老年人健康教育计划书(汇总19篇)

时间:2023-12-26 16:48:14 作者:翰墨 工作计划

计划书是一种对未来工作或项目进行规划和安排的重要工具。以下是一些优秀企业和组织的计划书范文,它们经过实践验证,具有一定的可行性。

学校健康教育工作计划书

工作计划网发布2019年学校健康教育工作计划书,更多2019年学校健康教育工作计划书相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。

一、工作目标。

1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。

2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。

3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。

4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。

二、具体实施。

充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的.自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。

1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。

结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性。具体活动方案另行通知。各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。

2、跨入信息时代,让我们知道网络的作用。时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色。学校要积极举办心理健康教育讲座。应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地,为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等,各校可以根据学生情况自行选择教学内容。

新学期,新要求,我们将以崭新的姿态,面对工作,相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色。

健康教育讲座计划书

为了使高中学生了解艾滋病防控知识,进一步提高防控艾滋病和自我健康的保护意识,9月17日上午,一机一中学生科联合校医室特邀包头市疾控中心教授王继光,为高一年部师生在正诚楼二楼报告厅开展了高中学生艾滋病健康教育知识专题知识讲座。

讲座开始前,学生科副科长张建锋作了动员讲话,他强调了学校开展艾滋病防控宣传工作的重要性,希望同学们认真听课,增强自我保护意识,牢记“健康第一”的理念,不负青春,健康随行。

随后,王教授从艾滋病的发病机制、流行特点、传播途径、预防措施等方面进行了重点介绍,同时还就有关艾滋病知识进行现场提问,和与会同学积极互动。学校校医室王丽蓉老师现场发放了疾控中心制定的《学校艾滋病防治教育手册》。

同学们纷纷表示,以前对艾滋病知识缺乏了解,对艾滋病的认识存在误区,通过此次讲座,充分了解了预防艾滋病的途径和方法,增强了防病意识,提高了校园内艾滋病防控工作的积极性和主动性。最后,讲座在师生热烈的掌声中宣告结束。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学校健康教育工作计划书

2、卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(大雾、灰尘、噪声)中进行体育活动等提升绿色环保理念,理解可持续发展观。

(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传力度,组织厕所消毒,垃圾无害处理等工作。

(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。积极开展“卫生、纪律示范班”的评选活动。使我校健康教育工作持之以恒、不断深入。

3、卫生服务,健康监测。

(1)建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据;。

(2)做好常见病防治工作。

通过专题讲座、

黑板报。

小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生,坚持做到“三个一”,改善卫生室条件,以服务于同学,取得好的效果。

(3)加强学生视力保护工作。

以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(4)做好传染病控制工作。

落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向上级主管部门报告,以便及时调查处理。

(5)为确保学生健康成长,各班必须坚持每天的晨午检工作。

为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,根据“三城同创”工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有。

教案。

有课表有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

2

页,当前第。

2

1

2

心理健康教育计划书

一、指导目标:

1、本学期将继续按照每周一班式活动形式,对全园幼儿进行心理健康教育活动及心理辅导活动,让幼儿在心理健康方面进一步得到良好的发展,从而促使幼儿在其它方面也能得到不错的发展。

2、针对特殊幼儿(如:留守儿童、离异儿童等),给予科学有效的心理辅导,通过多种方式的个别辅导(如:沙盘、绘画、音乐等),使他们尽快摆脱内心障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

3、以面向全园幼儿为主,个别辅导为辅,让心理健康教育及心理辅导有效的融入课堂,与日常教学相辅相成,通过轻松、有趣、有意义的活动让幼儿获得心理体验来提升、转变自我。

4、对全园教师进行团体心理辅导活动,减轻教师来自各方面的压力,能够相互理解、真诚合作、释放自我,在有助教师工作效率的同时也能提升快乐指数!

