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小学生作文我的调皮的小弟弟
我的弟弟确实很壮，一双水灵灵的眼睛嵌在那张胖嘟嘟的脸上。别看他憨厚可爱，其实是个不折不扣的机灵鬼。他是谁？他就是我人见人爱，花见花开，鸟见鸟鸣，人小鬼大的弟弟潘佳航。
听我这么一说，你一定会以为他十分聪明，受人欢迎，不过他也有“险恶”的一面。记得有一次，弟弟非要和我玩奥特曼的打架游戏，我无可奈何，只好陪他耍耍。只见弟弟扎了个马步，深呼着气，仿佛胜券在握。但我知道，他这是在虚张声势，要是真动起手来那可就是螳臂当车，自不量力了。弟弟看我这么瞧不起他，屏息凝神，大脚一声，飞扬跋扈似的冲了过来。我一侧身，弟弟“哎呦”一下栽了一个大跟头，在地上嗷嗷直叫。我赶紧跑过去，刚上前一张望，只见弟弟从地上爬了起来，露出了奸诈的笑容，用他那两只粗壮的手揪住了我的脚，往里一拽，我顿时摔倒在地。弟弟趁势往我身上一坐，用居高临下的眼神望着我，奸笑着说：“投不投降？”我说道：“宁为玉碎，不为瓦全，你休想让我投降！”弟弟见我如此顽固不化，抽出了一双臭袜子，在我鼻子旁边放着，叉着腰说：“投不投降？”我闻着臭袜子，如同在一个粪坑里，我忍受不住了，只好白旗投降，弟弟欢呼雀跃，手舞足蹈，但他的末日也马上来临了。
我弟弟就是这么一个调皮的孩子，有一颗“人小鬼大”的心，才会受人喜爱。
我的调皮学生们作文
在众享，我们那些博友们见面了，在这n个人中，女孩子占最多数，今天我就写一写这些美女们。
――题记。
no.1：白云卿――白云飘儿――白云不飘。
白云嘛，总认为她是一个很温柔的小女孩，在见了面以后，我才发现，白云不是温柔的女孩，是一个声音粗粗的，而且胆子倍儿大的女孩子。
好多众享的老师见了我和白云都觉得我们俩长得很像，老把我们俩认错,这让我们很无语。
在人民公园，原来那个把我和紫晶吓的两晚上睡不着觉的鬼屋，我们白云进去了,竟然狠狠的把“鬼”收拾了一顿，为我和紫晶报了仇解了气,据白云口述，在鬼屋里，有一些鬼一直在拍人，白云用两个胳膊夹着鬼的手好长时间，鬼挣扎了好久好久，白云觉得实在没意思，干脆就放了鬼，大声说：“神经病！”
怎么样，白云很胆大吧！
no.2：李梦颖――开心龙娃――忧郁龙娃。
说到梦莹，她可是名副其实的开心龙娃，长得很大方，而且很漂亮，乌溜溜的大眼睛,红彤彤的'脸蛋，不像我和白云瘦的就剩骨头，不胖不瘦，体格适中，皮肤不黑不白,肤色正适中，哪儿像我这么黑。而且她的笑声很明朗，她的微笑很美丽，而且她的性格很活泼，每天都是很快乐的模样，喜欢扎个歪辫子，因为快乐,她的辫子不摇晃的时间很少。
至于为什么叫忧郁龙娃嘛，因为梦颖开心的过了头，只好倒过来叫喽，就变成了忧郁龙娃。
如果你见到梦颖，你会发现她为人热情,和善,很好相处的，她特别爱笑，和她在一起会乐的翻跟头,我就和她玩儿了没一会儿就成了铁“姐们”。
no.3：付佳琪――青青可儿――附加题。
说到付佳琪，应该说她是一个活泼又有点小腼腆的女生，黑黑的，短头发，有点像假小子，而且看起来憨憨的，很有趣，由于肉肉软被蚊子叮了n口，每天顶着大红疙瘩，看起来很有趣。
佳琪应该说是最听话的宝宝了，在德克士，家长们都一再叮嘱我们，现在是深秋，不能吃冰欺凌，我们都口是心非的答应着，但中国有句古话说得好：“将在外，君命有所不受。”我们嘴巴痒痒，都买了一个甜筒，早把妈妈的嘱咐忘到了九霄云外，只有佳琪，不敢，怕妈妈知道，批评她，但她又经不住我们的诱惑，更经不住我们几个的苦口婆心的劝说，还答应她替她保密，最后，她在我们的百般鼓动下，终于买了一个甜筒，不顾形象地啊呜啊呜地大口吃了起来。
我的调皮学生们作文
我有一个调皮的弟弟，他叫轩轩，他天天笑嘻嘻的'，从不觉得孤独。
有一次，我去卫生局，到了那里，我看见弟弟正在外公身上爬，我憋不住，就笑了，弟弟用奇怪的眼神看着我，过了一会，我和我调皮的弟弟到床上，婆婆伸开她那双手，把轩轩抱住，后来，弟弟把婆婆的脸当成小路走，在我的肚子上面吸来吸去，把我和婆婆搞得大笑不止。如果你感兴趣，就来看看。
我的学生我的娃之调皮大王散文
一口气冲到传达室。
“这是你的快件！”
门卫笑呵呵地说。
“又是奖状？书？”
“不知道呢。”
我连说谢谢。在门卫的面前三下五除二拆开信件。
“哇！这么大的证书呀？！”
门卫赞叹着。
“我们学校就是你信多书多，经常有稿费，荣誉证书好多了吧？要请客哦……”
“好的，可惜，你不抽烟。”
“我，吃糖呀——”
他开玩笑地拖长声音。
回到四楼，还没过十分钟。门卫又来电话了。
“柳老师呀，快下来，有你的汇款单——”
哦？刚才不是拿了吗？又有？
急急跑下去。
“三百万，你的三百万！你可发了哦！”
门卫又开起玩笑。
掏出身份证，准备登记。
“不用，我代签了，钱不多。”
“你不是说三百万吗？还不多呀？”
“哈——哈——哈——”
这次是省文明办寄来的三百元。
尽管钱不多，虽然获奖的级别不高，还是有点高兴的'，毕竟，自己付出了心血和努力呀。
二
“老师！老师！”
下午第一节课后，刚想坐下休息。有学生慌忙叫着。
“怎么了？”
潜意识里，我觉得有事发生。
“罗伟，罗伟在哭——”
“哭？怎么了？”
“他的头，头……”
心里一惊，马上蹿到教室。
罗伟正趴在位上，眼泪汪汪，手按着后脑勺。
“罗伟，怎么了？”
“我，我摔……摔倒了……”
摔倒了？
“我看看，我看看。”
哪里听得见其他同学的叽叽喳喳呀。
呀，他的后脑有个小汤圆那么大的包，轻轻摸摸，是软的，还渗出了血印，但没有磕碰。
