街道党建联盟工作总结(精选5篇)

时间:2023-09-07 01:24:02 作者:MJ笔神 工作总结 街道党建联盟工作总结(精选5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

街道党建联盟工作总结篇一

——白银区第三小学联盟办学工作总结

一、加强领导,统筹协调。

2014年2月,白银区第三小学牵头,召开六校领导共同参加的合作交流联席会议,交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划学校发展之路,确立本年度合作交流工作目标,制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立六校合作交流工作领导小组,明确小组成员职责,分工协作,要求平时经常联络,及时交流各自工作进展情况,保证六校合作交流工作顺利、有效的进行。

二、制定活动方案,拓展协作空间

根据白银区教育局关于学校联盟活动的具体要求,结合联盟学校的实际情况,六校共同商讨,制定出协作体活动方案。活动方案本着以创新为准则,以解决教育教学中的共性问题为突破口,推动教学改革向纵深发展,促进教师专业化成长,增强协作体工作的实效性。

三、开展的活动及成绩

1.管理交流,学校互助。六校校长,定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现资源共享、优势互补、互惠共赢。

2.网络教研,搭建平台。

2014年2月,六校建立qq群,联盟学校各项工作安排、规章制度、活动方案与教师的典型教案、课件、反思总结等都及时发送到群里,形成六校资源共享。开辟六所学校共同参与的专属网络的教研平台,六校分别定期发主题贴,其他五所学校跟贴的形式开展网络教研活动。主题贴的选定就目前如何建立高效课堂中存在的导学案使用、学生小组的建设,教师的听评课等教学中存在的困惑问题展开研讨,对各校教学起到了推动的作用。

3.名优示范,资源共享。

教研是学校发展的生命线,是提升教师专业素养的有效途径。为使联盟学校好的教学经验得以传播,实现教育教学资源共享,使教师的教育教学能力有长远的发展。3月份,白银区第三小学召开联盟校骨干教师引领课活动,联盟学校300多位教师齐聚白银区三校参与听课活动,通过区三校骨干教师引领课,密切了学校间的往来,为教师成长搭建了平台,更新了教师的课堂教学观念,提高了课堂教学水平,增强六校的师资力量,实现了优质教育资源的辐射、渗透、共享。

4.骨干培训,深度融合。

2014年2月,以牵头学校——白银区第三小学为龙头,派出三名骨干教师对联盟校全体教师进行高效课堂小组建设、展示、交流、评价培训,和联盟校共同研讨高效课堂建设,实现了优势互补和深度融合。

5.中层互动,共同发展。

2014年3月,联盟校开展中层干部互动互学。白银区第三小学派出2位教导主任,对联盟校十三校分别进行1周的挂职交流和指导.挂职领导深入课堂、教研组活动,对该校教改、教研进行时“一对一”、“一对多”的解惑答疑、经验介绍,真正实现了课改理念的渗透与传播。

6.互相观摩,送课到校。根据联盟校各校教学活动安排,分别参与十三校、八校、五校高效课堂观摩课、年级组赛课及主体教研活动;城区教师送课到强湾小学和白崖子小学。通过活动促进六校教师互学并进,共同提升。

7.实践智慧,构建团队。白银区第三小学和盟区学校开展优质师资“多校共享”的模式,联盟校选派各学科2名骨干教师组成名师团队,在本学期开展的各科优质课竞赛活动中,这些骨干教师负责指导选拨优秀教师参加区级优质课竞赛。在四月份白银区教研室举办的数学、音乐、美术、体育教学设计大赛中,有17位教师入选,4位教师获一等奖,代表白银区参加市级数学、音体美优质课竞赛。在五月份举行的科学、信息技术优质课竞赛中,盟区组织选拨出5位教师参加白银区优质课竞赛,其中有2名教师代表盟区参加市级优质课竞赛。

以上成绩的取得,是各校名师智慧的结晶,也是最大限度地发挥

成员校师资的均衡配置。

教育联盟协作体不是形式,而是实实在在的一个交流的平台。作为牵头学校,办好一所优质学校,是一种引领,帮扶薄弱学校,更是一种担当,引领和担当是“一体两翼”。我们在活动中取得了一点一点成绩,但是未来的工作任重而道远,我们会充分利用这个平台,探究协作的策略,充分发挥协作体的作用,使联盟各校的工作得到互补,真正实现教育的双赢。

二〇一四年六月

东平县第二实验小学 学校联盟工作总结

2012年12月

街道党建联盟工作总结篇二

哈投集团党委班子成员带队,到所帮扶贫困村呼兰区莲花镇老哈村,与村党支部进行党建联建共建对接。召开座谈会、交流会,确定联建共建事项。围绕一个目标,全面落实新时代党的建设总要求,通过共建,基层党支部的战斗堡垒作用得到进一步发挥,脱贫攻坚任务全面完成,乡村振兴战略稳步推进。

