在年度总结中，我们可以回顾过去的工作和学习，找出改进的空间和提升的机会。以下是小编为大家整理的一些年度总结范文，希望可以给大家提供一些写作参考和启发。
科研项目年度进展报告范文
根据温纪通【20pc】5号文件要求，3月3日―3月5日，我局对科技局专项资金使用进行了自查，坚决查处和纠正截留、挤占、挪用、骗取资金的违规行为，确保专项资金严格按照规定的范围、标准和程序专款专用。现将自查自纠和整改工作情况报告如下：
一、主要做法。
(一)组建了工作机构。我局召开了局班子会及全体干部职工会认真学习了，温纪通【20pc】5号文件，并将检查工作列为3月份主要议程，认真组织实施，为确保工作有序开展，成立了以局长李福茂为组长的科技专项资金大检查工作领导小组。
(二)明确了工作职责。对检查工作人员的职责进行了具体分工，将检查的项目落实到具体负责人身上，力求做到公开、公正，公开开展检查工作。
(三)确定了检查对象和范围。检查范围为20pc年―20pc年度，科技局专项资金。
(四)细化了检查内容。围绕科技专项资金实用管理的安全性、合规性和绩效性开展，检查工作主要是对制度建设，制度执行，资金申请，资金分配，资金拨付，资金使用，资金监管资金效益8个方面来进行检查，以项目任务合同书为具体要求，分技术指标和经济指标逐项逐条进行检查比对。
(五)制定检查表格。根据工作要求，我局制订了检查表格，详细列出每个项目名称，立项时间，项目资金收入，支出和资产、负债项目的明细和金额，并要求有关检查企业实事求是进行自查填写上报，对科技财政专项资金使用发票要求复印上报，确保突出检查重点。
二、存在的问题。
科技项目后续管理相对薄弱，需完善绩效跟踪评价体系，进一步加强对项目实施单位资金使用监管和指导。
三、整改工作。
建立科技项目联系制度，要求每年到企业检查指导不少于2次，企业必须每半年上报项目实施及资金使用情况。科技项目资金必须用于项目相关的支出，必须专款专用。企业未按规定使用项目资金，市科技局有权提前收回项目资金。
科研项目年度进展报告范文
我县自5月开始启动兽医管理体制改革以来，县委、县政府高度重视，成立了由县人民政府分管副县长任组长，县人事劳动和社会保障局局长、县畜牧局局长任副组长，县政府办、县发展和改革局、县财政局、县政府法制办、县编办等部门主要领导为成员的县兽医管理体制建设领导小组，并研究制定下发了县人民政府办公室《关于印发县兽医管理体制改革实施方案的通知》（绿政办发126号）和县机构编制委员会关于印发《县兽医管理体制改革方案的通知》（绿机编字26号）两个文件，明确了我县兽医管理体制改革各项工作目标、任务，目前，已基本完成兽医管理体制改革各项工作，完善了县、乡、村畜牧兽医机构，稳定了基层畜牧兽医队伍。
二、改革到位情况。
（一）完善县级畜牧兽医管理机构。
一是将县畜牧局更名为县畜牧兽医局，内设办公室、畜牧兽医行政管理股，核定编制5名；
三是撒销原畜牧兽医站和兽药饲料监察所，设立畜牧科技推广站和动物疫病预防控制中心，核定编制分别为6人、9人，均为全额拨款事业单位，人员由县畜局从其下属事业单位人员中择优选用，不增加人员编制。目前，人员已全部到位。
（二）重组基层畜牧兽医管理机构。
改革后，县畜牧兽医局对派出的乡镇畜牧兽医站、村兽医室的人员、财务、资产实行垂直管理，其主要职责是承担本辖区内的动物防疫检疫和畜牧兽医技术推广工作。
1、组织机构。全县9个乡镇畜牧兽医站，列为县畜牧局派出机构。机构名称为“县畜牧兽医站”，为股所级事业单位，人事、业务、财务均隶属县畜牧局直接管理。
2、人员编制。各站以该乡镇服务半径为设置依据，核定人员编制数24人（大兴4人；平河4人；牛孔3人；三猛3人；其余乡镇各2人）。全县实有30名，其中在编在岗20名，在编不在岗4名，自愿放弃参加选定人员2人，在职不在编人员4人，基本可以选定人员24人。被选定的有编人员由县编委将其编制划归县畜牧兽医局，工资关系、财政预算拨款则由县人事劳动和社会保障局、县财政局划归至县畜牧兽医局管理。根据有关文件规定直接选聘乡镇畜牧兽医站站长9人。被选聘的人员由县畜牧兽医局同其签订聘用合同，三年一聘，三年后视其工作情况再决定是否办理续聘。
3、村级动物防疫员。每村选配一名具有初中以上文化程度，身体健康，热爱畜牧兽医事业，并懂得一定专业知识的本村村民担任动物防疫员，由县畜牧兽医局按照工作性质和要求，进行相关培训和资格认定。全县共选配村级动物防疫员81名，并完善了村级动物防疫员档案。
4、经费保障。选定的有编人员工资、医保、社保等经费全额列入财政预算，选聘人员的工资福利待遇按照相关规定列入财政预算。被选定、选聘的人员工资福利待遇，由县财政局统一上划后，划拨至县畜牧兽医局，再由县畜牧兽医局下拨至各基层畜牧兽医站。村级防疫员工资待遇则采取县财政补贴的方式，由县财政按每月每人150元的标准，补助统筹拨付至县畜牧兽医局，再由县畜牧兽医局划拨至各基层畜牧兽医站。
5、资产管理。原乡镇畜牧兽医站的房屋、设备等资产属国有资产，重新组建基层畜牧兽医站后，其现有的资产仍划为县畜牧兽医局管理，继续用于基层畜牧兽医站办公、防疫、化验、诊断用。
三、改革前后对比情况。
改革前，全县有县乡镇畜牧兽医机构12个，核定编制47名。其中：县级3个，核定编制23名，实有22名；乡镇9个，核定编制24名，实有30名（在编在岗20名，在编不在岗6名，在职不在编畜牧兽医人员4名）；改革前，存在着“人员不均衡”（有的乡镇仅有一名在编人员）、“任务重”（职工除负责防疫检疫等公益性工作，还要从事经营性服务）、“管理难”（有部分兽医员被乡镇抽调去从事其它工作）等诸多问题，同时现有兽医人员“重检疫轻防疫”、“重收费轻服务”等现象也很普遍，致使任务最重、难度最大的基础免疫工作非常薄弱。
改革后，
二是职责更加明确。通过改革，使基层畜牧兽医人员更集中精力从事动物防疫检疫和畜牧科技推广工作；“三权归县”的管理办法，对基层畜牧兽医人员管理更加到位，对技术的监督指导更易于落实，有利于集中开展重大动物疫病防控，保障全县公共卫生安全。
三是降低了运行成本，人、财、物得到充分利用。改革后，在全县重大动物疫病集中防疫行动中，乡（镇）畜牧兽医站，将充分发挥资源整合后的优势，更好更快的完成各项防疫任务。
四是健全了服务体系。通过改革，全县形成了由县级23人、乡级24人、村级81人组成的公益性立体式畜牧兽医三级服务网络，呈现出了检疫上的“片区互动”，防疫上“群防群控”的工作新格局。
四、存在问题。
（一）县乡畜牧系统人员编制不够，专业技术人才严重缺乏，人员老化、人少事多的问题十分突出。
（二）乡镇畜牧兽医站由于综合建站较薄弱，缺乏必要的业务开展工作经费保障，在清产核资中历年累计拖欠药物、饲料、接待费等16万元多，对乡镇畜牧兽医站上划后带来了较大的困难和压力。
五、下一步工作打算。
（一）加强基层畜牧兽医站的基础设施建设。积极争取省州有关部门的支持，增添必要的防疫、诊断、监测设施设备，切实改进基层服务手段，推进动物疫病科学防疫、科学诊断、科学指导，以提高基层技术服务水平。
（二）加强基层畜牧兽医队伍建设。有针对性的加强基层畜牧兽医人员的法律法规、业务技能、行业作风等培训和管理，不断提高畜牧兽医队伍的整体素质，提高服务能力。
（三）加强村级动物防疫管理的探索。探索在当前新形式下，如何进一步完善村级动物防疫管理体制，确保基层动物防疫及动物诊疗等工作扎扎实实落实到位。
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发展性教师评价不仅是新一轮课程改革发展性课程评价的重要组成部分，而且还在课程改革中发挥着指挥棒作用。从某种程度上说，发展性教师评价影响着本次课程改革。发展性课程评价(包括发展性学生评价)的顺利实施和真正落实，是新一轮课程改革中最引人关注的亮点之一。
