尝试小学生四年级(通用18篇)

时间:2023-11-26 12:46:37 作者:笔舞 口号大全

优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题,以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。

尝试_小学生六年级作文

尝试是迈出成功的第一步。蹒跚学步的婴孩迈出的第一步是尝试;初学芭蕾的少女踮起脚尖的那一刻是尝试;登山爱好者攀登的第一步是尝试。

恰如我深深地记得的一个故事。小鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便会把它从鹰巢里面推出去,这些幼鹰就不断地往下掉落,它们会本能地拍打着翅膀。最后它们的性命保住了,同时它们也学会了飞翔。

这个故事让我懂得了许多。我懂得了只有尝试才能成功的这个道理。如果不尝试的话,纵然你有千万个美好的想象,那你终究也不可能成功。这个故事中,要不是鹰妈妈把幼鹰推下悬崖,那么它们有可能永远也学不会飞翔,整天呆在巢穴里吃着妈妈从远处叼来的口中之食,就像一个少爷一般,食来张口,衣来伸手。但等到父母去世了,那自己也不能自力更生,自己也不能活下去。而且没有学会飞翔,也少了许多生活中的乐趣。它不但不能看到天空中的白云,不能享受大自然的乐趣,也不能去看看这大千世界。鹰妈妈的这一推,却让幼鹰学会了飞翔,让他可以去看看天空中的白云,享受大自然乐趣,看看这大千世界,而且还可以慢慢学会自立更生。我觉得鹰妈妈那时肯定十分地担忧,自己的儿女会不会出现什么事情?会不会受伤?但为了让自己的儿女学会飞翔,也就只能去尝试。“不积跬步,无以至千里”,只有尝试了才有可能会成功。

你看,雏鹰展翅飞向蓝天的那一刻,就是尝试的美;你看,幼苗破土而出的那一刻就是尝试的美;你看,婴孩刚会说话的那一刻,就是尝试的美。这些美丽的尝试,是成功之母!

尝试四年级作文

马上就要秋游了,我提早了一个星期就拉着我的爸爸去“乐购”超市买食物,来犒劳一下我这饥肠辘辘的“小馋猫”。

我在货架看着各式各样的商品。我看见了寿司,心想别的同学早就带过了,没什么创意。我又突然看见了面包,忽然眼前一亮,想到了热狗。热狗是一个“新颖”的东西,于是我决定就做一个热狗。

第二天早上,兴奋的我五点半就起来了,兴致勃勃地制作这个新颖的东西。

我首先拿出黄瓜,先把它切成两半,再把它切成薄薄的片,一个个黄瓜片像一个个弯弯的小月亮。

再把香肠划成花样放到“滋滋”的油里一煎,香肠便开出一朵朵小花,接着把煎好的香肠放在面包里,挤上白花花的色拉酱,加上肉松,一个色香味俱全的热狗就完成了。

看着它,我不禁想:忙活了一个早上,我也有点饿了,赶快吃个热狗犒劳一下自己吧!想着,我就忍不住想咬上一大口,自己做的热狗健康又美味,不管怎样都好吃。

通过了这次尝试,我解锁了一个好东西——热狗。

尝试小学生四年级作文

每个人都经历过尝试,只是滋味不同罢了;成功的滋味是甜的,失败的滋味是苦的而我要说的,是一次令我记忆犹新的成功的滋味。那是星期六的下午,我正在做数学学习报,做到一半时遇到了一个难题,我埋头苦想,可还是想不出来。当我手足无措时,突然想起以前学过的一篇课文——《通往广场的路不止一条》。里面的故事不正是告诉我们,当遇到困难的时候,我们不能死板以为只有一个办法可以做出来,其实有很多方法可以解决所遇到的问题。

于是我翻开草稿本,一个办法一个办法去试。没想到,换一种思维思考问题,竟让我做出了这道费尽心思的题目。是呀,通往广场的路不止一条,这一条路走不了,再返回去走下一条路,何必要死板抓住一条较不放呢?所以啊,同学们通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路达不到目的地的话,就可以尝试换一条路试试!

这是我的一次成功的尝试,它也告诉了我许多的道理。

尝试小学生四年级作文

今天我写完作业,妈妈正在干家务活妈妈忽然对我说“你写完作业了,快去洗一洗自己的衣服”,我说:“知道了”说完,去把自己的衣服抱出来。

我先接了一盆水,再放一把洗衣粉,把衣服放到里面,使全身力气搓,可是有的污洗不下去,我没有办法只好叫来妈妈,问道:“为什么有些污我洗不掉?”妈妈说:“特别脏的地方先用肥皂打一下,然后使劲揉,再加些洗衣粉搓出泡沫,过十五分钟再洗,就会容易的多。”我照妈妈的方法,衣服很快洗干净了。我高兴的对妈妈说:“原来洗衣服也有学问,妈妈,您知道的真多!我好羡慕您!”妈妈平静的说:“孩子,无论做什么,都要善于动手、动脑,然后从中悟出道理,你还记得我跟你说过的天才出于勤奋,实践出真知的道理吗”

看似简单的一件事,做起来却很难。通过这件事,我明白了不论是学习还是做事,只有勤奋、动手实践,才能掌握其中的奥秘!

今天我很快乐。

尝试小学生四年级作文

人生中有过许多次尝试,它可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我的无数次尝试中,令我记忆犹新的是那次成功的尝试。

在一个阳光明媚的星期六,我和爸爸带着新买的自行车,来到了公园。

我看到爸爸骑自行车快极了,好极了,犹如一阵风。我想:如果我会骑自行车,那该多好啊!我信心十足地去向爸爸请教。我们先做好准备运动,然后,我骑上自行车,爸爸教我学怎样平衡。开始,我怎么学也学不会,但在一次又一次地摔倒,一次又一次的练习下,终于学会了。爸爸就说:“现在你虽然学会了,但是有些技巧还不行,还是慢慢地再练习吧!”我练习了一会儿,速度开始变快了,我对自己说:“努力吧,一定会成功的!”我为自己喝彩,为自己加油。我终于学会了骑自行车。

