在这个阶段，我对...有了更清晰的认识，我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。在下面的范文中，我们可以看到作者对自身经历和成长的深刻思考。
春晚观看心得体会及收获
央视台春节联欢晚会是全球华人必看的电视节日，看到春晚后同学们也会写作关于春晚的观后感，以下是高考网小编整理的中央电视台春节联欢晚会观后感范文，同学们可参考写作央视春晚观后感。
一如往年的大年三十晚上，我端坐在电视前，在心里默念着倒计时之后，8点准时整，一年一度荡涤灵魂的神圣时刻终于到来了，我的双眼随着电视屏幕一同放光。
姜昆老师领衔的群口相声《专家指导》颇有意义，尤其是红西装配大马褂的混搭风让人惊艳，姜昆老师在这个节目中把自己定位在绿叶的角色，为了衬托出其他四位演员的才华，我相信他是有意做出这样一种牺牲的。也许是知道目前相声界的人才断层青黄不接的局面吧，为了大力拔擢年轻人，作为一位成名已久功成身就的老艺术家，他老人家的良苦用心想必只要是真正的相声爱好者都能看的出来。由此我又不由得想到那个成天在外走穴捞外快的社，一个光头带着一群乌合之众七拼八凑出一个相声社，相声内容以损人为主，成天拿肉麻当有趣，拿低俗当幽默，这种类型的变质的相声如果流传开来，必然有如精神鸦片一般流毒甚广，很容易误导整个社会的价值观，这是值得我们警惕的。随后登场的红衣二人组合，才真正告诉我们什么是正宗的相声，那就是说学逗唱都会用那才叫真本事，而不是两个人在互相耍嘴皮子相互揭短，那充其量只算哗众取宠。
美好的时间总是短暂的，当耳边回想起那熟悉的《难忘今宵》时，我知道我又要不得不跟今年的春晚说再见了，尽管依依不舍了，尽管恋恋不忘，但是就像和心爱的恋人约会一般，总归是要曲终人散空愁暮的，但是春晚带我的内心的触动会伴随我走过这个鼠年直到我明年和她的再度相逢!
春晚观看心得体会及收获
习近平总书记曾在20xx年新年贺词中深情召唤：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”
春晚就像一块磁石，将全球华人聚拢起来，将家与国连接起来。围炉看春晚，天涯共此时。
这里有春天最动人的景色，我们追随着摄像机的镜头一起看到了万里山河的壮美与灵动。在江西井冈山分会场，一曲《请茶歌》将人们带回了中国革命的红色摇篮。绿海泛波、竹林叠翠，初心在这里、精神也在这里;在广东深圳分会场，“改革开放的第一个窗口”仍然保持着40年不变的活力与激情，《青春畅想》迸发出歌舞跃动的音符，这也是改革之潮一路奔涌的节奏;在吉林长春(一汽)分会场，歌曲《雪花赋》咏唱出北国气象，被称为“共和国长子”的一汽集团，以自己的独特方式向祖国母亲70华诞献礼。
任何艺术形式，最可贵的品格就是为了人民而创作。小品演员贾玲这次升级为“金牌保洁”，和“糊涂”雇主、“热心”同行一起让观众在一场误会中笑出眼泪;句号扮演的“戏精”村支书被巡视组无情戳穿;忽悠老年人高价买保健品的骗子被绳之以法……老百姓的操心事儿、烦心事儿都在这台晚会中以艺术形式表现出来。
习近平总书记的殷殷嘱托——“要感谢这些美好生活的创造者、守护者”，正是央视春晚“强信心、聚民心、暖人心、筑同心”的出发点和总要求。在春晚里，我们看到了一个尊重个体、关怀民生的真实的时代。荧幕之外、阖家团圆，我们不禁想起还有无数快递小哥、保洁人员、服务人员仍奔波在工作一线。
一个古老文明生机蓬勃，在春天的祝福声中阔步前行。
在春晚这个浓缩画卷中，无比丰富的中国历史文化、壮丽山河、时代精神、社会情境都跃然其间。舞台小天地、天地大舞台，伴随着《难忘今宵》悠然唱响，新的一年已欣然启程，那些开怀的欢笑与动容的泪水，镌刻成一年又一年的永恒记忆，给予我们重新出发的力量和信心。
春晚观看心得体会及收获
春晚小品《占位子》演绎的主要内容是：一群家长在教室里为孩子抢座位的事。这个小品将家长们抢夺优质教育资源的窘态表现得淋漓尽致，留给人们的不仅是笑声，更是深深的思考。
