2023年做自己的主人五百字 班级主人翁意识的心得体会(模板16篇)

在商业活动中，诚信是企业取得长远成功的不二法门，假以时日必然失败的是欺瞒和欺诈。一个好的总结应该能够让读者感受到我们对诚信的坚持和追求，我们应该如何在总结中体现出这一点呢？以下是一些关于诚信的名人名言，让我们共同感受诚信的力量。

做自己的主人五百字篇一

在班级中，每个人都应该意识到自己是班级的主人翁，才能更好地参与班级建设、维护班级秩序。这里所谓的“主人翁意识”，是指每个人对班级的意识、责任、参与感的认知和行动。在我的班级中，我也深刻地体会到了主人翁意识的重要性。

第二段：意识到自身的责任

班级中每个人都有自己的责任，只有意识到并肩负起自己的责任，才能让班级更加和谐美满。作为班干部，我一直认为自己的职责就是为班级服务，带领大家共同学习和生活。每次班级需要我的时候，我总是第一个响应，尽自己所能去帮助班级其他同学。除此之外，我也鼓励其他同学积极参与班级的各项活动，共同承担班级的责任。

第三段：积极参与班级建设

一个良好的班级环境需要大家共同的努力，只有花费时间和精力才能让班级更加完美。作为主人翁，我们要积极参与到班级建设当中，尽自己的一份力。在我的班级中，我们开展了许多班级内部的活动，如集体升旗、组织文艺汇演等，让每位同学能够在乐趣中学习、开展思维、提高交际能力。同时，班级也一直在进行各种形式的组织和讨论，以保持良好的学习气氛和互相之间的沟通交流。

第四段：建立良好的互动关系

一个班级，仅仅有好的建设和良好的气氛还远远不够，同学之间的关系也必须团结友爱。我们要为了班级将自己的互动关系搭建成一个紧密相连的网络。在班级中，我们常常组织一些有趣的活动，如班级晚会、课余运动会等等，让同学们有机会互动交流。这些活动为班级之间建立了合作和友谊的创造了条件。

第五段：总结

在这个班级中，我们每个人都应该意识到自己是班级的主人翁，为班级尽自己的义务，发挥自己的作用。从自身开始，意识到自己的义务和责任，积极参与班级建设，建立良好的互动关系，创造和谐的班级氛围。一个充满了主人翁意识的班级不仅可以让同学之间的关系更加融洽；同样，也可以为每一位同学带来更好的成长和发展空间。班级需要每一位同学的参与，如此才能更加完美，良性发展。

做自己的主人五百字篇二

作为中学生，我们在学校中度过了三年的时光，同时也在这段时间内正在步入成长的关键时期。在这段时间里，我们不仅要学习知识，更重要的是培养独立思考的能力，调整心态，树立正确的人生观和价值观。而做好主人翁，也就是掌控自己的命运，成为自己人生的舵手，是我们必须要认真思考和实践的。

第二段：主体

怎样做好主人翁？首先，我们应该有明确的目标和计划。要想成为主人翁，就必须有自己的理想和目标，而这些理想和目标需要自己具有明确的规划和计划。只有这样，我们才可以按照计划去行动，抓住机遇，不断接近自己的目标。

其次，我们还应该具备自我认识的能力。只有了解自己，知道自己的优点和不足，才能针对自身情况制定出更加精确合理的发展规划。当我们遇到挫折和困难时，自己清楚自己的能力和不足，就能够更好地调整心态，寻求更好的解决方案。

同时，建立正确的人生观和价值观，也是做好主人翁的必要条件。只有明确自己的生活价值，才能更好地前行。在建立正确的人生观和价值观方面，我们需要多读书、多思考，从中学习吸取别人经验和智慧，以此来完善自己，提高自身价值。

最后，我们应该具备坚韧不拔的品质。做好主人翁，一定会遭遇许多困难和挫折，不能心态崩溃，半途而废。要有勇气、有决心，不断克服困难和挫折，才能实现自己的理想和目标。

第三段：阐述重点

想要做好主人翁，必须要具备以上四个方面的能力和品质，缺一不可。目标明确、自我认识、人生观和价值观、坚韧不拔，四者缺一不可。只有具备了这些能力和品质，才能在学习、工作和人生中更好地做主人翁，不被外界因素所动摇，立足于自己的人生之路上。

第四段：体会与感悟

在我的成长过程中，我深刻意识到做好主人翁的重要性。在实践中，我逐渐懂得目标的重要性，有明确的目标使我不至于迷失方向，能够充满激情和信心地向前推进。自我认识也让我更加清楚地知道自己的潜力和局限性，让我对自己更加有信心，更加客观地看待自己的问题，及时地调整自己的方向。在人生观和价值观方面，我通过阅读、思考和与人交流，逐渐树立了自己的正确生活观和价值观。坚韧不拔的品质也让我在遇到打击和挫折时更容易调整自己的心态，让自己更加坚强勇敢地面对生活中的困难和挑战。

第五段：结尾

在中学生活中，我们需要保持充分的热情和创造力。我们也必须坚持做好主人翁，抓住属于自己的机会，走好自己的路，不断追求自己的理想和目标。只有不断挑战，不断前行，才能拥有更好的未来。作为中学生，在学习生活中，我们也应该成为自己人生的主人，更加自信、坚强和果敢地走向光明的未来。

做自己的主人五百字篇三

近年来，我国的教育教学逐渐走向多元化的趋势，注重培养学生的全面素养和实践能力。其中，“争做四有小主人”是现代教育中一个重要的主题。作为小主人，我们要“有爱、有礼、有秩序、有品德”，做到良好的行为规范和价值观念。下面，我将结合自己在学习中的体会和感悟，谈谈我对“争做四有小主人”的理解。

