我与孩子共同成长演讲稿(通用13篇)

时间:2023-12-22 21:02:07 作者:文轩 演讲稿

演讲稿应注重开头和结尾的连贯性,以及中间段落的层次性和逻辑性。通过阅读这些演讲稿范文,希望能够激发大家对演讲的热情,提高自己的演讲水平。

我与祖国共同成长演讲稿

遥想六十三年前,青年学生为抗日救亡,纷纷走上街头,掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动;试看二十年来,改革开放的春风吹遍神州大地,一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中,如雨后春笋般涌现。远望千里之外,中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心,为我国的体育事业增光添彩。

昨天的中华巨龙,先辈们舞起来了;今天的东方太阳,先辈们托起来了;那么明天呢明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托是我们!是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年,是我们这些肩负着父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!为了祖国的`明天,我们需要一二·九请愿学生的勇敢,我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中,我们需要不断用知识充实自己,完美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

同学们,不要再为过去的伤悲喊痛,不要再为过去的辉煌叫好,拿出行动来,把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样,才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样,才对得起今天的我们和我们的今天。

同学们,把握今天,憧憬明天,发奋图强,抱效祖国,用我们的青春热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

我与酒店共同成长演讲稿

转眼间,进入酒店已经有六年时间了,在这六年的时间里,我深刻地感受到了自己的变化与提升,不仅仅在于专业知识方面,更重要的还有为人处事的方式。一路走来,有感动、有感激。也许这就是成长,是点点滴滴中的积累,是不知不觉间的变化,更是酒店这个和谐进步的大家庭所赋予我的宝贵财富。

“争同业典范、创国际一流”这句酒店的核心价值观,便是六年前我第一次走进酒店时,学到的最深刻一课,那时对酒店服务业还未有深刻理解的我第一次领悟到了一家酒店服务企业在激烈竞争的市场环境中生存并长久发展的真谛:以服务为基,以满意为本,才能创造最大的价值。这既是酒店虽经市场风云变幻,却始终屹立不倒并不断发展壮大的奥秘所在,也同样是一个人取得成功并不断成长的奥秘所在。

“重视顾客,关爱员工”一个企业的成长说到底就是员工的成长,酒店正是牢牢把握了这一点,在这种以人为本的理念指引下公司始终把员工的成长和发展作为企业成长和发展的前提。为此,公司定期组织各种培训,资料涉及专业知识、工作技能以及礼仪方面的培训,以此提升员工的工作潜力;以及自身综合素质。使员工对企业有更强的归属感和忠诚度,为酒店的未来更高程度的成长和发展奠定了坚实的基础。

如果把企业比做一个大家庭,我们就是其中的孩子,企业深怀对每个家庭成员的热忱关怀与疼爱,让每个人都获得成长的财富,而我们这些家庭成员也无比珍视地敬爱与拥戴着企业,并且无怨无悔地维护着整个大家庭的利益。在这个群众中,每个员工都有体现自我价值和展示才华的平台。只有练就一身过硬的本领,才能在爱岗敬业的舞台上炫出自己最美的青春。

作为一名酒店员工,我是幸运的。因为有着重视、关心我综合素质提高的企业;有着传我经验、助我成长的同事;有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。透过几年的磨练与努力。我从一个一知半解的新人逐渐成长为一个能够独挡一面的熟练员工。

我想:作为一名酒店员工,我所要实现的最大职业价值,就是将职责心作为一种本分,融入到所从事工作的点点滴滴之中,融入到“宾客至上,服务第一”的矢志追求之中,在见证了我与酒店这些年共同的成长经历后,我十分庆幸自己当初的选取,我会始终坚定地在当初选取的这条路上走下去,也许会有困难,也许会有波折,但这都是成长的必经之路。

我与酒店共同成长演讲稿

秋天,是收获的季节。金秋十月,金威大酒店不仅仅荣膺国家级5星级饭店,同时也迎来了她的一岁生日。

一年了,回首一年前,酒店仿佛一个蹒跚学步的娃娃,对于我们这样一个全新的领域,上至管理者下至普通员工,一切都是从零开始,需要边工作边摸索,边学习边成长。

公司从组织高级管理人员外出学习,到聘请名师给员工授课,再到举办形式多样、资料丰富的专业技能培训。使酒店的每一位成员成为内外兼修的专业服务人员。正是这些,让我们在不知不觉中充实自我、完善自我、提升自我。也正因为如此,一年后的金威大酒店已如婷婷少女,她以甜美的微笑、优质的服务迎之后来自五湖四海的宾客。

