考试退步学生发言稿大全(22篇)

时间:2023-12-26 17:03:15 作者:紫薇儿 口号大全

发言稿的结尾需要给观众留下一个深刻的印象,可以用感人的故事或启发性的问题来引起思考。下面是一些激励人心的发言稿,希望能给大家带来一些启发和动力。

学生考试发言稿

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!

紧张的期末考试即将来临,期末考试是学校教学工作中的一件大事,它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段,考试的真正目的是通过考试的检查,发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习方法提供重要的依据。也是为老师教学方法的改进、措施的调整、策略的制定与实施提供全面客观的依据。争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期末考试中能够获得更好的成绩,我在此向同学们提出以下三点要求:

第一,要求同学们要认真复习,充分准备。既要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,我们要把期末考试当成一次磨炼自己、挑战自己和提高自己的机会!要与老师密切配合,合理、科学安排各门功课的复习时间。充分利用温书假,对半学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习形成知识网络。

第二、要求同学们能够调整心态树立必胜信心,以良好的精神面貌投入期末考试。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”可以说,“拥有自信,就拥有无限机会”,“拥有自信,就拥有了成功的一半”。我们要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,走进考试,走进成功。

第三,要求同学们要以“诚实守信为荣,弄虚作假为耻”,坚决杜绝考试作弊现象。每一次考试都是对我们的'诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用、守承诺。孔子说过:“人而无信,不知其可也。”诚信,是天道之本然,也是人道的根本。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们能够严格遵守考场纪律,如实汇报学习成绩,以真实、优异的成绩告慰辛劳抚育我们成长的父母、报答辛勤培养我们的老师、勉励辛苦攻读的自己。

同学们,让我们以必胜的信心、发奋的努力、诚实的作风、坚韧的毅力,共同跨越新的高度!所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获。同学们,相信自己:我能行!

最后,祝同学们在考试中取得好成绩!谢谢!

学生考试发言稿

尊敬的老师、叔叔阿姨,亲爱的同学们:

大家好。

我是冯xx。很荣幸在这里和大家交流学习上的经验。

其实我的成绩一直都不算很好,只是我没有放弃,在老师的悉心指导、爸爸妈妈和同学们的帮助下,这次我的考试成绩才有所提高。在此,我心里非常感谢他们,让我又重新找回了自信。

时间过得真快,转眼我们已经在实验中学生活两个多月了,现在的我,早已没有了刚入学时的手忙脚乱。刚开学的时候,一下子面对那么多的课程,我不知道应该从哪里着手学习,顾了这头,又顾不了那一头,心里苦闷得不得了,感觉上初中除了累再没别的了。每当我回家不开心发牢骚的时候,妈妈总是一边认真地听,一边耐心地开导我,教我怎么样去合理分配学习时间,建议我每天尽可能提前认真完成老师布置的作业,每天至少挤出30——40分钟的时间去复习一天里所学的内容。还建议我尽快调整好自己的心理状态来适应初中紧张的学习生活。开学半月后妈妈出差了,我的心里像是没了着落,不知道怎么做才好,只好自己尝试着按照妈妈说的话去做,慢慢地,我找到了适合我的时间安排,每天不仅能把当天学的内容复习一遍,还能挤出时间看些妈妈给我准备的文学经典名著,我的阅读面宽了,对事物的理解能力也有点提高了,学习政治、历史、地理这些科目也不觉得很吃力了。国庆节后妈妈出差回家,我已经基本能适应这里的学习生活了。