首先，“争做四有小主人”中的“有爱”，意味着要做一个有爱心的人。这不仅体现在我们对家人、朋友和同学的关心和照顾上，还要表现在对自然界的热爱和保护上。我记得有一次，我在小区里看到有人乱扔垃圾，我主动走过去捡起，放进垃圾桶里。朋友们看到后也纷纷加入到了这个行动中，大家一起为小区变得更加整洁而骄傲。通过这样的爱心行动，我们感受到了爱的力量，也明白了自己身为小主人的责任。

其次，“争做四有小主人”中的“有礼”，意味着要维护良好的人际关系，懂得并尊重他人。在日常生活中，我们要学会和他人共处，做到礼貌待人。尊敬老师、敬爱父母、关心同学都是我们培养尊重他人的良好习惯的表现。在学习中，我班有一名同学学习成绩一直不好，经常和同学们发生冲突，让整个班级的氛围变得紧张。我主动和他交朋友，并且一起学习，互相帮助。通过我的努力和支持，他的成绩逐渐提高了，也和同学们建立了良好的关系，班级的氛围也变得和谐起来。因此，“有礼”不仅让我们获得他人的尊重，还能促进团结与合作。

而“有秩序”则是我们在日常生活中培养的行为习惯，同时也体现了我们对人际关系和社会秩序的充分尊重。要保持学习和生活的有序，首先要做到按时完成任务，不随意拖延。其次，在公共场合要遵守秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不占用他人的座位等。在学校里，我认识到自己的不足，努力完成作业，遵守纪律，争做课堂秩序的维护者。还主动整理教室，帮助老师清扫，为班级营造一个良好的学习氛围。通过这些行动，我逐渐培养了自己的秩序感，也认识到自己的责任。

最后，“争做四有小主人”中的“有品德”，是我们作为小主人，要具备的一项重要素质。在学习中，要做到诚实守信，不作弊，不抄袭，保护自己和他人的知识产权。在与人交往中，要做到讲道义、守信用，不说谎、不欺骗，与人为善。去年，临近期末考试，我和同学们弄丢了一套教材，我们知道这是一个严重的错误，于是我们主动向老师承认错误，并且负责赔偿。老师感叹我们勇于承担责任和诚实的品质。通过这个事件，我认识到了诚信的重要性，也为自己在品德上又有了新的提升。

综上所述，“争做四有小主人”强调了在日常生活中要有爱心、有礼貌、有秩序和有品德。通过培养这些素质和习惯，不仅能成为一个好学生，更能成为一个有责任心、有担当的小主人。我希望，通过自己的努力，能为社会创造更多的价值，成为一个让大家都敬仰的人。我相信，只要我们每一个人都争做四有小主人，付出的努力一定会回报于社会，让我们的国家更加繁荣和美丽。

做自己的主人五百字篇四

从前我听过一则英语寓言说一个富翁临死前抱着他生前积累的一大袋金条,希望到了天堂后能派上用场,结果发现天堂的地砖都是用金条砌的。这个富翁极度看重财富，何其可悲,而中奖女孩宣称彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜。

女孩买彩中奖又起诉彩票公司，看似矛盾，其实反映了她金钱观的不正确。首先，买彩的人本就是为了获利，是一种不劳而获的心态。对于一个17岁的青少年而言，这是应是奋斗拼搏的时期，这种不劳而获的心理加上巨额奖金让她一时间失去了奋斗心放松自我浪费了拼搏的最佳时期，究其根本是因为她对金钱的过分看重与追。延伸至中国彩票事业，有多少彩民费尽心思研究每期数字希望中大奖，彩民们对金钱的极度渴望反映了他们金钱观的扭曲。其次，女孩领奖后便购置两套物业，不得不说她很有经济头脑，也反映了物质至上的社会现实。但女孩只把钱投到物质消费，物质与精神消费脱节是其内心空虚的重要原因。她获得大奖令人艳羡，但她不应因此失去拼搏之心，沉迷物质享受，如此彩票奖金只会成为恶魔，她也只会沦为金钱的奴隶。

可能正因为意识到彩票对她生活的破坏，她选择起诉彩票公司，便我认为这十分可笑。她一句“毁了自己的生活”把责任推得一干二净，没有谁能彻底毁掉一个人，毁掉她的生活的是她自己的心态。她已拥有两套物业却说想回到获奖前的生活更像是在说风凉话，她大可把100万奖金用于慈善，自己便能回归从前。她的起诉要么是想获取更多利益，要么是想引起关注。但归根结底她始终未明白影响她生活质量的`是自己，要改变生活需先改变自己，成为，而不是归咎于彩票公司。

当然这件事也带给了我们诸多启示。我们不能完全否定女孩，因为她及时意识到金钱的不利影响，渴望摆脱其束缚。对于个人而言，做要树立正确的金钱观，将钱用到有价值的地方，同时要有“空杯心态”，及时调整自己的心态，正确对待金钱与财富，达到“逍遥”的人生境界。本觉得彩票公司被起诉很无辜，现在看来公司给中奖者提供理财服务十分必要，引导中奖者正确利用金钱，同时对于大笔奖金可以“分期支付”，避免巨额奖金对中奖者的生活产生巨大冲击。应用于中国福利彩票，既然是福利彩票便要体现慈善性，国家可提高彩票奖金税率，用于扶贫或者引导中奖者参与到精准扶贫项目，对口帮扶困难户让他们明白金钱来之不易，树立正确观念，做。

“我们生活在最好的时代，也是最坏的时代”，金钱本不是恶魔，重要的是我们要有正确的金钱观，做。

做自己的主人五百字篇五

第一段：引言（大约200字）

争做四有小主人是指在日常生活中，小主人要具备爱祖国、爱人民、爱集体、爱家庭的意识和行为。在这个社会中，每个孩子都有可能成为未来的栋梁之材，因此形成正确的道德观和价值观是非常重要的。在我成为一名四有小主人的过程中，我有幸积累了一些心得体会。

