我的校园七年级（模板22篇）

优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达，给读者留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

我的校园七年级作文

绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋天已拂过。

看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片*的校园秋*。

瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦！它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋*。

听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的`沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋*。

咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊！那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋*。

绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋*盎然。

七年级我和我的祖国话题进校园主持稿

大山的伟岸起始于沙粒。

一个国家的成败决定于每一个公民。

一个集体的荣辱关系着每一个人!

命运让我们走到一起。

注定我们将共同进退。

用我们今生的无悔。

共同书写未来前途的美!请欣赏高三乙部带来的歌曲。

高二甲部《走在大路上》《让世界充满爱》。

女：有一种情感，与生俱来，穿越时空，放射光彩，将眼前的迷雾拨开，有。

行政b组《歌唱祖国》。

我们的祖国，高山巍峨，大江奔腾，五十六个民族相濡以沫，千古流传着美丽动人的传说，让我们再次歌唱祖国。

下面请欣赏行政b组给我们带来的合唱曲目《歌唱祖国》《阿瓦人民唱新歌》。

a:现在激动人心的时刻终于来啦，大奖到底花楼谁家呢，让我们拭目以待。

b:下面有请评委老师宣布比赛结果。

a：这是鲜花与微笑构成的舞台!

b：这是激情与歌声汇成的海洋!

c：在这个普天同庆、四海同歌的时刻，

a:我们歌颂伟大的中国*，歌颂无限美好的祖国河山。

b：我们衷心祝福祖国的明天更加美好，二中的未来再铸辉煌!

a：今天的比赛到此结束!

b：祝大家晚安!

合：晚安!

我的校园七年级作文

秋日如诗，但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中，在校园里，同学们只是忙碌的学习，匆匆的生活着，没人注意身边的一切。

我走在学校的树林中，仔细的回想着老师讲过的课程。这时，一片枫叶在我面前悄然落下，并没有发出一点声响。我不禁地想：秋天到了，树叶都红了。想到这，我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而，在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了，仿佛用红油漆刷过一番，在阳光的照耀下折*出璀璨的光芒。

一阵微风吹过，几片树叶落了下来，闭上眼，仔细去品味着不一样的风，它不像春风的温和；夏风的炎热；冬风的刺骨；它清爽提神，有一种秋高气爽的味道，让你忍不住发出赞叹。

在秋风的吹拂下，我猛然回首，看到了花坛中的花，这些花早已凋零，虽然早已内有了往日的样子，但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看，它们都已弓起了腰，像花*之年的老人一样。

秋天是一个丰收的季节，植物果实累累，葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫*，远远望去，如珍珠般在阳光下闪耀着。

……。

秋天像一位暮年老人，经历久远期。

秋天给予我们所需的食物。

秋天如诗，让人品味良久。

七年级作文：我的校园生活

校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。下面是语文迷网为大家提供的我的校园生活作文范文，希望对你有帮助。

四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的.岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活我还不习惯但时间久了，倒觉得这种生活也还行宿舍是我最喜欢的地方。每天，都从这里开始，这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。

教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。

我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。

我的校园七年级作文

我是一个在实验小学校区里呆惯的人，对于初中要搬家，不用说也有一种好奇感。这种好奇感好像牵着我，带我去校园的各处：操场、停车场、食堂、教学楼。就连教学楼后的自行车场和远处的垃圾场也都是我曾经的“家园”。

开学第一天刚走进校园，一条树荫大道摆在眼前。路两旁都是参天大树。它们一棵棵都直奔着青蓝色的天空。在树顶上，一片一片绿色的叶子，像一把把小扇子。时光如梭，入冬后下雪时，那些幸存的枯叶也被风儿、雪儿催下了树枝。

四百米的大操场比小学部那个要大不少，跑一圈的累和原来比也是蛮惊人的。不过，这次可以让我很任性的奔驰在绿、红、白组成的大操场上了。这里的草皮质量很好，怎么踏、怎么踩都征服不了它。我们在操场踢球时，在橡胶跑道上奔跑时……这时的运动就带给我们快乐。

操场东侧是我们的食堂，走过一片“小树林”就到达了这个充满着美味和欢声笑语的地方。每天中午时分，我都会到这个“景区”来“玩一玩”的。因为对于吃货的我，这里实在是太诱人了——美味满空气都是，细细的品上一口，更是美味至极啊。

