通过写加油稿，我们可以为自己定下目标，激发潜能，不断向前奋进。在读完这些加油稿之后，希望大家都能积极面对生活，勇往直前，实现自己的梦想。
立定跳远加油稿范文
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
青春的步伐，告别昨天的汗水，
激情的跳跃，飞向明天的希冀，
一次次坚持，执着着梦想，
一次次腾空，超越的。
不仅是距离，
还有自己。
大地属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。
你纵身一跃，
留下一条美丽的彩虹。
那七彩的色泽，
就是你灿烂的笑容。
也许，
那是一条完美的抛物线，
那均匀的尺度，
尽在你的把握之中，
或许，那是一条盘旋的dna。
生命存在的意义，
被你细细描述。
立定跳远的加油稿
致跳远运动员(一)。
脚下是坚实的跑道，眼中只有前方，像风一样奔跑，当你纵身一跃，青春的身影，便写下永恒的风景。
致跳远运动员(二)。
你腾空跃起，似乳燕穿云，似鹰击长空，画出一道经天长虹，鲜花为你绽放，彩旗为你飘扬！
这一刻，所有的光荣都镌刻着挥洒汗水的青春。
致跳远运动员(三)。
青春的步伐，告别昨天的汗水激情的跳跃，飞向明天的希冀一次次坚持，执着着梦想一次次腾空，超越的不仅是距离，还有自己。
致跳远运动员(四)。
你的助跑，激起风；你的跳跃，惊起云！
追求的目光，闪烁着青春的风采！
拼搏的汗水，铸就青春的骄傲！
致跳远运动员(五)。
沉思的瞬间，你想起了什么？是昨日训练的艰苦，还是，教练的嘱托？
致立定跳远加油稿
是铁，只有经历炽热火海的痛苦，才能锻造出锋芒的剑；是石，只有经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。xx班，一个坚信“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的集体，以非凡的凝聚力立足于校园之林。湛蓝的天，飘忽的云，我们共同拥有，热忱的心，微笑的脸，我们共同拥有。今天20名运动员带着43人的梦想，奔跑在希望的地平线上。我们相信“有梦就有希望，有心就能飞翔”。
运动会加油稿立定跳远
离弦箭似的助跑，蚂蚱似的.起跳，空中的走步表演引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
致跳远运动员，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
致立定跳远加油稿
荣誉永远属于你！
你纵身一跃，
留下一条美丽的彩虹。
那七彩的色泽，
就是你灿烂的`笑容。
也许，
那是一条完美的抛物线，
那均匀的尺度，
尽在你的把握之中，
或许，那是一条盘旋的dna。
生命存在的意义，
被你细细描述。
文档为doc格式。
运动会加油稿立定跳远
跳远的运动会加油稿成功与失败是同根生的兄弟，两者总是相伴着走过一生。
也许，今日你遇到了失败；但现在的失败并不代表，以后你不将再获得成功。
你应该为此而高兴，因为你有了这次难忘的经历，有了面对失败的.勇气。
你要站起来，不要放弃对美好的想望，我们永远都支持你！
运动会立定跳远加油稿
运动健将们，用你的实力，用你的`精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地；踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利；广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
立定跳远运动会加油稿
向前跳出，啊，那行动。
教人高兴无比，无法自控。
随着双脚着地，一道俏丽的`。
“彩虹”孕育发生了。
这是乐成后的嬉乐。
这是爱的贡献。
致跳高运发动。
你像一只强健的飞燕。
轻盈地擦过了横竿，
马上，全场好天轰隆般哄起一片喝彩声。
在喝采声中。
横竿升上了新的高度。
陪同着这喝采声。
你又开端向新的、更高的目的攀缘。
致跳高运发动。
你像一只轻巧的小鹿，
奔跃在那指向成功的横杆间。
跳远加油稿
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止，空气凝固，一个人的嘴里、心里，都在竭力呐喊。
这呐喊，成为这瞬间，最激动人心的呼声，最振奋人心的感动，相信自己，星光照耀下的是成功的喜悦，黯然退却的是失败的痛楚，挥之不去的是自责的泪水，垂首洒落的是一点一滴的心酸，就让一切在风中熏干，褪去的是灰暗的记忆，回复的依然是——灿烂的理想。
相信自己，天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼，健步腾飞，冲向终点之路不再遥远；英姿飒爽，诚挚欢呼之声因你嘹亮；奋勇冲刺，宽阔天空之美更加湛蓝。
运动健儿们，我们为你欢呼，脚下红色的跑道是你驰骋的战场。
每一个健美操步都倾泻激情，每一滴汗水都凝聚硕果，每一个动作都孕育完美。
啊！激情澎湃，血液沸腾。
释放心中积蓄的豪情，敞开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。
运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！成功就在脚下。
立定跳远
一,重点学习起跳前的上下肢预摆技术,发展上下肢的协调性及下肢力量.
