高一下学期期末语文押题(模板18篇)

时间:2024-01-13 08:12:15 作者:薇儿 文秘知识

期末总结是向老师和家长展示自己学习态度和成果的重要材料。期末考试是教育教学工作的一种重要形式,以下是小编为大家收集的一些期末考试资料,希望能帮助大家更好地备考。

高一下学期期末语文作文

岁月湮没了荒城古道,覆盖了蜀道峰连。但无论岁月怎样的变迁,人潮如何涌动。那一串串耳熟能详的姓名,一段段脍炙人口的故事都永远留在人们心底。因为,他们在失意中寻找平衡,领悟人生真谛。

汩罗江畔,错划千年孤线。

千里孤坟,无处话语凄凉。

一宵冷雨,几世笙歌萧萧。

每个人的生活总有不尽如人意的时候,有的人选择了死亡,并在此之前作为最精彩的演出;有的人选择了用一生所爱去包裹他爱的一切;有的人转换视角,道出人生真谛,留下最美的典范,永存人们心中。

高一下学期期末语文作文

“你们家过冬至吗?”同学a笑着问我。

“但是,为什么不呢?”我也笑了。

“是你干的吗?”

“嘻嘻,我就知道,小猫!晚上给你。”

又要放假了。记忆中家乡有那么多节日。单纯落后的人,假期也没太多节目,最多就是吃饭。

这里的人真的很会吃。我们每天吃的米饭给了它很多花样,其中最好的是年糕,经过油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出来了。现在想想,我的嘴在滴水。

记得很小的时候就离开了家乡,只能在假期回家,所以一直很期待假期。我的家乡有很多节日,比如三月三日、四月八日和五月五日。那时候我家并不富裕。我只在节假日买肉,更重要的节日杀鸡宰猪。家乡最重要的节日是四月初八,是村里最热闹的节日。因为很多春节外出打工的人因为没有车不能回来,所以更加热闹。这一天,家家户户都要准备餐桌,迎接客人。客人越多,主人越开心,越骄傲。如果有人没有客人,会被嘲笑,主人会感到羞耻。我们孩子在那个年代也有特殊的地位,因为我们的客人会像大人的客人一样被对待,即使是去别人家。当时我是最受宠的,因为我是一个从外面回去的人,被认为是一个“有见识”的人。我会和朋友去西部吃鸡腿。而且我还会弄额外好吃的年糕带回家吃。乡亲们总是说:“我们去外面学吧!宝贝,给我们一口气,好好学习,让我们在未来触摸到光明。”“嗯。”我拿着装满年糕的帆布带,总觉得很重。

现在大二,作业很忙。好久没回老家了,更别说4月8日了。我回想起香蕉叶包裹的蒸鸡腿,焦红薯,还有甜茶花。那就是所谓的幸福!

高一下学期期末语文作文

靠近一座装饰着白雪的城市,道路两旁点缀着高楼大厦,熙熙攘攘的市场里人来人往。哦,和南京一样。

听着鞭炮声和拖拉机的“嘟嘟”声,我回家了。我贪婪地嗅着干燥寒冷的新鲜空气。湖面上结了一层厚厚的冰,我拼命跑,摔了一个大跟随者。刚好一排小鸭子从我身边嘎嘎飞过,哼!他们也嘲笑我。啊!山羊。我迫不及待地爬到羊背上,山羊咩咩叫着拼命跑。我吓得赶紧抱住山羊的脖子,闭上眼睛,让它颤动,却没有松手。我终于从山羊背上下来,已经是汗流浃背了。但当我看到树边有“四畜兴旺”的牛棚时,刚才的恐惧就被抛到了一边。有牛!好好看看。唉!因为这个想法,我差点失去奶奶!我没看脚就一头扎进了牛棚。踩进牛粪,那样,真的心慌。

奶奶看见连欣,把我从牛粪上拉了出来:“你怎么这么不小心,把裤子脱了。”奶奶称之为半冻井水。好冷啊!但是奶奶还是把裤子洗劫一空。裤子被洗劫的时候都挂在哪里?奶奶搞错了。我眼尖,看到树上有一条“线”。“奶奶,那边有电缆,就挂在那里!”奶奶笑了,准备挂裤子。一碰到“线”,就被打回去,啊!这是一根电线。我被吓傻了,周转亲戚赶紧围住我奶奶:“没事吧?”!”奶奶慢了下来,说:“嘿嘿,没事的!“现在我完全安静了,没有心情玩了。

这一年是我从小到大最快乐最愧疚的一年。

高一下学期期末语文作文

人的一生总不可能是平坦地渡过的,在这遥远的人生路上不仅仅需要平坦,也需要一种困难的阻力,只有困难阻挡着我们,才会使我们的意志力得到锻炼,从而使我们更加坚强。阻挡着我们的,而又驱使我们前进的风。在我的眼里所看的是顺的相反意义“逆”字——逆风。

世间多少人因失业而感到悲伤,因失去亲人而无比伤痛,因残疾而感到无比绝望、这种种因素无一不是没有缘故的,是老天爷在磨练你们,只要我们每一个人学会利用这种逆风,把它看做一个激励我们前进的办法,让困难不再使我们感到无能为力,慢慢的从它们身上跨过,每跨一个,你就成功了一次,在这样的过程中是非常艰难困苦的,与此同时也要学会坚持,拥有一种顽强精神。

网上时常传来一些感人的视频与故事,其中描述了一位年有十七的青年,因一次触电使双臂截肢,在漫长的人生路中,他很快学会了用双脚来代替失去了的双手,用脚吃饭,用脚洗衣服,用脚拿东西。

有一天,记者亲自到他家里采访他,问道:“如今失去双臂的您,心情怎么样?还悲伤吗?”而青年只是莞尔一笑,“我现在不会再伤心了,刚失去后很悲痛,但是人总是要生活的,不是吗?其实困难也不是不能控制的,因为我失去双臂,让我学会运用双脚,生活并不残酷。”

