通过心得体会，我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足，为今后的发展提供有价值的参考。下面是一些成功人士的心得体会，他们的经验或许对我们有所借鉴。
纪检讲座感想心得体会
第一段：引言（150字）。
最近，我所在的学校举办了一场纪检讲座。通过这次讲座，我深深地感受到了纪律和诚信的重要性。作为一名学子，我们应该时刻牢记纪律规定，不仅要遵守学校规章制度，还要培养自我约束能力，良好的纪律表现不仅可以帮助我们在学业上获得好成绩，更可以为我们将来的人生奠定坚实的基础。
第二段：讲座内容概述（250字）。
在讲座中，纪检工作人员详细介绍了学校的纪律管理制度和各种不良行为的后果。纪律管理制度的建立是为了保障学习环境的良好秩序，为同学们提供一个有利于学习和成长的平台。我们作为学生，应该恪守这些规定，时刻以纪律要求自己，维护学校的声誉。同时，讲座还告诉我们，当我们的行为违反了纪律规定时，不仅会受到学校的纪律处分，还可能对我们的未来产生不良影响。因此，我们要懂得珍惜机会，守好纪律，远离不良行为。
第三段：诚信教育与学习态度（300字）。
纪检讲座还特别强调了诚信的重要性。作为学生，我们必须遵守考试纪律，不得抄袭作业和考试。诚信是人的基本品德，也是一种价值观。只有真诚待人、以诚待人，我们才能建立起良好的人际关系。此外，讲座还教育我们要勤奋学习，树立正确的学习态度。当我们抱着认真学习的态度去对待每一个学术问题时，不仅可以提高自身的学术成绩，更能培养正确的价值观和人生观。
第四段：纪检对社会责任的培养（300字）。
通过参加纪检讲座，我意识到纪检工作的重要性远不止在学校内，还在于培养我们的社会责任感。当我们懂得如何遵守纪律，建立正确的行为准则时，我们在社会中才能表现出对他人的尊重和关爱，对公共利益的呵护。只有具备了正确的社会道德和职业道德，我们才能更好地为社会谋福祉，为国家发展贡献自己的力量。
第五段：结语（200字）。
通过这次纪检讲座，我深刻地认识到纪律和诚信的重要性，以及他们对我们个人和社会的意义。作为一名学生，我们要严格要求自己，恪守纪律，增强自我约束能力，努力学习，做一个有责任心的人。只有这样，我们才能不辜负社会的期望，为自己的未来打下坚实的基础。希望这次纪检讲座能够对所有与会同学起到警示和启迪作用，引导大家树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯，共同营造良好的学习环境和社会风气。
纪检讲座感想心得体会
作为一名大学生，在我们的学习生活中，我们不能仅仅满足于专业知识的学习，还要增强社会责任感和法律意识。为了培养大学生纪律意识和廉洁作风，我校举办了一场纪检讲座，我在这次讲座中收获了很多，感受到了纪检工作的重要性和党纪国法的严谨性。
首先，我了解到了纪检工作和纪检人员的职责和任务。纪检工作是党的重要工作之一，其任务是维护党的纪律，监督党员干部的行为，防止腐败现象的发生。纪检人员要承担起查明问题、审查违纪的责任，并对有问题的党员干部予以处理，并及时向上级纪委报告工作。纪检工作的意义和任务使我深感纪检人员的艰辛和重要性。
其次，纪检讲座深入剖析了党纪国法，使我对党纪国法有了更深的认识。党纪是党员要遵守的行为规范，而国法是全国人民要遵守的行为规范。党纪国法的严肃性与重要性使我明白了作为一名大学生，应当树立正确的人生观、价值观和道德观，牢记党纪国法，并将其贯彻于日常的学习生活当中。只有以严肃认真的态度对待党纪国法，才能成为一名优秀的大学生。
此外，纪检讲座还提醒我们要牢记自己的社会责任和法律底线。大学生是国家的未来和希望，我们应该弘扬社会正气，为社会做出贡献。我们要守法守纪，坚持自律，违法乱纪的行为是不可接受的。通过讲座，我们明确了大学生应具备的基本素质，要做到清正廉洁，遵纪守法，塑造良好的社会形象。
最后，纪检讲座还提醒我们要时刻保持警惕，警觉自己的言行举止。作为大学生，我们身处于一个开放的环境中，接触各类信息，可能会面临各种诱惑。因此，我们要时刻保持警惕，不被诱惑冲昏头脑，坚守自己的底线和原则。只有这样，我们才能成长为有理想、有担当、有情怀的时代新人。
总之，这场纪检讲座让我深刻领悟到了纪检工作的重要性和党纪国法的严谨性。作为一名大学生，我们应该增强社会责任感和法律意识，清醒地认识到时代对我们的期望和要求。只有做到自律自省，守法守纪，才能成为一个有良好行为习惯和道德修养的大学生，为国家和社会做出应有的贡献。我相信，在纪检讲座的启发下，我们的大学生活一定会更加充实和有意义。
纪检督察专题讲座心得体会
纪检督察是党的建设中的一项重要任务，也是保证党始终保持先进性、纯洁性的重要保障。为了更好地加强纪检督察工作，提高纪检干部的专业素养和能力水平，我校组织了一次关于纪检督察的专题讲座。在听完此次讲座后，我深感纪检督察工作的重要性和困难性，对纪检干部的职责、态度和方法有了更深刻的认识。