“很痛吧？不哭，马上带你去医院。”
脑中快速地盘算着，还有两节课等着我，只好请同事代劳了，朝办公室张望，正好，数学老师在。
“你下节没课吧，拜托，帮我把孩子送到附近医院检查……”
同事二话没说，马上起身。
掏出钱包，寄出几张人民币……。
“拜托哦——”
“放心好了。”
我忐忑着，怎有心事上课呢，幸亏是本班《思想品德与社会》课，这次事故完全有必要在全班进行调查，也必须让大家明白，如何在课间文明休息。
压下急速涨起的怒火，环视大家，尽量平静。
“谁看到了罗伟摔倒的经过？”
“不是他自己摔倒的……”
“吴跃！”
“吴跃撞的——”
好几个孩子举手了。
“你看到了吗？”
我问第一位的蒋冰。
“嗯。”
他摇摇头。
“我没看到。”
“我看到了！”
“我也看到了！”
“你说，是怎么回事？”
杨率结结巴巴地回答着。
“罗伟在走，吴。吴跃用脚扫了他……”
“他怎么走？吴跃怎么扫的？”
“是这样吗？”
我从讲台前左边向右边走去，然后回过身，来了个扫堂腿……。
“是的，是这样。”
“那，罗伟倒在哪里？是倒在地上还是讲台上……”
“头在讲台上……”
孩子这话一说，我惊呆了，不会是脑袋磕到讲台这边沿吧？
“来，你演示一下，我看看。”
我及不可待地看着杨率。
“是这样的，头碰在这上面……”
杨率身体向后仰着，然后蹲下去，他似乎知道我内心的焦急。
他一手撑地，把自己的头尽量挨到讲台。
“哦，头是磕在这上面，不在边沿上？”
“是上面，不是边沿。”
哦，明白了，罗伟后脑勺被水泥讲台磕出一个大包……。
我严肃起来，沉着脸，转过身。
“大家都看到了吧，因为吴跃的贪玩，造成这样的结局，你们想一想，假如，罗伟是面朝下，摔倒，或许眼被磕瞎，假如，他的胳臂或者腿造成骨折，这些都是不堪设想的……”
我曾三令五申，课间如何如何做，上课该怎样遵守纪律，但孩子们玩的天性是改不了的，谁也不敢保证，何时会发生点什么。
罗伟回来了，带着药。
“头不昏吧？路上有呕吐吗？”
“没有。”
“怎没包扎？”
“医生说没事，搽了药。”
“不拍片呀？”
“不用拍。”
数学老师见我着急样，叫我不要担心。
“医生说，起包了就没什么大碍，就怕不起包，而且，他没恶心呕吐的现象，很清醒。没有脑震荡的可能，放心好了。”
“那，来，我拿杯子，倒水，你吞药，就吞！”
“老师，我有水。”
罗伟乖巧地回到座位上，拿出自备的水杯。
“一次吞几颗，知道吧？”
“知道，这上面写着。”
“头不昏吧？”
“不昏。”
伸手摸摸他的额，不烫。
“那，你吃药后，睡一会，要不要到我办公室去？”
“不用，我没事。”
他很听话，趴下，闭上眼……。
三
安排好孩子，我要马上和家长取得联系了。
一拨罗伟家号码。
咦，何时停机了？也没有通知我？
没办法，还是要打扰罗伟的，其实，他也没睡着，正睁着大眼呢。
“你爸爸手机换号码了？”
“手机被妈妈丢了。”
“那，现在的号码你知道吗？”
“知道。”
“快，报给我。”
电话接通了。
“请问，你是罗伟同学的家长吗？”
“是呀，你是……”
“我是他班主任，他在学校里后脑勺碰了个包……”
“包？怎么搞的？不严重吧？”
家长马上激动起来。
“没事，你放心，事情不大，我马上送他去医院检查了，医生说没事……”
“是哪个医院？医生检查了吗？”
他又是一连串地抛初级个问题。
“医生检查了，也买了药，我马上与另一同学家长联系……”
“好的，我马上来！”
吴跃的家长接到电话后，也很理智。
“我一直说他，每天问他，有没有在学校里打闹，他都说没有，怎今天就你……”
“我等会要揍他，他不打不行！哎！这孩子真让我头痛，我都管不了他……”
家长发着牢骚。
“孩子都这样，事情不是很大，我已经通知受伤孩子家长了，也去买了药，就是药费你看……”
“没事，该怎样就怎样，我，现在就来！”
“你暂时不来吧，吴跃下周要参加区运动会，我想拜托你一件事，先不要太影响他，让他安心地训练，在运动会结束后，好好地教育他，好吗？”
不一会，罗伟的爸爸来了。
他气喘吁吁跑上楼。
“不好意思，耽误你上班。”
我迎上去。
“罗伟呢？没事吧？”
“在这，在教室。”
我朝前带路。
家长走进教室，盯着孩子看着，目光里满是慈爱。
“你，你这包，不痛吧？”
“痛。”
罗伟说。
“到底是怎么搞的？”
他爸爸嗓门提高了。
“就是我走过去，吴跃碰我，滑倒了……”
罗伟说这些话时，目光闪烁，还看了看我。
“这包，里面不是硬的吧？”
他爸爸伸手去摸孩子的包。
“是流血了吗？”
“不是，没磕破，是药水。”
家长连连摇头。
“你看，有什么大碍吗？”
“应该没打问题，看看吧，看今晚。”
“你以后小心点，不要贪玩！”
家长瞪了罗伟一眼，朝外走。
“你回去呀，罗伟要回家吗？”
“不用的。”
“不好意思，真的抱歉，打扰你了……”
我送家长下楼，一直道歉着。
“老师，不要客气，孩子都这样……”
“是呀，我班上每一位孩子我都是关心的，谁受伤我都难受……”
“不要着急，只要孩子没事，我们不怪你的……”
家长摆摆手，告辞回家。
肇事者呢？到现在都没有露面，因为，体育老师把他们带出去训练去了。好不容易挨到下课，他才回来。
见到我，他就低下头。
我逼视着他。
看他远远走来。
他迟疑着，径直向我走来。
“老师，我道歉。”
“你道什么歉？”
我是明知故问呀。
他吞吐着，说出实情。
“那，不是对我道歉，应该是对罗伟说吧？”
吴跃拖着沉重的脚步，走到罗伟面前，一鞠躬。嘴里喃喃着。
“对不起，对不起！”
二鞠躬。
“对不起！”
“起来吧。”
罗伟发话了，原谅了他。
罗伟笑了，露出了洁白的小虎牙。
“你注意，头上不要沾水，洗澡睡觉都小心点。”