刚开学上课时我有好多地方听不懂,作业多得应付不过来,也没时间去问老师,又不能坚持每天复习,所以学习上的缺口越来越大,没过多久我的学习兴趣和刚上初中时的激情就消失了大半。月考后我的成绩很不理想,在班级排在31名,那些日子我的心情简直糟糕透了。妈妈见我学习有些吃力,提议让我周末去上辅导班。这让我想起我小学时上英语辅导班的情形,因为经常想着课堂上不会的内容课下可以找辅导班的老师讲,所以上课听讲就不怎么用心了,等到了辅导班,课堂上不会的内容也早想不起来去问老师了,不会的知识越积越多,我的成绩越来越差,自信心也快没了。所以我没有听妈妈的话去辅导班,我不想给自己留下课堂上偷懒的余地,除了比以前更加勤奋,还努力抓住课堂上的每一分钟跟着老师的思路去学习,课下及早完成作业,争取多挤出时间来复习。妈妈还开导我尽快调整心态,开开心心地接受现在的生活学习环境,要求让我每节课至少把老师讲的80%的内容记住,还说,人在课堂上接触新知识的时候,记忆特别深刻,上课时认真听一分钟,比课下自己努力十分钟还管用。平时上课老师也总是要求我们要认真听讲。于是我尽我最大的能力去记住上课时老师讲的内容,特别是数学,有疑问的地方我及时问学习比我好的同学,回到家里爸爸妈妈也帮我讲解、复习,尽可能给我最大的`帮助和支持,渐渐地,我不再浮躁,苦闷,也能沉下心来去学习。期中考试演练虽然我的名次下降了2个,但是我的总成绩提高了,我的学习劲头又回来了,我又找到了以前的自信。

我们现在一共七门课,比小学时候多了四个学科,作业也多了好多,每天完成老师布置的作业就能占去我们大半天的时间,所以说认真完成老师布置的每一项作业也是一种很好的学习方法。小学时候老师就要求我们要独立完成作业,其实是在教我们独立思考,独立完成一件事。由于以前我很马虎,作业上经常出现不应该出现的错误,妈妈就要求我作业完成后自己独自检查,如果老师批改后仍有错误就会严历惩罚我,提醒我认真完成作业,还得认真检查。现在我已经养成了写完作业独立复查的习惯。平时回家写作业时妈妈总是说“要像考试一样写作业”,每天让我根据作业量给自己定个时间,在限定的时间内认真完成老师布置的作业,做完后认真复查,考试前却说“要像写作业一样考试”,主要是怕我在考试时紧张,想让我养成一种好的应试心理,以平常心对待考试。妈妈总说,学习是你自己的事儿,凡事只要用心了、尽力了就行。在学校里,老师总是及时鼓励我,指导我的学习,回到家里,爸爸妈妈总是给我最大的帮助和支持,不断的开导我,很少责备我,这让我感觉思想上没有太大的压力,学习也变得轻松多了。

这次期中考试我在班级排23名,可我却开心不起来,除了语文进步10分、英语进步6分、地理进步8分外,其余各科成绩都没有提高。说明我的努力还不够,我的差距还很大,学习方法还需要不断改进,希望老师同学们一如既往地帮助我,我会更加勤奋,相信我会越来越好。

谢谢大家。

退步学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自六班的董丽卉,在这次考试中,我取得了较为理想的成绩,能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了良好的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。让我们置身其中有家的感觉。再次,我要感谢我的老师,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,更感谢我的那些对手,因为你们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。其实我认为,学习就是一种有趣的游戏,学习其实是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

第一要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二要刻苦。当今的社会是竞争的.社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第三要讲方法。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上。

第四要养成良好的习惯。有些同学浮在表面,学习不能深入;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的,不愿独立思考。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。要昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

除此之外,我们还要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

现在我想给同学们说几句话:亲爱的同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝敬爱的老师们:工作顺利、身体健康;祝全体同学:以崭新的姿态迎接新的挑战!我的发言完了。谢谢大家!

学生考试发言稿

各位领导,各位老师,各位同学:

下午好!

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:

1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。

2加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。

3)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的'指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

除此之外,我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来,共同努力吧。学校导学稿教学改革的巨轮刚刚起航,让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪,创造更加高效的课堂,争取更加辉煌的成绩。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

最后,我真诚的祝愿我们付垄中学在学校领导的指导下,在师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒,让付垅中学成为人人羡慕的名校!

学生考试成绩退步检讨书

尊敬的班主任老师:

我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。

仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的'孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

退步学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

一个门门都不及格的差生韩寒,居然成了一针见血的大作家??这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数,这都在告诉我们一个简单的道理:社会上每一个人都有可能成为人才,每个人都应有各自的位置,学生也是如此,我们不会随意给你们定性。因为我们看不到未来事情如何发展,我们不能决定任何人的人生,命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位,“潜能生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样才能找到属于自己的位置,怎样做才能拿下“潜能生”这顶帽子呢?

