亲子阅读心得体会 亲子阅读心得体会表(优秀18篇)

工作心得的撰写有利于我们形成积极向上的工作态度和良好的职业素养。下面是一些写读书心得的优秀范文，希望对大家的写作能够有所启发。

亲子阅读心得体会篇一

亲子阅读是一种特别的阅读方式，它不仅可以帮助孩子培养阅读兴趣，还可以增进亲子关系。家长在和孩子一起读书的时候，不仅能够让孩子学到更多东西，还能和孩子一起分享阅读的快乐。

第二段：亲子阅读的好处

亲子阅读不仅可以让孩子学到更多的知识，还可以让孩子建立起语言表达能力、思考能力以及判断力。孩子和父母的亲密关系，不仅可以增加亲子关系的紧密程度，还可以促进孩子的心理健康。

第三段：亲子阅读的意义

亲子阅读不仅可以让孩子学到更多的知识，还可以让他们更好地理解自己的家庭和生活。孩子可以通过亲子阅读，学习到很多的道理和智慧，从而更好地适应人生的各个方面。

第四段：亲子阅读的方法

亲子阅读的方法有很多种，可以是父母给孩子讲故事，也可以是一起看电视、看电影、玩游戏等。最重要的是，家长要和孩子一起度过这些阅读时间，让孩子感受到亲子之间的温暖和爱。

第五段：我的亲子阅读心得

我和孩子一起阅读的时间并不长，但是这段时间给我留下了很深刻的印象。通过和孩子一起阅读，我和孩子之间逐渐建立起了更加紧密的关系。在阅读的过程中，我不仅可以教会孩子更多的知识，还可以从孩子身上学到很多东西。通过亲子阅读，我能够更好地了解孩子的内心世界，这也让我更了解如何和孩子相处。我认为亲子阅读是一种非常有意义的阅读方式，我也会继续和孩子一起阅读，共同感受阅读的乐趣。

亲子阅读心得体会篇二

亲子阅读，即考生和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩童从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的天份，并进而从对书兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗的种子，当青松家人把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的一些则娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效率渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在此，一下与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进行亲子阅读以来，我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到非常明显的孩子进步，而且让我受益匪浅。妈妈渴望认识世界，图书使询问处孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的科学知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的.词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩童获得了别人的赞赏，纯净就激发了兴趣孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事念或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事蓬勃发展中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是顾及这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演依序不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在孩童阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

我发现，通过亲子阅读，理解能力也让小孩在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，碰巧从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

儿童像一面镜子，照出人类光明的未来，让我们大手牵小手，建构书香家庭的气氛在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的特兰县，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。

亲子阅读心得体会篇三

“妈妈，你看，这周我又选的什么书，快读给我听听。”幼儿园中班的女儿每周五回家，见到我第一件事，就是像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的打开书包，递给我两本绘本我们一起分享。每当亲子阅读时光开启，我这个妈妈都会不自觉的受到感染，被一种纯净安谧、时光静好的氛围感觉所包围。

镜头在时光里穿梭，投射到女儿刚上幼儿园小班的日子，那时的女儿对读书没有什么概念和喜好，每周五带回的小书包从未引起她的主动关注，需要我拿出书来在女儿眼前晃动，要求她和我一起坐下来阅读，她才会勉强的坐下来，经常是听不了几句，就坐不住了，一副兴致寡然的样子，眼睛没有聚焦的神采。小声嘟囔：我不想听了，累了，休息一会再讲。坚持听完后，也是一副茫然不知所云的样子。她比较喜欢的是用读书的方式来过家家，自己拿着装模作样的看，嘴里大声说着别人听不懂的胡乱拼凑的话，乱讲一通，一会就把书扔一边，玩去了。

为了激发女儿的阅读和听讲兴趣，那时的我经常变换花样陪女儿读书。给她讲故事时，声音跌宕起伏，分角色切换，配以夸张的表情；或玩书中的角色扮演，和女儿进行对白；或模拟学校课堂，我俩轮流当老师、学生，给对方讲故事，并按照课堂纪律进行管教。