逆风就是困难,而面对困难,而对迎面而来的风,不要放弃,不要退缩,学会脚踏实地,一步一个脚印,从而运用逆风,人生中,逆风与顺风必要相结合,这样才是有意义的人生。

不要把困难看作无能为力的,要把困难看作磨练自己的一种机会,勇于穿过这样一阵风,在不远处,又是一片风和日丽的响晴。

高一下学期期末语文作文

他喜欢她很久了。只要他远远地看着她,就满心欢喜。但她对他的爱视而不见。或者说,我不在乎,也不为他的爱表现出任何喜悦。即使他优秀,稳重,不浮躁。但不爱就是不爱。她在他面前一直很平静。当然,不能怪她。她身边已经有一个男人了。

其实他曾经想过,在爱情的心里,他会连根拔起一颗相思的种子,开始新的爱情。但是他做不到。他非常喜欢她。如果他放弃了对她的爱,他的生活会有什么趣味?他无法想象。

他仍在努力工作。我希望有一天,他的爱会打动她。她还在围城之外,爱情有时会曝光,于是他安慰自己。所以,他认真经营这段感情,从不懈怠。如果他,了解她的喜好,她的快乐,她的悲伤。

他觉得成功在向他招手。至少,她看到他的时候会露出灿烂的笑容。她和他也可以像朋友一样交谈。

他爱她爱到骨子里,没有办法不让她拥有。在他看来,她就是那个不懂得爱自己的大大咧咧的女人。他睁不开眼睛。他有责任和义务让她过上更好的生活。

在平安夜,他赶到花店给她买礼物。他给她的时候说要保暖。她先是拒绝,然后又接受了。他想象着手套和围巾戴在她身上,给她带来一生的安宁和幸福,让她心里暖暖的。

不过,我没见过她穿。他装作无心的问,她却拍拍头,啊!我忘了放在哪里了。可能在宿舍吧。

就像被一盆冷水打了,他浑身冰凉。原来,如果没有爱,无论你心中有什么,都无法彰显它的价值!他不知道爱情也有盾牌。如果一个人的一本正经对应着另一个人的随意,即使有更多的爱情激情,又有什么区别呢?还是热,一颗不仰望你的心。

高一下学期期末语文作文

火柴不哭是因为熄灭了,是因为燃烧了;一只鸟不会因为折了翅膀而沮丧,因为它以前飞过;游泳的鱼不会因为寒冷而后悔,因为它努力了;花儿不会因为枯萎而悲伤,因为曾经开放。

这个世界上的一切,无论是有意识的还是无意识的,无论是动物还是植物,还是人类,大部分都不会过分追求好的或者不好的结局,也不会因为懂得享受,享受过程,享受从头到尾的体验而悲伤快乐。我也这么认为:过程比结果更重要。

没有这样一句话:“知道自己什么时候醉了,比知道自己什么时候醉了更重要。”。只有“路过”之后,我们才会知道它有多美,我们真正经历了什么,错过了什么。

一条逆流而上的鱼,经过各种艰难险阻,终于到达了高原冰川,但它被冻住了,却依然保持着飞翔的姿势。

我相信这条鱼绝不会因为被冻住而感到难过,因为它在逆流而上的过程中经历了很多。它穿过了山涧,挤过了岩石,冲过了急流,穿过了浅滩。它有着最珍贵的经历,它终于游上了冰川,完成了自己的愿望。我觉得,就算冻着,也是心甘情愿的。

在去年的奥运会上,志愿者随处可见,他们灿烂的笑容,他们的热情,他们为奥运会的努力,斗争和奉献。即使没有奖励,没有物质补偿,他们也不会在意,不会理会。只是因为他们享受着参加奥运会的喜悦,无与伦比的经历和过程,他们得到的是比物质更珍贵更珍贵的东西。

过程往往比结局更重要,就像一个单一的答案无法克服漫长的计算过程,需要用心去体会。过程总是美好的,无论结局是好是坏,过程都需要小心翼翼的珍藏,小心翼翼的记住。

享受过程,享受生活。

高一下学期期末语文作文

每个人都拥有一笔相当丰厚的财富,但许多人却全然没有发现这笔财富就在自己的身边,它其实是上天赋予每个人的一种智慧——学会转弯。

在19世纪中叶,美国加利福尼亚州曾经掀起了一股淘金热潮,世界上不知有多少想要发家致富的人去那里淘金。由于天气十分干燥、炎热,不少人渴死在了返回的途中。在这群人中,一名17岁的男孩亚默尔目睹了这一切后,回家借钱进购了一批矿泉水,在路边支起了一个小摊位。淘金结束后,大家惊奇地发现小亚默尔已经是当地一个小有身家的富翁了。

萧伯纳说过:“明智的人学着使自己适应世界,而不明智的人总是想让世界为自己而改变。”有些时候,或许我们应该学着转过身去,换一个角度看世界,也许就会有意想不到的发现。

有一位老和尚,他的身边有一群虔诚的弟子。有一天,老和尚嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,个个却目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,河面波涛汹涌,根本无法渡河。弟子们只好空手折回,禀报师父。但一位小和尚却从怀中掏出一个苹果,递给师父说:“过不了河,打不了柴,我见河边有棵苹果树,就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。”接过苹果的老和尚笑了。后来,这位小和尚成了老和尚的衣钵传人。

世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧是还要在河边做一件事情:学会转弯,摘下一个“苹果”。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。

学着这样做吧!既然此路不通,那就选择转弯绕行。学会转弯,就可饱览那一道道人生美丽的风景线!

