疮痍。党的光辉如春风般吹绿大江南北，抚平我们的伤口。如今，在这热闹欢快的城市里，哪还能感受到那丝丝荒凉呢？南京的面貌时日星月。飞速发展的`南京，高楼大厦鳞次栉比，大型购物超市、超级市场比比皆是，宽阔的柏油马路、环形立交纵横交错。夜晚的南京更是霓虹闪烁，五彩斑斓，如一颗璀璨的明珠。美丽的玄武湖，热闹的夫子庙，十里秦淮，历史悠久的明孝陵，庄严肃穆的总统府、中山陵，等等，等等，这些让我们引以为豪的景点无不让让每一个外来客流连忘返。
举世瞩目的2014年的青奥会将聚焦南京，南京将翻开崭新的一页！这怎能不令咱们南京人骄傲与自豪呢！在党的光辉沐浴下的南京将越来越强壮，我爱我的家乡，我更爱我的祖国！
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南京小学五年级作文范文
早就听新闻说有着80年不凡历史的南京博物馆，如今焕然一新，再次对公众开放。我早就想去一睹为快了，但是因为平时学习比较紧张，一直没有去成。利用寒假，我和妈妈去参观了南京博物馆。
一进大门便看见一副五颜六色的奔马图在博物院中央，显得格外耀眼。现在的南京博物院总体分为六个馆：历史馆，艺术馆，数字馆，民国馆，非遗馆和特展馆。展馆里的游客非常多，我的妈妈顺着人流走马观花的看了一遍。
其中，民国馆令我印象深刻。它主要通过老南京街巷的情景再现，直观展示民国时期的市民生活。按照一比一的比例把当时的建筑场景真实还原，也让我们了解了当时人们生活的环境。首先映入眼帘的是火车站，站内陈列着民国时期的蒸汽火车头，它们现在已经光荣退休了，高速列车取而代之了老式火车，我不由得感叹科技发展的迅猛。踏入民宅，我发现民国房屋用的窗户都是靠两根铁杆分别插在两边来控制开关的，和我们现在的窗户大有不同。那里还有许多民国时的店铺，像名闻遐迩的太平西餐厅，历史悠久的交通银行，古朴的邮政局，还有富豪绅士乘坐的老爷车，街头巷尾的挑担郎，非常富有民国风情，拍照的游客络绎不绝。置身于场馆中，仿佛时光倒流，恍然回到了民国时代。
最让人感受深刻的是历史馆。它主要展示了人类在古代的文明，文化与艺术。其实，在古代的时候人们不但会创造工具来干活，而且也具备一定的审美情趣，在碗，锅，盆之类地东西上面开始装饰花纹，有简单的人、鱼、鸟的图案，馆内陈列了大量的出土文物就很好的证明了这一点。
小学五年级作文：活动青奥青奥南京
2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。
这，是我们中国人的骄傲！这，是我们南京人的骄傲！
该运动会旨在聚集世界范围内所有的具有天赋的青年运动员，以组织一项具有高度竞技水平的赛事；此外，还应该在奥林匹克精神方面成为一项具有教育意义的项目，让青年们从运动中收获健康的生活方式。5月19日，南京青奥会会徽正式发布。南京青奥会会徽巧妙地利用线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓设计到“nanjing”字样中,其中第一个“n”和最后一个“n”均呈现出一个城门的孔洞状,同时以简单的几笔“n”形线条在城门后勾勒成立体结构,形成写意的江南民居造型。
那么，这么值得庆贺的盛会，我们作为南京的小公民该做点什么呢？首先，我觉得应该先从环境入手，让南京大街小巷变得更美。因此，从今天开始，从我开始，就要勇于挑起者负担子。
此外，我们在学好各门功课的同时，要刻苦学习英语，强化口语训练。在青奥会举行之际，帮助外国朋友带路，回答他们一些问题，为他们解决一些难题，让南京给他们留下一个美好印象。北京举办奥运会不是也有好多的志愿者吗？“北京欢迎您！”多么动听的话语，我们也要在南京的大街小巷，让他们听到“welcome,nanjing!”