我觉得可以从以下方面入手:

知识可以改变命运,书山有路,学海无涯,唯有“勤”为径,只有辛勤开拓,才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小时候不论刮风下雨,天寒地冻,都躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读,终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡,曾以“发愤识读天下字,立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读,潜心研究,把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干,创出了非凡的业绩。

可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是:勤奋。世上没有登不上的巅峰,没有趟不过的河流,为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说,只要你是一个健全的人,你们就一定能学好语文,学好数学,,学好政史地生,现在你没有学好,只是你没有全身心的投入,你没有用“勤奋”二字来装点自己。

自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。你们要善于发现自己身上的闪光点,要坚定的告诉自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。汪国真说:“人能走多远?这话不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这是不要问双手,而是要问意志。”若始终以高尚的精神去追寻,总会有所成就。

在家里,你们是“宝贝”,父母不让你们累着、受着、苦着,他们为你们撑起了整个儿的天空。你们衣食无忧,没有吃过大苦、受过大累,没有经过风吹雨打、历过艰难险阻,所以,你们是被娇惯的一族,到学校,又不自觉地自己娇惯起自己来了。

有的同学也许会说:“老师,你说的也未免太过分了吧,我们不也是整天痛苦着吗?我们怎么自己娇惯自己了?”

是啊,你们也是整天有着痛苦的,我不否认。可是,聪明的你想一想,你是为什么而痛苦的呢?为老师说话的时候没有考虑你的感受,你痛苦了;为他人对你的管教没给你留足面子,你痛苦了;为你问老师题时,老师给你讲题时的态度不好,你痛苦了;为在与同学的交往中受了委屈或误解,你痛苦了;为父母喋喋不休地唠叨,你痛苦了;为感觉自己在某方面不如人,你痛苦了;为某次的成绩不如意,你痛苦了;为自己的某个要求没有得到满足,你痛苦了??总之,你的痛苦还真的很多,甚至于也许你会认为世界上的人,你是最痛苦的一个了。有的同学挨两句批评,受一点挫折就开始怀疑自己了,甚至痛苦得要放弃对学业的追求,真是有点神经质了。

于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。雕刻师在两块备好的石料中选了一块质地最上乘的`石头,开始了工作,可是,没想到他才拿起凿子刚凿了几下,这块石头便喊起痛来。

雕刻的罗汉劝它说:“不经细细的雕凿,你将永远是一块不起眼的石头,还是忍一忍吧。”

可是,等到他的凿子一落到石头身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饶了我吧。”雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷,便停止了工作,于是,选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。虽然这块石头质地较差,但它感到自己能被雕刻师选中,从内心感激不已,它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任凭雕刻师的刀琢斧敲,他都默然不响地坚忍承受。而雕刻师呢?因为知道这块石头的质地差些,为了展示自己的艺术,他工作得更加卖力,雕凿得更加精细。

不久,一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前,大家惊讶之余,很快就将它安放到了神坛上。这座庙宇的香火非常鼎盛,日夜香烟缭绕,天天人流不息。为了方便日益增加的香客,那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。由于当初承受不了雕凿之苦,现在只得忍受人来车往,频繁碾过的痛苦。

看着雕像安享人们的膜拜,心里总觉得不是滋味。有一次,它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说:

“佛祖啊,你太不公平了!你看那块石头的资质比我差得多,如今却享受着人间的礼赞尊崇,我却每天遭受xx践踏、日晒雨淋,你为什么要这样的偏心啊?”佛祖微微一笑说:“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运,但成功是来自一刀一锉的雕凿。你受不了雕凿之苦,最后只能得到这样的命运啊!”