篮球场则是我除了教室之外第二喜爱的地方。篮球赛这种团队对抗性运动，增加了我们同学之间的心灵感应，就连传球都根本不需要互相看两眼。篮球运动是很有趣的.课外活动，当然要想打好，它也需要掌握技巧。每一次玩完篮球，都能看到在篮球上闪闪发光的汗珠，每颗汗珠都讲述着快乐和健康的故事。

至于垃圾场……这个地方就不需要多说什么了。只有黑色的垃圾袋、还是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋！只让我想到环卫工人辛苦了。所以我最后来描写一下教学楼吧。

红色的教学楼是最醒目的校园主题，它的“好好学习、天天向上”的目标默默地给了我们帮助。这里有设施优越的教室、高档的显微镜、先进的戴尔电脑以及主流科技的触屏大显示器。这些都让我们可以更加快乐、更加轻松的进行学习。

我的校园是美好的，是美丽的，是美妙的。这是一个充满着快乐的校园，它给我的不仅仅是教室、操场、食堂……还是我走向青春人生的重要阶梯。

我的校园七年级作文

我们的学校上高外国语学校，是一所美丽的学校。它东临五马村，西接朱桥村，南望锦江河，北依怡景花园。

我们从北门进去，呈现在你眼前的是七个醒目的大字“上高外国语学校”。他们在阳光的照射下，闪烁着红色的光芒，仿佛在热情地招待我们，又像在和我们打招呼。中间有一个不大不小的空地是用来方便老师、家长和学生停车的。

走进宽阔的大广场，一个十分奇异的景象出现在我们的眼前：七栋楼连在一起，像一条巨龙穿行在大地，曲折蜿蜒，又犹如七个小朋友正手牵着手在做有趣的游戏呢！每两栋楼之间都有一个小花坛，小花坛里面有一棵棵绿树，高大挺拔、四季葱绿，它们夏天为我们乘凉，冬天为我们遮风挡雨；树的周围是一块块绿色的大地毯，大地毯上长着芳香袭人的花朵，它们散发着幽幽的芳香；还有动听的鸟鸣声嘿，真醉人！一眼望去，绿树成荫，鸟语花香，让人赏心悦目。穿过宽阔的广场，来到国旗下，有三个正方形花坛，上面用绿叶描绘出四个大字“文学博学”，周围用紫色的叶子点缀着，中间勾画出一朵花，十分漂亮。我想：这一定是在激励着我们要好好学习、天天向上，做一个知识渊博的人，一个对社会有用的人！再往前走，就是操场了，那儿有一些体育器材，我们秋季运动会就是在那里举行的。

我爱校园，因为它奇妙而温存；我爱校园，因为它美丽而动人；我爱校园，因为它灵动而含蓄啊！这里是一天的开始，这里是人生的起步，这里是童年的幻想，这里是未来的呼唤，我们怎能不用心中火热的爱去歌颂你、赞美你！

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七年级我和我的祖国话题进校园主持稿

我是一个中国人，是广阔中国的一粒小小微尘，但，我深深的爱着我的祖国，我那炽热的心和祖国无不时刻在一起。

望着天安门前鲜艳的五星红旗，我的心扑通扑通地在跳动，祖国啊祖国，改革开放三十年，你的容貌发生了巨大变化，我这个90后的青少年的成长也在不知不觉中发生着细微的变化，我的感情，我的精彩人生。

伴随着‘哇哇’的哭声，我呱呱坠地，开始了我的无比精彩的人生旅途。在襁褓中，我呼吸着新鲜的空气，望着那蔚蓝广阔的蓝天，我，就知道，我是一个中国人一岁两岁……岁月的年轮一圈又一圈地画过，我上小学了。‘五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，祝愿祖国繁荣富强!’在庄严的宣誓中，我成为了一名骄傲的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。

在老师的课堂里，我认识了一个不一样的祖国。她，拥有着美丽的容颜，高山是她高挺的脸庞，绿柳是她柔顺的发丝，她用她那甘甜的乳汁哺育了我们，使我们得以快乐成长。那时，祖国在我的印象中是个伟大的母亲。

如今的我已是个初中生了，渐渐的，脱离了那些个‘十万个为什么’，也没有了那些无比幼稚的想法。但，我始终未曾忘记过我那记忆里深爱着的‘母亲’祖国。还是在老师的课堂里，我再一次看见了一个不同寻凡的母亲。原来，在母亲坚强不屈的外表下，藏着多少辛酸的泪和痛。圆明园，她可爱的骄子，就这样被狠心的毁于一旦;澳门、香港她深爱的孩子，被狠心的殖民统治者给掠夺了去……禽兽们蹂躏着她，列强掳掠着她，她，我可爱的母亲被伤的血淋淋。

但，母亲没有倒下，她用她那坚强的意志为我，为我们所有她的孩子们作出了无畏的榜样。

我爱我的母亲，但，我深知我的`渺小。亲爱的母亲，我该如何爱您呢?