到时如果我也是一名志愿者，我会以亲切而极具感染力的话语向她们介绍我们的故乡――南京。
告诉他们南京有着丰富的人文景观，有着悠久的历史文明。她南京，依山傍水，古迹众多，是我国著名的“六朝古都”。我还要和他们一起游中山陵，爬紫金山，逛夫子庙，对了，还有那碧波荡漾的玄武湖。
我要告诉他们，玄武湖坐落于南京的北面，“钟山风雨起仓黄”中所的钟山就在玄武湖的隔壁，山偎着湖，湖傍着山，山衬着湖，湖映着山，这样的美景确实并不多见。到玄武湖，见到的倒并不是钟山，而是那一湖的碧波，玄武湖的水很有特色，并不像西湖水那样亮的刺眼，也不像太湖水那样泛着白光，更不像大明湖那样笼着轻雾。玄武湖的水绿的不浓不淡，亮的不深不浅，那种诗一般的绿，如凝脂，似浮碧，随风轻轻荡漾着。不时有几只小鸟飞来嬉水，便激起几串玉珠般的水花。平静的湖面仿佛一面碧玉凝炼而成的明镜，而微风拂过的湖水又似撒有万点翡翠，珠光宝气而又不失雍容典雅。
让我们努力！让我们准备着！让我们大声地呼喊：“welcome,nanjing!”
南京青奥，是对南京的一个肯定，是对中国的一个肯定！我相信，在年，我们中国会创造出再一个世界惊呼的奇迹！
小学五年级作文：活动青奥青奥南京
一个看似普通的数字却有着不同的意义它使亿万中国同胞兴奋不已。・・・・・・・・・・・的青奥会将在南京举行当全国上下知道了这个消息时无不欢呼雀跃。到那时整个南京城会热闹非凡每个人脸上都是洋溢着笑容的欢笑声欢呼声喝彩声久久不息......・我期待的青奥会是友好的。千千万万的海外友人四面八方赶来观看青奥会无论是哪国人大家都在一起开心的交谈着；无论有什么困难人们都互相帮助着暖融融热腾腾的。到了2014我已经是一名初二的学生了我一定会去当志愿者为祖国为人民为海外侨胞……尽一份力！・我期待的青奥会是热情的。热情地向他们介绍着南京的特色作为一名小学生我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。“阿姨您好现在您所看到的就是南京了。南京这几年的变化是非常大的您眼前这一座座的'高楼大厦是近几年来南京政府新建的有时间可以去参观一下……”“哦厕所在您的左手边右转。”“叔叔那里有一个花园现在是免费开放的可以进去边休息边观赏一下这里的风景。”“对那儿是有一个饭店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想着心里兴奋不已。・最后我期待的青奥会是辉煌。面对这各种各样的比赛我希望无论是中国或是其他的国家都能以最佳的状态去迎接比赛。尤其是我们中国的运动员捷报频传运动健将们个个出类拔萃他们用自己的辉煌成就为祖国赢得荣誉。中国…再夺冠军漂亮的跳水……。
・时间如火箭，“嗖”的一声就过去了，我想20也会像这“火箭”一样缓缓而来。南京是我们的家园，大家应该为自己的家园尽一份力，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。为了能够更好地体现出南京人的的文化，修养，素质。
・让我们携手共创此次在南京开展的青奥会吧！
小学五年级作文：活动青奥青奥南京
世界给北京一个机会，北京将还给世界一个惊喜。奥运申办时的口号，今天奥运终于如期而至了，有一种冲动，有一种幸福，有一种高兴，有一种疯狂。我和奥运终于零距离接触了。
20xx年的3月24日是一个神圣的日子，20xx年北京奥运会火炬圣火在奥林匹克的发源地希腊点燃了，看到圣火在祥云中跳动我的心潮澎湃，情绪踊动，还在回想当初萨主席宣布中国为xx届奥运会举办国的时候，还在回想中国代表团的团员紧紧拥抱在一起的时候，还在回想当时北京的无眠之夜，还在回想。可是现在奥运真真切切的`来了，奥运圣火点燃了，当希腊勇士把圣火交给罗雪娟的时候我想亿万中国人都在为罗雪娟能够成为这第一棒火炬手而感到兴奋，当罗雪娟高高举起火炬时，我多么希望火炬下的那个人是我，但是这是一个可望不可及的想法，但是腾讯给了我成为奥运火炬手的机会，那就是奥运网络火炬手，大家可以在网络上通过oicq这一大家都比较熟悉的软件进行火炬传递，而且不分地域，不分国家，不分种族的进行传递。当我得知自己能够成为火炬手的那一刻我的血沸腾了，虽然不能成为真成的火炬手，但是可以通过当今的科技来成为一名网络的奥运炬手，我也是无比自豪和激动的。当希腊的火炬点燃后，网络上的火炬也在如火如荼的传递着，我为我能成为这中间的一员感到骄傲和自豪。