还记得自己刚刚从事厨房工作时,只是一心想把工作做好,可由于工作潜力有限、工作方法的不得当,应对着形形色色的业务经常忙得不可开交,情绪也变的烦躁。透过对周围其他老同事的观察和他们的耐心教导,让我在重复的工作中找到规律的方法;良好的心态和高度的热情,以及真挚、宽容、尊重和友爱的态度,更让我学会了在枯燥的工作中如何找乐趣。把简单、重复的工作做到好、做到精细,是金威给予我生活的最大启迪。

在那里,让我拥有了体现自我价值的平台,找到了人生的坐标。过去抱怨工作上所谓的困难,此刻回头去看,反倒是一笔财富,让我能很快适应此刻的工作形势,并且进入状态。

一年的时光对于刚刚起步的金威大酒店来说太过短暂,但是,我们都准备好拉,就让我们大家手挽手、肩并肩与商务酒店同呼吸、共成长,共创完美的未来!金威将成为翱翔的鹰,搏击长空,劲舞苍穹。

我与祖国共同成长演讲稿

老师,同学们:

大家好!

奋进的意思是前进,奋进有思想上的,有科技上的,还有武器上的……。

有人可能认为中国很厉害,不不不!我要说,如果我们停止了脚步,那我们可能就永远迈不出去了。我认为我们中国不能停下来,我们中国当时为什么被日本侵略?因为我们停止了发展的脚步。

日本一个小岛国,随便找了一个借口,就敢来进攻我们国家。如果我们中国强大,他们敢侵略我们吗?还有蒋介石,不顾大局,公然挑起内战,不打日本人,却打自己人。幸好,我们中国有许多有良知、有热血的人,要都像蒋介石一样,中国就完了。

我们中国抗战了多年,最终取得了胜利,也伤了元气。建国七十年间,我们创造了一个又一个奇迹,而且,我们变得越来越强,很明显,这全靠举国同心,共同奋斗。如果没有党和国家领导人的.正确指引,没有全国各族人民的同心同德,砥砺前行,我们国家是不可能发展这么好的。

但是,如果我们停止了发展的脚步,我们还可能成为别人口中的东亚病夫,所以,我们一定要不断地努力,吸取教训,绝不让历史重演。

未来之中国,全靠我少年,我们一定要为祖国建设贡献出自己的一份力量,与祖国共同奋进!

我与孩子共成长家长会演讲稿

尊敬的各位家长朋友们:

大家好!很高兴我们再次见面了。非常感谢家长朋友对于班级工作的大力支持,在百忙之中参加这次的家长会。单从这一点就可以看出你们对子女的关心以及对学校教育工作的支持。有你们做坚强后盾,我们的工作会更有动力和信心。

刚刚大家看过了关于学校的介绍,听完了尚校长的讲话,也完成了家长宣誓,接下来的内容我将从五个方面和大家汇报交流一下。

一、开学以来学生的各方面表现。

二、关于班级管理。

三、关于一年级语文教学。

四、给家长们的建议。

一、开学以来学生的各方面表现。我把它做成了一个简单的数字故事让大家更直观地看一下。(播放ppt)。

二、看过了孩子们的表现,大家有觉得惊喜和惊讶吗?是的,这就是我们班的孩子们。聪明,懂事,听话,乐学,善思。每一天总有惊喜的进步,一点一点蜕变成现在的样子。虽然并不是每个孩子都能够按照老师的要求尽善尽美地去做,但是只要能够持之以恒,他们总会做到的。接下来说一说班级管理。

1、我们的班级名称是向日葵中队,其寓意是希望每一个孩子都能够朝向太阳,追逐明亮的未来。班级里设有“葵园小明星”“小小书法家”“诗情画意”“知识窗”和“图书角”等几个板块。

葵园小明星用来评选班里的榜样孩子,他们分别在纪律、听讲、写字、作业、劳动、文雅、读书、进步等方面表现突出,值得其他孩子学习。这些小明星每隔一段时间评选一次。其目的是让孩子们学会向榜样看齐,并且为了成为这样的榜样而不懈努力。

“小小书法家”,顾名思义,就是用来张贴学生的写字作品,写字工整、美观的作品放在前面,依次往后排。孩子们下了课可以看看写字好的作品是怎样的,潜移默化地教育孩子书写要工整、美观。同样的,每隔一段时间进行一次评选。

“诗情画意”是用来张贴学生的优秀绘画以及手抄报作品。因为是一年级,所以以绘画为主。绘画有主题,学生可以围绕主题大胆想象,运用美术课上学到的绘画手法进行创作,可谓一举两得。不会画的孩子可以学会怎么画,会画的孩子能够相互学习。经常绘画为孩子以后参加各种绘画比赛打下很好的基础。