一个人活在世上,注定是要经受挫折的,没有谁能够一帆风顺,也没有谁能够不经历血与火的考验就成功。

有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。

如果仅仅是没有红色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住变成了一滩泥。又过了几日,风吹雨淋,再也找不见土坯的踪影了。

不经千锤百炼,怎能坚硬如钢,不经受烈火考验的人,就只能成为一滩烂泥。古今中外无数成功人士的例子让我们倍受启发。

文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。左丘失明叙国语;屈原放逐赋离骚。

矮小的贝多芬,以他旋风电击般的音乐,扼住了命运的咽喉。

要战胜挫折,就不能轻易地屈服,而是要以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。对于弱者来说,挫折令人意志消沉,丧失志气,然而,对于具有坚强意志、积极进取精神的人来说,却可以使他们抖擞精神,发奋努力。

中国有句老话叫“蚌痛成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中结晶的,那么智慧就是战胜挫折后的礼物!

同学们,记住我一句话,保管你受用一辈子:“无论是善意的还是恶意的批评,我们都要表达出我们真挚的谢意;无论来自何处的挫折、磨难和痛苦,我们都要表示出我们崇高的敬重!”

唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨房,它和一头驴子是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子在屋子里面推磨。没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然不同。

xx年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,听到白龙马讲种种神话般的见闻,这头驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀,那么遥远的道路,我简直连想都不敢想啊。”

“你知道吗?”老马说,“其实,我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候,你一步也没停止。不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的空间。”

从现在起,将是我们每位同学把握自己命运的时候了!这时你们要牢记的是期盼,要树立的是信心,要发扬的是拼搏,要做到的是踏实,要珍惜的是时间,要完成的是心愿!

同学们,这几十天既漫长又短暂。伟人曾说:一万年太久,只争朝夕。伟人又说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”伟人能,我们也能!

退步学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自六班的xxx,在这次考试中,我取得了较为理想的成绩,能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了良好的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。让我们置身其中有家的感觉。再次,我要感谢我的老师,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,更感谢我的那些对手,因为你们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的'状态。其实我认为,学习就是一种有趣的游戏,学习其实是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

第一要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第三要讲方法。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上。

第四要养成良好的习惯。有些同学浮在表面,学习不能深入;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的,不愿独立思考。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。要昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

除此之外,我们还要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习。

过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

现在我想给同学们说几句话:亲爱的同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝敬爱的老师们:工作顺利、身体健康;祝全体同学:以崭新的姿态迎接新的挑战!我的发言完了。谢谢大家!

学生考试发言稿

孟亮靓此次参加剑桥英语考试(二级)获得满盾这样的好成绩,是我们未曾想到,但又是在意料中的事。作为家长,我们觉得很高兴,同时也真切地的感受到:认真是取得成功的关键。

孟亮靓涉足英语的课外学习比一般孩子要迟很多。我们一直把给孩子一个健康、快乐的童年作为教育的主导思想,因此,从幼儿时代的兴趣班到她学生时期的课外学习,我们始终采取按照她的兴趣和意愿选择课外培训的方式。直到孩子小学三年级时,我们无意间听说儿童迪斯尼英语学习充满趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意见后,就替她报了名。在报名时的简单测试中,老师说她的发音不太准,而且学得有些迟了,就把她与低幼孩子安排在了一个班。经过一个学期的学习,老师告诉我们,她是进步最快的孩子;又经过一学期后,迪斯尼的老师找到我们,说这孩子在迪斯尼学有些可惜了,推荐她去学新概念英语。

新概念英语的学习并不是应试学习,课程上得不快,而且一个月一次外教课。但也就是在这种宽松的学习中,锻炼了孟亮靓的听读和口语能力。经过两年的学习后,我们又选择了新东方的朗文国际英语。新东方这种以创造良好英语语境的教学方式无疑是孩子英语水平提高的一个优异平台。孟亮靓很快适应了这种学习方式,英语的听说能力得到进一步的提高。

孟亮靓不是一个刻苦的孩子,也比较贪玩。但她是一个做事认真的孩子。无论学校老师布置的作业还是校外老师布置的作业,无论是书面作业还是口头作业,她都能不折不扣地认真完成。从不敷衍。从小学四年级至今,她每天都按老师的要求朗读20分钟英语,而我们仅仅是要简单辩析她的发音,督促她听磁带纠正。在小学六年级后,孩子面临升学的压力,在语文和数学上花费的精力比较多,但正是因为坚持英语的每日听读训练,才使得她此次剑桥考试取得这样的好成绩。