看到火炬让我想起了福娃欢欢它是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，它将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京xx对世界的热情。
看到火炬让我想起了“祥云”，他是中国人民智慧的凝聚，祥云的名字也是非常的喜庆，:“祥云”，圣火驾在祥云上，更能让人有一种神圣的感觉。
如今我也成为了火炬手，我为我是中华民族的一员感到骄傲，感到自豪，我会为奥运会的举办贡献我自己。
游南京小学五年级作文
终于盼到了五一劳动节，我和爸爸妈妈一起去南京参观南京科技馆。
这是我盼望已久的事了，我的心里充满着快乐！
看！我来到了古代编钟旁，拿起小木槌敲起来。优美的声音让我陶醉，我沉浸在编钟乐声里，仿佛我到了古代，穿着古代的衣服，站在编钟旁敲打。
我敲着敲着，妈妈喊我了，原来是妈妈看到了“发电厂”。我看到这个“发电厂”是利用风能来发电的。
从古代到现代，人们发明了许多东西。真了不起！后，1后还会有什么新发明，新发现呢？这时，我发现了“时光隧道”，大家随我去看看未来世界吧！
科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。
在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。
科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼祟祟的,突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
日记两则。
4月3日星期二晴。
马路上，一毛钱孤零零的躺在哪儿。我把它捡了起来，可找不到它的主人，要是教室里有个爱心箱，那有多好呀！我们可以把失去主人的东西放在那儿，让老师把他们送给需要帮助的人。
4月14日星期六雨。
妈妈要去遥远的云南旅游了，不过不能带上我了。我想，要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。
感恩。
“呲”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么？看看153班在干什么！每天都做着无用功，还不抓紧时间背？”
这，就是我初中时的班主任，李老师，我感激您！
随着时光的迁移，初中三年的学习生活就这样结束了。记得毕业哪天，大家都哭得泣不成声了。陪伴着我们三年的老班啊，我爱你。
记忆深处的一朵云翳，是校园中最闪亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。
有时，我们真的累了，倦了，但您一直坚持着，不知疲倦的坚持着：您会时不时在我们上课自习时，在后门玻璃上观察我们上课情况，发现我们的错误会马上指出来，让我们去改正。
现在的我，已离您而去。我知道，您不可能永远陪伴在我身边。今天，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的谆谆教导与陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红；如歌，美妙动听；如酒，芳香清醇；如诗，意境深远，绚丽多彩。
李老师我永远会感激您，感激这一路的陪伴……。
我的“交易”故事。
昨天，老师说今天要举行一次交换活动。让我们准备好交换的物品，今天好做交换的活动。今天上课时，交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。