哈投集团与老哈村党支部,共同开展党史教育和重温入党誓词活动。实施三项举措,一是共同开展主题党日活动。二是召开联席支委会。三是由哈投集团派驻老哈村第一书记召集老哈村全体党员干部上党课。

发挥我集团的行业优势,在项目扶持、产业带动上想办法。做好两重保障,一是加强党建联建,成立党建联建、结对共建工作领导小组。二是做好脱贫攻坚之后的乡村振兴工作有效衔接。

加强开展“党建联建共建促乡村振兴”专题活动,把此次活动作为巩固脱贫攻坚成果的重要工作任务,作为我集团“我为群众办实事”的重要事项,作为推进党建工作的重要载体,抓好推进落实工作,开展下乡活动,发挥专业技术,根据老哈村需求,开展送技术或政策宣传等服务性下乡活动。开展党员志愿服务活动,为群众真正的办实事、办好事。结合走访入户,对老哈村贫困学生及困难党员进行慰问。

街道党建联盟工作总结篇三

联盟协作体工作的开展离不开团结协作,协作是联盟学校均衡发展的前提,是联盟学校实现教育教学双赢的关键。为此,我们成立了学校联盟协作体工作领导小组。领导小组进行分工,明确各自的职责,有利地推动了协作体工作的开展。

根据县教育局关于学校联盟活动的具体要求,结合联盟学校的实际情况,制定出协作体活动方案。活动方案本着以创新为准则,以解决教育教学中的共性问题为突破口,推动教学改革向纵深发展,促进教师专业化成长,增强协作体工作的实效性。

1、建立网络工作室,搭建交流平台。

九月份通过网络工作室进行了“如何真正做到减负增质”的研讨。在研讨中,教师们明确了“减负增质”的重要性,都能结合自己的教学实际,提出了“减负增质”的具体做法。归纳起来就是:减量不减质,避免重复性作业,作业形式多样化,作业内容有针对性,作业体现趣味性,突显教学重难点,多留口头作业,少留书面作业,把时间还给学生,使学生成为学习的主人。比如:一、二年级不留书面作业,背背古诗、口算题等,三、四年级书面作业一小时内,留些朗读、背诵、小练笔等,五、六年级书面作业一小时,留些朗读、背诵、小练笔等。通过实践,学生的作业量减少了,灵活性的作业激发了学生的学习兴趣,学生的学习效率全面提高了。

十月份进行了板书设计的实效性的研讨。在研讨中,教师针对不同教学内容如何通过板书再现教学内容,进行了讨论。对教师的板书进行研讨,集思广益、各抒己见。教师们在研讨和评论中,提高了对教学板书设计的重要性的认识,打开了教学板书设计的思路,掌握了板书设计的方法激发了教师研究板书设计的热情,对教学起到了推动的作用。

十一月份进行教学设计及反思的研讨。在研讨中,教师对同一教学内容谈自己的设计理念和运用的教学方法,然后进行共同研讨,互相学习,取长补短,再对自己的教学设计进行修改,不断完善教学设计。通过反思研讨,教师们拓宽了设计思路,提高了设计能力,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

十二月份我校举行影响力很大的片“区教研活动”和教学案例研讨活动。在研讨中,教师把自己在教育教学中工作中的典型案例和同行们进行交流,这是一次绝好的学习机会。形形色色的教学安全分别从不同的侧面反映了教学工作的得与失,为今后的教育教学工作起到了引领的作用,使教师获得了教学经验的积累。

2、学校联盟教研活动

教研是学校发展的生命线,是提升教师专业素养的有效途径。为使联盟学校好的教学经验得以传播,实现教育教学资源共享,使教师的教育教学能力有长远的发展。十月份我校开展了大型的教研活动。在活动中,分别进行了语文学科、数学学科、综合学科的考研,这次教研活动涉及面广、参与面大,从不同的角度诠释了现代课堂教学的新理念,对联盟各校的教学起到了推动作用。

教育联盟协作体不是形式,而是实实在在的一个交流的平台。我们在活动中取得了较好的成绩,但是未来的工作任重而道远,我们会充分利用这个平台,探究协作的策略,充分发挥协作体的作用,使联盟各校的工作得到互补,真正实现教育的双赢。

街道党建联盟工作总结篇四

制订“绿色社区”发展计划和工作思路。有计划,有活动,有记录,有总结。建立环保志愿队、义务护绿队、义务监督队,做到定期巡查,开展环保宣传,发现问题及时处理解决。

建立环保公益广告固定牌,环保图书室及时更新环保书籍。报刊资料供居民们阅读。定期举办环保讲座,引导大家热爱环保,宣传环保,参与环保,提高居民环保意识。

制造声势,做到有的放矢。今年以“生态安全与环境友好型社会”为主题进行活动。共分六部分。环保警示教育展示板,回收旧电池,节能节水,保护绿地。青少年绶带宣传队,环保宣传游行。环保谜语、学生现场环保绘画。