新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。课程是教育的心脏，新课程的实施既是全面推进素质教育改革的重要契机，也是我国基础教育的一场深刻变革。新课程的实施是一项复杂的系统工程，涉及到教学体系全方位的更新和整体连动，其中课堂教学评价的改革是能否顺利实施并取得较大成效的关键之一，也是新课程实施重要的切入点。这也是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。
在新课程实施背景下，重构课堂教学评价，将新一轮课程改革的要求具体化，从而指导教师的课堂教学行为，把课堂教学引上新一轮课程改革发展的正确轨道，是当前发展性教师评价面临的重要课题，也是发展性教师评价最重要热点之一。
可以说，实施发展性教师评价，是社会转型的呼唤，是素质教育与新一轮课程改革的要求，是学校管理与教师评价体系发展的需要。它的社会价值在于促进教师专业水平的发展，促进学生全面和谐发展，促进学校管理方式的民主化、科学化。
(二)本课题国内外研究的现状。
在国外，以美英两国教师评价的发展给我们的启示最大。到20世纪90年代中期，美国根据教育发展的需要，在反思传统教师评价弊端的基础上，逐步提出了新的发展性教师评价理念：把教育、教学的质量保证与教师的专业发展和素质提高整合起来的发展性教师评价理念。新的发展性教师评价不仅仅是对教师工作状况的鉴定，更重要的是为促进教师成长和提高教学水平服务，达到提高学生成绩的目的，从而提高学校的办学质量。
英国从20世纪80年代中期起对弊端百出的奖惩性教师评价制度进行了改革，开始探索和构建发展性教师评价制度。英国的发展性教师评价以促进教师改进教学，并为教师后继发展给予指导和帮助为目的，强调对教师的教学评价贯穿于整体教学活动之中，实行多元评价，使教师的教学水平根据社会和学校发展的需要与时俱进。
英美两国日臻完善的发展性教师评价给我们的新课程发展性教师评价改革以很大启示：
1、以发展为核心，尊重教师，充分发挥教师的主体积极性。
2、科学利用学生的学业成绩。
3、促进教师个体发展目标与学校整体发展目标相融合。
4、教师评价标准、方法和主体多元化，适应教师个性差异。
在国内，我国的教育评价理论虽然起步较晚，但20世纪80年代以来，教育评价的理论和方法得到了长足的发展，从对学生学业成绩的评价到注重学生素质的全面评价，进而又扩展到对教师、课程、学校甚至区域性的教育评价，对于调节、改善、提高教育活动的作用和效果发挥了积极的意义。但就教师评价来讲，一直是困扰着教育管理和教育评价理论与实践的一个难题，还存在着许多不尽如人意的地方。可以说，教师评价已落后于整个教育改革的发展。教师评价的目的应该是促进教师发展的，教师评价的真正主体是教师。目前存在问题的根源在于我们的教师评价实施和操作沿用传统的惩罚性、权威方式，有严重的管理主义倾向。
新课程开始实施以后，全国各实验区陆续开始了教师发展性评价研究工作。开展较好的有北京、上海、广西、广东、四川、山东等地，我省的大连市中山区、锦州市凌河区、鞍山市二路小学、沈阳市128中学也开展了相应的实验研究，取得了一批有价值的研究成果，值得我们在课题研究中借鉴。
三、研究内容和途径。
1、课题研究的主要思路与内容。
我们课题组拟采用的研究思路是：采用教师自我评价、管理人员评价、同事评价的策略，进行发展性评价。
研究的主要内容是新课程理念下的发展性课堂教学评价。采用观察法和自然实验法进行研究。
2、研究的出发点和途径。
采用初期调查，整理教师原有教学材料，搜集全国各实验区在教师发展性评价研究方面的资料作为研究的出发点，以教学反思、课堂听课、评价访谈、教师成长记录袋等评价方法，对教师进行发展性评价。
四、研究工作安排和进度。
1、研究工作的安排。
课题组组成与分工见下表：
姓名年龄职称专业工作单位职务课题分工。
47小高教育管理中心小学校长主持人。
47小高教育管理中心小学副校长实验督导。
41小高教育管理中心小学副校长实验教师。
36小高教育管理中心小学科研室主任实验管理。
38小高教育管理中心小学教导主任实验教师。
38小高小学教育中心小学教导主任实验教师。
40小高小学教育王驿小学副校长实验教师。
35小高小学教育王驿小学教师实验教师。
42小高教育管理六王小学副校长实验教师。
32小高政教专业六王小学教导主任实验教师。
37小高中文专业区教师学校教科研员实验教师。
34小高中文专业新城堡小学教导主任实验教师。
顾问组由新城子区教师进修学校主管校长、教科研室和小学教研室主任组成;专家组由区教师学校教科研室、小学教研室有关专家组成。
2、研究进度与预期成果。
序号研究阶段阶段成果名称成果形式承担人。
1准备阶段。
03.9—04.1实验方案。
评价方案实验方案。
评价方案田凯师。
陈鑫。
2实验阶段。
04.3—05.8论文。
评估报告实验教师。
3总结阶段。
05.9—11实验报告等。
申报材料实验报告。
工作报告田凯师。
陈鑫。
3、子课题设置。
(1)管理人员评价：由中心小学实验人员承担。
(2)教师自我评价：由六王小学实验人员承担。
(3)同事评价：由王驿小学、新城堡小学承担。
4、经费。
课题所需经费由我校自行承担，按需从办公经费中拨付。
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封面内容分两部分，其中类号、编号、密级由科研主管部门填写，其余部分：项目名称、承担单位、起止时间、填写时间由课题承担人填写。详细内容请看下文科研项目开题报告。
项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位;起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。
内页。
内页主要内容包括以下几部分：
课题目的、意义：说明课题来源，研究目的`、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况。
课题内容和技术关键，课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出;技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。
课题准备工作，包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。
课题进度安排，一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。
经费概算，指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的把握性。
关键设备和材料，这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。
承担单位和协作单位，若有几个单位协作承担，要分清主次，为主的单位是承担单位，是该课题的组织单位，对该课题负主要责任。
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项目类别：
合同编号：
项目名称：
项目负责人：
所在单位：
电子信箱（email）：
填报日期：
项目结题简表。
项目类别。
项目名称。
负责人。
职称。
研究期限。
计划完成年月。
实际完成年月。
实际参加人数。
高级。
中级。
初级。
博士生。
硕士生。
其它。
完成论著。
(
篇\册)。
学术会议交流。
期刊发表。
专著出版。
大会特邀报告。
分组报告、展示。
已发表。
待发表。
已出版。
拟出版。
全国性科技期刊。
国外学术刊物。
国际。
国内。
研究成果（项）。
评议\鉴定。
咨询\调研报告。
发明专利。
已推广。
人才培养。
人
硕士(已获学位)。
硕士(在校)。
进修教师。
结题种类。
正常（）、中止（）、撤消（）、提前结题（）。
成果获奖情况。
研究经费(元):。
批准资助金额。
拨入金额。
经费支出。
经费。
结余。