第二段：树立正确的观念（大约200字）

要成为一名四有小主人，首先要树立正确的观念。作为一个小主人，我明白自己是祖国的未来，要为祖国的繁荣贡献自己的力量。同时，我也要爱护环境，努力保护我们的家园。在学校里，我要遵守纪律，尊重师长，做一个遵纪守法的好例子。只有树立了正确的观念，才能在实践中做到真正的四有小主人。

第三段：努力学习，增长知识（大约200字）

作为一名四有小主人，我们必须要努力学习，增长知识。知识是人类进步的动力，只有通晓知识，才能更好地为祖国、人民、集体和家庭做贡献。在学校里，我要拼尽全力学习各门科学知识，提高自己的综合素质。同时，我还要培养独立思考的能力，积极参与各种集体活动，锻炼自己的领导能力和团队精神。

第四段：关心他人，乐于助人（大约200字）

作为一名四有小主人，我们需要具备关心他人和乐于助人的品质。在日常生活中，我们要多关心身边的同学、朋友和家人，分享他们的快乐和悲伤，积极向他们伸出援手。我们还要积极参与社区志愿活动，为社会作出贡献。关心他人、乐于助人的行为可以培养我们的同理心和友善的品格，让我们在成长的过程中更加成熟、自信。

第五段：树立榜样，争做表率（大约200字）

作为一名四有小主人，我们还要努力成为他人的榜样，争做表率。只有我们自己做到四有小主人的标准，才能影响和带动他人。在日常生活中，我们要以身作则，严格要求自己，不断提高自己的素质和能力。同时，我们还要鼓励身边的同学和朋友，共同努力成为一名优秀的四有小主人。争做表率，不仅可以提升自身的品质，还可以为社会做出示范，影响更多的人。

总结（大约100字）

作为一名四有小主人，树立正确的观念、努力学习、关心他人、乐于助人，以及树立榜样和争做表率是我们持续努力的方向。通过这些行为，我们可以更好地为祖国、人民、集体和家庭贡献自己的力量，在成长的过程中不断提升自己的品质和能力。让我们一起争做四有小主人，为美好的社会做出贡献。

做自己的主人五百字篇六

我为了你，泪落成海。

你让我答应你爱上别人忘了你但是亲爱的我答应不了你。

少了你丶给我全世界又能怎么样呢。

当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。

别人说你你不好意思把我拉出来说事没有的事你都说的出来，诋毁人很好玩？

很多时候，莪平静地做着一些事，喝水，失眠，然后突然很疼痛地想你，真的很疼，疼得莪弯下了腰哭泣。

不要用尽全力，否则会刻骨铭心。

对于感情，我或许有些冲动|但是我绝不会以任何媒介为圆心，以目力为半径，利用抑或手机迫—害任何与你有关的人。

海绵宝宝的幸福需要派大星，小丸子的幸福需要樱桃。

只是经过那一刹那你会不会给我一个遗憾的眼神。

每个人都是善良的，是只利益不安分了。

心中的唯一，一生的爱，一世的厮守。

有时候很想去说一句话，但是已经词穷了......

曾经，有一个他很爱我，而我却纵然的放肆，如今，有一个我很爱的他，而他却在纵然的放肆。

做自己的主人五百字篇七

作为一个小孩子，我们都希望成为一个四有小主人。什么是四有小主人？那就是有干净的身体、有整洁的环境、有文明的行为和有安全的意识。为了达到这个目标，我们努力学习，坚持实施，从而在成长过程中变得更加优秀。下面，我想分享一下我的争做四有小主人的心得体会。

首先，作为一个四有小主人，干净的身体是最基本的要求之一。每天保持个人卫生是非常重要的。为了养成良好的习惯，我每天早晨都会认真刷牙洗脸，保持口腔和皮肤的清洁。另外，每天晚上洗脚是我非常重视的一项活动。因为脚是我们走路的工具，需要经常清洁和保养，这样才能保持健康。干净的身体不仅能让我健康成长，还能给他人一个良好的印象。

其次，有整洁的环境也是维护四有小主人形象的重要因素之一。我认为，有整洁的环境不仅指的是我们身边的物品整齐划一，还包括我们生活的周围环境的整洁。为了营造整洁的环境，我会经常整理我的书桌、床铺和玩具，保持它们的整洁和有序。另外，我也会积极参与保护环境的活动，在学校和社区组织的环保活动中尽力保护我们的自然环境，让身边的环境更加美好。

再次，我努力培养文明的行为习惯，成为一个受人尊敬的四有小主人。文明的行为不仅是礼貌的表现，更是我们对他人的尊重。我会遵守校规校纪，在与同学和老师交往中注重礼貌和尊重。另外，我还会主动帮助别人，无论是帮助同学解决问题，还是为老师做一些力所能及的事情。这样的行为不仅能让我受到更多的赞许，还能帮助他人解决困难，共创和谐的学习和生活环境。

最后，作为一个四有小主人，我要保持安全的意识，并将其融入到我的日常生活中。安全是我们成长的保障，也是父母最关心的事情。为了保护自己的安全，我会遵守交通规则，不在马路上玩耍和奔跑。另外，我还会积极参与安全教育活动，学习防火、防盗等基本的安全常识，遇到紧急情况时能够正确应对。安全的意识让我能够在成长的过程中远离危险，让自己和他人都能安全、健康地生活。

在成长的道路上，争做四有小主人是我一直的追求和目标。通过保持干净的身体、整洁的环境、文明的行为和安全的意识，我能够更好地成长和进步。作为一个四有小主人，我要坚守初心，始终牢记自己的使命，为社会、为家人、为自己贡献自己的力量，成为一个有价值的人。让我们一起努力，争做四有小主人！

做自己的主人五百字篇八

1、真的很想自己好，只是太多的难以释怀,那些段落，零碎，念念不忘，通通都带走。

2、我给自己几百个日日夜夜去痛恨那时的你。你假装的那么好，让我毫不知情。像个傻子陪你演了场戏。撕裂了我幻想的天长地久。

3、女人的高傲。或许应该是自身的独立散发出来的感觉。穿高跟鞋。只能表示你比别人高一点。而对于男人。能很冷静的看待。并能抑制住内心的情感发泄。这样的女人。才算的上是高傲。因为她有可以炫耀的资本。

4、阳暖不经留、瞬间光芒。红颜弹指老、刹那芳华。

5、现在我的心灵已经封闭了，我已经不再继续爱你了.明确一点吧,因为那份真挚的爱好已经被"沙尘暴”毁灭了!