这次尝试让我明白了,要敢于承认自我,那么就可以为自己干杯,为自己喝彩。

尝试小学生四年级作文

我们的人生当中,可能在不断尝试着,每一次的尝试都是一种学习,一种新的体会。

那是一次暑假,我正在看书,忽然就瞄到一个不起眼的小地方写着一个让我难以置信的实验,就是把一个鸡蛋变透明,我看了半信半疑,就照着书上说的作了起来。

我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋,再用酒精灌满,把鸡蛋放了进去,可过了好几分钟了,鸡蛋没有什么变化,我纳闷了,就又把书读了一遍,这回,我可是彻底读懂了,原来是水在作怪,我就又做起了实验。

我先拿了一个有壳的大鸡蛋,把它放在一个空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛满,用高温盖盖住,过了一会儿,我去看鸡蛋,蛋壳有点变色,也有点软了。我就继续等。又过了一会,我把鸡蛋捞起来。哇!鸡蛋真的变透明了,我又按照书上说的,把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟,捞起来看,这时候的蛋黄,真像一个红心萝卜。

那真的是一次有趣的尝试,如果你也感兴趣,那就赶紧试试吧!

尝试的作文四年级

做任何事,开始都是需要尝试的。它可能成功,也可能失败,但每次尝试我们都能学到一样新东西。令我最难忘的就是那次尝试做早饭了。说起来,那可真是一次成功的尝试。

清晨,我还沉浸在睡梦中,一阵关门声闯进我的梦乡。我猛然惊醒,发现床边多了一张纸条,上面说爸爸妈妈有事出去了,要我自己做早饭。我看后不知所错,要知道,在这之前,我从没有做过早饭。可也不能饿肚子啊,我只好抱着试试看的想法走进厨房,开始创作我的作品。我决定做最简单的方便面。做之前,我回忆起妈妈做方便面时的情景:先是烧开水,然后把方便面倒入锅中,最后放调料。顺序清楚后,我开始了我的大作。

第一步十分简单,我往锅里倒了些水,打开天然气。不一会儿,锅里开始沸腾。我便学着妈妈的样子把方便面放入锅中,又用筷子搅拌了几下。水蒸气可真热啊,我刚拿着筷子到锅的上方,就被烫的不行,连忙将手缩回来。看来做饭也不是一件容易的事啊!接下来就是放调料了,我把各种调料统统挤进锅里,水面立刻增添了多种颜色。不一会儿,面香味儿便飘进我的鼻子里。可真是色香俱全啊!

味道真的不错,而且自己做的饭还有一种别样的滋味。

就这样,我的大作完成了。

尝试_小学生六年级作文

在我的成长过程(用词不准,建议改为:经历)中,玩过紧张激烈的碰碰车,让我体会到了成长中的快乐;期末考试全班第一,让我体会到了成长中的荣誉;最让我难忘的是第一次自己制作冰淇淋,让我体会到了成长中尝试的快乐!

那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,万里无云,没有一丝风,路边的小草像睡着了似的“躺”在地上。我和妈妈无精打采,大汗淋漓的走在回家的路上。“如果现在能买一支冰淇淋该多好啊!”我自言自语道。可妈妈却说:“外面卖的冰淇淋不卫生还含有各种添加剂,对身体不好,不如我们自己做吧!”。“会成功吗?”“试试呗!”

我们来到超市,哇!那里的商品琳琅满目,有食品区,调味品区,日用品区。我们来到食品区,买了四袋牛奶,一瓶果粒,来到日用品区买了一个造型精致的花瓣模子。一回到家我就开始制作冰淇淋了。

首先,我把四袋牛奶倒进一个大碗中,然后倒一些果粒进去,用勺子搅拌均匀,再倒进模具中,把盖子扣好,放到冰箱冷冻室内冻3――4小时。

时间到了,我从冰箱中取出模具,用热水泡三分钟,拔出冰淇淋就可以尽情的享受美味啦!我先递给妈妈一支,她刚咬一口就说道:“味道不错,真是太好吃了!”看到妈妈开心的样子,我的心里也别提有多高兴了。第一次制作冰淇淋,成功了!

本来没有希望的事,大胆尝试往往能成功;世界上有许多做事业有成的人,并不一定是因为他们比你会做得好,而是因为他们比你敢做,勇于去尝试才获得了成功!

成长中的尝试,让我得到了智慧并拥有了快乐的童年!

尝试小学生四年级作文

从小到大,我做过不少尝试,尝试怎样写字,尝试怎样做算术题,最让我记忆深刻的那次尝试,就是当妈妈和郑老师将一架漂亮的古筝摆在我眼前,叫我弹弹音色时兴奋的感觉。

“7、6、5、3、2、1……”当我带着指甲拨动琴弦,心中的.一朵浪花便开心地荡漾起来。当我发现那清脆的音色可以忽然转成浓厚的共鸣,这一刻,我从心底里深深地爱上了古筝。

古筝弹奏带给了我对音乐的灵感和兴趣,它带着我在音乐的世界里遨游。感谢我的第一次“古筝尝试”。

尝试小学生四年级作文

上节课老师就答应我们,要给我们举办一个“旧货交易会”,哈哈,今天我要发大财了!

一进教室,只见各路“老板”都已整装待发。我也不落后,迅速摆出庞大“商品阵”!就等老师一声令下了!终于,交易开始了!我想,我先低价收购,再高价卖出,讫不是大挣一笔?哈哈,我真是聪明绝顶呀!于是,我的上帝之旅开始了!我一眼就看中了白彦朝的那把水枪,他竟出10的天价!我看了看那把水枪,觉得挺值的.。但谁不想便宜点呢?于是,我开始讨价还价,最终只用了8元就买下了!这时,我第一个“财神爷”走向了我。我知道王润森喜欢一些很炫的东西,于是便介绍给他一辆跑车玩具,并甜言蜜语上阵,他终于招架不住了;乖乖的拿出10元钱。哈哈!原来我也有这个天份!

交易会在同学们的欢声笑语中结束了,真希望这样的活动多多举行!