镜头从时光里拉回，切换到中班的某个亲子读书时光定格。镜头中的女儿会主动要求我给她讲故事，我们读书的形式也越来越灵活多样，读书的种类也越来越多。我会鼓励尚不认字的女儿看图给故事取一个好听的名字，或在读之前，先让她自己试着看图编一个故事。在读给孩子听的过程中，我会就书中一些主要人物性格、情节、细节进行剖析、引申和启发，或者搞个突发式的提问，以强化女儿的听讲专注力，在潜移默化中逐步提高女儿抓故事脉络和中心重点的能力。另外，除了绘本故事，女儿对《找不同》、《走谜宫》、《猜谜语》等种类的书籍也都表现出了不同程度的举趣，我们对用“火眼金睛”搜寻出的`每处不同欢呼雀跃；熟悉了走谜宫的一些规则，并兴致勃勃的一起探索；对于最喜欢的猜谜语更是乐此不疲，是每天晚上的睡前必做功课。

一个个零散的片断串起，慢慢的，女儿专注听讲故事的时间越来越长，兴趣也越来越浓厚，会发表自己的一些看法。讲起故事来，有时会加入自己的想象，语言表达能力、逻辑性以及完整度都有了明显提高。

书香袅袅，成就了我和女儿的亲子阅读时光，读书路上有挫折、也有喜悦，有泪水、更有欢笑，我们携手坚持了下来。我想，作为一名母亲，这辈子最幸福的事莫过于陪孩子一起求知，共同成长吧。

亲子阅读心得体会篇四

在这个信息爆炸的时代，家长们越来越重视亲子阅读的重要性，因为这不仅可以帮助孩子增强阅读能力和语言表达能力，更可以促进亲子关系的发展，培养孩子的兴趣爱好和人文素养，但是亲子阅读并不仅仅是读书，还需要有心得和体会才能真正体现其意义。下面我将分享我与孩子进行亲子阅读时的心得体会和收获。

第二段：选择合适的读物

孩子在不同年龄段有着不同的阅读需求和阅读兴趣，所以在进行亲子阅读时，我们应该选用适合孩子的读物。在选书方面，我通常根据孩子的年龄段和性别，选择题材丰富、具有启发性和教育意义的读物，给孩子提供多元化的阅读体验。此外，我还发现通过尝试不同的读物，可以让孩子逐渐形成自己的阅读喜好和品味。

第三段：营造良好的阅读氛围

在进行亲子阅读时，要营造一个适合阅读的环境，包括选择一个安静、明亮、舒适的阅读场所和时间、安排足够的时间和注意力专注阅读。同时，也可以使用一些有趣的互动方式，如问答、讨论、表演等，使孩子更加主动参与到阅读中来，提高阅读的效果和兴趣。此外，我还喜欢阅读有声书，因为这不仅可以让孩子更好地理解和接受故事情节，还可以丰富孩子的感官体验和情感体验。

第四段：培养阅读习惯和思维能力

在进行亲子阅读时，我始终坚持让孩子独立阅读，尊重孩子的阅读节奏和阅读思考方式，可以促进孩子形成独立自主的阅读习惯和思维能力。同时，我也会引导孩子思考书中的故事情节、角色性格、教育内涵等，激发孩子的阅读兴趣和思维能力，让孩子对阅读有更深入的理解和认识。

第五段：总结和展望

通过与孩子进行亲子阅读，我意识到这不仅是一种教育方式，更是我们与孩子之间建立起的一种情感纽带。每一次阅读，都可以让我更好地理解孩子的内心世界，更好地引导孩子成长。同时，我也发现亲子阅读是一种长期的过程，它需要家长们不断地学习和尝试，不断摸索出适合自己的方式，让孩子爱上阅读，享受阅读。希望我的亲子阅读心得能够给其他家长一些启示和收获。

亲子阅读心得体会篇五

星期六，我和妈妈去书店借书。我的眼睛一直在书店里看。我突然发现了一本书《爱树》。我津津有味地看着它，在书店里和妈妈进行了不同的亲子阅读。

首先，我会阅读书中的资料。我说：过去，一棵大树爱上了一个小男孩。小男孩几乎每天都跑到树下收集树叶，为自己做树叶王冠。想象一下，他是森林里的国王，经常爬上树，在树上荡秋千；有时他会吃树上的`苹果；和树玩捉迷藏；当他累了，他会在树阴下小睡一会儿……。男孩很开心，大树也很开心，小男孩很爱这棵树。妈妈问：小男孩为什么喜欢这棵大树？因为小男孩在树上玩得很开心，我回答。妈妈问：大树为什么开心？因为大树周围有一个快乐的小男孩，我继续大声朗读：然而，时间过得很快，男孩渐渐长大，不再和大树一起玩耍，大树常常感到有点孤独。一天，小男孩来到树下，大树对他说：来吧，孩子。然后在我的树上荡秋千，或者在树阴下睡一会儿。我已经长大了，不再玩了。我现在需要一些钱，你能帮我吗？”男孩说。大树给他苹果换钱，大树很开心。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，在我的树上荡秋千，你会很开心的。我有很多事情要做，没有时间。我需要建家庭和房子。于是大树把树枝给他盖房子，大树还是很开心的。之后，男孩子期待着远航，树干为他造船，让他远足。