合计。
科研业务费。
实验材料费。
仪器设备费。
实验室改装费。
协作费。
项目组织实施费。
二、研究工作总结。
研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在字左右。如需要，可另加页。
1.研究内容及研究方法。
2.要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。
3.成果的科学意义和应用前景（对基础研究，着重阐明其科学意义；对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景）；学术界的反映和引用；国际合作与交流的情况；转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。
4.计划（如有变动，须说明）的完成情况与存在的问题。
项目负责人（签章）：
三、完成论著目录。
序号。
主要作者。
论著名称。
备注。
（请注明：论文发表的刊物名称，日期，卷（期），起止页码；或著作的出版日期，出版社名称，出版社地址）
此页不够可另加页。
四、研究成果目录。
成果名称。
主要完成者。
组织鉴定单位。
及日期
获准专利国别、
类别及专利号。
五、所在单位意见。
单位盖章。
六、学校科研管理部门意见。
（盖章）。
·科研结题报告·德育结题报告·课题结题报告·怎样写结题报告。
科研项目年度进展报告范文
为认真贯彻落实全省科技系统加快转变经济发展方式监督检查工作会议精神，根据省“关于印发《辽宁省开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》的通知”(辽科发[20pc]16号)文件要求，我市抽调相关部门人员组成科技专项监督检查领导小组，于8月10日至9月6日,对我市近两年承担的国家、省科技重大专项和科技计划项目资金使用情况进行了监督检查。现将自检自查情况报告如下：
一、项目检查情况。
本次检查重点对我市20pc年省科技计划中单项经费数额100万元以上的项目和20pc、20pc两年承担科技经费合计金额在100万元以上的单位进行了检查，通过采取听取汇报、查看会计帐薄、实地察看等方式进行，重点检查了科技计划资金到位与使用、项目进展以及项目管理规范等情况。
1、项目基本情况。
近两年我市承担科技经费合计金额在100万元以上的项目共有11项，资助资金3100万元。11个项目按获得资金支持额度划分，其中获500万元支持项目3项，400万元支持项目1项，300万元支持项目1项，200万元支持项目3项，100万元支持项目3项;按技术领域划分，其中新材料4项，新能源2项，生物技术2项，高技术服务2项，资源与环境1项;按计划类别划分，11个项目全部为高新区及产业化基地公共技术创新平台建设计划。
2、项目资金到位及使用情况。
本次检查的11个项目全部为20pc年度省级科技计划，涉及资金金额3100万元。从项目资金到位情况看，各计划项目资金于20pc年底前均按时足额到帐。从项目资金支出情况看，获得支持的3100万元科技计划资金，实际支出资金1821万元，占资金总额的58.7%。从项目资金使用情况看，购置科研仪器设备支出987万元，占资金总支出的54.2%;支付大院大所等合作单位的科研试制费等支出485万元，占资金总支出的26.7%;其余资金全部用于购置原材料、燃料动力费、专家咨询评审等支出。总体看，各项目单位都能够按照科技专项资金管理的相关要求，单设科目，做到专款专用，帐目清楚。
目前，11个计划项目均进展顺利，实施情况较好。从本次检查的11个项目看，各项目单位都能够按照省、市科技专项资金管理的相关要求，认真组织项目申报，从项目申报、立项到管理，都有专人负责，项目配套措施与经费落实情况较好，无虚假项目以及套取资金的行为，项目经费使用合理，管理规范。
二、存在的主要问题。
通过检查我们发现，省科技资金的投入激发了各项目承担单位的科技创新热情,保证了科技计划项目的顺利实施。从项目资金的投入以及使用情况看，主要有以下方面的问题：
1、重大科技专项和科技计划项目数量偏少，单体项目资助额度偏低。近两年，我市获得100万元以上资金支持的项目有11个，单体项目平均资助额度为281万元。从本次检查的情况看，项目获得的财政科技拨款仅占项目已投入资金比例较低，偏少的项目资金相对企业项目研发只是杯水车薪，对企业只是引导与鼓励，科技专项资金的支撑和引领作用不突出。
2、计划内容全部为创新平台建设计划，资金支出受到平台建设进度影响。从检查的11个项目看，有4个项目的科技计划到位资金全部支出，占总项目数的36.4%。由于项目内容全部为科技公共技术服务平台建设计划，部分计划需待主体楼建设完工后，才能购置科研仪器设备，因此虽然部分项目单位已签订科研仪器设备购置合同，却因主体科研楼尚未完工，不能发生科研仪器设备购置等支出，致使科技项目资金支出进度受到一定影响。
3、资金账目需进一步加强规范。从检查情况看，多数单位科技计划项目资金使用账目记载符合相关规定、要求，但个别企业也存在需要进一步加强规范的问题。
三、采取的主要工作措施。
为切实做好国家重大科技专项和省科技计划实施及经费管理使用情况的监督检查工作，我市主要采取了以下几项工作措施：
1、加强组织领导，为自检自查工作提供组织保障。局党组对此项监督检查工作十分重视，召开了党组会，及时传达贯彻省会议精神，研究部署了自检自查工作。并由市科技局牵头成立了营口市开展重大专项和科技计划项目实施检查领导小组，小组由市科技局、市发改委、市财政局有关人员组成，由检查领导小组成员联合对我市符合要求的项目进行重点检查。
2、明确工作重点，落实责任分工。加强与各相关部门的协调，明确工作重点，落实目标责任。市科技部门与市发改委重点对项目安排是否符合重点产业调整，振兴规划及产业技术进步和技术改造目录支持方向，项目是否按照批准的内容组织实施等内容进行检查，市财政部门重点对项目资金是否按时、足额到位，资金使用是否符合有关规划和相应管理办法要求进行检查。由于职责分工明确，保证了检查工作的顺利开展。
3、制定工作计划，保证检查工作规范、有序、顺利进行。按照省科技厅要求，下发了《营口市开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》，制定了自检自查工作计划。我市科技重大专项和科技计划项目实施监督检查共分四个阶段，包括安排部署阶段、检查阶段、整改阶段和总结工作阶段。由于自检自查工作安排周密，保证了工作的顺利开展。
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发展性教师评价不仅是新一轮课程改革发展性课程评价的重要组成部分，而且还在课程改革中发挥着指挥棒作用。从某种程度上说，发展性教师评价影响着本次课程改革。发展性课程评价(包括发展性学生评价)的顺利实施和真正落实，是新一轮课程改革中最引人关注的亮点之一。
新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。课程是教育的心脏，新课程的实施既是全面推进素质教育改革的重要契机，也是我国基础教育的一场深刻变革。新课程的实施是一项复杂的系统工程，涉及到教学体系全方位的更新和整体连动，其中课堂教学评价的改革是能否顺利实施并取得较大成效的关键之一，也是新课程实施重要的切入点。这也是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。
在新课程实施背景下，重构课堂教学评价，将新一轮课程改革的要求具体化，从而指导教师的'课堂教学行为，把课堂教学引上新一轮课程改革发展的正确轨道，是当前发展性教师评价面临的重要课题，也是发展性教师评价最重要热点之一。
可以说，实施发展性教师评价，是社会转型的呼唤，是素质教育与新一轮课程改革的要求，是学校管理与教师评价体系发展的需要。它的社会价值在于促进教师专业水平的发展，促进学生全面和谐发展，促进学校管理方式的民主化、科学化。