二、具体工作:

1、加强高素质教师群体的培养;

2、为了更好的上好心理健康教育课,多与各班老师交流,分享;

3、实施心理健康教育课,以面向全体幼儿为主,个别辅导为辅。

4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培训工作,为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施:

1、教师方面:

(1)、对教师进行一次团体心理辅导的培训。

(2)、为幼儿上好心理健康教育课,备好心理健康教育课教案,并请各班的老师随堂听课。

2、幼儿方面:

(1)、通过心理活动,幼儿知道情绪的变化,掌握自乐助乐的妙方。

(2)、让幼儿懂得互帮互助,愿与他人合作,知道团结力量大。

(3)、让幼儿学会控制自我,知道怎样可以做的更好。

3、家长方面:

与家长多沟通;为全园家长组织两次培训(以家长会的形式),并举行一次全园家长讲座。

四、具体工作安排:(专责心理教师:邬涛活动从第四周开始,若因幼儿园有其他活动,活动将会做临时的调整。)。

活动名称。

活动班级。

第四周。

团体心理辅导活动。

——《快乐很简单》。

大一班。

第六周。

——《变脸娃娃》。

小一班。

第七周。

——《阴天、雨天、大晴天》。

中一班。

第八周。

——《看得见的情绪》。

大三班。

第九周。

——《阴天、雨天、大晴天》。

中四班。

第十周。

团体心理辅导活动。

——《快乐很简单》。

大五班。

第十一周。

——《变娃娃》。

小二班。

第十二周。

团体沙盘游戏。

大二班。

第十三周。

——《看得见的情绪》。

大四班。

第十四周。

——《变娃娃》。

小四班。

第十五周。

——《阴天、雨天、大晴天》。

中三班。

第十六周。

——《阴天、雨天、大晴天》。

中二班。

第十七周。

——《变娃娃》。

小三班。

第十八周。

团体沙盘游戏。

大五班。

第十九周。

——《阴天、雨天、大晴天》。

中五班。

第二十周。

——《变娃娃》。

小五班。

9月份、1月份分别进行一次班级家长会,11月份举行一次家长讲座,教师团体辅导培训活动暂时安排在11月初进行。(若幼儿园另有活动,到时再做调整)。

健康教育讲座计划书

各位领导,老师们、同学们:

大家下午好!

在离期末考试还不到一个月的时间里,我们在这里举行“压力与情绪管理”专题讲座,为的是让同学们有一个良好的心态,能科学高效学习,正确备考,争取在期末考试乃至两年后、三年后的高考中创造佳绩,同时也为了让辛苦的老师们能幸福、快乐地工作。今天,我们荣幸地邀请到北京师范大学心理学院博士生导师郑日昌教授给我们做报告。郑教授是享受国务院特殊津贴专家,北师大辅仁应用心理发展中心主任,中国浦东干部学院客座教授,中国心理咨询师协会理事长,国际中华应用心理学研究会名誉理事长,全国大学生心理咨询委员会副主任,中国社会心理学会常务理事,教育部考试中心兼职研究员,教育部心理健康教育专家指导委员会委员,美国匹兹堡大学访问学者,英国曼彻斯特大学客座教授,澳大利亚新南威尔士大学客座教授,凤凰网讲堂金牌讲师。主要从事学生心理健康教育、心理辅导与治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎等研究,是国内心理咨询和心理测评的奠基人,被誉为“中国心理学应用第一人”。他先后承担二十多个心理学相关的课题,著书20多部,在《心理学报》《心理科学》《教育研究》等刊物上发表论文130多篇。连续十几年,每年在全国各地针对高中毕业生、教师和家长做《高考心理指导》讲座,累计200多场,听众达二十万人以上。郑教授的讲座通俗易懂,实用性强,得到广大师生和家长的普遍好评。

今天参加讲座的同学有:高一高二年级的全体同学和学校里的部分老师。期末考试乃至高考是一场综合素质和综合能力的较量,不仅是知识技能的竞争,更是心理素质和身体素质的竞争。我们将以怎样的心态投入到紧张的复习应考中去?我们又怎样带着一种必胜的信念和稳定的情绪来到考场,以发挥出我们的的考试水平?今天郑教授的讲座可以说是一场及时雨,也将会对我们同学的复习和学习进行有效的指导,同时对各位老师快乐工作、高效教学必然提供极大的帮助。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎郑教授为我们作精彩讲座。(热烈鼓掌)。

