最新元宵活动初中 元宵节文艺活动心得体会(优秀16篇)

在跨文化交流中，文明礼仪是促进相互理解和友好合作的重要桥梁。在公共场所排队是文明礼仪的重要表现之一。以下是小编为大家收集的文明礼仪总结范文，希望对大家有所启发和参考。

元宵活动初中篇一

第一段：引入元宵节文艺活动，阐述活动的意义。

元宵节是中国传统文化中的一个重要节日，在这个节日里，人们会点亮灯笼、吃汤圆、舞龙舞狮，感受到节日的氛围和喜悦。而在这个节日里，举办各种文艺活动也是非常常见的。那么，这些文艺活动对于我们意味着什么呢？我认为，这些活动不仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承和沟通的方式，也是一种人与人之间交流的机会。

第二段：描述文艺活动的内容和表现形式。

在这次元宵节活动中，我们参加了舞狮和舞龙表演、民间乐器演奏、诗歌朗诵等多种文艺表演。比如说，舞狮、舞龙表演是一种传统文化艺术表现形式，通过表演传达出中国文化的特色；民间乐器演奏也将我们带入了中国传统音乐的世界，给人带来美妙的享受；而诗歌朗诵则是一种语言艺术表现形式，使人通过语言感知诗歌之美。

第三段：谈及文艺活动的意义。

这次文艺活动所传达出来的文化内涵、氛围和情感是非常珍贵的，对于我们年轻人来说更是一个重要的学习机会。我们有必要深入了解自己的文化传承和历史，从而更好地保护和发扬中国传统文化，传承中华民族的优秀传统文化。同时，这些活动也帮助我们感受到了团队协作和沟通交流的重要性，增强了我们的合作意识。

第四段：引申文艺活动的启示。

文艺活动让我们懂得了文化的力量，也让我们了解到通过不同的艺术形式来传递文化的意义。这样的启示不仅能够让我们更好地理解文化，同时也能让我们认识到艺术和文化的联系，从而更好地尊重和保护我们的传统艺术和文化。

第五段：结束语，回顾活动的收获。

回顾这次元宵节文艺活动，我们不仅掌握了传统舞狮和舞龙表演、民间乐器演奏等艺术表现形式的技巧，也从中领悟到了对传统文化的尊重与推广的意义。我们意识到，文化传承的责任在每一个人身上。相信这次活动可以在我们心中留下美好的印象，也会影响我们的行为和未来的生活，让我们继续努力，传承优秀文化，弘扬中华民族的精神。

元宵活动初中篇二

元宵节作为中国传统节日之一，自古以来就有各种各样的庆祝方式。随着时代变迁，现代人们的文化生活也不断丰富、多样化。在今年的元宵节，我参加了学校组织的一场文艺活动，融入了现代元素的同时，也更深刻地感受到了传统文化的魅力。

第一段：准备

作为一名参与者，有个细心的准备过程。在节前几天，每个参赛队伍都在紧张筹备节目，安排表演阵容，制作演出服装、道具等。 我们的队伍选择了一个主题，互相商量配合的舞步和服装，并进行了多次演示与排练。这期间，我们把足够的时间用于团队建设，增加了互信，互相鼓励，以更好地展示团队精神。

第二段：合作与协调

在文艺活动现场，每个队伍都展示了自己独特的特长。既有歌舞等传统的技艺表演，也有更现代的特效演出，运用了音乐与舞蹈的融合，时尚的装饰和借助现代化技术元素等。每个演出都有其独特的魅力。此时，观众和其他参赛队成员的呼声还是最能激起参赛队员的积极性，多次互相协助，一起交流，同时为其他队伍的表现欢呼，有利于造就友谊，也有助于学习他人的优秀之处。

第三段：学习和享受

在充满文化气息中的元宵节文艺活动上，我们领略了传统文化的魅力，充分感受到了传承中华民族文化的重要性。与此同时，我们也学到了更多的表达方式和元素的运用，微笑、姿态、口才和笛子、鼓、舞蹈等都是我们可以学习的艺术表现形式。现代活动不但注重娱乐，也注重拓展文化眼界和生活体验，使参赛者在获得全面娱乐之余，更增加了对文化的认知和热爱。