(二)本课题国内外研究的现状。
在国外，以美英两国教师评价的发展给我们的启示最大。到20世纪90年代中期，美国根据教育发展的需要，在反思传统教师评价弊端的基础上，逐步提出了新的发展性教师评价理念：把教育、教学的质量保证与教师的专业发展和素质提高整合起来的发展性教师评价理念。新的发展性教师评价不仅仅是对教师工作状况的鉴定，更重要的是为促进教师成长和提高教学水平服务，达到提高学生成绩的目的，从而提高学校的办学质量。
英国从20世纪80年代中期起对弊端百出的奖惩性教师评价制度进行了改革，开始探索和构建发展性教师评价制度。英国的发展性教师评价以促进教师改进教学，并为教师后继发展给予指导和帮助为目的，强调对教师的教学评价贯穿于整体教学活动之中，实行多元评价，使教师的教学水平根据社会和学校发展的需要与时俱进。
英美两国日臻完善的发展性教师评价给我们的新课程发展性教师评价改革以很大启示：
1、以发展为核心，尊重教师，充分发挥教师的主体积极性。
2、科学利用学生的学业成绩。
3、促进教师个体发展目标与学校整体发展目标相融合。
4、教师评价标准、方法和主体多元化，适应教师个性差异。
在国内，我国的教育评价理论虽然起步较晚，但20世纪80年代以来，教育评价的理论和方法得到了长足的发展，从对学生学业成绩的评价到注重学生素质的全面评价，进而又扩展到对教师、课程、学校甚至区域性的教育评价，对于调节、改善、提高教育活动的作用和效果发挥了积极的意义。但就教师评价来讲，一直是困扰着教育管理和教育评价理论与实践的一个难题，还存在着许多不尽如人意的地方。可以说，教师评价已落后于整个教育改革的发展。教师评价的目的应该是促进教师发展的，教师评价的真正主体是教师。目前存在问题的根源在于我们的教师评价实施和操作沿用传统的惩罚性、权威方式，有严重的管理主义倾向。
新课程开始实施以后，全国各实验区陆续开始了教师发展性评价研究工作。开展较好的有北京、上海、广西、广东、四川、山东等地，我省的大连市中山区、锦州市凌河区、鞍山市二路小学、沈阳市128中学也开展了相应的实验研究，取得了一批有价值的研究成果，值得我们在课题研究中借鉴。
科研项目年度进展报告范文
封面内容分两部分，其中类号、编号、密级由科研主管部门填写，其余部分：项目名称、承担单位、起止时间、填写时间由课题承担人填写。
项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位;起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。
内页。
内页主要内容包括以下几部分：
课题目的、意义：说明课题来源，研究目的、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况。
课题内容和技术关键，课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出;技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。
课题准备工作，包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。
课题进度安排，一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。
经费概算，指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的.把握性。
关键设备和材料，这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。
承担单位和协作单位，若有几个单位协作承担，要分清主次，为主的单位是承担单位，是该课题的组织单位，对该课题负主要责任。
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一、课题研究的背景及意义：
(一)国内外研究现状：
课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，无论是最古老的教学模式，还是最现代的课堂，教师的嘴无一不成为课堂中最重要的组成部分之一，因此，也许这是老调，国内外就这一问题已取得相当的成绩，但，老调新弹的原因，是我们以一线教师的角度，重新审视这一问题，从一个新的角度来研究教师嘴上的这一问，以一线教师的实践研究，从我们的高度来解决我们实际工作中的问题。
(二)课题研究的意义：
1、学校工作的需要。
朝阳七校新教师多，教师教学能力正在不断地进步当中，与学生一样，在教育教学工作的头几年，往往是教师教学能力，教学水平进步最快的几年，我们需要抓住这一时机，在教师个人专业素质发展方面，为教师提供一个良好的环境，让我们的新教师更快更好地进步起来。同时，我们的老教师虽然已工作多年，但在新课改的前提下，教育观念的快速更新，教育教学方法的不断进步，也在不停地考验着教师的专业技术水平和教学功底，因此，我们需要在教师培训方面再做些工作。新教师的课堂教学如何才能更快速的成长起来，我们的教师如何进步得更快，我们很需要一个切实可行的平台，恰逢十一五课题立项期间，结合我校科研兴校，科研兴教的工作，为教师发展搭建一个舞台，让教师的课堂精彩起来，也就会让学生的生命精彩起来，同样的，学校才有可能精彩起来。
对于教师的课堂教学来说，因素有很多，而其中重要的，应该是教师的语言，无论是任何辅助工作，都是在教师语言的基本上进行的，而教师语言中，最重中之重的，应该是这一“问”，引入教学内容需要问，激发学生思考需要问，引发学生情感需要问，唤起学生共鸣也需要问，甚至在教学评价中也会用到问，有时是提问，有时是设问，有时是追问，等等等等，因此，从问入手，是打开优质课大门的一把金钥匙，是教师成长的一把扶梯，我们选择精彩一问，选择更精彩的课堂。
2、教师个人发展的需要。
从理论角度：著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。现代认知理论认为：课堂教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式获取新知识的问题性思维过程.解决问题首先是要提出问题.有位教育家说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙的作答”.问的艺术越高,对激发学生的求知欲和创造欲的效果就越好.因此,教师无论是在教学的整个过程,还是在教学过程中的某些微观环节,都应十分重视问的艺术.
从教学实践角度：许多教师尤其是新教师都会有这样的困惑：提出的问题不符合学生的思维特点，有的时候学生回答不清楚，或是一个问题没问到关键，又问一许多问题来解释这一个问题，浪费大量课堂时间又让学生更迷糊等等等等，交流是教学的本质，而提问又是构成课堂语言相互作用的必要的组成部分，教师教学的效果在很大程度上受制于提问的技巧。经过细致调查，发现相当多的教师在这一问题上有困惑，想研究，确实能够使教师的教学水平教学策略有更好更快的发展。于是，我们决定将这一问题从实践中拿出来，再放回实践中去研究，把这一“问”做细，做透，从而对教师的教学能力的提高有所帮助。
二、课题研究的理论基础和事实依据。
现代认知理论认为：课堂教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式获取新知识的问题性思维过程.解决问题首先是要提出问题.有位教育家说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙的作答”.问的艺术越高,对激发学生的求知欲和创造欲的效果就越好.因此,教师无论是在教学的整个过程,还是在教学过程中的某些微观环节,都应十分重视问的艺术.