其实，这正是当今社会许多家长能够学的更好，不惜一切代价为孩子争夺教育资源的一个缩影，有的家长“砸锅卖铁”为孩子买学区房，为的是孩子能上一个好的学校，有的家长为了让孩子出人头地，想方设法为孩子报各种补习班，兴趣班，还有的家长甚至放弃工作专门辅导孩子，为的是不让孩子输在起跑线上......其实这些都反映了家庭教育的误区。
误区一.孩子的学习成绩与座位没有直接关系。决定学习成绩的因素有很多，孩子如果不好好学，我觉得坐在哪都不行。况且，在实际课堂上老师的教育对象是全体学生，关注的是全体学生，与座位是没有直接关系的。
误区二.有些家长认为孩子交到了学校，孩子的好坏都是学校的事了。孩子的成长全靠学校教育是不行的，需要社会教育、家庭教育共同配合才行，父母才是孩子人生的的老师。
误区三.认为自己给了孩子的，却不知道孩子到底需要什么，孩子的发展需求有些是老师所给予不了的。
误区四.为了给孩子的，却影响了正常的生活，给生活带来了压力，也给孩子的正常生活带来了影响。
误区五.为了给孩子“抢”的，有些家长绞尽脑汁，甚至放弃尊严，真是可怜天下父母心啊！
孩子的发展，靠学校、靠社会、靠父母，更要靠的是他们自己。家长要理性看待孩子的教育问题，切忌盲目性，多一点时间陪伴孩子，爱的教育最重要。
春晚观看心得体会及收获
说起春晚，可就是春节里人们最为关注的事了。新闻，报纸，网络上，大肆宣扬今年的春晚会以一个全新的面貌展现在我们面前。欣赏了果然不同凡响，感受一触即发。
全新的主持阵容。鼠年的春晚一改往日的严肃，一本正经的面貌。让具有谐星气质的，李咏，朱军，毕福剑担任男主持，董卿的大大方方也给我们留下了深刻的印象，李咏朱军的搞笑对话也使我们忍俊不禁。总之，超有创新。
全新的舞台设计。舞台总设计师告诉记者，最初在回家过大年的主题下，春晚团队就大胆设计，打破常规，整个舞台从之前的半圆形舞台直接向观众席延伸成了一个巨大的t台。整个舞台的升降台，由原来的六块增加到340块。而地面，天棚，舞台，正面以及两侧全部设置成全息led屏幕，组成绚烂唯美的画面。这是历年春晚的。总之，超有唯美。
全新的明星阵容。虽然今年春晚没有了赵本山大叔的小品演出，使人有些失望。但是有了更多新人的突围，如：冯绍峰，王珞丹，蔡卓妍等，增加了创新变化的空间。使人感受到了耳目一新的感觉，好与不好各有所说，但从心底里我们已认可了。
全新明星家庭齐上阵。首先从沙溢，胡可夫妇，羽凡，白百合夫妇，张卫健张茜夫妇等多明星家庭夫妻档以歌曲串烧的方式拉开鼠年春晚大幕。而为强调团圆的气氛，除明星夫妻外，还有多达十余组明星家庭登台表演，充满了欢乐气氛。
对于春晚人们的评论不一致，带着些赞扬，也带着些批评。但是，不管怎么样，春晚也在尝试着以新的面孔面对观众，一年又一年的过去也留下了春晚的一步步脚印。鼠年春晚的改变使我们重新认识了春晚，与此同时，我们也相信了春晚。
春晚观看心得体会及收获
春晚是一顿大众文化的年夜饭，不同文化口味的观众有不同的期待。20xx年央视邀请到了许多知名艺术家，更大胆使用了不少人气高涨、形象优质的年轻演员，他们在青少年中有着强大的号召力，在舞台上释放的正能量更有传播力度。
春晚歌曲风靡网友哼唱感叹“小确幸”
去年央视春晚的歌曲《赞赞新时代》中“魔性”歌词“赞赞”成功征服观众，今年同主题歌曲《点赞新时代》，也凭借其通俗的旋律、简洁的歌词，在观众中风靡，一时间“来来来来，我们唱起来，让歌声传天外;来来来来，我们唱起来，为大中国喝彩;来来来来，我们唱起来，点赞美好新时代”的歌声不绝于耳。此外，戏曲节目《锦绣梨园》中粤剧《粤韵新篇》与歌曲《中国喜事》虽然节目形式不同，但却产生了意外的“化学反应”。前者“江山多娇载入了新的诗篇”的唱腔，与后者“国富民强，崭新时代，把握好现在，明天更豪迈”的歌词，一刚一柔，让观众津津乐道，争相传唱。
“天下之本在国，国之本在家。”央视春晚的舞台不仅唱响了国家富强的豪迈，也唱出了家庭的温暖与人民执着追梦的勇气。歌曲《妈，我回来啦》情感真挚，一句“妈，我回来啦”的歌词，深刻展现出了游子归家之情，许多网友纷纷表示“听哭了”;歌曲《我们都是追梦人》用“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮，海阔天空敞开温暖怀抱”的歌词，鼓舞着大家勇于追梦，网友们纷纷表示：“年轻就要拼，我们一起追梦!”