是您，在冥冥之中，派了另一个‘您’来守护我，告诉我要好好学习，天天向上，才能担当起你赋予的重任。是的，我没有让你失望，在光荣的宣言中，我再一次勇敢的接受了你的使命，成为了一名光荣的共青团员。

神州飞天，举国同庆;奥运圣火，传递四海。建国60周，改革30年，你人老心未老，一个难忘的年头，您以您健魄的雄姿再一次展现了中华民族的博大精深和您正在飞越的科技。

祖国，我的母亲，你已不是一人在战斗，您还有我们您的儿女，与您一起奋斗，一起成长!

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七年级我和我的祖国话题进校园主持稿

(合)：大家上午好!

(男)：七月的党旗，让我们倍感鲜艳。

(女)：让我们唱响红色的经典。

(男)：让我们为您讴歌。

(合)：伟大的“中国*”

(女)谢谢×××书记的讲话，现在我宣布×××公司唱红歌颂经典歌咏比赛。

(合)现在开始。

(男)首先，有请×××公司党委书记×××同志致词。

(致辞结束)。

(男)21世纪，对中国来讲，是一个让历史难以忘怀的百年。在前半个世纪里，“国破山河在，城春草木深”。

(女)作为世界惟一古老文明至今未曾中断的国家，我们没有沉沦(男)经过浴血奋战，我们迎来一个新中国。

我的校园作文七年级说明文

说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的。如果海床有一块断裂下沉——地质学上叫做“潜没”——那么，海水就会倒灌进去。可是，水却有一种恢复平衡的脾气，就像我们在海滩上游泳，海浪冲过来，又会退回去，这就是海水在做恢复平衡原状的表演。于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸。

发生海啸这一区域的海水不干别的，只一味以波动形式把能量传播出去。这种海水波动为地震所催生，同平常我们所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面上起伏，没有深度，波幅也会随水变浅而很快衰减。而地震造成的波动，则是从海底到海面整个巨块水体的波动，当然能量就大得多了。这巨大能量真要命，一路所向披靡，要靠冲刷人烟稠密的海岸才能消磨干净。

这次印度洋海啸后，俄罗斯科学家通过电脑模拟分析，发现那海底地震达到里氏九级的地方，正紧靠在印度尼西亚旁边，是印澳板块和欧亚板块连接的地方。海啸从那里出发，右边就近冲向千岛之国的海岸，左边则像千万根巨无霸箭头一样，朝着隔海相望的印度和斯里兰卡射去。所以，这几个国家所受到的灾害也特别巨大。海啸波浪速度很快，波长很长，可以传播几千公里，能量损失却很小，所以破坏力特别巨大。海啸在外海时往往对船只的威胁不大，一般也不容易引起注意，只有当它到达岸边浅水处遇到阻碍时，才一举爬升，高达三四十米，就像岸边突然立起的.水墙。远离海岸时“水何澹澹”，靠近海岸却洪波涌起。这些就是这头海上巨兽特别可怕的地方。

世界上遭受海啸损害最大的国家之一是日本。日本地球物理学家兼文人寺田寅彦是一位具有自然忧患意识的科学家，在日本关东大地震后他总结道：“关东大地震本身危害其实不大，但是，东京市民对地震表现恐怖和无知，却导致了一场大灾难”;他还留下了这样的警句：“天灾总是在人们淡忘它时降临!”真发人深省。科学素养使他脑筋非常清晰，常常向世人发出居安思危的警告。在《海啸和人类》里他就说，把地震海啸等的预防放到学校中进行，对于培育爱国精神教育来讲，是最具体和最有成效的方法。后来，日本建立了海啸预警系统，世上还有美、俄两国也成立了相关机构。可惜，像斯里兰卡和印度尼西亚这样的国家，似乎还没有这个福份，来建造预警的科学设施，这次吃了大亏。

所以从这次“海啸事件”看来，世人也只能自己救助自己了。我说的“世人”，当然是“地球一村”里的全体居民。这点，通过此次灾难后“地不分南北，人无论老幼”的热情行动，已经看得很清楚了。