第二段：认识纪检督察工作的重要性。
纪检督察工作是保证党风廉政建设的根本保障，也是清除党内腐败的利剑。此次讲座深入介绍了纪检工作的使命和职责，包括监督党员、干部遵纪守法，监督党组织履行职责，纠正违法违纪行为，查处腐败分子等等。通过讲座，我深刻认识到纪检督察工作的重要性不仅是为了打击腐败，更是为了建设廉洁政治，维护党和人民利益的需要。
第三段：纪检干部的职责与态度。
讲座强调了纪检干部的职责与态度，纪检干部要始终坚守廉洁自律的原则，要敢于担当、敢于监督、敢于问责，不能盲目追求表面工作，而要将反腐倡廉工作深入到基层，关注群众反映强烈的问题。讲座还提到纪检干部要以身作则，时刻牢记自己的岗位使命，严守纪律规定，提升自身素质，不断提高专业能力。通过听讲座，我更加深入地了解到纪检干部的职责不仅是处理问题，还是引领党员、干部廉洁自律的榜样。
第四段：纪检方法与挑战。
在讲座中，讲师还介绍了纪检干部在工作中需要掌握的一些方法和技巧。比如，要善于运用调查取证、听取群众意见等手段，实现对违纪违法行为的查处；要建立健全工作机制，加强信息的收集与共享，提高工作效率；要加强与监察、审计等部门的合作，形成合力。同时，讲座也指出纪检工作面临的挑战，包括腐败问题多样化、新型违纪违法行为增多等。通过听讲座，我认识到纪检干部不仅要及时应对各种挑战，还要不断学习与研究，提高自己的反腐倡廉水平。
第五段：个人体会与反思。
通过这次讲座，我对纪检督察工作有了更深入的了解，也对纪检干部的职责、态度和方法有了更多的认识。作为一名普通的学生，我也应该时刻保持良好的廉洁意识，自觉抵制不正之风，树立正确的观念。同时，我也应该积极参与到纪检工作中，通过自我提升，为学校的纪检工作和党风廉政建设贡献自己的力量。希望纪检工作能够不断完善，为我们的社会提供更加纯洁、廉洁的环境。
总结：
通过这次纪检督察专题讲座，我对纪检工作有了更加深入的了解。纪检工作的重要性让我深感责任重大，纪检干部的职责与态度让我深感他们的担当和责任，纪检方法与挑战让我认识到了纪检工作的复杂性。通过这次讲座，我从一个学生的角度，对纪检工作有了更全面的认识，并对今后的自己有了更明确的目标和要求。希望通过纪检工作的不断完善，我们的党和社会能够成为一个更加清廉纯洁的环境。
纪检讲座心得体会
近日，本人有幸参加了一次纪检讲座，对于纪检监察工作有了更深入的了解。讲座内容涵盖了廉政建设、反腐败斗争、纪律意识等方面的知识，让我受益匪浅。在这次讲座中，我感受到了纪检监察干部的艰辛付出，也深刻认识到了我们每个人对于廉政、纪律的重要性。以下是我对这次讲座的一些心得体会。
首先，我深刻感受到了纪检监察部门的职责和使命。讲座中，讲师以翔实的案例和数据展示了反腐败的斗争历程，揭示了腐败危害的巨大性。从一线纪检监察干部的身上，我看到了一份隐忍与牺牲的艰辛，更看到了他们面临的压力与挑战。他们不仅需要保护群众的权益，也要保护自己的安全。作为普通公民，我们要深刻认识到纪检监察工作的重要性，积极支持他们的工作，为廉洁政治贡献力量。
其次，我在讲座中学到了纪检监察的核心理念和方法。纪检监察工作旨在保持党员干部的高风亮节，防止权力滥用和腐败行为的出现，维护党和人民的利益。讲座中，讲师强调了四个意识的重要性，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这些意识成为纪检监察工作的核心要求，也是我们作为普通公民要时刻保持的。同时，讲座中还介绍了一些纪检监察的工作方法，如巡视巡察、审查调查等，这些方法的灵活运用能够帮助发现和处理问题。对于我们来说，要时刻遵循纪律，做到诚实守信，远离贪腐，做一个遵纪守法的公民。
再次，我在讲座中对廉政建设有了更深入的了解。廉政建设是纪检监察工作的重要方向，也是党风廉政建设和反腐败工作的重中之重。讲座中，讲师强调了加强党风廉政建设的重要性，从着力解决党风廉政建设的问题，坚持从源头上治理腐败，强调了党性教育和党风廉政建设的重要性。这对每个人来说都是一次引发深刻思考的教育。我们要自觉遵守各项纪律，加强自身道德修养，做一个廉洁奉公的公民。
最后，我认识到了每个人都应该负起责任来。讲座中，讲师告诉我们，纪检监察工作的核心是人，关键在党员干部自身的廉政建设。作为一名党员干部，我们要时刻保持警觉，监督自己，严肃纪律。同时，作为普通公民，我们也要积极参与到廉政建设中来，维护社会的公平正义。在家庭、工作和社会生活中，我们要自觉遵纪守法，不参与任何违法乱纪的行为，传递正能量，践行公民道德。
通过这次纪检讲座，我对纪检监察工作有了更深入的了解，对廉政建设和反腐败斗争有了更清晰的认识。我相信，在纪检监察干部的努力和全社会的共同努力下，我们的国家将走向更加繁荣富强的未来。同时，我也深刻认识到每个人都应该为此负起责任，行动起来，共同为廉洁政治努力奋斗。