高一下学期期末考试语文作文:心灵的选择

诗人张潮写下“卷中有山水”,又有诗曰:“行到水穷处,坐看云起时”,更直言不讳云:“读万卷书,行万里路。”艺术是源于生活的,源自所见所闻所听所感的,源于对生活、对现实的追问、探索的。

同样,艺术是生活的谎言。艺术是生活的一面哈哈镜,照出无数个哈姆雷特。那么我们的实际生活呢?生活是艺术的母亲,生活自然也源自不断的追问、思考。这门学问需要交流。

玄奘万里西行,鉴真东渡扶桑,一人在追寻真理,一人在传播真理。他们都是普通人,在文化交流、借鉴、融合中发挥着个人的力量。那么作为统治者呢?“知屋漏者在宇下,知政失者在田野”已传颂几千年;唐太宗积极纳谏不也是在思考己之过,成全百姓之幸福吗?审问、善思应该成为一种习惯,这是生活的两把金钥匙。

朱子曾有诗云:问渠哪得清如水,为有源头活水来。不断从现实生活讨要装满知识的材料固然必不可少,同时学会树立创新思维是必要的。文学可以触及生活的真实,生活可以各不相同,但文学总也离不开“母题”,因为每个人的体验、经历总有相似之处。人因为思想而伟大,思想各不相同,人也就迥异了。让思维更为活跃、开阔,去开创、去革新吧!

冬天,真是冷,却见不到皑皑白雪,也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒,湿淋淋的空气,赤裸裸地冻。恍惚间,一个火盘,冒着长长的火舌,温暖萦绕身旁,是这个季节中最大的渴求。

下课铃声响起,即使密不透风的教室再怎么温暖,也不得不离开,该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力,快走吧!暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。

哥们儿几个畏畏缩缩,簇拥一团,消失在教室外。急步于冷风寒气中,向春暖花开的梦中切步接近。

北风在肆虐,低头疾走,不知不觉,站在人流中了,绵延的人流此刻间却如一滩碧湖,微波缓缓、粼波泛泛,蠕蠕前涌。随目一视,原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是,后也不行,卡在中间,就看看这小稿究竟有什么魅力。

五彩缤纷的信纸,鲜丽七色楷书如娟秀的锦花,耀眼的粉红告诉了我们:“……这是我的母亲送给我的第一份礼物,请还给我……”心一颤,温馨秀气承载着母爱的字体,如一个无形却又实在的火炉,使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。

一种莫名的感动油然而生,那个女生应该是很幸福的吧!又有一种莫名的心酸,“第一份礼物”?难道这就是女孩对母爱的珍藏?慈母对我们的恩赐,健康的身体便是生命的第一份礼物,然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽,绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。

季节的寒冷,人情的温热,在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞,置身于天寒地冻之中,而心沐浴在温暖的春风里。

突然,天地间鹅毛飘飘。哦,下雪了。这个冬天并不冷,我想。

高一下学期期末评语

教师对学生的评价是教育过程中的一个重要环节,评价是根据一定的标准对学生因教育的影响所产生的思想、学业、行为和个性等方面的变化进行估价的过程。

1.何兆坚你长得帅,但字写得差;你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调,不事张扬;你学习基础好,但听课时精神不是很集中,目光迷离易走神;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,只有你坚定方向,刻苦努力,何愁好兆头不光临于你,这可能就是家长为你命名的初衷吧!

2.漆慧之你初来乍到,但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧,作为你妈妈的同事,我是看着你长大的,希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任,希望你模范遵守校纪班布规,全面发展,品学兼优,给同学带个好头;作为语文老师,希望你语文有优势,其他学科更精彩,养成好习惯,好习惯使人终身受益,例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名,四年后等你功成名就,就是我和你爸妈举杯共庆时!

3.王步凯你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。

4.李扬你属于阳光开朗型的男生,相对于其他男生来说,你显得沉稳庄重了些,能发自内心地和同学真诚相处,所以同学之间是和睦的,对老师彬彬有礼,落落大方,所以深受学科老师好评;你在文化学习上基础好,底子厚,潜力大,只要注意方法,用时间来保证,用刻苦来兑现,一定会绽放出自己的成功之花。

5.丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

6.王婷婷王家有女初长成,长大后的你真的是亭亭玉立,知书达理,家长虽难以用言语表达,但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的,穷人的孩子最孝顺,困苦会使你更珍惜现在所拥有的;你在学习上基础好,潜力大,上进心强,老师建议,挂念家中的妈妈是对的,但心思必须集中在学习上,改进学法,有困难学校和老师会和你一起扛,早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子,我期盼着这一天。

7.徐黎鸣你平时少言寡语,性格内向沉稳,不事张扬,为人敦厚,与人为善,大事讲原则有分寸,小事不斤斤计较,同学之间相处和睦;学习基础好,有主动性和自觉性,成绩有很大的上升空间,对高中生活和学习适应能力强,让老师放心和省心,希望你下学期充分利用班级的优势,好学善问,改进学习方法,提高学习效率,进一步增强自己的竞争力,在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。

8.金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道!

9.施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。

10.陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。

11.姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。

12.李沈一你性格开朗乐观,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但英语学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我将为你而自毫!

13.包梦月你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。

14.顾建瑞你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。

15.王阳你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!