相声小品段子走红金句观众争相模仿。
如果说春晚舞台的歌曲让大家印象深刻，那么语言类节目则是凭借金句频出被网友争相传播、不断刷屏。今年的央视春晚语言类节目是社情民意、热点图谱的最直接反映，通过一个个“魔性”的金句，在观众在欢笑之后自发进行传播，同时也为他们留下了思索的空间。
比如小品《“儿子”来了》，讲述了生活中常见的老年人购买保健品的故事，一款床垫被吹嘘成“专治风湿高血压，减肥抗癌防脱发”，将骗子巧舌如簧的形象刻画得惟妙惟肖，也为观众们敲响了警钟;小品《占位子》聚焦到子女教育问题，一句“现在在班里的位置，就决定了将来在社会上的位置”反映出当前家长的焦虑心态。“把什么都给孩子抢到的了，孩子就好了?”的质问直击人心，传递出“孩子的教育不能光指望学校和老师，家长的陪伴也很重要”的观念，发人深省。
除此之外，相声《妙言趣语》将中国传统文学中的对联趣味表达，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的对韵技巧深入观众心里，让大家感受到了传统文学的魅力;小品《办公室的故事》聚焦职场生态，“我们平时太忙了，总是在加班，总是把的一面给客户，我也想让自己的家里人能够高兴高兴”，则让大家领悟到生活与工作间需要平衡的道理;小品《演戏给你看》通过揭穿弄虚作假的村干部，展示出基层反腐工作的成效，一句“你在村里欺下瞒上、祸祸老百姓的时候怎么没想到农民是你爹呢”，抨击了官僚主义、形式主义，传递正能量，让人印象深刻。
旋律歌声温暖观众，金句热词直击人心。央视春晚变身“流量”，让网友们争相刷屏，大家纷纷表示：“被各种金句台词刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不觉就从头看到尾，记住了不少歌词和金句，今年的春晚真的有料。”
春晚观看心得体会及收获
今年的春晚不但歌舞好看，歌曲好听，小品好笑，有创意，有特色，有思想，有境界，令人耳目一新;而且春晚的舞美设计和镜头表达也给大家留下了深刻的印象。
春晚的舞美设计朴素大气、简洁端庄、时尚现代，其核心元素的选择源于中国传统节日和民俗的典型符号——大红灯笼，以象征“国泰民安”、“国富民强”。“灯笼造型圆满，寓意团圆、周全，契合了春晚的精神诉求。”
此外，不论是以水墨中国为背景、追求极致唯美效果的《山水中国美》，还是大气磅礴的创意武术节目《天地人和》，抑或是惊险与力度、悬念相结合的高难度杂技节目《直挂云帆》，都在镜头表达及舞美设计等方面赢得了各方赞誉。
亮丽大气，体现国家大台应有的春晚格局和气派。精巧运用‘中国红’、中国元素，令人惊艳。由华裔表演的《茉莉花》，是继《千手观音》后又一个成功的女子群体表演节目。色彩上的大红大绿，既有东方神韵，又有异域风情。在传统与现代手法相结合的基础上，还杂糅了海外异域元素。《直挂云帆》也充分表现出力与美的结合。
今年春晚对于高科技的运用也吸引了众多目光。广州分会场的亮点是高科技元素——无人机航拍珠江两岸最美夜景，展示‘岭南文化的小康生活’。演员表演与科技元素充分结合。当张杰唱起《发光时代》，n架无人机从空中放起璀璨的焰火;在孙楠演唱的歌曲中，伴舞的除了歌舞演员，还有几百个机器人。令人称奇的是，机器人不仅参与表演还客串主持。真是太不可思议了。
春晚在李谷一《难忘今宵》的歌曲中近尾声，随着20xx年央视春晚的落幕，精美大气的舞台却一直留在了我心里。
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
一百多年前，著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校，培养出了一批在战争年代和新中国建设时期为祖国为社会作出巨大贡献的人才，作为一名在读的大学生我深受感动，比起陈润霖办学的艰难，我觉得我们现在遇到的'困难算不上是困难了，所以作为新时代我们也一定要端正自己的态度，不负青春、不负韶华，创作出属于自己的精彩人生。