纪检讲座心得体会
近日，我参加了一场纪检讲座，这场讲座内容丰富，给了我很大的启示和反思。在这场讲座中，我深刻领悟到了纪检工作的重要性和应该具备的素质，也明确了自己在日常工作生活中要加强的方面。以下是我对纪检讲座的心得体会。
首先，纪检工作的重要性被深刻地阐述了出来。纪检部门是党和人民对党员干部廉洁自律的重要监督机构，其职责是维护党的纪律，坚决反对腐败现象的发生。讲座中指出，党纪国法是纪检工作的首要准则，纪检干部要严明党纪，始终保持清醒的头脑和坚定的决心，履行好自己的职责使命，为党和人民做好监督工作。这让我深深地感到，作为一名干部或一名普通职工，每个人都有责任参与到反腐倡廉的行动中来，在日常工作中弘扬正气，发挥模范作用。
其次，纪检干部应具备的素质也给我留下了深刻的印象。讲座中强调了纪检干部要具备过硬的政治素质、严格的自律要求和超强的组织协调能力等方面的要求。纪检干部要以坚定的理论信仰和高度的政治敏锐性来把握党风廉政建设的方向，自觉担负起纪检监察工作的责任。同时，纪检干部还要强调廉洁自律，从自身做起，严格要求自己，做到守纪律、讲规矩、敬廉耻、防腐蚀。此外，纪检干部还应具备超强的组织协调和沟通能力，能够很好地处理各类矛盾和情况，保证监督工作的有效展开。这些素质的要求无疑为我树立了明确的工作目标，我将努力锻炼自己，提高自己的政治素质和组织协调能力，更好地为纪检工作做出贡献。
此外，纪检干部在执行工作中应当注意的问题也给我启示良多。讲座中指出，纪检干部要保持定力，要善于把握团结与监督的关系。在工作中要果断执纪、严肃处理违纪案件，但也要注意保持团结、宽容与建设性。此外，纪检干部要善于发扬听取意见、虚心学习的精神，时刻保持清醒的头脑，修正思维定势，做到沟通顺畅，与各方保持良好的沟通与交流。这些问题的提出，使我认识到在具体工作中要更加注重方法和方式的灵活运用，做到团结、稳定和监督的有机结合。
最后，纪检讲座给我带来了对自身工作的深思。在讲座中，我意识到要成为一名合格的纪检干部，不仅需要具备丰厚的理论知识和工作技能，还需要具有坚定的理想信念和高尚的职业道德。只有不断学习，不断提高自己，才能为党和人民做出更大的贡献。同时，要做到身体力行，严格要求自己，时刻保持高度警惕，切实将纪检工作落到实处。只有以身作则，身体力行，才能获得更多人的认同和尊重，也才能更好地发挥纪检监察工作的作用。
通过参加这次纪检讲座，我深刻认识到纪检工作的重要性和自身应具备的素质。我将始终牢记讲座中的要求，不断提高自己的能力和修养，努力成为一名合格的纪检干部。我相信，只有通过自己的努力和付出，才能为党的事业和社会主义事业做出更大的贡献。
纪检督察专题讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场纪检督察专题讲座，让我深受启发与教育。这次讲座详细介绍了纪检督察的职责与使命，提出了纪检干部应具备的素质和能力。通过听讲座，我对纪检督察工作有了更加深刻的了解，同时也对我作为普通公民应该具备的道德与操守提出了思考。下面我将结合讲座的内容，总结出我此次的心得体会。
首先，讲座强调了纪检干部的使命和责任。纪检干部是党和人民赋予的特殊工作岗位，他们应当忠诚于党的事业，为人民解决问题，维护党的纪律，保证党的事业不受腐败分子的侵蚀。纪检干部必须具备高度的政治敏感性和使命感，在党章党规的指引下，做到人民的守护者。通过讲座的叙述，我意识到纪检干部的工作是十分卓越和艰巨的，我们普通公民更应该理解和支持纪检工作。
其次，讲座指出纪检干部应具备的素质和能力。纪检干部的工作需要高度的政治水平、法律素养以及扎实的专业知识。他们需要熟悉党的理论和方针政策，能够精准把握党的工作要求。讲座中提到的“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”是纪检干部的基本要求。除此之外，独立思考、辩证思考、为人民服务的能力也是纪检干部必备的素质。听了这些要求后，我深感纪检干部的岗位不仅需要高度的专业素养，同时也需要不断的学习和提高。
第三，讲座介绍了纪检督察工作的现状与挑战。讲座中提到了腐败问题在我国依然存在，并且随着时间的推移持续变化。纪检干部必须履行好监督责任，坚决严肃查处违法违纪行为，维护党的纪律和形象。而纪检工作不仅仅只是查处问题，更需要重视全面从严治党、推进政府管理体制改革等方面的工作。纪检干部应当做到“四个最严”，既对自己最严，也对他人最严，不以权谋私，遵纪守法。听完这些内容，我对纪检干部的工作更加敬佩和钦佩。
