合同协议是一种具有法律效力的书面文件，用于明确和约束各方当事人在特定事项上的权利和义务。看看下面这些合同协议范本，能够让您更好地了解如何撰写合同。
公园雕塑工程设计合同
设计单位（以下简称乙方）：_________________________。
根据《_____》、《建筑工程勘察设计合同条例》，以及北京市的有关规定，经双方协商，签订本合同，并共同履行。
第一条?工程项目。
甲方委托乙方承担以下工程设计任务：
本工程的设计阶段、内容、规模、工程投资（见附件3）。
第二条?设计资料、设计阶段及设计文件的提交。
本工程设计依次按初步设计、施工图设计两个阶段开展设计工作。设计进度依照建设部规定的设计周期，并考虑甲方对该项工程的实际要求以及乙方的可能，经甲乙双方共同协商，约定如下：
1.甲方应以书面形式提交下列建设文件与设计资料：
序号。
文件。
内容或名称。
文件提交日期
备注。
提交设计文件的份数以国家物价局和建设部的规定为准，超出部分另行_____。
2.乙方按约定的时间提交下列设计文件：
序号。
设计文件名称。
份数。
交付日期
备注。
1.本工程设计_____按照国家和北京市现行_____标准执行。甲方要求设计单位超出规定设计周期赶工提供设计图纸，设计单位可以收取最高不超过设计费的三分之一的赶工费，具体数额由甲乙双商定。
2.本工程设计_____详见附件3“委托设计项目表”。本合同生效时甲方向乙方预付估算设计费总额的20％作为合同定金，设计工作完成后，定金抵做工程设计费。
3.乙方向甲方提交初步设计文件时，甲方向乙方拨款付应付设计费总额的30％（不含定金）。
4.乙方向甲方提交施工图设计文件时，甲方向乙方按设计概算结清全部工程设计费。
5.对采用先进技术而节约投资、缩短工期或在建成后有显著经济效益的设计，经北京市城会同有关部门确认后，可适当增收工程设计费。增收金额按北京市有关标准执行，未定具体标准的，由甲、乙双方商定。
6.本合同在执行期间，如遇国家规定的设计_____标准调整时，甲乙双方已定的设计_____额应按新标准重新核定，并按核定后的设计_____额进行结算。
第四条?双方责任。
甲方责任。
1.如期向乙方提交本合同规定的有关建设文件和设计资料，并保证所提交资料质量达到工程设计要求。
2.按约定的日期和数量付给乙方定金和工程设计费。
3.负责本工程各阶段设计文件向规划设计管理部门的送审报批工作，并负责将报批结果正式书面通知乙方。
4.甲方要求乙方进行现场设计或派驻现场设计代表时，应向乙方正式发出邀请书，并且负责乙方必要的工作条件，所需费用由甲方负担，不计入工程设计费总额之中。
5.本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时，所需费用由甲方承担。
6.在不增加工程设计费总额的情况下，甲方有责任就本工程设计中所采用的新技术、新材料等项目，协助乙方办理技术合同中应由甲方办理的有关手续。技术合同可作为本合同的合同附件与本合同具有同等效力。
乙方责任。
1.如期向甲方将付本合同规定的设计文件，并保证设计文件的质量符合国家和北京市的有关规定、规范的要求，符合甲方的建设使用要求。
2.负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作。负责该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题。按规定参加该工程地基基础、主体结构和竣工的验收。
本工程的设计版权全部属乙方所有，甲方有责任对此给予保护，不得将本工程的设计造型、设计文件、及有关数据进行修改、复制、描绘或提供给第三方使用，亦不得作为非本工程所属的其它工程建设之用。
第六条?违约责任。
1.由于甲方变更计划任务书、建设条件、施工技术条件、已选定的设计方案、已批准的初步设计、已提交的使用要求、文件和资料等，给乙方造成设计返工时，双方需重新商定提交文件的日期。甲方要按实际返工日向乙方支付费用，每日按_________元计算。如变更导致重新设计的，则按本合同第七条执行，结清应付设计费，结束本合同关系并重新签订合同。
2.甲方未在本合同第三条所约定的时间内交付工程设计费时，甲方从应付设计费的次日起计算，每延误一天，向乙方按应付工程设计费的_________％偿付违约金。
3.由于甲方违反本合同第五条之约定，乙方有权向甲方提出偿付违约金的要求，违约金额为甲方向乙方应支付全部设计费的两倍，并承担违_____有关规定及法律的责任。
4.由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交设计文件时，乙方从应提交日期的次日起计算，每延误一天，向甲方赔偿经济损失为该设计阶段设计费的_________％违约金。
5.由于乙方设计错误给甲方造成严重经济损失时，乙方有责任在设计上继续采取补救措施，并酌情赔偿甲方因此而实际发生的部分经济损失，全部赔偿金额不超过该部分工程的全部设计费。
6.甲方不履行合同时，乙方不返回定金，且按乙方实际完成工作量另付设计费。乙方不履行合同时，应双倍返还甲方定金，同时返还已收取定金外的全部设计费。
第七条?合同生效、中止与结束。
本合同需经甲乙双方加盖单位法人公章，并且要有双方单位法人代表或由法定代表人授权的委托代理人的签字（或盖章）方为有效。本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字（或盖章）的日期为准。
甲乙双方因故需变更或终止本设计合同时，应提前一个月书面通知对方，对本合同中的遗留问题取得一致意见，形成书面协议作为本合同附件执行。未达成协议前，本合同继续有效。
因甲方原因要求中途停止设计工作的，已付定金不退还；当设计工作进行相应设计阶段不足一半时，甲方应支付该阶段设计费的一半；设计工作进行到超过该设计阶段的一半时，甲方应支付该阶段设计费的一半；设计工作进行到超过该设计阶段的一半时，甲方应支付该阶段的全部设计费。同时，按本条第二款办理，结束本工程甲乙双方合同关系。
本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部工程设计文件，甲方按本合同规定付清全部设计费之日起，结束本合同关系，本合同另有条款约定的除外。
第八条?不可抗力。
本合同在执行过程中，若发生不可抗力因素，使本合同不能履行或不能全部履行时，甲乙双方可协商解决，不受本合同有关条款的约束。
第九条?合同纠纷解决方式。
本合同在执行过程中发生纠纷，双方协商不成时，采取下列第_________种方式解决：
1.向_________市城乡规划委员会申请调解；
2.向有管辖权的工商行政管理局经济合同_____委员会申请_____；
3.向有管辖权的人民法院起诉；
4.其它解决方式：_________________________________________________________________________。
第十条?未尽事宜与附加条款。
本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定，并形成书面协议作为本合同附件执行。
本合同附加条款如下：_______________________________________________________________________。
第十一条?合同文本。
本合同正式一式两份，甲乙双方各执一份。副本_________份，甲方执_________份，乙方执_________份。
附件?填写合同须知。
一、凡在北京地区承担建设工程设计任务的单位，统一使用本合同；
二、填写本合同时，必须使用正楷，字迹工整清晰，填写内容准确齐全；
四、本合同不适用外资、中外合资、中外合作设计项目；
五、本合同由北京市勘察设计管理处统一单位编号；
六、本合同由北京市城乡规划委员会制定，北京市工商行政管理局监制，任何单位不得自行翻印。
雕塑施工合同
委托方将雕塑委托创作，经过充分协商，本着公平、互惠、互利的原则签定本合同。
一、工期、工程量。
1.工期________年____月____日至________年____月____日(有效工期天)。
2.按设计图纸施工，材料为，施工内容不含基座。
3.雕塑为每平方米平方米。
二、工程费用：_________________。
三、付款方式。
甲乙双方签订合同后，甲方向乙方支付工程款作为工程的起动资金;雕塑安装完成后，甲方向乙方支付工程款_________________;甲方在雕塑制作安装完成后3个工作日内支付。
四、甲方负责及任务。
1.甲方在雕塑安装施工期间负责提供电力、水等雕塑安装所需的现场条件并提供施工设备保管场所。
2.甲方应按合同商定的付款方式及时向乙方拨付工程款，由于甲方没有按合同及时拨付工程款造成工程延误和损失，应由甲方负责。
五、乙方负责及义务{不锈钢雕塑合同范本}.