第四段：收获

通过这次元宵节文艺活动，我和队员们不但锻炼了自己的团队精神和表演技巧，更加深入地了解了中国传统文化，并通过对舞台演出的实践，体验到了压力、快乐和成就感。大家互相鼓励，共同进步，经过训练以及比赛的提高，我们的演出更加活跃、生动，表现得更加出色。

第五段：展望未来

参加文艺活动的每个人，在观看和表演中学到了很多东西。我们也可以把这些应用到日常生活中，如如何团结合作、如何处理好各类人员关系等等。让这些成为我们取得成功的动力和热情，让我们在未来的生活中，付出更多、挑战更多、取得更多的成就，把文化的精髓代代相传。

元宵活动初中篇三

元宵节是中国传统节日之一，在这一天，人们会燃放烟花烛火、品尝元宵、赏花灯，而其中最具有代表性的文艺活动，就是在各种场所举办的元宵文艺晚会。在这场文艺盛宴中，人们用歌舞、音乐、诗歌等多种形式，表达对这个美好节日的热爱和祝福。

第二段：参加元宵节文艺活动的感受

今年的元宵节，我参加了一场由社区组织的文艺活动，这是我第一次参加这样的活动，但是活动的气氛和内容都非常出色。开始时，蜡烛的微弱光芒点亮了舞台，音乐也随之响起。然后，文艺演员们便开始登场表演、朗诵和歌唱。他们的表演给人以及时的视听盛宴，更让人感受到传统文化的独特魅力。

第三段：文艺活动所展现的主题

在元宵文艺晚会中，我最喜欢的是活动所传达的主题——团圆。无论是歌唱、舞蹈，还是诗歌朗诵，都以团圆为主旨，表达了人们在这个特定的时刻，怀着对亲情友情的思念之情。这也让我想起了家人和亲朋好友，心中充满了感恩之情，内心也更坚定了维护家庭敦和的决心。

第四段：在文艺活动中体验到的社区凝聚力

在这场文艺晚会中，我也感受到了社区凝聚力的力量。通过这样的活动，居民们可以聚在一起，共同庆祝节日，感受到邻里之间的温暖和欢乐。这样的活动也营造了一个良好的社区氛围，吸引了更多的人来到这个地方，增加了居民与社区之间的共同感和认同感。

第五段：结尾总结

此次元宵文艺晚会让我收获颇丰，除了感受到了传统文化的魅力外，更让我体会到人与人之间的相互关爱和邻里之间的友情。在以后的社区活动中，我也会积极参与，为居民们营造一个更加美好、温暖的社区环境。同时，我也希望更多的人可以加入其中，共同建设一个文明、和谐、美丽的社区。

元宵活动初中篇四

活动二：2月9日各班开展元宵节主题活动

1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动三：热闹的龙灯

2月9日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。

元宵活动初中篇五

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。

学校元宵节趣味游戏活动方案

活动主旨：

每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

活动目的：

1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、 通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

一、扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令

游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼

游戏规则：

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令

游戏规则：

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车

游戏规则：

人数：两人以上，多多益善

方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”

3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

六、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具：旧报纸

方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉。

八、石头剪子布

游戏规则：

用具：报纸

人数：两组，每组4人

方法： 1、每组3人站在一张报纸上

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

社区2016元宵节趣味活动方案

zz社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

一、时间：

二、地点：zz10号院

三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排：

z：全面协调、接待领导或媒体

z：主持、物质准备、

z：照相、布置会场

z：节目策划、主持

z：音控、后勤保障、活动兑奖

z：通知、接待老人、活动兑奖

z：**等社区各院落楼栋长

安保：***

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的;

2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由**购)

3、苹果若干(糖果、瓜子若干，***)

4、元宵(社区现成的)

5、主持人服装：**的自备，社区其他成员的服装要去租;

6、桌椅(长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)

7、座牌

七、主持人：**

主持词：

aa：各位领导、各位来宾，

bb：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

合：元宵节快乐!