小朋友的世界中永远都是丰富多彩,有画房子、蓝天、微笑的太阳公公、小蝌蚪跟青蛙妈妈。一幅幅有趣可爱的图画表达了他们的心声,也引来了居民前来观看。一把把生动可爱的以绿色为主题的小伞点缀在广场上。绿色、环保理念深入人心。

督促大家自觉维护社会市容市貌。保护生态环境,结合实际形成人人以环保为准绳,做到垃圾入坞并日产日清。定期组织居民打扫室内外及公共场所卫生。治理阴暗角落的杂物垃圾。把社区建设成为和谐、繁荣的生态家园。

利用宣传栏、横幅、标语等宣传除“四害”与身体健康的关联。动员大家人人参与。由专人培训、灭前测试准确。掌握阳性率。做到放药到位。认真观察及时补缺,对下水道及阴暗角落做到重点消杀,成效率达到98%以上。

完善有效的污染防治措施,加强对油烟、噪音的管理,道路边无固体弃物,禁止无证饲养家禽、宠物。提倡大家绿色消费,保证下水道畅通,及时疏通大暴雨、特大暴雨的雨水,保持地面干净、整洁。

利用植树节广泛宣传绿化,并提供树木让大家参加植树活动,鼓励居民屋顶种植花卉、植物、墙边垂直绿化,定期对树木花草进行喷药治虫,剪枝成形,树根培土。夏天天晴少雨,安排专人对树木进行浇水。防止树木枯死。台风季节,对高大树木进行拦腰剪顶,树木加固等措施,防止被狂风刮倒。

九、为提高居民们的绿化意识。

社区定期组织大家对花坛除杂草,拾垃圾等活动,要求大家自觉热爱绿地,不乱扔垃圾、不乱伐树木、不乱摘花等并传授绿化知识。定期检查,观察树木生长情况并建立绿化台帐。

街道党建联盟工作总结篇五

工作总结

一、明确指导思想

在市、县文明办的关心指导下,我司坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的^v^精神和科学发展观,精心打造文明单位和社会主义新农村,携手共创节约、和谐社会。共建工作以建设文明新村、推进城乡精神文明建设协调发展为主导,以改善环境、美化家园、依法治村、以德治村、调整结构为工作重点,充分发挥城镇文明单位的优势,实现城乡精神文明建设的交流和互补。

二、加强领导,提高认识

公司领导班子高度重视“双千结对,共建文明”活动工作,把开展“双千结对,共建文明”工作摆上党政重要议程,成立了以总经理为一把手的结对共建领导小组,明确工作小组的职责和任务,并将具体工作落实到相关部门和责任人,确保帮扶共建工作顺利开展。

三、工作内容及具体做法

为了使共建结对工作开展得更好,公司经常性地组织干部、职工深入信智村,与村两委干部举行座谈会,及时了解掌握该村的生产、经济发展、自然环境和村民的生活状况,有针对性的开展各项工作。通过走访了解后,公司领导表示,要充分发挥公司在人才、技术、信息、政策等方面的优势,不断丰富群众的科学知识,增强群众的法制观念,帮助信智村改善村容村貌。

从2005年起我司为信智村的村民休闲广场添置健身体育设施,丰富村民的娱乐生活,提高村民的健康素质;我司还十分重视信智村的文化建设,并主动联系县海洋渔业局,争取专家到共建村举办农业科技培训班,并赠送种植、养殖科技书籍五百多册,帮助村里建起图书阅览室和活动室,使更多的村民掌握科技致富的本领,从根本上帮助农民脱贫;为了提高村民的科学文化知识,提高村民的文明素质,我司还积极参与苍南县文明办组织的百场电影送下乡的活动,开展丰富多彩的群众性文化生活,活跃村民的文化生活;公司投入资金10万余元,帮助村委建立综合办公楼,加强基础建设,受到了镇、村干部和村民的一致好评;在台风期间,我司领导班子在第一时间带领公司相关人员走访五保户和台风受灾户,送去慰问金、衣、被、食品等物资,关心村民的实际困难,鼓励灾民迅速开展生产自救重建家园;每年春节,公司干部、职工到信智村向五保户、社会孤老开展“送温暧”活动,并送去慰问品,关心困难群众的生活;公司还经常邀请信智村两委来公司走访,了解公司的发展现状和文明创建情况,请村领导对公司的各项工作提出意见和建设,达到互帮互助、取长补短、携手并进,共同发展的目的。

经过几年的努力,在市、县文明办的关心指导下,我司在开展“双千结对,共建文明”活动工作中取得了一定成绩,但也存在一些不足。我们要继续认真贯彻市、县文明办的工作部署,继续坚持以“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”为原则,以“发展村集体经济、增加农民收入,生活上扶贫、精神上扶志、智力上扶学、工作上扶业、发展上扶技”为重点,充分发挥文明单位的示范带头作用,不断丰富群众的科学知识,满足群众的文体需求,增强群众的法制观念,提高群众的健康素质。通过“结对共建”活动,达到双方互动,友好合作、结对共建、取长补短、共同发展的双赢目的。