我是和我们班的颜希进行交换的。她带的是一只非常可爱的小布娃娃。她兴奋地说：“我的小布娃娃可以陪你一起睡觉，还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍。希望它带给你快乐，陪你一起慢慢长大。希望你满意。”我笑着对她说：“我非常满意你的布娃娃，我来向你介绍我的游戏棋吧！它是既好玩又有趣的游戏棋，可以发挥你的智力，让你变得更聪明。希望你能喜欢它。”颜希高兴地说：“我非常喜欢，谢谢。”
我们俩都非常满意。我高高兴兴地回到座位上，开始玩交换的小布娃娃。
十年后的家乡。
十年后我的家乡真美啊，看蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底，各种的鱼儿在水里游来游去，不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水，绿草如茵。漂亮的楼房整整齐齐，再也看不到那些破旧的房子了。
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南京遇雨记小学五年级作文
五一放假，我和爸爸妈妈一起去南京游玩。
那天早上我们在城隍庙上车。一上车我的心思就跑到南京去了，我好想能够快点到达。经过六个小时的颠簸，我们终于来到了南京。导游说南京是个古老美丽的城市，是很多朝代的首都。
我们的第一站就是中山陵，它是孙中山安葬的地方。沿着弯弯的'小路，我们来到了中山陵门口，只看见旁边一片片高大挺拔的雪松，像一个个卫兵守护着中山陵。一走进陵园看到第一个牌坊，导游告诉我们这“博爱”牌坊正是孙中山的写照。再往里面进去我们看到第二个牌坊写着“天下为公”。接着我三步并做两步爬上了陵园最高顶，一共有392个台阶。站在上面往下看，下面的游客密密麻麻地，好象许多蚂蚁。我们排着队走进了孙中山纪念堂，里面只看到坐像，没有卧像。于是爸爸让我去旁边看小影片。从影片里我找到了很多知识并且看到了孙中山的卧像。一会儿我们下山了，在下面我买了一个孙中山的雕像。我拿在手上很喜欢。
出了中山陵我们又去了总统府，瞻园和夫子庙。第二天我们又去游玩了玄武湖。在经过的路上，我看到了一幢很高很高的大楼，都长到云层里去了。后来又去了南京大屠杀纪念馆，看到了日本人侵略我们中国的图片，真想把日本人打扁。最后我们去了雨花台。两日游结束了。
回家的路上我们都睡着了。
南京旅行作文小学五年级
寒假里，我们和表哥一家相约去南京旅游。
经过五个小时漫长的等待，我们终于来到了下榻的宾馆——南京泽天大酒店。放好行李后，我们一同兴冲冲地前往第一站：夫子庙。重点游览了江南贡院。我们参观时正值下午，大部分游客都去夫子庙商业中心购物了，江南贡院里面倒是清静了很多，为我们的参观创造了有利条件。走马观花了一番，我们也来到商业中心，品尝了各种各样的特色小吃，有鸭血粉丝汤啦，龙须糖啦，臭豆腐啦；购买了五花八门的工艺品，有图章、舞会面具、会跳舞的小人等等。
第二天，我们驱车前往中山陵。那儿有着xxx先生亲笔题写的“博爱”匾额，望着它，就仿佛见到了伟大的xxx先生。接着，我们又参观了明朝皇帝朱元璋的明孝陵，那里的建筑美轮美奂，雄伟壮丽。
参观完钟山风景区，我们又来到了南京大屠杀纪念馆。惨绝人性的日本侵略者将30万无辜老百姓统统杀害了！望着“万人坑”内的森森白骨，我除了害怕，还有着对侵略者的无比仇恨，对遇难者的深深同情。我心想：日本人实在是太残忍了，嗯杀害了那么多百姓，正如爸爸所说的那样，遇难的小孩子们如果是他们的.子女，难道他们忍心吗？还下得了手吗？我心里暗暗想：落后就要挨打，愿中国更加强大！
第三天，我们游览的是雨花台。这是一个爱国主义教育基地，无数革命烈士在这里被xxx反动派杀害，看着纪念馆内的烈士生平介绍，每个人的心中都奔涌着无比的崇敬。
为期三天的南京之旅结束了，我们又回到了美丽的舟山。这次出行让我开阔了视野，丰富了知识。
青奥南京五年级作文
20xx年青奥即将在南京举行，我为我是一个中国人而自豪，更为我是一个南京人而自豪。
打开历史的话匣子，南京这个地方真是有说不完的话题啊！从六朝古都到南京解放......