bb：今天到会的领导有：

aa：到会的来宾有：

bb：请街道党工委书记、(主任)讲话

aa：请zz社区书记、主任刘雨潮讲话

bb：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;

aa：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

bb：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。

最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：

一、吹蜡烛

活动道具：蜡烛3根

活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

负责人：***

二、猜谜语

活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

负责人：***

三、夹弹子

活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人：**

四、摸福字

活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

负责人：**

五、投篮

活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。

负责人：***

六、踢毽子

活动道具：毽子2个

活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

负责人：***

七、抬乒乓球

活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

负责人：***

活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：***

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元宵活动初中篇六

以党精神为指导，坚持以群众为中心的工作导向，全力推进现代公共文化服务体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现我区基本公共文化服务标准化、均等化，引领广大群众积极参与文化活动、表达生活热情。以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感，共同谱写“中国梦”的文化篇章。

二、活动主题

弘扬传统文化传播现代文明

三、组织机构

__区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的`组织管理。

四、活动时间

20__年1月18日(农历十二月初九)至2月24日(农历正月十七)。

五、活动内容

(一)春节、元宵期间灯展

主办单位：各镇(街道)人民政府(办事处)。

地点：城厢、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·闻堰街道等主要道路，其他镇、街(场)结合当地实际，自主确定灯展区域。

内容：亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则，积极为当地百姓营造节日氛围。

(二)文化系列活动

1.“文化暖冬行”活动

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：__区文化馆(非遗中心)、图书馆、博物馆

时间：1月18日(农历十二月初九)—22日(农历十二月十三)。

地点：区内有关文化礼堂。

元宵活动初中篇七

活动意义：进入壬辰龙年，在春节之后，我们很快迎来了元宵节。元宵节不是一个独立的节日，它是春节的一部分。为弘扬传统节日文化，加强传统节日的公共节庆活动，xx社区组织居民开展庆元宵主题活动，希望通过热闹的舞龙表演和猜灯谜、横幅祈愿这几个特色活动，使居民不仅能够得到中国传统文化的熏陶，加强民众的公共意识、社区认同感、集体荣誉感，同时也有助于社区和谐氛围的创建。

活动时间：2月日晚18:30——20:00

活动地点：社区一楼大厅及社区广场

活动流程：

1、二龙戏珠闹元宵开场表演(男女舞龙队)

2、横幅签名祈愿、祝福寄深情(小学生及部分居民)

3、猜灯谜活动(居民)

道具准备：

横幅一根、水笔若干、蜡烛若干、小灯笼若干、奖品若干

场地布置：

1、地点a：一楼大厅之猜灯谜场地

柱子间拉起绳子挂上若干灯笼装饰、悬挂写有谜题的彩色纸条

2、地点b：社区广场角落之横幅祈愿台：

元宵活动初中篇八

元宵节是中国传统节日之一，每年农历正月十五，也是春节的最后一天。这是一个家人团聚、亲朋好友相聚的日子。今年，我有幸参加了一个别开生面的元宵活动，亲身体验到了其中的乐趣和意义。在这次活动中，我收获了许多，深感元宵节的独特魅力。

首先，我参加了一个元宵灯谜晚会。传统中，元宵节也叫灯节，人们会点亮各种彩灯以示庆祝。而在晚会上，主办方则准备了许多灯谜供观众猜解，使得晚会更加欢乐和互动。这不仅考验了我们的智慧和观察力，还增进了我们之间的交流和沟通。通过猜字谜，我结识了许多新朋友，并且发现了自己在思考和推理方面的不足之处。这次晚会让我感受到了古老传统与现代娱乐的结合，让元宵节更有创意和趣味。

另外，我还参加了一次元宵花灯游园会。这个游园会设有各种各样的花灯，形态各异，色彩斑斓。走进园中，仿佛进入了一个童话世界。有大红灯笼高挂，有盘旋的龙灯，还有栩栩如生的动物花灯。每盏灯都别具一格，给人留下了深刻印象。我感动于设计师们用心打造的每个细节，他们的匠心独运让每个人都享受到了美的盛宴。同时，游园会上还有各种表演和游戏活动，让人们在欣赏花灯的同时，可以尽情放松和娱乐。这次元宵花灯游园会让我领略到了元宵节的独特魅力，也体会到了人与艺术的交融之美。