健康教育工作计划书

为实现以上目标任务,我们要以习近平视察江苏等系列重要讲话精神和中央、省、市、县系列会议要求,以“一流疾控”为目标,以改革创新为动力,以保障民生为根本,突出重点,狠抓落实,加速突破,在全面完成各项疾控工作任务的基础上,突出两大重点,实现两大突破,加强四个建设,促进各项工作上台阶、上水平。

(一)统畴协调,全面落实各项疾控工作任务。

(二)凝心聚力,主攻两大重点工作。

(三)拓宽领域,努力实现两大突破。

(四)抢抓机遇,切实抓好惠民项目工程。

(五)健全完善疾控体系,着力加强四个建设。

一是着力加强疾控体系建设。加强对县、镇、村医疗卫生机构落实疾控工作职能的业务培训和技术指导,不断巩固和加强疾病预防控制三级网络。认真执行国基本公共卫生服务项目,突出抓好镇、村两级的基础工作,不断提高疾控工作的质量和效率。进一步加强并完善卫生应急机制,完善县、镇、村三级卫生应急物资储备目录,强化应急队伍及装备建设,抓好重大突发公共卫生事件的预防和应对工作。

二是着力加强人才队伍建设。人才是事业发展的保证,提高职工队伍工作能力的核心是人才的培养和储备。围绕中央编办《关于疾病预防控制中心机构编制标准的指导意见》,进一步加强卫生应急、检测检验、疾病控制队伍建设,优化人才结构。一方面对现有人才队伍采取“派出去学习、请进来培训、沉下去指导”等工作模式,加大业务培训力度,全面加强工作队伍的能力建设建设;另一方面要坚持从严管理,强化纪律约束,引入竞争机制,公开考评,量化考核,在提高工作效率上下功夫,通过不断努力,建立一支具有时代特征的疾控工作队伍。

三是着力加强检验检测能力建设。201x年xx县人民政府第12次常务会议明确:在我中心增挂“xx县农村供水有限公司县级水质检测中心”的牌子,中心将紧紧抓住县委县政府对疾控机构硬件建设大力支持的.机遇,借助建设“水质检测中心”这一平台,在水质检测室的基础上配齐相关水质检测设备,另外中心将逐步增加职业卫生体检设备,全面提升疾控检验检测能力。

四是着力加强党风行风建设。要全面落实党风廉政建设“两个责任”,加强反腐倡廉。建立健全党政“一把手”监督机制,强化对五项重点权力事项的监督制约,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。不断完善党务公开、政务公开和各项办事公开制度。加大对单位内部工作纪律、集体活动、制度落实等情况的抽查督查,强化工作职责,对科室履行管理职责不力、工作任务进展缓慢、工作作风散漫的人员,要严格实行工作职责和责任追究制,下决心扭转一些影响单位发展大局的不良风气。要着重加强职工队伍的思想作风建设,深入开展“五德”教育,强化廉洁自律意识,在引导敬业奉献、脚踏实地、严谨细致作风养成上下功夫,努力营造风清气正的良好风尚。

健康教育讲座计划书

为了普及艾滋病防治知识,切实提高青年学生自我保护意识和预防艾滋病能力,教务科于3月18日下午3点30分,在一号阶梯教室开展了预防艾滋病健康教育知识讲座。本次讲座由程洪广老师主讲,口技专业180余名学生聆听了讲座。

讲座中,程洪广老师深入浅出地讲解了艾滋病的致病原理、传播途径、临床表现、防治措施等相关知识,用生动的事例、大量的数据以及令人触目惊心的图片,让学生们深刻地了解了艾滋病的危害,知晓了有效防治艾滋病的具体措施及学生在预防艾滋病工作中的重要作用。在整个活动过程中,学生认真听讲,积极思考讨论,达到了良好的效果。

最后,教务科田琳琳老师对本次活动做了总结,并呼吁同学们在今后的生活中学会自我保护、洁身自好,做预防艾滋病的坚强捍卫者。根据教务科相关工作安排,接下来会在其他班级相继开展有关艾滋病防控知识讲座,欢迎同学们踊跃参加。

老年人健康教育工作计划

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。开展老年人健康文明素质、生活质量的重要部分,通过健康教育与健康促进活动,提高老年人健康卫生知识的知晓率,创造有利于健康的生活条件,已达到提高老年人健康水平和生活质量。

