听教育专家讲座心得体会(实用10篇)

时间:2023-09-23 00:13:31 作者:书香墨 心得体会 听教育专家讲座心得体会(实用10篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

听教育专家讲座心得体会篇一

对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生,对于近些年来的就业形势也要好好分析一下,毕竟再过一年,我们就要走出校门,真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握,为了不被将来的就业打个措手不及,特别的,今天听了梁老师的讲座之后,感触更加深刻。

根据现在大学生的就业形势,至99年来,政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策,现在的毕业生人数正在一步步递增,到20xx年的毕业生将达到666万人数,这庞大的数也给我们增加了不少竞争力,我们要如何面对这样的社会状况?一句名言说:知识就是力量。但是这里我们要说的是:转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言,这些已经和时代有一段距离了,我们更加应该与时俱进,将自己所学的知识真正转化成自己的,学有所用。面对国际化的产业链,对面着各处都是中国制造的标志,我们要好好思考一下这是为什么?我们为什么是一个制造大国?针对产业链上的七个环节,其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的,其余的六个环节,我们中国也要争取,我们当今大学生也要好好争取,这是我们的一个大方向。

这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐,我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现,中国至改革开放以来,在混合经济的体制下,中国涌现出来很多的民营企业,这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向,我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工,做好这些社会实践,因为这些工作会给你带来更多的经验,提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示,一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验,其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人,从现在起就为将来准备着,给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代,我们不仅要做一个时刻准备着的人,而且也要做一个会创造机会的人。

但是在就业的实践中,我们也会产生各种各样的困惑,比如:专业对口、投资和回报和创业还是就业?其中创业并不等同于就业,它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说,选择创业的时机不成熟,这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的,经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢?根据工作的性质,及时充电,不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报,我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定,因为只要我爱我的工作,无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划,根据未来的情形,好好把握自己的命运。

优秀的个人修养也是一个重要的因素,我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力,充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起,做一个自信、自强和有准备的人。

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!

通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

听教育专家讲座心得体会篇二

xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!

对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!

听教育专家讲座心得体会篇三

为期7天的中华传优秀统文化学习,作为一民教育,让我如沐春风,受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化,做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中,诸位专家从“孝道”入手,抓住当前普遍而在的社会问题根源,围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法,从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释,并结合身边的典型例子,从中国传统文化角度出发,对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释,引经据典、谈古论今、活学活用,令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼,现场多次响起雷鸣般的掌声,许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会,与大家分享。

一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考,结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开,让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌,就能净化歌者的内心;用心去听一首好歌,能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵,深深的感染了全场学员,互动渐入佳境,全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处,学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务、据悉,为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业,他们以帮助别人为乐,他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯,轻言慢行,半蹲在地上擦拭会场的每一个角落,用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水,他们用真诚的微笑温暖每一个人,他们身体力行践行《弟子规》,他们用言行践行道德礼仪,宣扬传统文化。每当听到一声声“老师,早上好!”、“老师,下午好!”“老师,您辛苦了!”“老师,请愉快用餐!”等等温馨话语,我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师,他们排除一切干扰,参加为期7天的学习,时间长、人数多,但会场秩序井然,学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲,深入浅出的报告,深深吸引了全体的学员,大家无不认真听课、细心笔记。对我来说,这是一场心灵之旅,所有人在都聆听中感受传统文化的精华,在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做,他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来,让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任,更是我们做老师的职责,让我们从我自己做起,大力倡导中华传统文化进校园,做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德,深刻学习国学经典,树立正确的人生观和道德观,为让这个社会变得更加美好,更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后,“中华优秀传统文化教育讲座,不仅提升了我们教师的文化素养,同时,在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后,我进一步认识到,不管是学校管理、教育教学,还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后,我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中,进一步加强传统文化的学习,不断提高自身道德修养,以身作则,努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念,教育和引导学生做一个有道德的人,一个有文化素养的`人,一个真正人格健全的人,不断推进教育教学健康发展。

听教育专家讲座心得体会篇四

在我们的学习、工作和生活中,听讲座已经成为了一种常见的活动。不论是职场进修、公益讲座,还是学术研究、文化交流,讲座无疑都是一种高效的知识学习和信息传递方式。我也经常参加各种讲座,近期听了几场讲座,深感启示,也有了一些心得体会。

第二段:讲座的价值和作用

听讲座的目的各有不同,有的是为了学习一门新的技能,有的是为了增长见识,还有的是为了扩展人脉和寻找机会。无论是哪种原因,讲座都有着非常重要的价值和作用。首先,讲座往往由专业人士和权威专家来分享知识和经验,能够让我们在较短的时间内了解到前沿科技、行业趋势和最新动态,从而培养自己的专业素养和职业技能。其次,讲座还是一个非常好的交流平台,我们可以通过讲座结交志同道合的朋友和合作伙伴,从而扩展自己的人脉和接触机会,甚至有可能找到职业发展的契机。