许多教师尤其是新教师都会有这样的困惑：提出的问题不符合学生的思维特点，有的时候学生回答不清楚，或是一个问题没问到关键，又问一许多问题来解释这一个问题，浪费大量课堂时间又让学生更迷糊等等等等，交流是教学的本质，而提问又是构成课堂语言相互作用的必要的组成部分，教师教学的效果在很大程度上受制于提问的技巧。经过细致调查，发现相当多的教师在这一问题上有困惑，想研究，确实能够使教师的教学水平教学策略有更好更快的发展。于是，我们决定将这一问题从实践中拿出来，再放回实践中去研究，把这一“问”做细，做透，从而对教师的教学能力的提高有所帮助。
年度公司委员会巡察整改进展情况的报告
根据区委统一部署，区委第三巡察组于xx年10月上旬至xx年12月中旬对xxxx投资（集团）有限公司党委进行了巡察，并于2023年2月中旬反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察集中整改进展情况予以公布。
年度县推进乡村振兴战略进展情况报告
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年，xx县坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实******关于乡村振兴的重要讲话和指示精神，严格落实”五级书记”抓乡村振兴的总体要求，把握”巩固成果、衔接振兴”这条主线，准监测，固成果，兴产业，优基础，倡文明，强保障，擘画出农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足的乡村振兴新画卷。
一、以产业振兴为重点，推动特色现代农业发展。
（一）大力推进优势杂粮产业。以国家级”一镇一品”示范镇朱碌科镇为中心，辐射东部xx余个乡镇，种植有机、富硒、富锗等杂粮xx万亩，千亩集中大片示范基地达到xx个。以xx等龙头企业为牵动，带动全县xx家杂粮加工企业，年加工销售杂粮xx万吨。”xx小米”“xx红小豆”“xx荞麦”已被列为国家地理标志保护名录，”中国杂粮之乡”进一步叫响。
（二）大力推进高效果蔬产业。完成新建设施农业xx亩，全县设施农业面积达到xx万亩，裸地蔬菜达到xx万亩，产量达100万吨，同比增长8％。xx等起步快、规模大、效益好，成为全县农业生产新亮点。针对制约设施农业规模发展的水、电、路等瓶颈问题，县本级配套资金xx万元，有效解决了设施农业小区基础设施配套难问题。协调县邮政蓄储银行开展个人涉农创业担保贷款业务，对农户建棚进行贷款贴息，共发放贷款xx亿元，为设施农业建设提供了强有力的资金支持。
（三）大力推进现代畜牧产业。以xx为代表的龙头企业有效带动了生猪、肉牛羊等产业发展。全县猪、牛、羊、禽饲养量分别达到x万头、x万头、x万只、x万只；存栏量分别为x万头、x万头、x万只、x万只；出栏量分别为x万头、x万头、x万只、x万只；肉、蛋、奶产量分别达到x万吨、x万吨、x万吨。全县共新（改、扩）建畜禽规模化养殖场x处，x个，其中计划投资x亿元的正邦集团x万头生猪全产业链项目正稳步建设中。
（四）大力推进产业基地建设。全县共落实产业基地x个，其中乡级基地x个、村级基地x个，种植业基地x个、设施农业基地x个、养殖基地x个。从基地分布情况看，主要公路沿线基地有x个、非公路沿线基地有x个，产业基地的落实加快了”一乡一品”“一村一业”的建设力度，全县x个乡镇场街均有x个以上的主导产业，xx个行政村实现了基地建设实现全覆盖。
（五）大力推进粮食生产。完成新建高标准农田面积xx万亩，全县水浇地面积达到x万亩。完成粮食作物播种面积x万亩，其中玉米x万亩、杂粮x万亩，千亩大片达x块。粮食产量实现x亿斤，同比增长x％，其中玉米产量达到x亿斤，单产x斤／亩，较去年玉米产量x亿斤、单产x斤／亩同比增长x％、x％。粮食产量连续四年超过x亿斤。
（六）大力推进农产品加工。把农产品加工项目建设纳入考核，每个乡一个x万元以上的项目，全力推进农产品加工项目建设工作。目前实施新建农事x万元以上项目x个，投资x亿元；续建项目x个，投资x亿元；农事企业合资合作项目x个，投资x亿元；校企合作项目x个。正邦新建xx万头以。
当前隐藏内容免费查看上育肥猪场x个，xx建设项目已经开工。
二、以组织振兴为保障，推动乡村和谐发展。
（一）全力抓好组织设置工作。采取”三个一批”措施，努力把农村基层党组织打造成乡村振兴的坚强堡垒。一是抓覆盖，优化一批产业链党组织。围绕农村党组织覆盖最大化、设置最优化、功能最强化，让党组织建在产业链上、党员聚在产业链上、群众富在产业链上、品牌树在产业链上。目前，在x个专业合作社中，单建党组织x个，联建党组织x个；在x个扶贫产业园中，单建党组织x个，联建党组织x个；在x个农事企业中，单建党组织x个，联建党组织x个，实现党的组织和工作全覆盖。二是补短板，整顿一批软弱涣散党组织。结合巩固脱贫攻坚成果和村级党组织分类定级等情况，把存在村”两委”换届信访隐患、村务管理混乱、产业规模较小、发展思路不清等问题的党组织纳入整顿对象，落实”四个一”整顿措施，使今年确定的x个村级软弱涣散党组织全部按时保质完成整顿建设任务，基层党组织推动乡村振兴的政治保障能力显著增强。三是强功能，选树一批示范典型党组织。以xx等优秀村党组织为标杆，选树了x个党建工作实、产业发展好、振兴步伐稳的优秀村党组织典型，充分发挥了以点带面、典型引领的示范作用，辐射带动全县村级党组织发挥堡垒作用、引领振兴发展。
（二）全力抓好干部配备工作。一是配强乡镇干部队伍。高质量推进乡镇领导班子换届，将巩固脱贫成果和推进乡村振兴工作实绩纳入换届考察重要内容，选拔47名”五方面人员”进入乡镇领导班子，选配的x名乡镇党政正职均具有2年以上乡镇领导工作经历或3年以上乡镇工作经历，使乡村振兴”一线作战部”功能更强、结构更优。二是选优村级干部队伍。采取”三出六进”措施，切实畅通”出口”、把好”入口”。在”出”上，共清退受过刑事处罚和存在涉黑涉恶问题的村干部8名，劝退60周岁以上的村干部x名，免职工作不力、不胜任现职、党员群众不拥护不认可村干部x名。在”入”上，重点从致富带头人、专业合作组织负责人、企业管理人员、退伍军人、大中专毕业生、返乡创业人员等6类优秀能人中培养选拔村干部，使”能人型”村干部占比达到x％，其中，企业家村书记x人，占比x％。三是用好驻村干部队伍。针对新选派的x名干部，采取新老驻村干部”手牵手”走访、”手把手”帮教等方式，让他们尽快熟悉工作；采取理论教育、实地观摩、经验交流、知识测试等方式，让他们尽快提升工作能力；采取日考勤、周总结、月通报、季拉练、年考核等方式，压担子、交任务、提要求，促使他们发挥作用。目前，新一轮选派干部共帮助争取项目x个，协调资金x万元，办理为民代办、矛盾调解等实事173件次。
（三）全力抓好党员示范工作。一是抓培训，促能力提升。本着实际、实用、实效的原则，综合运用集中培训、政策宣讲、现场观摩、网络教学等方式，组织农民党员深入学习党在农村的方针政策、财务管理、涉农法律法规等理论知识，重点进行种植、养殖等实用技术培训，提高农村党员队伍的”双带”能力。年初以来，共开展党员创业就业技能培训23批，培训农民党员x人次。二是xx台，促作用发挥。深化”双向培养”工程，年初以来共把x名党员培养成致富能手，把x名致富能手培养成党员；创建党员致富带富示范基地x个，带动农户x户；组建党群共同致富组织x个、党员帮带对子x多个，参与农民党员x名，帮扶群众3万余人次；大力推行”网格化”管理，划分网格x个，组建党员网格服务队x支，办实事、解难题x余件次。三是树典型，促示范带动。结合庆祝建党xx周年”两优一先”表彰活动，旗帜鲜明、大张旗鼓地选树表彰了杂粮种植加工大户等30名农村产业一线优秀***员，并通过多种方式广泛宣传了他们的先进事迹，在广大农村党员中营造了乡村振兴比学赶超的浓厚氛围。
