说课点评用语 音乐课点评总结(优秀8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

说课点评用语篇一

一、背景

本节课是高一音乐鉴赏课，课程目标是让学生通过欣赏不同风格的音乐作品，了解音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等，以及音乐与社会文化背景的关系。

二、参与度

学生参与度较高，课堂氛围活跃。大部分学生能够认真听讲，积极参与讨论，表现出较高的学习兴趣。

三、教学环节

1.导入环节：通过播放不同风格的音乐作品，引导学生讨论音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等。

2.知识点讲解：教师详细讲解了音乐的基本元素，以及音乐与社会文化背景的关系。通过让学生欣赏不同风格的音乐作品，进行自主分析，加深学生对音乐的理解。

3.互动环节：教师鼓励学生发表自己的看法，引导学生进行深入思考。通过小组讨论、课堂辩论等形式，加强了学生的互动交流。

4.实践环节：教师让学生自己选择一首歌曲进行改编，加入自己的理解和元素，培养学生的创新思维和实践能力。

四、教学成果

通过本节课的学习，学生加深了对音乐基本元素的理解，提高了对音乐的鉴赏能力。同时，学生之间的互动交流也得到了加强，实践能力和创新思维得到了锻炼。

五、改进方向

1.增加更多实际操作的环节，让学生更多地参与到音乐创作中，提高他们的实践能力和创新思维。

2.增加更多的文化背景知识，让学生更好地理解音乐与社会文化背景的关系。

3.针对学生的个体差异，进行更有针对性的教学，提高教学效果。

说课点评用语篇二

在全市大力开展优质教学课题研究之时，十里望回族乡教办为进一步推行素质教育，落实新课程标准，探索优质课堂教学，在全乡开展的“教研月”活动中，邀请了伦镇中学孙老师，宋老师两位教学名师，来我乡分别执教了《答谢中书书》和《邹忌讽齐王讷谏》，以其睿智、开放、轻松、自然的特色赢得好评，孙老师还做了“作文教学”的专题报告，教办领导李主任对两节课做了精要点评，最后，教科所领导张主任为以后的课堂教学提出了指导性建议。本人历经全过程，现将本次活动的学习反思总结如下：

一.课堂教学亮点：

1.孙老师把《答谢中书书》这篇68字简短古文，经过他的教学设计，呈现给人的是一个多层次，多侧面，多角度的多面体，注重了语文的工具性特点，更是一幅风景图画，让人有在画中游览的清新愉快感觉。整个教学过程以读为方法，以思为重点，以练为手段；体现了新课程精神和语文课程标准，以学生发展为目的，教师是参与者，引导者，合作者，让学生在读书中思考，体验作者的感情，运用了猜想，合作，讨论等学习方式，激发了学生的学习兴趣和热情，并对学生进行了学习方法和写作方法的指导，根据学以致用的原则，让学生从色彩、视角、动静、时间、感官、表达方式六个方面，书写了一篇关于校园景色的文章，并由小组代表朗读给大家，学生积极性、探究欲望强烈，是一节生动、愉快、自然、成功的语文课。

2.宋老师示范课是《邹忌讽齐王纳谏》，与其说是一节语文课，不如说是一节人生指导课。宋老师注重了语文的人文性、思想性，充分体现了教师为主导，学生为主体的原则，首先让学生“三读”，一读准；二读熟；三读通；强调了读书与思考的.结合，引领学生分析课文内容，从家事到国事，从个人到君王，运用类比的方法，影射出劝人做事的方式、规律，又通过学生质疑、合作、讨论，对文中人物邹忌、齐王进行剖析，以“我更喜欢，因为”的方式，展示交流成果和学生个性，邹忌人物形象是头脑冷静，善于思考；实事求是，缘事及理；忠于职守，足智多谋；善于辞令，勇于进谏…“齐王”这个人物形象，是闻过则改，明智果断；从谏如流，兴利除蔽…这是一个深刻学习总结的过程，最后引申到当今社会中人际关系交往，让学生如何运用，叫学生表演出来，这是对书本知识的内化、吸收、应用的重要一环，给学生留下了深刻的印象，对提高学生思想道德素质有深远的影响。