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尝试的作文四年级

十月一日那天,我经历了一次有惊无险的尝试,使我牢记在心,因为这次尝试使我知道只要勇敢,什么事都会成功。

那一天,我们一家十几口人,去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好,可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对,但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里,汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰,真是“不看不知道,一看吓一跳。“我一下车,只见山的周围云雾缭绕,山上不见一人。表弟还“哇,好深啊!哇,好险啊!“一直叫着,使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来,尝试一下。舅妈好像感觉到了什么,对舅舅说:“你等会车子拐弯怎么办?“这时,舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们:车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开,终于到了一个车子可以拐弯的地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后,我们也该回去了。

车子下山时,更让人惊心动魄。车子会自己下去,就算不开发动机,它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘,瞄准方向。

车子开上平坦的马路时,大家都谈起了自己的感受。外公说:“如果刚才车子自动向下滑,我都要开车门,往下跳了。“舅舅说:“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗?”

哎,真是一次有惊无险的尝试!

难忘一次尝试四年级作文

那是一次难忘的尝试,体育是我的天敌,长跑更是天敌中的天敌,对于长跑来说我只有皱眉头的份儿啊!但是有一次尝试让我与长跑握手了。

刚一上体育课,老师就说要跑800米,我差点吓晕过去,虽然对于那些体育健将来说的话那并不算什么,可对于我来说,即使老师让我慢跑那也算是挑战极限啊!我心里安慰了一下自己:“没事的,我可是鼎鼎大名的张志昀啊!这点事都不是事啊!”想到这,我自信了许多,就开始准备了这场所谓的“马拉松。”

不久后,长跑便开始了,我迈开了步子,用既不快又不慢的速度跑了起来,照这样下去,我极其轻松的完成了第一圈,我一边想800米还剩多久,一边心不在焉的跑着。两圈下来,我的体力已经所剩无几了,可就算如此,我还是树立起了信心,自我安慰道:“想着我自己,我一定能行的。”显然自我安慰的方法效果极其的弱,第三圈跑了一半,我的腿就好像绑了几袋沙包,每迈一步好像都有用尽九牛二虎之力似的。

我迈这那沉重的步伐艰难的跑完了第三圈,虽然自我安慰着:“只剩一圈了,区区200米,何足挂齿?!”可是我心知肚明,即使我有信心,但也是心有余而力不足啊!

我用乌龟的速度跑完了最后一圈,事实上,与其说是“跑,”还不如实事求是的说是“走。”而跑完这一圈后,我感觉腿已经不长在我的腿上,而是长在操场上了,我坐下后大口大口的喘气,喘一下,吞一下,喘一下,吞一下。我认为自信是解决困难的良药,是人生的敲门砖,只要你努力,没有什么办不到的。

我拖着已经没有知觉的腿回到了位置上,那是,我只觉得天旋地转,我在我心里喝彩着。我明白了一个人要敢于超越自己,不能败给自己,还要战胜自己。

这次尝试让我明白了,每个人都要敢于承认自己,相信自己,超越自己,只要你做到了你就可以为自己干杯,为自己喝彩!

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

又是一阵叮铃铃的响声,把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移,还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是,老师的魔力是不容小视的,早在下课前,悠韵就已经把所有人的魔力给封了,众人心想:好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室,老师已经站在讲台旁了,她微笑的说:“校长刚刚说:今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本,我们有25人,分为五队,每队一个小组长,谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手,老师看见了,选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的,现在选出了五个组长,有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

难忘一次尝试四年级作文

每个人在生活的道路上,总会经历一次次的尝试,你要去思考,去决定,怎样,才是最佳答案。

我曾去过一个地方,那个村庄的经济条件并不发达,甚至没有几条像样的大马路,更多的,是那些参差不齐的泥巴路。

我站在标子口上望着这一条条错综复杂的小路,我呆了许久。这里没有指示牌,没有地图,你根本就不知道哪条路的尽头是哪儿。我想着我想要找的目的地,再望着这一条条小路,我转过身,想要回去。

突然,我看到了一位骑着三轮车的老伯正往这儿来,我迎上去,问他到农家乐怎么走。这位老伯却告诉我说:“你可以选一条路试着走走看,如果走对了,那就是你运气好;如果你错了,再从头来过吧。”说完,那位老伯便走了。

我望着摆在我面前的小路,犹豫不决地选了其中的一条路,走了下去。这条路很窄,一个人走可以,两人一块并排走就有些困难了,因为一不小心就会踩到路边的花草。不过,幸运的是,这条路是一通到底的,中间没有任何的分岔口。大约过了十分钟左右的时间吧,这就走到了尽头。

但是,眼前的景象也着实把我震惊了。与我走的这条路距离不远的另几条小路,竟都是通往这儿的。我四周望了望,竟有不下五条小路可以到达这里。

这时,我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道这些路条条都能通往这里,但他却没有告诉我,他是希望我能够自己去尝试,然后自己体会到这其中的道理。

那是一次快乐而难忘的尝试600字。

今年暑假,我接到了“重任”――钢琴十级的考试。

考级之前的一个多月,老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡,除了上课、吃饭和睡觉,我几乎都坐在琴凳上,一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得,只要能过十级,付出再多,也是值得的!

考级那天早上,我特别高兴。因为,我马上就要挑战“重任”了!

由于我们去得比较晚,所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想,既然这么晚了,那个评委还留在这里等我,那他一定是一个好评委。就这样,我带着侥幸的心理,跟着一位工作人员来到了考室。

盼望已久的考级终于开始了,但我一点都不紧张,或许是因为我考过两次级了吧。

我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“只要尽了力,哪怕没过也没关系。”

我的第一首曲子是“肖邦的f小调练习曲”,我弹得很流畅,技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难,再加上我练得少一点,我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”,这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首,所以,我把自己对这首曲子的理解,发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出,我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。

走的时候,评委说我全部合格了,还给我做了详细的点评。

我终于成功了!终于成功的挑战了“重任”!

那时,我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外,心中装的,全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界,让全世界为我骄傲,为我自豪!

有付出就有回报!