6、这一刻,我真的死心了..再也没有动力去呵护这一份感情了，即使分手了我也一直都坚守着这份爱，因为我知道它并没有变质,但是现在我知道，一切都变了。

7、很久以前。我站在落地窗前看你离开的背影,我想不管怎样我都会记得你那时走路的样子。你偶尔回头时的满脸不舍和留恋。我给自己几百个日日夜夜去痛恨那时的你。你假装的那么好.让我毫不知情。像个傻子陪你演了场戏。撕裂了我幻想的天长地久。

8、这个城市，总是走走停停，没有谁，会真的在意是否不离不弃。所谓的长久，无非只是一种安慰，对于自我，对于他人的安慰。

9、真的很想自己好，只是太多的难以释怀，那些段落，零碎，念念不忘，通通都带走。

10、幸亏我已经不是原先的胆小鬼，否则桥下有人淹死，窑里有人吊死，我只好徘徊河边吓死。

11、你在乎他，他在你眼里才那么闪耀。你不在乎他，他就什么都不是。

12、别人也许会同情、也许会嗟叹、但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

13、谢谢你给的欺骗。才让我有勇气遗忘下去呢。

14、现实是残酷的、网络的恋情更是残酷的。一切的一切不过是个美丽的谎言罢了、不要再往下倒。

15、这个世界上、没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受、你体无完肤、痛不欲生、也仅仅是你一个人的事。

16、我恨你一直伤害自己，我恨你为什么要那么死心塌地的去爱。不顾一切的爱。我笑你的愚蠢。明知道不可能切还要去尝试。我笑你。

17、有些事错了就是错了，但必须付出代价。

18、有时候真旳很讨厌自己。因为某种思绪。一些些不堪旳曾经。那么明显。我想要藏好我旳笑。让它变旳珍贵。或者独自享受。

做自己的主人五百字篇九

1、暗恋是一部完美的哑剧，一旦说出来就成了悲剧。

2、该是谁的就是谁的，没必要假装。

3、谢谢你给的欺骗。才让我有勇气遗忘下去呢。

4、我不懂，你到底是看不起我，还是不敢面对自己的感觉。

5、幸亏我已经不是原先的胆小鬼，否则桥下有人淹死，窑里有人吊死，我只好徘徊河边吓死。

6、你在乎他，他在你眼里才那么闪耀。你不在乎他，他就什么都不是。

7、很久以前。我站在落地窗前看你离开的背影，我想不管怎样我都会记得你那时走路的样子。你偶尔回头时的满脸不舍和留恋。我给自己几百个日日夜夜去痛恨那时的你。你假装的那么好。让我毫不知情。像个傻子陪你演了场戏。撕裂了我幻想的天长地久。

8、别太把自己当回事。除了那两个人，你还有谁，能被心疼。

9、短暂的瞬间，漫长的永远。

10、喜欢你那淡淡的微笑，不会觉得虚假。

11、面对明明会难过言辞，也变得麻木了。

12、人们都说头发长见识短，所以我决定去把头发剪短。

13、温暖，持续的一首歌，想念，片段，名字。

14、现实是残酷的、网络的恋情更是残酷的。一切的一切不过是个美丽的谎言罢了、不要再往下倒。

15、这个城市，总是走走停停，没有谁，会真的在意是否不离不弃。所谓的长久，无非只是一种安慰，对于自我，对于他人的安慰。

16、用什么来怜惜自己，看到自己自己都会心疼。

17、如果口中的永远只是个玩笑。那么这个玩笑会在我心中永远存在。最痛苦的消失了的东西，不见就不见了却还要留下一根刺它想让你疼你就得疼。

18、这一刻，我真的死心了再也没有动力去呵护这一份感情了，即使分手了我也一直都坚守着这份爱，因为我知道它并没有变质，但是现在我知道，一切都变了。

19、用整条生命，展示我们的纠缠不清。

20、你要的爱，我给不起。我要的爱，你却不愿给。

21、我的心里，有一张通向你的地图，条条道路都曾通向你，然而，你不知道。

22、现在我的心灵已经封闭了，我已经不再继续爱你了。明确一点吧，因为那份真挚的爱好已经被"沙尘暴”毁灭了！

23、在街上看美女，高一点就是欣赏，低一点就是流氓。

24、灯红酒绿的世界，疯了疯了的人类。

25、阳暖不经留、瞬间光芒。红颜弹指老、刹那芳华。

26、落尽繁华，莪迟早灭了祢。

27、我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。

28、有时候真旳很讨厌自己。因为某种思绪。一些些不堪旳曾经。那么明显。我想要藏好我旳笑。让它变旳珍贵。或者独自享受。

29、明明不习惯陌生人，却装比陌生人还陌生人。

30、有些事错了就是错了，但必须付出代价。

31、女人的高傲。或许应该是自身的独立散发出来的感觉。穿高跟鞋。只能表示你比别人高一点。而对于男人。能很冷静的看待。并能抑制住内心的情感发泄。这样的女人。才算的上是高傲。因为她有可以炫耀的资本。