最后，男孩变成了老人，回到树前，树对他说：对不起，我什么都没有，我只有一个老树墩，对不起。我现在不需要太多，只想找个地方坐下来休息。男孩说。于是大树让男孩坐在老树墩上休息，男孩坐了下来。大树很快乐。妈妈问:为什么每次大树给小男孩东西，大树都会很开心？因为大树有一颗善良的心。妈妈说：大树就像妈妈一样，你小时候妈妈什么都给你，只等到长大了，让你报答妈妈，明白吗？妈妈，你放心吧，长大后我一定会报答你的！”

我们母子相互拥抱，结束了亲子阅读。

亲子阅读心得体会篇六

亲子阅读是一种宝贵的亲子活动，它不仅可以增进亲子之间的情感交流，还能够激发孩子对书籍的兴趣和阅读的热情。近期，我们参加了一场名为“红船”的亲子阅读活动，通过这次活动，我深刻意识到亲子阅读的重要性，同时也对红船这种形式提出了一些建议和改进的想法。

首先，亲子阅读可以拉近亲子之间的距离。在活动现场，我看到了许多家长和孩子融洽地一起阅读、讨论书籍中的内容，探讨故事中的情节。孩子们在家长的陪伴下，放下了手中的游戏，专心地阅读和倾听。这样的亲子互动，让小朋友们感到被重视和被关心，培养了他们的自信心和阅读兴趣。我想，这种家庭氛围对于孩子的成长是至关重要的，因为孩子们在共同阅读中不仅能够获取知识，还可以借助家长的指导和鼓励，更好地理解和理解书本中的信息。

其次，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。亲子阅读不仅是一种陪伴，也是一种启迪。在活动中，孩子们和家长一起探索了世界各地的故事，了解了不同国家和文化的特点。他们体验到了书籍带给他们的乐趣和启发，激发了他们对书本的好奇心和探索欲望。通过这次亲子阅读活动，孩子们对书本的理解深入了许多，也愿意主动去阅读更多的书籍，培养起了良好的阅读习惯。

此外，我也对这次红船亲子阅读活动有一些建议和改进想法。首先，我们可以增加一些互动游戏，让家长和孩子们更加积极地参与其中。比如，可以设置一个“阅读挑战”的环节，让孩子们根据书本中的情节和图片回答问题，或者根据提示猜测故事的结局，这样既能让孩子们参与进来，还能够加深对书本内容的理解。其次，红船亲子阅读活动的内容可以更加多样化。可以邀请专业讲解员来讲解书本的故事，也可以组织一些亲子互动小剧场，让孩子们通过角色扮演来理解和表达书中的内容。这些改进措施不仅能够提高孩子们的参与度，还能够让他们在亲子阅读活动中获得更多的乐趣和启发。

总之，亲子阅读红船活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我意识到亲子阅读对于孩子的成长和阅读兴趣的培养是至关重要的，同时也看到了一些改进的空间。我相信，只要我们不断地改进和创新，亲子阅读的活动会越来越受到家长和孩子们的欢迎，也会更好地促进孩子们健康成长。我期待着下一次能够参加更多形式的亲子阅读活动，与孩子一起享受阅读的乐趣，继续鼓励他们养成良好的阅读习惯。

亲子阅读心得体会篇七

第一段：介绍亲子阅读红船的背景和意义（200字）

亲子阅读红船是一个旨在促进家庭阅读的活动。它的名称“红船”取自于我们伟大的乌镇，乌镇以其传统的红船文化而闻名。在这个活动中，父母带着孩子一起参与阅读，并分享他们的读书心得和体会。这不仅仅是一种互动，更是一种对父母与孩子之间的情感建立和增进的机会。

第二段：叙述参与亲子阅读红船的个人经历（300字）

我曾参与了一次亲子阅读红船活动，留下了难以忘怀的记忆。那时，我带着我的父母和两个孩子前往乌镇，参与了一个由当地图书馆组织的读书分享会。在会上，我们一家人一起读了一本儿童图书，然后分享了自己的阅读体验。父母们讲述了他们在孩子儿时如何培养阅读兴趣，孩子们则分享了他们对故事中人物和情节的理解和感受。这种共同参与和交流的方式使我感到家庭的凝聚力得到了增强，而且孩子们也更加热爱阅读。