1.徐中旭你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性,善于思考,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此提高学习效率。

2.靳阳你为人随和,不喜欢张扬,说话有分寸,家人亲朋评价很高,热心于校学生会事务;学习基础好,学法较科学,成绩较理想;有一定的实力和潜力,但没有充分地发挥出来,上课注意力和精气神不是最佳,有个性,有时言行举止会让人误解,希下学期更加关注班级事务,学习再严谨,时间再抓紧,习惯再培养,我想在班级将会脱颖而出的。

3.索康健你平时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

4.李园园你性格开朗,内秀清纯,聪明能干,热情大方,对老师彬彬有礼,对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性,虽然有过困惑和忧虑,但终于走出低谷,学习渐入佳境,两语学习效果显著,数学再学得深入些特别是学习方法,到高中阶段女孩的抽象思维要强化,善于向他人学习,充分利用班级优生众多的优势,提升自己的竞争实力,同时以后要加强体育锻炼,提高身体素质,全力冲刺高中生活和学习,三年后你会圆了自己心中的梦。

5.戈宇浩你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。

6.梁一学期来,你的进步真让我感到欣慰,真是应验了功夫不负有心人。你顽皮的微笑,你憨厚的品性,若加之你稳重的言行,坚强的毅志,一定能抵御你贪玩的本性,使你在学习上能有更大的进步,从而更好更快地完成你的人生目标。

7.你团结同学,热爱集体,关心他人。你学习刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学习方法,你一定会让自己成为最优秀的人。

8.一学期来,你似乎更加沉默了,除了偶尔温和地一笑,你很少讲话。但你学习刻苦,认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一直在进步,只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力,勇往直前,取得你应有的成绩。

9.外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的栋梁之才。

10.外表斯文沉静的你,学习孜孜不倦,工作认真负责,为老师减轻了许多负担。你还热爱集体,关心他人,劳动积极,从不计较个人得失。希望你在今后的学习中更加努力,争取更大的进步,早日实现自己的梦想。

11.娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!

12.一学期来,你的成绩又取得了明显的进步,这与你的努力是分不开的。你的充满自信的微笑,你的活泼顽皮的身影,你那充满活力的运动员般的精神状态,让我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜时光,早日实现自己的梦想。

13.你外表文静却极有个性,你学习认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。相信在今后的学习中,你一定会克服各种障碍,专心学习,最终取得骄人的成绩。

14.你性格开朗,思维敏捷,在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势一直保持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学习中能够更加严格要求自己,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学习中去,你一定会取得更大的进步的。

15.你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

16.一学期以来,你一如既往地遵守校纪班规,尊敬师长,劳动积极,待人诚恳;你还刻苦努力,勤学好问,终于取得了进步。希望在新的学期中,以更饱满的热情,更自信的状态投入到高中的学习中。相信只要持之以恒,你一定会取得更大进步。

17.你热爱集体,关心他人,团结同学,是个善解人意的好女孩。你遵守纪律,劳动积极主动,是个勤劳诚实的好学生。但一学期来,学习成绩进步不太明显,希望你在假期中,能快速调整状态,弥补薄弱学科,争取为以后的学习打好基础。

18.默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学习刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学习中,注意学习方法,你一定会取得更大的进步的。

19.你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学习生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。

20.活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

1.一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。

2.这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接近你的理想,你会因此而感到学习的乐趣。

3.你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!

4.你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实你也是一样棒的!

5.你一如既往地认真学习,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学习方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学习中,能够再接再厉,同时注意学习方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!

6.一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学习风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学习成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学习中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!

7.你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

8.你学习认真,作业也完成的不错。在过去的一学期中,学习上取得了明显的进步。但学无止境,没有最好,只有更好,望你在今后的学习中,能够戒骄戒躁,还要更加专注地投入学习,努力完善学习策略,从而取得更大进步。

9.与你相处越久,越能发现你的优点。你学习刻苦认真,做事踏实严谨,在班级工作中充分展示你的才华。e(班因你而骄傲。但人生的路还很漫长,“无限风光在险峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧创造人生的辉煌!

10.你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。一学期来,你的成绩不是很稳定,但总体呈上升趋势。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础上悟出学习方法,提高学习效率,争取更大进步。

11.一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。回首过去,你是否惊喜地发现你已取得了明显的进步?在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,以更认真的学习态度投入到学习中去,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。

12.忙碌而充实的一学期过去了,你的收获是否令你满意?你做事认真负责,学习刻苦勤奋,尊敬老师。关心同学,是班级里活跃的一员,也是各科老师的好帮手。但有时缺乏自我控制能力,放松了对自己的要求。在今后的学习中,望你更加严格地要求自己,戒骄戒躁,努力做到最好,稳中求进,争取再创辉煌!

13.老师看到你在努力,也看到了你的进步。你是个不愿服输的女孩,虽然有时前进一步是那么艰难,但你没有畏惧,老师一直在为你加油呢!在今后的学习中,希望你能更加严格地要求自己,努力克服自身弱点,争取更大进步。

15.的方法。老师相信,以你这种端正的态度,做任何事情都会付出真诚的劳动,并会得到应有的回报。在今后的学习生活中希望你多几分自信,昂起头来,战胜困难。别天道酬勤!

年高一下学期期末考试语文作文预测

在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去,就可能让拣到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:与其抱残守缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。

2017年是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

高一下学期期末考试语文作文:心灵的选择

无心之举,感念一生;有心之失,束缚前行。漫无目地地缓步前行,形形色色的人物如故映的旧式电影一般还未待看清便已匆匆略过;侧耳聆听,嘈杂声浅搅乱-一池宁波春水。或争吵怒骂,或流言蜚语,驻扎在心,仍有余音。

不知道从何时起,不再是羁旅的行者,精神散落他乡。不再是奋力向上的青年,斗志遗落在路上。流言已使我耳不忍闻。钱钟书先生说:“流言这东西,比流感的传播漫延速度更快,比流产更叫人痛彻心扉。”的确如此,很多时候,无心的讨论与批判,抑或有意的辱骂与讥讽,刻在心头,挥之不去。