观看《收获》心得体会
近日，我有幸观看了一部引人思考的电影《收获》。这部电影深刻地揭示了现代社会的一些严峻问题，并给予观众以深刻的启示。通过观影，我深深地感受到了人与自然、人与他人之间的关系，以及社会责任的重要性。下面，我将从三个方面谈谈我对这部电影的观感和心得体会。
首先，这部电影深刻地揭示了人与自然之间的关系。随着城市的不断扩张和工业的蓬勃发展，人们对土地的破坏愈发严重。电影中的主人公们是一群农民，他们曾经生活在宁静美丽的乡村，但随着城市拓展的需要，他们的家园被强行征收，这样的情景在现实生活中也屡见不鲜。然而，他们顽强地抵抗了这一切，并决定重新开垦一片荒地，种植各种谷物。这种对土地的热爱和对自然的尊重，让我深深地触动。我们应该珍惜自然资源，保护环境，使得我们和自然和谐共生。
其次，这部电影还展示了人与他人之间的联系与合作。主人公们在重新开垦土地的过程中，面临着诸多困难和挑战。但是，他们通过互相帮助和合作，不断克服困难，最终收获了丰硕的成果。这种合作精神让我深受感动。在现实生活中，人与人之间的联系和合作是十分重要的。只有大家同心协力，相互帮助，才能取得更好的成果。因此，我们需要学会分享和理解，与他人和睦相处。
最后，观看这部电影让我深感社会责任的重要性。主人公们在重新种植谷物的过程中，不仅仅是为了自己的生计，更是出于对乡村的热爱和对家乡人民的责任感。他们不畏艰难，毅然决然地投身于这个艰巨的任务中。通过他们的努力，他们给予了乡村新的希望和活力。这种奉献精神和社会责任感令我深深地敬佩。作为一个社会成员，我们应该担负起自己的责任，为社会做出贡献，为他人谋福祉。
通过观看《收获》，我深刻地认识到了人与自然、人与他人之间的关系，以及社会责任的重要性。这部电影以其真实的情节和深刻的内涵，引起了我对社会问题的思考。我希望能够将这些思考付诸行动，积极努力地为社会的进步做出自己的贡献。
总之，观看《收获》给予了我许多心灵深处的触动。这部电影以其独特的视角和真实的情节，向观众呈现了一个关于人与自然、人与他人以及社会责任的重要主题。通过观影，我重新审视了自己的价值观，也对社会问题有了更加深入的思考。我相信，《收获》这部电影将继续影响更多的人，引发他们对社会问题的思考，为社会的进步贡献自己的力量。
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
看完《楚怡·百年荣光》后，我最大的感受就是震撼，陈润霖先生在那个一穷二白的时代，没钱创办学校，就到处游说、借钱筹办。而在中华职业教育的大低谷、大退潮时期，他依旧坚持发展职业教育，并且不断的'改革创新。最终衍生出了“楚怡”精神，就是“爱国、求知、创业、兴工”。而我们作为当今时代的职教学子，也应当传承“楚怡”精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》心得体会
为传承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神，提升广大职教师生对湖南职教史的'认知了解与湖南职教人的身份认同，连日来，凤凰县职业中专学校组织全校近2000名师生积极收看纪录片《楚怡·百年荣光》。
3月26日，刘勃、麻宏彬、杨三清等教职员工为了先睹为快，收看湖南都市频道23点40分播出的《楚怡·百年荣光》；3月27日，张志敏、廖敬芳、江水华、吴伟明等大部分教职员工，收看湖南都市频道重播以及省教育厅官网视频，完成各自收看任务。当日晚自习，该校近2000名学生，在班主任的组织下，采取班班通等方式收看《楚怡·百年荣光》。