第三段：分享亲子阅读红船的收获和体会（300字）

亲子阅读红船带给我们许多收获。首先，它促进了家庭成员之间的沟通和理解。通过一起读书和分享阅读心得，父母和孩子们更好地理解了对方的兴趣和喜好。其次，它加强了家庭的凝聚力。亲子阅读的过程中，父母和孩子们紧密联系在一起，共同探索和体验故事的魅力。这使我们的家庭更加团结，并且孩子们也更懂得了家庭的重要性。此外，在亲子阅读的过程中，孩子们不仅仅是被动的受众，他们也有机会提出自己的见解和观点，这培养了他们的独立思考和表达能力。

第四段：探讨亲子阅读红船对孩子成长的积极影响（300字）

亲子阅读红船对孩子的成长有很多积极影响。首先，它培养了他们的阅读习惯和兴趣。当孩子在家庭中看到父母热爱阅读，愿意与他们一起分享阅读的时光，他们会产生对阅读的兴趣和热爱。其次，它拓展了孩子们的知识面。在家庭阅读的过程中，孩子们接触到了各种不同的书籍和题材，从而丰富了他们的知识和见识。最后，亲子阅读还培养了孩子们的情感和社交能力。通过与父母一起分享和讨论读书的心得，孩子们学会了倾听和表达自己的观点，这对于他们在日后的人际交往中至关重要。

第五段：总结并呼吁更多家庭参与亲子阅读红船（200字）

亲子阅读红船是一项非常有益的活动，它不仅促进了家庭成员之间的沟通和合作，还培养了孩子们的阅读兴趣和情感能力。因此，我呼吁更多家庭参与到亲子阅读红船中来。父母们可以给孩子营造一个阅读的环境，陪伴他们一起读书并分享读书心得。这将为孩子们提供更广阔的视野，激发他们的创造力和思维能力。同时，亲子阅读红船也可以带给整个家庭更多的快乐和温暖。通过共同阅读，家庭成员间的联系将得到加强，家庭的幸福感也会得到增加。让我们一起走进亲子阅读红船的世界，享受家庭阅读带来的乐趣和益处吧！

亲子阅读心得体会篇八

一晃快乐的暑假即将结束，这个暑假丰富而又精彩，其中最快乐的要数和妈妈一起阅读十万个为什么，让我们了解了不少，平时都不知道的东西，走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界，并且学习掌握了部分科学知识。平时我们都会问鸟类为什么会在天上飞？在没有阅读这本书之前我也感到奇怪，为什么鸟类可以做到，而人类为什么就不能飞呢？原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关，它能飞和它的身体构造有关，它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼，使翅膀能够扇动起来。身体轻，骨骼纤细，这样为飞行提供了优越的条件。

还有哦，它体内的器官也有利于飞行，鸟是直肠没有存尿的膀胱，所以啊平时我们总能够看到它在飞行的同时也会，随随便便的将粪便排出，哈哈，那是它在减轻体重，便于飞行！这只是其中的一个，还有许许多多好玩的呢......书给我在轻松愉快的过程中，不断的增长知识，开拓视野。了解知识的.同时并养成了爱看书，爱学习的好习惯！！所以书是伴随我们学习的不可缺少的好伙伴！

亲子阅读心得体会篇九

潘xx是xx县幼儿园大三班的学生。作为一名家长，我很高兴我的孩子能在这里接受良好的教育，得到老师的精心培养。最近给孩子找了一个狼和羊的故事，和他一起看，发现孩子可以用图片看完故事，心里很欣慰。

古人云：“书中有自己的颜如玉，书中有自己的金屋。“如今，阅读不再是为了美丽和财富，但“知识改变命运”是真理，可以使人们在人才竞争中处于主导地位。“读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，能陶冶孩子的情操，增长孩子的知识，激发孩子的学习兴趣，可谓一举多得。作为一名教师，我知道阅读的重要性，以下是我的一点经验，抛砖引玉，希望与大家分享。

首先，亲子阅读是必要的，父母可以为孩子树立良好的阅读榜样，言行不如身体教育，培养孩子的阅读习惯，身体教育的魅力不可低估，孩子和父母日夜相处，父母必须树立榜样，只有他们喜欢阅读，孩子才能喜欢阅读，所以父母应该和孩子一起阅读，一起成长。