成绩是属于过去的。孩子取得了好成绩,与她的每一位老师的耐心教育是分不开的。我们也发自内心的感激。我们将和孩子一起认真学好每一分钟,争取在英语学习上更上新的台阶。

文档为doc格式。

学生考试发言稿

亲爱的老师们、同学们:。

大家好!明天,周二,高一高二高三期末考试;后天,周三,四五六年级期末考试。希望大家以认真、严肃、负责的态度对待这次考试,抓住机会,充分展示自己,取得优异的成绩。面对考试,希望同学们能做到以下几点:考前做好充分准备。俗话说,工欲善其事,必先利其器。事实就是如此。最近的复习属于知识准备。除此之外,大家也要有心理准备,准备好考试用品。考前好好休息,调整心态,用轻松平静的心情对待考试。相信自己能取得好成绩,同时也不要给自己太大压力,正确对待考试成绩和排名。同时根据老师的要求,准备好所有的文具等物品。

考试时仔细审题。考任何一道考题都是拿高分的关键。正式答题前一定要看清条件和要求,做到不漏题,不看错题,正确看题,看全题的条件和要求。认真细致,谨小慎微,并且“咬文嚼字”,反复琢磨。尤其是看似轻松的题目,更重要的.是每一个字每一句都要仔细斟酌,防止产生错觉。有些话题看起来很熟悉,不要疏忽,造成错漏。如果考题不细致,一字之差就会造成平日的辛苦白费。卷写要干净整洁。考试中,因书写不慎、涂改严重、格式不规范而失分的情况屡见不鲜。

在论文完成并交上来之前,一定要仔细检查。仔细检查试卷,要有耐心。首先要一题一题的检查,先检查题型和目标,对照原题,看是否抄错了数字、文字、符号。然后看答题流程是否规范,计算抄袭是否有错误;检查最后的答案是否正确,是否有错漏。

还有一点很重要,就是大家都要考诚信,考出自己最好的水平,考出文明的风采。

在这个关键时刻,也是老师们全身心投入的时候。让我们在倒计时中对同学们多一些关心,多一些鼓励,多一些监督,共同营造一个迎接考试的浓厚氛围。最后,祝每一位同学都能在期末考试中取得好成绩,为这一学期的学习生活画上一个满意的句号。

学生考试发言稿

尊敬的老师家长,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx是班上的学习委员,我很荣幸代表我们班在这讲话,其实我没有太多的言语,学习对于我们而言是最熟悉的,这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老师们,其实我们大家都要感激老师,这个学期已经过半了,能够看出来老师们每天都是非常的操劳,在我们的学习上面甚至比我们自己还上心,我听过老师们说的最多的就是:“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动,其实在我们周围很多同学都是听进去了,在学习的时候非常的`用心,这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。

说到学习方面,我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了,现阶段的我们除了学习还真的是什么都干不了,我们已经是高三了,紧张的学习气氛一天比一天加重,不管是老师,还是家长们都很在乎,特别是这次的其中老师,几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考,我们应该保持一颗稳定的心态,现在只有不断您的积累知识,学习才是关键,我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的,每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心,我真心的觉得没有什么比这些重要的了,我们只有在学习当中不断的积累知识,在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。

那么提高自己的学习成绩,其实就是在我们日常的每一堂课,每一堂自习,每一个学习的机会,就是在这些点点滴滴的细节,其实我们不要去羡慕那些成绩好的,因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀,我之前听过一个故事,一个成绩好的同学在学校每天都在玩,一样的成绩优秀,那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己,他就也不学习,但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学习,有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”,同学们让我们继续的努力的做好自己吧,不要在以后留下遗憾。

我很感激身边的每一个人,老师、同学、家长我非常的感激,其实在学习的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助,这些帮助是实质性的,也有精神层面的,路漫漫其修远兮,我们还有很长的路要走,高中最后的阶段努力吧!

学生期中考试退步检讨书

尊敬的老师:

您好!