观影后，师生们被纪录片《楚怡·百年荣光》“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神所感动，并表示，职业教育前途广阔、大有可为，进一步增强了对职业教育的认同感、自豪感、责任感和归属感。“截至目前，全校师生员工均已完成收看任务。”该校负责人张志敏表示，“下一阶段，我们将以深切领会新时代“楚怡”职教精神实质为契机，通过开展观影学习研讨会、组织师生撰写观影心得体会等多种形式，广泛深入学习“楚怡”职教精神，进一步解放思想，用心用情用力讲好凤凰职教的好故事，全面总结凤凰职教办学经验，奋力谱写新时代凤凰职教事业的新篇章。”
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
《楚怡·百年荣光》这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。
“楚怡精神”有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的'。希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的第一课思政内容。相信有“楚怡精神”的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
“楚怡”取“惟楚有才，怡然乐育”之意，为传承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职业教育精神，广泛深入宣传“楚怡”职业教育精神，营造良好的舆论氛围，拉紧师生间的共同纽带，3月29日，机电工程学院组织全体在校学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》。
通过本次集体观影，同学们被“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神所感动，进一步增强了对职业教育的`认同感、自豪感、责任感和归属感。
同时，我院号召广大优秀学子在此基础上进一步挖掘职教典型，讲好职教故事，丰富“楚怡精神”的时代意义，让“楚怡精神”更鲜活、更立体。
观看收获心得体会
看电影，看电视剧，或者看纪录片，都是人们休闲娱乐的一种方式。而对于我来说，观看影视作品不仅是一种娱乐方式，更是一种学习和成长的方式。在观看过程中，我总结出了一些体会和心得，希望能够与大家分享。
第一段：相信自己的眼光。
当我们选择一部电影或电视剧的时候，往往会被热门资源以及其他人的推荐所影响。但是，有时候我们的口味和选择并不与别人一样。如果我们跟随着别人的步伐，反而会错过更多符合我们口味的作品。因此，在选择作品的时候，我们应该相信自己的眼光，而不是整天被别人的推介所左右。
第二段：多元的视角和观点。
不同类型的电影和电视剧都有自己独特的风格和背景。这种多元的视角和观点可以帮助我们更全面地了解社会和人性。比如，在观看一些历史类或者文化题材的作品时，我们经常可以了解这些影视作品所揭示出的深层次的意义。
第三段：沉浸在故事情节中。
如果你真的喜欢这部影视作品或者动画片，那么可以尽可能地利用自己的时间看完它。不要先打算做其他事情。因为当你沉浸在这个故事情节当中，更多的情感和信息会萌发出来，这样的感受永远是经历不了的。如果你将来又再次观看这个作品，你会发现你看到了你之前忽略掉的一些细节。
第四段：吸取影视作品中的营养。
许多影视作品中包含的故事和情节，都是源于生活，又高于生活的表达。我们要善于思考、吸取，哪些故事条理、哪些表达方式比较创新，哪些跨越了时空限制，让人回味无穷。有时候，我们会从中获得灵感，或者找到解决自己问题的办法。
第五段：分享你的感受和体验。
当你观看了一部影视作品，分享你的感受和体验是非常重要的。不论你的观点是好坏，它都可以帮助其他观众获得更多的灵感和想法。更进一步，你们可以深入交流，将想法分享，提出建议，帮助彼此成长和提高。