我的校园作文七年级说明文

海啸是地球上最具破坏性的自然之一，仅次于火山和地震，主要由地震山体滑坡引起。常常伴随着地震，有时地震来临，房屋被震跨，不到三十分钟内，海啸也随之到来。给城市造成重创。

印度洋海啸是近代破坏性最大的海啸之一，袭击了泰国，当时三十米左右的水墙冲向泰国，房屋被冲跨，树木被冲倒，大约造成了22万人丧身。

夏威胰位于太平洋正中心，遭受四面八方的海啸袭击，那里也经常有火山爆发，整座岛屿处在水深火热之中，有一次智利发生地震，达到8.9级，是近代史上最强的地震之一，并引发了海啸，当时海啸前进的速度达每小时400公里。跨越半个太平洋，掀起了十米高的水墙冲向夏威夷，之后沿途继续前进，以同样的高度冲击了日本，给两个地区造成了巨大损害。

现在中国的沿海城市是海啸高发区，包括厦门在内，如果海啸袭击厦门，首先会先经过台湾岛，形成包裹性海啸，袭击台湾的各个海岸线，由于厦门属于天然海湾，海啸冲击厦门后会在这个湾内来回回荡，对厦门岛内造成重创，所以我们厦门目前还不能排除海啸造成的隐患。而在夏威夷，海啸对他们的隐患更大，冒那罗亚火山最近异常活跃，引发了许多的小型地震，如果有较大的地震发生，不仅会使火山爆发，还会使这座高达4000多米的火山造成山体滑坡，造成几千万立方千米的海水发生整体位移，如果这一事件发生，高达几百米的水墙会朝着夏威夷冲去，造成巨大的损失，经过夏威夷之后，会奔向中国，给中国沿海城市造成部份的打击。

在日本、夏威夷等海啸多发地区已经有了防止海啸的大砸门和海啸预报器，中国目前还没有这种措施，我们需要一起行动，防护海啸，尽量减少海啸对中国冲击时带来的损失。

七年级校园广播稿

七年级作文：校园一角

学校，是人生中的必经之路；学校。是走向成功的一盏灯；学校。是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望。但校园里的一个角落，真的很美。

进了学校大门，就来到我们的操场。我们的操场很大，地上铺着绿绿的塑胶跑道，让人看了心情舒畅。同学们下课了，飞快地跑到操场，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳，顿时操场上热闹非凡。每天早晨，同学们在操场上扫地，把操场扫得一尘不染。

向南边望去，有一个圆形的花坛。春天，小草和小花都长出来了；夏天大树搭撑起绿色的大伞为我们乘凉，方便我们在树下看出；秋天树叶变成黄色的小精灵落了下来；冬天，一阵寒风吹过。大雪纷纷落了下来，给大树穿上了一件白大衣。

向北边看，升旗台就在眼前，左右两边有三级台阶，用砖搭成了高高的主席台，还有护栏围在上面，高阿公的旗杆立在中间面，五星红旗在上面飘扬着，让我想到历史战士的献血，激励着我奋发向上！

向左边远眺，一座高大的建筑投入我的眼帘中，一共有四层，每天上课时而很安静，时而传出一阵阵读书声。放学后，同学们都放学了，只有老师还在工作。

操场上还有数学角、英语角、美术角、篮球架等等，这些美丽的风景构成了我们美丽的校园。

校园的风景在我眼里最美丽，我爱我们的校园，更爱校园里的操场、朋友。你说呢？

校园美景七年级作文

学校是我的第二个家。

晨早起，迎着朝阳，背着书包，一路欢歌迈进校园。

首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼，横幅上写着几个干劲有力的大字：“自强自律自信”，校园里的几棵参天大树，迎着朝阳，伴着同学们琅琅的读书声，伸枝展叶，组成了一幅优美的校园晨景图。

穿过教学楼，是一片绿油油的草地。课间，同学们在草地上做早操；课后，同学们地草地上舒活舒活筋骨，赛几趟跑，踢几脚球，打几个滚…….柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。

在宽敞明亮的办公室里，老师们在低头批改作业、备课，那爱岗敬业的精神让人肃然起敬，这是一道美丽的校园风景线。

教室里，同学们正在专心致志地听讲，那一双双求知的眼神，目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力，老大徒伤悲”，孩子们已经懂得学习的重要性，听，琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵，朝露待浠，阳春布德泽，万物生光辉…….”