32、就让我一个人失忆，自从消失在你的世界裏。

33、某某人，请你消失在我的记忆里、不要在出现。

34、我恨你一直伤害自己，我恨你为什么要那么死心塌地的去爱。不顾一切的爱。我笑你的愚蠢。明知道不可能切还要去尝试。我笑你。

35、惟有老酒才会香醇。惟有你我才记得。

36、有时候真很讨厌自己。因为某种思绪。一些些不堪曾经。那么明显。我想要藏好我笑。让它变珍贵。或者独自享受。

37、你有什么不开心的事，说出来让大家开心一下。

38、这个世界上、没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受、你体无完肤、痛不欲生、也仅仅是你一个人的事。

39、时间可以改变一个人，可是永远改变不了那颗诚实的心。

40、我给自己几百个日日夜夜去痛恨那时的你。你假装的那么好，让我毫不知情。像个傻子陪你演了场戏。撕裂了我幻想的天长地久。

41、我爱你时，你才那么闪耀，我不爱你时，你什么都不是。配角。

42、现在的人都赶潮流了。都喜欢用除臭袜罩着嘴巴说话了。

43、想起你、忘记，都是一瞬间的事。

44、人之初，性本善。你调皮，我捣蛋。

45、真的很想自己好，只是太多的难以释怀，那些段落，零碎，念念不忘，通通都带走。

46、别人也许会同情、也许会嗟叹、但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

47、假意的笑、只不过是想掩饰真实的痛。

48、画地为牢的是我，我已不愿走出自己的圈套。

做自己的主人五百字篇十

做自己的主人五百字篇十一

随着社会的发展，家庭观念逐渐淡薄，许多家庭开始缺乏情感的交流，更少有家庭成员愿意主动承担家务。然而，作为家庭的小主人，我们不仅需要维护家庭的温馨，更应该保持家庭的协调、顺畅。从小培养对家庭的责任感，将会对日后的成长和发展产生深远的影响。

第二段：争做小主人的意义

家庭是每个人成长路程中最基本的组成部分，亲情是一个人生命中最美好的陪伴。争做小主人，不仅可以促进家庭成员之间的交流和沟通，更能自我激励，塑造负责任的个性。在争做小主人的过程中，我们要在家庭中积极参与，认真对待每个琐碎的做事，尽可能减轻家庭中其他成员的负担。通过这种方式，不仅可以与家庭建立起良好的互动关系，更能变得更加成熟和自觉。

第三段：争做小主人的方法

争做小主人不仅需要我们承担家务而已，更需要我们在处理家庭矛盾和增进家庭中的相互理解方面扮演积极的角色。我们可以将家庭中的矛盾和争执化解为一种协调的状态，通过谈话、聆听等方式来促进家庭的和谐。同时，在家务方面，我们可以根据家庭成员的特点和兴趣，做一些合适的分工，让每个人都可以参与其中。给与家庭成员适当的表扬和鼓励，可以让大家感到自己的积极性和参与意愿变得更加坚定。

第四段：争做小主人的价值

争做家庭小主人，可以让我们塑造出一种对社会、对家庭大小事物都有理解和掌控能力的个性。我们的行为和态度，不仅影响着自己的成长和发展，更反映着家庭成员对家庭的态度和观念。在家庭中，我们应该树立一个正确的价值观，强调家庭和谐与理解的重要性，鼓励家庭成员之间的相互理解和支持。同时，我们也要逐渐建立起对社会责任的认知，学会去理解和接纳其它人的观念，并尝试将家庭中的美好体验和感受带到更广阔、更开放的社交空间中。

第五段：总结

家庭是生命中最重要的组成部分，也是每个人成长中最美好的陪伴。作为家庭的小主人，我们需要用真实的行动和态度去证明自己的价值和责任感。在家庭生活中，我们要努力实践和践行自己的信念，为家庭带来更多的关爱和温暖。只有这样，才能真正让家庭的心灵深处始终洋溢着美好的情感和回忆。

做自己的主人五百字篇十二

作为一个成长中的年轻人，我们每个人都希望在家庭中发挥自己的作用和价值。如果我们能够成为一名称职的“家庭小主人”，那么我们将不仅仅是家庭中的支柱，也是家庭的灵魂。下面我将从自己的亲身经历和感悟，分享一下我在争做家庭小主人方面的一些心得体会。

第一、认真履行自己的责任

作为家庭中的一员，我们每个人都有自己的职责和责任。家庭小主人更应该认真履行这些责任，同时也要学会承担一些家庭外的事务。比如，我会定期帮家人做一些清洁卫生、购买必要的物品，还会给父母亲安排一些生活上的细节。当然，这些事情并不大，但是只有认真履行起来，才能成为一名称职的家庭小主人。

第二、以心换心体恤家人

成长中的每个人都有自己的烦恼和困惑，但是我们也要学会以心换心地体恤家人。在家庭中，父母常常面临着各种压力和困难，我们的理解和支持可以让他们感到温暖和坚定。不论是家人的情绪问题、生病了，或是需要时间陪伴，我们都应该毫不犹豫地给予爱和关心。

第三、时刻保持家庭的和谐氛围

家庭小主人更应该考虑的是如何保持家庭的和谐氛围。在家庭中，各种冲突和矛盾时常存在。我们应该学会妥善解决这些矛盾，避免让吵闹与争吵在家庭中蔓延。可以耐心的听取家人的意见和建议，也可以和家人进行合理的沟通，让家庭中的每一个人都能得到尊重、体谅和支持，从而一起创造一个和谐难忘的家庭。

第四、用心贴心关爱整个家庭

无论是家庭中的老人还是小孩、无论是经济上的重担还是日常琐事，家庭小主人都应该贴心用心的照顾好整个家庭。这个时候，我们可以做一些更多的事情，例如，陪伴年老的爷爷奶奶、鼓励撑起家庭重担的父母、引导培养年幼的弟妹，或是关注动物和植物的饮食与生活等等。无论做什么，我们都应该用心去感受、用心去担当、用心去关爱整个家庭。