二,重点学习起跳蹬地技术,发展下脚爆发力量.
三,重点学习腾空技术,发展腹肌,髂腰肌及下肢爆发力素质.
四,重点学习落地技术,提高完整技术的动作质量,发展下肢爆发力.
在立定跳远数学过程中,针对初中学生的生理和心理特点,采用以技术性为主的教学方法,着重掌握起跳,落地两个重要环节,并适当发展下肢的爆发力素质,对提高立定跳远成绩能够达到事半功倍的效果.
跳远加油稿
脚下是坚实的跑道，眼中只有前方，像风一样奔跑，当你纵身一跃，青春的身影，便写下永恒的风景。
你腾空跃起，似乳燕穿云，似鹰击长空，画出一道经天长虹，鲜花为你绽放，彩旗为你飘扬!
这一刻，所有的光荣都镌刻着挥洒汗水的青春。
青春的步伐，告别昨天的汗水激情的跳跃，飞向明天的希冀一次次坚持，执着着梦想一次次腾空，超越的不仅是距离，还有自己。
你的助跑，激起风;你的跳跃，惊起云!
追求的目光，闪烁着青春的风采!
拼搏的汗水，铸就青春的骄傲!
沉思的瞬间，你想起了什么?是昨日训练的艰苦，还是，教练的嘱托?
跳远加油稿
把所有的希望。
都洒在这几十米的跑道上。
加足油吧。
把所有的汗水。
都融在这十几米的坑道中吧。
一二三跳！
跳
一阵有力的助跑后。
你腾空跃起。
顿时——。
你舒展开矫健的羽翼。
然后——。
就会有个属于你的距离。
无论远近。
都是青春的风采。
无论胜负。
都是动人的旋律。
曲线——致跳高运动员。
你纵身一跃。
留下一条美丽的彩虹。
那七彩的色泽。
就是你灿烂的笑容。
也许。
立定跳远
分别说明游戏规则等，然后让学生根据自己的兴趣、爱好去自主的选择游戏，我也积极参与，并在适当的时候给予恰当的指导。在一定的运动负荷内学生既得到了锻炼，教学效果也较好。设计目的是强调身、心同步发展。不同年龄阶段的学生，在生理和心理上都具有不同的的特征，即使同一年龄阶段的学生，由于其先天的遗传素质，后天的生活环境和所受的教育以及学生本身实际情况的不同，在身心发展的可能性都存在着差异，这就要求教师对学生从实际出发，做到区别对待。对在表现有特殊才能的学生，要提出更高的要求；对于能力表现一般的学生要从他们已有的基础出发，发掘他们身上的积极因素，充分发挥和挖掘学生的个性潜能，促进不同层次的学生都得到最优的发展（技能上的提高或心理上的发展），达到全面提高学生身心素质，更好的提高教学的效果，有效地达成新课程“为每一个学生的发展的理念。
跳远加油稿
第一步，跃出的是你积蓄的力量;第二步，跨出你心中的梦想;最后一步，展开你有力的翅膀。跳吧，运动员，跳出青春的活力与激情!跳吧，运动员，跳出梦想的旋律与华章!我们相信，你们一定能行!!加油!!
大的属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，
飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。