我嘱咐罗伟。
“知道，医生也说了。谢谢老师。”
“我已经通知你爸爸了，你真的要好好反思，另外，将功折罪，好好训练，争取拿个好名次……”
“嗯，谢谢老师。”
送走孩子，我真的觉得好累，好累……。
我的学生我的娃之调皮大王散文
“老师，我……我的书……”
下班后，正想放松一下，有电话了。
我还没开口，对方就哭哭啼啼。
“你是？”
“我，李国，国红……”
他哽咽了半天，我才明白，是李国红。
“不要哭，慢慢说，到底是怎么回事？”
“我的书，丢，丢了……”
“老师，你好，我是李国红的妈妈。”
哦，孩子还没说几句，电话里换人了。
我就静静地听着吧。
“李国红回家，我叫他做作业，他却找不到书，我气死了，你说，刚开学，书都不见了，还读什么书呀？我狠狠地打他，他说，是同学拿了……”
不会吧？同学拿了？那他应该在学校时就告诉我呀。
这样想着，却不能这样对家长表达。
“别急，你也不要打孩子，我今天下午没班上的课，他也没告诉我，我还真不知道呢，这样吧，我明早就帮他查……”
“那，好吧。”
我寻思着，开学才一个星期，怎就……。
不一会，又有电话。
这次，竟然是李国红的爸爸。
“老师，我是李国红的爸爸，我在上班，听说……”
“哦，我知道了，他妈妈和我交流过了，我明天一早就去查，到底是怎么回事……”
“那好的，谢谢哦，谢谢老师。”
因为心里窝了点火，起得很早，八点上课，在6点50我就到校了。
“老师，书。”
刚走进教室，就有同学对我喊着。
该不会又有什么情况吧。
“什么书？”
“李国红的.。”
说话的叫张贵南，他站起来，把一本书递给我。
可不正是李国红的吗？
“是你藏的？他的书怎在你这里？”
我有点生气了，也严肃起来。
“不是，不是，我没拿，他自己放的，他放在我位肚子里……”
还真有这事？真是不可思议，那，他究竟所欲何为呢？我真不明白他的小九九呢。
张贵南周围的同学也纷纷作证，说是李国红自己放的。
“老师，张贵南刚才还把书顶在手上转……”
“他还把书扔我位上……”
又有几位同学告状了。
接过书，我想着对策。
李国红是乘最后一趟校车来的。
“来了？告诉我，书是怎么弄丢的？”
我并没有直接把书送给他。
他迟疑着，大眼睛转了几个圈，没有回答。
“是同学藏起来了，还是你弄丢了？”
他还是不回答。
“你呀，怎会这样呢？那，书，在我讲桌上。”
他惴惴地接过书，打算回座位。
“来，我问你，是你自己把书放在张贵南的位子里吗？”
没有回答。
“请告诉我，好吗？而且，要说老实话？”
我昨天布置的作业是完后第三课的练习册，该不是为逃避作业而故意不带书回家吧？
“那，你练习册带回家没？”
“带了。”
他终于吐出几个字。
“是你自己把书藏……”
“嗯。”
他点头了。
“那，你到底为什么要这样做？”
家长也是很不相信这事情。
二
“老师，张贵南，找，找我要钱……”
第二天晚上，李国红再次来了电话，还是带着哭腔，还是关于他的书。
“要钱？！为什么要钱？”
“他说，他帮我，帮我管了一夜书，要五毛钱……”
嗨，这些小家伙，我也是哭笑不得了，就爱瞎倒腾。
想想小时候，我们不也一样的调皮吗？
“哦，你放心，不要哭了。我明天去学校会找他的……”
“嗯。”
他挂了电话。
李国红为什么总是在回家后，打电话告诉我学校里发生的事情，却不愿意直接告诉我呢？
是我过于严厉令他们觉得不可亲近吗？我还真想不透其中原因呢。
当务之急是要问清楚张贵南，其实，他一定是半真半假的说出这句话，假如能讹到一角五角就是好事，讹不到也没什么。甚至，根本就是开玩笑，随口说出的一句话。
第二天早晨，张贵南来了，我径直朝他走去，他似乎意识到什么，赶紧低下头。
我逼视着他，瞪着他……一步步走进他。
“你，你找李国红要钱？！”
他不敢吱声。
算了，还是来软的吧。
“我知道你是开玩笑的对吧？你是说你帮他看了一晚上书……”
“其实，书放在教室里也没人拿的，你说多不？”
“是。”
张贵南开口了。
“你还要他给钱你吗？同学情与五角钱哪个重要，你应该明白吧？”
“同学情重要。”
“好，我相信你不会找李国红要钱的，对吧？”
“不要。”
总算解决了这件事，对家长也有了交代。
我的调皮学生们作文
在和我们班班主任陈老师以及部分家长的前期筹备之后，我们班策划已久的“龙马河亲子游”终于在十月二十一日下午一点拉开了帷幕。孩子和家长们准时到达集合地点，大部分孩子是父母跟随，有的甚至是爷爷奶奶外婆外公也来参加，作为老师很高兴我们的家长这么支持工作，孩子们的脸上更是洋溢着无比快乐的笑容。
很快，队伍集合起来，整装待发，给我们的这次活动起了一个良好的开端。接着，由张梦楠的爷爷和闫俊康的爸爸为领队，许文科爸爸和申德誉爸爸为收队的班级队伍出发了，张爷爷是位退休教师，在领队的过程中及时的给孩子们讲解引导，我们的闫爸爸也非常幽默，在路途中，孩子们真正感受到了秋天的美好，“树叶变黄了，风儿一吹，叶子在空中飘舞，像鸟儿一样。”我们的孩子在日记中这样写道。作为一名语文老师，我觉得日记也好，作文也罢，有了这些真实的感受就能写出好的东西来。有的家长说，孩子不会写日记，原因我不止一次的说过，因为孩子缺乏真切的感受。那么像在这样的活动中，孩子们看到了，并且用心感受到了，自然而然的就写出好的作文来。
经过一段行程后我们来到了“龙马河公园”的石碑前，孩子们在石碑前拍照留念，特别是很多孩子摆起了造型，千姿百态，活泼可爱，那是在学校中我不曾看到的。在这里，每一个孩子都像一个个天使，看到这时的孩子们，从内心感到特别的高兴。后来的日记中我们的朱雅琪还有几个同学写道：“我情不自禁地说：我真是太高兴了！”说到情不自禁，当升入二年级第一次的单元作业中，阅读题里让解释“情不自禁”的意思，我们班孩子的答案是千奇百怪，但是没一个答对的，在讲评试卷的时候，我讲解了好几遍，有的孩子还是一知半解，通过在这次活动，孩子们很自然的就知道了这个词的意思，而且还能恰当的运用。
