无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
家庭日活动有哪些篇一
春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎猪年的.来临,营造节日的喜庆气氛,xx将举行送春联活动“迎春节,送祝福”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,给结对子送春联,来送出我们真情的祝福。
迎春节,送祝福
送春联,送出我们真情的祝福
献爱心,送春联
xxx
第一:教职工都要参加。
第二:教职工自己准备送的春联和福字等用品。
第三:由全体教职工联系自己的结对的人员开展活动。
第四:学校负责监督和总结活动。
xx小学全体教职工和她们的结对亲戚。
1、路上注意安全。
2、开展活动时认真,真实的开展。
家庭日活动有哪些篇二
1.有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁,
2.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3.每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4.家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。
5.家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6.家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
二、推荐方式
1.采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2.各班级先进行初评,名额不限。
3.学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求:
各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
xx小学
“书香家庭”评选具体要求
1. 班级按照“书香家庭评选方案”进行评选
2. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到,主题写清“xx班书香家庭汇总表”
3. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:
(1)彩喷一张a4纸大小
(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事
(3)题目:家长自拟
(4)排版合理、布局美观
(5)周三下午3:00上交教育处
(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与.
家庭日活动有哪些篇三
所谓理财,我是按“1/3消费,1/3投资,1/3银行”的原则进行的。
消费,包括日常开销,人情事故;
投资,象股票、购置房产、合伙经营等有风险的想赚钱的项目;
银行,包括尽量保值的长期存款、保值项目储蓄等;
关及到你,如按这样理财的话,你的分配是:
银行:用4万元,包括:孩子教育基金,你夫妻俩的人寿保险(退休后返还)……
投资:用5万元,可按你们的眼光进行投资,俗话说让钱生钱,即便输也输得起。
另外建议你将那套60万的住房,让他再生钱……
五年赚的钱:77000*5=385000五年的房贷按揭:5*12*1500=90000,还有3万就可以还完了,而且孩子的上学费用可以完全承担,您的收支很平衡了,即使不投资也没事的。
不过您也可以尝试一下。
你们都是上班族,做投资有很好的效果
家庭日活动有哪些篇四
安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:
组长:雷衍兵 副组长:周迎霞 林梅枝 林小兰(家委会主任)
成员:张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星
12月3日――12月28日
塑造阳光心态,健康幸福成长
(一) “家校零距离”――百师家访活动
时 间:12月3日――12月13日
负责部门:德育处、年级组
形 式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。
(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时 间:12月9日――12月13日
地 点:学校操场
负责部门:德育处与体育组
(三)“浓墨重彩,写意人生”――中小学生、家长书画展
时 间:12月16日――28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:美术组
形式:装裱悬挂或专版展示
(四)“阳光、健康、幸福”――家庭亲子摄影展
时 间:12月12日――12月28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:德育处与美术组
要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。
时 间:12月26日
负责部门:一年级班主任及科任老师
音 响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
形 式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
(六)xx区名师大讲堂暨教学开放日
时 间:12月26日
地 点:校园、活动大厅
负责部门:教学处;德育处 拍照:杨增成
形 式:1、xx区名师大讲堂 (9:00――10:00 )负责部门:德育处
2、师生、家长现场书画展示(10:00――10:30)负责部门:美术组
3、教师现场粉笔字展示 (10:30――11:00)负责部门:教学处
4、学生轮滑特长展示 (11:00――11:30)负责部门:体育组
(七)“呵护孩子的阳光心态”――心理健康教育讲座
时 间:12月 19 日
负责人:邓国宏
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;场地布置:后勤处
地点:学校多功能活动大厅
(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演
时 间:12月24日
地 点:多功能活动大厅
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处
主 持:江莉莉
负责部门:德育处与音乐组、班主任
(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛
时 间:12月15日――12月27日
对 象:二年级学生
地 点:学校校园
负责部门:美术组
(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时 间:12月19日
对 象:二年级学生及家长
地 点:各班教室
负责部门:各班主任
形 式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)
(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时 间:12月25、26日
地 点:学校多功能大厅
音响:杨增成、吴炎璋 拍照:蒋恺 摄影:宋成美 场地布置:后勤处
主持:江莉莉、孙圣伟
对 象:三――八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)
要 求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。
负责部门:各年级组长及语文老师
评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分, 现场公布得分并颁奖。
家庭日活动有哪些篇五
公式:流动性比率=流动性资产/每月支出
流动性资产是指在急用情况下,能迅速变现而不会带来损失的资产,比如现金、活期存款、货币基金等,该比例用来权衡你的家庭财务状态以及变现能力。 应尽量避免流动性比率过高现象,如果家庭收入稳定,该比率为3即可;如果家庭收入不稳定,则该比率应在6-8之间。
公式:负债收入比=家庭债务支出/当月收入
家庭用于偿还各种债务支出占家庭当月总收入的百分比应该为30%。如果负债比例过高,超过家庭承受能力,每月需要付出的利息费就会上升,会在家庭财务发生紧急情况,如失业、负担较大额度医疗费时,造成财务负担,甚至是"资不抵债"。这个比例也并非越小越好,从这个概念上讲,适度应用他人资金发展财富,也是一种能力。
公式:盈余比率=(当月收入-当月支出)/当月总收入(税后)盈余
这个指标反映出你把握家庭开支和能够增添净资产的能力。数值越大,说明你的家庭财务状态越好,家庭可用于投资、获得现金流的机遇越多。
公式:投资比例=投资资产/净资产
这一指标反映了你家通过投资增添财富、实现目的的能力。一般认为,投资与净资产比例坚持在50%以上为好。家庭未来越来越穷,还是越来越富,看看这个指标就会一目了然。
公式:负债与总资产的比率=债务/总资产
这个指标体现家庭综合还债能力。如果结果小于50%,说明家庭负债比率适宜;如果大于50%,家庭存在产生财务危机的可能。