“图书角”主要用来放置家长们捐赠的图书,这样每个孩子能够有书看。

墙面上处处都是学习和榜样,这样就潜移默化地培养了孩子们的竞赛意思,为了想要贴上就要好好努力学习。

2、在班干部的管理上,主要任命了班长、卫生委员、体育委员、小组长等这几个职位。班长一职不固定,轮流执勤,每人一周,执勤班长顺序由当周表现好的孩子担任。第一期的班长是高新然,因为刚开学,很多事情学生一时学习不过来,所以高新然当了一个多月的班长。孩子们都熟悉了班里的各项规定之后从本周开始了轮流执勤的制度。本周的执勤班长是于逸飞。卫生委员是孔子懿主要在课件抽查小组的卫生情况。体育委员为秦绪博,主要任务是带领孩子们上外堂课的时候站队,比如升国旗、上体育课、音乐课,大型集会的时候。小组长主要负责分发作业。

3、班里的表扬和鼓励的措施。开学的时候,我发现咱们班的孩子们好动,注意力很不集中。为了让孩子们尽快地适应学校,进入学习状态,按照老师要求做到的表扬一个小星星,攒够五颗星可以换一颗小红花,攒够五颗小红花换一个小熊。并且在黑板上的积分榜上贴上小笑脸,让大家都能看到。这样的话,孩子们喜欢这样的方式,也就愿意去主动按要求做好了。当然了,几次三番犯同样的错误的也要罚小星星或者小红花,视情况而定。同时让孩子知道哪里做错了,应该怎样做。这样一个月下来,收效很大。我们班日常纪律一下子就换了面貌,有时我的一个眼神孩子们就知道该怎么做了。这点家长们从孩子们的放学路队中也能看出来。

三、关于语文教学。

1、一年级上册教材介绍。

汉语拼音部分,要求会正确拼、读、写。

全册要求认识400个常用字(生字表一),写其中的100个笔画简单的字(生字表二)。

2、晨诵:开学以来我和孩子们背诵的经典诗文。

经典诗文:《三字经》《弟子规》的入则孝部分。

成语接龙:日子龙40个成语。

新教育晨诵诗《我们都是好朋友》《小月牙》《早安,小松鼠》。

教材上的所有儿歌。

我们都是利用什么时间来朗诵的呢?早读和候课时间。每天早晨7点45左右大部分孩子已经到齐,开始上晨诵课。我每天领着孩子们复习前面读过的诗文,再学习一点新的诗文。每堂课我们都会提前两分钟候课,这两分钟的时间我们用来朗读古诗,由领读员张明嘉起头,孩子们一起读。这样一天下来很多诗歌能读七八遍,两天下来大部分孩子就能够背过了。(关于古诗考级)。

如果家长们能够在家庭中也能提醒着孩子朗诵的话,那么效果一定更好。不需要强迫孩子们必须背过,只需要读就可以了,读上很多遍,孩子们自然而然就会背了。

3、午读和午练。经过一个上午的学习,孩子的精力上有些疲倦,那么中午的时间我用来和孩子们读书和写字。同时也是培养孩子能平心静气的习惯。写字时我使用投影仪和孩子们一同练字,边写边提醒正确的坐姿和握笔姿势。午读则是我们一同读书。到目前为止,我们已经共读了:

神话:《阿拉丁和神灯》。

4、语文学习的听说读写。

(一)听。

1。认真听讲。2。学会倾听同学的回答。其他同学回答问题时仔细倾听,不讲话,不做小动作。

3。积极思考,积极回答问题。很多孩子总是等着别的孩子回答或者老师来说答案,不善于动脑。

(二)说。

1、敢说。积极回答问题,多思考,多发言,表达自己的观点。

2、回答问题声音立正站好,声音响亮。

3、说完整的话。语言表达要完整、正确。多用“我觉得,我认为“。

4、严格注意说话的发音。说正确、标准的普通话。口型发音到位。

(三)读。

1、大声朗读。“晨诵”大声朗读,扬声、提神、正音、培养语感、提高自信。非常重要。

2、专心阅读。“午读”潜心读书,不要左顾右盼,不被同桌或者前后桌打扰,精心读书。

3、不动笔墨不读书。随手画下词句、记下知识词语、写下感受收获。

4、读有意义的书、有启发有哲理的书、发人奋进的书、益智启思的书。(新教育推荐书目小学一年级学生必读书目:家庭读书目录:)。

5、多读书,每天坚持读书,养成读书习惯。

b、最好给孩子设立单独书房或图书专柜,或为孩子购买图书作为奖品,或为孩子办理借书证或带孩子到图书馆、书店等读书。

c、父母经常读书,家庭有浓厚的读书氛围。经常和孩子交流读书心得或读书体会。

d、提高孩子阅读速度,不要让孩子低低地读出声来,不要一遇到生字就要求查字典。

e、好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少。

好阅读读字,坏阅读读图。孩子最早的阅读就是听家长讲故事,从父母给孩子讲慢慢过渡到孩子自己看,从简单的连环画慢慢过渡到看文学作品,从内容浅显的童话慢慢过渡到名著等。