稍作休息之后，我和陈老师先行回到集合地点，因为我们要在孩子们回来之前藏好宝藏。说到宝藏，我和陈老师放的时候，我就感叹，这些小小的千纸鹤承载的不就是我们对孩子们的鼓励和期望吗，陈老师真是用心良苦啊！时间刚刚好，我们整理完毕，孩子们顺利返回小广场。于是孩子们自编自导的节目开始了，在没有排练，没有音响效果的情况下，孩子们还是非常热情有序的进行了精彩的表演，刘堉坤主持、申德誉表演魔术、闫俊康吹葫芦丝、朱雅琪弹电子琴、还有许文科一家合唱的《北国之春》、韩衍鸣表演轮滑、房子涵母女唱的健康歌以及张梦楠他们几个表演的舞蹈，给我感触很深，特别是朱心宇，她平时在班里总是拖拖拉拉，上课从不认真听讲，但是在她和爸爸的一首《荷塘月色》中，让我重新认识了这个孩子，原来唱歌这么好，长长的一首歌就在风儿的轻轻吹拂下，完美的表演了下来。音色非常好，特别是那个表情很温柔。回到学校我第一个表扬了她，结果更是让人欣喜，上课不仅不拖拉了，而且作业完成的又快又好，这个孩子的身上正发生着可喜的变化。还有我们班的大帅哥魏名扬和朱剑飞合作的`一首《春天里》，抑扬顿挫，高潮跌宕，甚是可爱！我们多才多艺的陈老师还给大家表演了豫剧，这可是和许文科爷爷特意排练了两个晚上呢，二胡拉的好，陈老师唱的也好。当然我们班的家长们也是不甘落后，许爸爸、闫爸爸和也表演了精彩的节目。演节目的同时也穿插了亲子互动游戏，“背对背，心连心、运气球、心有灵犀”，最后的经典游戏“老鹰捉小鸡”，更是在互动中起了高潮，一大群小鸡和鸡妈妈们团结合作，愣是没让老鹰得逞！这时候的我们沉浸在加油声、掌声、前俯后仰的笑声中。
游戏结束，我们很累，是笑得很累！累却幸福着！在和太阳说再见之前，给了孩子们那个宝藏的惊喜，他们是争先恐后的找到了那只属于自己的千纸鹤。在这欢乐的时刻，时间总是过得很快，太阳要下山了，孩子们也该回家了，和在学校不同的是，孩子们没玩够，一个个的说：“怎么这么快啊，我还想玩！”听到这些，我和陈老师相视笑了。
最后，我们每个人都载着满满的收获和抑制不住的兴奋！写了这么长，想起自己曾经写过这样的作文，评价就是流水帐！就让我再写一次流水帐吧！这次的活动真的很成功，让我很兴奋！借着这次的经验，希望快些迎接下次活动的到来！
（后记：为了车辆安全起见，许文科的外公主动承担了看车的任务，我们在这边热闹，老人家寸步不离的给我们看守车子。这份支持，我们在这深深的表示感谢！在活动结束后，很多家长对我们表示感谢，其实有了你们的支持我们就很满足，为了我们共同的目标，让我们携起手来，朝着崭新的明天前进！）。
我的调皮学生们作文
我弟弟这个人呀，真是太调皮了！接下来我就给你讲一下他是如何调皮的吧！
有一次我在桌上写作业，他在玩小汽车，他跑过来把铅笔盒打开，把东西全都倒在了地上，又拿起钢笔在我的本子上乱画，气的我火冒三丈，暴跳如雷。我把他抱到外面，又把地上的东西捡了起来。开始了学习。我弟弟又从外面跑了进来捣乱。我故意装着没看见，弟弟争不过我，就嚎啕大哭起来。
弟弟可真调皮呀！
我的调皮学生们作文
我的弟弟特别调皮。接下来我给你讲一下他是怎么调皮的吧！
有一次我在写作业，他在一边玩儿小汽车，突然，他跑过来，冷不丁儿把我的铅笔抢过去，在洁白的墙上乱画。我气得火冒三丈，暴跳如雷。我强行把他拽到一边，他就嚎啕大哭起来。我装作没看见，拿来一块橡皮，在墙上认真的擦起他的大作来，他又跑过来捣乱，还抢我手中的橡皮，弟弟抢不过我，就在地上打起滚来，唉！我真拿他没办法。
这就是我调皮的弟弟。
我的调皮学生们作文
我是一个很调皮的孩子，贪玩是我的天性，做作业时总是三心二意，手上在做、心里却在想做完了该玩些什么，因此做作业时总把对的做成错的。就为这件事妈妈常常唠叨，听得我头都大了，每次唠叨时我都说“知道了”可总是记不住。
有一天，妈妈又唠叨起来，我觉得妈妈太烦了，就下决心把这个毛病改正过来，于是我就一心一意的做，后来我把这个坏毛病给改了，妈妈也没有为这件事唠叨过了，我心也畅快多了。
我还有几个毛病，第一是睡懒觉，早上七点钟起床，我却要七点五十多才起来，总想多睡一下，虽然这只是短短的几十分钟，但是这几十分钟可以做很多事，因为时间很珍贵，古人言：少壮不努力、老大徒伤悲，所以我希望不要睡懒觉可就是改正不了。我对自已有信心，我相信可以慢慢改，一次一点点决不放弃。另外还有一个毛病是不诚实；妈妈常常对我说：要诚实守信、不要撒谎，如果做人不诚实你会失去你的全部，即使你给别人说的是实话，就因为你常常撒谎骗别人，别人就不会信任你说的每一句话，你就失去了人生的乐趣就叫做没有信任可言，以后长大了在这个社会上也没有你的立足之地，这样你永远都是一个失败者。
妈妈的每一句话我都记在心上，可就是改正不了，真不知该怎么办才好。最重要的一点就是妈妈给我讲课时，我总是心不在焉。经常为这事挨打，一想起来就害怕。还有俩个坏毛就是放东西不整齐、做完作业不盖笔盖，我希望这些坏毛病能早点改正过来。
我的优点也很多，我喜欢跳高、跳远、看书、跳绳、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是画画，还在我们校得过奖呢！这就是一个贪玩的我，也是一个可爱的我。
小学生写人作文：我的调皮弟弟