您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩退步还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病———发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生考试退步检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx,本来这样的事情是很难启齿的,但是既然事情已经出现结果,那我也不能不担起这个责任。对不起,我在这次的期末考试中的数学考试中失手了。我不仅没能在这次的考试中进一步的将自己的名次提升,我甚至还狠狠地倒退了几步!这实在是不该出现在xxx学校的学生身上的事态,更不应该出现在我这个被您精心教导,在您的关心下成长的xxx班的学生该出现的事情!

在这次考试前,您每天都给我们认真的复习以往的知识,找到一个难解的知识点就要给我们细细的解释一遍。您教的是那么的认真,再复杂的难题您都不辞辛苦的一步一步带着我们解开,将算式一点点的拆开在我们的面前。被您解开的算式像是摆放整齐的拼图,算式该怎么用,该放哪里一目了然。但这却导致,一个稍微复杂的题目您可能就要写上一整个黑板还要多。

您是多么的不辞辛劳,现在回想起来我更是多么的不知廉耻!现在,在有些困难的地方,孩子们上课都是个难题!每天为了多学一点知识就在家和遥远的学校之间来回奔波。而我,却凭着自己生来的优势就沾沾自喜,在老师讲解题目的时候不认真听老师的讲解,只顾着自己的玩乐,最后才招来这样的结果。

我因为觉得老师讲解的非常容易听懂,就在老师讲解之余去做自己的事情,一开始还能跟上,可是到了后来,我就慢慢地不在那么理解了。老师您有句话说的对:“数学是环环相扣的学习,当你这章不认真听,在学下章内容的时候就很难了。”虽然有您这位名师的先见之明,可惜我这自大的学生却没能将它记在心里,是在是我的怠惰。

在成绩出来后我再不能为自己狡辩半个字了,对于学生,考试的成绩就是我们最好的说话本钱。可是没有本钱的我,连狡辩的权利都没有。现在的我已经深深的反省了自己的错误,我希望能在今后继续得到老师的教导和传授。这次我一定不会在让您失望,我定会让您的付出得到成果!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

鼓励退步学生的发言稿

学习方法交流演讲稿二:初三学生学习方法交流发言稿(1232字)。

各位老师,同学们:

大家好!我是,今天能在这里与大家共同交流学习方法,我感到非常荣幸。

首先,和大家谈谈我们应该怎样来培养学习兴趣。孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调动人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,比别人多一份求知欲,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大了一些。培养兴趣也并非是一件难事。在这里我只介绍两种方法。

一、可以利用人的条件反射,你可以在学习前做一些自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。

二、兴趣需要别人的赞扬和鼓励,当你对某一方面不感兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投入很大的热情,争取做的好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。

兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其它方面,所以,我们必须要重视兴趣。

其次是自信。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们经常归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的重大影响。可以说:心理上的调整是重要于学习方法、学习态度的。在学习中心理安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促使自己的前进;同样,心理信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜疑自己已做出来的答案。如果你要创造自信,关键是要把自己放在一个强者的地位,多做些难题,使成绩有很快的上升,也就能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件,如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

第三、要分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。

考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少,只要努力发挥自己的真实水平就行,这样,你就能够轻松地面对考试。

考试结束后,很自然地要分析考试,分析得正确与否,关系重大。

第一步,自己是不是偏科了,这时应对弱项多加学习。

第二步,是不是学习态度出了问题,如果是,就要端正自己的态度。

第三步,做下一步学习计划。

最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降就需要一些非常手段了。

王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域里集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明,创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我所用,才能够有成绩上质的飞跃。

谢谢大家。

学生考试成绩退步检讨书

爸爸,我知道您知道了我的考试成绩以后,心里一定十分不满意。但是我谢谢您,您没有再次让我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并没有争气,我也感到十分不满意和自责!我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话!

我知道我这次考试考得十分差,从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点,我知道您希望我学习成绩有不好的评价。

我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子,而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了,要提醒我该复习功课了!

我已经是一个6年级的学生了,我已经不再是那么无知了!我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比,因为那样不但不会使我把学习放在心上!而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色!那样我还会感到学习和肩上的负担更重了,让我无时无刻都记着考试考试!