6、爱护书。

(四)写。

1、每天坚持练字,不重量而重质。凡写务必认真,写一个字有一个字的成效。乱写不如不写。

2、注意写字姿势。一尺一寸一拳头。预防近视和驼背。

3、鼓励孩子用“读、写、绘”的形式,进行阶梯式彩色阅读。读写绘不是视觉上的漂亮,而是孩子的理解和成长体验。

4、学以致用。学习语言是为了更好的表达和交流。鼓励孩子每天思考一天的生活(暮省),用文字表达情感,记录心情。可以尝试写信,写留言条,写日记。也可以尝试用小纸条与孩子交流、沟通。

(五)学会预习:

1、圈出生字词读准字音;用横线画出比较难理解的地方,第二天上课仔细听或者问老师。

2、课文要放声读,多读几遍,读到不错字,不添字,不漏字。

(六)给孩子一个良好的学习环境。

1、有专门的、安静的做作业地方;

2、合理安排学习与休息的时间;

3、养成定时看书的好习惯;

4、亲子共读,营造读书氛围。

四、给家长的建议。

做一个负责任的家长:

1、多和孩子交流,了解孩子的想法;

2、有事情、好的建议多和老师沟通;老师是孩子在学校的最直接的帮助者;

3、加强家庭作业的检查、指导。积极协助老师督促孩子在家中的学习和作业完成,请家长检查完作业后再慎重地签名。孩子看到家长的态度如此认真,一定也会更认真地对待作业。你是孩子家庭学习的老师,你很重要。

4、检查一下孩子的书包,课本、文具是否带齐,不带与学习无关的物品;买的文具不要玩具化。

最后再啰嗦一点,也是开学家长会时特别强调的:(学校要求)。

结束语:以上就是这次家长会的主要内容,如果您有好的建议,欢迎您跟我联系。希望家长朋友们能够多和老师们沟通交流,共同促进学生的成长。一年级的家长朋友们,请让我们和孩子们一同成长!

我与孩子共同成长

从教九年来,从来没有想到会别学生“赶”下讲台,那天上课,我发现朱威在底下悄悄的跟同桌说话,听投入的,在我怒视了他三次他还没反应时,我终于忍无可忍的说:“朱威,你好象挺能讲的嘛,干脆我把位置让给你,下节课你来讲好了。”看着朱威脸上吃惊错愕的表情,我心想:镇住你了吧,谅你也不会讲。

没想到这句话被朱威当了真,等我再到他们班上课的时候,直接被朱威请到了教室的后面空位置。我只好交出了教具和我那三尺讲台。出乎意料的,朱威还真有老师的样子,从容不迫的检查学生带的工具情况,讲授自己对面具的'理解及自己制作面具的方法,还评论我做的面具虽好看但材料难找,而他用卫生纸制作的面具好作又好看。学生们特积极的回答问题,制作的时候也请朱威帮忙,看着他们那么的自然乐意的去学习,我一下突然觉得自己和学生间竟有如此大的距离。

下课我一调查,很多学生都喜欢这种上课的方法,认为在这样的氛围里学习,自己很放松,还敢于提出自己的疑问和见解,还有很多学生要求自己讲,不由分说地你一课我一课的把他们喜欢的课分担完了,我负责补充他们没讲到的和不理解的知识,我的角色一下子转变了,成了课堂的参与者、引导着。

我一下子觉得而今的美术课堂,不再是似曾相识甚至老生常谈。学生们的倡议会让蓬荜生辉,让课堂熠熠闪现生命的活力!学生的潜力给我带来了无限的惊喜,我忽然间觉得自己不再是一名高高在上的,不可侵犯的严师,它让我发现了另一个世界,我发现学生原来是那么真实,那么鲜活的富有个性的生命,这种角色的转换,它把学生送到我的眼里、心里,它有把我真实的带个学生,带进他们的生活,它最终让我变成了学生中的一员!

假如当时我像以往那样对朱威的不可思议不予理会,假如我按照常规的教学模式去做,那我依然将高高在上,站在三尺讲台上,我心中豁然开朗:教师与学生的距离,有时就是一张课桌,如此简单!这种师生间角色的转换,处处闪烁着学生智慧的光茫,枯燥无味的说教变成了师生间融会的交流,消除了学生的排斥心理。

我想,我所收获的不仅仅是一种简单的教学效果,更是一种超越知识的情感的甘甜!