上个星期五,难忘的一天――儿童节,之所以难忘,是因为我和3位同学被学校选进了“六一”儿童节表演节目的行列。

节目是这么安排的:我们4个人共同上台,我和1位同学用吉他伴奏,然后4个人一起唱。

当我坐在操场上看节目时,我的激情与紧张是无法抑制的,我的同学、朋友、老师都是非常支持我的,为了这次演出我们提前做了许多准备:我们的老师为了节目,在服装上花了很多心思,最后还在烈日炎炎下亲自带着我们去服装商店挑的衣服,那身衣服的搭配正好与演出气氛相匹配,我非常喜欢。

老师还用了几节课的时间来排练,说实话我很感动,有时几乎要哭出来了。为了这些,为了最后的一个童年阶段,为了同学们的支持与鼓励,我想,我不能辜负。

该轮到我们了,我们昂首阔步地走上舞台,看着台下一千多张纯净的脸孔,我也逐渐有了信心。可是,就是我们张开嘴开始唱时,话筒竟然不出声,台下没有几个人能听得到我们的声音,可以说,这是次失败的演出,是次尴尬的场面,“这么傻还好意思唱?”我自己在心里暗暗责怪自己。

看着台上其它无与伦比的.节目,再看看刚才我们被尴尬折磨的狼狈样,我突然有点自卑了,我坐在椅子上,用羡慕的目光叹息着观看,唉,本来想很潇洒地为同学们献上精彩的节目,可是老天不开眼啊。不过,正当我跌落于情绪的低谷时,过来一位同学,他看见我那张愁眉苦脸的样,便轻轻地拍着我的肩膀,安慰我说:“没事,只要你尽力了,就是好样的。再说,那是话筒的缘故呀,和你一点关系也没有。我希望你能开心地度过6。1这是最后一个属于我们的节日了。老师、校长、主任安排节目,不是让你们比谁更出色,表演的节目更精彩,而是在比谁更开心、更愉快。”我听了他的话后,再次被感动,我以有这样的同学而快乐,就算过得多不开心,有了安慰,也就感到无比温暖。

这毕竟是一次尝试,我向同学们展示了我的才能,让他们看到了我内向又外向阳光的一面,即使不顺利,也只是客观原因,我想,这次难忘的经理一定会深深烙印在我脑海中。

放鞭炮是人们为了迎接新年到来的一种习俗。小孩子们最喜欢放鞭炮了,当然,我也不例外。

不过,我胆子特别小,从来没有亲自放过鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮时,我都只在一旁眼巴巴地看着。既羡慕又害怕,难道他们就不怕炸着手?今年,无论如何我也要尝试一次。

在“大地红”的响声结束后,我立即冲过去找那些未炸的鞭炮。姐姐见了,就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢放。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天我就放给你看。”于是,我先拿了一根带火星的木条,又从鞭炮中找了一根引线最长的。不知为什么,我的心犹如一只小鹿,扑通扑通跳个不停。姐姐故意激我说:“不敢就别在这逞能,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着鞭炮,左手拿着木条,小心翼翼地接近引线。不知是怎么了,我两只手总是不听使唤,火星刚要接触引线的一刹那,手就鬼使神差般地抖动,总也无法接近引线。这一次,我终于狠了心,带着视死如归地决心,将火星接触引线,我一扬手就把鞭炮仍了出去。咦,怎么没响?我仔细一看,嗨,压根没点着儿。我又重新试了几次,每次都在我引线点燃之前就扔了。正当我无计可施之时,哥哥走了过来,他对我说:“你不用怕,点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完,他又亲自示范了一遍。这次,我平静了下来,照哥哥教的做。只见引线冒出了火花,在天空中划出了一道美丽的弧线后炸开了。我成功了!

我的心变得舒服多了。明年见,我亲爱的爆竹!

洞头县城关第二小学六。

难忘的瞬间;马虎的我;美丽的春天;那是一次成功的尝试;(程卓骐)字。

人生会经历许许多多的事。有些事会在脑海里若隐若现,而有些事却记忆犹新,就好像这件事就发生在昨天。在我三年级的时候,就有一件事今我终身难忘。

那天清晨,妈妈叮嘱我说:“儿子,今天有雨,带把伞再走啊!”而你呢,却为了早到校,把妈妈说的话当耳旁风,刮过去就刮过去了,根本不在意,背起书包就走了。上午,天上还是晴空万里,谁知道,到了下午,天空上就乌云密布。我看此情景,不由皱起了眉头,心想:妈呀!这天…天这么不好,可怎么回家呀!会不会成了荡汤鸡呢。过了一会儿,我又怀着安慰自己的心说:没事,天阴又不代表一定会下雨,没准我到家后才下呢!

放学了,偏偏就下起了雨,我为了不让书包淋湿,只好把外套当雨衣,向车站跑去。心想:就这么点小雨,想挡我的道儿,没门!上车后,我找了个座位坐下。车刚开出没多久,云朵好像更伤心了,哭得更厉害了。原来的小雨一下子变成了倾盆大雨。我看这豆大的雨珠从天上掉下来,心想:得,得,得,妈妈的话可真灵验,这可怎么办呀!看来真要成落汤鸡了。我心里嘀咕着,不由自主地皱起了眉头。我的表情像字一样写在脸上,被坐在我旁边的一位阿姨看到了,她就像慈母一样知道我心里想什么似的,和蔼地问道:“小朋友,你是不是没带伞呀?”,我愁眉苦脸的回答了她。到站了,我刚要冒雨回家,一把大伞挡住了向我“攻击”的雨珠。我抬头一看,还是那位阿姨。“小朋友,我送你回家吧!”她和蔼地说。在回家的路上雨滴总是向我们扫射过来,但每次都被阿姨用伞挡住了,积水成河的水流把我们的去路挡住,但阿姨不放弃对我的帮助,直送到了家门口,阿姨和我招手告别,我望着她远离的身影,感动极了。

我和这位阿姨素昧平生,她竟然这么热心地帮助我……这难忘的瞬间啊!让我终生感动。

马虎的我。

每个人写文章或做作业时总会出点错,而我却不是那么一般,写出的东西简直是笔下长刺,虽然我长得还可以,但这“笔下长刺”却毁了我,多数考试真是满卷儿开花呀。这那能考高分呀!记得老师说发射火箭时必须认真,输错一个字儿都不行,不然就完了。可我一直改了几年都还是老毛病。