1.乙方根据甲方要求按图纸施工，负责雕塑制作所需材料及设备。
2.乙方应按工程要求按时保质保量完成施工，由于乙方原因造成的工程延误及损失由乙方负责。
本合同未尽事宜，甲乙双方应及时协商并签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
本合同一式两份，甲乙双方各持一份，双方单位盖章(手印)及代表签字后生效。
委托方受委托方：________________。
_____年_____月_____日。
公园雕塑工程设计合同
工程名称：
工程编号：
合同签约时间：年月日。
委托单位：(公章)设计单位：(公章)。
法人代表：法人代表：
联系人：联系人：
地址：地址：
电话：电话：
单位全称：单位全称：
账号：账号：
开户银行：开户银行：
第一条根据《中华人民共和国经济合同法》有关规定，制定本合同。
第一条委托方名称：(简称甲方)。
承包方名称：(简称乙方)。
第二条设计依据：
第三条甲方委托乙方设计的工程项目：
设计规模：
收费标准：%。
投资：
预估设计费：元(结算时按实际发生数计)。
预付设计费：元。
第四条甲方应向乙方提供设计所需要的基础资料，技术要求，最终的提交时间为工程设计日开始。
第五条本工程收费标准，按国家发展计划委员会、建设部《工程勘察设计收费标准》20xx年修订本执行(其未尽事宜另定补充协议)。
第六条合同生效后，甲方不履行合同，无权请示返还预付金，设计已进行的工作量按总工作量按总工作量的比例结清。乙方不履行合同时，应返还定金。
工程设计在资料齐备后完成。乙方向甲方提供全套设计文件时，甲方应向乙方结清全部设计费。
第七条双方各自的责任是：
（一）委托方。
1。向承包方提供开展设计工作所需的有关设计资料，并对提供资料的可靠性负责。
2。在设计人员到现场查勘、工作或配合施工时，应负责提供必要的工作条件。
3。按国家有关规定，预付款单到户起五日内，办妥预付设计费的汇付手续。
4。维护承包方设计和设计成果的完整；不得擅自修改、复制或转让给第三方重复使用。
（二）承包方。
1。按合同规定的进度、份数提交符合国家规定的设计标准、技术规范的设计文件和图纸套。
2。方案设计经上级主管部门审查后，在原定计划任务书范围内的少量修改，由承包方负责，不另收费和签协议书。超出原定计划任务书范围的重大修改和变更，其收费双方另协定。
3。负责对所承担设计的工程进行设计技术交底；施工配合、解决施工过程中的有关设计问题。
第九条除确属人力不能抗衡因素之外，各方如因违反合同规定而造成损失的，应按法律承担违约责任。
（三）委托方。
1。由于变更建设计划，提供资料不明确，示按期提交设计基础资料或工作条件等原因，而造成设计的返工、停工、窝工或修改设计应按承包方实际消耗的工作量增付费用。设计进度、增付款额，由双方协商确定后补入原协议条文，以备查核。
2。中途要求停止设计，应书面通知承包方，已付承包方的费用无权请示返还，并按承包方已进行的工作量和因中途停止设计而造成的损失付所需要费用。
3。超过合同规定日期付费，每日按应付费的万分之五偿付逾期违约金。违约金付至承包方银行账户后，由承包方开列款额与违约金相符合的收费通知单结清。
4。承包方提交初步规划方案，十天内委托方应及时提出修改意见，逾期当作方案确定，正式出图提交成果。
（四）承包方。
1。因设计质量低劣，引起返工或未按期提交设计文件、设计图纸，因而拖延工期造成损失者，除应负责继续完善和完成设计外，并应视造成的损失大小，由双方按受损失部分的价值，协商减收设计费款额，并补入原协议书中，以备查考。
第十条本合同自签定之日起立即生效，工程设计结算后，本合同自动解除。
第十一条本合同依法成立，即具有法律约束力，双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更或解除合同。如本合同有未尽事宜，将根据国家合同法，由双方协商解决。
第十二条本合同正本二份，双方各执一份。
副本份，甲方执份，乙方执份。
公园雕塑工程设计合同
承接方(乙方)：___________________。
根据《民法典》以及其他有关法律，法规的规定，结合室内装饰的特点，经甲，乙双方友好协商，甲方委托乙方承担室内装饰设计，并达成如下协议(包括本合同附件和所有补充合同)，以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第__种方案承担室内设计：
1.甲方委托乙方承担住宅室内设计，地址_________________，房型______，用途______，使用面积___________平方米。设计收费按使用面积计算。
2.甲方委托乙方承担公共空间室内设计，地址____________，用途_________，建筑面积__________平方米。设计收费按建筑面积计算。
二、甲方委托乙方承担室内设计，设计收费标准为每平方米_________元，收取设计费共计人民币_________元。
三、甲方应在签订合同之日首期付50%设计费，并与乙方约定上门测量的时间和地点。乙方在测量后_________天内完成初步设计方案，包括平面布置图，顶面布置图及局部效果图各一张。
四、甲方与乙方经过沟通对乙方完成的初步设计方案达成一致后，填写方案进程表(见附件)，并由双方签字确认。甲方应支付设计费余款，乙方应在________年____月____日至________年____月____日共_________天内完成全套装潢设计图及施工图纸。
五、甲方所付的设计费不包含变动建筑主体等的结构设计。甲方如需变动建筑主体，增加房屋负荷，必须由原设计单位或具有相应资质等级的设计单位出具施工图，并报请物业及相关部门书面同意后，方可进行室内装饰设计。
六、全套图纸完成后，甲方如有更改意见，再与乙方沟通。乙方根据协商方案，绘制更改图纸，再次填写方案进程表，由双方签字确认。甲方如要求乙方修改图纸，图纸完工时间顺延或由双方另行约定。
如果甲方推翻原设计方案，要求重新修改设计方案，应协商增加相应的设计费，并另行约定设计时间及进程，签订补充协议。
七、双方在对设计方案和图纸确认后，甲方必须签字认可，乙方必须将整套图纸交给甲方并办理交接签证手续。
八、施工过程中，乙方应委派设计师去现场进行一次性放样及施工方案交底，并不少于三次去现场指导施工，以达到设计效果。
九、违约责任。
1.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在20天内的，每延期一天应当支付给甲方设计费总价的3%的违约金。
2.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在21天以上的，甲方有权解除合同，乙方应退还甲方的设计费用，并支付给甲方设计费总价的50%的违约金。
3.乙方无故终止合同，除退还甲方所交的设计费用外，还应支付给甲方设计费总价的50%的违约金。
4.乙方完成初步设计方案后，如甲方不愿再履行合同，乙方不退还已收的设计费，但必须交给甲方平面布置图，顶面布置图及手绘局部效果图各一张。
十、本合同中如有未尽事宜，由双方协商解决，也可向__市室内装饰行业协会申请调解或向__市消费者权益保护委员会投诉。当事人不愿通过协商，调解解决，或协商，调解不成时，可以采取以下第_________种方式解决：
1.向__仲裁委员会申请仲裁。
2.向人民法院提起诉讼。
十一、本合同一式两份，双方各执一份，本合同包括合同附件，补充协议，经甲，乙双方签字或盖章后生效。
十二、双方约定以下补充条款。
甲方(盖章)____________。
地址：__________________。
电话：__________________。
________年____月____日。
乙方(盖章)____________。
地址：__________________。
电话：__________________。
________年____月____日。
城市雕塑教学设计
了解垃圾筒的作用和种类，了解垃圾筒的设计内涵，学习浅显的设计制作方法。利用生活中的一些废旧材料制作垃圾筒，体验自己动手制作垃圾筒的乐趣。通过学习，提高自己选择材料进行设计制作的能力，进一步培养学生热爱生活的情感和保护环境的社会责任。
巧用生活中的多种材料设计一个实用、美观的垃圾筒，培养学生的设计思维能力。
如何进行巧妙的组合，设计出合理、新颖的垃圾筒。垃圾筒的实用与审美性相统一。
大小不同、形状各异的纸盒和纸板，剪刀、胶水等。
第一课时。
一、组织教学。
二、导入新课。
从下面两种行为中选出你认为对的，说说你的看法。
第一组：人们乱扔垃圾的动画片。
第二组：人们把垃圾放进垃圾筒里的动画片。
(启发学生从自己的生活中发现不良现象，体会垃圾筒的重要性)。
教师总结引出课题。
三、讲授新课。
(一)引导学生分析垃圾筒的结构。
课件出示垃圾筒的模型，引导学生观察，了解其结构。
(二)提问。
如果我们把同样的垃圾筒都做成一个样子，放在不同的地方，这样好看吗?对于这个问题我们怎样结决?(使学生对垃圾筒的种类和设计方法进一步理解和体会)。
(三)引导学生回忆生活中都有哪些不同种类的垃圾筒。
(四)欣赏书中垃圾筒设计作品(开拓学生思路)。
(五)提问你想设计一个什么样的垃圾筒?为什么?