第四，讲座强调了全社会的参与和支持。在讲座中，发言人提到了净化社会风气需要全社会的共同努力。除了纪检干部的监督，我们每个普通公民也应该从自身做起，提高自身的道德行为和操守。我们应该自觉遵守法律法规，不追求职务和权力，坚决抵制腐败的诱惑。只有全社会共同努力，才能够建设一个廉洁、公正、清明的社会。
最后，讲座对广大干部和群众提出了殷切期望。作为普通公民，我们应该积极参与党中央相关政策的学习和宣传，努力提高自己的理论水平和学科知识。我们应该珍惜纪检干部的工作成果，为他们努力工作提供支持和帮助。只有我们每个人的努力，才能够营造一个和谐的社会环境、完善的制度机制。
通过这次纪检督察专题讲座，我对纪检干部和纪检工作有了更深刻的了解。理解了他们的艰辛和使命，也清楚了作为普通公民的责任和义务。我相信，在纪检干部和广大群众的共同努力下，我们一定能够建设一个廉洁、公正、清明的社会。
讲座心得
健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期，他们在长大过程中，还有许多不完备的地方，必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善进而的目标。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其胜过说服力远远胜过苍白的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期学生对学生进行成年教育，其中等等现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章，利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论，指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生师生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的`心灵控制能力。
人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭，从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生，既要幼儿教育进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。
在新生人校后，学校每年对学生成功进行体检，对卡片每一位学生建立身体健康卡片，以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了吕塞质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。
教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每位学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。
通过上述工作的开展，使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。
讲座心得
8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。
教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。
如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：
一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。
二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。
四、以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。
五、要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力，甚至会成就他们辉煌的人生。
六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。
今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。
打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽的。
总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修养，做具有核心竞争力的教师。
讲座心得