(一)充分发挥医院教育领导小组的作用,积极组织有关人员定期进行的健康知识讲座。

(二)医院每年下达讲课教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强社区标准化门诊健康教育阵地建设,应设有健康教育咨询台,黑板报或宣传版块,每季度更换一次,对上级下发的健康资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)开展健康教育知识培训。对社区医务人员开展健康教育知识培训每年四次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达到95%以上,健康行为形成率达90%以上。

(五)积极开展社区健康教育活动。针对社区老年人的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,对社区进行经常性指导。配合各种宣传日,深入社区开展咨询和宣传。每年4次以上。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

(六)做好检查指导和效果评价,保证健康教育质量。

xx镇卫生院。

20xx年12月25日。

健康教育讲座计划书

为了使高中学生了解艾滋病防控知识,进一步提高防控艾滋病和自我健康的保护意识,9月17日上午,一机一中学生科联合校医室特邀包头市疾控中心教授王继光,为高一年部师生在正诚楼二楼报告厅开展了高中学生艾滋病健康教育知识专题知识讲座。

讲座开始前,学生科副科长张建锋作了动员讲话,他强调了学校开展艾滋病防控宣传工作的重要性,希望同学们认真听课,增强自我保护意识,牢记“健康第一”的理念,不负青春,健康随行。

随后,王教授从艾滋病的发病机制、流行特点、传播途径、预防措施等方面进行了重点介绍,同时还就有关艾滋病知识进行现场提问,和与会同学积极互动。学校校医室王丽蓉老师现场发放了疾控中心制定的《学校艾滋病防治教育手册》。

同学们纷纷表示,以前对艾滋病知识缺乏了解,对艾滋病的认识存在误区,通过此次讲座,充分了解了预防艾滋病的途径和方法,增强了防病意识,提高了校园内艾滋病防控工作的积极性和主动性。最后,讲座在师生热烈的掌声中宣告结束。

文档为doc格式。

健康教育讲座计划书

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。

为提高学生防控艾滋病的意识,推动学校健康教育工作深入开展,11月26号下午,我校政教处特邀请东阳市卫健局应急办副主任,东阳卫校吴振华副副校长在我校开展“预防艾滋病远艾护健康”知识讲座。一起前来传经送宝的还有六石医院陈丽萍主任和六石街道计生办的领导。

讲座现场,吴副校长结合发生的案例,用简洁幽默的语言,深入浅出地向学生们讲解了什么是艾滋病、艾滋病如何传播及其危害、如何预防艾滋病感染、青年学生预防艾滋病的责任等知识,教育同学们要学会从自身做起,拒绝毒品、抵抗诱惑、洁身自好,养成健康的生活方式,同时希望学生们不要歧视艾滋病人,为艾滋病感染者和病人营造良好的社会环境。

此次专题讲座增加了学生对艾滋病知识的了解,帮助学生树立了正确的生命观和价值观。我校始终高度重视对学生的健康教育,通过讲座及宣传册等各种形式普及教育健康知识,使学生健康认识到文明、健康、有序的生活方式的重要性,为营造干净卫生、平安和谐的校园环境提供了有力的保障。

健康教育讲座计划书

首先我代表中心对各位居民朋友的积极参加,表示感谢。我们中心成立于,是一家及医疗、康复、公共卫生服务为一体的公益性、非营利性医疗机构。同时是一家医保定点、新农合住院报销、群众满意的具有中医特色的社区卫生服务中心。业务用房5000平方米,辖区服务人口6人。中心设有20多个科室,拥有90多名职工,设有住院病床120于张。

中心从成立到现在开展了一般常见病,多发病的治疗、慢性病治疗、家庭出诊、家庭护理、家庭康复等医疗服务工作。

今天我们这次讲座主要是根据《国家基本公共卫生服务规范》中的《健康教育服务规范》的工作要求。开展的一次健康知识讲座。健康教育工作只是公共卫生服务项目中的一项,公共卫生服务还包括居民健康档案、儿童保健、孕产妇保健、老年人管理、高血压、糖尿病患者管理、传染病及突发公共卫生事件、卫生监督协管、中医药特色服务、预防接种、重性精神疾病管理等共12大项49小项。

