教师真抓实干发言稿(优秀15篇)

时间:2023-11-07 00:52:09 作者:XY字客 演讲稿 教师真抓实干发言稿(优秀15篇)

通过发言稿,我们可以清晰地表达自己的观点,给听众留下深刻的印象。发言稿的质量直接影响着演讲者的形象和演讲效果,希望这些范文能给你带来启示和帮助。

教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重召开上学期阶段性检测总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得高分的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应该奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去努力。

下面,我谈一点自已的想法:

第一、端正态度,明确目标。

要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化,当天的工作当天完成。做为老师我要用心去爱自已的学生,把每位学生当做自已的孩子,做同学们的良师益友。

第二、做好试卷分析。

对待考试,我想各位同学都已经很有经验了,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验?我想这跟考试后的态度有很大关系。考试后应该找出丢失分数的原因,并有针对性的制订出下阶段努力的方向。只有在这一次次考试之后及时找到试卷中的错误原因,并改正总结,才能在下次考试中看见辉煌。

第三、及时地总结和反思。

考试就是查缺补漏,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现你的知识渔网上的漏洞,只有踏踏实实、认认真真的编织好这张用知识和能力编织成的大网,在期中考试中才能捕到高分数这条大鱼。

第四、互助学习,共同进步。

“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,向周围的同学学习,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,我们希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中再创新高。

我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力。作为老师,我们也一致把这次大会当作誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗,与全体大家共勉吧:

——我不去想是否能够成功,

——既然选择了远方,

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风,

——既然目标是地平线,

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

——把握瞬间的辉煌,

——拥抱一片火热的激情,——装点生活的风景。

我的发言到此结束。谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的物理老师,姓祖,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

第二,我简单的介绍下初二物理的特点:本学期,主要学习声、光、热以及电的基础知识,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,物理规律性的'内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。

作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;

3、物理学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成物理小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。

刚才的几条建议,仅供你们参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

教师发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师和亲爱的同学们:

大家好!“六月里花儿香,六月里好阳光”今天是“六。一”国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,欢庆自己盛大的节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表太平小学的全体教师向大家致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐!

同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!

红领巾是红旗的一角,它是用先烈的鲜血染成的。因此,我们要珍惜胸前的红领巾,热爱它,就像热爱自己的生命一样。所以老师希望同学们一定要珍惜今天的幸福生活好好学习,天向上。

同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和政府把希望寄托在你们身上,因此,大家不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,祝你们快乐地成长,全面地发展。谢谢!

教师发言稿

尊敬的各位领导、各位学员:

大家上午好!

在这春暖花开、气候宜人的季节,我们以喜悦的心情迎来了丰城市20xx年春“一村一名大学生工程”新生开学典礼。首先,我谨代表宜春电大丰城分校全体教职员工向百忙中前来参加开学典礼的市政府焦静副市长、市农部涂友良副部长、以及宜春电大的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向所有20xx年春“一村一名大学生工程”的新学员表示表示最热诚的欢迎和衷心的祝贺!我们宜春电大丰城分校自创办以来,一直致力于服务当地经济社会的发展,为我市培养了各类应用型专门人才7000余人,有一大批优秀人才成为各行业的骨干力量。近年来,在市委、市政府及宜春电大的领导下,学校招生规模不断扩大,招生专业不断拓展,教学管理不断创新,办学成效显著提高,树立了良好的社会形象,先后被评为“江西省县级电大办学先进单位”、“20xx-2010年广播电视大学全国统一考试优秀考点”、“宜春电大先进电大分校”。20xx年,我校又被市委、市政府确定为“一村一名大学生工程”的实施单位,要求每年培养180名左右农民大学生,用三年时间,确保实现全市每个行政村都有一名大学生的目标,任务光荣而艰巨。