上次,我们考数学时,卷子很简单,我便大意了。写完了我还对自己充满了信心,一定能考个高分,不能让同学们看不起我。这次大意可了不得,让我定的数学卷天花乱附坠,就别说分了。卷子发下来后,同学们都争着互相看哪错了,哪对了。而我却不敢把卷子让别人看,不然,我哪还有面子当班长呀!我仔细看了看卷子上的错题,“唉,这么简单的题都能错?”我生气地对自己说,“不是计算错误,就是没有认真审题,当时真不该大意,造成了今天的后果。”

还有一次的语文考试,更是糟糕,不难的卷子才得了八十一分,老师下课时把我叫到了办公室,把卷子拿给我看。太糟糕了,没认真审题,把词语接龙写成了联想。阅读题,把文章有答案的题写得乱七八糟。

我就是这样一个写虎的人,总是改不了。“什么时候才能改掉呀!”我呻吟道。

美丽的春天。

春天,是一年的开始,大地万物都为她它的来临而变得生机勃勃。到处都是万物复苏、莺歌燕舞,到处都充满了春的气息。

山充满了生机。远看,那大山就像一个个拔地而起的笋芽,翠绿色的屏障。你看那垂柳,从冰天雪地冬天中,身披积雪的走到了春的怀抱。春天让柳树重新拥有它的生机,它的“绿”!老松虽然是坚强的,不畏寒冷,但是它也不喜欢那个“沉重”的冬天,没有生机的冬。它喜欢春,因为春是暖的,春可以把它周围变得更绿,把自己的生命力战士在这里,给一花一草。

大地也变得生机勃勃。走进上脚下的小公园,会让你感到心旷神怡。地上,小草依然是冬天那样全身的“黄”。虽然小草没在外表显示出自己的生机,但是它的下面已经有生命在萌动。掀开被“冻死”的小草下面,已有新的“绿色”钻出地面,默默地释放着生机。远看那桃树,已长出了涨红脸的“小姑娘”,她用那红色是笑脸来迎接春的乐章。那演奏员就是那活力十足的鸟儿们。它们一边唱歌,边嬉戏玩耍。一会儿飞到这个枝头,一会儿飞到那个枝头,一会儿又和伙伴们在半空中飞舞,回头再望望路边的车站,多么像在世外桃源中游览。

水也绿了。湖水随着春的来临也换上了绿装。在阳光的照射下,湖水碧绿发亮,像一块无暇的翡翠。鱼儿们在水中自由自在的游动,是多么的欢乐,美好。

春天就是这样的美,这样的生机,这些美都来自于活泼的小动物,翠绿的植物。

那天早上,妈妈给我煮了一个鸡蛋作为我的早点。我便把鸡蛋往桌子上使劲一打,鸡蛋皮便碎了。这时候,我突然闪出一个念头:这个熟鸡蛋如此的容易破碎,怎样才能不让它摔得遍体鳞伤呢?于是我又让妈妈煮了三个鸡蛋来作这个有趣的实验。

开始,妈妈提意说先把鸡蛋较小的那个头冲下试试。我便按照妈妈的方法抛了下去,只见,鸡蛋像一枚炮弹一样飞了下去,在“啪”的一声中,第一个鸡蛋为我的实验牺牲了自己幼小的生命。第二次,我变得谨慎起来,心想:怎样才能保住鸡蛋的生命呢?怎样才能使鸡蛋像捏时分散力而不碎呢?旋转……对。于是我就旋转着鸡蛋放了手。结果,又像是一块陨石,从空中沉重地撞在“地球”上,摔出了蜘蛛网般的裂纹。不用说,这个鸡蛋也壮烈地牺牲了。我吸取了前两次的教训,想:既然鸡蛋就这么摔下去肯定会碎,难道要像科幻片中的人那样有个防护罩吗?我便拿起最后一个鸡蛋说:“鸡蛋啊!你可是我最后的希望啊!”我就把鸡蛋上裹上了一层层的卫生纸,闭上了眼睛,抛了下去。“砰”地一声,我吓了一跳,心想又碎了,但我又不甘心,便把卫生纸打开看看,“呀”鸡蛋竟奇迹般的活了下来。“我终于成功了……”我高兴地叫着。

这次试验可真有趣,还让我明白了什么事都要试试才能成功;遇到不明白问题时,要独自探索、研究,才能找到使自己满意的适合自己的答案。

那一顶顶小黄帽。

在生活中,我们每个人都尝试过幸福的滋味。上课时,你没有带笔,同桌借了你一支,有人帮助就叫幸福;老天突然下雨,你没带雨伞,这时妈妈来送伞,亲人的关爱也叫幸福;上课你突然生病肚子疼,同桌为你端来一杯热水,带你去学校医务室,这也叫做幸福!我们生活中处处被幸福包围着,感动着。

他们让我往别的地方挤挤,但这条意见很快就被否定了,因为车上的人实在是太多了!聪明的同学马上有了另一个好主意,他们纷纷把自己的小黄帽扣在我脑袋上,一时间我就像个卖帽子的商人。他们一脸坏笑,开着玩笑说:“一小时5块钱!下车后付给我们。”一阵笑声在车中响起。

幸福是兴奋剂,它能让你瞬间就变得开心;幸福是永恒的火,时刻在温暖你的心;幸福是一张帆,让你在爱的海洋中航行。我感恩,我幸福!

作者:程卓骐指导教师:邓一曼。

雪白的,圆圆的鱼丸在火锅中煮沸,红红的汤料,丝毫没有改变它的颜色,反之,鱼丸就像泡温泉一样泡在火锅中,时间和温度只能使他变得更白、更嫩、更鲜,看着小小的鱼丸,心里不由的想起我和鱼丸的故事。

镜头一。

“囡囡,尝尝妈妈刚煮好的鱼丸。”“它是鱼丸?”我好奇的盯着它看,然后夹了一个煮好的鱼丸放在盘中,仔细端详,夹起正要放入嘴中。“不对,怎么有种海鲜的味道?”我久久凝视着被我夹起的鱼丸,心想:“不会真是用鱼肉做的吧!”看着眼前的鱼丸,我愈发肯定了自己的想法。妈妈似乎看出了些名堂,对我说,不想吃就放下吧。听到妈妈的话,我把鱼丸重新放回到盘中。顺手夹起火锅中的青菜,大嚼起来,刚才的鱼丸**好像从未发生。