我有个刚上小学一年级的弟弟，他可调皮了。你想知道我的弟弟有多调皮吗？想就跟我一起来看看吧。
这不，这天我们要吃午饭了，弟弟第一个跑到饭桌前，把几粒花椒偷偷埋进了我的饭碗里。人都到齐了，我们围着桌子吃饭。弟弟夹了一些菜放到我的碗里，还说：“哥哥，这菜好吃，多吃点！”“哟！弟弟你什么时候变得这么乖，学会给人夹菜了。”我高兴地说，“今后要保持下去。”说完，我夹起弟弟给我的菜和着饭狼吞虎咽地吃了起来。“啊，好麻呀！”我张开嘴尖叫着。原来弟弟给我夹的菜里不知什么时候也放进了花椒，再看看他，却捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。
还有一次，我和弟弟在院子里玩了一会儿，对弟弟说：“弟弟，我要到同学家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答应了。可是没想到他却暗地里跟着我，见我停下来，他便偷偷地从我背后窜出来，“哇”的一声，吓了我一大跳。“你这个‘跟屁虫’，给我走开！”我怒气冲冲地吼道。他见事不妙，撇着嘴哭了起来。我急忙连哄带骗，费了九牛二虎之力才让他破涕为笑。为了不让他跟着我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用随身携带的一支蜡笔在我的背上画起来，还在我的背上写下了“大笨猪”三个字的拼音。怪不得在路上时，我觉得我的背一直痒痒的。
瞧，这就是我的调皮弟弟，他总是捉弄我。不过吃一堑，长一智，我现在也掌握了怎么对付他的招数了。
我的调皮学生们作文
星期三下午，班主任戴老师走进教室，问道：“明天轮到我们班值勤了，谁愿意去？”我毫不犹豫地举起了手。老师很快选中了我。想到我第二天就可以去值勤了，心中充满了期待！
可是直到第二天早晨，我才发现这根本就不是在值勤，而是在受冻。教室里温暖如春，教室外却寒风呼啸！更可恨的是，说是值勤，却什么也不做，傻呆呆地站在那儿，就像一株八面受风的玉米秆，站都站不稳。
两次执勤下来，我烦透了，心想：“我下次值勤一定要干些什么，要不然太无聊了！”
第二天，我趁别的值勤队员不注意，跑到操场边娱乐设施场地去玩了。我还带动了其他几名值勤队员和我一起玩。
玩着玩着，我突然想到一个问题：“总会有别的队员去告诉老师的呀！”我吓坏了，急忙找到值勤队长，对她说：“你能不能不告诉老师呀？”她说：“不行！”我急坏了，忙把其他队员都找到，一起对她说尽好话。她还是那句：“不行！”
最后，执勤队长还是向老师举报了我们。我们受到了严厉的`批评，还交上了一份检讨书。
天气渐渐暖和起来了，学校的草丛里出现了许多蚱蜢。我想：“捉蚱蜢多好玩呀！还可以捉几只带回家玩一玩呢！”午休时，我叫上几个同学，趁着值勤的王老师不注意，偷偷地溜出去捉蚱蜢了。
一到操场，小黄就按捺不住了，他冲上草地，双手在草地上到处摸索。但他一只蚱蜢没捉着，反而惊走了一大群。大家四处追捕，终于逮住了几只。
我们满载而归。刚走进教室，戴老师突然从后面走到我们身旁，问道：“你们去哪儿了？”我心里一紧张，手向窗外一指，顺势想把手中的蚱蜢甩出去，嘴里一边说着：“我们去那儿了！”
没想到蚱蜢没有丢到窗外，而是飞到班级同学中间去了。全班哄堂大笑！可是一眨眼，他们就不笑了。因为被甩向空中的蚱蜢很快就掉到了他们的头上。女生们吓得惊叫起来，男生们趁机捣乱，班上一片混乱。
王老师命令一位同学马上去叫班主任戴老师。我们捉蚱蜢团队的每个人脸上，立刻都写满了惊慌和不安。不用说，一顿又一顿的痛批要开始了！这样可以了吧？不！还要打电话通知家长！
我们几个被老师整得晕头转向，站在走廊外面。只听见老师说：“明天交上检讨书一份！”我们只好照办，这事才总算有了一个了结。
（指导教师：戴建荣）。
我的调皮学生们作文
我的弟弟叫吴明睿，今年3岁了，别看年纪小，他可调皮了。
记得有一次，我们在客厅里玩，发现弟弟不见了，找了好久，我们才发现弟弟在妈妈的化妆柜前，把妈妈的化妆品涂得满脸都是，逗得我们哈哈大笑。
还有一次，我在玩电脑的时候，弟弟也跑来凑热闹，竟然把一个健揪掉了，真拿他没办法。
小朋友们，你觉得我弟弟调皮吗？
我的调皮同桌
我有个调皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张大大的嘴，他的成绩并不是很好，但是，他这人有时对别人很好。今天，高竟有一个字不会写，又不来问我，想抄答案。
我们做的刚好是家庭作业，他就装着一本正经的样子说：“老师没让我们做！”我听了，连忙抬起头来看看别人在干什么。高竟赶紧抓住这个机会，来看“腿”字怎么写，我刚好看到，急忙用手挡住答案，生气地说：“讨厌！”高竟立刻把“腿”字写了上去。
他就是高竟，一个调皮的高竟；他也是一个善良的男生，因为他常常安慰我。
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我的“调皮蛋”作文
在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，但非常引人注目，就从同学们送他的“孙悟空”的绰号中，你就能猜到他有多么的调皮吧！
你看，这个“孙悟空”眉毛下那双眼睛不大，但显得充满生气。美中不足的是小鼻子上长了好些斑，不过，他从没因为这些小家伙而烦恼过，他整天都快活得像个小神仙！
那张小嘴巴代表着他丰富的表情，高兴时，扮鬼脸；生气时，翘起小嘴。这张嘴说出的话，有时能气得别人怒发冲冠，有时却能让人笑得眼泪都流出来。