在这次的考试中我也认识到了6年级小学阶段的一个最重要的地方!学好数学知识的重要性!

平常您的唠叨使我厌烦,我恨不得使您一下子消失在我的面前!现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的一个原因!因为没了您的唠叨,我就不会自主地学习!我现在意识到您的饿唠叨多么重要了!没了您的唠叨,我又会怎么样呢?我简直性都不感想!

其实,我也有想到和您说心里话,但是有时候到了嘴边的话又不好说!我希望上次的事情,不要成为我们父女绊脚石!一次次的失败,也让我十分痛苦!

爸,我真的十分感谢您!我希望您不要再伤心和生气了!

我会不在您的提醒下完成地更好!我希望我还是您眼中那个最棒的女儿!我也希望这是我最后1次写检讨!

学生考试成绩退步检讨书

尊敬的班主任老师:

您好!

自这次期中考试的成绩出来后,今天我看到了结果,我对自己又有了一个认识了,我在我们班成绩是比较靠上的,一直以来,不管是在平时的表现还是课堂上,总的来说,老师们对我是比较满意的,但是这次考试让我又重新的评估了一次自己,这次的考试我从班级的中上,成绩下滑了十几个名次,很大的退步,以前从来没有出现过这样的事情,这次的考试结果的吧,我是很不满,老师也不满意,我自己就是想了很久,今天在休息的时候我就一直在想自己成绩下滑的原因,我给了自己好多的理由,但是我觉得这样是在欺骗自己,是其他的同学成绩进步了吗,我想不是的,这是在欺骗自己,我觉得这是有原因的,我不应该首先在其他人身上找原因,我觉着考试没考好,还是要在自己身上找原因,这是必然的,总是一味的去给自己找借口,我觉得这不是作为一名的学生的该有的品质。

还是从自己找原因吧,在这学期的表现中,我变得懒散了,我想了很久我觉得有很多的原因,但是这个原因是首要的,我变得懒散了,我这学期自己没有坚定的决心,在学习当中我们就是这样一个状态,我总结出来的几点,第一个就是我在平时的学习中很应付,从一开始的应付,变到后来的敷衍,慢慢发展成了懒惰,在这学期的学习中,我日常写作业也是很敷衍,平时没有主动的去学习了,而是转移了注意力,我的心不在学习了,在外面的世界,我变得贪玩了,在课余时间我玩的很疯,这样子使我在上课的.时候没及时的收心,注意力没有投入到学习来,很让我苦恼,慢慢的就产生了对上课的抗拒,这是第一点,我的懒散还出现在复习当中,这次中期考试本来我应该在考试之前就好好去复习的,但是我的懒散让我在复习中很没有效率,看似在复习但是其实没有什么效率,往往就是人在复习,心却没有,注意力不在书上。

我总结了自己这次退步的原因,其实有很多,就是因为我自己对自己松懈了,要求低了,在慢慢的累积中我才变得懒散,放松,我深刻的反省了自己,这次考试退步的事情,我总结这几点原因,主要还是要让我自己能够更加直观去看待自己这段时间的表现,我会让自己更加记忆深刻,在今后不忘记这次考试的教训,我告诉自己虽然退步了,但是我的心不能退步,我觉得我要把自己懒散的状态调整回来,也好好的反省一下,收回自己的懒散,再制定接下来的学习计划。

检讨人:xxx。

xxxx年x月x日。

学生考试退步检讨书

尊敬的老师:

您好!

很抱歉,在这次考试后要给您写检讨书诉说我这次成绩退步的消息,辜负了您的厚望不说,还让您充满了担忧。实在是很抱歉,对不起了,我亲爱的老师!