夏天的午后,阳光总叫人惬意,“吹面不含杨柳风”般的轻风微微吹抚着细嫩的肌肤,忍不住微眯双眼,轻磕眼皮,昏昏欲睡。撑着头,拖着肋,晕样的日子还不错,我悄悄地想。“你说说啊,她理科一般,文科还行,怎样能得到老师的优待与另眼相看?”紧接着就是一阵意味不明的嬉笑声。意有所指的巧设心计的话。我愣了半晌,才后知后觉地反应过来,是在说我吗?回来时她们交换一个挑牺的眼神,大摇大摆地走回自己的座位。纵然心中有万般怒火中烧,纵然有万般委屈在心口打转;却只能呆立在座位,手足无措,默然不应,破口大骂么?她们说的确是真实的,安之若索么?心中仍是意难平。鲁迅先生说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”沉默呵!沉默呵!多可悲,多可笑。《论语》中指出“君子坦荡荡,小人长戚戚。”我光明磊落,又有何羞愧呢?我应羞愧的,是老师的另眼相待,只有足够强大,足够坚定,足够勇敢,才能不负韶华。然,初三的那段日子,的确是熬过来的,没有聪慧聪锐之才,我用笑声书写若华;没有坚实牢固基础,我用刷题充实题库;没有高效高量效率,我用成倍时间,付出更多耕耘,努力到无能为力,拼搏到感动自己,无数个废寝忘食的半夜,无数个寒凉刺骨的冬日,我想过放弃,为什么我的努力如杯沙沙车薪,为什么我的成功还遥遥无期?“夏的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。人生从来不是一帆风顺,痛过,忍受过,才甘之如饴。无数的自我斗争中,别人的冷嘲热讽此时也有了意义,它渐渐成了一种激励,一种坚不可摧的力量,引领着我不断前行。

逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。余生漫漫,未来可期。它将指引我走向下一个远方,心中一,来时的路便不算漫长,未来便有光。朝着地平线匆匆走去,让世界评说我的背影。

高一下学期末学生评语

1.活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会让你有更为平和的情绪!

2.该生是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。

3.身为班委的你,对工作认真负责,以身作则,性格和善,与同学关系融洽,积极参加各项活动,不太张扬的你显得稳重和踏实,在学习上,你认真听课,及时完成各科作业,但是我总觉得你的学习还不够主动,没有形成自己的一套方法,若从被动的学习中解脱出来,应该稳定在班级前五名啊!加油!

4.你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!

5.有人说身高和智力成反比,你的存在使得这个谬论不攻自破了,经过高中一年半的学习和多少次的考试,你自己也应该相信自己的能力,虽然平时你在同学心中也是在努力学习,但是我知道你并没有用全部的心思在学习上,以你的能力,你应该稳定在班级的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回报!加油啊!

6.你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。

7.你本期来,表现令人满意,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务,积极响应班级活动,和同学们也能和睦相处,乐于助人,遵守校纪班规,不做违纪的事。在学习上,你能向成绩好的同学看齐,踏实努力,认真听讲,做到了不懂就问,因此成绩有进步。

8.活泼的你待人真诚,也比较健谈,人际关系融洽,生活上你是同学们的好朋友,在学习上,你刻苦努力,上课认真听讲,并及时完成作业,但是我总感觉,在学习上你的自信心不足,需要有榜样带动,主动性不怎么强,其实,自己坚定了信心去做,也许,会有一个你意象不到的结果,加油啊!

9.幽默风趣的你,平时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学习上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!

10.×××在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能走向成功。

11.×××学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心,越走越有滋味。

12.×××你在学习上比较自信,在生活中也很乐观,可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己,为自己制定一个行之有效的阶段目标,并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨,你的求学之路必将更加宽广。

13.×××在学习上颇有天分,只是努力的程度不够,因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫,没有什么坚定的主见,因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些,而不是单纯地做个普通的学生,考一个普通的成绩,过一种普通的生活。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握。

14.×××有高度的责任感,有强烈的自尊心,要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法,提高自己学习的效率,从而取得重大的进步。记住:在这个社会,有实力自然会有魅力。

15.×××有理想,有抱负,有自信,这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是,理想如何实现,抱负如何施展,自信如何树立,都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力,充分利用好上课的时间,使自己每一天的学习都充实愉快,并且达到“日日有所得”的目的。

16.在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

17.回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障,很少迟到,练习题做得较多,经验丰富,有不懂的问题能及时向老师请教,因此成绩进步明显。

高一下学期期末学生评语高一下学期期末总结

1.夏磊你能遵守校规班纪,不给师生添麻烦;文化学习基础较好,但以前可能虚度了一段时间,所以成绩在班级还不是太理想,这成了家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科总分和名次都不容易上去;你有很好的学习条件,家庭经济好,班级学风浓,上学又极方便,好好珍惜并利用,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

2.严加星你是一个非常聪明、优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是数学学得游刃有余,得心应手,这是你最大的优势,对其他同学影响很大,可称得上是班级的数学王子,并且你能全面发展,这是难能可贵的,但是两语学习还有很大的上升空间,一定要确保有个良好的学习习惯,再把字写好了,严于律己,相信三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名,成为永不陨落的耀眼的明星!

3.何兆坚你长得帅,但字写得差;你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调,不事张扬;你学习基础好,但听课时精神不是很集中,目光迷离易走神;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,只有你坚定方向,刻苦努力,何愁好兆头不光临于你,这可能就是家长为你命名的初衷吧!

4.漆慧之你初来乍到,但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧,作为你妈妈的同事,我是看着你长大的,希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任,希望你模范遵守校纪班布规,全面发展,品学兼优,给同学带个好头;作为语文老师,希望你语文有优势,其他学科更精彩,养成好习惯,好习惯使人终身受益,例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名,四年后等你功成名就,就是我和你爸妈举杯共庆时!

5.王步凯你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。

6.李扬你属于阳光开朗型的男生,相对于其他男生来说,你显得沉稳庄重了些,能发自内心地和同学真诚相处,所以同学之间是和睦的,对老师彬彬有礼,落落大方,所以深受学科老师好评;你在文化学习上基础好,底子厚,潜力大,只要注意方法,用时间来保证,用刻苦来兑现,一定会绽放出自己的成功之花。

7.丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

8.一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。

9.这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接近你的理想,你会因此而感到学习的乐趣。

10.你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!