除了欣赏花灯，我还参加了元宵节的另一项重要活动——猜灯谜。猜灯谜是元宵节的传统活动之一，也是我最喜欢的一部分。在猜灯谜的过程中，我感受到了思维的激荡和乐趣。谜面通过巧妙的文字描述，将我们引入一个个迷雾重重的世界，挑战我们的智慧和才思。我在猜谜过程中颇有收获，你方唱罢我登场，与小伙伴们一起激动地猜测答案，展示自己的才能。猜谜活动既考验了我们的智力，又增进了我们之间的友谊和互动。这次猜灯谜活动让我感受到了元宵节的亲和力和团结力。

最后，我参加了一次元宵夜的放焰火活动。在这个夜晚，整个城市被华丽的焰火装点得如诗如画。人们在焰火绽放的时刻，纷纷发出惊叹和喝彩，那一刻，我感受到了节日的热闹和喜庆。在焰火的照耀下，人们欢笑、祝福，彼此之间的距离拉近了。这次焰火活动让我认识到，元宵节不仅仅是一个人吃汤圆的节日，更是一个人与人之间传递温暖和祝福之日。

参加这次元宵活动，我走进了传统文化的殿堂，领略到了元宵节的独特魅力。通过灯谜晚会、花灯游园会、猜灯谜和放焰火，我不仅体验到了传统与现代的碰撞，更感受到了人与人之间的亲情和友情。元宵节不仅是一个祭祖和表达感恩的日子，更是一个人与人、人与传统文化互动的时刻。我将永远珍藏这次美好的回忆，期待明年的元宵节再次来临。

元宵活动初中篇九

元宵节是我们中国传统的节日之一，也是新春佳节的最后一天。这一天，人们会欢聚一堂，共同品尝元宵和灯笼，同时也会有各种庆祝活动。今年的元宵活动，我深受感动，收获颇多。以下是我在元宵活动中的心得体会。

首先，元宵活动给我带来了家庭的温馨。作为一家三口，我们忙于工作和学习，很难有时间聚在一起。但是在元宵节这天，我们全部放下工作，一起准备了元宵。我和爸爸、妈妈一起包汤圆，虽然有些生疏，但大家都互相鼓励、互相帮助。虽然包出来的汤圆形状不尽人意，但是大家却笑得很开心。晚上，我们一起赏灯，沿街走走，紧紧抓着对方的手。这一刻，我感受到了家庭的温暖。

其次，元宵活动给我带来了社区的互动。在元宵节这天，社区组织了许多庆祝活动，吸引了很多居民的参与。一家人比赛包汤圆，居民们共同欢笑；社区安排的灯笼展览，让居民们一起赏灯、拍照留念。这些活动让我意识到，社区是一个大家庭，大家齐心协力，才能营造出如此温馨、和谐的氛围。我也认识了一些社区的志愿者，他们默默无闻地为大家服务，让我对社区的互助精神有了更深的理解。

此外，元宵活动也给我带来了对传统文化的热爱。在元宵节这天，我不仅能品尝到传统的汤圆，还能亲自动手包汤圆，体验古人的智慧。我参观了灯笼展览，看到了各种各样的精美灯笼，了解到它们背后的故事。这让我对传统文化产生了浓厚的兴趣。我决定以后多读一些传统文化经典，了解古人的智慧和智慧。

最后，元宵活动给我带来了对节俭的思考。在元宵节这天，人们一般会放飞孔明灯，这是一个美丽的仪式。但是我了解到，孔明灯对环境有一定的污染，并且容易引发火灾。所以，我和家人决定改为放小灯笼，在家门口点燃。虽然小灯笼没有孔明灯那样高大的姿态，但它们照亮了我们的家庭，也让我们享受到了节日的快乐。这让我意识到，我们要在享受节日的同时，也要考虑到对环境的保护和安全。

通过这次元宵活动，我收获颇多。我更加明白了家庭的重要性，也认识到了社区的互助精神。我对传统文化和节俭有了更深的理解和热爱。我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜家人、关心社区，传承和弘扬传统文化，并且以更节俭的方式度过每个节日。

元宵活动初中篇十

亲爱的家长朋友：

大家好!