得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织，我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座，近距离接触一位成功的校长、教师、专家，领悟其人生哲理及其心路历程，确实使我受益匪浅，谨此发表感言，与听众、读者共勉。
一、个人的成功经历是一部奋斗史。
据我了解，林天伦副教授是广东罗定人，在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上，林教授也是不懈进取，勇攀高峰，他的学历从中专到大专，又到本科，再进修硕士研究生，最后于20__年9月考取北京师范大学，攻读博士学位，毕业后受聘于华南师范大学，开始了其大学讲学和研究之旅，到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”，林教授获得荣誉和成功的背后，不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说，他个人的成功经历是一部奋斗史，这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习，是打造良好人生观、世界观、价值观，激励人、启迪人的一部杰作。
二、生动的故事蕴含哲理，催人奋进。
我有幸两次聆听林教授的讲座，一次是在七月初的小学校长提高培训班上，另一次是因为林教授是我们组的指导教师，更因为他的课确实精彩，因此萌生了我要邀请他到校指导，并为我校教师讲课的念头。9月5日，我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。
首先是在小学校长培训班上，林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论，却把握住了校长的心理，以故事说理的方式，诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理，引人入胜，使人深思，引人共鸣。如故事1，“列队虫的悲哀”，说明了学校要靠领导制订计划，而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”，说明了要解放思想，克服思维定势，创新改革......故事6“最后一课”，说明培植的力量要有生命力，培植的过程是漫长的，要树立榜样，解决不良现象......林教授顺手拈来，每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验，用事实来说明道理，就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后，去反思、总结，明白道理，丰富了我们的办学思路。
时隔两个月，林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度，分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”，并结合自身的成功经历的故事、事例，加以说明，富有哲理，很有说服力，激励人心，催人奋进，这是符合“解放思想，建设‘首善之区’”的要求，是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育，也是一次很好的励志教育，是对“如何树立积极心态，成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释，同时也是对我校的工作很有启迪。
三、拉近距离，激励听众。
一场出色的演讲要引人入胜，演讲者就要把握听众的心理，拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长，办学成功)，因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力，他时时表扬、激励校长、教师，让校长、教师参与，让校长朗读故事，让校长领悟其中哲理，走到校长当中，经常前后走动，激励校长，让坐在后面的校长往前移，通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流，从而拉近了双方的距离，使听众易于接受他的观点，林教授情真意切，声情并茂，其独特的讲课方式深深地吸引了我们，使我们产生了共鸣，起到了很好的效果。
四、激励斗志，追求卓越。