11.你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实你也是一样棒的!

12.你一如既往地认真学习,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学习方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学习中,能够再接再厉,同时注意学习方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!

13.一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学习风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学习成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学习中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!

14.你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

15.你学习认真,作业也完成的不错。在过去的一学期中,学习上取得了明显的进步。但学无止境,没有最好,只有更好,望你在今后的学习中,能够戒骄戒躁,还要更加专注地投入学习,努力完善学习策略,从而取得更大进步。

高一下学期期末广东卷语文作文

三、我能给它们排排队,写成一句话,并加上标点符号。

1、我是朋友苗苗和。

2、山上小朋友看在日出。

3、小羊山上在吃草。

4、天上小鸟在飞来飞去。

5、大雨下正在不停地。

6、爱妈妈和我爸爸。

7、平平一起上学和文文去。

8、许多有树上鸟儿。

9、学会写字小明了。

10、长出来里从小草泥土。

高一下学期期末考试语文作文:心灵的选择

对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就ok了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

高一下学期期末语文作文预测:救人的话题

本学期语文课的教学任务是必修3,4的内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,高一第二学期语文教学工作总结。根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,我制定了教学计划,并在落实中不断调整完善,达到了预期的效果,现将本学段的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。

一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。

高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了一定的效果。

二、开展多种多样的语文学习的活动,促进语文学习,提高语文能力。

学习语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外,还建立了《语文积累本》,《字,每周一练》,《读后感》等,做好语文的学习积累。

三、认真搞好培优辅差工作,全面提高学生的成绩。

班级学生的学习程度相差比较大,因而,做好培优辅差就显得很重要了。教学中,我根据学生的不同程度,在教学过程中面向全体学生,利用课后时间进行培优辅差,取得一定的效果。

一个学期的教学工作已经告一段落,虽取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将结合学段的水平测试的质量分析来完善教学,主要从以下方面入手:

一、进一步处理好教与学的关系。

教学中想方设法激励调动学生学习语文的兴趣,重视对文本的分析和理解,以课本中的重点语段为切入口,充分挖掘其深刻含义,重视学生分析问题解决问题能力培养,重视思维的建设与激发,培养学生发散思维与创新思维,使课堂教学呈现一种动态状态。解放学生的学习,教是为了不教,使学生的语文素质得到全面提高。

二、处理好课堂与课外关系。

语文源于生活,语文学习不是闭关自守固步自封,走向大的空间广袤的世界,这才是语文的实质。因此加大课外阅读训练乃当务之急。除了要重视书本知识传授以外,还必需放胆让学生进行课外阅读学习,阅读名著,阅读好的文章,做好指导,开好阅读课,拓展学生的知识视野,培养学生的语言运用能力,这对提高学生的作文有很大的帮助。

三、处理好教学与考试的关系。

教师在传授知识的时候,还要教会学生考试的技巧,教会学生如何审题,如何去答主观题,如何用排除法选择客观题,如何分辨答案难以确定似是而非的题目,如何做其他类型的题目。语文不是死记硬背,而在于理解。所以,方法的学习才是最有价值的学习。

四、处理好文本教学与作文教学的关系。

现在学生的作文功底还是很差的,无论是从拟标题,选材料构思,安排结构,还是语言的美感上,远远不是我们想象中的感觉,作文缺乏真情实感,缺乏生活气息,语言表达能力差,内容单一而简单。因此接下去的教学更要从生活中多提炼作文资源,拓展阅读面,加强阅读训练,加强作文指导,反复训练,逐步提高学生的作文水平。而在语言包装上,则从字词句平时积累,收集精美词句段,让学生大声诵读,从而培养学生的美感。课堂教学上,可采用比较阅读的方式,有意识地让学生横向比较或纵向比较,在题材,内容,构思,主旨,写作手法与语言上,鉴赏及提高学生的作文能力。

高一下学期期末作文

用坚忍的毅力铸起的长城,一步步地向更高,更远延伸。

——题记。

我有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。我有自己的追求,我有自己不容别人侵犯和践踏的尊严,我有活下去的勇气,我有战胜一切困难的信心。这,是我们共同的梦想,是我们共同为自己许下的誓言。

这是我们刚步入初中的誓言,距离这个诺言的许下已过去将近四年。初中的第一堂课,便是“请你告诉大家你要如何成功”我犹记得,那个时候,每个人的回答不尽相同,老师总结下来的就是“一步,再一步”。

你瞧,我们身边的事例无一不在证明着一个道理:没有谁可以一跃成功,没有谁不经历困难和考验。所以,我们要做的,是面临困难时,勇敢地,迈进一步,一步,又一步地向前。最后你会发现柳暗花明的,我们就这样走向了成功。

一步,看似很小,但却是最关键的。如果把成功的人生比作一台机器,那么在成功之前的'这一步步就是机器的零件,无论哪步出错,都会对机器的运转产生重大影响。

无法阻止困难来临,也无法预料什么样的困难和挫折会降临,我们需要有这临机应变的能力,而这法宝便是“一步,又一步”。当困难摆在我们面前,我们不该是茫然不知所措,原地不动,而应该勇敢地向前迈一步,紧接着下一步。我们应该时刻铭记自己想要的,要知道自己追寻的成功很有可能就在迈开脚踏下的那一刻,要勇敢,不懦弱。也许困难来临时暂时遮挡阳光,带来阴暗,但要勇于迈开自己的步伐,相信下一刻就会柳暗花明,带来一片春光无限。

朋友,勇敢地迈出你的步伐吧!