今天，就让我做一回南京的东道主，带领大家去看一看南京的风采吧。
请大家跟随我，千万别跑丢了！
第一站，我们将去明孝陵，走进历史，走近朱元璋。
明孝陵位于风景秀丽的紫金山，是明太祖朱元璋的陵寝。是他和皇后马氏的合葬墓。明孝陵建于明洪武十四年，第二年，马皇后去世，葬于此陵，因马皇后有“孝慈”的称号，所以又被称为“明孝陵”。明孝陵是中国现存最大的古墓。明孝陵有神道，神道由东向西北延伸，两旁依次排列着狮子、獬豸、骆驼、大象、麒麟、马6种石兽，每种2对，共12对24件，每种两跪两立，夹道迎侍。在明孝陵金门上有康熙皇帝亲笔所写的“治隆唐宋”。
第二站，明城墙。南京的城墙，是我国古代军事防御设施的大作。南京城墙的防排水系统非常科学实用。明城墙不仅是我国现存的第一大城墙，而且是世界第一大城墙。明城墙的建立是很不容易，城砖来自全国各地，是我国古代劳动人民的智慧的结晶。
第三站，美丽而又让人心动的玄武湖。玄武湖原来叫元武湖，湖内有五个岛，各岛之间有桥连着，便于参观。玄武湖水深有三米，湖里养了鱼，种植了荷花，夏秋两季，水面一片碧绿的叶子掩盖着粉红色的荷花，一片清香，景色迷人。玄武湖古名桑泊，至今已有1500多年，玄武是中国神话故事里的一种动物，是北方之神。
第四站，灵谷寺。灵谷寺原名蒋山寺，因为灵谷寺的地形是“左全山有峻岭”之间的一片谷地，所以称它为灵谷寺。灵谷寺有灵谷八景：钟阜晴云，浮图秋月，古殿钟声，苍池松影，银杏栖霞，清泉咽竹，空衍应掌，曲水流筋。朱元璋曾御笔题额“第一禅林”。
参观完了，大家有什么感受呢？是不是既快乐又学到了知识。
欢迎大家来南京看青奥，感受南京的一切，祝南京青奥会圆满成功！
五年级南京一日游日记
我们来到第一个景点—夫子庙，夫子庙里面卖的东西挺多的，有卖衣服、玩具、小吃等等夫子庙里面有很多雕像，让我最喜欢的雕像是林则徐，他是鸦片战争时期的钦差的大臣。他非常威武，被道光皇帝选上了钦差大臣。爸爸买了一个又大又圆的东西，我问爸爸这里面是什么?这里面有什么?爸爸说：“这是南京土特产，这里面裹的是叫花鸡”。“叫花鸡”?我想这里面怎么会有鸡呢?还是等我回家看看到底是怎么一回事。
中午到了，我问爸爸中午吃什么饭?爸爸说：“中午我们去吃鸭血粉丝怎么样?他是南京著名的小吃”。我说：“好啊”!我们来到鸭血粉丝店，爸爸点了两份鸭血粉丝，我吃的非常香，爸爸吃着吃着，吃到了鸭毛，真是笑死我了。吃完了饭。我们到第二个景点-雨花台，我问爸爸这里是纪念什么的?爸爸说：“这里是纪念打仗英雄”。那里还有一群鸽子。爸爸说:“那是和平鸽，象征世界和平不用再打仗。
我们来到第三个景点-南京大屠杀。中国人被日本人屠杀了三十万多人。一进去有中华门和古墙门都是被日本人炸开来的，屠杀中国人老百姓和小孩子的遗骸都在一起日本人连小孩子都杀，真是可恶。我长大了一定要保卫国家，不让国家受一点伤害。
这次在南京我玩的真开心啊!我也学到了不少知识。
小学五年级作文_五年级作文
你如同知识渊博的孔明，指点我走出学习中的迷雾；你如同上天派来惩罚我的天使，总是当着同学的面来损我；你如同我人生道路上一盏明灯，照亮我前进的方向。
起初，我很恨你。
记得我和你第一次见面的时候，是在一个补习班上。那天刚上完课，我就开始做家庭作业。刚开始，我如同凶猛的老虎杀死阻挡我的野兽，所向披靡，可就在我快要到达成功的彼岸时，一块绊脚石绊倒了我。这时你来了，你一见到我，骄傲的尾巴翘上了天，大声说道：“哟，小同学，这么简单的题目都不会做，这未免太丢我们卧龙一班的脸了吧！还是让你大哥我来教你吧！”说完，同学们就对我指指点点。你把我几星期下来的荣誉全给丢光了，我的心中无比愤怒。我刚想站起来揍你，可你竟讲起了题目，你讲得眉飞色舞，唾沫横飞，我一听就懂了。你的话将跌倒的我扶了起来，使我抵达了成功之岸。
后来，和你接触越久，我越发地欣赏你。