第三段:如何听好一场讲座

听讲座并不是一件简单的事情,不同的人吸收信息的方式和效果也不同,所以如何听好一场讲座非常关键。首先,选择合适的讲座非常重要,我们要根据自己的学习和职业发展需求选择对口的讲座,避免听了一场“补课”式的讲座,学到的知识对自己没有实际的帮助。其次,听讲座需要尽量保持专注和积极的心态,不能因为一点点的困难或挫折就失去听讲座的兴趣。最后,听完讲座后,要及时总结和回顾,加深对知识点的理解和记忆,确保自己真正掌握了讲座分享的内容。

第四段:听讲座的收获和启示

近期我参加了一场对于未来产业趋势的讲座,这场讲座囊括了人工智能、物联网、大数据等许多科技领域的前沿趋势。通过讲座我更深刻地认识到未来的发展将离不开科技的支持和创新,同时也意识到在未来的产业中,我们要以创新和突破为导向才能生存和发展。另外,我也通过讲座了解到了很多人工智能的应用和前景,这对于我未来的职业发展和学习方向都有了很大的启发。

第五段:结语

总的来说,听讲座是一种非常高效、便捷的学习方式,它不仅可以让我们在短时间内了解到更多的知识和信息,同时也能够激发我们的思维和创新意识。通过听讲座,我们可以获取到更多的资源,结交更多的朋友,甚至打开职业发展的新大门。我希望新的一年可以多参加一些高质量的讲座,不断拓展自己的知识和视野。

听教育专家讲座心得体会篇五

该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。

通过讲座,收获良多。在互联网这个急速发展的时代,创业的最基本条件是技术,技术是创业的伊始,是创业成功的保障。如何培养技术,这就需要大学生通过系统的创业实践培训,加强自身的理论知识学习和实践能力的培养;再次,通过实践模拟训练,进而强化创业培训;最后,通过对创业实体开展创业指导,最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力,而不是虚浮的纸上谈兵,实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代,软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生,要想成为一名合格的软件工程师,需要良好的编程能力,要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手,勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶,程序开发不是一个人的事情,良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次,要有程序开发的良好基础,像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心,现在软件更新速度迅猛,如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。

马云作为当代中国最成功的创业成功者之一,其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。

创业首先要有梦想,要有勇气。如果连创业的念头都没有,谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉,而勇气是创业的开门钥匙,害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败,没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。

创业需要坚韧不拔,永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路,一开始的时候你无法看到路的尽头,你无法保证什么时候成功,不管创业多么艰难,既然选择了开始就没有后退的道理。

以天下人为师,保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。

诚信做人。创业的道路没有捷径,愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋,聪明的人靠品德让别人信服,最终走向成功的终点。

听教育专家讲座心得体会篇六

第一段:引言(200字)

最近,我参加了一场名为“社会发展与创业机遇”的讲座,听众包括大学生、创业者和一些社会企业的代表。这次讲座不仅深入浅出地讲解了当今社会的发展趋势和创业机遇,还通过一些具体案例向我们展示了如何利用现有的机遇创造更好的未来。讲座内容让我深感受益匪浅,下面我将结合个人体会,从三个方面谈谈我的收获。

第二段:社会发展(200字)

讲座首先从社会发展的角度入手,详细介绍了当前社会的关键发展趋势。提到了科技的迅猛发展,人口结构的变化,环境问题的加剧等。这些新的趋势不仅为社会带来了挑战和问题,也为创业提供了新的机遇。通过了解这些发展趋势,我们可以看到未来的创业方向和机会,也可以更好地应对社会变革带来的挑战。

第三段:创业机遇(200字)

接着,讲座详细介绍了各个行业的创业机遇。我们了解到,在现代社会中,人们对于健康、环保、教育、科技等方面的需求越来越高。因此,与这些需求相关的行业正成为创业的热门方向。与此同时,讲座提到了一些具体的案例,这些创业者通过抓住机遇,并结合自身的专业技能和创新思维,成功开创了自己的事业。这些案例激发了我的创业激情,让我更加坚定了未来创业的信心。

第四段:创业思维(200字)

讲座不仅深入浅出地介绍了创业机遇,还给出了一些建议和思维方法。讲座指出,创业并不是只有创新的技术,也包括创新的商业模式和思维方式。创业者应该具备敏锐的市场洞察力和发现问题的能力,同时也要具备团队合作和解决问题的能力。讲座还鼓励我们要善于思考多个维度,敢于接受失败,并不断反思和调整,才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

第五段:总结回顾(200字)

通过这次讲座,我深刻认识到社会发展和创业机遇的紧密联系,以及创业者必备的思维方式和能力。讲座不仅为我提供了新的知识和理念,也激发了我积极创业的热情。我相信,在当前社会变革的大环境下,只要我们不断学习和思考,抓住机遇,运用创新思维,我们也能成为那一批改变世界的人。

总结:

通过参加“社会发展与创业机遇”讲座,我深入了解了社会发展的趋势和创业机遇。同时,我也明白了创业者所需具备的思维方式和能力。这次讲座为我的创业之路指明了方向,并激发了我对创业的热情。我相信,只要我不断学习和努力,运用创新思维,我也能成为那一批改变世界的人。