其次，坚持阅读很重要。孩子很小的时候，我给他买了各种书、字卡等阅读材料，并给予了适当的指导。然而，受网络和电视的影响，这些东西没有得到更及时、更有效的利用，收效甚微。因此，作为家长，我们应该能够制定一个合理可行的培训目标，把阅读进行到底。

第三，我们应该为孩子们提供更多的阅读机会。阅读不能局限于学校和家庭，也不仅仅是阅读书籍，走在街上看到的标志，一张小纸条，可以作为孩子们阅读的内容，让孩子们觉得阅读是生活中必不可少的东西。孩子的`注意力很容易转移，试着用各种有趣的方式来吸引孩子的注意。

简而言之，阅读可以给孩子带来成功的快乐，可以扩大孩子的视野，丰富孩子的心。作为父母，我们应该不断思考如何引导孩子通过这个语言成长的关键时期，希望通过我们的努力培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的个性。

亲子阅读心得体会篇十

第一段：引言（120字）

近些年来，亲子阅读逐渐成为家庭教育的一种重要形式。当今社会，孩子和父母的交流渐少，传统的亲子关系也从根本上遭到了改变。亲子阅读作为一种培养孩子阅读兴趣、提高家庭教育参与度的方式，越来越引起人们的关注。笔者最近在参与一个亲子阅读活动中，产生了一些心得和体会，愿意与大家分享。

第二段：孩子的阅读兴趣（240字）

亲子阅读对孩子的培养有着深远的影响。首先，通过亲子阅读，孩子更容易产生阅读的兴趣。在活动中，我看到了许多孩子迫不及待地翻阅着自己喜欢的绘本，他们推荐给我一本又一本有趣的图书。之后，我发现这其中的原因就是孩子们喜欢与父母一起阅读，这是一种非常亲密且温馨的时刻。

第三段：父母的参与度与影响力（240字）

亲子阅读的另一个重要因素是父母的参与度和影响力。在亲子阅读活动中，我看到了很多家长认真朗读着绘本，声情并茂地讲述着故事。有些父母还会在阅读后与孩子进行深入的讨论，鼓励他们表达对故事的理解和感受。这样的参与可以帮助孩子更好地理解故事内涵，培养他们的思维能力和表达能力。

第四段：亲子关系的加强（240字）

亲子阅读还能加强家庭成员之间的关系。在这个繁忙的社会中，为了追求物质生活，很多家庭忽略了亲子之间的情感交流。而亲子阅读给家庭成员提供了共同参与的活动，可以增进亲子之间的情感。在活动中，我看到了很多父母和孩子之间的亲密互动，他们一起品味故事的甜蜜，一起探索知识的奇妙。

第五段：结语（160字）

亲子阅读是培养孩子的阅读兴趣、加强家庭关系的有效途径。通过亲子阅读，孩子能够培养出良好的阅读习惯和品味，而父母则能够陪伴孩子一起成长，建立更加紧密的亲子关系。亲子阅读不仅是孩子的需求，也是父母追求家庭幸福的愿望。希望越来越多的家庭能够意识到亲子阅读的重要性，积极参与其中，共同创造一个温馨、有爱的家庭读书氛围。

亲子阅读心得体会篇十一

亲子阅读节目是一个让父母和孩子们一起参与阅读活动的机会。通过这个活动，父母能与孩子共同分享阅读的乐趣，并培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。最近，我参与了一个亲子阅读节目，让我深深体会到了阅读对亲子关系的积极影响。

首先，在亲子阅读节目中，我观察到了父母和孩子们之间的互动和沟通变得更加紧密。在活动开始前，主持人先是组织了一个小游戏，让孩子和父母一起合作完成任务。这个游戏要求他们一起阅读一段短文，然后回答相关问题。通过这个游戏，父母和孩子们一同参与，共同解决问题，增进了他们之间的互动和沟通。

其次，通过亲子阅读节目，孩子们能从中学到很多知识，提高他们的阅读能力。在我参与的亲子阅读节目中，主持人安排了一些阅读任务，让孩子们与父母一起阅读故事书，并回答相关问题。这样的活动不仅能提高孩子们的阅读能力，也能拓展他们的知识面。而父母与孩子们一起阅读，不仅能让他们在学习上更加专注，也能让他们充分体验到阅读的乐趣。

第三，亲子阅读节目能够培养孩子们的好奇心和想象力。在亲子阅读节目中，孩子们能够看到各种各样的绘本和图书，这些书籍中的内容丰富多样，既有关于自然科学，也有关于艺术和文化的故事。通过阅读这些书籍，孩子们能够打开想象力的大门，将自己带入一个全新的世界。在活动中，主持人还鼓励孩子们发表自己的想法和思考，这对于培养孩子们的好奇心和想象力是非常有益的。