我与好书共同成长演讲稿

今天我演讲的题目是“经典润泽生命,好书伴我行”。

书,我们并不陌生。因为我们每天都会接触到它,它也成为我们生活中不可缺少的一部分。而我们必须要去读好书,如果读的书是一本好书,那么他将让你终身受益,以至于去滋润我们的生命。

我国南宋时期伟大的思想家朱熹曾经说过这样一句话:“立身以立学为先,立学以读书为本”,的确,如果我们不去读书我们怎样去学习。作为一个学生要是不去学习就失去了作为学生的意义,而我们要是不去读书就失去了学习的意义,就更谈不上一个学生应做些什么。

法国著名的文学家罗曼·罗兰也这样说过:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”我们不是单纯地为了读而去“读书”,而是有目的性的去读。在读书的过程中会发现自己的许多缺点,也能够通过读书将自己的这些缺点弥补、改正。

马克·吐温说:“有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。”我们有阅读的能力,而我们不去读书就是将这项能力一点一点的毁灭,直至它消失。这也是对我们的生命极大的浪费和损失。

最后让我们共同去阅读成为学校一道亮丽的风景线,让这道风景线陪伴着我们共同成长。

我与孩子们一起成长幼儿园师德演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“过去、现在、未来”我们喜欢用过去现在未来表示时间的存在,有位哲人曾经说过,我们要铭记昨天,驻足现在,展望未来。我和妇联的情愫,也可以用时间的存在来表达。

过去,妇联是我的眼里的期望。曾经遥望着毗邻的妇联幼儿园。它如犹抱琵笆半遮面的少女,充满着神秘。当转学的孩子,满心欢喜的和我诉说:妇联幼儿园很漂亮,走廊里满是美丽的图画。天花板上挂着一串串的花,就像是宫殿一样。是啊,藏在龙川公园环境优美中的妇联,着实像童话里金碧辉煌的宫殿。于是,我开始嫉妒,嫉妒妇联的老师,嫉妒妇联的孩子。于是的于是,心里又充满了幻想,幻想自己在宫殿里忙里忙外的幸福。

现在我和妇联幼儿园在一起。妇联是助我成长的摇篮。妇联给我一个授业的平台,学校给我一个发展自我的舞台,在凸的方面努力做到顶尖,在凹的方面一步一步的填补。或许以前我很平庸,但是我可以努力做到出类拔萃。妇联像一位宽容的师长,偶尔傻傻的犯错,她包容着我们的任性;偶尔任性的撒娇,她接受着我们嗲嗲的撒娇。

20xx年告别了宫殿,我们搬进了崭新的教学楼。当初搬园时的情景还历历在目,面对家长的质疑和担心,老师们目标一致,辛苦、耐心的做好家长稳定工作。当家长参观新园时,在家长的笑容里,看出了满意的答复。墙上一块块金灿灿的牌子,印证妇联一步一个脚印从平凡走向灿烂。而妇联人踏实肯干、敢于奉献、团结一心的精神却未曾改变。5.12汶川地震,全体师生捐钱捐物,为灾区人民送上自己的绵薄之力。评省一级园时,老师主动加班,做好班级建设,大家只为幼儿园能更上一层楼。20xx年10月评全国卫生城市,我们是必查单位。时间紧任务重,老师阿姨几乎是抹布、扫把不离手。阿姨们更是为了清洁卫生死角,手擦破了,直不起腰了。还有很多很多的事例,让我深深地感受到了我们老师身上的那种气质!正是因为我们的热情,才会有家的温馨;正是因为我们的团结,才会有集体的力量。是的,妇联人就是这样。一直怀揣着我们自己的目标,走在服务和收获的路上。

未来,我是妇联蓝图里的一份子。巨大的建筑,总是由一木一石叠加起来的,妇联的品牌也是需要我们一砖一瓦的建设。一个个班级犹如一只只船,组成了幼儿园这个大船队,我不仅仅要管理好自己的船只,同时更要发扬团结协作的精神,与其他的船只齐头并进,共同驶向那胜利的前方!

让我们大家携起手来,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香,让我们为幼儿园的明天一起创新、拼搏、奉献!