二.课堂教学建议：

1.这两节课都是古文课，应该让学生展示一些古汉语的词语，古今词义，古代句式，一词多义，词类活用等。学生表面看全会，其实未必。

2.孙老师课中，学生写作环节中，能否还让学生从其它方面写出来；书写心中最美丽的风景；教师如果再读一篇古文写景的文章，激发学生对古文的学习兴趣可能效果会更好。

3.宋老师引领学生如何处理好人际关系中，委婉劝说，不能直接劝告，而其它同学没有批判性思维加以举例或道理说明，给学生一个胡思乱想的机会，是否意义会更大。

三.课堂教学反思：

1.教师要备好课。备好课是上好课的前提条件，主要是备学生，根据学生实际情况，设计上课思路和策略，避免随意性上课。

2.教师要指导学生参与。课堂上教师是导演，学生是演员，不是看教师如何讲演，关键是看学生怎样学习。教师要学会让学生去参与、质疑、思考、讨论、合作、交流、展示。

3.教师要注重细节。细节决定成败，一节课的成功取决于各个环节。如：教师思想；教师的点拨；教师的激励；教师的讲解，学生活动的设计等等。

4.教师要放开学生。把时间还给学生，把课堂还给学生，是教师上好课的基本要求。鼓励学生大胆参与活动，积极表现自己，展现自己。

5.教师要不断学习。秉承终身学习理念，吸取教学经验精华，在学习中实践，在实践中学习。

全乡教师积极主动地参与了整个活动，并身受感染和启发，让我们懂得了一位名师的精彩不在于课堂有多么完美，而在于平常之处显示智慧，在于鲜明的个性化追求，在于参透教学细节的理念。一次活动就是一次唤醒与反思，更是一次超越与提升。

这次教科研活动为营造优质课堂奠基，为构建优质课堂铺路，为打造优质课堂添彩。我相信：在优质教育思想引领下，必将超越自我，走得更远，飞得更高！

说课点评用语篇三

市政工作是县城的形象工作，我们作为市政工作者只有切实搞好此项工作才能树威远形象，也才能将威远人的形象展现出来。今年我们在市政工作方面也是硕果累累：

一、市政道路建设和维护：

1、威远大道建设项目。该道路由xx县市政管理所具体组织建设，是县城北部新区的主要市政道路。于20xx年3月xx日进场施工，工程分为a、b、c线建设，道路总长1962.055m（a线300.946m、b线723.088m、c线938.021m），红线宽30-40m，总投资1.2亿元。现已完成道路全线水稳层铺设，铺筑面积2.5万m2；完成排洪沟、电缆沟及过街管廊、雨污水管道、雨污水检查井安装。安装临时排水管300m；安装通讯线缆530m、安装路灯线1310m、铺筑人行道石灰稳定土9000m2；c线搬迁工作已完成；现已完成总工程量的95%。

2、白塔街新建道路工程。该工程于20xx年xx月4日进场施工，20xx年10月20日竣工，总投资500万元。道路全长335.93m，总宽20m（其中车行道宽xxm，人行道两边各宽4m），建雨污管网600m，修建公厕垃圾库一座140m2。

3、南山路道路改造工程。该工程于20xx年xx月30日进场施工，20xx年10月24日竣工，总投资350万元。道路全长517.934m，其中换填条石路面80m3，铺筑混凝土路面1578m2，新修道路928m2，建排水沟418m，安装路灯16套及栽种绿化植物。

4、清溪鹭岛堰闸路道路改造工程。清溪鹭岛堰闸路全长150m，全线标准路幅宽度14m（其中车行道宽8m，两侧人行道各3m）。该工程已完成立项、招投标等前期工作。工程预算投资为73.76万元。

5、狠抓了市政道路的维护和管理工作。全城车行道维修20xxo，人行道维修共4300o；黑化五条街维修200m3，修补五座桥人行道、栏杆800o；全城新安装、更换道路标牌80套。