这就是我们的学校，它虽然没有花园里的幽静清雅，却充满了书声意气。这里，同学们团结友爱，互帮互助；这里，老师和蔼可亲，循循善诱；我爱我校。

七年7班：潘怡秀。

校园春色七年级作文

我的学校——郑州市管城区创新街小学，是管城区最好的小学。我喜欢我们的学校，喜欢校园优雅的环境、美丽的景色，更喜欢那春意盎然、生机勃勃的校园春色。

早晨，我迎着和暖的春风，迈着轻盈的步脚走进校园。首先映入我眼帘的，是我们的教室楼、综合楼等，连成一体的教学楼群。乳黄色的砖墙，红色的瓦，楼顶出沿儿的造型，有些中国传统建筑的风格。它们在阳光的照耀下，显得是那么得耀眼、那么得坚实，是春天校园里一道靓丽的风景线。

从教室里，传来了同学们一阵阵朗朗的读书声，楼前的银杏树上，鸟儿们放开嗓子一展歌喉。好像不服气地说：“你们会读书，我们会唱歌，比一比，看看谁的声音美?谁的声音最洪亮?”花池里的迎春花也不示弱，迎着春晨的阳光，绽开了黄黄的小花朵，展示着自己富有朝气的的美。

往左边走，是我们的操场。这里是我们运动和课间活动的乐园。被春雨刚刚冲洗过的塑胶跑道，这时显得格外地整洁，格外的宽敞。在操场的旁边，有一片不太起眼的草坪，被寒风吹的枯黄的小草，在暖融融的春风吹拂下，重新发出了嫩嫩的、绿绿的新芽。这些小草有着顽强的生命力，看着他们生机盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代诗人白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生······”

我完全被校园浓浓的春意所陶醉。“凡蛋，快上课了，你怎么还不进教室?”忽然，我听到一位同学喊声。这时，我看到身边的同学们，都迈着急促的脚步往教室走。哦，我也该去教室上课了。

其实，只要你留意观察，校园里到处都能闻到春的气息，看到春的景色。我们这些在成长过程中的孩子们，在校园里穿着花花绿绿的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在阳光雨露的滋润下，在辛勤园丁的精心培育下，一天天地茁壮成长吗?我们是校园里最耀眼的风景。

我爱我们的学校，我爱我们学校四季的美景，我更爱我们校园那万物复苏，充满着生机的春色。

七年级校园广播稿

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，

只要年轻的心还在蓬勃的跳动，

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子。

无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒！

我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。

你带来的，是拼搏的.精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香！

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校园秋景七年级作文

我的七年级

光阴似箭，日月如梭。小学六年级的生活已经悄然离去，没有发出任何声音，像风一般。我虽然是读五加四的学校，但七年级也才算真正得进入初中。

“开学啦，开学啦！”同学们在校门口喧闹着。今天是开学第一天，还没到校门口就听见喧闹声震耳欲聋，就像是七年级的大门在向我招手。路边的桂花开得正欢，一个个钻出了大树的枝干，仿佛准备要脱离大树的怀抱。小草早已微微泛黄，但依然将头高高的昂起，仿佛象征这七年级是一个脱胎换骨的时期！

走入校门，热闹的。

校园生活。

才算真正的，完全的展现出来。篮球场上，同学们潇洒的身影在篮筐底下飞舞，一阵微风吹过，灌木丛发出“沙沙——”的响声，仿佛是在为同学们加油。教室里也已经有不少人在下棋。“啪—”古老的棋声，引你走进远在天边的封建社会。听！战车声，兵戎声，战鼓声仿佛在耳边回荡。看上万支弓箭从天而降，像雨点般落下，令人胆颤心惊。忽然，阵阵书香扑鼻而来，墨香中参杂着一丝微弱的花香，仿佛令人觉得眼睛也看到了花香。朗朗书声清脆响亮，为我们打开了知识的大门。

走进教室，没有感到惊奇，没有感到陌生，只有几声响亮的招呼声，因为我是五加四，同学的名字早已倒背如流了。不一会儿，同学们已经陆陆续续的到达，咱敬爱的温老师也满脸笑容的走来。老师讲着大串大串的规则，我却什么也听不进去。抬起头望着窗外——碧蓝的天空挂着金黄的太阳，，白云优哉游哉的在天空中飞翔。树上，桂花像一只只小精灵在嬉戏。有在空中滑落的，有在树上荡秋千的，还有躺着睡觉的。好不活泼热闹。忽然间觉得桂花就像代表着我的心情—开心，期待，还有这丝丝紧张。