暑假期间林教授来到了我校，给予我校办学很好的建议，也对我在培训班的课题给予指导，更难能可贵的是，他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导，他的到来使我一举多的，受益匪浅，也像给我校带来了一股“强劲的东风”，推动我们积极进取，克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般，师资一般，不是中心学校，但如能克服困难，树立办特色学校坚定信念，追求卓越、超越自我，就能促进我校快速发展。
纪检纪检心得体会
随着国家反腐败行动不断深入，纪律检查机关的作用也日益凸显，纪检干部更是承担着重要的职责。作为一名纪检干部，我深深感到，纪检工作责任重大，需要时刻保持警醒和谨慎，同时也需要不断摸索经验、提高能力。
第二段：勤勉尽责是纪检干部的基本职责。
在纪检工作中，勤勉尽责是第一位的。只有全力投入才能完成各项工作任务，制定并执行好纪检计划，以确保群众切实获得感、幸福感和安全感。此外，需要时刻关注市场风险，及时发现并查处各类违纪违法行为，保护群众合法权益。
第三段：注重探索创新。
在纪律检查工作中，需要不断突破自身的桎梏，借助本领的优势，深入调查、追踪、分析问题，针对性地开展工作。同时，需要创新工作方式和方法，提高工作效率和质量，以逐步摸索出符合本地实际情况的纪检工作模式。
第四段：加强自身素质建设。
纪检干部在工作中需要有自身的素质和能力。这包括扎实的业务水平，较强的战略思维能力和创新精神，还需要严格的自我要求和规范化的行为准则。通过学习、讲解培训等形式加强自身素质的提高，不断提升自己的业务和实践能力，始终做到投入、认真的工作。
第五段：总结。
纪检工作涉及面非常广，在其中充分发扬自身优势，主动创新，加强探索，不断提升自我素质，才能够更好地完成纪检工作。希望纪检干部在今后的工作中，在不断思考和总结的基础上，把握从前的学习和成长机会，不断提升自己的行事能力，努力成为一名优秀的纪检干部，为实现中国特色社会主义事业做出更大的贡献。
随着社会的不断发展，纪检工作越来越得到了重视和关注。作为一名纪检干部，我深深地感受到了纪检工作的重要性和意义。在工作中，我不断总结经验，不断检视自己，不断践行初心和使命，不断提升自己的综合素质。在这个过程中，我有了一些心得体会，今天我将分享给大家。
第二段：把握正确方向。
关于纪检工作的正确方向，我认为要把握好两点。第一，要把握好正确的防范方向，即能够在领导干部们还没犯错误之前就加以防范和提醒；第二，要把握好正确的惩处方向，即对于违法犯罪行为及不正之风给予有力的制止和惩处，不留死角，不折不扣。只有把握好这两个方向，才能做到早发现、早预警、早纠错、早处理。
第三段：不断提升专业能力。
作为纪检干部，我们的工作需要相当高的专业素养和职业技能。我们必须掌握公正廉洁和依法执勤等方面的专业知识，随时学习和掌握新的纪检政策，不断提升自己的专业水平。同时，我们还要注重人际关系和沟通技巧的学习，尤其是在复杂的工作环境中，人际关系的处理能力将直接影响到我们的工作效果。
第四段：坚持自身修行。
作为一名纪检干部，我们必须不断地检视和反思自己，坚持自身修行。我们要始终保持清正廉洁的品行，注意自己的言行举止，并时刻示范给身边的同事和领导。我们还要注重自身情绪管理，学会在压力和困难面前保持冷静和镇定，并时刻提醒自己时刻保持敬畏之心，始终对人民群众负责。
第五段：勇于担当，切实履职。
在日常工作中，我们要勇于担当，切实履职。只有做好本职工作，才是最基本的责任和义务。我们需要加强对主体责任的落实，强化对领导干部的管理和约束，切实规范工作流程，营造风清气正的工作氛围。同时，我们也需要积极配合其他部门，全面推进各项纪检工作的落地实施，为全社会的廉政建设贡献我们自己的力量。
结语。
回顾过去，我深感纪检工作的重要性和责任重大。我们要不断提高自身的素质和能力，拥有专业知识和技能，坚持自身修行，勇于担当，才能为人民群众切实维护好自己的合法权益，为社会主义建设事业做出更大的贡献！
讲座的心得
学校组织观看了常丽华老师的专题阅读教学讲座《晨诵午读暮省——一种回归朴素的儿童生活方式》，自此，我就被常老师的个人魅力深深的迷住了。
以前也听了窦桂梅老师的读书讲座，窦桂梅老师强调的是《阅读经典》，探讨的更多的是作为教师如果读书，读什么书以及怎样读书的问题。而常丽华老师强调的更多的是怎样引领孩子读书，给孩子读什么书。我觉得常老师最了不起的是唤醒家长开始推进亲子阅读，邀请家长参与到阅读中来。而且还每天都用便笺和家长进行交流。常老师和学生、家长一起读童话，写童话，和学生生活在美妙的童话世界里，过的是一种幸福的生活。我当时就在想：如果我的女儿能碰到这样的老师该有多好啊。