(六)小组分析设计一个成功的垃圾桶需要考虑什么问题?(提高学生合作能力)。
公园雕塑工程设计合同
建设单位：(以下简称甲方)。
建设单位分包项目施工单位：(以下简称乙方)。
施工承包单位：(以下简称丙方)。
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》及其它有关法律法规，在平等、自愿、公平、诚实守信的基础上，甲方将部份分项工程分包给乙方施工。为了明确各方在施工过程中权利、责任和义务，确保工程顺利完成，经甲乙丙三方友好协商，现达成如下协议：
一、概况：
1、工程名称：
2、工程地址：
3、乙方分包内容及范围：
4、丙方施工承包协议另行签订。
二、甲方责任。
a、质量管理责任：
1、甲方及监理单位对乙方提供必要的施工图及技术服务;。
b、安全文明责任：
1、提供乙方、丙方必备的安全生产措施费用。
2、甲方及监理单位对乙方、丙方的安全生产进行监督管理与统一协调，乙方、丙方积极服从。
3、甲方及监理单位应对乙方、丙方所报安全专项方案进行审批。定期或不定期对乙方安全教育记录、安全技术交底、班前安全活动及施工现场安全生产情况进行检查。对发现的安全问题或隐患，有责任和义务要求乙方、丙方进行整改。
4、甲方及监理单位不得以直接或间接形式向要求乙方使用不合格的安全用具、材料、设备等，不得向乙方提出有悖于安全管理的要求。
5、乙方进场前,甲方及监理单位应提前通知丙方,乙方应服从丙方对施工场地、材料堆放、加工场地以及生活区的统一规划安排。乙方进场后，由甲方及监理单位对乙方、丙方的安全生产、文明施工进行共同管理。
6、甲方及监理单位应对乙方在施工现场内需动用明火作业的部位实行书面申批手续。
7、对乙方安全文明管理不到位的或不服从安排的，甲方有权对乙方进行处罚或清除出场。
c、进度管理责任：
1、甲方及监理单位应结合本工程总进度计划对乙方所编制的进度计划进行审批。
2、由于工程变更或其它非乙方原因造成的工程延误，甲方及监理单位应对乙方所报的合理化进度计划调整计划及签证进行审批。
三、乙方责任。
a、质量管理责任：
1、乙方必须以本工程的施工图纸和相应的现行国家施工规范、施工质量验收标准、操作规程以及相关的行业标准为施工的依据和标准。严格按甲方提供的施工图、变更和技术交底进行施工。
2、乙方必须向甲方及监理单位以书面形式明确从事本工程施工质量管理的专职质检员名单。所有现场施工人员必须有服从甲方及监理单位的统一管理。对甲方及监理单位提出的质量问题或隐患，乙方应及时予以整改。对不服从管理或因质量问题不及时整改而造成工程后患或其它负面影响的，甲方及监理单位有权进行处罚。
3、对进场使用的原材料或半成品和构配件，乙方单位应及时会同甲方及监理单位进行有见证取样复试合格，试验合格后方可投入使用。严禁不合格的原材料或半成品和构配件投入工程中使用。
4、本工程的施工质量实行“样板制”。乙方进场施工时，应进行样板施工，在样板施工完成质量报验得到甲方及监理单位认可后方可进行批量施工。
5、乙方必须实行严格的“三检制”，即：自检、互检、交接检。已施工完成的成品，在经过严格的“三检制”合格后，报甲方及监理单位进行验收。在验收合格后，方可进行下道工序施工。
6、施工过程中，如发现专业设计存在的问题、施工存在的问题或与其它专业产生工序交叉冲突以及其它问题时，应及时与甲方及监理单位进行沟通解决。严禁私自做主，盲目施工。
7、乙方对已施工完成的成品或半成品应采取有效措施进行妥善保护。因保管不善引起的一切后果均由乙方自行承担。
8、对乙方分包范围内的施工质量及质量保修工作，乙方必须向甲方及监理单位负责并以书面形式明确。9、因乙方的施工质量不合格或达不到要求而影响到本工程最终交工验收的，甲方将根据实际情况追究乙方的相关责任。
10、乙方施工完成的工作内容经甲方及监理单位验收合格后，乙方应及时做好签证资料。
11、乙方对本分包工程资料的及时性、完整性负责。分包工程最终完工验收合格后乙方编制成完整资料交付甲方或监理单位，由甲方或监理单位转交丙方统一汇总形成最终工程交工资料。
b、安全管理责任：
1、乙方必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
2、乙方的现场施工人员必须严格遵守国-家-安-全施工规范和省、市的建设工程施工安全规程，落实《建设工程安全生产管理条例》中施工单位安全责任。
3、乙方的外来人员进场应有有效身份证明,并应按规定要求自动办理驻石暂住手续及其它手续。
4、乙方进场施工前必须按国家建筑工程安全管理相关规定要求以书面形式明确专、兼职安全负责人名单报甲方及监理单位，乙方进场后施工前应以本工程的安全目标为依据制定相应的安全目标，明确安全保证计划。
5、乙方在施工过程中，对施工现场的安全防护设施应加以保护，如因施工需要需拆除安全防护设施的，在得到丙方的同意并经妥善安排后，方可拆除。施工完成后必须立即恢复原样。如发现有意的损坏行为，甲方、监理单位及丙方均有权对其进行严肃处罚。情节严重者，甲方有权责令其退场并对其进行重罚。
6、在未经丙方同意下，乙方的任何人不得动用丙方的任何机械设备及材料。
7、乙方应自备合格的安全帽、安全带及基本安全劳保用品。进入施工现场必须戴好安全帽，悬(临)空作业必须系好安全带，严禁在高处随意扔投物料。
8、乙方所有人员都必须服从甲方、监理单位的统一管理，遵守丙方对施工现场安全文明的统一要求。对提出的安全隐患，施工人员应立即无条件停止作业进行认真整改，整改完成隐患消除后，方可继续施工，否则甲方、监理单位、丙方有权对其进行处罚。
9、乙方应建立施工安全生产教育制度，对所有未经施工安全生产教育的人员不得从事上岗作业。
10、乙方应编制有针对性的安全专项施工方案报甲方及监理单位审批，施工过程中实行严格班前安全活动制度和定期安全检查制度。甲方、监理单位有权对乙方的所有安全工作进行不定期的检查，发现的问题乙方必须立即进行认真整改。
11、乙方的施工机械应做好安全防护并设专人操作，做好施工机械的定期维护保养工作。
12、乙方的施工人员如因未按操作规程施工、未遵守现场安全生产管理制度、不服从甲方及监理单位安全管理及丙方对安全文明统一要求等原因而造成自身或他人安全事故的，乙方除承担一切责任及后果外，还必须接受甲方、监理单位的相关处罚。
13、乙方的施工人员如因非乙方原因而造成自身或他人安全事故的，一切责任及后果由责任方负责。
14、如发生重大安全事故，乙方应及时将情况上报甲方、监理单位及上级主管部门进行统一处理，不得擅自处理。
c、进度管理责任：
1、施工过程中，乙方的施工进度计划应服从施工总进度计划。
2、乙方应准时参加甲方及监理单位组织的每周的生产协调会及其它通知必须参加的工作会议，对不及时参加或不参加会议的，甲方及监理单位有权根据实际情况进行处罚。
3、乙方应以合同工期为依据，每月25日报下月工作计划，并以月计划为依据报每周工作计划。除重大设计变更或其它不可抗力的影响外，施工进度计划一般不作调整。如计划需作调整，乙方应提前通知甲方及监理单位，阐明计划调整状况及影响进度的特殊原因及分析。
4、如产生重大设计变更，乙方应根据实际情况及时做出调整计划报甲方及监理单位审批。
5、除重大设计变更或其它不可抗力的影响外，乙方不得以任何理由或借口拖延工期。如超过合同约定工期的，乙方将承担由此引起的一切责任及后果。
四、丙方责任。
3、乙方进场并预交现场相关费用后，丙方负责提供乙方工地出入、材料堆放场地、现场垂直运输等配合工作。
4、丙方现场管理人员在施工现场发现的乙方施工质量问题、安全问题，及时向甲方、监理单位、乙方提出，乙方须按要求及时落实整改。
5、对乙方未经丙方同意，擅自动用丙方安全设备、材料或私自接电以及现场文明施工不按要求施工等行为时，丙方有权根据实际情况对乙方进行处罚。
6、施工过程中，丙方应给予乙方较好的施工配合。在丙方与乙方发生争议时，由甲方负责统一协调解决。
7、在有关费用结清后，乙方施工全过程所形成的相关资料，在丙方审核无误后，由甲方及监理单位转交丙方负责最终整理归档。
五、附则：
1、在施工中执行分包合同中安全条款时，本管理协议书具有优先权。
2、本合同签字后生效。
3、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
4、未尽事宜，甲丙乙三方可另定补充管理协议，补充管理协议也是本协议的一部份，具有同等效力。
甲方：代表：乙方：代表：丙方：代表：
公园雕塑工程设计合同
工程名称：
工程地点：
合同编号：
(由设计人编填)。
设计证书等级：
发包人：
设计人：
签订日期：
中华人民共和国建设部。
制定。
国家工商行政管理局。
广州市工商行政管理局监印。
发包人：
设计人：
发包人委托设计人承担工程设计，经双方协商一致，签订本合同。
第一条本合同依据下列文件签订：
1.1《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。
1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。
1.3建设工程批准文件。
第二条本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。
序号。
分项目名称。
建设规模。
设计阶段及内容。
估算总。
投资。
费率%。
估算设。
计费。
层数。
建筑面积。
方案。
初步设计。
施工图。
说明。
第三条发包人应向设计人提交的有关资料及文件：
序号。
资料文件名称。
份数。
提交日期
有关事宜。
第四条设计人应向发包人交付的设计资料及文件：
序号。
资料及文件名称。
份数。
提交日期
有关事宜。
第五条本合同设计收费估算为元人民币。
设计费支付进度详见下表。
付费次序。
占总设计费。
付费额(元)。
付费时间。
(由交付设计文件所决定)。
第一次付费。
20%定金。
本合同签订后三日内。
第二次付费。
第三次付费。
第四次付费。
第五次付费。
说明：
1.提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。
2.在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款。
3.实际设计费按初步设计概算(施工图设计概算)核定，多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议。