二、抓好城乡环境综合整治工作：

1、狠抓全城市政道路、设施的日常管理和规范设置。及时办理、拆除违章设置的路灯广告13幅，办理人行道开挖95处，发现、处理污水满溢20处。

2、抓好包街包点责任区卫生。清除卫生死角50处、清除城市“牛皮癣”150处、清扫街道面积约8000m2/次，参加义务劳动24次，参加人员5人/次。

3、对所管辖的9个公厕做到了专人管理。坚持每天清扫、冲洗、消毒,基本达到了“七无”标准。同时，对公厕进行不定期卫生检查25次，清掏公厕化粪池3处，维修公厕5个。

三、市政防洪工作：

保障防洪工作顺利进行，我所成立了防汛抗洪领导小组，制定了《20xx年城市防洪预案》、《市政所防洪工作实施细则》，并安排了汛期值班制，建立了《防洪抢险应急方案》，购置了防洪器材。

我所组织工作人员对全城的市政排水管道、检查井、沉沙池等市政排水设施进行全面清淤及维修。于2月25日开始，全城清理排水管涵和水沟共计5000m、清掏检查井、深砂池20xx余个，清运淤泥4000m3。同时，对部分破损的雨篦子、沟盖板、井盖进行了更换共350套；对二环路山崖边坡进行排险及边沟内垮塌的土石方进行了清理，清理塌方9000m3。处理污水满溢280次。共投入资金50万元。

四、市政路灯设施建设及维修：

1、强化路灯日常维修管理，坚持夜间巡查制度，发现问题及时处理，确保亮灯率达95%。全年共维修各型号高钠灯650个、镇流器500余套、白炽灯、节能灯1000余个，处理路灯故障200余次，更换被损电缆线20xx余m，维修红绿灯10余次，维修车行隔离栏杆50余次，更换不锈钢管400余m。

2、20xx年春节光彩工程：该工程投资100万元。在县城主要街道以亮化、美化相结合，在县城主要街道对局部景观进行重点打造。以挂满天星、灯笼、中国结、星星、月亮、雪花等各式彩灯为特色装点县城，使县城喜庆、祥和、光亮、美丽，呈现一片节日气氛。

3、配合县住建局和施工单位圆满完成了二环路东段、建业大道、凤凰大道东段、三河路、新威中、人民路、顺城街西外段、白塔街和三个广场（市政广场、城市花园广场、城南广场）的亮化工程。共安装路灯599套，红绿灯5套。

4、为提高市政路灯的管理水平，达到现代化、自动化、智能化管理，已安装路灯智能控制系统18台，建立了自动化管理平台和光控系统，使县城路灯管理基本达到自动化智能目标。

5.为响应国家节约能源的号召，全城路灯已安装节能控制柜21台，今年在安装了节能控制系统的基础上，采取了亮半夜灯的做法，仅实施四个月就节约电费25万元左右。

说课点评用语篇四

现将我局20xx年创建“平安单位”工作开展情况总结如下：

一、加强领导，健全组织。今年，由于人事变动，及时调整了局综治工作和创建“平安单位”工作领导小组及调解、治保工作小组，明确了分管领导，重新确定了局兼职保安干事、信息员和消防员。明确任务，明确奖惩，并加强督促和检查，年内局长办公会和局务会研究部署综合治理和创建“平安单位”工作5次。按要求及时上报了《二oo五年上半年综治工作和“平安单位”创建工作小结》和《20xx年综治工作成员单位述职报告》。

二、制定计划，强化措施。为推动全年创建“平安单位”工作的开展，我局按照《20xx-社会治安综合治理目标责任书》的要求和县委办、县政府办泾办发[20xx]95号文件要求及全县建设“平安泾县”再动员大会精神，认真研究制定了《二oo五年创建“平安单位”实施方案》和《二oo五年综治工作计划》，为全年综治和“平安单位”创建工作的开展确定了具体目标和任务。修订完善了局综治工作领导组工本文来自作职责和安全保卫、消防工作制度并上墙，强化了安全保卫和消防工作措施，坚持执行部门日轮流值班和节假日值班制度。消除安全事故隐患，及时更换了2只灭火器药粉，取消了液化气灶烧水（不易管理），统一使用电水壶，发放到部门，明确各自责任。对档案库房安装了铁门，并实行两道门上锁管理，钥匙专人保管。