听了常老师的报告之后，我给女儿买了一些适合孩子看的绘本，在家也进行了亲子共读。每天我和老公都会抽时间陪着女儿读书。我那坐不住的小丫头也渐渐喜欢上了读书。每天都会缠着我和他爸爸给她读书。而且好多绘本她自己都能完整的讲下来。在陪着孩子读书的同时，我也喜欢上了曾经被我不屑一顾的童书，那精美的绘图，丰富的想象力以及生动有趣的故事，都深深吸引了我，会使我不禁落泪或是忍不住笑出声来。网上有同仁曾说，不管是作为教师还是家长，都要读孩子喜爱的书，和孩子读同一本书，这样才能和孩子有共同的语言。我觉得确实如此，在和孩子共读的过程中，我们又回到了童真的年代，多了些童真的乐趣。
纪检纪检心得体会
自2012年起，全国纪检监察机关开展了以“大处着手、小处着眼”为主题的第一轮巡视工作，其目的在于进一步加强党风廉政建设，严肃党内政治生活。这是一项具有创新性和前瞻性的工作，对于纪检监察工作和党风廉政建设有着极为重要的意义。经过几轮的巡视，各级纪检监察机关都有了自己的心得体会，并且也有了许多可供借鉴的经验，本文将从个人角度出发，结合自身工作实际，对纪检巡视工作的心得进行总结与体会。
第二段：了解业务。
纪检巡视工作是一项长期的、依靠制度保障的专项工作，它需要我们不断学习和掌握新的业务知识。我在上岗之后，先后参加了省、市、县三级国家纪检和派驻纪检机构举办的各类培训班和理论学习班，积极学习纪律审查的相关知识和技能，提升了业务素养，从而更好地开展了本职工作。能够对照常规的工作流程，悉心检查案件材料，及时掌握案情，围绕问题抓住重点，使工作更加高效、精准。
第三段：厉行纪律。
纪检工作的核心在于严格落实党中央制定的各种纪律规定，行使好监督执纪权力。工作中我们严格遵循“条条不漏，件件有据”的审研标准，具有心中有数、公正慎重的判断能力和处理能力。同时，在审查调查过程中，注重把握审查尺度、执行法定程序、维护当事人权益，不断强化对权力运行的制约和监督，增强了工作的红色纯洁性和公信力。
第四段：全面排查。
在日常工作中，我们经常会遇到一些群众上报的问题，有时候这些问题并不是特别明确或者具体。这时候我们需要开展全面排查，尽可能地减少疏漏和遗漏。实践中，我们经常会围绕一个点展开查找，因为一点涉及到的面往往非常广，这样做能够更加精准地锁定问题，有效节约工作时间和资源。
第五段：总结。
在纪检工作中，我不断提升自己，不断修正自己的误区和不足，不断成长。这个过程不仅让我取得了一些执着追求的成果，同时也让我体验到了一份尽责尽职的责任和荣耀。更重要的是，它让我坚定了自己的初心和信念，增强了自己的责任感和使命感，我会一直保持初心，不断深化自己的理论研究，提高自己的业务能力，严肃执纪问责，搞好反腐败斗争，为党和人民有效治理增添青春力量和动力。
讲座心得
初中物理教材编辑亮点很多：插图很多、对话多、活动多、信息多等等，学生在预习时就能感受到物理世界的奇妙，在活动中体验到探究活动的乐趣。新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得到充分调动，充分体现了自主、合作、探究学习方式时，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。就意味着学生主体性的凸显，个性的施展，创造性的解放，教师式学生和学生式教师的出现。作为一个教师应作好多方面的教育教学准备。
(一)精心设计教学方案，认真备课。
由于探究教学的开放性，决定了教学过程不可预测，因此新课程的课堂教学大幅度提高对教师备课的要求。教师在备课时，针对教材和学生状况加以分析，对比新旧课程理念，尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及相应策略，并将这一切尽量溶入实验器材的准备及课件的设计制作中，这些方法既能确保教学过程的开放，又能提高教师对整堂课的驾驭能力。
在每一节的教学设计中，教师应特别加入“教材分析”、“学生现状分析”及“实验探究中可能出现的情况预测及处理方法”等板块。如1、有的学生在实验探究过程中，可能由于预习了，将实验结论提前说出本。对于这类的学生，应予以鼓励，对学生这种勇于探索的精神予以肯定。2、学生可能得到的有错误的认识和结论。不轻易否定学生的认知成果，可建议学生反复实验、收集证据、查找资料以获得有关的信息，通过提高学生的科学探究能力来让学生自己纠正前面的错误，培养学生尊重事实，勇于认错、改错的品质。3、学生可能提出目前还无法解释清楚的问题。要赞赏学生的勇气，并建议查找有关资料，了解弄清这样的问题还需要哪些知识，以激发学生的求知欲望，增强学生学习的自信心。教学设计中特别是对学生的各种见解、一些不太成熟的观点、甚至是错误的想法教师也都采取给予正面积极评价的方法，这无疑在一定程度上帮助了学生克服对科学探究的神秘畏惧心理，减轻了学生科学探究的压力，增强了探究学习的信心，从而确保了探究教学的顺畅进行。
(二)创设情境，精彩导入。