及时给予指导,确保学员自主学习的质量。同时,还将学员的小组学习与面授辅导有机结合起来,使大家做到边学习、边实践、边工作的三个保证。

回顾20xx年,我校顺利地实施了“一村一名大学生工程”,各项工作取得了较好的成绩,先后在丰城政府网、丰城教育网、宜春广播电视大学网、江西省一村一名学生工程网等网站上发表了多篇报道文章,白土镇谢坊村委会书记黄仁华学员被评为“江西省优秀学员”,董家镇密塘村委会书记饶利荣学员在宜春市“一村一名大学生工程”工作座谈会的发言得到了领导的充分肯定和赞扬。今年是我市实施“一村一名大学生工程”的第二年,我校共计招收学员159人(其中农村行政管理114人,农业经济管理45人)。在此,我要对刚刚入学的新学员提几点希望:第一,要明确学习目的,端正学习态度。来电大学习,首先目标要明确,定位要高远,不要只想来混个文凭;要下决心、立大志,掌握本领、提高素质、建功立业。只有目标明确,才有好的学习态度,才有动力。第二,要勤于学习、善于学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。所以,我们要做勤学、苦学。除此之外,我们还要善学,要有正确高效的学习方法。尤其要学会上网,网上有很多优质教学资源,如果不能上网学习,现代远程开放教育的特色就无从体现。同时,还要成立学习小组,开展结对帮扶、互帮互学,实现共同提高。第三,要接受约束,遵章守纪。遵守学校规章制度,特别是学习、考试、上网等方面的规定,是我们电大学生最起码的要求。今后,我们的教学形式主要有三种:一是集中面授指导学习;二是送教上门释疑解难;三是上网学习做作业。这种教学方式相对比较开放,也比较灵活。但“开放”不等于不要规矩,“灵活”不等于放弃约束。由于大家来自农村的居多,住地分散,给集中学习带来了困难,所以我们在学习时间的安排上是灵活机动的,但有五个时间必须要到,即开学典礼要到,集中上课要到,每次考试要到,实习实训要到,毕业典礼要到。为此,我们必须处理好工学矛盾,排除一切干扰,最大化地学习知识、增长才干。

各位学员,“一村一名大学生工程”是省委、省政府支持农业、促进农村发展、为加强农村人才培养而作出的重大决策,是一项“政府出钱、大学出力、农民受益”的民生工程。实施“一村一名大学生工程”项目是实现我市教育强市、,突出培养和造就一批扎根农村、服务农民、发展农业、带头致富的乡土实用人才的重要举措,受到社会各界的广泛关注。我衷心地希望每一位学员都能顺利地完成学业,成为社会主义新农村建设的主力军,成为农村创业致富的领头雁。最后祝各位领导身体健康,万事如意!祝全体学员学习进步,工作顺利,生活美满,事业有成!

谢谢!

教师发言稿

尊敬的各位校领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,转眼间,我们已经迎来了明媚的春天,春天阳光明媚,春天万物复苏,而我们在这明媚的春天中迎来了崭新的一个学期。我们的学校为我们提供了一个很好的学习环境,学校的设备齐全,老师优秀,环境优美,让我们可以在这神圣的殿堂里茁壮,快乐的成长!

我们的学校是一所优秀的学校(这里说一说你们学校的的一些奖项,这最好说的多一些),今天我们为(校名)而骄傲,明天(学校)将为我们骄傲!

我校的老师都是师资优秀的老师,每一位老师都是非常优秀的老师,他们的知识储备很丰富,我们在学校与老师相处的时间,是非常长的,老师总是关心着我们,为我们着想。老师看待我们如同看待自己的孩子一样,我们应该心存一颗感恩的心,用优异的成绩来回报我们的老师。

作为初二的学生,我们应该更加努力的学习,为即将到来的初三生活打下坚实的基础。初三的学哥学姐们,你们马上就要迎来中考了,那将是你们人生中的一次重大的转折点,在此我代表初一、初二的学生为你们祝福,希望学哥学姐们能在中考中展现出自己最优秀的一面。初一的学弟学妹们,你们来到这所学校,虽然也只有短短的半年时间,但是我相信,你们会在以后的学习生活中,更好的了解这所学校,在这所学校中茁壮的成长。

最后,祝校领导,老师工作顺利,身体健康。祝同学们能在新的一学期中,身体健康,学习进步,展示出自己最优秀的一面,为校增添光彩!