镜头二。

因为儿时的那一件事,我再也没有夹起鱼丸,更不用说是品尝了。殊不知把鱼丸放下这一个动作,使我错过了美味,直至有一天,远方的表姐和小姨来窜门。有客人来,家里必定要吃火锅,煮鱼丸――晚饭上,大家其乐融融地坐在一起,吃火锅,表姐给我加了一个鱼丸。我只记得时间在瞬间定格了,只剩下我的心里活动,和盘中白白的鱼丸,还有表姐那礼貌的微笑,我想:表姐出于一份好意,如果我不接受,是不是太不礼貌了?”,“可是,我不想打破我不吃鱼丸的记录,鱼做的丸子肯定不好吃……”终于前者说服了后者,我勇敢的拿起筷子,夹起盘中的鱼丸大口咬去,好鲜,好嫩,好软,我低头看了一眼被我咬掉一半的鱼丸,“什么?这就是鱼丸”,我百感交集,各种奇妙的感觉糊在心头,――原来我被鱼丸骗了。

镜头三。

我和鱼丸的故事结束了,但人生却刚刚起航,一切都启于第一次的尝试。只有尝试才能造就成功。鱼丸如此,人生也是这样的。

难忘的事500字。

这件趣事发生在我五岁那年。

一天早饭后,爸爸、妈妈和奶奶上街买东西去了,留下我和弟弟在家看房。闲得无聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起劲。没过一会儿,我们就已经满头大汗。最后,我们实在有些受不了了,便坐在门槛上喘粗气。休息了一下,闲不住的弟弟就去开收音机。收音机里的播音员阿姨说:“欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》!”《天仙配》,这不是奶奶平时最爱听的戏吗?可奶奶现在不在家呀!怎么办呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我现在把收音机关起来,等奶奶回来再播放!“姐姐!你关收音机干什么?我要听!”弟弟不耐烦地说。“小弟!这段戏是奶奶最爱听的戏。等奶奶回来,我们一起听,好吗?”经我这么一说,弟弟便满口答应了。

中午,我们终于等到奶奶回来了。我便迫不及待地对奶奶说:“奶奶!你猜我给你留什么了?”“乖孙女!你给我留了什么好东西,快告诉我!”奶奶半信半疑地问。“奶奶!姐姐给你留了你最爱听的黄梅戏――《天仙配》,不信,我们马上放给你听!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我见奶奶还不太明白,就赶忙去开收音机。可是收音机里现在正在播放国际新闻。这下,我可犯傻了。“哈!哈!……”奶奶恍然大悟,笑得泪水直流。我却气得冒眼泪,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么没有了!”奶奶一边帮我擦眼泪一边耐心地对我说:“孩子!收音机里的节目怎么能留得住呢?……”听完了奶奶的解释,我才茅塞顿开。

现在回想起这事,我还真觉得好笑。

难忘的寒假450字。

在寒假里,我的身边发生了许多事,有悲伤地,有开心的,也有难忘的……其中有一件事令我记忆犹新。

那是一个星期天下午,我帮妈妈去楼下买一瓶是用玻璃瓶装的咖啡。我来到超市里,在拿咖啡时,手一滑,瓶子掉到了地上。顿时,我愣了,傻了眼,心想:我该怎么办,这瓶咖啡价格很贵的,我还是拿一瓶咖啡赶快跑吧!我偷偷地付完了钱,快速地离开了超市。在回家的路上,我拿着咖啡,心想:回家就直接瞒着妈妈吧,反正又没人看见是我摔碎的,但下次去超市,阿姨会不会怀疑我呢?那我以后还是不要去那家超市了吧!但转念一想:不行,妈妈说过,做错了事要勇敢承认。诚实比金钱更重要!

我先把咖啡放回了家,又飞奔回了超市。我走到售货员阿姨面前,低着头,不敢直视阿姨的眼睛,说道:“对不起,阿姨!我读小心把一瓶很贵的咖啡打碎了!”我带着阿姨来到打碎瓶子的地方,指着被打碎了的瓶子,又说道:“阿姨,我会用自己的零花钱一点点凑起来还给你们的。”过了漫长的几分钟,我并没有听到阿姨的责备声,我小心翼翼的抬起了头,阿姨笑眯眯地对我说:“没事,我不会怪你的,这瓶咖啡的钱我来出。你可真是个勇敢诚实的好孩子,做错了事敢勇敢地承当,真了不起!”我惊讶的张大了嘴,不敢相信这是真的,连忙向阿姨道谢,开开心心的回家了。

这件事我是永远都不会忘记的,我会永远记在心里。

难忘的校运会600字。

在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了秋季运动会。

伴随着一阵响亮的号角声,拉开了校运会的序幕。我们六2班的运动员紧跟在六1班运动员后面闪亮登场,12个运动员精神抖擞,昂首阔步绕着跑道走。同学们一边走一边挥舞红旗。飘扬的红旗,形成了一股红浪,真有气势。

12个运动员中,最令我骄傲的是汤育榆。瞧,她半蹲在起跑线上,目不转睛地望着终点,准备和对手一比高低。同学们都把跑道围了个水泄不通,他们有的握住拳头,半倾着身子,满怀企盼地说:“加油!一定要为我们班夺得金牌!”有的侧望住自己班的运动员大喊:“加油!”还有的都使出浑身解数,为自己班的运动员加油。“砰!”枪声一响,我们班的运动员汤育榆像离弦的箭一样冲了出去。赛场立即沸腾起来,加油声此起彼伏。只见汤育榆两臂摆动着,脚下似乎踩着风火轮,跑得飞快,同学们的加油声也越来越激烈。顿时她咬紧牙关,似乎用尽全身力气向前冲去,两米,一米,全场都欢呼起来,汤育榆抛开全部对手,遥遥领先,并获得了冠军。