在座的好多都是高血压患者,今天我们的讲座就是如何更好的预防控制高血压,很荣幸我们今天请到了我们中心医疗组李营主任为大家授课,大家鼓掌欢迎。

结束语:让我们再次对李主任的精彩授课表示感谢,同时也再次感谢各位居民朋友的积极参加。为感谢各位居民朋友的到来,中心领导还为大家准备了精美的小礼品。希望我们每月12号的讲座,您会继续参加,愿健康的路上我们继续前行。今天的讲座就结束了。谢谢大家。

老年人健康教育方案

为响应xx市政府居家养老活动的相关精神,体现出老有所养,老有所乐,把健康和快乐带到我们老年人的身边。我们居家养老服务中心在第三季度积极准备一系列老年文化节活动,及时有效的送出我们对社区老年人关爱和祝福,为构建和谐和谐社区做出我们的努力。

通过开展老年人活动,丰富广大老年人的晚年生活,展现老年人的风采,营造尊老、敬老、助老的和谐社区氛围。

时间:xx月份。

地点:xx社区工作站。

内容:向社区老年人讲授营养健康的养生知识。

2、上门提供服务。

时间:xx月份。

地点:老人家庭。

内容:对特殊需要的老年人进行免费量血压、康复按摩活动。

3、法律大讲堂:向社区老人讲授最基本的有关老人维权方面的知识。

时间:xx月份。

地点:xx社区工作站。

内容:老年人书法,绘画,摄影的展示,以及老年的棋牌比赛。

5中秋节活动。

时间:xx月底。

地点:老人家中。

时间:xx月份。

地点:老人家中。

内容:免费给居家养老服务客户增加一次服务次数。

1、知识讲座活动将邀请街道办以及当地工作站有关领导参加如有可能可通知当地有关媒体参与。

2、对孤寡老人情况、社区基本情况进行调查;安排活动情况表等,以便开展长期的结队帮扶活动。用爱心去温暖老人,用热情去拥抱晚霞。

1、本项活动由居家养老服务中心各个分部具体负责,在活动中一定要服从各步骤活动小组组长的`分工,确保安全。

2、一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心;

3、在活动场所工作人员应尽量注意不要太喧哗;

老年人健康教育讲座总结

为提高老年人的免疫力预防疾病的相关知识,20xx年2月26日上午,在医养融合楼4楼罗湖区鹤年居家养老服务中心(即翠宁日间照料中心)活动大厅开展了一场“老年人健康教育”健康养生讲座,此次活动共吸引了30余名老年朋友前来参与。

本次活动由深圳市罗湖区鹤年居家养老服务中心的副主任护师潘丽娜护士主讲,主题是“老年人健康教育”。

讲座中,潘护士从老年人健康的定义、生理特点、心理特点等相关方面的知识做了简单的介绍,并针对平时的营养膳食做了一些专业建议。并强调纠正健康的误区是极为重要的,拥有充足的睡眠,保持良好心情和精神状态,合理调节膳食结构,加强体育锻炼,增强机体免疫力,是每一位老年人必须要做到的。

此次活动让老年朋友们提高了自我的健康素质,进行健康观、健康价值观和健康行为的自我教育。想拥有健康的身体,除了适度的参加户外活动外,还要学习一些健康知识,这才能让对自己的健康极为有利,受益无穷。

健康教育讲座计划书健康教育讲座记录模板

老师们、同学们:

从刚才郑教授的精彩讲座中我们已经感受到:郑教授不愧是一位心理学泰斗。报告会上,郑教授站在心理学研究的最前沿,全面深入地阐述了压力的来源、表现及危害,压力应对的方式方法,以及心理情绪的管理、放松和调节的主要途径,特别是郑教授总结的宣泄、转移、幽默、放松、暗示、升华等很多种调节方法非常实用。3个小时的报告,被一次又一次的笑声和掌声打断,精彩的报告,象一股清风吹过,在寒冷冬季里带给老师和同学们一丝温暖;象天降甘霖,让老师们感受了一次精神的沐浴。郑教授以生动的实践案例和丰富的人生阅历开拓了同学们的眼界。他还给大家现场演示了国外很流行的“喊叫疗法”,同时带领大家进行了短暂的催眠放松,在语言描述的美妙意境中让大家体会到了身心放松的舒畅感觉。郑教授在随后的讲话中指出以上提到的摆脱烦恼的多种方法只是用做即时的缓解方式,而治本之道还是在于理智,要学会用理智驾驭情感。他告诉同学们要坚持“三论”,记住三句话:相对论,“不好中有好”;全面论,“这方面不好那方面好”;发展论,“现在不好将来好”。“酸葡萄心理”和“甜柠檬心理”也是郑教授送给同学们的两条调节情绪的法宝。