3月5日(农历正月十五)是我国民间传统的元宵节。为了让幼儿感受我国传统节日的`喜庆气氛和民俗风情，幼儿园将举行一系列主题活动，通过“做花灯”、“猜灯谜”、“做元宵”、“快乐自助餐”等丰富多彩的活动，使孩子们更进一步了解元宵节的习俗和活动，共同度过一个难忘的元宵节。具体时间安排如下：

一、3月3日(星期二)、3月4日(星期三)下午17：00---17：40举行猜灯谜活动，家长可在接孩子同时陪同孩子一起猜灯谜，猜到有奖哦!幼儿园为宝宝准备了精美奖品。

二、3月4日(星期三)开展快乐自助餐活动，晚餐为宝宝们准备了精美菜肴。

三、3月5日(星期四)下午举行宝宝快乐做元宵活动，宝宝将吃到自己亲手制作的元宵。

xxx

20xx年xx月xx日

元宵活动初中篇十一

元宵节是中国传统的佳节之一，也是一个重要的团圆日。为了让更多的人感受到团圆的温暖和关爱，我参加了学校组织的元宵节慰问活动。在这次活动中，我深切体会到了团圆的力量和社会责任感。

首先，这次慰问活动让我深刻感受到了团圆的温暖。我们在元宵节当天组织了慰问福利院的老人们。走进福利院的大门，我们看到了年老的面容上洋溢着微笑。他们穿着整洁，待人亲切。虽然他们已经不再年轻，但在他们眼中依然透露出对生活的热爱和对团聚的期盼。我们留下了各种新年的祝福和礼物，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容。通过这次活动，我深刻体会到团聚的意义，以及与家人一起度过节日的幸福。

此外，这次活动还让我懂得了社会责任感的重要性。参与这次活动并非只是为了体验团聚的乐趣，更重要的是为福利院的老人们送上一份思念和关爱。在慰问的过程中，我们不仅给他们送去过节的礼物，还认真倾听他们的心声，与他们互动。他们的笑声和掌声让我感到非常欣慰，这就是我们尽自己的责任所带来的成就感。这次活动让我认识到自己应该关心社会弱势群体，尽自己的一份力量去传递温暖和爱。

另外，通过这次慰问活动，我还意识到了人与人之间的相互影响和帮助的重要性。在我给一位老人送发糕的时候，他担心我手上的盘子太烫，主动帮我擦拭。在这一刹那，我感受到了老人的亲切和关心，也意识到自己应该更加关怀周围的人。后来，我陪着一位老人聊天，他给我讲了许多他年轻时的故事，这让我受益匪浅。这次活动让我明白，人与人之间的相互影响和帮助是非常宝贵的，我们应该在生活中给予更多的关心和帮助。

最后，通过这次活动，我还认识到了节日的意义以及我们作为一份子所应承担的责任。元宵节是一个传统的佳节，但除了观灯和吃汤圆之外，我们还应该意识到元宵节包含了对亲情和社会责任的思考。作为当代青年，我们应该主动承担起社会责任，用行动传递爱心和温暖。这个社会需要更多的关心和帮助，而我们正是这个社会的一份子。这次活动让我意识到了自己的责任和使命，激励着我要更加积极地参与社会公益活动，为社会做出贡献。

总的来说，这次元宵节慰问活动是一次难忘的经历，让我更加深刻地理解了团聚的意义和社会责任感的重要性。通过送上祝福和关爱，我们让福利院的老人们感受到了温暖和关怀，也激励着我要更加积极地行动起来，为社会做出自己的贡献。我相信，只要我们每个人都能够尽自己的一份力量，用行动传递爱和温暖，社会将变得更加美好。