高一下学期末总结

在酷热的夏天中结束了期末考试,虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋,可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时,我的成绩又算得了什么呢?静下心来,还是好好地想一想,好好地总结一下吧。 语文:虽然我拿到了高分,但是得力于这张考试试卷的简单,课外的一些知识没有很多,这正是我薄弱的环节。据老师说,这张试卷和高考的试卷相差很远,所以在今后的学习当中,多读一些课外的书籍,了解一些课外的知识,这是我将来的努力方向。

数学:这次我的成绩极大出乎我的意料。平时,我在数学方面下的工夫很大,问老师题、做题,而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了,总是怕别人会超过我,其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞,不能将知识夯实和灵活运用,导致对自己的不自信,压力也由此产生,是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用,有两种手段:一是聪明,二是勤奋,而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋,而且今后我也不放弃我的勤奋,因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了,而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测,静下心来,平静地面对考试,这才是正确的选择!

英语:英语考试拿了年级第一名,没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些,出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。

物理:我平时不怎么写物理作业,也不经常问老师题,而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。

化学:化学这次考80分比较令我满意,虽然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回报总是成正比的。

文综:高二分班我报的是文科,不用说,文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去,这样才能在文科班鹤立鸡群呀。

高二面临着分班,这就意味着高一(2)班将会被拆散,就不会再有高一(2)班了,而我也将面对新的老师和同学,要开始新的集体生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!

光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵活运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并掌握一定学习方法。

当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。

从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。

“学如逆水行舟,不进则退”。高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。争取有所进步。 未来的路就在自己脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答卷!

作为一个新的职高班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做了一学期班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。

首先,因为我接手的是一个职高普通班,其中有好的学生,但差的学生也占了相当一部分,在期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。 开学的第一天,我对每一个同学说了:“我是新来的,对我来说,你们是新同学,我不关心你们的过去,也不会去打听你们的过去,我只想用自己的眼睛去观察”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次主题班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:老师看大家是一张白纸,每个同学现在又在同一起跑线上,个人的努力交决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。

房县职业技术学校现代技术校区

一些人在做违纪的事,及时处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评,使其在全班面前检讨,达到了警示效果,使类似违纪现象尽量杜绝。 就这样,抓住分分秒秒,由量变到质变。一个学期过去了,班级形成努力向上的学风,出现尖子生带动普通生的良好局面。

第三,发挥学生主体作用,全方位指导学生的学习。考虑到学生的年龄特征和身心发展水平,不只是学习方法的点拨,更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手,指出读好书,考上理想大学,于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度,“要我学”转变为“我要学”培养良学生良好的学习习惯。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如芦至坤、张勇等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。

五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。遇事积极与家长通过电话、写字条等取得联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在房县职校做班主任这学期中,深刻体会到:做职高班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

职高二(1)班 李军

2012年1月4日

周德存

本学期,按照学校部署安排,本人继续担任2015级一级部级部主任,在学校、校区领导的正确领导下,在全级部师生的共同努力下,我们2015级一级部认真总结上学期工作中的成功经验,及时汲取不足教训,扬长避短,在充分发扬过去优良传统的同时,又针对新形势、新情况,新问题,不断探讨,采取了一些切实可行、务实有效的新措施。工作中,我们牢牢把握“两个重点”与“两个主体”,“两个重点”即教学与管理,以管理促教学,抓教学促管理;“两个主体”即教师与学生,抓教师管理,促进教学,抓班主任工作,落实促进学生管理。始终贯彻“两种意识”,即角色意识与责任意识。作为学校的一部分,顾全大局,坚持认真贯彻执行学校的各项措施、任务,极力为学校分忧解难。积极配合各处室工作,认认真真地承担本年级管理中的各项职责。顺利完成了本学期学校下达的各项任务,取得了较为突出的成绩,现将本学期的主要工作向领导汇报如下:

一、配合政教处抓好德育工作

(一)学期初始阶段,大力开展好思想、好品德、好习惯的养成教育。

1.卫生周、纪律月活动。根据学校的安排,2015级于3月1日至3月7日进行了七天的卫生集中清扫。认真组织,严格要求,圆满完成预定的任务,达到预期目标。大大增强了学生的卫生意识、纪律意识、集体荣誉感以及吃苦耐劳能力。

2.组织学生继续深入学习《新泰一中学生手册》和《中学生日常行为规范》,严格落实“十不准”,以班为单位,组织学生学习了有关的规章制度,让学生充分了解高中生的基本纪律、规范,了解我校的'各项制度,增强守纪意识,强化行为规范,做文明中学生。

3.开展爱国爱校教育、法制教育、安全教育以及考风考纪教育。开学一个月,,集中在每天班级活动时间统一进行。教育学生树立远大理想,激发每个学生奋斗的动力,开展爱校教育,争做文明的一中人,爱护学校的公共财物,维护学校优美的环境,言行举止文明得体;开展法制教育,学生进入高中,很多学生很快就要进入青年人行列,作为国家的公民,不光要守纪,更要守法,争做遵纪守法的好公民;开展安全教育,热爱生命,注意保护自己的人身安全;抓考风考纪教育,端正思想,诚实为人,形成良好学风,以好的考风促好学风。

进行考核,此举让每个学生找到了自己的特长与发展方向,引领正确的舆-论导向,端正了风气风纪,优化了学习成长氛围,一大批优秀学生脱颖而出。

(二)常规管理不放松,勤督促,重落实。

1.查考勤,培养全体学生按时作息的习惯。重点督促早、晚自习以及午、晚休情况,班主任督查。查住校生就寝情况以及早晨起床情况,逐步消灭懒惰现象,养成严格的时间观念与良好的行为习惯。

2.坚持两操,中午课间操,督促每个班快速集合,高出勤率,零距离,展现好的集体风貌,晚上眼保健操,督促每个学生坚持做,不会的学生指定同学教他们学习,坚持做,保护眼睛。