教师发言稿

大家好!

金菊吐艳,盛事如约。在这硕果累累的金秋十月,我们迎来了xxx建校二十周年华诞。此时此刻,我们相聚在这里,用真心感受二十年来的艰辛与喜悦,用真情传递着钢高人的欢乐与幸福,用真意畅想着属于我们的美好未来。在这里我谨代表受表彰的教师,向曾经关心、支持我校的各级领导和真诚帮助我们的社会各界有识之士表示诚挚的谢意!向为母校增光添彩的同学们表示崇高的敬意!向辛勤耕耘的全体同仁和刻苦拼搏的学生们致以最衷心的祝福。

不了雪花飘飘的冬季,你们再踏征程坚定的脚步。是你们继承老一辈的高尚师德和无私奉献精神,学高为师,身正为范;是你们与时俱进,勇于创新,蓬勃向上,争先。岁月的风尘虽在你们的发梢染上淡淡风霜,但每缕银丝都结满了智慧与经验;时光的刻刀虽在你们额前留下深深印迹,但每条沟壑都承载了光荣与奉献。青春在你们身上燃烧换来学生的成长,生命在你们的口中笔下化作甘霖灌溉土壤。

二十年栉风沐雨,二十年桃李芬芳,我们见证了xxx在艰难中起步,在曲折中成长,由小变大,由弱变强。今天xxx的声明享誉钢城内外,步入省示范高中的行列,即将走进特色高中的队伍;今天xxx的校旗鲜艳,烈烈飞扬。抚今追昔,看到学子们冲出亚洲,走向世界,秀木成林,肩挑大任,我们感到无比的欣慰和光荣,欢笑掺着泪水,心酸伴着甜蜜,正是这似苦却甜的日日锤炼让xxx大步向前。

今天钢高正站在新一轮教育教学改革的起跑线上,机遇与挑战并存,压力与动力同在。同学们:希望你们刻苦努力,实现理想,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是成功的.,我们才是优秀的。各位同事们:愿我们精诚团结,全力以赴,努力工作,再创辉煌。

最后,祝我校建校二十周年庆典圆满成功!祝各位领导、来宾、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,学业有成!

谢谢大家!

教师发言稿

我想用三个词来概括今天“结队”的深远意义:交流、合作、共赢。

我也想用三个句子来表达我来这个学校的感受:来到校园,我被校园的美丽深深吸引;走进校园,我被学校老师的敬业精神深深震撼;工作后,我被领导对老师专业成长的关注深深感动。每有教研活动,领导都会全力支持老师外出参加。尤其在本学期开学后的短短三个月里开展了1、青年教师成长课活动2、有经验老师展示课活动3、青年教师课堂评比大赛课活动。从不同层面来提升打造老师。我也在这些活动中受益匪浅。

我们知道,每一项活动的成功开展背后都凝聚许多人的汗水,就如每一场精彩演出的背后都有许多默默的工作者一样。所以今天的这场“结对”,也离不开学校各位领导的积极筹备与良苦用心。基于这样高的起点,此刻我的心是忐忑的,这一张张聘书虽不是军令状,却也是一份份成沉甸甸的责任书。

咱们滨湖四十八中的每位老师都非常优秀,尤其年轻教师身上有许多值得学习的地方。所以在我看来,今天的结对,也不仅仅是“师傅带徒弟”,也不仅仅是一种仪式,一个平台,更是打造一个团队,营造一种文化。在这场活动中,我们所有老师都将会收获成功的喜悦,感悟心手相连的快乐。