4.本合同履行后，定金抵作设计费。
第六条双方责任。
6.1发包人责任：
6.1.1发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。
发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按合同第四条规定交付设计文件时间顺延;超过规定期限15天以上时，设计人员有权重新确定提交设计文件的时间。
6.1.2发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。
在未签合同前发包人已同意，设计人为发包人所做的各项设计工作，应按收费标准，相应支付设计费。
6.1.3发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。
6.1.4发包人应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作生活及交通等方便条件。
6.1.5发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。
未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，发包人应负法律责任，设计人有权向发包人提出索赔。
6.2设计人责任：
6.2.1设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。
6.2.2设计人采用的主要技术标准是：
6.2.3设计合理使用年限为年。
6.2.4设计人按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。
6.2.5设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。
设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。
在一年内项目尚未开始施工，设计人仍负责上述工作，但应按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。
6.2.6设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。
如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。
第七条违约责任：
7.1在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。
7.2发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。
逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。
发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均按7.1条规定支付设计费。
7.3设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。
由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接受损失部分的设计费。
损失严重的根据损失的程度和设计人责任大小向发包人支付赔偿金，赔偿金由双方商定为实际损失的%。
7.4由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二。
7.5合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。
第八条其他。
8.1发包人要求设计人派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。
8.2设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。
本合同第四条规定设计人交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计人另收工本费。
8.3本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。
发包人需要设计人的设计人员配合加工定货时，所需要费用由发包人承担。
8.4发包人委托设计配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人参加。
出国费用，除制装费外，其他费用由发包人支付。
8.5发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。
8.6由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。
8.7本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，按下列第种方式解决：
(一)提交仲裁委员会仲裁;。
(二)依法向人民法院起诉。
8.8本合同一式份，发包人份，设计人份。
8.9本合同经双方签章并在发包人向设计人支付订金后生效。
8.10本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。
双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。
双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。
8.11本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
8.12其他约定事项：
发包人名称：
设计人名称：
)
法定代表人：(签字)。
法定代表人：(签字)。
委托代理人：(签字)。
委托代理人：(签字)。
住所：
住所：
邮政编码：
邮政编码：
电话：
电话：
传真：
传真：
开户银行：
开户银行：
银行帐号：
银行帐号：
建设行政主管部门备案鉴证意见：
备案号：
经办人：
备案日期：
鉴证日期：
公园雕塑工程设计合同
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关规定，结合本工程的具体情况，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵守。
第一条工程概况。
2.工程地点：_____________________;。
3.工程承包范围和内容：______________园林景观、______________景观工程、______________景观工程(含各出入口)、绿化工程、园林建筑工程及配套水电工程、照明系统等(详见施工图)。本工程施工图的深化、优化设计由乙方负责，如本工程的施工由乙方承包，则乙方免费提供该项服务;如不由乙方承包该工程的施工，则甲方支付该项服务费用______________元予乙方。
4.承包方式：由乙方包工、包料、包机械、包管理、包质量、包工期、包安全、包税金、包文明施工及包深化、优化设计等。
第二条工程期限。
1.本工程开工日期以甲方的开工通知单并经乙方确认为准，竣工日期为_______年_______月_______日。
2.如遇下列情况，经发包方现场监理工程师或工程代表签证后，工期作相应顺延，并用书面形式确定顺延期限。
(3)在施工中因停水、停电连续影响_______小时以上者;。
(4)发包方现场监理工程师或工程师代表拖延办理签证手续而影响下一工序施工者;。
(5)未按合同规定拨付预付款、工程进度款、代购材料价差款而影响施工进度者;。
(7)发生重大设计变更。
1.本工程合同预算造价为人民币____________元，即人民币______佰______拾______万______仟______佰______拾______元整(含税)。
2.按照第八条标准按实际工程量进行结算。
第四条材料、设备供应、检验。
3.所有材料设备、成品、半成品均应附有合格证。
4.已进场的物资，若发现有不合格者，供料一方必须迅速将其运出场外。
5.具有合证书建筑材料、设备、发包方如有异议要求检验时，可以重新检验，检验后如属合格产品，其检验费用由要求检验的发包方承担;如属不合格产品，检验费用由承包方负担。
6.没有合格证书，且未经试验鉴定或经过试验鉴定为不合格证的建筑材料、设备、构配件等，承包方不得用于本工程。
7.乙方已预定或已采购的材料，若甲方发生变更，造成的损失由甲方承担。
第五条工程质量和检查验收。
1.本工程质量要求为优良;。
3.发包方聘用的现场监理工程师为____________;。
4.承包方应按工程进度，及时提供关于工程质量的技术资料，如材料、设备合格证、材料代用必须经过设计单位和发包方同意并签证后，方可使用。
5.隐蔽工程由承包方自检后，填写《隐蔽工程验收单》通知现场监理工程师或工程师代表检查验收，监理工程师或工程师代表接到通知后24小时内应到现场检验，认可签证后，方可进行下一工序施工。
6.工程竣工验收，应以施工图纸、图纸说明、技术交底纪要、设计更改通知、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准为依据。
7.工程竣工后，承包方按规定整理提供完整的技术档案资料，并发出竣工通知书，经双方协商确定验收时间，由发包方组织有关单位进行竣工验收。验收合格后，双方签署交工验收证书，并将工程移交给发包方管理。
8.已竣工未验收工程，在交工前由承包方负责保管。
9.工程交工验收后，园建工程保修期为1年，水电保修期为2年，保修期间由施工质量造成的损坏，其费用由乙方承担，绿化工程保养成活期6个月，保养水费由发包方承担。由施工造成的工程质量问题，发包方应书面通知承包方并约定时间进行修理。承包方应在七个工作日内修复。
1.发包方交付的设计图纸、说明和有关技术资料，均为施工的有效依据，承包方不得擅自修改。
2.施工图的重大修改变更，必须经发包方、设计单位同意，并于修改前______天办理设计修改议定单。设计修改议定单经发包方签证后，承包方才予实施。议定单和修改图纸作为合同的补充文件。