一场又一场扣人心弦的比赛结束了,接下来就是精彩的迎面接力赛。跑道两边挤满了老师和同学们,运动员也各就各位。“加油!”我们班的运动员互相击掌,大家热血沸腾,都决心和对手一比高下。“砰!”比赛的枪声一响,第一棒的运动健儿奋力向前冲。赛场上更加热闹,加油声越来越响。我们班的任惠图以领先优势向前冲去,并迅速把接力棒传给下一位同学。马上轮到任建图上场了,她迅速接过传来的棒子,奋不顾身地向前跑,终于她不负众望,顺利将棒子又稳又准地传给下一位同学。就这样,我们班一直遥遥领先,把其他几个班远远地抛在身后。胜利就在眼前!最后一棒余文靖上场了,只见他两臂用力摆动,两眼直视前方,头发似乎都飞起来了,他把对手甩得远远的。我们屏住呼吸,目光都集中他身上,两米,一米,冲线!第一名,我们胜利了!大家高兴得又蹦又跳,其他班的同学都用羡慕的眼神望着我们。

就这样,难忘的校运会在阵阵欢笑声中结束了。

春风渲染着大地,唤万物复苏;夏风洋溢着大地,赋万物活力;秋风弥漫着大地,赐万物丰盈;冬风轻抚着大地,褓万物入眠。哎!一年四季总是过得这么快,一眨眼就从果实累累的秋天到了寒风凛冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次尝试着天还没亮就去上学时发生的事。

记得有一天清晨,我的肚皮不满地打着小鼓。每天早餐在家都是吃稀饭和鸡蛋,我快给吃腻了。所以今天我得去吃一些学校里不同的伙食。就在晨光熹微的时候,天空中的乌云象是要把地球给密封住,看不到一丝色彩。想到这里,我连忙从抽屉里拿出一把可以随身携带的小刀,以防万一。因为我最近常常看到电视上的新闻报道,一些人贩子在街上寻找“目标”,真是恐怖极了!还是要“不怕一万,只怕万一”哪!

“呼”!道路两旁阴森森的,只有几束看起来电力不足的昏暗的灯光照着我。周围的一切似乎都在跟我作对,让我不知所措。

走在大道上,我的心是越来越不安了,附近可有好几家网吧,灯火通明,空气中弥漫着一股香烟味!最让我恐惧的是走在岔道上,其中一家网吧门前站着两个大人,嘴里叼着烟,互相交谈着什么。正待我要绕道去学校时,唯一的一盏路灯也突然熄灭了。呼吸顿时凝固,为了看清路面我只能勇敢地从网吧前经过。我从包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打着哆嗦,深呼吸一口气,飞似的跑了过去。虽说只用了几秒钟,但我却总觉得过了几个世纪那么漫长,摊开手一看,手心已湿漉漉的,汗水已浸透了我的背心。

看到学校渐渐地出现在我的视线内,我长嘘了一口气,大步流星地走在学校外的长梯上。这件事让我知道了只要有勇气,就能克服一切困难。

“好紧张呀!”“我也是。”咦?这是从哪儿传来的声音?我走过去一看,哦,原来是星期一下午体育课的时候,陈老师说:“星期四下午要进行接力赛。”哎,今天不就是星期四吗?可惜,我只是一个啦啦队。

下午,我们来到准备处。那时,二年级的运动员们正在拼命奔跑,旁边响着一片叫声“加油,加油。”过了一会儿,轮到我们三年级了。男运动员和女运动员去运动场了,我和其他啦啦队在一旁观看。突然,只听一声枪响“砰”,男生们飞快地向前冲去,可是过了一小会儿,差距就拉大了。过了不久,男生的接力赛结束了,可惜,我们班只得了第四名。因为有些人在套圈的时候太慢了,所以就得不到第一名了。不过没关系,失败乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比赛开始了,又是一声枪响,第一个跑的胡虞楠,遥遥领先。后来,一个接着一个往前跑。比赛成绩出来了,果然不出我所料,我们班得了第一名。在回班里的路上,我们一直在大喊:“耶,我们赢了!”

虽然男孩子没有得第一,但是女孩子为我们班争了光!我觉得,今天下午的比赛让我特别难忘。

来源:周记500字m.05/。

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只要尝试,就能成功四年级作文

3.坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——雨果。

4.为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?——张九功。

6.伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。——佩思。

7.无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生。

8.我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。——蒙田。

9.只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁。

11.要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯。

12.贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东。

13.只要功夫深,铁杵磨成针。——谚语。

14.成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生。

15.常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语。

16.卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。

17.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。

18.最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名。

19.做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。吴玉章。

20.千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。白居易。

四年级写尝试的作文

开头范文一:

在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:

开头范文二:

半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

开头范文三:

时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结整理如下。

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。在过去的20xx年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。

回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的`工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

开头范文四:

在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,20xx年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,为中国的整体教育网络渠道业务文件的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。

在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下。

四年级写尝试的作文

开头要避免使用谦虚过度的谦词。

我们常常听到有人一开始演讲就先说:“我水平有限,有许多不对的地方”;“我没有准备好”;“我在这里班门弄斧,请各位原谅”等等。

这类语言,容易使听众产生逆反心理,引起听众的反感。

因为听众会说:既然没有准备好,为什么要来讲?自己认为错误的东西,为什么要讲给别人听?同样道理,又要避免自我吹嘘的开头。

不要一开口就自吹自擂,或炫耀自己的学识,或标榜学历,为自己涂脂抹粉,这同样会造成听众反感。

尤其是竞赛演讲和竞选演讲,更不允许讲这些与演讲主题无关的废话。

开头还要避免故弄玄虚,弄巧成拙。

不要煞有介事,云天雾地,海阔天空地乱扯一通,以免一味追求开头的新奇而弄巧成拙。

开头避免冗长罗嗦,拖泥带水,兜圈子,绕弯子;切忌入题太缓,离题太远,陈词滥调,官腔十足。

演讲稿主体的要求。

演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字,是一篇演讲稿的躯干和重点。

它直接关系着演讲的成功与失败。

就演讲稿的特点来说,其主体部分的写作,难于一般文章主体部分的写作。

演讲稿的主体结构的基本要求是:

一、紧承开头。

开场白提出了问题,主体就要紧接着加以论述。

如果开头提出了一个问题,主体却去讲另一个问题,就会上下脱节,接不上茬,势必会造成整篇演讲的结构松散,甚至文不对题。

二、选好重点。

任何一篇演讲稿都有重点和非重点,主要部分和次要部分。

一篇演讲稿如果没有重点,没有主次,那么,无论是演讲者或是听众都会抓不住要领。

演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。

演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。

演讲稿主体的重点,随着演讲内容的不同而有所不同。

就整篇演讲稿来说,重点在篇首的很少,绝大部分在主体中,也有的在篇尾。

无论在哪个部分,重点表现在一两个词句上的很少,绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分,或集中在一个层次,一个部分的几个段落上。