总结：无论你是为娱乐而看电影，还是为寻求知识而看纪录片，观看影视作品都是一种学习和成长的方式。我们不要忘记自己的感受和体验，同时也不要忽略多元的视角和观点。总之，尽情享受影视作品的过程吧！
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
2月28日，《楚怡·百年荣光》纪录片首映式在长沙举行。观影结束后，很多职教代表纷纷留言，表示深受触动、备受鼓舞，未来将会学习并发扬“楚怡精神”，勇担职业教育的使命和责任，为湖南高质量发展培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠。
一百多年前，著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校。历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培养了3000多名经世济用之才，是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜。
“历史是最好的'教科书，重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”在首映式上，省教育厅副厅长王仁祥指出，办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育的历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物。因为只有真正了解“我们从哪里来”，才能走好“我们到哪里去”这条路。这也是拍摄《楚怡·百年荣光》这部纪录片的初心之所在。
《榜样3》观看心得体会与收获
那红船上的有识志士;那翻越巍峨雪山、踏过泥泞草地的红军;那忠心为国的抗日勇士;那威名远震背后默默付出的科技工作者……他们本可以过上舒适安逸的日子，但他们选择了奋斗拼搏的人生。今天观看由中央组织部、中央电视台联合录制，以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题的《榜样3》，我产生了很多的感想。
影片中“翻译家宋书生几十年如一日，坚守在自己的岗位，他把翻译马列著作当作党的重要事业，是为人民服务的重要工作;有“摩托车医生”之称的贺兴龙，为村子周围的老百姓看病，坚守了20_年。本来有更好的机会去城里发展，但他不顾自己妻子的反对，毅然决定留下来继续为他人看病，即使自己生计苦不堪言，自己骑车一次次摔倒受伤，但他从来都没有停止过为他人看病治病的脚步;新疆村支书李元敏，不顾家人的反对，苦口婆心地给村民做工作，终于带领全村人脱贫致富;“北斗”的开拓者王淑芳，北航毕业选择参军，为了“北斗”的建设，连自己亲人去世都没能尽孝，依然坚守在自己的岗位上;“缉毒英雄”印春荣，不顾自己的安危，多次当卧底缉毒;浙江省安吉县鲁家村党委书记朱仁斌，敢于吃苦创新，从_“宁要青山绿水，不要金山银山”的话中寻找灵感，让自己所在的鲁家村摆脱脏乱差的现象，既让鲁家村保住了绿水青山，又让鲁家村获得了金山银山;中科院院士赵忠贤，在科研条件极其艰苦的岁月里，坚持自己的研究;“国测一大队”队员冒着不怕牺牲的精神，测量一个个精确的数据。”他们正是有了坚定的理想信念和不怕吃苦牺牲的奉献精神，才让他们成为我们学习的榜样。
作为一名教育工作者，我们的岗位是崇高的，但同时也是平凡的。“崇高”体现在“为共产主义的圣神事业而奋斗，是人类灵魂的工程师。”“平凡”体现在“我们是麦田里的守望者，是学生成长的领路人。学生学习的过程是漫长的，而成效和结果是需要时间考验的。”在这么平凡的岗位上，我们就真的要平凡下去吗?我的答案是否定的。只懂得享受而不付出的人，他们不知道付出的过程原来是多么的快乐。当看见孩子们学会了自己不会的知识，脸上微微露出笑容的时候，自己心里有无尽的感动和喜悦。原来，奋斗的人生可以这么精彩!我的付出可以让我快乐!