教师业务的提高,不仅仅要有经验,更要有理论。所以我们要严格要求自己,平时多看书,多学习理论专业知识,来提高自己的综合素养。

祝愿在今后的每一天,我们都能携手共进,互帮互助,真正达到:合作、交流、共赢。

教师发言稿

20xx年是我参加工作的第三年,在过去的两年中,我学习到的东西比在校园里学习到的东西还要多,工作的经验和生活的磨砺使我成长了很多很多,回顾过往的点点滴滴,真诚的感谢各位领导同事的扶持,让我在教育教学工作中有了更多的收获。看到网络上征集年度热词,我也想用三个词语来形容我过去的一年。

对我来说,20xx年首先是变化的一年。在不断地实践中,我由由刚参加工作时的心惊胆颤、手忙脚乱慢慢的沉静下来,能够自如的应对课堂,常规以及各种问题,也能腾出更多的时间读书学习。一年中分别读了钱理群、孙邵振、余映潮等人的书籍,虽未能完全领会,但感慨颇多,也算是不求甚解吧。另外,在这一年中我觉得自己对待教学的态度也有了很大变化,初出校门时的我比较自负,踌躇满志,然而理想与现实的差距曾经让我一度受挫,曾经一度抱怨为什么心高气傲的自己会重回这样一个小城市,走着越来越狭窄的路,在世俗的目光下苟延残喘,但是两年多的老师当下来,我才明白我的天真浅薄,明白了自己的差距,明白了一位真正的老师应该做的不是抱怨、不是退缩而是要有思考、改变、行动!

20xx年工作上最重要的一件事情就是担任了教研组长,这是我没有想到的,意识到自己身上承担的责任,也深感压力之巨大,一直希望能做好这份工作,但是却发现远没有自己想象的那么简单,深感前段时间并没有做到理想状态,所以在以后会更努力,积淀自己,做好自己,带动大家,也希望各位领导能给予更多的关注,让语文组真正活起来。

另外我成长跟各位领导同事的关注帮助分不开,优秀的青年教师们,各有所长,一直是我学习的榜样,不想落后于他们所以会一直努力;师父平日里的关心帮助,还有刘校长、桑老师及时的点拨建议都让我能够在懈怠的时候重新拥有奋斗的勇气,在失落的时候有方向,在无助的时候有陪伴。自己以前会觉得相比同事之间的感情会更珍重友情,现在才发现同事之间的感情会更重要,因为他们与自己出了友情之外还会与自己共进退是一个团体。

这一年还有一个成长就是慢慢开始写随笔,我不喜欢那种必须得多少字,必须得一周几篇的任务式,喜欢自由自在的写作,自己欣赏,兴致高了就会转给大家看一看,在朋友的评价声里,寻求下小小的满足,当然希望自己的随笔会越写越好。

这一年中我利用一切机会外出学习,桓台的优质课,各地的公开课,各种教研活动,就是希望在这样的活动中不断地成长,不断地有所思考,长足发展,接触到那么多的名师,也充分的认识到光环背后始终如一的坚持,像于宪平校长的本色作文,牟维和老师的作文课等等感慨于自己讲那么多的时间浪费做着一些徒有其表的事情,他们不仅让我看到了作为老师的努力,更让我看到了退却浮华后的本色与坚持。这一年,让我深切明白的另外一个词语就是坚持,在无数次的患得患失中,我越来越明白这个词语的重要性,所以接下来的日子里,无论是教学、科研还是生活的方方面面,都希望自己能做到坚持,再也不会轻易地放手或者好高骛远,要相信,坚持之下总有一口水井会冒出汩汩清泉。

日子过得好快,20xx希望我所期许的会温柔以待。

教师发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的教育同行:

大家上午好!