第四，在亲子阅读节目中，我还发现了孩子们的阅读兴趣得到了很大的激发和培养。很多孩子都带着兴奋和期待的心情来到亲子阅读节目，他们翘首以待着能够听到一些精彩的故事。在活动中，父母们与孩子们一起朗读故事书，讲述自己的阅读经历，分享自己的阅读心得，这些都能够激发孩子们的阅读兴趣。亲子阅读节目不仅让孩子们享受到了阅读的乐趣，也让他们理解到阅读的重要性。

最后，在亲子阅读节目中，我觉得父母与孩子们之间的亲子关系得到了增进和加强。在这个节目中，父母们不仅能够亲自参与到孩子的阅读活动中，也能够感受到孩子们的成长和进步。通过与孩子一起阅读，父母们与孩子们的亲子关系得到了加强，在亲子阅读节目中，我看到了很多父母都与孩子们亲密地分享读书时间，他们一起坐在一起，交流彼此的读书心得，彼此关心和鼓励，这无疑让孩子们感受到了父母的支持和关爱。

总结来说，亲子阅读节目不仅是一个让父母与孩子们共同参与的阅读活动，更是一个培养孩子们阅读兴趣和提高阅读能力的机会。通过亲子阅读节目，父母与孩子们之间的关系得到了增进和加强，同时孩子们的阅读兴趣和能力也得到了培养和提高。我相信，通过这样的活动，我们能够培养出更多热爱阅读、具有良好阅读习惯的孩子们，他们将为社会的发展和进步做出更大的贡献。

亲子阅读心得体会篇十二

亲子阅读是一种让孩子与父母一起阅读的活动，通过阅读的方式培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，同时也加深了亲子之间的感情。在过去的几个月中，我和我的孩子一起参加了亲子阅读活动，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我们的亲子阅读心得体会。

第一段：了解阅读的重要性

在亲子阅读活动开始之前，我对亲子阅读的重要性并没有太多的认识。然而，通过参加活动，我逐渐认识到亲子阅读对孩子的培养非常重要。阅读不仅能够培养孩子的想象力和创造力，还能提高他们的语言表达能力和思维能力。此外，亲子阅读可以帮助父母和孩子建立更亲密的关系，增加他们之间的沟通和分享。

第二段：亲子阅读增强亲子之间的感情

亲子阅读是一种亲密的活动，孩子可以在父母的怀抱中安心地听故事。通过一起阅读和朗读，父母和孩子之间建立了更深厚的感情。我发现，当我们一起阅读时，孩子会主动拥抱我，亲密无间。这种亲子关系的建立也让孩子更加放松和愉快地参与阅读活动，提高了他们的阅读兴趣。

第三段：亲子阅读培养孩子的阅读能力

亲子阅读不仅能培养孩子的阅读兴趣，还有助于提高他们的阅读能力。在阅读过程中，我和孩子一起分析故事情节、描绘人物形象、讨论故事的意义等等。通过这些活动，孩子的阅读理解能力和解决问题的能力得到了提高。此外，通过亲子阅读，孩子还学会了正确的发音和语调，提高了他们的听力和口语表达能力。

第四段：亲子阅读促进亲子之间的沟通和交流

在亲子阅读过程中，我们不仅仅是简单地阅读故事，更多的是通过讨论和交流来理解故事的含义和主题。我鼓励孩子提出问题和表达自己的想法，而这些问题和想法则成为我们亲子之间沟通的桥梁。在这个过程中，我了解到孩子的思维方式和兴趣，也有机会为他们解答疑惑和引导他们思考。

第五段：总结亲子阅读给我们带来的好处

通过参与亲子阅读活动，我发现亲子阅读不仅能够培养孩子的阅读兴趣和能力，还能增进亲子之间的感情。亲子阅读让我们更加关注孩子的成长和发展，同时也增强了我们对彼此的了解。通过亲子阅读，我体会到了阅读的乐趣和意义，并希望能够继续以这种方式和孩子一起成长。

以上就是我们在亲子阅读中的心得体会。通过亲子阅读，我发现每一个细节都带来了巨大的成长和享受，我也更加坚定了和孩子一起阅读的决心。我相信，亲子阅读将成为我们生活中美好而持久的回忆！