元宵活动初中篇十二

元宵活动初中篇十三

为了丰富居民的文化业余生活，搭建居民之间的沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委的安排，我社区结合实际，特此制定了20xx年“开心玩游艺，欢乐闹元宵”活动方案。

一、举办单位：

xxxxxx社区居委会

二、活动时间：

20xx年2月21日下午2：30茶话会

20xx年2月23日下午2：30玩游戏、包汤圆

三、活动地点：

xxxxxx社区居委会

四、活动主题：

开心玩游艺，欢乐闹元宵

五、活动组织小组：

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、

xxx、xxx、xxx

六、活动内容：

1、社区居民茶话会。

参加人员：社区党员、社区志愿者、小区楼栋长、热心居民主要话题：通过社区组织的茶话会能够让每一位居民互相认识，互相交流，也让社区与居民密切联系，并希望今后居民能积极参与社区居委会建设，开展居民服务，促进社区居委会管理更加完善。

2、其乐融融包汤圆。

参加人员：社区居民

活动规则：在一分钟内看谁包的汤圆多，如遇相同，加

时再赛，直至产生最终的获胜者，包好的汤圆将在社区煮好与在场所有居民一起吃。

3、二人三足踩气球

参加人员：社区居民

活动规则：各自找好自己的同伴，两人其中一只脚会被

绑在一起，再在另一只脚系上气球，两人每只脚上都会有5个气球，所有参赛者都将在活动室内，比赛以一分钟为限，在这一分钟里面大家去踩爆活动室内其他选手脚上的气球，一分钟过后谁脚上气球最多为胜者，如遇相同，加时再赛，直至产生最终的获胜者，可领取奖品一份。

4、盲人贴猪鼻

参加人员：社区居民

活动规则：参加选手眼睛被蒙上，在快速转十圈，如果能贴出猪鼻子的位臵，可领取奖品一份。

七、活动预算：(总计：xxx元)

1、彩虹门：xxx元音响：xxx元

2、横幅：xxx元3、食品：xxx元4、道具：xxx元5、纪念品：xxx元八、人员安排：

场地安排：社区工作人员安全维护：物业保安人员宣传报道：

元宵活动初中篇十四

元宵节作为中国传统节日之一，以其热闹喜庆的氛围而闻名。在这个美好的节日里，许多人会选择参加各种社区活动来庆祝。近日，我有幸参与了一次元宵节慰问活动，并从中收获了许多感动和体会。在这里，我想分享一下我在这次活动中所体验到的美好。

首先，这次元宵节慰问活动给了我一种深刻而美好的人文体验。在活动中，我看到了那些生活在困境中的人们，他们或是贫困老人，或是孤寡儿童，他们虽然生活在困苦之中，但依然保持着乐观向上的态度。通过与他们交流，我深刻地感受到了他们内心的坚强和勇敢。这种人文体验让我重新审视了自己的生活，让我更加珍惜眼前的幸福，也让我更加愿意去关心和帮助他人。

其次，这次元宵节慰问活动给了我一种感恩之情。在活动中，我亲眼目睹了许多善心人士对弱势群体的无私帮助和关怀。他们不计较个人得失，只是默默地奉献着自己的力量。他们用自己的行动告诉我，幸福是可以分享的，快乐是可以传递的。在和他们的交流中，我学会了感恩，学会了感激身边的一草一木，学会了对每一个给予我的人说一声谢谢。这种感恩之情让我意识到自己的幸福来之不易，也让我更加想努力为社会做出自己的贡献。

再次，这次元宵节慰问活动给了我一种奉献的快乐。在活动中，我和一些志愿者一起走进了一些困境家庭，为他们献上新年的祝福和温暖。虽然我们不能改变他们的经济状况和生活条件，但至少我们可以用自己的手去传递一份关爱和温暖。当我亲手将节日礼物递给那些孩子们时，看到他们眼中的笑意和快乐，我感受到了一种内心的满足感。这种奉献的快乐让我明白，帮助他人不仅仅是为他们解决实际问题，更是为了让他们感受到社会的温暖与关怀。