影片中的这些值得我们学习的榜样，正是把自己的最大价值奉献给了社会，因此他们是快乐的，他们是光荣的。历史将会永远记住他们的付出，他们的成就。
一句“我志愿加入中国共产党”，是多么的铿锵有力，他们将个人对共产主义事业的奉献精神最好地诠释了出来。他们是好样的。虽然我还是一名入党积极分子，但我会认真努力地向他们学习，争取早日向党组织靠拢。虽然我很平凡，但我一定拒绝平庸。
“榜样”，你们永远是我们学习的榜样!相信我们一代代人无私的坚守和付出，一定会让祖国的明天变得更加繁荣和昌盛。
观看收获心得体会
观看收获心得体会的主题，是我们在观看电影、读书、参与活动等各种场合时常常遇到的问题。正是通过观看，我们才能够感知到生活中的美好和丰富多彩。但是，有时候我们的观看可能是在匆忙或随意的状态下进行的，这样便会让我们所接收到的信息变得有些混淆不清。那么，如何才能够做到在观看中获得真正的收获呢？下面，我将就这个问题，分享我自己的一些心得。
第二段：有目的性地观看。
观看的第一步，是要给自己设立一个目的。如果没有目的，我们的观看便可能只是浪费时间。设立目的的方式，可以根据不同类型的事物进行调整。比如，如果是在观看电影，我们可以设立以下目的：1）欣赏电影的艺术价值；2）了解电影所要表达的主题；3）从电影中获得一些有益的启示。这样，在观看电影时，我们就可以将焦点集中到这些目的上，并通过此来获得真正的收获。
第三段：注意集中注意力。
在观看时，我们还需要保持专注，并努力将自己的注意力集中到看得见的细节上。RicardoVentura教授研究休息与健康的说过：“注意力是将我们的感官与人脑结合的桥梁。”我们进行观看时，往往会面临七难八苦的干扰。比如，有时候需要被人倾听，有时候需要打断观看，或者是周围的其他事情等等。但是我们需要注意的是，为了获得真正的收获，我们必须尽可能地减少这些干扰，将自己的注意力完全集中到观看上。在集中注意力的时候，我们可以适当的采取闭目静思或放松身体的方式，这样可以帮助我们更好的投入到观看中去。
第四段：笔记和总结。
对于我们所观看到的信息和内容，我们还应该学会及时记录和总结。比如，在观看电影时，我们可以随时记录自己认为比较有意思或者是比较有启示性的台词或场景。这样可以帮助我们在之后重新回味时更容易看到一个故事的核心和主题。此外，也可以将收集下来的信息和内容进行归纳、总结，这样可以更加清晰地理解它们所表达的意义。
第五段：多角度地思考。
观看收获心得体会的最后一个关键点，是避免过于片面或急于下结论。通常情况下，我们需要采用多角度的方式来考虑和分析所观看到的内容。比如，在观看电影中，我们可以从不同的角度来考虑影片中所呈现的主题，比如、情感层面、文化层面、道德层面等等。这样可以让我们更加全面地认识和理解电影所要传达的信息。
总结。
在观看中取得收获并不是一件容易的事情，但只要我们有目的、集中注意力、笔记总结并多角度地思考，就可以使我们在观看中获得更多的思考和反思的价值。希望我们每个人都能够通过自己的不断努力，使我们的观看不再是浅显的，而是能够获得更多的意义和价值。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》心得体会
这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把"楚怡精神"挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。"楚怡精神"有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的第一课思政内容。相信有"楚怡精神"的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。
《楚怡·百年荣光》这部纪录片展示了湖南职业教育的发展历程，让我们湖南职教人充满自豪感。"楚怡精神"是"心忧天下，敢为人先"的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。我们要继承和发扬陈润霖先生的爱国精神和实干精神，为全省"三高四新"战略的践行贡献职教力量。
陈润霖先生筚路蓝缕，磨血兴学，毕其一生践行了中国职教人的初心使命，"楚怡"是中国职教领域永远的丰碑。作为新时代的职教人，传承"楚怡精神"，就要传承其舍己为国的担当、初心不改的信念、"怡然乐育"的情怀、立德树人格局和"干学结合"方法，不断增强学生的爱国之情、强国之志、报国之技，为中华民族伟大复兴培养高素质技术技能人才。
岁月更迭，薪火相传。作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承"楚怡精神"，努力建设一批"楚怡"高水平专业，将我院建成"楚怡高水平院校"，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。
学生观看纪录片楚怡百年荣光心得体会
为了激励大家传承湖南职教楚怡精神，助推职业教育高质量发展，商贸物流学院于3月27日晚自习组织全体在校班级观看了《楚怡·百年荣光》主题纪录片。
在纪录片中，一大批扎根各行各业的楚怡工业学校校友，以及近年职教培养出来的火箭专家、物理研究员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子，用一个个自身经历的鲜活故事，记录下湖南职业教育发展的历史。
这个纪录片的初衷是希望能够引发社会各界和群众对湖南职业教育的'关心与关注，统一认识，形成职教热点话题，增强社会对职业教育的认同感，增强职教师生职业的自豪感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。让更多人勇于选择热爱自己选择的职业，让楚怡百年荣光再现当代中国。
商贸学子感受颇多，他们将通过征文方式记录下了他们内心的震撼，他们将毅然肩负起自己的责任，为学校创建“双一流”高校和升本奉献自己的力量。