20xx年我大学毕业,那时的我懵懂无知,是屯小收留了我,这份知遇之恩永记心间。20xx年作为包河区新入职培训的教师,我主动申请来到了屯小,原因很简单,因为我熟悉这片校园,热爱这方土地,认同学校的教育理念和教育文化。今天作为新入职教师代表发言,我感到非常荣幸。

首先我要感谢教体局把何传兰老师分给我作为我的指导老师,每周我都会抽出一天的时间去屯小进行跟教活动,何老师非常的忙,在校经常要承担学校教研活动,学校年轻老师多、需要有经验的老师带、课题研究、课例研究、各种培训学习、都需要何老师的指导,然而何老师还要带两个徒弟,在课堂教学、教材分析、单元分析、读书指导、自育自学课题研究等方面给予了我们亲临一线的指导。我真的非常感激何传兰老师对我们专业成长的帮助。

教体局不仅派了一线的师傅给我们指导,同时也从理论上给我们进行提高。每间隔一周会抽出一个休息日去合肥师范学院进行理论的学习。合师院的教授们从教育政策和法律法规、教师的职业道德规范、学生心理品德等方面对我们进行培训。其中有以下几位教授给我留下了深刻的印象。

下面我就和大家来分享一下我所获得的正能量。

4月13日上午李群教授讲得《情商人生的ceo——师生沟通的艺术》对我的触动很大。怎样说,别人才会听,声不在高,但清晰有穿透力;话不在多,但准确能到位,批评不可避免,但以尊重人格为前提,若被学生顶撞,以幽默化解尴尬,切忌语言粗暴粗陋;怎样听,别人才会说。真诚的态度、得体的反应。教师要想成为一个文雅、有涵养的的人,远离任性、粗暴、庸俗、自私,就必须有较高的情商,良好的口才,幽默、宽容的心态,良好的沟通技巧等等,在各方面提升自己。

4月13日下午范蓓蕾教授讲的《教师礼仪与教师形象塑造》的报告,让我了解了更多的男女穿衣细节和正规场合的穿衣注意事项,因为时间关系,在这里也不方便一一细说,范教授那天穿的也很漂亮得体,她还拿她的丝巾为例来讲穿戴,给我留下了深刻的印象。

5月4日上午陈雪梅局长亲临授课《正确地做事、做正确的事——现代教师的`教育理念转变》,我感触颇多。优秀的教师要有科学的教育理念、优秀的教师要有自己的价值追求,关注问题的本质,我们面临什么样的挑战,我们需要什么样的教育、我们需要什么样的人。在她的课堂上没有高深的教育理论,有的是先进的教育理念和用来证实她理念的具体事例,每个人听的都非常认真,每一项都能结合实际结合自身的经历谈。理论联系实际才是我们新教师学习的精华。

今年,我们又有一批新生力量加入我们包河教育,这就意味着你们和去年的我们一样,需要踏上这条教师的成长之路。作为你们的学姐,首先我对你们的到来表示衷心的欢迎,其次我要告诉你们,选择了包河教育,你就选择了一条无比充实和幸福的人生。

最后用陈局的话与我的同行们共勉:现行的教育体制或许有问题,但是作为一个已经是教师的教育工作者,没有资格来批判教育体制,与其抱怨外在的环境,不如改变自身和自身面临的环境。

我的发言完毕,谢谢大家。

教师真抓实干心得体会

20xx年12月至20xx年1月,我非常荣幸的地被选派参加了由甘肃林业职业技术学院承办的、为期一个月的职业院校教师素质提高计划测绘类(地理信息系统)高等职业学校专业骨干教师国家级培训。这次的培训机会非常难得,感谢学院领导给我这个学习机会,因为承担《林业3s信息技术》等课程教学任务的我,正渴望通过本次培训增加对专业知识的学习与补充,加强对地理信息系统等专业前沿知识的了解与技术运用。以下是我个人的培训心得:

这次培训是在国家教育部大力推动职业教育发展的大好形势下进行的,可以看出国家对职业教育发展的重视、期望与投入。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。国家也清楚地认识职业教育的快速发展关键在教师。因此,开展了此次职业院校教师素质提高计划高等职业学校专业骨干教师国家级培训。这些培训所确定与安排的培训基地多为有着丰富的职业教育理论研究基础以及优良的实践教学的模拟环境的职业院校,对于职业教育的发展有着重要的指导及引领意义,对本次培训起着至关重要的作用。如这次我所参加的测绘类(地理信息系统)国家级培训安排在甘肃林业职业技术学院。这对职业教育的发展有着重大而深远的意义。

