在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
光阴的故事读后感篇一
俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了赵丽宏的《光阴》后，我更是感同身受，感慨万分啊！
在《光阴》这篇文章中，作者诠释了光阴老人的'神奇与无情。光阴老人让万物像花朵一样绽放，没有人能阻挡，他是神奇的。光阴老人也会让万物像花朵一样凋零，没有人能挽救，他是无情的。光阴老人来去匆匆、为人公正，不管是谁，不管他是贵是贱，不管他是目中无人还是可怜凄凄，光阴老人都不会多看他一眼。
光阴老人坚守他的岗位，金钱珠宝打不动他，闪闪泪光打不动他，漫天谩骂更是打不动他。我们只有把他给予我们的时间合理安排，而不是赤裸裸地来到这世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。在这个没有战乱的和平时代，社会不需要我们献出自己的生命，只要我们的一点爱心，多替别人想想就足够了。用空闲的时间去帮助别人，即使光阴老人无法多给你一些时间，他也会感到无比欣慰，人们也会记住你。
珍惜时间。一句我们从小说到大的话，我们每一个人都懂，这不应该只是说说而已，让我们用真实的行动，去感谢光阴老人，去报答社会吧！
光阴的故事读后感篇二
《假如给我三天光明》是一本励志书，她的作者是美国19世纪著名的作家海伦。凯勒。该书主要讲述了又盲又聋的海伦。凯勒，不甘于命运的摆布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音。在善良的安妮。莎莉及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关怀中，海伦克服了承认无法想象的困难，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。
记得张海迪就说过：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残，成为了一个英雄。
今天我和女儿读了《假如给我三天光明》故事的主人公海伦·凯勒在小的。时候因为一场疾病失去了听力和实力，但是她的父母却没有放弃，为她找到了一名好老师——安妮沙利文，沙利文老师不仅海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。海伦·凯勒凭着自己坚忍不拔的毅力读书、写字、说话；她在二十世纪初期，考上了哈佛大学。
光阴的故事读后感篇三
“谁也无法描绘他的面目。但世界上处处能听到他的脚步声。”这便是光阴。他无时无刻都在流逝，但是似乎地球上的任何生物都无法暂停他的脚步。今天，我读了一篇赵丽宏老师所写的《光阴》，这篇文章令我想起刚刚学完的一篇课文——《匆匆》。两篇文章的体裁相同，细细品读让我又一次感到时间的.流逝是如此快速，岁月就像在我们不知不觉中被偷走，我深深地感受到作家对时间流走而感到叹息和无奈。
这篇散文主要用比喻的修辞手法来描写光阴的流逝是不可挽留的。作者把光阴比喻成雕刻刀、公正、慷慨。写出了时间在万物之间的无限变化，一如既往地溜走，体现出作者对光阴不停地流逝而感到可惜，从而唤醒读者珍惜时间。
读了这篇散文，让我感到时间这个词开始从我心中变得重要了。虽然我们不能抓住时间，但我们可以抓紧时间。把每天玩耍的时间缩短，将挤出来的时间做对自己或他人有益的事情。这样，“浪费时间”这个字眼便不会出现了。
在生活中，我常常感到时间在不断地流逝，但从未觉得时间流逝得如此快。回望过往，小学六年的学习就在不知不觉中过去了。回首我们小学阶段的生活，是那么的快乐——考试获得满分、与全班同学一起获得拔河比赛的胜利、得到老师的表扬?这些事情仿佛就在昨日发生。但仔细计算，将近两千多的日子就在眨眼之间过去了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我想，我应该从今开始珍惜时间，不然到了年老的时候才来后悔就太迟了。
这篇散文让我深深地明白了一个道理：既然时间不能停止脚步，那我们就加快脚步跟紧他。
光阴的故事读后感篇四
光阴十帖，是奚淞老师描绘静物油画的点滴感受，从静物，光阴，人世延伸到佛法。
其中引述了一个佛典里面的故事，引起我的思考：一位贵族要向修行的僧团布施布料做新衣，问领受人旧衣服要做何处理，回答是做护膝巾；然后又追问护膝巾旧了破了又如何处理，回答是做裹脚布；后面继续追问，至于最后是把旧布剪得更碎更细做了土地的肥料。
万事万物随顺时光行走流变的每个阶段，都有其存在于世的用途和价值，古诗云：落红不是无情物，化作春泥更护花。而现代的世界，人们更多的把东西当资源和工具，用了之后就弃之扔之，并冠其名谓垃圾，废料。或焚烧或掩埋，极少能再加以第二次利用的。这挺像掩耳盗铃的故事，我看不见你们(垃圾和污染)了，就不会影响到我，就不存在了，但其实并没有。人类并不独立于自然存在，而是互相连接在一起的，种什么因得什么果。
曾经看新闻，里面提到日本有一个号称无垃圾的村，把所谓的垃圾都做进一步的利用，污染问题从此得以解决。只要人不再只以人的立场来看待万物，而也站在东西的立场，自然的立场来做相应的看待。至少污染问题就不再那么严重。
光阴的故事读后感篇五
19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。1880年6月27日，海伦・凯勒出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。当她睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，凯勒像被噩梦吓到了一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让凯勒今生永远难以忘怀。
凯勒的家庭教师―安妮・萨利文带着凯勒一步一步的走出黑暗，让凯勒不再烦躁、暴躁。凯勒曾说过这么一句话：“假如给我三天光明，我会用第三天的时间去看世界博览会。”就这样，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。请大家记住这么一句话：“在黑暗中寻找光明给无望世界带来希望”读了这本书后，我觉得凯勒是一个坚强的女子，这么长时间的无光、无声、无语，凯勒没有一丝厌倦，没有一丝的抱怨，平常人都受不了，更何况一个无声、无光、无语的弱女子呢！没错！就因为凯勒的坚强，让她自己靠近了光明！虽然，凯勒的身体不自由，但凯勒的心是自由的。现在我们的身体这么健康，学习环境那么好，不可以不认真学习，不刻苦学习是不行的，要像凯勒那样努力学习、刻苦学习，还要学习凯勒的坚持不懈精神，今后，我要以凯勒的学习精神来学习，长大后报效祖国。