心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
参观鄂豫皖纪念馆心得体会篇一
2月29日—3月7日，在公司领导的关怀及主任的带领下，我们新进厂学员进行了为期八天的参观学习。此行，我们虽然跋山涉水一路上非常的艰辛，但我自己收获颇多也使自己也成长了许多，更重要的是此次参观使自己浮躁的心找到了方向，为自己的人生找准了定位。
经过几个小时崎岖山路的颠簸我们到达了学习的第一站——金牛坪水电站。金牛坪水电站是桂江干流综合利用规划6个梯级中的第四个梯级。总装机容量为60mw，选用3台装机容量为20mw贯流式水轮发电机组，设计多年平均发电量2.416亿千瓦时。船闸上闸首闸门采用卧倒式闸门，这在桂江系列船闸的建设中尚属首例。工程枢纽建成后，有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础，同时对增加昭平县固定资产投入、旅游、交通、运输等行业起到拉动作用。
我们第二站是被誉为“西江明珠”“小葛洲坝”的长洲水利枢纽工程，长洲水利枢纽是一座发电和航运为主，兼有提水灌溉、水产养殖、旅游等综合效益的大型水利水电工程。电站大坝跨长洲和泗化洲两岛并跨内、中、外三江长3350米,装有15台灯泡式贯流机组，总装机容量为62.13万千瓦。枢纽的建成将能更有效地控制削减西江的洪峰，提高防洪标准，确保堤防安全，解除西江日趋严重的洪涝灾害并且可替代一座装机54万千瓦的火电厂对减轻梧州地区的酸雨危害，保护生态环境，实现了可持续发展的战略选择。年吞吐量2千吨的船闸设计使西江真正成为大西南物资输粤、出海的大通道。
参观完长洲水电站我们又马不停蹄的赶往第三站龙溪水力发电厂，总装机容量为10mw，选用2台装机容量为5mw贯流式水轮发电机组。龙溪电厂为永福县域电网提供了有力的能源支持有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础。
第四站我们参观了具有代表性同时也是地处偏远环境恶劣的下六甲水电站，是梯级水电站的第一级属于高水头电站，选用2台装机容量为9.8mw混流式水轮发电机组，大家戏称是龙滩水电站的缩小版，二三级利用下六甲水电站的尾水采用中低水头的轴流定桨式水轮发电机组。三级水电站以发电为主、兼有防洪、灌溉、旅游等综合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早历史最长中国第一座低水头电站——西津水电站。西津水电站位于广西横县的郁江上，是国家“二五”计划工程，前期是苏联设计后期是中国自主建设的工程，目前四号机组仍然为苏联制造。西津水电站为低水头河床式径流电站装机容量2×57.2+2×60mv年平均发电量109.91亿kw﹒h,年利用4770小时，西津水电站是广西壮族自治区境内最早的一座以发电为主，兼顾航运的水电站对广西地区工农业的发展，发挥了很大的作用。
古人云：“二人同心，其利断金。”最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体，每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标，上下同心同德，一起去迎接挑战，战胜困难，全力以赴的去完成工作达成使命。
虽然这次参观学习时间短任务重，但每到一个电厂孔主任都会组织新老员工和我们这些新学员进行座谈交流让我们去了解员工们的生活和工作，每当谈及他们的工作时他们言语间流露出神圣和自豪，员工们尽职尽责并且迅速执行上级安排的每项工作这种求真务实的工作作风深深地触动着我，同时自己也暗暗下定决心向他们学习，以他们这种求真务实、踏踏实实、遵规守纪的工作作风更好地为人民服务。
参观鄂豫皖纪念馆心得体会篇二
一睹风采，走进课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。我非常有幸，在11月20号赴泗洪海亮教育集团听课学习。会上，几位优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。我们深刻认识到：在课堂上，只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。
课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习能力上的体现也不同。
课程标准提出：“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近与这些优秀教师的距离，不断进步!