本次培训由甘肃林业职业技术学院承办。甘肃林业职业技术学院是我国西部地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校,也是全国100所国家示范性高职院校中唯一的林业高职学院。该院立足甘肃生态环境建设实际,努力探索和创新林业类高等职业教育办学思路和人才培养模式,深化教育教学改革,在专业建设、人才培养、校企合作、科研服务等方面都取得了积极成效。在经济条件欠发达的甘肃省,该院能够成为全国100所国家示范性高职院校中唯一的林业高职学院,确实有着其扎实的办学基础、办学积累与办学实力。该院校园内空气清闲、环境优雅,在该院培训学习,食宿条件还是不错的,自从自己参加工作以来,难得有时间能够这么长时间静下心来学习,又像是重温大学生活,令我回忆无穷,感触颇多。

此次国家级培训共分成两大部分,第一部分主要是理论学习,包括地理信息系统的基础知识、专业发展研究及专业相关学科知识的普及及深化,教学能力的指导与提高。第二部分是实践操作,课程会安排一些具体实例给我们,让我们上机操作,熟悉地理信息系统在解决具体问题中的应用与操作。培训以来,我认真学习与实践,通过自己的努力圆满地完成了培训的各项任务。

本次培训,是我研究生毕业参加工作后为期最长的一次学习。让我有了两个层面的感受很深:

从职业教育层面上,让我对我国的职业教育发展有了新的认识与理解,认识到社会的稳定经济的快速发展必然要有一大批具有优秀职业道德、具备高素质、娴熟技能的劳动者作为建设者,职业教育在国民教育体系中必不可少并应大力发展。职业教育与本科层次的普通高等教育差别极大、专业性强、技术性强、专业复杂、专业理论科目多,这对于职业教育的教师来说压力更大,知识的更新速度要求更快,不仅要具体相关的理论知识,还应在技术上是专家。此次培训,我在职业教育的教学理论上有了新的提升,增加了我进行职业教育研究的信心提高了执教能力与水平。从事职业教育是一个很光荣的事情,也是社会上很需要的一个职业,并不比从事“本科”教育低人一等。

从地理信息系统专业层面上,令我对地理信息系统的专业发展前景与具体教学应用又有了新的认识与提升。此次培训使我系统地学习了地理信息系统这一专业的知识体系,掌握了专业的支撑学科理论知识,了解了该学科最为前沿的技术发展,明确并解决了多年来困绕的部分教学问题,理论研究与实践教学的能力也得到了较大水平的提高。通过学习与实践我了解到,地理信息系统在林业中的应用非常广泛与深入,有些地方甚至已经普及,相应行业对于从业人员的基本工作能力与关键能力有着非常明确的要求。这在职业教育中,尤其是在我个人的教学中应该加强,应把实践作为教学中的关键环节,在教学的过程中适当加入具体案例、引入具体问题,让学生自己思考、自己动手操作、自己解决,把枯燥的理论与技能技术相联系,让理论对实践起到直接的指导作用,让教学更好地对接行业需求与现实情境。

这次培训学习,象一把钥匙打开了我思想的闸门,不仅让我拓宽了工作的思路,加强了专业知识的学习,深入地了解了地理信息系统的.发展前景与教学应用,更让我对职业教育的前景充满信心,我将以更多的动力与激情为职业教育的未来、为相应课程教学模式的改革与教学质量的提升尽自己的最大努力。在今后的工作中,我要给自己制定专业化发展计划与教学提升计划;要更加注重职业教育教学的理论研究,提升自己的专业教学水平;要注重把所学的知识转化为教学内容,注重合理运用现代教学手段,注重日常实际问题的积累与行业实际情境的模拟,运用科学的教学方法传授知识,训练技能;要多创造机会经常性参加企业与行业实践,加强与行业的联系,时刻关注行业发展,对学生的实践起到科学指导的作用;与同行多交流,探讨地理信息系统在林业类专业学生专业能力及关键能力体系构建中的具体作用与定位,从而不断优化自己的课程设计、教学导向与教学质量。

教师发言稿

大家晚上好!