第五、发扬家庭传统合理好习惯

家庭是一个有着深厚传统文化和历史烙印的社会单位，也是一个传承与发扬好习惯的社区。家庭小主人应该发扬家庭传统、遵守生活规范，维护家庭利益、用行动、言行来塑造自己和家庭的美好形象。例如，遵守节俭、勤勉持家的好习惯，也要重视家庭卫生与安全，引导每一位家庭成员做出合理、文明、热爱家庭的行为方式和思维方式。

总之，做好家庭小主人需要的并不是特别高端的技能和知识，更多的是一份用心和热爱。我们都应该关注家庭，从小做起，从自己做起，从一点一滴做起，一步步让家庭走向更美好的明天。对于我来说，争做一名温暖体贴、甘于付出的家庭小主人，是我必须不断努力的目标。

做自己的主人五百字篇十三

自从上学以来，我每天早上都要迈着轻快的步伐去上学。二年级，对于我来说意义深远，因为在这个学期，我终于成为了班级的小主人。这次机会让我学会了如何带领我的同学，管理班级，并且让我更好的了解自己。接下来，我将分享我的心得和体会。

第二段：担任小主人的责任

担任小主人的角色，让我更加负责任。我每天早上都要站在班门口，为大家点名，并且检查同学们的衣着是否整洁规范。这个职责让我意识到一个领袖的职责在于不仅要关心自己，也要关心周围的人，要时刻关注班级的整体形象和同学们的表现。担任小主人，让我认识到自己不仅仅是个普通的学生，而是一个对全班负责的领袖角色。

第三段：管理班级的能力

担任小主人的另一个方面就是学会和同学们相处并管理班级。我学会了如何帮助班级更好的运转，整合同学们的力量，让班级变得更加团结。我会和班级的其他领导一起策划活动，帮助老师管理班级秩序和纪律。在担任小主人的过程中，我逐渐学会了如何处理人际关系和管理团体的技巧，这对我未来的人际交往、领导管理都有很大的帮助。

第四段：领导示范作用

作为小主人，我需要自我约束，做一个以身作则的榜样。我学会了诚实，守信，勤奋，同事也要对自己的言行负责，这是做一个领袖的必要品质。在我和同学们相处的过程中，我也在思考自己的行为对整个班级的影响。我的行为和语言都要符合领袖的标准。在人们眼中，领袖不仅是威严的，更要做一个让人信任、尊重的素质。

第五段：结论

综上所述，作为一个二年级的小主人，我学到了很多对于我的未来有用的东西。在成长中，一个人必须要有自己的责任心、管理能力、领导示范作用，这些品质将对我们的未来发展造成重大影响。我将努力发挥自己的作用，带领周围的同学成长，以一颗领袖的心去实现自己的目标。

做自己的主人五百字篇十四

教材说明：

苏教版实验本教材第九册   五年级（上）

教材分析：

本文是一篇极富人文气息的文章，通过对艄公在黄河上驾驭羊皮筏子的描写来反映出的勇敢和智慧、镇静和机敏，也通过乘客在乘坐羊皮筏子时的谈笑风生，这些来说明他们就是。

教学目标 ：

1、通过读感悟到黄河的险恶，感受到在黄河上驾驭羊皮筏子的艄公的勇敢、智慧、镇静、机敏。

2、通过多层次、多角度的朗读，让学生感悟到课文内在的一种人文精神。

教学过程 ：（第二课时）

一、感悟黄河的汹涌激荡

课文一开始，作者就把我们带到了那汹涌咆哮的黄河边。我们的心也随着汹涌的黄河澎湃起来。让我们一起来感受那黄河的汹涌，打开课文，看一看101页上的插图，把课文中描写黄河的句子、词语找出来，读一读，请读出你对它的感受。

学生开始读课文，找词语。

指名读课文。（愿意把你找到的句子或者是词语和大家一起分享一下吗？）

如果是适当的词语就让他把这些词语写到黑板上。

如果是课文中的段落，你就可以让学生在读的基础上大量的读。一定要让学生觉得黄河是一条波涛汹涌的河流，是一条令人感到胆战心惊的河流。

a：我听到了你告诉我，黄河是可怕的，你千万别去；

b：黄河的风浪是滔天的，太可怕了；

最后，我们来听一段音乐，一起感受一下黄河的汹涌。

过渡：就是在这如此汹涌的黄河上，却仍然有一群人出没在黄河上，他们就是驾驶和乘坐羊皮筏子的艄公和乘客。

二、学习羊皮筏子上的艄公和乘客

第一次见到它时，“我”知道那是羊皮筏子吗？当时作者的心情又是什么样的呢？能找出文中的段落来读一读吗？自己感觉一下。

指名读，并说说你认为“我”的心情是怎样的？应该怎样朗读这一自然段。

是呀，我非常担心那小小的东西会被黄河的浪头吞没，当他突然发现那上面竟然还有人时，作者的感情又会变成什么样呢？课文中是怎样描述这种心情的呢？请一个同学把课文第三自然段来读一读。

你觉得作者此时的心情用什么词来形容。（提心吊胆、胆战心惊、胆惊受怕……）

再看一看皮筏上的人在“我”眼中是怎样乘坐羊皮筏子的。找到文中的句子，请一位同学来读一读。

（这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流）

讲解该句

投影出示课文第六自然段文字。

开始质疑：读了这一自然段，你有什么疑问吗？

请你说说你的疑问，引导学生发问

如此危险的黄河上，乘客为什么还在谈笑风生？（核心问题）

怎样解决课文中提出的问题呢？其实有很多解决的方法，比如：读课文、结合上下文、独立思考、跟同学讨论等。下面我们同学就用自己喜欢的方式解决“如此危险的黄河上，乘客为什么还在谈笑风生？”这个问题。