回首听课的内容，他们所展现的不仅仅是对教材的分析，同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”，掌握先进的教学手段及方法。
心得的总结对我来说是认识上提高。知道了不足才能对症下药。因此，我十分感谢领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和方向，相信自己在今后的工作中一定会更好。
参观鄂豫皖纪念馆心得体会篇三
近日，我有幸参观了一家企业，收获了不少体会和启发。今天我将与大家分享我的参观心得，希望能对大家有所帮助。
第一段：企业的文化和价值观
在参观过程中，我深深感受到了企业的文化和价值观。无论是企业形象、工作流程还是员工行为，都紧紧贴合着企业的核心价值观。这让我意识到，企业文化是企业长期发展的重要保障，企业应该从文化方面培养员工，塑造企业形象。
第二段：人才培养和团队协作
参观期间，我发现了企业在人才培养和团队协作方面的重视程度。不仅对员工进行系统的职业培训和素质提升，也重视员工与员工之间、员工与企业之间的沟通和合作。这让我明白了，企业管理者要重视人才的培养和团队协作，不仅能激发员工的创新潜力，也有助于提升企业的竞争力。
第三段：创新理念和技术创新
在参观展区时，我感触最深的是企业的创新理念和技术创新。无论是产品还是技术，企业都在不断的追求创新和突破。这让我认识到，在如此竞争激烈的市场环境中，企业必须具备良好的创新能力，不断推陈出新才能立于不败之地。
第四段：质量管控和客户满意度
在参观生产车间时，我对企业的质量管控和客户满意度有了更深刻的认识。企业注重每一环节的质检，掌控每一个细节，力求产品的质量达到最优。并注重收集客户反馈，不断优化服务，确保最大程度的满足客户需求。这让我明白，企业必须注重产品质量和客户满意度，才能获得市场和消费者的信赖。
第五段：社会责任和环境保护
在参观会议室时，企业管理者向我们介绍了企业承担的社会责任和环境保护。企业积极参与公益事业，关注环保问题，推动企业可持续发展。这让我清晰的认识到，企业不仅要关注经济利益，也要承担社会责任和环境保护的义务。
通过这次参观，我深刻地理解了企业在管理、创新、质量等方面的重要性，也加深了我对企业文化、人才培养、团队协作、可持续发展等方面的认识。我相信这些体会和经验对我以后的工作和生活都将有很大的启示和帮助。
参观鄂豫皖纪念馆心得体会篇四
随着夜幕的降临，我的第一次企业参观之旅也在笑声之中结束了。虽然时间如此之短暂，但是，收获却是颇为丰富的。
随队进入xx电子有限公司，感觉很舒服。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为，进入一个这么大的公司，自己肯定会有一种卑微的感觉，行为举止一定会唯唯诺诺的。可是，进入xx电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我改变吧。
参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫“激光视盘机”了。终于了解到电源保护系统对我们手机的保护。终于“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今天工作不安全，明天生活无保障”;“请保持车间整洁，还你我舒适环境”......在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，计划生产：330;实际生产：456。”这不就证明了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是xx电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。
在xx电子，印象最深刻的，莫过于xx勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定梦想-将梦想分解-行动。“职业理想具体化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。
学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程
此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应该向大家学习的。
我是学理科的，文笔一直不好，不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。
参观鄂豫皖纪念馆心得体会篇五
人们常常说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话一点也没有错。在我们日常生活中，我们常常关注新事物和新领域的发展，而往往忽视了那些过去的知识和经验。然而，参观旧建筑、古迹和历史遗迹，可以给我们带来许多意外的收获和体会。
第二段：古老建筑的历史价值
古老的建筑不仅仅是一堆砖瓦的堆积，它们背后蕴含着悠久的历史和文化。在参观古老建筑时，我们可以了解到这些建筑的背后故事和意义。比如，故宫是中国古代帝王的居所，它见证了中国古代帝国的辉煌和变迁；埃及的金字塔是古代埃及人为了纪念和保护法老而建造的，它们是人类历史上最伟大的工程之一。参观这些古老建筑，我们能够感受到历史的厚重和文化的多元。
第三段：古迹的艺术价值
古迹除了具备历史价值外，还有其独特的艺术价值。在参观古迹时，我们可以欣赏到人类智慧和创造力的杰作。比如，巴黎的埃菲尔铁塔是世界著名的建筑之一，它的金属结构和千禧之都的风景相映成趣；希腊的巴特农神庙是古代希腊人顶尖建筑师的杰作，它的完美比例和雕刻技巧让人惊叹。参观这些古迹，我们可以领略到不同时期和不同文化下的艺术风格和魅力。
第四段：历史遗迹的价值
历史遗迹是人类历史上的珍贵遗产，它们可以帮助我们了解过去的生活和文化。在参观历史遗迹时，我们可以想象当时的人们如何生活和工作。比如，埃及的卢克索神庙是古代埃及人的宗教中心，它展现出了古代埃及人的宗教崇拜和建筑技巧；罗马的庞贝古城是维苏威火山爆发后凝固的熔岩下隐藏的古代罗马城市，它让我们能够窥探到古代罗马生活的方方面面。参观这些历史遗迹，我们可以感受到那些古老时代的神秘与美妙。
参观古迹给我们带来了不仅仅是对历史和文化的了解，更重要的是对人类智慧和创造力的敬仰。在面对这些古老建筑、古迹和历史遗迹时，我们应该保持敬畏之心，珍惜这些珍贵的遗产，同时也要引以为戒，要善于从中汲取智慧和启示，不断发扬光大。参观古迹，我们可以在感叹人类的伟大同时，也要思考未来的责任和担当。
总结段：体会和启示
参观旧的建筑、古迹和历史遗迹，我们可以感受到历史的厚重和文化的魅力，同时也可以欣赏到人类智慧和创造力的杰作。这些古老的建筑、古迹和历史遗迹具备着历史价值、艺术价值和人类文化的传承责任。与此同时，通过对古迹的参观，我们还可以从中汲取智慧和启示，不断进步和发展。因此，参观旧已经成为一种有益的活动，能够帮助我们更好地了解和认识世界。