3.抓教室、寝室卫生,坚持卫生检查。教室以班委会为责任人,保持卫生,每周进行一次彻底的大扫除。寝室以室长为责任人,要求保持卫生,整洁,每周进行一次班级评比。

(三)狠抓纪律,促进差生转化。

针对本届学生差生较多的情况,我们一方面强化面向全体的纪律教育,另一方面加大对违纪学生的处罚力度,从而取得了一定的警戒作用,同时,我们又采取“盯人”战略,各个击破“钉子户”,级部主任、班主任、任课老师共同做耐心细致的思想工作,促使他们转化,并避免再犯。

(四)给学生以关爱、温暖。

热爱学生,关心学生。特别是对一些品学兼优的贫困生,年级采取尽力的帮助、照顾。让品学兼优的贫困生都能享受政府助学金。

(五)在教师队伍中大力提倡奉献精神

本届高一新生基础差,管理难度大,班主任管理工作量大,且低分进校者比例较大,给管理、教学都带来了很大的压力,鉴于此种情况,我们除了采取一些有针对性的措施之外,我们还在教师群体中,大力弘扬奉献精神,号召老师们投入更大的热情于工作中,投入更大的耐心给学生们,还采取数学、英语分层式教学,让所有学生能够参与学习中,都有奋斗的希望。

二、教学工作

在本学期的教学工作中,我们认真落实教学大纲要求,贯彻新课程标准精神,大力推进素质教育,规范办学行为,循序渐进、踏踏实实地完成高一上学期的教学任务,围绕教学这个核心,我们主要开展了以下这些工作:

1.狠抓常规教学管理。年级督促检查,发挥备课组的作用,要求每个老师落实好备课、上课、辅导、批改、测试、评价等各个环节,通过会议宣讲,强化认识,通过各个途径,检查、了解落实情况,从整个学期情况来看,老师们绝大多数做得比较好。

2.强化上班纪律,提高办公效率。

精力干工作,不做与工作无关的事情,要求老师不要高声谈笑,不要闲聊,不要闲事串门。大家做得比较好,大大提高了工作效率。强化晚自习值班,值班老师要按时到位,采取每节一人一至两班制,级部主任值班检查。

3、落实教案、作业的检查以及教学信息反馈意见。

我们要求,老师上课必须有充分的准备,必须备好课、写好教案,以备课组为单位定期检查。作业布置要适量适度,所有的学生作业,老师必须给学生一个明确的交待,或者精批细改,或者有所侧重,老师必须有清楚的了解。期中考试结束后,级部组织召开了学生座谈会,进行多次学生评教活动,及时进行了教学信息反馈调查,我们根据反馈信息,及时与老师沟通,改进教学工作。

4、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课、达标课,搞好评课活动。

群力,评课,各抒已见,坦诚交流,力求让讲课者、听课者、评课者都有收获。

5、落实集体备课,发挥集体智慧。

集体备课,我们把它作为一项重要的教研活动,认真开展,落到实处。各学科统一定在星期一、二两天,备课组长负责主持,年级主任包科参加。我们强调提高认识,提高效率。

6、落实学校制订的教师教学成绩量化评估工作

根据学校要求,我们在期中考试后,按照学校制定的教师教学成绩量化评估标准,对本年级老师进行了评估测算,从中,我们也大体了解到教师期中考试前一段时间的工作情况,做到心中有数,为后阶段的工作提供了一参考信息。

7、大力开展传、帮、带活动

本级部教师40多人,成员构成较复杂,有不少教师缺乏足够的高中教学经验。我们一方面采取措施进行帮扶,让他们选择骨干教师结成对子,学习提高;另一方面我们大力号召打整体战,以学科为单位,在备课组内部广泛开展互帮互学活动,调动了大家的积极性,骨干老师乐于、甘于指导、帮助,毫无保留。指导备课,指导讲课,自己作示范;青年教师学习热情高涨,乐于学习,坚持听课学习。

8、统考成绩优秀突出。本学期两学段全新泰统一命题,组织考试,全校南北两校区统一阅卷,我级部超额完成学校下达的任务、指标,超出23人,列全校第一名。

9、倾力打造高效课堂,开展教学活动月活动

为进一步推进素质教育和新课程改革,大力落实《新泰一中“高效课堂”指导意见》,加强对高效课堂教学模式的研究,强化“学案导学、先学后教”,“学为主体、以学定教”,“精讲精练、注重实效”的教学理念,巩固上学期南校东区开展建设高效课堂活动的成果,深化以“学案”为载体的课堂教学改革,转变教师的教学方式和学生的学习方式,推广、普及常态化的高效课堂教学模式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,特制定教学活动月实施方案,分三个阶段实施,第一阶段宣传发动;第二阶段观摩推广;第三阶段全员达标;取得极好效果。

总之,在本学期里,我们严格执行上级各项指示,认真贯彻落实各项精神,求真务实地进行年级管理,总体上来说,大局和谐、安定,取得了一些成绩,但是由于种种客观原因,本年级的工作中还存在这样的问题和不足,比如学生中屡屡出现的违纪现象等,我们都会高度重视,积极寻求解决办法,以使下一阶段的工作上一个新台阶。

2015年7月25日

时光匆匆,转眼高一学年已经结束了。本学年我担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力,在教学工作中我认真贯彻新课程的教学理念,把新课程改革推向深入,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,回顾一年来走过的足迹,现将本学年的语文教学工作进行总结,总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶 :

一、以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。

高一的学生对高考都比较陌生,为此,我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元经验,学习方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好准备。

自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。

三、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。

高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

1、每天一首唐诗鉴赏;

2、每节三个成语介绍,并要求同学根据这些成语串成一段话。

3、每周一节阅读课,课后要求学生写一篇小评论。

4、定期举行作文竞赛,择优汇编成优秀作文选集。

四、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高语文能力。

调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。

总之,高一语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。