在家里，这个小男孩诡计多多。有一次，他和表哥在河边钓鱼，虽然他知道自己不是表哥的对手，但偏偏爱“引火自焚”直到弄得全身湿淋淋才停手。回到家里，妈妈看见了他这样子还不及说话。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，装成古人一样跪下说：“拜见，母亲大人，孩儿知罪，请母亲原谅。”这时妈妈只能是哭笑不得。
你们猜，这个调皮蛋应该是谁？想知道是谁，来！耳朵凑近点，那个就是我啊。嘘……记住不要说出去哦。
我的调皮弟弟
我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴般的小嘴，这就是我的弟弟——洪奕博。
说他调皮，他能担上“调皮大王”的荣誉。
早上起床，那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停，把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来，把舅妈的被子掀开，害舅妈抖了不少功夫。
中午吃饭是弟弟最乖的时候，舅舅把饭端了出来，奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾，不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来，弟弟真不能让人安心。
晚上弟弟要睡觉了，舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出来，他又在弄我的棉被了，只见他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍杂技。
我的调皮学生们作文
班级总会有特别调皮捣蛋的学生，为了发挥他们的作用，我努力培养后进生的一技之长——劳动模范，之后这些孩子在扫除上表现的非常棒，也许只能在此找到自信，我倒是欣欣然愿意看到他们可爱的样子。
劳动最棒，学习最差要数王佳文。他是个固执而且很有正义感的学生，特别讲义气，会为班级的事气得嚎啕大哭，会为班级里最老实的学生打抱不平，可是他也会刻意地气我。昨天学校大扫除，我班多了一项捡校外的白色垃圾，为了不影响劳动的质量与速度，我带着十几个在班级不听话，油嘴滑舌的学生去捡垃圾，其余的大班长看着在校内擦玻璃，这样我就放心了，于是那几个调皮的孩子就有序地站在操场上等我，又是抱怨天气太热，又是抱怨老师分工不合理……我只是微笑看着他们，不和他们解释，这是王佳文看出我的意思，大声地说：“别那么多事，听我说，我们要捡的是路两旁，前6个人和我一组靠右边捡，后6个人和老师一组靠左边，我们比谁捡得多，捡的快？”之后乐呵呵看着我，我满意地点头，“对，安排的好，就像王佳文说得这样做。”他便飘飘然，走起路来全身都晃了，我心里高兴坏了，看来我不用管了，这个小家伙可以啊，虽然纪律差，可是今天可以不计前嫌了，我们就对视着哈哈大笑。说好是比赛的，他对他们的组员太不人性化了，大呼大喊生怕我们组赢了，于是有几个小“叛徒”来到我们小组，我就故意气他，他那脾气一上来不管三七二十一，找那几个“判徒”说了几句悄悄话，谁知他们又回到他的小组，他还炫耀地说：“老师？老师？”和我做个鬼脸，我心里乐开花了。告诉他不能那样工作，你该失去帮手了，他说：“老师，我明白，我不是心急嘛！”我们就这样一路上有说有笑地劳动着。
没有多久，我们又开始劳动，这次没有刚才的劲足了，我就开始逗他们，我说：“你们会背《木兰辞》吗？”这是我们古诗文汇报的最有意思的节目，可是不是所有人都会，像他们整日不学习的我猜想一定不会，谁知他们来了兴致：“这个我最会了，不就是花木兰替父从军吗？”我惊讶了，啊？这居然会了？他们抢着非要给我背，于是他一言我一语地背开了，有背了好多他们喜欢的古诗，我觉得自己了不起，往往没有关注这样的孩子，其实他们潜移默化地学会了不少哦，是我对他们太漠不关心了，我深深自责，决定从此要狠狠地抓他们的学习，这些小子不是笨的，是贪玩啊，遇到自己喜欢的知识也是绝不会放过啊，我赞许地看着他们，极力表扬，他们的笑和往常更不一样了。
小班长杨国一，学习好，聪明好动，纪律差，总是能管别人，管不了自己，无论我怎么谈话，他还是老样子，最后我也索性不去强制他，因为他的确有很多自己独到的见解，让他自由发展吧！在刚才后进生的背诵中，他没有跟着背，也没有说话，而是一边捡垃圾，一边想着什么，过了一会跑到我身边，大声喊：“老师，老师，我想写诗！”对他说的话我一点都不奇怪，他经常奇思怪想，“说说看”其实我是蛮期待的，于是他声情并茂地说：
捡垃圾。
【唐】杨国一。
今天温度三十一，
老师让我捡垃圾，
热得我们直打怵，
抬头一看没有路。
听后，那些小子们使劲鼓掌，都笑弯了腰，我们就看着彼此说不出来话，我就蹲在地上眼泪都笑出来了，才发现我们班有这样的才子啊！接着，都诗情大发了，题目：捡垃圾，作者又是唐代，又是宋代，又是清朝，就没有人说现代，我们就这样路上洒满了笑声，这些调皮的孩子太可爱了，太纯真了！我幸运认识了他们！
回到学校，我迫不及待把这首我的爱徒的原创打油诗（处女作）和同事分享，同事夸赞我学生有才啊！我都笑得合不拢嘴了！在学校里干活的同学，看我们如此高兴就问怎么回事，那几个调皮的孩子故意调侃他们，语气中夹杂着骄傲，幸福与快乐！他们羡慕不已，还说老师为啥不让我去？我笑了！真的心无杂念地开怀大笑！