亲子阅读心得体会篇十三

一晃快乐的暑假即将结束，这个暑假丰富而又精彩，其中最快乐的要数和妈妈一起阅读“十万个为什么”，让我们了解了不少，平时都不知道的东西，走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界，并且学习掌握了部分科学知识。平时我们都会问鸟类为什么会在天上飞?在没有阅读这本书之前我也感到奇怪，为什么鸟类可以做到，而人类为什么就不能飞呢?原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关，它能飞和它的身体构造有关，它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼，使翅膀能够扇动起来。身体轻，骨骼纤细，这样为飞行提供了优越的条件。

还有哦，它体内的器官也有利于飞行，鸟是直肠没有存尿的膀胱，所以啊平时我们总能够看到它在飞行的同时也会，随随便便的将粪便排出，哈哈，那是它在减轻体重，便于飞行!这只是其中的一个，还有许许多多好玩的呢......。书给我在轻松愉快的过程中，不断的增长知识，开拓视野。了解知识的同时并养成了爱看书，爱学习的好习惯!!所以书是伴随我们学习的不可缺少的“好伙伴”!

亲子阅读心得体会篇十四

今天，我和妈妈一起读了一本书——《三国演义》。这本书人物描写得栩栩如生，故事叙述有声有色。

这是中国四大名著之一的一本书。书里的人物有：有料事如神的诸葛亮，有阴险狡诈的周瑜……在这些人物里面，其中，我最喜欢诸葛亮。没错!周瑜和诸葛亮一样聪明过人。可周瑜嫉妒心很重，心胸狭窄，处处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮神机妙算，足计多某，是个顾全大局的人。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多谋，而且鞠躬尽瘁。他孔明借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我以为这种人应该相貌非凡，书中描绘的.十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像诸葛亮一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面考虑，做到心中有数，不要像马谡那样，只会纸上谈兵;正义要向张飞那样有胆量，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。

亲子阅读心得体会篇十五

我和女儿每天晚上洗漱完毕，我一声令下；“宝贝，我们看书去咯！”女儿会很快的跑到床上等我并且说道：“妈妈，今天我们看这个新买的书，好不好？”今年女儿马上3岁，非常喜爱看书，从出生的时候，每天晚上都要看书之后再睡觉，如果没有特殊原因，每天晚上8点到9点是我们亲子阅读的时间。通过学习和摸索我也积累了一些心得，在这里与大家分享。

故事识字法

陪女儿读书的过程中，我通常采用“故事识字法”，方法是都是用手指着书上的文字，大声朗读。在给孩子讲故事的时候，用手指着文字，通过重复讲故事，孩子会慢慢地记住文字和词语。经过一段时间后，我发现在日常生活中，她有时候竟然会脱口而出。女儿小的时候，总是听我在说，渐渐大了，女儿问问要求跟我一起读。到女儿1岁半左右的时候，就可以用“故事识字法”把整篇故事背下来，如小红帽、白雪公主等简单的文章。

60分钟就会走神

随着女儿年龄的`增长，阅读的时间也是在不断的增加的，从最初的5分钟，到10分钟、15分钟，慢慢的到半个小时，现在基本上在1个小时。因为孩子的注意力不能长时间的集中，要把握好孩子的阅读时间。一般年龄小的孩子，注意力集中的时间非常有限的，这个时候我们不要强迫他，当孩子不想听的时候，我会给她放点音乐或者是看故事片。此外给孩子营造一种阅读的气氛也是很重要的。

孩子喜欢图文并茂的阅读

在跟孩子进行亲子阅读的时候还要考虑到孩子的兴趣。现在我经常去逛书店，给女儿买书。我喜欢给女儿买一些图画书，因为孩子年龄还小，带有图片的书可以帮助孩子理解故事。根据经验我选书的标准有几个，首先文字要简练优美，生动有趣的故事只有靠优美的语言才能表达出来，其次要有艺术性和欣赏价值，现在很多图书的图画都是用电脑制作的，颜色看似很鲜艳但其实很死板，只有那些形象生动、活灵活现的图画才能真正提高孩子的审美能力和艺术鉴赏力。达到亲子阅读的目的。

亲子阅读心得体会篇十六

亲子阅读心得体会篇十七

亲子阅读节目作为一种新兴的亲子活动形式，近年来在社会上得到了广泛的关注和参与。在过去，父母和孩子们大多是通过听故事，看书，进行互动学习。这些亲子活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以提升孩子们的阅读兴趣和阅读能力。因此，我参加了一次亲子阅读节目，想要体验一下它的魅力，并深入思考对于亲子的意义。