我已经是一个高三的学生了,明年六月,我就要走进高考考场进行高考了,而这次的成绩让我感到了灰心,退步的程度也让您感到惊讶。您一直以来是对我这个学生关爱有加的,这些我都知道,因为我经常去找老师您聊天,经常去缠着您问关于人生的问题,也就使得我比别的同学跟您更近一些,您从这些问题中对我更加熟悉一些。这一次成绩的退步是我意料之外的,老师,我不是没有努力,我没有偷懒,也没有敢在这种时候懈怠,我也不知道怎么这一次就退步了这么多……如果是因为我相比在我名次之前的同学,没有那么努力的话,那也可能有之,毕竟现在已经高三了,大家都在奋起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是这样的话,那老师您就放心吧,我一定会比其他人更加努力的,为我自己,也为了不辜负您对我的喜爱。

高三,不比其他年级,其他年级的努力可能是多看一会儿书,多做一些题就可以奋起追上。老师您也知道,高三是综合素质的大比拼,我既不能为了学习而影响身心健康,也不能为了身心健康而放弃学习,还有人际关系,我是指互相学习方面。我很喜欢帮助不会做题的同学,当然,是我会的那些题目,不会的题目,他们也不会问我,我以前一直以为我帮助同学做题,是可以相应巩固我的知识,使我的成绩也得到提升的,但到了高三,经过这次考试之后,我产生了怀疑,是我的方法有问题还是怎么呢?老师,我经常给同学讲题目,应该我对这些题目更加熟能生巧的,怎么我会退步呢?还是说高三的知识综合下,让我帮助同学的时间变成了浪费时间呢?假如是浪费时间的事情,我还要继续帮助其他同学吗?老师,按我的性格,我还是会去帮助那些同学的,因为我懂得一个题目不会带来的那种疑惑,也明白那种想要努力却使不上劲儿的感觉,我希望我和我的同学都能够成绩优异,在最终的高考中考出优异的成绩,考上优秀的大学继续深造!

这些疑惑希望老师在看完我的检讨书后给我一些建议,让我在高三的学习中步步高升。

先谢谢老师您了!谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

学生考试退步检讨书

尊敬的数学老师:

您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立"数学重要、数学得学好"的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

鼓励退步学生的发言稿

目标与理想就像船舶的导航仪,如果你失去了目标,就如轮船在汪洋的大海失去了方向。要想拥有成功,首先我们需要制定一个符合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。因为他会给你不竭的动力和方向。从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面的培养,毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚,那请你抓紧时间,因为我们离开象牙塔的日子越来越短。接下来面对是一个充满竞争的社会,否者你会被踩在社会的最底层。无论你有多好的学习方式,如果你没有一个明确的人生规划,那么一切都是茫然。我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快的人最先到达终点。

二、端正学习态度。

一件事情能否做成功,在很大程度上取决与你的态度,学习也是如此。如果想要拥有较好的学习成绩,首先我们要做的不是找方法而是态度,只有充分的认识到学习的重要性时,你才会从骨子里想要去学。否则一切都是空谈。学习不是为了完成任务,而是用知识武装自己。使自己的素质得到提高,能为创造美好的未来打下基础。他需要持之以恒的耐力。许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。在我看来,这是错误的想法,毕业证它代表的只是你受过三年的高等教育,但它并不能代表你学到了知识和技能。把学习当作一种享受,你才能快乐的学到知识,才有不懈的动力。

三、拥有正确的学习方式。

在思想上转变对学习的认识后,我们找到一些正确的学习方式是必要的,以下是我学习方法的一些总结。

1、利用好上课时间。

大学的课时不像中学那么多,所以我们应该充分利用好老师上课的时间。

课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。

2、及时复习。

如果你没有过目不忘的本领,你的大脑都有一个遗忘过程,如果只是利用上课的时间学习是远远不够的,无法消化老实所讲的内容,课余时间及时的复习显得格外的重要。整理好没有做完的笔记,把课上没有听清楚的内容重温一遍。

3、多思考、注重理解。

学生期中考试退步检讨书

您好!

时光飞逝,期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮助。考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,5千年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、善于发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生期中考试退步检讨书

尊敬的老师:

您好!

首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。我一定要痛改前非,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天学习至少2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我期末考试的数学成绩一定不能下90分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!

我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。

老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生考试成绩退步检讨书

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

老师您曾经教导过我:考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我,竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

家长会退步学生发言稿

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果数学考试只落得了个30几分,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们6(2)班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

谢谢大家!

(掌声一片)