调皮的孩子是最可爱的，他们有着看似乱七八糟的想法，实质是是聪明的，是善良的，是真诚的！其实第一次和后进生、调皮捣蛋的学生近距离接触，以往都是因为学习而批评近距离，可这是完全不一样，因为此时我看到了他们的可爱与真诚，憨厚与淳朴，是我往往忽略的认识，我不会再为他们闯祸而大发雷霆，不会因为他们不完成作业而没完没了地责备，要换种方式对待他们，他们真的有可塑性！我相信我能改变他们！因为他们是喜欢我的！
我的调皮弟弟
我有一个弟弟，他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛，鼻子不高不矮，特别是那张樱桃小嘴，让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”，却淘气极了。你别不信，我这就给你说说。
有一次表弟来我家，我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”：“卖蛋糕啦！卖蛋糕啦！走过路过的瞧瞧，买一送一啦！”刚进房间门口，弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕，扔到我的脸上，弄得我眼睛几乎都看不清了，“买一送一咯！”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上，这下我可惨了，简直就是一个活生生的“奶油人”。
此时的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一点也不怕我，得意地说：“糟糕，姐姐变成妖怪啦！”说完冲出房间，跑到我妈妈的背后，竟然倒打一耙地告诉我妈妈说我要欺负他，还害得我挨了一顿训。
过后，我看见弟弟正津津有味地看着，心想：应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半，就冲出了家门。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么诡计了。
“看我的超威蓝猫！”弟弟找来几个伙伴，手上拿着几颗小石块，“攻击！”说完一齐把石头砸向我，看这样子，大概是把我当成“外星人”了。才一会，我的头上就肿起了几个水泡。“哈哈！看，外星人被我蓝猫制服了！”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的样子哈哈大笑起来。
我的淘气弟弟，你什么时候才能消停会儿啊！
我的“调皮蛋”作文
我家有一个喜怒无常的调皮蛋弟弟，他叫廖浩宇，那我来说说小淘气鬼吧。
弟弟的头发有一些金发，可爱的眼睛像金光闪闪的蓝宝石，鼻子翘翘的，小小的嘴巴红红的，帅极了，他就像一位白雪王子。
他特爱耍我们，有一次，妈妈带我去看鼻子，让姐姐来带弟弟，我们走了，姐姐在玩电脑，弟弟在客厅玩，姐姐没注意，就把桌子给翻了下来，姐姐看见了，生气的说：“你怎么把桌子给翻了呢！”姐姐心疼弟弟，骂了一句就不骂了。后来，我和妈妈回来了，姐姐说：“浩宇把桌子给翻了。”妈妈听了，火冒三丈的说：“你怎么这么不听话！”啪啪啪，弟弟从房间里走了出来，带着一张可怜的哭脸。
这就是我那聪明的弟弟。
我的“调皮蛋”作文
9月接班，认识这群调皮蛋。感觉这是一群“小叫驴”，每个人都有鲜明的特点。四年的磨合，付出多多，收获多多。调皮的孩子犯错就多，本班常常复述的一句话是：知错就改不算错，知错不改错上错。
我常常对孩子们说：“你父母眼里只有一个孩子，老师眼里有23个孩子，老师把你们都看成自己的孩子。”每个孩子都有自己的特色。倔强的晓伟，宁折不弯。点火就着的浩东，虽改了好多，但遇事还是搂不住火。“就是死了也要踢他一脚”的美美，却是料理家务的能手，班里的脏活、累活她都包了。惹了事就说好话，扑拉着学前班小弟弟的头不让告老师的福源。永远也长不大的双双。虽小却不怕硬的浩宇。好惹事却不占便宜的昊昊，但贼的拉的有眼色，给老师搬椅子顺便还给老师烤烤垫子。小伏学业有点困难，但眼睛特有用，不会错过一个讨好的机会。好学上进的欢欢，总想超过小班长。小班长让同学们宠的.，只要小脸一阴，高一头的“男子汉”们也发慌，班长被欺负了，全班同学都去拼命。胖班有点自卑，楞说自己是副班长，只因自己是管纪律的班长，不过形象挺象“官儿”，一举一动至少象“乡长”。好说常常成为众失之地的莹莹，却是个善于承认错误的好孩子。人高马大的，人称老大的小包，却很会看人下菜。数学天才云海，书上的难题几乎没有他不会的，研究智力闯关题是他的嗜好。“老师给我点时间，让我研究研究。”一会儿，一种又简便又有道理的解法就出来了。从小失去母爱的微微的小诗让我好感动。“英语课上我为难，单词句子不简单，要想补课没有钱。只因父母不争气，为点小事各东西。”嘉禾真是一棵好苗，语文课上与老师配合默契，老师讲到《草船借箭》，他就会来一段《三国故事》，他知道的可真不少，可谓上晓天文，下晓地理，是一位未来的航天专家。认认真真、一丝不苟的蔡畅畅，作业本总是那么板板正正，方方正正的汉字总是写得那么清清楚楚。小作文写得别具一格，她的《窗花》一文至今让我记忆犹新。从自家的窗花写到公共汽车上的窗花，又写到大橱窗上的窗花，每幅窗花都是一幅画。女孩一样乖巧、听话的海洋，常常得到老师们的称赞，他从不大声说话，常常露出甜甜的笑。倔强的小女孩远远，现在可远比从前听话、懂事多了。喜欢小妹妹的浩楠，习作中经常有关心姐姐的小妹妹的活动身影。当老师问谁还没交作业就乖乖举起小手的波涛，数学还是很有天赋的。漂亮的万莉，白白净净，在背课文时会大显身手。爱做好事的小楚，每次需要盛煤的袋子时，他都会说：“老师，别让同学们拿了，我自己拿吧！”于是从自家抱来一堆大袋子。“孩子们是真地长大了”老师只能这么说。人的成材不能一概而论，不是走入大学才是成材。学习好与不好，那是老师的评判观点，是应试制度的产物。本班的这些孩子未来前景很光明，有的现在就可以看出能过一手好日子，未来的小家会料理得很不错。有的会升入高等学府，因为他们有聪明的智慧和良好的家庭环境。家庭决定孩子的命运，有好的家长的扶持，孩子会成材的。