（四）全力抓好产业发展工作。充分发挥基层党组织引领作用，制定了”1＋10＋3”系列方案，着力推动村级集体经济”叠加式”增收。一是抓住”1”个核心，谋篇布局。把形成稳定多元的收入来源作为工作核心，制定了《关于推动村级集体经济”叠加式”增收的实施方案》，明确了指导思想、工作目标、基本原则、发展模式、推进措施和保障要求。二是抓实”10”种模式，叠加增收。确定了”光伏电站”“工业实体”“土地流转”“资源开发”“资产经营”“农业实体”“村社合一”“养殖实体”“扶贫产业园”“服务创收”等10种发展模式。每种模式单独形成分方案，落实牵头部门和配合部门，分别负责业务范围内相关模式的推进工作，解决了以前单靠组织部门抓却没有抓手的问题。三是抓牢”3”项保障，强力推进。制定了督查考评、政策资金、金融支持3个保障方案，实行”双考核、三推进、四挂钩”推进机制。”双考核”是指：不但对乡镇场街进行考核排名，而且对10种模式的负责部门进行考核排名。”三推进”是指：季度进行督查通报、半年进行拉练推进、年终进行考评奖惩。”四挂钩”是指：与乡镇场街领导班子和领导干部年度考核、干部选任、创先争优、村级岗位报酬相挂钩。目前，全县249个村级党组织共领办创办经济实体279个。集体经济收入5万元以上的村实现全覆盖，集体经济收入10万元以上的村占比74％。
三、以文化振兴为引领，凝聚乡村振兴正能量。
（一）持续强化舆论引导工作。一是突出主题主线全面开展建党百年系列宣传活动。在广播、电视、报纸、新媒体等平台开设《奋斗百年路启航新征程》专栏，组织刊发相关报道，截至目前，各平台累计刊（播）发新闻x条次，制发专题9期、电视策划制作主题专题8个、公益广告12个，录制抖音、快手短视频70个，录播微党课11集。制作庆祝建党百年高架广告牌x个、路灯道旗x个、地名牌x个、围栏x个、大型翻栏广告1个，悬挂宣传标语388条次，确保重点位置全覆盖。二是围绕重点工作切实打好各类宣传战役。组织县内各媒体平台开设专题专栏x余个，累计刊（播）发稿件x余篇。积极向市级以上主流媒体推送稿件，截至目前，市级主流媒体刊发稿件x篇；在省级主流媒体刊播发稿件x篇。大力度开展疫情防控宣传，发放宣传单x万多份，张贴宣传单x余张，悬挂条幅x多个；媒体平台刊播发新闻x余条，制作各类公益广告x条，公益广告x余条；启动应急广播，录播防控举措、防疫知识音频x条，每天时长6小时。三是开展”清朗”行动实施网络生态治理。建立属地网站数据库及重点人和重点账号台账，加强自媒体管控，开展全面排查，进行两次网络安全检查，开展网络安全周宣传活动。截至目前交办网络舆情20余条，上报网络舆情速报2期。
（二）广泛开展文化文艺工作。一是实施文艺作品质量提升工程。推出反映时代新气象、讴歌人民新创造的文艺精品。二是围绕庆祝中国***建党xx周年，深入开展”红色文艺轻骑兵”、美术作品艺术展、主题书法篆刻展等群众性文艺活动，编辑出版报告文学集、出版长篇小说《魂铸红山》等作品，讴歌党的百年辉煌成就，进一步激发广大人民群众奋斗精神。三是推动城乡公共文化服务一体化建设。实施村文化广场提质升级、图书馆和文化馆总分管制建设、文化云平台建设等工程。四是开展”清风正道”、”剑网2021”和”秋风2021”专项行动，确保文化市场规范、有序、健康，为xx各项事业的发展创造良好的文化氛围和精神支撑。五是实施辽西文化产业集聚区建设，做好绒绣、剪纸等重点企业、重点项目政策资金扶持争取工作，推动文旅产业高质量发展。六是大力推进公共文化、体育建设。积极推进全县各乡镇文化广场提质升级；加速推进文化馆、图书馆分管制建设。采取多种形式，积极开展各项文化惠民演出活动，全年累计送文化下乡80场次；积极开展文艺创作，创作出农村题材小戏3部；举办非物质文化遗产培训班活动，培育一大批非遗传承人。成功申报元宵节（辽西朱碌科黄河阵）列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录拓展项目名录、成功申报xx昆角秧歌成为省级非物质文化遗产。元宵节期间，辽西朱碌科黄河阵参加了文化和旅游部举办的”非遗过大年文化进万家”活动。组织xx剪纸、xx女红、xx泥塑、xx烙葫芦、xx蜡染、xx手工制糖技艺等非遗项目参加朝阳市文化和自然遗产日活动；成功举办了”朝阳艺术节凌河之夏xx专场”演出和”小平房村第一届梨花节”。
（三）深入推进文明创建工作。一是提升政治站位，创新体制机制，形成创城强大合力。先后召开3次推进会、5次调度会、18次现场办公会，强力推进文明城市创建工作。推行”三包保、三长制”创城模式，在全县上下统一了思想，凝聚了力量，形成了”创建文明城，人人都是责任人”的良好局面。二是建强三级阵地，制定下发《xx县新时代文明实践中心建设工作实施方案》《xx县新时代文明实践推进方案》，全面构建xx县新时代文明实践中心、所、站三级组织体系，建立横向到边，纵向到底的文明实践阵地”矩阵”。完成县级实践中心建设，总面积460平方米；完成乡镇场街新时代文明实践所30个，村（社区）新时代文明实践站294个，做到乡镇场街文明实践所站百分之百全覆盖。此外，拓展文明实践工作覆盖面，在县直单位成立47个新时代文明实践所，在学校和事业中心成立85个新时代文明实践站，增强文明实践阵地的影响力和覆盖率。三是强化道德建设，突出文明实践，增强文明行为自觉。全县实名注册志愿者10.7万人，在疫情防控、文明交通、城市管理、环境整治、文化下乡、扶贫助困等工作中发挥了巨大的作用。在推进”道德银行”工作的基础上，”引乡贤”、”立三榜”、树典范，让乡贤仁士兴业xx、奉献家乡，让道德模范、身边好人成为道德风尚的标杆。四是开展技能培训，培育志愿服务文化，提升志愿服务效能。在全县各服务窗口单位设置志愿服务岗，开展营商环境”最佳服务窗口”“最美志愿者”“最美医务工作者”“最美教师”等评选活动，营造了为城乡添彩、为创城助力的浓厚氛围。群众受到了更多教育，文明素质得到了提升。
四、以人才振兴为支撑，激活乡村振兴新动能。
（一）技能培训效果显著。全面开展职业技能提升行动，全年开展职业技能培训x人次，完成任务的x％。其中：高技能培训x人，完成任务的x％，转移劳动力培训x人，普惠制培训x人，高技能培训x人，企业职工岗位技能提升培训x人，企业新型学徒制培训x人。对符合条件的x名学员进行职业技能鉴定和职业技能水平认定，新增高技能人才x人，完成任务的x；获得职业资格证书和职业技能等级证书x人次，合格率x。
（二）人才引进扎实有效。认真落实市人才引进工程项目。实施”千名专家进园区进企业”工程，对接市级项目x个，涉及中、高级专业技术人员x人。储备县级”千名专家进园区进企业”工程项目x个，团队成员x人。实施”专业和实用人才培养”工程，完成专业技术人员继续教育x人，新增专业技术人才x人，培养培训高技能人才x人。实施”兴辽英才计划”人选推荐选拔工程，完成柔性引进博士学位或副高级专业技术职称以上高层次人才x人。实施”高校毕业生’凤来雁归’”工程，引进吸纳高校毕业生x人。实施”创新创业孵化基地”工程，新增入孵项目或企业x个，成功孵化企业31家，举办各类创业创新活动26场发放创业担保贷款1045万元。实施”朝阳籍企业家返乡创业”工程，新引进注册企业x户。