三、表明层次。

层次,是演讲稿思想内容的表现次序,它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。

演讲稿划分层次的主要方式有:

1、平行。

并列。

这种讲述层次安排的特点是对演讲中心所涉及的几个主要问题分别进行讲述。

几个层次之间的关系是平列的,它们从不同角度来表现演讲中心,或从不同侧面去共同论证某一个论点。

2、正反对比。

这种讲述层次是,把分论点与分论点之间、段落与段落之间形成一正一反的对照,使听众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非,认识中心论点的正确性。

3、层层深入。

这种形式是分论点、段落之间步步深入,层层推进。

所谓“层层深入”,分论点、段落之间必须有严密的逻辑关系,先讲什么,后讲什么,顺序不能随意变动。

这种讲述方式一般有两步递进,三步递进或四步递进。

上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。

应当提出,这些方法并不是机械死板或互相孤立的,在具体运用时,常常是综合使用,富于变化。

写演讲稿的主体部分,安排讲述的层次容易犯的毛病主要有:一是划分层次的内容分散或不准确,二是次序排列混乱。

要防止这些毛病,演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事物及其内容联系,通过现象把握本质,并从主题的需要出发,恰当地安排讲述的层次。

四、划分段落。

层次是反映演讲内容的表现次序,而段落是表达演讲思路的一个步骤。

划分好段落,可以使演讲稿眉目清楚,便于演讲者阅读、理解,并在演讲时作适当的停顿。

划分好段落,有时还会对演讲的内容起强调或加强的作用。

构段时,要注意其内容统一与完整、各段之间应该有内在联系,并且长短要适度。

统一,就是一段集中表达一个意思。

如果一段中有几个意思,就会使听众抓不住中心。

完整,就是一个意思要在一段里集中讲完,不要分散到几段中重复地讲。

各段之间有内在联系,是指各段之间内容连贯,上下段之间在内容上逻辑联系,体现出一段是上一段意思的必然发展。

长短适度,就是说构段不能太长或短。

段落过长或过短都不利于演讲的进行。

过短,段分得零碎,无论演讲者或听众都难以掌握这一层的意思。

过长,会出现一段的内容出现几层意思,而且讲起来缺少停顿,听众听起来太压抑,容易产生疲劳。

五、注重衔接。

随着层次的展开,中间环节的出现,使演讲稿内在联系变得复杂,若衔接不紧,便会使结构松散零乱,有损于演讲稿主体的整体性。

因此,需要采用必要的过渡衔接手段,使复杂变清晰,隐蔽变显露,以达到联贯思路,承上启下,接榫缝合的效果。

衔接巧妙,联络无痕,演讲稿。

似一气呵成,天衣无缝,这不仅给人以脉络清晰的印象,更主要的是使文章浑然一体,给人以完整的印象。

演讲稿的衔接,主要指演讲稿的过渡与照应。

过渡是指层次与层次、段落与段落之间的衔接转换;照应是指前后内容上的关照和呼应。

演讲稿在下列情况下需要过渡:

1、讲述的问题由总到分或由分到总时需要过渡。

2、由一层意思转到另一种意思时需要过渡。

3、由议论转为叙述,或由叙述转为议论时需要过渡。

4、由一件事转到另一件事需要过渡。

上述几种情况的过渡,有的`需过渡词,有的需用过渡句,有的需用过渡段。

演讲的照应,有以下几种情况:

1、内容和演讲题目的照应。

2、论点和表现中心思想的关键词语的照应。

3、提出问题和解决问题的照应。

4、内容之间的前后照应。

5、开头与结尾的照应。

六、安排高潮。

“文似看山不喜平”。

演讲稿不仅要求节奏鲜明,张驰相间,跌宕起伏。

更要有波澜起伏的段落和引人入胜的高潮。

演讲的高潮,既是演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻,更是听讲者情绪最激动、精神最振奋的地方。

一次演讲,若能出现一次或几次高潮,说明演讲者与听讲者之间在感情上产生了强烈的共鸣,说明演讲者的信念和意志得到了响应,说明他所宣传的观点和主张得到了听众发自内心的欢迎和赞同。

反之,如果一次演讲没有出现高潮,那么,就会使整个演讲大为逊色,就不可能达到使“快者掀髯,愤者扼腕,悲者掩泣,羡者色飞”的出神入化的佳境。

(一)怎样组织和安排演讲的高潮。

关于这个问题,当代著名演讲家李燕杰教授曾经作过精深的论述。

他说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”

许多有经验的演讲者也正是这样,他们在写演讲稿时,或是通过对所举事例的准确恰当地阐释分析,从中提炼出惊世骇俗的观点及深刻的哲理而片语惊人,掀起高潮;或是运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,满座皆赞,掀起高潮;或是通过演讲的中心论点的精练,透辟地议论,字字珠玑,语语中的,使听众为之折服而掀起高潮;或是运用充满感情的语言,设计自然得体的动作,饱含真挚热烈的情感,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮;或是语言运用富于变化,时而严峻论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。

使演讲上升到立意高远、艺道兼备、刚柔并济、炉火纯青、引人入胜的意境。

(二)组织和安排演讲高潮时需要遵循的一般原则。

1、体现演讲高潮的那些名言、警句或简短的议论,要从可靠的事实或充分的事理中自然而然地生发出来,切忌牵强附会,生涩难懂。

2、演讲的高潮要切实体现出情感浓烈、哲理丰富、令人回味无穷的特征。

要像磁石那样,紧紧地吸引地住听众,让谁走,谁也不走,台上台下达到高度的和谐统一。

3、要以简洁明了的语句,亲切得体的方式,生动有力地将自己与听众的思想感情推向高潮。

切忌拖泥带水、冗长罗嗦。

4、一般说来,一次较短的演讲,将高潮安排在结尾前比较得体。

至于篇幅较长的演讲,则要根据具体情况做出具体的安排,但以在演讲的中间和结尾前出现几次高潮为宜。