愿本班的孩子有美好的未来！
这篇文章写于，之所以想到了这篇文章是因为这些孩子于今年参加高考，他们有的走入了大学，有的已经参加了工作。今年大学录取分数下来的那天，我心急火燎地几经周折找到了孙欢的电话，打听到了所有参加高考同学的分数，估算着同学们能走入什么样的大学。就在教师节前夕，莹莹和浩南来到了学校，她们来看她们的小学老师，这让我很激动。我和莹莹谈到有一次我在路上莹莹老远就喊老师，和老师说话。莹莹说：老师我记住了您的一句话，老师对你们无所求，只要求你们毕业以后见到老师一定要和老师说句话。就是这一无意间的教育，让莹莹无论在何时何地见到老师都主动和老师说话。莹莹还骄傲地说，老师我在公交车上还主动给初中老师让座，她说话的语气是那样的从容、淡定。老师对孩子的教育有时真地会影响孩子一生，为人师者真地是传道受业解惑者也。
我的调皮学生们作文
我家养了一只小狗，名叫嘟嘟，它是一只小奶狗。它长的可爱极了，有一双圆圆的眼睛，下面长着一个小小的鼻子，在下面，就是一张能吃能叫的小嘴巴；它一身都雪白雪白的，尾巴短短的，总是往上翘。
嘟嘟是一条聪明的狗，因为:。
有一天，我与妹妹，一同去了公园，并带上了嘟嘟。我们是坐车去的，所以嘟嘟对哪里很陌生很陌生。
到了公园，我一会到这一会到哪，就把嘟嘟给忘掉了。
“姐姐姐姐，我们的嘟嘟呢？嘟嘟呢？它是不是给走丢了”妹妹着急的说。
“对呀对呀，嘟嘟呢?它是不是真的`走丢了，怎么办呢?”我心急的说。
“嘟嘟——嘟嘟……怎么样，找到了没有。”我我急切地问道。
“没有啊！我们去过的地方都找遍了，没有找到”妹妹伤心的说。
我们快速的跑回家，只见家里空空如也，并没有看到嘟嘟，我们伤心极了。心里想着我与嘟嘟快乐时光，是那样的，匆匆如也。我们写字时，它在那白色的纸上，踩下的一朵朵梅花，是那样的美丽。那时光多么的快乐、幸福。
忽然，我们听见了旺旺——旺旺……的声音，我们打开门一看，啊！我们的嘟嘟回来了，嘟嘟回来了，我们高兴的大叫起来。原来，嘟嘟和我们走丢了以后，一个人跑回家。
怎么样啊！我家的小狗很乖吧！有空你来看看它吧！拜拜！
我的调皮同桌
我的同桌戴着的副眼镜，一张说不停的嘴巴，一双手动来动去，停不下来。
我的同桌助人为乐，有人向他借东西，他就借给他。我的同桌也很调皮，不信吗？那我向你们透露一下吧！
记得有一次，他和同学在玩游戏，他悄悄地躲到一棵大树后面，看见同学走过来了，就悄悄地走到那同学的后面，轻轻地拍了那个一下，那个人回头一看，咦！怎么没有人？他心里打了一下大大的问号，我的同桌飞快地跑到他面前，做了一个大大的鬼脸，把那个同学吓得脸都青了。
他就是我的同桌—林晨，你们说我的同桌调皮不？
我的“调皮蛋”作文
我家里有一个“调皮蛋”，它有一对长长的耳朵，听觉十分灵敏，还有一双又大又圆的红眼睛，犹如一块纯洁无瑕的红宝石，晶莹透亮。它那雪白的绒毛，蜷缩起来时，像一团毛球。虽然它长得很可爱，可一刻都没让我省心过。
记得有一次，我刚把喝了一小口的饮料瓶放在书桌上，“调皮蛋”看见了，大概觉得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，来了个“大闹天宫”。我气愤至极，想出了一条锦囊妙计：禁止喂食，它那么贪吃，只要饿到极点，自然会自投罗网。我一边为自己的聪明洋洋得意，一边不动声色地等待着它的到来。果然不出所料，下战书才不到几个小时，它就从某个角落有气无力地爬了出来，慢吞吞地蹭到我身边，用祈求的目光看着我，仿佛在说：“主人，我的'好主人，我知错了，看在我这么可怜的分上，就给我点东西吃吧！”我被它那楚楚可怜的眼神打败了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的愤怒也跑到了九霄云外。但从此以后，这只小兔子便有了“调皮蛋”这个称号。
我的调皮学生们作文
童年，像一艘大船，装满了玩具，也装满了欢乐。童年也是每个人一生中最美丽的回忆。我的童年也不例外，小时候的我可淘气了！不信？那我就来说一件给你听吧！
记的那一天，我正在玩着我的彩色粉笔，我用粉笔在我的小黑板上涂涂画画，我觉得有趣极了！看着这雪白的墙壁，我有了一个有趣的想法：不如，用粉笔在墙上画画怎么样？这么大的墙壁可以画好多的图画呢！说干就干，我拿着我的粉笔在墙壁上画画。画什么呢？有了！就画太阳好了，太阳多好画呀！我用红色粉笔画了一个巨大的圆圈，用黄色粉笔画出太阳的眼睛和嘴巴，太阳有鼻子吗？应该有吧，不然太阳怎么呼吸呢？于是，我又给太阳加上了个黄鼻子，再用红粉笔把里面涂满，最后，我再在太阳的旁边加上一道道“金条”。现在看起来漂亮极了！
我正在得意的欣赏我的“杰作”时，妈妈从卧室里走出来，看到我巨大的太阳，又看看我，哭笑不得的说：“你这孩子真是淘气，怎么能用粉笔在墙上乱画呢！”我气鼓鼓的说：“这不是乱画！这是我的杰作！”
每当我想起这件事的时候，总是哈哈大笑，童年，是一个多么美好的字眼啊！我真想再重温一遍童年的幸福和快乐！