眨眼间，有一个月匆匆地到来，又匆匆地离去。七年级第一个令我重视的比赛就要开始了——排舞。操场上，大厅里，灯光下，同学们日夜紧张的在排练，我被迫被拉上去比赛。虽然并不是十分愿意，但为了班级，我只能硬着头皮上了。时间匆匆，比赛眨眼间到来。这一天，我们换上史上最无语的服装——囚服，穿着短裤！系上鞋带就上场了。音乐悄然响起，紧张的气氛令每位同学都捏了一把冷汗。这时候，我的心里却像兔子一样乱跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一样拿倒数第一了……”微风拂过，百合花就在不停的摇摆，仿佛在向大自然诉说着什么。开始了，脚步轻轻踮起，操场上一道道身影划过优美的弧度，翩翩起舞，赢得了观众一片热烈的掌声！咋一看我们笑容可掬，活泼乱跳，其实我已经越跳越没底，汗水早已流淌而下。不着痕迹地擦掉汗水，继续欢跳，高难度的脚步却没有乱了分寸。台上一分钟，台下十年功。这是经过了数十个小时的投入取得的成果。在场上的时间并没有想象的那么长。短短五分钟一过就已经退场了。一走出场外，双脚已不受控制，倒在地上快乐地呼喊。一阵风吹过，花骨朵在频频点头。

校园春色七年级作文

校园春色教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了!

我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀!

”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!

”“谢谢!

”“谢谢!

”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。

我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。

如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天!

”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。

七年级作文：校园一角

冬日的暖阳星星点点的洒在操场旁的花草上，而我，正急切地寻找“试验品”鼠妇。

捡拾了断木枝，拨弄着泥土，生怕打扰了泥土里的小生灵。我轻轻地翻开泥土，突然一道黑影闪现，我还没看清楚它是什么样，它就已经钻进土里，我可惜地叹气。我再次用树枝翻找，可这次不幸地伤害了西瓜虫，使我懊恼不已，便不敢再轻举妄动。我静静地等待着。

时间慢慢地流逝。

终于土里爬出了一只小小的黑黑地虫子，我的眼睛迅速聚焦确认了它是鼠妇，我便用手捏住它的脊梁，提起来，它的触角不停地晃动，不停的挣扎，我狠了狠心，把它放进了瓶子里。

紧接着，越来越多的鼠妇从土里“涌”出来，我似乎找到了方法，很快就抓了十几只。我重新用树枝挖土，然后拿着瓶子兴冲冲的回到教室。

生物课上鼠妇们“优秀”的完成了试验内容。

下课后，我就拿着跑向校园的那一角，我轻轻地把瓶子倒放在泥土上，鼠妇们一窝蜂地涌出去。当然，还有几只不愿意离开。我便又轻轻捏起它们，放回大自然。

放学后，我又在那儿驻足，看着空荡荡，没有生机的泥土，我知道它们都在泥土里藏着呢！

校园里的那一角，充满着活力和生机。充满着快乐和愉悦。充满了希望和期待。

校园的一角，给我带来了接触自然地机会，给我带来美好而快乐的记忆。

校园美景七年级作文

七年级作文：校园一角

校园的'西北角，有一片小树林，小树林里有一张石桌和几个石凳。

那儿，很凉快，风一吹，树林“沙沙”作响；那儿，很安静，没有了校园的吵闹声，还有太阳和你做伴；那儿，很美丽，透过树林的阳光，在绿草地上折射出光的影子。

自建校以来，那几个石凳就摆在那里。四年以来，它们早已没有了锃亮的外表，经过无数次风雨洗礼的它们，留下了岁月的痕迹。

这是一块静谧的“风水宝地”。上课时，树林、天空和它们相伴；下课时，它们静静的聆听着同学们的欢声笑语；大课间活动时，同学们在那里钻研难题，讨论学习方法并完成作业。累了，趴在桌子上小憩一会儿，抬头望着天，遐想一些学校的趣事，对未来三年充满了憧憬和希望。

它们摆放在一些花儿草儿上，花很美，草很绿。而这些石凳斑驳的花纹却更能显现出它们的品格。它们，不算美，但也不至于太“烂”，它们，真的要形容一下的话，可以用文雅、质朴来形容，是最合适不过的。

春天，生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，大雪纷飞。它们都不曾被骄阳、暴雨所打倒，和往常一样，一如既往的坚守着它们的岗位。它们，正见证着我们成长的每一天！

校园虽小，可有一角。我爱我的校园，我更爱这校园的一角。

七年级校园广播稿

很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都就是被上帝咬过一口的苹果，上帝就是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛就是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!