我与交通安全共同成长演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!在这金秋送爽、喜获丰收的美好时节,非常高兴能有机会向大家畅谈对做好本职工作的认识和感受,我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《我与银行共成长》。作为银行的一名员工,我是与她一起成长起来的。自参加工作以来,我从事信贷业务已经整整9个年头了。

记得当初,仅我一个人开展工作,我既感到了无形的压力,同时又感到了强烈的责任。几年来,我发扬“想千方百计,走千家万户,尽千辛万苦,说千言万语“的“四千四万“精神,不分白天黑夜穿梭往来于机关、企事业单位,叩开了成千上万个客户的家门。只有与客户进行经常性的沟通与交流,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲,才能及时调整信贷策略,捕捉商机,在激烈的商战中抢占先机。

每当周未,别人休息的时候她们工作着;每当春节,别人一家人团聚的时候,而我仍然工作着。正是基于这种爱岗敬业、自强不息、拼搏进取的精神,凭着一股不服输的劲头,凭着强烈的责任心,凭着对信贷工作的满腔热情,靠着我的顽强拼搏,取得很好的成绩,并得到上级的好评。在金融业激烈竞争的今天,银行的立行之本是服务,银行的兴行之路更是服务。要发展必须要靠个性化、亲情化、特色化的服务。

为此,我认真学习新知识新技能,积极参加岗上练兵活动“比、学、赶、帮、超“,用扎实的服务功底展现自己回报客户。同时,工作中我注重运用“亲情化“服务手段联系客户,我和同事之间有这样的默契和承诺,只要客户一踏进我行的门,我们就会靠优质的服务影响他、感染他,让新客户成为忠诚客户、老客户成为铁杆客户,决不让客户带着半点遗憾离开。随着工作经验的增多,我对个人在工作中的要求也在不断的提高。

作为服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象,我的工作中不能有一丝的马虎和放松。这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作,始终如一的要求自己。在我做好自己工作的同时,还用我多年来在信贷工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。

对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会,想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的员工,更好地规划自己的职业生涯是我所努力的目标。

虽然我还没有走上领导岗位,但我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。将来会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。

我与交通安全共同成长演讲稿

大家好!欢迎来到初二年12班的演播室参加我们的节目。我是主持人许小撒。今日邀请到的嘉宾有校领导、班主任、各科任教师们。

十字路口,没有警察值勤,我是否会等绿灯亮起再穿道而行?

繁忙路面,暂时没有车流,我是否会趁那一隙间便越栏而过?

回家心切,没有其它车辆,我是否会乘这已超载的客车而归?

(台下笑声四起)。

我们今天的节目是要告诉大家:交通,时时刻刻都发生在我们身边。安全,时时刻刻都提醒着我们注意。

请看以下的报道:

一、在宽阔的城外大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶。紧盯前方的司机不曾想到有某个学生一手扶着车把,一手攀在他的车沿上,随车而行。迎面有一辆客车要驶来,司机一刹车,拖拉机停住了,学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。

二、在繁忙的市内大道上,两旁的绿树成荫。树荫下,若隐若现着一道绿色的防护栏。栅栏内,行人步履匆匆。忽然停下脚步的人要干什么?他四下张望(远处有一条人行的斑马线),一抬手脚,竟越出栏外。说时迟,那时快,一辆轿车急速驶来……不多时,一辆顶部闪烁着红灯的车辆呼啸而来,活泼的生命奄奄一息地躺在担架上。

三、在灯火辉煌的夜景下,忙碌一天的人们相继休息了。“小李,走好,不送了。”一酒家传出殷勤的道别声。“不——用,我能回去。”接着摩托发动的机声,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭声唤醒酒醉的人,然而不听使唤的手脚还是误了大事。摩托车冲出了道路,人甩在冰凉坚硬的水泥路上。

(台下群情激荡,东一句,西一句,议论开了)。

主持人许小撒询问嘉宾:这样的悲剧在今天为什么还会发生?

嘉宾:悲剧是大家不愿见到的。但发生了,我们就要深思其中的原因。《交通管理条例》明文规定“骑自行车不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物”、“行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护拦”、“醉酒的人不准驾驶机动车”。很显然,当事人都忽视了交通安全,更违反了交通安全法规。这是主要原因。

主持人许小撒询问嘉宾:悲剧有没有可能减少?

嘉宾:这绝对有可能。只要遵守交通安全法规,安全地行驶,悲剧就不会发生。有法可依,有法还得必依。我们还要通过更多的宣传方式使我们的交通安全法规广为人知,让人们在思想上高度重视它,并让安全行驶成为一种习惯,这样,交通事故的发生率才会降低。

主持人许小撒:据统计,全世界每年死于交通事故的人上亿,直接造成的经济损失高达几千亿美元,间接损失更远甚于此。杜绝不安全的交通行为,势在必行。

高兴的是,我们的国家意识到这一点。前不久,国家又重新制定、颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》。这部法律将于20xx年5月1日实行,它将规范着我们日常的交通行为,保障着我们交通的畅达安全。

学习这部法律,宣传这部法律,让枯燥的`条文演变成生动的故事深入人心,是今天的我们要做的。

谢谢大家的观看。下期节目再见!