三、围绕目标，抓好落实。一是把加强干部职工的综治意识和法制意识作为提高依法行政水平的重要措施来抓落实。今年，我局按照局“四五”普法和依法治局规划的总体要求及“四五”普法总结验收的工作部署，补缺补差，制定了《二oo五年“四五”普法工作计划》，继续利用学习日组织干部职工有计划地学习有关法律法规知识及综合治理和创建“平安单位”工作宣传教育活动，并重点开展了《行政许可法》、《国家公员法》《信访条例》等法律知识学习和测试活动，利用简报、讲座等教育形式努力使干部职工做到学法、懂法、用法、守法，年内没有违规违纪和违法事件，没有出现安全事故，树立了人事编制部门良好的社会形象。二是把矛盾纠纷排查工作作为维护社会稳定的一项政治任务来抓落实。结合我局来信处理及领导干部公开接访活动的开展，制定了矛盾纠纷排查工作实施方案，开展了两次矛盾纠纷和隐患集中排查活动，以来信来访的办理和落实为主要内容，逐一进行梳理，要求局各部门以企业军转干部待遇落实、县乡机构改革和事业单位改的遗留问题等新情况、新问题为重点开展了全面摸排，尽力把问题解决在基层，隐患消除在萌芽状态。并坚持实行综治工作月报告和零报告制度，不定期向县综治部门报送重要综治信息（3篇）。三是把认真处理来信来访作为服务基层、为群众排忧解难的一项重要工作来抓落实。按照新《信访条例》的规定，及时修订印发了《泾县人事局（编办）信访工作管理规定》，规范工作程序，落实相关措施。在来信处理中，严格按照有关规定和要求，做到来信阅批及时，交办及时，答复及时，建立了来信来访月督办制度。截止目前，我局共受理信访件31件，其中转办信访件23件，自办件8件，办结率达99%以上。在处理这些来信来访工作中，我局认真对照政策并积极做好与有关部门的协调工作，力求做到件件有落实，有回音，对按照政策不能解决的，耐心细致地做好解释工作，矛盾不激化、不上交，努力维护社会稳定。

说课点评用语篇五

该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，建议年度考核评为优秀。

【考核评语二】

该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。

【考核评语三】

该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

【考核评语四】

该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽，工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx树立良好形象。

【考核评语五】

该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

【考核评语六】

该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

【考核评语七】

该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

【考核评语八】

该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

【考核评语九】

该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

【考核评语十】

该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。

附：事业单位年度考核相关知识

事业单位考核概念

事业单位考核的概念有广义和狭义之分。这里讲的考核，是狭义的考核，专指对事业单位工作人员年度性、规范化的考察和审核，即事业单位工作人员的年度考核制度。

事业单位的考核制度，是由政府或政府部门、事业单位的负责人根据国家有关规定，按照管理权限，对其所属工作人员的政治素质、业务能力、工作态度、工作成绩以及其他素质进行考察了解，并作出客观评价，通过考察工作人员的德才素质和工作实绩，为事业单位工作人员的使用、管理和收入分配提供客观依据的制度。其目的`是为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促事业单位工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，并为其聘任、续聘、晋升、奖惩、培训、解聘(辞退)以及调整工资待遇、调整岗位提供依据。

事业单位考核内容

1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现；

2.能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况；

3.勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；

4.绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

事业单位考核程序

1.考核的准备工作

单位成立以负责人为首的考核组织；考核组织根据上级部署和本单位情况，制定考核计划；向工作人员宣布考核计划，使工作人员明确考核的目的、要求和意义。同时，被考核人要做好考核准备工作。

2.考核的实施工作

这是考核的中心环节，基本程序是：

(l)被考核人个人总结、述职。

(2)主管领导人在听取群众意见的基础_匕根据平时考核和个人总结写出评语，提出考核等次意见。

(3)考核组织对主管领导人提出的考核意见，进行审核。

(4)事业单位负责人确定考核等次。

(5)将考核结果以书面形式通知被考核人。

考核事业单位担任各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民主评议或民意测验。

事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10内向考核组织申请复核，考核组织在10日内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。