听教育专家讲座心得体会篇七

学习了刘永胜的有效教学讲座,感受颇深。

一、作为一位一线教师,应该积极积累,沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践总结外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

听教育专家讲座心得体会篇八

20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。

中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。

配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。

“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

听教育专家讲座心得体会篇九

第一段:引言

最近我参加了一场关于人际关系的讲座,主题是“如何建立良好的人际关系”。这次讲座给我留下了深刻的印象,不仅让我认识到人际关系的重要性,而且让我学到了许多实用的方法和技巧。在这篇文章中,我将分享一下我在这次讲座中的心得体会。

第二段:认识人际关系的重要性

在讲座开始之前,主讲人首先强调了人际关系的重要性。他告诉我们,无论是在工作领域还是在个人生活中,良好的人际关系都起着至关重要的作用。通过良好的人际关系,我们可以更好地与他人沟通、合作和分享。这不仅有助于提升工作效率,也有助于改善个人的幸福感。我意识到,只有通过与他人建立良好的关系,我们才能在社会中更好地发展和进步。

第三段:学到的方法和技巧

在讲座中,主讲人分享了许多实用的方法和技巧,帮助我们建立良好的人际关系。他强调了倾听的重要性,告诉我们要耐心地聆听他人的观点和意见,尊重他人的感受。同时,他也提到了交流的重要性。他说,良好的交流需要注意语言和肢体语言的运用,要表达自己的观点同时也要倾听他人的意见。此外,他还分享了一些处理冲突的策略,例如妥协、合作和忍让。通过运用这些方法和技巧,我们可以更好地与他人建立起互信、互动和互助的关系。

第四段:实践与收获

在讲座结束后,我开始尝试将这些方法和技巧应用于我的生活中。我发现,当我更加倾听他人时,他们更愿意与我分享他们的想法和感受。我也发现,当我改善了我的交流技巧时,与他人的沟通更加顺畅和有效。在一次矛盾冲突中,我试着采用了妥协的方式来解决问题,最终我们找到了一个双方都可以接受的解决方案。这些实践的经验让我更加坚信,倾听、交流和处理冲突是建立良好人际关系的关键。

第五段:总结与展望

通过这次讲座,我意识到建立良好的人际关系是一个不断学习和实践的过程。我计划将这些方法和技巧长期应用于我的日常生活中,并不断反思和调整以获取更好的效果。我也希望将这些心得与身边的人分享,帮助他们建立更加健康、和谐的人际关系。无论是在工作中还是在个人生活中,我们都需要与他人建立良好的关系,这样才能实现更好的发展和幸福。讲座的收获将成为我日常生活的宝贵财富,使我走得更远、更高、更坚定。

听教育专家讲座心得体会篇十

第一段:引言(100字)

心得体会讲座作为一种普及教育活动,旨在启发大众思考,提高生活质量。在这个充满信息的时代,人们常常淹没在信息的海洋中,难以抽出时间来思考。而讲座则起到了提醒和引导的作用,引领人们走向更加积极、健康的生活方向。我也曾参加过不少讲座,从中收获颇丰,下面将分享我的心得体会。

第二段: 主题1(250字)

我曾参加过一场关于人际交往的讲座。在这场讲座中,我了解了“空气净化器”理论,即人和人之间的情感就像空气中的有害物质一样,需要净化。净化的方法是做好心态,让自己的情感变得清新、健康。这个理论让我对人际交往有了更深的认识,我开始更加注重积极的人际关系,学会了如何与他人相处和沟通。我也意识到,在生活中,情感互动是至关重要的,积极地开展人际交往是生活的一部分,它不仅丰富了生活,更可以帮助我们在工作和学习上更快地取得成就。

第三段:主题2(250字)

我还参加过一场关于职场沟通的讲座。在这场讲座中,我了解到不同领导和同事之间的沟通方式也不同,需要根据自己的职业和位置灵活处理。我还学会了如何避免言行不一,避免说谎,更好地与同事、领导沟通,以做好自己的工作。与此同时,我也认识到沟通是双向的,要包容他人的看法和理解,力求共同进步。这场讲座使我意识到职场不同于生活和家庭,有着独特的规则和要求,我们应该在此基础上进行适当的沟通和互动,才能在职场中获得更多的机会和成就。

第四段:主题3(250字)

我还曾参加过一场关于亲子教育的讲座。在这场讲座中,我了解到亲子关系并非固定不变,改变自己的态度和行为可以提高与子女的相处质量,让子女更好地发展自己的潜力。此外,我也明白到以爱为本是亲子教育的关键,多关注子女的情感需求,耐心引导,帮助他们做出正确的选择。这场讲座不仅让我感受到了作为父母的责任和义务,也正视了自己的不足,不断提高自己的育儿水平。

第五段:结语(200字)

通过参加讲座,我学到了很多有用的知识,不仅使我更好地了解和认识自己,也更好地融入到社会中去。讲座不仅是获取信息的工具,更重要的是能够引导人们去思考和行动,实践所学知识。因此,我将继续参加讲座,不断提升自己的水平和素养。同时,我也鼓励身边的朋友和亲人参加讲座,与他人分享学习和成长的喜悦。