（三）人才培养稳步推进。一是挖掘”存量”。从扩大基数入手，充分利用县职教中心等教育资源，采取定向招生、定向培养、定向上岗的方式，加快对畜禽养殖、杂粮种植、矿业加工等域内现有各类人才的培育培训，激发”存量”人才潜能。二是引进”增量”。坚持”不求所有、但求我用”“不求常在、但求常来”，通过实施”双招双引”“大学进园区进企业”等工程，进一步加大”柔性引才”力度，引导域外各类人才向乡村集聚，发挥”增量”人才作用。三是搞好对接。围绕工业、农业、教育、卫生、扶贫等五个重点领域，组织域内外人才深入基层一线，实施”兴企、惠农、支医、助教、扶贫”五项行动，切实解决基层企业、单位和广大群众在生产生活中遇到的技术难题。今年以来，全县已完成校企合作项目x项，落地转化大学院所科技成果x项，柔性引进大学院所高层次人才x人，培育新型农业经营带头人x人，培育高素质农民x人，培育农民职业经理人x人，培训农村实用人才x人，培育农民技术员x人，培育农村电商人才x人，为乡村振兴提供了强有力的人才和智力支撑。
五、以生态振兴为关键，促进人与自然和谐共处。
（一）全力推进农村污水处理建设。建设完成农村生活污水处理设施5处，采用集中式一体化污水处理设施处理模式，包括接入化粪池，建设农户污水排放系统和排污主管道，生活污水由主管道排入污水终端处理设施，进行集中处理后达到国家标准。编制完成了《xx县县域农村生活污水处理专项规划》。通过现场调研、实地考察、广泛收集资料和充分征求各部门意见的基础上完成了《xx县县域农村生活污水处理专项规划》编制工作。此次规划范围为除中心城区外的县域村庄，共计x个乡镇（场）x个行政村。根据xx实际，计划完成x个行政村的x个（村屯组）示范屯的生活污水收集及处理设施的建设工作。使全县农村生活污水治理行政村覆盖率达到x％（包含已规划的7个行政村），其他x％的行政村生活污水得到有效管控。所涉及的示范屯农户接管率达到95％以上，污水处理设施排放达标率100％，污水资源化利用率100％，初步形成县域农村生活污水治理设施运维管理体系。
（二）扎实推进农村环境保护治理。继续开展人居环境整治工作第二个”百日攻坚战”。全县建设52个美丽宜居村。以”五化一拆”为抓手，围绕国省干线沿线的130个村，全面开展人居环境整治提升工程，并向周边延伸。重点建设老宽线特色农业经济带，实现以环境促产业，以产业美环境。一是综合整治实施净化工程。截止目前，共整治垃圾80.3万吨，清理”三堆”32073个，新修标准化垃圾池40个，采购制式垃圾桶600个。二是抢抓时节实施绿化工程。各乡镇场街共栽植乔木14.8万株、灌木276.7万株，种植花卉90.3万平方米。三是量力而行实施硬化工程。共硬化道路、广场67.8万平方米，边石砌筑9.06万延长米，路基改造14.7公里。四是市场运作实施亮化工程。共安装路灯3323盏。五是精心植入特色文化元素。围绕重点镇、产业镇、特色镇，突出地域特色，植入社会主义核心价值观、乡村振兴等文化元素，喷涂装饰各类文化墙63.8公里，新建文化广场51个，宣传牌匾6593平方米，雕塑498个，新建公园19个，建设苜蓿草岭休憩区一处。六是强力推进违建拆除。全县共拆除违章建筑706处20803平方米。七是认真开展农村厕所排查整改，对2019－2020年建设的11400座旱厕进行了三轮排查，排查出问题厕所386座，全部完成整改工作。
（三）强力推进秸秆焚烧管控工作。认真落实省、市政府关于抓好秸秆禁烧工作要求，按照”源头治理、多管齐下，属地管理、分级负责，强化措施、严防死守，部门联动、综合利用”的工作思路，召开专题会议进行安排部署，确保”不燃一把火、不冒一处烟”。强化秸秆禁烧责任制度建设，与各乡镇场街政府签订了《xx县2020－－2023年秸秆禁烧工作目标考核责任状》，建立了县、乡、村、组网格监管体系，将责任落实到人，同时将秸秆禁烧工作列入政府工作考核体系，确保秸秆焚烧管控责任落实到位。
（四）完善提升城区景观体系。启动实施第二牤牛河城区段河道综合治理工程，新形成水面面积x万平方米（1x亩），蓄水量约120万立方米，打造湿地x万平方米（x亩）。新建南山、北山、湿地3个公园共1300亩，改造提升公园广场、体育场6处x亩，城区公园广场总数达到x个、总面积1x0亩，”一河三带九园”生态景观体系的形成，改善了城市面貌，提升了城市品味，改善了人居环境，群众幸福指数持续攀升。
（五）建设水土保持重点工程。建设小流域综合治理项目，治理水平梯田x亩、封育治理18357亩、作业路17公里。积极推进河长制工作，全年更新县乡村三级河长x人次，河长制公示牌x块，更新完成率100％。三级河长巡河x次，对全县x条10平方公里以上河道全部巡查到位。
（六）推进林业重点工程建设。一是科学谋划，稳步推进林长制建设工作。制发《关于全面推行林长制的意见》，全面推进林长制建设工作，全县设立各级林长x，其中，县级总林长x人，副总林长x人，县级林长x人，乡级总林长x人，村级林长x人，监管员x人，护林员x人。逐步构建了县乡村三级林长制组织体系。同时投入资金130万元，用于林长制公示牌的制作和林长制智慧信息平台的构建。目前，全县x个示范村和x个非示范村x块公示牌匾已全部安装完成，林长制智慧信息平台设备已经构建组装完毕。二是大力造林，加快生态建设步伐。全年完成人工造林任务共计4万亩，完成封山育林任务6.4万亩，建设扶贫果园7个。三是强化管理，提高森林资源质量。强化源头管理，严格按限额控制木材采伐，全年采伐消耗蓄积x万立方米。全面做好x万亩公益林抚育工作。实行林地限额管理和征占用林地审核、审批制度，全年共办理林地征占用x件x亩。加强病虫害防治、监测和检疫，本年度全县防治林业有害生物总面积1x万亩，防治率达x％，林业有害生物监测总面积x万亩，全年产地检疫林业育苗面积x亩。监测率、产地检疫率、造林跟踪检疫率均达到100％。完成林业大地育苗x亩，产苗量x万株。四是坚持不懈抓好封山禁牧工作。通过电视、报纸、广播等对《辽宁省封山禁牧规定》等规章制度进行宣传，对全县x名护林员进行规范化、动态化管理。五是有效开展森林防火工作。全县组建森林消防专业和半专业队伍35支，总人数已达到x余人，并定期开展培训和实战演练，提高森林消防队伍的实战能力。县财政投资x万元，用于新增购防火装备和扑火物资，其中：割灌机185台，风力灭火机、电动灭火枪、灭火弹、2号工具、3号工具2000余台（套）。六是优化结构，推进林草产业化进程2021年，结合工程造林，共营造文冠果、大果沙棘、山杏等干鲜果经济林2500亩。同时，大力发展林下经济，全县以种植烤烟、甜菜、西香瓜、豆类等为主的林下矮棵作物总面积2000亩。
科研项目年度总结报告
本学期，我校科研工作根据市、县科研部门“创新科研实践，培育教育特色，促进内涵发展”的相关工作意见，紧紧围绕“特色发展”的主题，充分发挥了教科研的带领、提升与推动作用，从我校实际情况出发，坚持解放思想、实事求是的思想指导路线，发扬务实求真、开拓创新的一贯作风，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。努力提高我校科研工作的实效，真正实现“科研兴校”“科研兴教”“科研兴师”。
具体工作总结如下：
本学期校本培训面向全体教师进行了“高效课堂导学案的编写”、“对高效课堂再认识”、“电子白板的使用”、“师德教育”的专题业务培训。从检查看95%的教师能认真学习，精心整理学习笔记。
1、市级标准化科研室检查评比验收工作。此项工作已通过验收，获得“市级标准化科研室”牌匾。
2、市级资源库建设复检工作。到现在为止，我校资源库总量达到659g，其中来自我们教师的自制课件部分已达到165g。
3、县级校务公开检查。
4、县级党风党建工作检查。
1、上报各级骨干材料和信息。
2、统计并上报普通话报名工作。
3、上报“推普周”活动材料。
4、征集并上报“构建有效课堂教育论坛”论文五篇。撰稿人分别是吴鹤颖、秦宗福、张丽荣、武文婷、陈然。