3.考核的扫尾工作

年度考核工作结束后，考核结果存入本人档案。

事业单位负责人的年度考核参照上述程序，按人事管理权限由上级主管部门组织实施。

企业专业技术人员年度考核评语

该同志在任xx专业技术职务期间，认真实行职责，工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

【考核评语二】

该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

说课点评用语篇六

说课点评用语篇七

该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，在思想上，该同志坚持教育基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

该同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

【考核评语二】

该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

冯老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。

【考核评语三】

xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

此外，xx老师还悉心对我校年轻教师xx进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校xx老师的教学水平有了显著提高。xx老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

【考核评语四】

张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

【考核评语五】

该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习党的指导思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

在教学工作方面，担任高20xx级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

说课点评用语篇八

在广大农村党员中以开展争当“学习型”创业型、带动型“党员为重点，认真落实党员”平行定格“制度，切实发挥党员的先锋带头作用。

四是通过建立健全党内关爱、激励、帮扶机制，探索开展创建“党员温馨家园”活动，努力创建党员精神家园、生活家园、创业家园和合服务乐园，是党员精神上有安慰、生活上有关爱、创业扶持、发挥作用有平台。

7月19日，滁州职业技术学院党委中心组组织中层干部深入凤阳县小岗村参观考察，开展“创先争优”主题教育。

深切缅怀沈浩同志，学习沈浩精神，是这次参观考察活动的主旨之一，滁州职业技术学院一行来到沈浩同志墓前、参观了沈浩事迹陈列室。院党委书记沈中林、院长李柱梁代表学院敬献花篮，全体同志向沈浩同志默哀三鞠躬，向沈浩同志表达了崇高的敬意和无尽的哀思。沈浩同志舍小家顾大家，扎根基层，扎根农村，忘我工作，无私奉献的精神，深深地感染了在场的每一位同志。

30多年前，小岗村敢为人先，勇于创新，率先点燃了中国农村改革开放的星星之火，为中国的改革开放作出了巨大贡献。在大包干纪念馆前，在鲜红的党旗前，全体同志重温入党誓词，内心再一次受到强烈的震撼和洗礼。

加强和改进大学生思想政治教育，是党和国家工作全局的重要组成部分，是建设中国特色社会主义的战略任务。滁州职业技术学院十分重视这项工作。当天，滁州职业技术学院还在小岗村大包干纪念馆前举行了大学生思想政治教育基地挂牌仪式。李柱梁院长主持仪式，滁州职业技术学院校友、小岗村党委副书记余谦同志向母校老师介绍了小岗村、沈浩同志有关情。党委书记沈中林在挂牌仪式上指出，今天到小岗村开展主题活动，学习大包干精神、学习沈浩精神，意义十分重大。

他要求党委中心组同志继续学习和弘扬大包干精神，解放思想，实事求是，勇于探索，克难攻坚，创先争优，真正将科学发展观落到实处，推动学院事业又好又快发展，为滁州经济社会发展提供良好智力支撑和人才保障。

沈浩同志是基层干部的杰出楷模，是共产党员的优秀代表。沈中林同志强调，当前全院上下正在开展创先争优活动，要认真学习沈浩同志“对党无限忠诚，对人民无比热爱，对事业无私奉献”的精神，做到“学习沈浩见行动，立足岗位做奉献”。

近年来，滁州职业技术学院十分重视对大学生思想政治教育工作，为滁州、安徽培养了大批优秀的技能人才。沈中林说，小岗村是我国农村改革的发祥地，又涌现出了沈浩同志这样先进典型人物。在小岗村这片热土上建立大学生思想政治教育基地，有着十分厚重的历史意义和鲜明的现实意义。

他要求各部门要利用好这个平台，帮助大学生们树立爱祖国、担责任、勇创新、做贡献的强烈意识，努力为凤阳县和小岗村新农村建设、为滁州经济社会发展培养更多的高素质技能人才、为建设职教大省做出贡献。

当天还参观考察了glg农产品深加工高科产业园。