第二段：亲子阅读节目的组织和活动安排

这次亲子阅读节目，由一家知名的出版社和一家儿童教育机构联合举办。他们选择了一家大型书店作为活动的场地。在书店的活动区域设置了丰富多彩的亲子阅读节目，包括绘本阅读、亲子朗读、绘画比赛等。我带着我的孩子一起参加了这次活动。孩子们非常喜欢亲子朗读环节，他们和其他小朋友一起读出了一本绘本故事，时而快乐地大笑，时而陷入故事的情节中，这让我感到非常的愉悦。

第三段：亲子阅读节目的意义和价值

亲子阅读节目对于孩子们的成长和发展具有积极的意义和价值。首先，亲子阅读节目能够让孩子们与父母一起共同阅读，培养亲子之间的情感联系，并增进互动。其次，通过亲子阅读活动，孩子们能够提高阅读和理解能力，不仅可以增加儿童认识世界的途径，还有助于培养他们的想象力和创造力。最后，亲子阅读节目还可以培养孩子们的持久阅读兴趣，对他们未来的学习和生活都有着积极的影响。

第四段：亲子阅读节目对父母的启发

参加亲子阅读节目，让我深刻感受到了作为家长的责任和重要性。作为孩子的良师益友，我们应该时刻关注孩子的成长和发展，给予他们更多的指导和关爱。通过亲子阅读活动，我们可以陪伴孩子一起阅读，不仅能让我们更了解孩子的兴趣和想法，还能在交流的过程中潜移默化地传递给他们一些正确的成长观念和价值观念。

第五段：结语

亲子阅读节目是一种有趣而又富有意义的亲子活动形式，对于孩子们的成长和发展具有重要的影响力。作为家长，我们应该积极参与其中，促进亲子关系的增进，并充分利用亲子阅读的机会，培养孩子们的阅读习惯和阅读能力。通过亲子阅读节目，我们不仅可以给孩子带来快乐和乐趣，还能有效提升他们的学业成绩和未来发展。让我们一起行动起来，共同为孩子们打造一个美好的阅读成长环境。

亲子阅读心得体会篇十八

阅读是一种良好的习惯，它不仅能够丰富人的知识，还对培养孩子良好的阅读习惯起着至关重要的作用。作为家长，我们应该积极投入到亲子阅读当中，与孩子一同分享乐趣，促进孩子的成长。在过去的日子里，我与孩子有着很多的亲子阅读经历，总结了一些心得体会。

第二段：重视选择适合孩子的书籍

首先，选择适合孩子的书籍是非常重要的。年龄、性别、兴趣爱好是我们选择书籍的参考标准。如今市场上的儿童图书琳琅满目，但并不是每一本书都适合孩子阅读。我们要根据孩子的年龄特点和兴趣爱好来选择适当的书籍，这样才能激发孩子的阅读热情，让他们在阅读中得到快乐。

第三段：亲子共读

其次，亲子共读是培养孩子阅读兴趣的有效方法之一。当孩子读书时，我们要给予他们足够的陪伴和关注，与他们一同读书、一同发现书中的乐趣。我们可以选择一本孩子感兴趣的书籍，与他们一起阅读、讲故事，引导他们思考和提问题。通过亲子共读，能够加深亲子关系，培养出孩子的阅读习惯和批判思维能力。

第四段：创设阅读环境

此外，创设良好的阅读环境也是十分重要的。我们可以为孩子创建一个安静、舒适的阅读角落，将书籍、报纸杂志等放置整齐，让孩子可以随时拿起书来阅读。同时，我们也要引导孩子远离电子产品的干扰，限制他们的游戏时间，多鼓励他们阅读书籍。在这个充满阅读氛围的家庭中，孩子会更加愿意去读书，而且读书的时间会更长。

第五段：表扬与鼓励

最后，表扬和鼓励是培养孩子阅读习惯的重要手段。当孩子读完一本书、理解书中的故事或提出了有深度的问题时，我们应该及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到阅读的乐趣和收获。同时，我们也要做好榜样，让孩子看到我们也是热爱阅读的，这样孩子会觉得阅读是一种正面的行为，愿意去模仿和学习。

总结：

在孩子的成长过程中，亲子阅读是培养孩子良好阅读习惯的一把钥匙。我们要积极选择适合孩子的书籍，进行亲子共读，创设良好的阅读环境，并且及时表扬和鼓励孩子的阅读行为。相信通过亲子阅读，孩子会在阅读中快乐成长。