3.当修改图纸属于设计错误、设备变更、结构改变、标准提高、工艺变化、地质条件与设计不符实际时，其增加费用(包括返工损失、停工、窝工、人员和机械设备调迁、材料、构配件积压的实际损失)由责任方负责并调整合同造价。
(2)设计图纸和设计文件表示不明确或有错误及遗漏，图纸与说明书不符;。
(3)设计图纸和说明文件中未标明的施工条件发生了预料不到的特殊困难等。
甲方：_______(盖章)乙方：_______(盖章)。
甲方：_______(签字)乙方：_______(签字)。
时间：_______年_____月____日。
公园雕塑工程设计合同
经双方协商，就景观工程施工图设计及预算编制，达成如下一致意见：
一、工程名称：____________________________。
二、委托单位：_____________________。
三、设计单位：_____________________。
五、施工图编制内容。
a.总平面图。
b.详图索引图。
c.放线定位图。
d.各细部标高图。
e.各区域灌溉及给排水图。
f.园林灯具照明及电路系统图。
g.各区域物料图及样板材质和色彩。
h.乔木布置平面图及定位图(按乔木规格定位)。
i.灌木布置平面图及定位图。
j.地被(草坪)植物位置图和土壤造型图。
k.总体植物目录表(具备乔灌木的品种、胸径、冠幅、高度及相应数量)。
o.水池的建筑、结构、给排水、电气等施工详图。
p.周界围墙、花架的建筑、结构、电气等施工详图。
q.照明灯具的规格、尺寸、灯具颜色和灯光色彩详图以及样灯和有关资料。
r.所有道路硬化施工图。
s.施工图预算。
六、设计总造价：
七、双方责任。
5、乙方施工图预算编制按甘肃预算定额进行编制;。
7、乙方负责提供蓝图四套，施工图预算四套;。
8、待施工图初审合格后，加盖兰州市园林设计院出图章;。
2、增加费用的结算属合同外编制，在支付最后款项时一次性支付乙方;。
九、付款方式：
十、后期局部方案调整及施工图调整，此项工程乙方只负责3次的修改，并不得有大方案的调整或增加，若变动较大，则重新商定施工图编制费。
十一、争议仲裁：若双方发生争议，可向当地仲裁部门进行解决。
十二、本协议一式四份，双方各执两份;。
甲方：_______(盖章)乙方：_______(盖章)。
甲方：_______(签字)乙方：_______(签字)。
时间：_______年_____月____日。
公园雕塑工程设计合同
乙方：__________。
甲乙双方于_______年____月___日签署了《________工程设计合同》(以下简称“原合同”)，因等原因，经双方友好协商提前解除原合同，达成协议如下：
一、甲乙双方同意于_______年____月___日提前解除原合同。
三、甲乙双方确认：因原合同的签署及提前解除的相关事宜均在本协议中均以明确，甲方无须承担其他任何费用和责任。
四、本协议自双方盖章后生效。
五、本协议一式四份，甲方执三份，乙方执一份，具有同等法律效力。
(以下无正文)。
甲方：___________。
法定代表人或授权代表签字：____________。
注册地址：_____________。
主要办事机构所在地：__________。
联系电话：__________传真：___________。
乙方：____________。
法定代表人或授权代表签字：____________。
注册地址：_____________。
主要办事机构所在地：________________。
联系电话：______________。
传真：_____________。
签约时间：_______年____月___日。
公园雕塑工程设计合同
设计单位：____________________，以下简称乙方。
根据建设工程勘察设计管理条例的规定，鉴于乙方具有符合国家规定的资质等级来承揽建设工程设计业务，经友好协商，特签订本合同，以便共同遵守。
一、工程名称。
甲方委托乙方承担______工程的设计项目，建筑安装面积为______平方米，建设地点在____________。
二、甲方义务。
1.在工程开工前，甲方应组织施工单位，与乙方进行设计技术交底；工程俊工后，甲方应通知乙方参加竣工验收。
2.在设计人员进入施工现场进行工作时，甲方应提供必要的工作条件。
3.甲方必须维护乙方的设计文件，不得擅自修改；未经乙方同意，甲方不得复制，重复使用或擅自扩大建设范围。甲方有义务保护乙方的设计版权，不得转让给第三方重复使用。
三、乙方义务。
1.乙方必须按照国家工程建设强制性标准和国家规定的建设工程设计深度要求进行设计，并在______年______月______日以前，向甲方交付设计文件；其中，设计文件一式______份，技术设计文件一式______份，施工图设计文件一式______份。
2.乙方编制的设计文件，应当满足编制施工招标文件、主要设备材料订货和编制施工图设计文件的需要；同时编制施工图设计文件，应当满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要，并注明建设工程合理使用年限。
3.乙方对所承担设计任务的建设项目应配合施工单位进行施工前技术交底，解决施工中的有关设计问题，负责设计变更，参加隐蔽工程验收和工程竣工验收。
四、设计费。
五、违约责任。
1.甲方不按照合同规定向乙方支付设计费，应根据银行关于延期付款的规定，向乙方偿付违约金。
2.由于乙方的原因，延误设计文件的交付时间，每延误______天，乙方应向甲方偿付相当于设计费的______%的违约金（甲方可在设计费中扣除）。
3.因乙方设计质量低劣引起返工，应由乙方继续完善设计任务，并视造成的损失浪费大小退还设计费。对于因乙方设计错误造成工程质量事故者，乙方应承担赔偿金。
六、其它。
本合同自______年______月______日双方签章后生效。本合同如有未尽事宜，需经双方共同协商，作出补充协定，补充协定与本合同具有同等效力。
本合同未尽事项，按我国的法律，法规和规章的规定处理。
本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。
工程合同?|?施工合同?|?工程合同范本?|?施工合同范本。
雕塑设计心得体会
第一段：介绍雕塑设计的意义及其对个人的影响（200字）。
雕塑设计作为一门艺术形式，是通过雕刻和塑造来表达艺术家内心世界的一种方式。雕塑作品通过形体的改变和材料的运用，传递着艺术家的情感、思想和审美观念。作为一名雕塑设计爱好者，我深深感受到雕塑设计的独特魅力以及给我带来的成长与启发。
第二段：雕塑设计中的创意与灵感来源（200字）。
雕塑设计需要充分挖掘艺术家的创造力和表现力。创意与灵感来源于生活中的一切事物，可以来自大自然、人类情感、社会事件等。例如，一只飞翔的鸟、一颗好心、一个信仰的女神，都可以成为表达雕塑设计作品的灵感。通过观察、思考和感受，我们可以从日常生活中提取出无限的创造力和灵感，将其融入到雕塑设计中。
第三段：雕塑设计中的材料选择与技巧运用（300字）。
在雕塑设计中，材料的选择和技巧运用至关重要。不同的材料具有不同的性质和表现力，艺术家需要根据作品的主题和表达的意境来选择适合的材料。例如，铜、石膏、木材等材料都能够展现出不同的质感和效果。同时，技巧的运用也是决定作品质量的重要因素之一。艺术家需要通过雕刻、塑造、拼接等技巧来表达作品的美感和内涵。
第四段：雕塑设计中的审美观与艺术思考（300字）。
在雕塑设计过程中，审美观是指艺术家对美的理解和追求。每个人的审美观念都有所不同，因此，在雕塑设计中，艺术家需要根据自己的审美观点来处理作品的构图、形式和色彩。此外，在创作的过程中，艺术家也需要通过深入思考和分析，将自己的理念与作品相结合，使作品既有艺术性又能够触动观众的心灵。
第五段：雕塑设计的意义与影响（200字）。
雕塑设计不仅仅是一种艺术形式，更是对生活的一种热爱和追求。通过雕塑设计，我学会了如何用一种独特的方式表达自己的情感和思想。同时，雕塑设计也激发了我对艺术的热情，并使我对美的追求更加深入。无论是作为艺术家还是观众，雕塑设计都能够让我们更加敏感地感知世界、理解生活，从而使我们变得更加完整和丰富。
总结：
雕塑设计作为一门独特的艺术形式，通过雕刻和塑造来表达艺术家内心世界。创意与灵感可以来自生活中的一切事物，材料的选择和技巧的运用决定了作品的质量，审美观与艺术思考使作品更加具有艺术性和触动力。雕塑设计不仅仅是一种艺术形式，更是对生活的热爱和追求。通过雕塑设计，我们可以更加敏感地感知世界、理解生活，从而使我们变得更加完整和丰富。
城市雕塑教学设计
1、通过教学活动，让学生了解各种材料，经过巧妙的构思，能创造出抽象的雕塑。
2、通过学习活动，学生初步学会运用组合原理，进行构思、创作立体雕塑作品，尝试自己动手，进行雕塑创作，并从活动中体会到乐趣。
3、培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。
了解抽象雕塑的基本特点和创作方式。
学会运用各种材料进行抽象雕塑创作。
学具——各种线材(铁丝、废旧电线、竹签、吸管等)、板材(废旧纸板、扑克、圆卡、卡纸、kt板等)、块材(橡皮泥、泡沫、石头、纸盒等)。
学生根据不同材料独自或合作完成雕塑设计制作;预计作业过程需要20分钟，当场完成70%。
1、开门见山，导入课题。
(开门见山，直入主题，可留下时间更深入地了解抽象雕塑。对比方式，直接切入本课的重点知识——抽象，让学生既直观又浅显易懂地认识了具象和抽象。)。
生：第一张是非常真实地雕刻出秦始皇兵马俑的样子，眼睛、鼻子、嘴都很像;第二张作品看不出雕的是什么东西。
(由于对比明显，所以点一位同学回答就基本上道出了具象与抽象的区别。)。
师：对，第一张再现了自然界的具体形象，我们把这种具象。而第二张没有再现，而是偏离或者完全抛弃了自然对象外观，我们把这一种称作为抽象。
(把学生的回答加以归纳小结概括，就很容易地解决了什么是抽象的问题。)。
师：的确，这幅作品是作者与他的几个学生七手八脚地捏挤出来的。后来通过打磨上色，发现有点像一位少女低头沉思的样子，所以就取名为《思》。同学们，看来抽象雕塑作品是可以先有型再——(生：取名。)对，或者说先有型，再有意的。我想，这大概就是抽象雕塑的魅力之一吧!