学生交流、讨论、读书。老师走下讲台和学生共同交流、讨论。

完毕后，请同学大胆地说出自己的结果。

有a：乘客们相信艄公；

b：乘客们已经不是第一次坐羊皮筏子。

c：乘客们非常勇敢；

d：乘客们相信艄公的驾驶技术，他们不担心；

……

你从哪儿得到这个答案的呢？想的，书上说的。

赞扬：你真会看书，你比较会思考……

请你在文中读一读表现艄公勇敢、智慧、镇静、机敏的句子，读出你对老艄公的敬仰和赞颂。

指名读，交流读

三、总结全文，领悟艄公的精神

千读万说，汇成一句话那就是艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为。黄河是我们的母亲河，她孕育了千千万万中华儿女的生命，而且塑造了千千万万中华儿女的聪明智慧勇敢的精神。黄河上的老艄公就是其中的一个缩影。愿老艄公的智慧和精神能永远流传下去，像黄河水一样奔腾不息！

四、作业 

课文学完了，你还有什么要说的或者要提问的吗？

请学生说一说

五、板书

艄公     勇敢   智慧   镇静   机敏

乘客     谈笑风生

教学点评：

本课在教学过程 中学生通过黄河惊涛骇浪的描述，感受艄公在黄河上的勇敢，以读来感悟、用问来质疑也去感受羊皮筏子上的乘客也是。通过本课的学习，同学们初步掌握了作者的意图——艄公为什么能成为！

做自己的主人五百字篇十五

“争做家庭小主人”意味着在家庭中扮演重要的角色，负责安排家庭事务和管理家庭财务。对于家庭的和谐与稳定有着至关重要的作用。成为家庭小主人，需要在家人和社会中承担更多的责任，因此这是一项非常重要的任务。本文将分享争做家庭小主人所需要具备的素质以及在实际生活中的体会和心得。

第二段：合理规划家庭财务

作为家庭小主人，理财能力是必不可少的。要学会制定预算计划、控制开支以及储蓄。首先，必须了解和分析家庭的收支情况，确保在收入支出平衡情况下有足够的储蓄和资产积累。其次，需根据家庭成员的需求，按照优先级制定支出计划。最后，可以通过购买有价值的资产或投资理财等方式，增加家庭的财富积累。除此之外，好的理财能力还可以为家庭成员创造更多的自由和安全感。

第三段：合理分配家庭事务

协助家庭成员完成日常任务和照顾家人的需求，是每个家庭小主人不可回避的职责。这意味着需要对家庭的各个领域进行合理的划分和管理。例如，做好饭菜、洗衣服、整理房间等家务，分担家人的工作，同时也要考虑家人自主发挥的机会。更重要的是，要引导家庭成员形成正确的家庭价值观，让每一个人都能在愉快和谐的家庭氛围中生活。

第四段：强调沟通和协作的重要性

良好的沟通和协作是争做家庭小主人的基础。要想顺利地完成家庭任务和管理，需要双方之间建立良好的信任和合作关系。家庭成员之间要保持开放的心态，彼此倾听和尊重对方，寻找解决问题的最佳方式。在决策和行动方面，必须达成共识和协调，避免冲突和分歧，保持家庭团结和自豪感。

第五段：总结

成为家庭小主人的责任和挑战，需要持久的耐心和责任感。这既是一种精神提升，也是一种生活方式的改变。在提高理财水平，合理规划家务，加强沟通和协作，形成正确的家庭价值方面，我们都可以不断进化。当我们演变成一个负责任、可靠的家庭小主人时，我们不仅能够享受美好的家庭生活，更能获得自我成长的美好体验。

做自己的主人五百字篇十六

第一课时

教学要求：

1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。

2、掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。

3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会人类在征服自然过程中表现出来的本质力量。

教学重难点：

1.了解羊皮筏子的特点和功能。

2.通过有感情的朗读和合作讨论去感受、去发现、去体会艄公的形象内涵。

教学过程：

一、导入课文

1、谈话引入

（1） 师：今天老师和大家一起来学习一篇与黄河有关的课文（板书：黄河）

（2） 师：同学们，在你脑海中，你了解黄河吗？你心目中的黄河是怎样的？谁来说一说。

（像男子汉，像母亲，是中华民族的母亲河，哺育中华民族，养育中华儿女。我国历史上有多少文人墨客都在赞美黄河。无数诗人读写下了壮丽的诗篇。）

（3） 师：下面，我们来看看古代的诗人李白、王之焕是怎么赞美黄河的！

（屏幕上出现他们两个赞美黄河的诗词，同时激情澎湃的音乐响起）

师：李白在诗中赞美：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”

王之焕是这样赞美黄河的：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山！”

我们一起来和着诗人的感情，赞美一下黄河！“黄河之水天上来——”起。

师：（充满感情色彩）黄河的水啊，就像天上滚滚流到了人间，奔腾不息一直流向大海！这就是诗人眼中的黄河！我们再一次吟诵这两句诗词！“黄河之水——”起。（学生大声朗诵）

（谁是黄河的主人？他为什么会成为黄河的主人？它有什么本领能成为黄河的主人？）

二、初读课文

1、师：同学们提出了这么多问题，那么就请同学们再把课文读读，找一找答案。

2、检查词语（出示词语）

筏子 艄公 竹篙 沉着 波浪滔滔 惊涛骇浪 如履平地

激流 险恶 赞颂 尝试 提心吊胆 胆战心惊 浊浪排空

黄河滚滚 万马奔腾 激流 湍急 汹涌

（1）齐读，正音

（2）领读

（1）同桌互读，你喜欢读哪些段落就读哪些段落，并让同桌评价一下读的效果。

（2）个别朗读，把你最喜欢读的或读得最好的一段读给同学们听，如果一个同学读了以后，还有同学认为自己也喜欢读这一段或认为自己会读得更好，那就可以站起来再读。

（3）教师引导学生相机点拨、评价。

4、交流初步的感受：通过刚才的朗读，你对课文有了哪些了解？

5、黄河的主人是谁？（板书：艄公）

（1）教师提醒"艄"字的写法

（板书：黄河 羊皮筏子 乘客）（教师提醒"筏"字的注意点，不要少一撇）

6、你见过黄河上的羊皮筏子吗？哪位同学在预习课文时已经找到了介绍羊皮筏子的材料，如有图片就更好。请你上台来给大家介绍一下你了解的羊皮筏子。（让学生上台介绍，而后，教师可以出示黄河上的羊皮筏子的课件并加以简要说明）