在满怀喜悦辞别旧岁,迎来20xx年新的曙光之际,我们在这里共聚一堂,将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景,庆祝元旦佳节的到来。在此,我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿!祝大家新年快乐!

握手辞行的20xx年,是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年,我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年,这一年里,我们的工作蒸蒸日上,呈现出良好的发展势头,教育质量稳步提升,学生常规逐渐改善,体艺事业彰显特色,这是老师们辛勤努力的结果,正因为我们的教师队伍有着“众人划桨”的势头,正因为我们是一个积极向上的团队,我们才会有今天的收获,感谢大家一年的付出。

回顾过去,我们倍感自豪;展望未来,我们充满信心。在上级领导的关心和支持下,有全校教师的勤奋和智慧,玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20xx年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神,开拓创新、与时俱进,取得更为突出的成绩,让我们一起举杯,共祝新年愉快,工作进步,身体健康,合家幸福!

教师发言稿

各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

今天,我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

同学们,虽然我们以前来自不同的学校,但是,经过一年的默契配合,我坚信,在这最后的一百天里,我们全体老师将众志成城,竭尽全力,奋力耕耘,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我坚信,通过全体师生的共同努力,我们一定能决胜于千里之外。

目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创长鸿学校中考辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

[教师发言稿开场白]教师发言稿

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

象刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要象刘老师一样,做一名合格的人民教师!

随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐,提出高民族、贫困地区教师的综合素质,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情,有一个培养的过程。首先,要自觉地了解和熟悉小学语文教学,对它越了解越熟悉,就会越感受到它的魅力,就会越喜欢它、热爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方础加以模仿和效法。作为班主任,要想尽快顺利地开展工作,首先就必须对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师,应该做到以身作则,为人师表。因此,班主任应处处严格要求自己,用自己的实际行动来感染和带动学生,不能只支学生严,而对自己放任。我们说,任何人在工作中都难免出现失误,有的自己一时还难以发现。俗话说?当事者迷,旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈,从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作,热爱学生,就会带着愉悦的心情去备课,深入体会文章的思想感情,领会文章优美的语言方字,而且永不满足,永远向语文教学的高峰攀登,才会把学生清脆的朗读、天真的发言,充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福,并以此激励自己刻苦钻研,努力提高教学质量。

教师发言稿

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我来自xx市xxxx小学,我叫xxx,我从事美术教育工作。

三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到xxx来了。肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。

踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!

第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。

每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与快乐!

工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。

我们与二小大队部共同开展的活动之一是 ——唱响《感恩的心》

与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是 ——爱在我心中

肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。正因为这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓励学生动起来,画上去。不让一个孩子有畏难情绪,不让一个孩子被团队抛弃。同时也能尊重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的心田里。当然,因为能力有限,我们的工作应该还存在许多问题,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的指点与帮助。

教师发言稿

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌,教师发言稿。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

象刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要象刘老师一样,做一名合格的人民教师!

随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键,发言稿《教师发言稿》。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐,提出高民族、贫困地区教师的综合素质,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情,有一个培养的过程。首先,要自觉地了解和熟悉小学语文教学,对它越了解越熟悉,就会越感受到它的魅力,就会越喜欢它、热爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方础加以模仿和效法。作为班主任,要想尽快顺利地开展工作,首先就必须对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师,应该做到以身作则,为人师表。因此,班主任应处处严格要求自己,用自己的实际行动来感染和带动学生,不能只支学生严,而对自己放任。我们说,任何人在工作中都难免出现失误,有的自己一时还难以发现。俗话说?当事者迷,旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈,从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作,热爱学生,就会带着愉悦的心情去备课,深入体会文章的思想感情,领会文章优美的语言方字,而且永不满足,永远向语文教学的高峰攀登,才会把学生清脆的朗读、天真的发言,充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福,并以此激励自己刻苦钻研,努力提高教学质量。