(通过对《思》这幅作品创作过程的剖析，让学生了解到抽象雕塑不一定要有主题才能创作，可以先摆弄，然后根据造型来想象取题，甚至是无题。这其实也是对学生创作实践的一种指导。)。
欣赏两张雕塑作品，进一步了解抽象雕塑的独特魅力。
生1：有点像火，一种燃烧的感觉。师：嗯，红红的，像火，像在燃烧。
生2：像一个“6”字。师：的确有点像。
生3：有种飘舞的感觉——师：你发现像飘带一样向上飘舞，是吗?很好!
2、师小结：同学们，看来，一幅抽象雕塑作品，不同的人来欣赏是产生不同的感受和体验。我想，这可能就是抽象雕塑的魅力之二吧。我们来看看作者想要表达的又是什么主题：《母亲河》!两条舞动的飘带，又是两条流动的血脉，象征着我们生生不息的母亲河长江、黄河。同时，它还表达了另一种意思，就是告诫我们在开发和利用自然资源时，要保护我们的母亲河，让她永远飘舞在中华大地上。
(老师边分析解述边在黑板上画出《母亲河》雕塑作品的结构线条，帮助学生理解。)。
生1：有点象鹰的两个翅膀!
生2：两旁的线条给人一种向上升腾的感觉。
师：远看一个“v”字型，近看像雄鹰展翅。方形的板块给人稳重、坚实之感，流畅的曲线给人向上升腾之意，中间点缀着一些小圆点，起到装饰作用，平添了几份活跃、跳动之感。用绘画的语言来说，他把点、线、面恰到好处地表达了腾飞之感。
4、欣赏了解同一个主题，却可以有多种不同的创作，启发思维。
师：同学们，同样是“腾飞”的主题，不同的作者会运用不同的形体符号和组合方式来表现。大家看——我想，这应该就是抽象雕塑的魅力之三吧!
5、了解归纳艺术创作时所要运用的造型要素。
师：这就是说，艺术家在艺术创作时，有时不是再现自然界中的具体形象，而是用线、形、色彩等造型要素塑造美术作品。
(用课件突出：线、形、色彩)。
师：也就是说，我们可利用各种线材、板材、块材等，经过巧妙的构思，创作出一件件抽象的雕塑。
(用课件突出：线材、板材、块材，老师边说边出示具有代表性的各种材料——泡沫、废旧电线、衣架杆、一次性纸杯、海绵垫等，让学生马上明白这节课上所要利用的各种造型要素，同时也更加感性地认识各种材料所属类。)。
5、老师引导学生分类欣赏，加深了解各种材料在雕塑中的运用。师：老师这有几组雕塑作品，大家看看分别是用什么造型要素来表现的?(学生欣赏回答老师归纳)。
雕塑设计心得体会总结
雕塑设计是一门充满创造力和想象力的艺术形式，通过对形态、材料和空间的探索与运用，创造出独具个性的艺术作品。在我的学习和实践中，我深刻体会到雕塑设计的魅力与挑战。以下是我个人的心得体会总结。
首先，雕塑设计要注重观察和感知。作为雕塑设计师，我们需要通过细致入微的观察，获得灵感和素材。任何一个物体、一个细节都可能成为我们创作的源泉。而这种观察不仅仅是肉眼的观察，还包括对材料和空间的感知。只有通过深入了解材料的特性，我们才能更好地运用它们，创造出丰富多样的作品。
其次，雕塑设计需要积极思考和拓展思维。创作一件雕塑作品是一个思维的过程，需要不断地思考和挑战自己的创意。我们需要培养批判性思维，对自己的作品进行评估和反思，不断改善和完善。同时，我们还要拓展思维，不仅仅局限于传统的材料和形式，还要积极探索新的材料和表达方式，使作品更具创新性和独特性。
再次，雕塑设计需要注重细节和构图。细节决定成败，在雕塑设计中尤为重要。我们需要对作品的每一个部分都进行精雕细琢，使其表达出我们想要的信息和情感。同时，构图也是雕塑设计中不可忽视的要素。一个好的构图可以让观者更好地理解作品的意念和表达，同时也能赋予作品更大的视觉冲击力。
此外，雕塑设计需要注重实践和实践经验的积累。理论知识的学习固然重要，但只有通过实践才能真正理解和领悟。在我的学习和实践过程中，我发现只有不断地锻炼和尝试，才能真正提高自己的设计水平。经验的积累可以让我们更加熟悉材料的特性和操作方法，让我们更加自如地创作作品。
最后，雕塑设计需要注重沟通和观众的反馈。艺术作品的价值在于传递情感和与观众产生共鸣。因此，我们需要注重与观众的沟通，了解他们的需求和期待。同时，我们也要积极接受观众的反馈和评价，从中吸取经验和改进作品。只有通过与观众的互动，我们才能不断提高自己的设计水平和艺术表达能力。
总之，雕塑设计是一门充满挑战和创造力的艺术形式，需要我们不断地学习和实践。通过观察、思考、细致、实践和沟通，我们可以更好地运用材料和空间，创造出独具个性的作品。希望我今后能够进一步钻研和实践，不断提高自己的雕塑设计能力，为艺术事业做出更大的贡献。
城市雕塑教学设计
一、结合生活经验尝试用肢体语言表现人物的简单动态，感受城市雕塑的美。
二、培养同伴之间的相互合作精神及善于观察周围事物的能力。
三、体验大胆创作的愉悦，培养幼儿坚持不懈的精神。
1、多媒体教具，课件一组。
2、活动前家长带幼儿参观公园、医院、商场等地方的雕塑。
3、搜集幼儿在雕塑前的留影。
1、师：邵老师在奥运期间去北京玩的时候，拍了很多有意义的照片，我们一起来看一下，这些都是什么照片，照片上我后面是什么？（幼儿观看大屏幕上的一组照片）。
2、教师讲解什么叫雕塑？你都见过什么地方有雕塑？（幼儿自由讨论）。
3、幼儿拿照片来讲述自己见过的或拍照的地方的雕塑。
2、提供公园、医院、商场和居住的小区以及广场的雕塑让幼儿观察后回答问题。
（多媒体看走路的雕塑）那我们来看一下这座雕塑上的人在干什么？我们学学看。（教师个别指导———随机）。
（多媒体看情侣雕塑）那这一组雕塑上的人又在干什么？请你找个好朋友也来学一学。（教师个别指导———随机）。
（多媒体看金都商场门前的雕塑）你们看这是什么地方的雕塑？上面的人在做什么？你们也来分组学一学，看谁学的最像。
刚才我们是模仿照片上的雕塑，现在请小朋友们也来做一回雕塑设计师，自己来设计雕塑，我们先来设计一座雕塑，你想设计什么？（教师个别指导）。
我们刚才看的雕塑有一个人的，也有一组人的，现在邵老师还想请你们这些能干的设计师们设计几组雕塑，你们互相商量一下想设计什么雕塑？（教师参与到其中一组）。
这组雕塑是哪几个小朋友设计的呀？你们设计的这组雕塑又有什么意思呢？
还有很多的雕塑是我们人体没法表现和模仿的，它们很抽象有些我们看不懂，但是它们都有一定的意义，那就是抽象雕塑，请看这些雕塑（看多媒体）。
幼儿边欣赏雕塑教师边讲解，扩大他们的眼界，丰富知识让幼儿感受雕塑的美。
教育希望好好学习，长大也要当设计师，创作出更多更美的雕塑作品。