(掌声响起,一堂“我与交通安全”的班会课结束了)。

我与邮政储蓄银行共同成长演讲稿

望的.种子决定了我,要用最努力的行为和最积极的态度,为邮储银行的成长尽心尽力,与邮储银行共同成长。这就是我,一个普通员工为之奋斗的目标。

一颗树苗,就要长出繁密如盖的枝叶,为酷暑中的人们撑起一片休憩的浓荫;是一粒沙,就应和水泥、石子混合,为粼粼大厦添砖加瓦。单丝不成绢,独木难成林,当我们进入邮储银行这个大家庭的时候,就应该想到:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。邮储银行给了我们发展的空间,我们成长的每一步都与邮储银行的发展息息相关。

一个多月来,领导和同事们兢兢业业地为了工作而努力奋斗,他们的一言一行感染着我,他们的一举一动激励着我。我的岗位是平凡的,但我会尽自己的力量,干好每一项工作,完成好每一项任务。在工作中,我时常这样勉励自己:不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心。我也许不能做到完美,也许不能做到优秀,但一定要努力去做。我要用点点滴滴的奉献为邮储银行和祖国的建设和发展添砖加瓦!一路走来一路欢喜,能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作,我感到自己很幸运。感谢这个大家庭,为我提供学习的动力,使我不断成熟进步。在以后的道路上,无论是阳光灿烂还是风雨交加,我都会执着坚定地一路前行。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我愿和邮储银行一起成长。进步,与你同步。

中国邮政储蓄银行虽然成立时间不长,但我们的前途是光明的,责任是重大的,要使邮储银行得以健康、快速地发展,就需要我们全体员工戮力同心、不畏困难、艰苦奋斗、开拓创新,在火热的工作实践中创造出无悔青春的业绩。进步,与您同步,我同邮储银行共同成长。国将我们划入了青年的行列,我们就应该有青年和中年双重的肩!我相信,我们有能力撑起邮储银行美好的明天。

我与孩子一起成长演讲稿

尊敬的各位领导老师:

大家好。

依依记得在小的时候,大人问我:“xx,你长大想做什么呢?”每每这个时候我都会很自豪地说:“我要当老师”。而今,真正的站在讲台上,我知道,我成功了。

刚刚大学毕业的我,来到xx小学成为了一名语文老师。在学校时,曾听到许多同学说刚成为老师什么都不懂会很孤单。现在的我却没有这种感觉。因为我有我可爱的孩子们,我是在与孩子一起成长。

第一次听到孩子叫我老师,第一次与孩子参加活动,第一次与孩子分享知识的乐趣,都让我感到欣慰。刚刚踏入工作岗位,非常感谢领导老师对我给予了厚望,成为副班主任,我知道这是对我的一次非常好的锻炼。我也知道自己需要学习的东西还很多。除了具备扎实的知识,平日的学习之外,让我成长最多的还是孩子,。每一天与他们相处,一起活动一起学习,他们在不断的成长,而我也在不停的成长起来,。

来到这里让我成长最大的,还是在前段时间举办的运动会上。记的很清楚,有个比赛项目是抱球跑,真正比赛时,小小运动员不舒服,可是他却没有放弃,依然坚持着跑完了全程,虽然距离不长,可也让我感动不已。在他的身上我看到了一种力量,这种力量感染了我,这不正是我身上缺少的吗?做什么事情都贵在坚持、不放弃!如今的我已经参加了工作,特别是成为一名老师,我身上的担子更重了,之前遇到调皮不听话的孩子,我都想把他丢在一边,而现在我知道了我不能,我不能放弃任何一个孩子,也不可以!曾经看过《士兵突击》,许三多曾说过:不抛弃、不放弃!是的,孩子们都能够做到,我又有什么理由不去做到呢?孩子最后虽然没有得到第一名,可是他却是我心中的第一名,是最棒的!

孩子就是这样,总在不经意间就让你感动。班里发校服试穿大小时,默默地帮其他小朋友叠好衣服,喝水时总是等到最后一个,需要带东西时第一个做到等等,许许多多。孩子的世界是美好的,有时也让我琢磨不透,却实实在在带给我感动,让我的心灵不经意间就会触动。

都说老师神圣伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。多么有力的一个比喻,但我却不喜欢,因为太伤感。我喜欢的是与孩子每天快乐健康的一起成长,当我岁月逐渐苍老,我可以看到我的孩子们在我的佑护下,一步步走向辉煌的明天!当再见到我的那一天,可以非常亲切、自豪的再叫我一声“x老师”。