最后郑教授以一则伊索寓言新编结束了本次讲座,十只面对酸葡萄的狐狸的故事又给了大家不同的启示。“烦恼是自寻的,快乐是你的选择!”相信通过本次讲座很多老师和同学们都会以更加得当的方式调节自己的情绪,获得更加快乐的人生!

今天郑教授的讲座给我们以耳目一新的感觉,更新了我们的思想观念、扩大了我们的知识视野,使我们认识到这样的一个道理:我们的心理是可以调节的、我们的'情绪是可以控制的,我们的信心是可以通过自我训练来树立的。在今天的短短的三个小时中,我们享受到了一份精神大餐。

郑教授教给我们心理调节、放松训练、自信心训练的方法和技能,是非常具有科学性和实用性的。大家刚才也已经亲身体验到了这些训练方法的实效性。所有这些心理训练项目简单易学,占时不多,但非常讲究实效,我们平时可以以班级为单位进行集体训练,也可以一个人在家里或者课间单独训练。通过这种方式解除心理疲劳、缓解心理压力、解决学习和工作中的高原现象,对我们提高学习及工作效率,促进身心健康非常有益的。我们早点掌握并实践这些科学高效的方法,必定会使我们的高考如虎添翼。

老师们、同学们,和风拂面,沁人心脾,那是大自然给予人类的的温情;和风化雨,如坐春风,则是郑教授馈赠我们在座每一位的礼物。一位年近七旬的老人,手持话筒,漫步舞台,在两三个小时的时间里,没喝一口水,没停一分钟,就这样娓娓而谈,妙语连珠,这是体力,更是魅力;是学识,更是智慧。这对我们在座的这些刚刚踏进青春之门的中学生来说,无疑是一次最好的刻骨铭心的洗礼。希望大家报告会之后,反复回味老教授的教导,积极备考,高效备考,沉着应考,用优异的成绩欢迎老教授明年的再次光临!

最后让我们再次用最真诚的掌声衷心感谢郑老,祝福郑老!

老年人健康教育制度

1.每年进行1次较全面的老年人健康体检。养老护理员配合机构内或机构外的医疗卫生服务机构对老年人进行体检,进行健康生活方式和健康状况评估:包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况;对血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢肌肉关节以及视力、听力和活动能力进行检査;根据条件开展辅助检查,每年检査1次空腹血糖、血常规、尿常规、大便潜血、血脂、b超、眼底检查、肝肾功能、心电图检査以及认知功能等。

2.告知体检结果,帮助老人分析存在的健康问题和健康危险因素,调动老人维持自身健康的主观能动性,自觉采取有利于健康的行为和生活方式。

3.协助医护人员开展老人的健康管理相关工作,如高血压老人定期测量血压、糖尿病老人定时测血糖和做好饮食监督管理,督促老人按时服药和观察病情等。按要求做好相应的信息记录。

4.在医护人员的指导下,针对老人情况进行健康干预。根据老人患病和健康危险因素评估情况,有针对性地指导、帮助老人参加体育活动、康复锻炼,采取合理膳食;组织老人参与机构内的各类活动,娱乐身心;督促患有慢性病的老人遵医嘱按时服药,定期复査以控制疾病。