最后，这次元宵节慰问活动给了我一种社会责任感。通过与那些弱势群体的接触，我看到了社会中的种种不公和不平等。这让我思考，自己应该为之发声，为之行动。我意识到，每个人都有责任去改变社会的不公和不平等。虽然我个人的力量微小，但只要每个人都能为之付出一点点的努力，相信总有一天我们能够改变社会，让每个人都能够得到应有的尊重和关爱。

通过这次元宵节慰问活动，我收获了很多，也学到了很多。我深刻地体验到了人与人之间的温情和力量，也明白了帮助他人其实就是帮助自己，让自己的内心得到满足和升华。我相信，在将来的日子里，我会继续参与更多的公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够影响更多的人，让更多的人加入到公益事业中来，让我们共同建设一个温暖而美好的社会。

元宵活动初中篇十五

元宵活动已经结束了，回想起这几天的精彩活动，我不禁感慨万分。这次活动不仅让我感受到了浓厚的节日氛围，还让我学到了许多东西。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。

首先，在元宵活动中，我学会了团结合作的重要性。整个团队都积极参与到活动的筹备过程中，每个人都尽力发挥自己的优势，为活动的顺利进行贡献力量。团队成员之间相互配合，互相帮助，共同克服了许多困难。正是由于我们的团结合作，才使得活动取得了圆满成功。这次经历让我深刻理解到，只有团结合作，才能取得更好的成果。

其次，元宵活动中我也学会了积极面对挑战。在活动筹备过程中，我们遇到了许多问题和困难。有时候，我会觉得无法克服这些挑战，心生放弃的念头。然而，在领导和老师的带领下，我明白了任何困难都不是无法克服的。只要我们保持积极的心态，勇敢面对困难，并采取正确的解决方法，问题就会迎刃而解。正是通过这次活动，我更加坚信只要有信心和毅力，我们就能战胜每一个困难。

另外，在元宵活动中，我还学会了用心感受活动的每一个细节。每一个环节都精心安排，每个参与者都倾注了自己的心血。在活动进行的过程中，我用心感受每一个烟花绽放、每一个灯谜猜对的喜悦，体验到了团体的力量和活动的乐趣。同时，我也注意到活动细节中的每一个小动作、每一句微笑，它们无声地表达了对这个节日的热爱和祝福。通过这次活动，我深刻体会到，细节决定成败，只有用心去体会，才能尽兴享受其中的乐趣。

不仅如此，元宵活动也让我了解到了传统文化的魅力。在活动中，我们了解到了元宵节的来历和习俗，通过灯谜猜猜看等活动，更加深入地了解了中国传统文化的博大精深。我对于中国传统文化产生了浓厚的兴趣，并且愿意去了解更多。通过这次活动，我深深地感受到了传统文化的魅力，也更加珍惜我们的文化传承。

最后，在元宵活动中，我还学会了感恩。活动中的成功离不开领导、老师和同学们的辛勤付出，他们无私地付出时间和努力，让活动变得更加精彩。正是因为有了他们的支持和帮助，我们才能顺利完成每一个环节，圆满成功。通过这次活动，我明白了感恩的重要性，以及对他人的关心和帮助。

总的来说，这次元宵活动让我受益匪浅。我深刻体会到团结合作的重要性，学会了积极面对挑战，用心感受活动的每一个细节，了解了传统文化的魅力，并懂得了感恩和帮助他人。这些都是宝贵的财富，将成为我人生中的宝贵经验。我相信，在以后的日子里，我会更加珍惜团队合作、积极面对困难、用心感受细节、了解传统文化和感恩他人的重要性。我将以这次活动为契机，不断成长，成为一个更加优秀和全面发展的人。

元宵活动初中篇十六

感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的.情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。

学校食堂各班教室

x月x日下午16：00开始

校文体中心

校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢

2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜

3、

4、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

5、配置节日音乐并拍照留念

1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅（住校生约400名，每人2个大汤圆）（食堂准备）

2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸（文体中心准备）水果若干（食堂准备）活动展板一块（文体中心准备）

控制在1000元以内