在本次活动知道过程中，我注重“三个最”即最大的观察（努力观察每位幼儿，适时提供帮助）；最小的干预（教师不干预代替，不局限幼儿创作的欲望，突出幼儿为主体）；最多的鼓励（肯定，鼓励，表扬幼儿的表现）。其次，我努力把握“玩中学”的度。让幼儿在四个环节的层层递进中，讨论，体验、展示、感受获取新知，充分表现自己，体验大胆创作的愉悦，培养幼儿的合作意识，达成本次活动的目标。
雕塑设计的心得体会
雕塑艺术作为一种独特的艺术形式，以其独特的空间感和立体感吸引了众多艺术家和观众的关注。作为一位雕塑设计师，我深感雕塑设计需要细腻的触感和灵敏的观察力，同时也需要对形状、材料和立体构图的奇妙组合具有深刻的理解。通过我的亲身经历，我领悟到雕塑设计的核心理念是对自然和生命的热爱与观察，并通过设计将这种热爱转化为艺术作品。以下是我在雕塑设计中的心得体会。
首先，雕塑设计需要对自然和生命的热爱与观察。在雕塑设计的过程中，我深感自然是我们得到灵感的最好来源，只有真正热爱和观察自然，我们才能从中汲取创作的真正力量。当我置身于大自然中时，我会被自然界万物的创意、形态和结构所打动，这样的观察和体验可以激起我的灵感。通过绘画、摄影和素描等手段，我可以将这些灵感记录下来，并在后续的设计过程中进行参考。
其次，雕塑设计需要有灵敏的触感和观察力。我通过多次实践发现，雕塑设计的过程中，触感和观察力是至关重要的。只有通过灵敏的触感，我们才能够深入了解各种材料的特性和纹理，从而更好地运用它们进行创作。同时，通过对目标对象的观察，我们可以抓住其独特之处，并将其转化为我们作品的亮点和特色。因此，在进行雕塑设计之前，我会进行充分的观察，同时也会多次尝试和练习，以不断提高我的触感和观察力。
再次，雕塑设计需要对形状、材料和立体构图的奇妙组合有深刻的理解。在雕塑设计的过程中，形状、材料和立体构图是不可分割的要素。形状的选择和设计体现了雕塑作品的整体结构和取向，决定了作品所要表达的意境和情感。材料的选择和应用不仅影响着作品的质感和观赏价值，还直接关系到作品的永久性和耐用性。立体构图的合理运用使作品更具有空间感和立体感。因此，我们需要对这些要素有着深刻的理解，并能够巧妙地将它们组合起来，使作品呈现出独特而丰富的艺术效果。
最后，雕塑设计需要将对自然和生命的热爱转化为艺术作品。通过雕塑设计，我们可以将内心深处对自然和生命的热爱通过创作变为现实，与观众分享我们的情感和想法。雕塑作为艺术的一种形式，可以借助创意和技巧将静态的材料赋予生命，以图像或雕塑的形式表达出来。作品通过形态、色彩和材料等方面吸引着观众，并引发他们的思考和联想。对雕塑设计师而言，最大的成就不仅是创作出美丽而有力的作品，更是通过作品传达出自己对自然和生命的热爱与观察。
总之，雕塑设计是一个需要细致触感和灵敏观察力的艺术创作过程。通过对自然和生命的热爱与观察，我们可以得到无限的创作源泉。同时，对形状、材料和立体构图的理解和运用是创作出优秀作品的前提。最终，我们的目的是将对自然和生命的热爱转化为艺术作品，与观众分享我们的情感和想法。只有这样，我们才能够创作出令人动容的雕塑作品，感动着人们的心灵。
雕塑设计心得体会
雕塑是一门艺术，通过创造形体来表达艺术家的想法和情感。作为一名雕塑设计师，我经历了许多设计项目，并从中获得了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对雕塑设计的心得体会，并谈谈如何在创作中提升自己。
第一段：雕塑设计的理论与实践。
雕塑设计是一门需要理论和实践相结合的艺术。在设计之前，我认真研究了不同风格和时期的雕塑作品，以拓宽自己的视野。通过学习和欣赏他人的作品，能够帮助我理解并汲取他们的创作灵感。然而，纸上谈兵是远远不够的。实践是最好的老师。只有亲自动手去雕刻、塑造，才能真正理解材料的特性和创作的难度。综合理论和实际操作，是我不断进步的基石。
第二段：注重细节与创新。
在雕塑设计中，注重细节和创新是非常重要的。细节是构成作品整体的关键元素，一个小小的细节的改变都可能对整体产生巨大的影响。因此，我在设计中时常反复思考每一个细节，力求匠心独运。而创新则是突破传统束缚的关键。雕塑设计是对形体的创造，所以我鼓励自己不拘泥于传统形式和思维，尝试新的材料和构思。只有不断创新，才能使作品与众不同。
第三段：空间感与比例的运用。
空间感和比例是雕塑设计中至关重要的因素。一个成功的雕塑作品在空间上要既有张力，又要有美感。我通常会设法使作品具有向外伸展的感觉，使其似乎从现实世界中凸出。此外，比例的运用也非常重要。如果比例不恰当，作品就会显得不协调。因此，在创作之初，我会认真设计比例关系，通过多次尝试和调整，直到达到我满意的效果。
第四段：表达情感与思想。
雕塑设计是艺术家表达情感和思想的方式之一。当我着手一个设计项目时，我会思考想要表达的情感和思想，然后通过形体来传达。有时，我会选择一种简约、抽象的手法，以强调某种情感；有时，我又会选择一种写实的风格，以准确地表达某种思想。无论采用何种手法，能够感动观者的情感或引发思考的思想，是雕塑设计的最终目标。
第五段：持续学习与反思。
作为一名雕塑设计师，我深知学习和反思的重要性。艺术是无穷无尽的，个人的创作永远有待提高。因此，我定期参加各种艺术展览和学术研讨会，争取与业内优秀雕塑家交流和切磋。同时，我会经常回顾自己的作品，寻找不足之处，并努力改正。只有持续学习和反思，我才能不断提高自己的雕塑设计水平。
总结：
通过这篇文章，我分享了我对雕塑设计的心得体会。作为一名雕塑设计师，我认为理论和实践的结合是提升自己的重要途径，而注重细节与创新又是设计成功的关键要素。此外，空间感和比例的运用以及情感和思想的表达也是雕塑设计过程中需要考虑的要点。最后，持续学习和反思是不断提高自身能力的重要方法。这些经验和体会将指导我在以后的创作中不断进步，展现更高水平的雕塑作品。
城市雕塑教学设计
1.初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。
2.通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔学生知识层面。
3.在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受，同时也对城市环境艺术有更深的理解和体会。
1、重点：欣赏教材所提供的作品，使学生得到美的享受，并引发学生对城市环境艺术发展的思考。
2、难点：培养学生的审美能力和创新精神，形成在城市雕塑艺术欣赏方面的基本素养。雕塑作品的语言：形式上的美感、丰富的精神内涵和旺盛的生命力。
1、导入新课。
同学们你们见过，思想者的雕塑吗?这是罗丹的雕塑作品。
请举例说说在我们的生活周围哪里存在着雕塑?以及它在环境中所起的作用?