5.有条件的对老人的健康信息建立档案,并按要求对健康档案进行管理。如果机构内老人的健康管理归属于当地的社区卫生服务中心,则协助医护人员收集、记录老人的健康信息。

6.老年人健康管理中,特别注意预防各类意外事件的发生,如跌倒、心脑血管意外等。

老年人健康教育讲座总结

5月8、9日2天,衢山成校联合社区老年协会,分别在瀛洲、皇坟、凉峙、田涂四社区开展了老年教育专题讲座,来自这四个社区的400多名老年朋友聆听了这次讲座。

这次讲座邀请了周志强、邱满海两位退休老教师作为主讲,以“健康延寿,靠你自己”为主题,从老年朋友的生活入手,从心理平衡,合理膳食,适量运动,健康生活四方面一一道来,和老年朋友谈吃谈穿谈运动,提醒老年朋友生活中的四预防:防高血压脑病、防痴、防跌、防大便干结,并用淳朴的衢山土话向老年娓娓讲述,得到了老年朋友的极大好评,也从某种程度给老人指点了健康生活的'困惑。

近年来,衢山镇十分注重社区老年教育的开展,积极联系县老年协会、衢山成校,深入社区开展丰富多样的老年教育专题讲座,普及老年人健康保健知识,让老年人了解老年常见病的症状和治疗方法,掌握一定的合理饮食和健康生活常识,体现了我们对老年人身心健康等方面的关爱和关心。

心理健康教育计划书

一、指导思想:

1、对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

3、要以面向全体孩子为主,个别辅导为辅,让心理健康教育真正进人课堂,在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式,主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。

二、具体工作:

1、加强高素质教师群体的培养;

3、实施心理健康教育课,以面向全体孩子为主,个别辅导为辅。

4、创建心理健康教育网络,形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络,为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施:

教师方面:

1、每学期对教师进行三次心理健康教育内容的培训。(形式不限,听讲座,看录像,观摩心理教育辅导课等等)。

2、上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案,并组织听课。

3、组建教师心理咨询志愿者队伍。

孩子方面:

1、教会孩子掌握几种放松心情的好方法。

2、设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。

家长方面:

与家长多沟通;针对部分家长组织一些培训。(形式不限,听讲座,看录像,观摩心理教育辅导课等等)。

四、具体工作安排:

3、班主任心理健康内容的相关培训;

吴庭华。

谢烽。

1、对个别特殊生进行心理疏导,并做好个案研究;

2、班主任心理健康内容的相关培训;

常云霞。

11—12月。

老年人健康教育讲座总结

为了更好地关爱社区老年人的身体健康,近日,颐享·古香社区居家和社区养老服务站邀请黄河医院医生举办了《老年人疾病预防健康教育知识讲座》,活动吸引了30余位老年人参加。

活动中,医生给大家讲解了各类老年疾病的预防重点,介绍了老年人最常见疾病类型、临床表现及原因分析,提出预防措施。同时,他还针对糖尿病的预防及治疗向老年人普及预防疾病的知识。讲座结束后,医生还为老人们量血压、测血糖、做体检,并针对检查结果,提出合理医嘱,建议大家要适量运动,定期进行身体健康检查,对老年人提出的问题进行详细地答疑解惑,与在场老年人进行互动交流。

通过本次健康知识讲座,普及了健康知识,进一步提高了老年人自我保健的意识,增强了老年人自我保健能力,提高老年人对高血压、糖尿病等慢性病的认识,受到了老年人及其家属的一致好评。今后,颐享居家和社区养老服务站将通过各种宣传活动,让老年人通过控制危险因素,改变不良生活方式,控制老年性疾病的发生,把实事办到老年人的心坎上,以实际行动切实提高老年人的获得感、安全感、幸福感。

老年人健康教育讲座总结

7月24日上午,定海区城东街道港南社区邀请定海中心医院张伟医生和卫生服务站谢海亚医生开展“健康生活幸福银龄”老年人知识讲座,社区20多名老年人参加了活动。

讲座上,张医生从健康的定义、老年人新概念、老年人如何运动锻炼、日常情绪管理、合理膳食等几个方面深入浅出地讲解老年人慢性病的预防与防治。强调老年人夏季饮食养生的重要性,按照类别分别讲解了夏季养生的蔬菜水果食用注意事项。随后谢医生为老年人发放健康知识宣传资料,为老年人提供健康咨询服务。

此次健康知识内容通俗易懂,贴近居民生活,受到了老年人的一致好评,对提升晚年生活质量具有积极意义。老年人纷纷表示,在今后的生活中将培养正确的饮食和运动习惯,树立正确的健康理念,促进晚年生活更加健康、更加幸福。