在学校的一次体育课上，我们班的一个小屁孩被人追着打，只见他跑得比兔子还快。可在这样的情况下，就是没有人来帮他，因为他是最没用的，没有人看得起他，自然就没人帮他。那天他惹火了一个人，而且是一个“大人物”，真的是自找麻烦啊！可是就在这时，你出现了，你冲到他们中间，将他们分开，然后对他们两人讲他们各自的错，这才免了一场战争。但是我看到了，那个被惹火的男生似乎很不服气，如同一只凶猛的老虎就这么看着自己的猎物远去，差点又要冲上来。可你又来到了他们中间去劝架，使小屁孩再一次逃过一劫。
你如同智多星指导着我，你如同“恶魔”每天都要损我几句才舒服，你如同正义的使者，为人公正，从不欺负弱小。谢谢你，遇见你真好！
南京小学五年级作文范文
xx年2月11日，是个激动人心的日子，就在那一天，在温哥华，国际奥委会正式宣布第二届青奥会在南京举办！
现在，我是一名四年级的小学生，到，我就十三岁了，我要与青奥共成长，我要强身健体，我要学习知识，因为我想要为青奥会做一些力所能及的事情，活力南京，青春南京作文。在青奥会举办期间，南京将迎来世界各地的年轻人。他们将会惊喜地发现，南京真是一个美丽的城市。大批说着流利英语的南京少年志愿者们，将向他们介绍繁华的新街口，古老的夫子庙，雄伟的中山陵；没有了语言上的障碍，沟通就没有限制。
所以，我现在要努力学习英语，在20的'夏天，向外国友人们，骄傲地介绍我们南京。到那时，南京的环境将会更好，到处焕然一新：天是蓝的，树木是绿的，河水是清澈的。比赛之余，人们可以去优美的玄武湖划船，去宁静的秦淮河边漫步，去越来越多的市民广场散心。呼吸着南京新鲜的空气，相信运动员们会以更好的状态投入比赛。青奥会的赛事也一定会更精彩。从现在起，我要当一名环保小卫士，从自身做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰。看到各种不文明行为时，要主动上前制止。青奥会期间，南京的道路将四通八达。纵横交错的地铁一号线，二号线，四号线和轻轨，延伸在南京的每一个角落；继世人知晓的南京长江大桥之后，壮观的二桥，三桥及过江隧道也将让世人赞叹。我将亲眼目睹南京城西干道焕然一新，心情无比激动。
到年，这一条条道路，将张开它们宽阔的胸怀，迎接世界各地的运动健儿们。青奥会期间，南京奥体中心体育馆，将出现体操队员们优美的身影，游泳健儿们矫健的身姿，还有如飞人一般的田径队员们。我现在正在学习游泳，我想象着如果菲尔普斯也能来南京，那我一定要去看他象鱼一样的泳姿。在南京本土，能看见世界级别高水平的运动赛事，是多么激动人心的时刻呀。我期待着青奥会的到来。当2014年夏天来临时，我也将成长为一名少年。青奥会选择了南京，南京以青奥会为荣。
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
五年级南京大屠杀作文
从正门进去，便于工作可以看见和平大钟。和平大钟重6.6吨，上面雕刻着50朵梅花与“和平”字样。在大钟的四周还有一群群和平鸽忽飞忽落，象征着世界和平。
顺着宽阔的道路往前走，就来到了“万人坑”前。在万人坑旁是不可以嬉笑打闹的，否则就是对死者的不尊重。许多人在外面买来了一束束鲜花摊放在地上，还点燃了香。万人坑旁显得庄严肃穆。坑里是一具具白骨，有的完全暴露了，有的被沙半掩着，还有的骨头被破坏了，上面留下了痕迹。
在玻璃柜里陈列着铁钉等日军用来杀人的器具。现在南京发现的好几处“万人坑”、“千人冢”经过鉴定，证明都是日寇集体活埋人的地方。
日军还进行了残酷的杀人竞赛。在紫金山下，向井和野田展开了比赛，他们挥舞军刀，一路砍杀，惨不忍睹，比赛结果，野田砍杀105人，向井则以106人获胜！日军还用剖腹、挖心、砍头、火烧、活埋等惨绝人寰的手段进行了大屠杀……这都是在陈列馆里记载的事实。