城市雕塑无论如何都是一门纯观赏性的艺术，往往是先通过形体给人以直观的美的享受。当从远处看一尊广场或街头雕塑时，首先接触的是它那并不清晰的“影象”，也就是它那外在的形体。这一“影象”给人的感觉，或是宏伟崇高、或是宁静沉重、或是升腾飞跃，都是非常之美的。
2、新课。
(一)城市雕塑的概念：是现代城市公共空间的.三维造型艺术品。设置在公共环境中赋予人们感受和联想的室外雕塑。它是城市形象的一个代表，一面镜子，已经成为国内外城市文化的一个重要组成部分。
城市雕塑是一门有“加”有“减”的艺术，从功能上讲，它反映社会生活，表达社会的审美理想，也是表达雕塑家本人思想感情的三维实体的造型艺术。
(1)、城市雕塑可以具有形态的诱惑性。
(3)、城市应让人们产生愉悦。
(6)、城市雕塑还可以有美中不足之美。
3、引导欣赏，加强体验。
(2)通过实例来分析艺术设计规律，说明艺术设计不能脱离生活这条原则，在欣赏过程中提高学生的艺术鉴赏力。
4、表达感受，层层深入。
(1)教师出示图片资料，请学生表达自己的看法。
(2)教师补充分析，让学生进一步掌握综合评价的方法。
城市雕塑的表现主要让人们在动态的时间和空间里感受到艺术的风采。它以醒目的色彩、宽大的尺寸和体量占据空间，形成环境特有的风貌，它是一门纯观赏性的艺术，通过形体给人一直观的没的享受。
(3)介绍下雕塑的制作流程：
[1]、制作小模型;。
[2]、放大泥塑;。
[3]、翻模;。
[4]、制作出成品;。
[5]、安装。
5、布置作业，学会评述。
(1)教师出示图片，要求学生利用新学的有关城市雕塑的知识，结合自己审美观，进行综合评述。
城市雕塑的表现主要让人们在动态的时间和空间里感受到艺术的风采。它往往以醒目的色彩、宽大的尺度和体量占据空间，从而形成当代城市环境所特有的风貌。
城市雕塑作为城市形象的一个代表，已经成为国内外城市文化的一个重要组成部分，它承载了丰富的文化内涵和立体艺术形式。具有以形感人，以形美化环境的功效，并具有独特的视觉冲击力和震撼力。
雕塑设计心得体会总结
雕塑是一门既古老又现代的艺术形式，通过对形态、空间和材料等元素的处理，创造出具有美感和思想深度的艺术作品。从一个雕塑设计的初稿到最终的完成作品，每一个设计师都会有自己的心得和体会。在这篇文章中，我将总结我在雕塑设计过程中的心得体会，并分享给大家。
首先，在雕塑设计之初，一个良好的构思是非常重要的。艺术作品需要有一个明确的目标和表达方式，而这个目标和表达方式是由设计师在设计初期确定的。在这个阶段，我通常会进行大量的素材收集和灵感激发，通过观察和思考各种形态和线条的组合，逐渐形成自己的构思。有时候，灵感来自于大自然，有时候则来自于人们的生活和情感。只要能够持续地保持对艺术的热情和敏感度，就能不断地获得新的构思和灵感。
其次，在设计过程中，对材料的选择和运用也至关重要。不同的材料有着不同的特性和表现方式，而这些特性和表现方式要与艺术作品的表达相一致。例如，在创作一个以“柔和”为主题的雕塑作品时，我通常会选择像大理石这样的质地柔和、光泽度高的材料，以呈现出雕塑的流畅和温暖。而对于一个以“坚强”为主题的作品，我可能会选择钢材或铁件，以体现出雕塑的稳定性和坚毅。材料的选择和运用是雕塑设计中的一项技术活，需要设计师对材料有深入的了解和掌握。
此外，在雕塑设计中，空间的运用也是一个重要的考虑因素。空间不仅是雕塑作品中的一种具体元素，也是一种构建情感和氛围的手段。通过对雕塑作品中正空间和负空间的合理组合和运用，可以增强作品的动感和视觉效果。例如，在设计一个以“奔跑”为主题的作品时，我会通过在多个方向上设计不同的动态线条，使得作品在空间中产生一种前进、跃动的感觉。通过空间的运用，可以使雕塑作品更加生动和个性化。
最后，在雕塑设计完成后，进行后期的加工和修饰也是不可忽视的一步。作为一个艺术家，追求完美是永无止境的。通过对作品的反复审视和调整，可以使作品更加精致和完美。有时候，只是微调一下线条的弧度或打磨一下构型的平滑度，就可以达到意想不到的效果。在这个过程中，设计师需要保持耐心和敏感度，对美感和细节有敏锐的触觉和把握。只有不断地推敲和打磨，才能创作出真正令人满意的作品。
总的来说，雕塑设计是一门充满挑战和创造力的艺术形式。通过对构思、材料、空间和后期加工的合理运用，设计师可以创造出具有美感和思想深度的艺术作品。不断地探索与实践，累积经验和体会，才能在雕塑设计的道路上越走越远。希望我的心得体会能够对正在学习和从事雕塑设计的朋友们有所启发和帮助。
城市雕塑教学设计
《城市雕塑》是人美版小学美术六年级下册中的第6课，属于“设计·应用”学习领域。《美术课程标准》（20xx年版）关于该学段该领域的目标中指出：“从形态与功能的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理以及各种材料、制作方法，设计和装饰各种图形与物品，改善环境与生活，并与他人交流设计意图。”依此确定本课的教学目标，知识与技能方面是初步了解城市雕塑，并感受其艺术魅力和多元化的艺术风格。通过制作立体纸造型抽象雕塑作品，发展学生的立体空间思维能力和抽象表达能力。过程与方法方面是通过欣赏、合作探究、体验等方法，设计制作一件造型新颖并有主题的抽象纸造型雕塑作品。情感、态度和价值观方面是利用传统文化引发学生学习的积极性，养成良好的学习习惯等。教学重点是设计制作一件抽象雕塑作品。教学难点是造型新颖并有主题。
六年级学生的造型表现能力和抽象思维能力已经得到一定的发展。他们受所处生活环境的影响，对城市雕塑并不是特别的熟悉，尤其是抽象雕塑接触也少，增大了学习的难度。
为了使学生对城市雕塑由陌生变得熟悉，教师就得在欣赏上下功夫。先整体感受不同风格不同城市的雕塑，再具体观察、分析几个抽象雕塑在造型、色彩、主题方面展现出来的美。学生情感得以激发，再为他们寻找宣泄的途径，就是学习纸造型抽象雕塑的表现方法。学生的创作欲望被调动起来，在体验中深化所学。
本课内容多、时间紧，所以合作学习的方式才能较好地完成学习任务。在课堂上要给予学生自主学习的时间和空间，变被动接受为主动获取。不同抽象雕塑的美需要学生在合作探究中自己感悟，才能产生情感共鸣。
（一）、旧知引出新知。利用传统文化由雕塑这一话题自然引出城市雕塑，符合学生的认知心理。
（二）、感性到理性的升华，接受到创造的飞越，传统文化发挥作用。
1、由传统文化引导学生欣赏不同城市的雕塑，开拓学生视野。
2、由传统文化引领学生确定欣赏角度，进行合作探究，理性认识抽象雕塑，学会欣赏、评价美。
3、由传统文化引发学生思考纸造型抽象雕塑的制作步骤，为后面的创造奠定基础。
4、由传统文化指引学生通过小组讨论形成创作思路，发展学生的立体空间思维能力。
5、了解纸造型基本元素的制作方法，树立局部决定整体的创造意识。
6、出示范作，简要介绍，激发学生的创作热情。
（三）、合作体验，各司其责。发挥团队作用顺利完成作品，人人都有成就感。
（四）、各展风采，学人所长。多角度欣赏、评价，领悟设计为生活服务的道理。
（五）、拓展延伸，增长见识。了解艺术创作方法的多样性。