我与孩子共成长家长会精彩演讲稿

新学期开学了,学校组织了家长会,这次家长会的主题是:我与孩子共成长。下面本站小编整理了我与孩子共成长家长会精彩。

演讲稿。

800字,供你参考。

孩子让我认真思考。我们要求孩子这样那样,按照我们理想的模板不断修理孩子,甚至逼着孩子去做不愿意做的事情。因为孩子仰仗我们吃饭,所以孩子几乎没有选择的余地,稍稍不合我们的心思,我们就会骂孩子:"你怎么这么不争气?你看谁谁家的孩子英语学得多么多么好,看看你,笨死了。"假如孩子可以选择,那么是不是也可以这样说:"你看看谁谁的家长,多有魅力、多么能干。""我也要你像谁谁的爸爸一样是个博士,要你像谁谁的妈妈一样是个总经理。"。

孩子固然需要引导,但不可太过功利,尊重孩子的个性,顺其自然而不是拔苗助长。哪个孩子生来不像天使?哪个孩子生下来不是好苗?橘生淮南则为橘,橘生淮北而为枳。不要总是责怪孩子,首先看看我们自己是"淮南"还是"淮北".

我们为孩子提供衣食,孩子给我们带来快乐;我们付出了辛苦,孩子丰富了我们的人生。尊重孩子,就像孩子没有选择比我们更好的父母一样;接受孩子,和孩子一起努力、一起成长,而不是自己原地不动,却一味地去苛求责备孩子。

很多时候,孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服,他们需要的只是家长能够抽空陪伴他们,并且能够平等地和他们说说话,耐心而不训斥地听他们讲述他们自己看到的世界。教育孩子需要的是爱心,教育的技巧是必需的,但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。

我最喜欢的一句话是:家庭教育就是父母和子女共同成长。我惊喜地发现:和孩子一起成长的路上,原来还可以这样快乐,这样幸福,这样生动有趣。

在忙碌的日子里,在繁杂的公务中,我忙中偷闲倚窗望,关于孩子的那些童言稚语、天真趣事,总会温柔地浮现。

从小到大,儿子一直是我们的骄傲:学习成绩好,性格活拨开朗,懂事乖巧。中考时,他的成绩名列前茅;参加华师一专线生招生考试,他以优异成绩顺利入学。高一上学期,他的成绩在班上名列前茅,在我们的心中,仿佛看到了他的一只脚已经跨入了理想的高等学府,我们的心里沾沾自喜,对他的要求有所下降。受我们的影响,他对自己的要求也有所下降,导致高一下学期成绩下滑,却没有引起我们足够的重视。

回家后能和我们说学校与班级的事情,也能与我们谈学习的事情。我们也很少因为学习成绩去批评他,更多的是在学习上鼓励他。孩子的性格非常单纯但有点懒散,他对班级每天的晨跑开始时有点抵触情绪,总是说跑不动。但在老师的鼓励下,他还是坚持下来。我们也常对他说将来不管做什么都要有强健的身体,他自己也慢慢有所体会。高二一年的晨跑他一次都没缺席过,这在以前我们是想都不敢想的。

孩子从小生活在一个幸福的大家庭,使他凡事比较以自我为中心,在学校开展的《。

弟子规。

》学习和24班母亲节家长会以后,我们发现孩子在慢慢地成长:能够更心平气和地听进家长的意见,哪怕他觉得意见和他的看法想法相悖,他也能够先倾听后表达自己的看法想法。

回顾儿子来24班的这一年,我们和儿子一起成长,相互之间减少了摩擦,增加了理解。我们希望儿子健康幸福快乐地成长,成人比成才更重要。儿子也甩掉了包袱,轻装上阵,朝着他心目中的理想奋进。

加油,儿子!

和所有父母一样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切,原来就那么顺其自然地“无为而治”了。

这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量,希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力,培养孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一个敏感细心的孩子,但有点胆小,不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动,并利用一切可能的机会带她一起去旅游,在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中,要通过与当地人打交道安排食宿住行,了解风土人情,我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程,哪怕在语言不通的异国,也要求她用微笑和简单的。

问候语。

向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她,使她渐渐变得主动大胆。

随着孩子生理心理的发展,幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友,维护小团体的利益,有了小小的从众心理,在游戏中学习与人交往的规则。开始,某某某的朋友圈子比较局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。我们每天听她讲班级小朋友的事情,引导她“易地而处”,发现每个小朋友身上的优点,宽容别人的弱点,在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现,孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来,也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。

孩子很喜欢自己的每一个老师,不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后,很多小朋友很着急。某某某回来说,她和小朋友商量了,要做样手工送给老师,祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人,我们感到很欣慰。

幼儿园已经提供了各方面足够的教育,我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势,妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳,只希望在不知不觉中,孩子的触角更宽更广,兴趣及乐趣更多层面,因关心别人而受人欢迎,少些成长的烦恼,享受成长的快乐。