三、精读第1自然段

1、师：今天我们学的《黄河的主人》，黄河在作者的眼中是怎样的情景呢？一起把课文第一段朗读一遍。

（大屏幕出现第一段的内容）

师：再来朗读一遍

2、师：你仿佛看到了什么？听到了什么？

师：看到了滚滚的黄河水向我们扑面过来，黄河犹如千军万马，犹如脱缰的野马奔腾不息，这就是母亲河！这就是我们的黄河！   “黄河滚滚，那万马奔腾——”读。

3、这是我们中华民族的母亲河，想看看我们的母亲河吗？

师：我们一起观赏一下黄河，我们的母亲河！（大屏幕上出现滚滚、汹涌的黄河，并配以激情昂扬的歌声）。

4、这就是万马奔腾的黄河！这就是一泻千里的黄河！你看到这黄河，你听到这歌声，心情会怎样啊？你想对黄河说什么呢？说一说你的感觉。

（1）生说

（2）师：不知激动地说什么好，让我们激动地读一遍

5、师：看着这样的黄河，作者的感受是什么啊？书中用了一个什么词语啊？胆战心惊

师：这儿的战是什么意思？惊的意思？来猜一猜（发抖）

师：心惊的“惊”是什么意思？（害怕，惊吓）

师：心里害怕，惊吓，胆在抖，心害怕，这叫什么？（胆战心惊）

师：这是我们站在伟大的大自然面前，在黄河面前的感受——胆战心惊！拿起书，再读，把作者第一次见到黄河的感情读出来。

“黄河滚滚——”起。（黄河滚滚，那万马奔腾，浊浪排空的气势，令人胆战心惊。）

师：胆在颤抖，心在害怕，这就是黄河，这就是母亲河，这是自然的壮观。来再读一遍

第二课时

四、精读2、3、4、5自然段

一

1、那谁敢做黄河的主人呢？他凭什么做黄河的主人呢？读课文2、3自然段

师：读得很认真，那么什么样的人叫艄公？艄公是干什么的？

师：老师查了字典，这个“艄”是船尾的意思，坐在船尾把舵的人称“艄公”，这是它的本意，现在引申开去，把撑船的人，把舵的人，划船的人都叫什么？（艄公）

2、朗读2－5自然段，艄真的是船吗？作者第一次看到羊皮筏子是什么心情？

（1）同桌讨论（提心吊胆、惊讶、担心、着急---）

（2） 你从哪里看出来的？体会出来是惊讶的。

（3）那是怎样的黄河呀？（奔腾）那是怎样的羊皮筏子呀？（细小）

（出示羊皮筏子的图片）

（4）能让这么细小的羊皮筏子在奔腾滚滚的黄河上划着，艄公是多么的了不起！

你能带着感情读读吗？如果你能读出来，就是真正的理解了。敢读的请举起手---

精读第三自然段

1、课文第三段谁来读读

2、不错，这儿有个词，老师不知道该怎么读？啊，你是什么感情？

（很惊讶）

指正，湍急

他这样也读出来了，究竟是第二声，第四声？

师范读

3、这里面还有一句话，是数数的，该怎么数？

你是越读越响，为什么这样读呢？原来看不清，现在越来越看得清。

生读

生：我不敢，我觉得没有这么大的胆子……

师：如果老师我也不敢，假如我也死命抓住绳子，如果调到黄河上，

五、品析6、7自然段

从容书上用一个词，还有一个词？谈笑风生

2、板书谈笑风生

一起读读，什么意思？

3、为什么乘客们会谈笑风生呢？

生：有勇气

师：他们有勇气，我们没有）

生：相信艄公

生：既小心，又勇敢

师：讲了两层意思，很多了，更多的原因，因为乘客相信这位艄公。

4、我指名来读读，没有发过言的。

是呀，艄公是那样的笑谈风声，那座古塔是怎样的古塔？我特别欣赏同学的第二点。不仅勇敢，更主要相信艄公。

5、拿出笔，乘客们相信艄公的什么呢？从那里看出来的？从6－8自然段找找，画画。

围坐4个人可以讨论一下，

反馈：

勇敢和智慧从那儿看出勇敢、镇定、智慧？

（沉着）乘客们相信这是一位沉着的艄公，不是鲁莽的小伙子。

（专心致志）我们来读读这个句子

6、读到这里，既然他大胆了吗？为何又小心呢？不是矛盾了吗？

（小心黄河大胆能行）

（安全）

小心是为乘客的生命，为了水的，有漩涡，平坦的，多么有经验呀。

齐读

7、乘客们相信艄公的什么呢？如果我也小心，我也专心致志，你们放心吗？

（他们还相信艄公的经验和技术。）

他说相信艄公的经验和技术。艄公就只有一个竹槁。

8、板书如履平地

这个履是什么意思？这个履本身就是意思，有一个成语叫正远买履，就是到街上买鞋子。说明艄公技术非常的好。

怎么把艄公的品质读出来。

生读

10、挑战一下自己的理解，挑战一下自己的记忆，挑战一下自己的

如果背不出，可以看一下书。

六、说说写写

1、总结

我第一看到黄河，胆战心惊

我第一次看到羊皮贩子，担心，惊讶

当我看清了艄公，我对艄公的感情

2、请你拿起笔来，写一段话，赞美艄公的话

学生汇报