科学探究是学生参与式的自主性学习活动、创设情境，精彩导入尤为重要。从教室的布置到优美的语言和各种教学情境的设计等，这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。可以突破传统教室的课桌布局，采用六人学习小组，形成开放性结构，便于学生们交流合作;整堂课不受约束，学生可自主学习、自由讨论、举手发言，无须起立等等。如教学《科学探究：声音的产生与传播》时，先静后动，先让学生安静无声，再引导学生通过各种途径发出声音，研究声音产生的原因。在这样真实的活动情境中，学生们满怀兴趣地通过仔细的观察、身体的触摸，去感知发声体的振动，亲身经历科学探究的过程，深刻领会物体发声的原理。从而放飞学生的思维，让学生主动地、全身心地参与进科学探究中来。
(三)循序渐进，开展探究教学。
新课程提倡科学探究式的课堂教学，这种探究式教学给了学生更加宽松的思维和活动空间，在实验教学之初，我们往往会遇到两难的局面：一方面，教师若指导过度，则学生无法实现真正意义上的自主学习和自主探究;另一方面，若教师若指导不到位，学生的探究和学习活动又会杂乱无章，盲目无序，从而无法完成学习任务。如何处理教师指导和开放式教学之间的关系呢?如何在教学过程开放的同时尽量减少探究活动的盲目和无序呢?在不断的教学尝试中，集体攻关，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教学方法上“循环探究，逐步深入”。先将新课内容划分为几个版块，再将每一个版块分为若干个环环相扣的小块。
从而让学生的思维和探究教学形成一个先散后聚，不断聚散交替的循环探究过程。同时将探究教学的相关内容延伸至课外。对学生可以提前布置学生先预习新课，让学生“简阅课文”“查询资料”“自制实验器具”等，将课堂上没有探究完的内容带至课外，课后布置学生试写“探究报告”和“学习心得”等;对教师而言，课前认真备课，课中用心教学，积极应对随机出现的课堂情况，课后撰写教学反思，这一切不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成，也有利于教师在新课程的实践中不断地完善教学，发展自我。
(四)利用课程资源。
当前与新课程相配套的课程资源相当匮乏，单我们使用的物理实验教材上所列的新增随堂实验器材就达百余种。这还不包括延伸至课外的学生自主开发的探究内容，所以我们在教学中大力倡导教师很好利用网络资源，自己动手自制教具学具。
我们教师在教学中还要改变旧课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，只有这样才能体现教与学的有机统一，教师才能教有所惑，学生才能学有所得。
讲座的心得
物流管理专业，现在再纠结专业这个问题，我已经觉得是种可笑的行为，既然选择了，那么接下来就是深入学习了，而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理，学什么专业，不一定将来就会从事与专业对口的工作，而且我的专业不仅仅是涉及物流，更涉及经济、管理等多方面的知识，现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。
一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习，李-提到的三点，无一不是我们现在恐惧的，他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。在第一点上，他说物流不仅仅是送货，我疑问的是，不是送货，还能是什么更为高级的事情，对于这个问题，接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注，去了解。他还说，物流不会随购物形式的改变而消逝，这一点我却是深信不疑的，即使是从他的只言片语，还是从网上道听途说，我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。
从他至今的工作历程中清晰的看到，复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。我不能理解与未知的求职工作之苦想，必他是经历了许多，对于成功的人我都会持一种仰佩的态度，它给了看清社会的另一种方式，突然你会觉得好复杂。一旦与社会联系，似乎任何事情都背负着阴影。我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上，而是有一种眼光，伸向正在发展的经济社会，希望四年后的我得到的并不只是一张学位证，而是一种深入内心的能力，一种可以处理事情的果断。虽然这是一个艰辛的历程，但我说过我不会停在原地，不会静待风声，无关专业，无关课程，无关考试，相关的就是学习。不管能否达到这个标准，我都会为我的未来负责!