5、铁岭信息教育投稿18篇，其中表现较好的武文婷、陈然、宗金雪、王桂霞、孙陆军、王鹏、朱凤坤、张丽荣、吴鹤颖。这项工作不但能提高自己的业务写作水平，而且在学校也起到引领作用，同时也为自己的考核奠定基础，希望大家踊跃参加。
通过培训进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，继续采用“走出去”的方法，组织教师外出参观学习、听课，通过各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界，使教师的科研意识增强了。
本学期将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题研究渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高，专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。目前，我校市级课题《4+1师生结对阳光关爱工程》已经开题，全校有50名教师正在进行课题研究中。
在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题反思或论文，从而不断提高了研究意识，逐步形成自己的理论认识结构。
本学期利用校园网站上开辟的“教师博客”发布教研信息。广大教师通过博文，明确了教育博客对自己专业成长的功能定位：感受问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题，从而提高自己的教育素养与教学能力，让自己在课堂教学中有更强的专业信念，有更坚定的教学自信心。分管科研工作的领导定期进行理论性指导，刊登一些优秀的论文、案例、导学案，还把最新的教研信息动态通过教研网发布，教师通过网站，很快知晓我校的科研成果，最新的科研动态，并能通过学习，学会利用教育博客这个平台进行反思、探讨与研究，并对自己的教育实践提出不同的看法，对教育实践中的问题提出自己的思考与意见，超越自我的视野，去反思与批判自己在教育实践中的思想与教学行为，去理解更多他人教学思想和教学行为，从而使自己的教学思想在这个反思与批判过程中孕育出来。
1、教师的教育信息技术能力还需提高，还有一部分教师只会照搬别人课件，不能根据本班学生情况加以取长补短。
2、教师还应把读书当做自己生活的一部分。虽然学校为教师购置了大量的教育教学图书资料和杂志，但使用率还不是太高。
3、课题组研究还流于形式，还不能深入课堂联系实际，缺乏自主和创新。
4、还有部分教师教科研成果意识不强，撰写论文案例大多是一些年轻教师、需要评职称的老师。
1、进行课题培训，做到每个教师都扎实地投入到课题研究之中，人人都参与研究。
2、要求各相关教师利用教研活动的机会上一节课题研究课。
3、课题组的教师一学期至少写作一篇与课题研究相关的论文或案例并出版教师论文集。
4、充分发挥骨干教师的带头作用及传帮带作用，利用活动提高科研水平，并对活动中表现突出者予以表彰。
年度县委第一巡察组巡察反馈意见整改阶段进展情况的报告
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据县委巡察工作统一部署，2021年3月22日至4月22日，县委第一巡察组对xx镇xx村等5个村级党组织进行了巡察，并于2021年6月3日向xx镇党委反馈了巡察意见，有针对性地提出了意见和建议。巡察反馈至今，xx镇党委高度重视，扎实推进整改工作，取得了较为明显的阶段性成效，现将整改情况报告如下。
一、落实巡察整改主体责任情况。
一是强化组织领导。xx镇始终把巡察反馈意见作为对镇党委落实上级决策部署的一次“整体把脉”和各级干部廉洁从政的一次“集中问诊”，把抓好巡察整改作为落实全面从严治党、强化党内监督、解决“顽症”“痼疾”、实现“四个自我”的重要途径和手段。深刻领会县委巡察工作的部署要求，牢固树立“四个意识”。成立了镇党委书记任组长，纪委书记、组织委员任副组长的整改工作领导小组，召开专题会议对巡察组反馈意见整改工作进行了部署，把思想和行动统一到县委要求上来，切实增强抓好整改落实工作的自觉性和主动性。二是强化责任落实。坚持责任不落实坚决不放过、问题不解决坚决不放过、整改不到位坚决不放过，从严从实抓好巡察整改。6月10日xx镇党委按照要求针对此轮巡察“回头看”召开了专题民主生活会。镇党委书记认真履行巡察整改工作第一责任人职责，加强与县委巡察组的沟通联系和请示汇报，亲自主持制定整改方案，协调巡察整改中的各类事项，督促挂片领导和各责任单位落实整改；挂片领导按照职责分工，认真抓好分管领域整改工作；各责任部门认真贯彻整改工作要求，立行立改，形成领导带头、上下联动、督导问责、统筹兼顾的整改工作格局。根据县委第一巡察组巡察反馈意见，梳理出3个方面13个问题，并有针对性地制定39条措施，形成《县委第一巡察组巡察反馈意见整改工作方案》，逐项明确责任领导、责任单位及完成时限。各责任单位对照《整改工作方案》，对存在问题严格整改，对账销号，目前13个问题均整改完成，其中需长期坚持的11个。同时及时修订完善《村级财务报销制度》等7项制度，建章立制，达到长效化管理的目标。巡察反馈意见均得到落实。三是强化执纪问责。在巡察整改中，镇纪委针对有关问题对负有主要责任的xx村、xx村等5名党组织负责人进行了诫勉谈话，对镇。
当前隐藏内容免费查看镇村建设办负责人、xx村相关责任人等8人进行了批评教育。并对巡察整改相关工作定期开展监督检查，针对突出问题成立专项督查组，截至目前未发现整改不力、敷衍塞责等情况。
（一）针对巡察反馈“引领集体经济发展不力”问题。
整改情况：一是加强人才培养。镇党委以村“两委”换届为契机，帮助xx村等三个村党总支（支部）理清经济发展思路，突出把发展壮大村集体经济作为优先条件，培养懂市场、善经营的农村后备干部。二是拓宽发展渠道。组织镇乡村振兴办、镇农业服务中心、镇产业发展中心、镇财政办等部门成立产业指导小组，结合各村优势围绕全镇中药材特色产业，指导各村发展特色产业，协助30个村完成村发展规划。三是强化业务指导。产业指导小组全覆盖深入全镇30个村，从政策技术、条文规定、市场预期等方面进行指导，帮助各村集体经济产业解决技术、管理等方面问题，确保发展的产业早日收益。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（二）针对巡察反馈“惠农利民政策落实不力”问题。
整改情况：一是完善动态管理机制。镇社事办对低保户分类建档并实施动态管理。对于无生活来源、无劳动能力又无法定赡养、抚养、扶养人的“三无人员”，坚持每年核查一次。对于短期内收入变化不大的家庭，每半年开展一次核查。对收入来源不固定，成员有劳动能力和劳动条件的最低生活保障家庭，每季度核查一次。二是落实评定公示制度。对清查取消、新增以及补差水平变更的低保对象进行民主评议，及时新增特困供养人员4人、取消低保资格1户3人，并将入户调查、民主评议和审核的结果在村委会公示栏进行为期7天的公示，确保低保政策、程序、结果全公开。三是建立长效管理机制。针对这次巡察组发现的问题，镇党委督促xx村村两委深刻反思、查摆问题、分析原因，加强对低保政策的学习。同时严格按照《最低生活保障审核确认办法》《最低生活保障工作规程》等规章制度执行。
整改进度：已整改完成。
（三）针对巡察反馈“扶贫资金管理不规范”问题。
整改情况：一是提高思想认识。镇党委高度重视扶贫资金的使用情况，督促xx村村两委深刻认识扶贫资金使用的重要性，切实转变工作作风，以高度负责的态度管好、用好扶贫项目资金。二是规范使用程序。严格按照《xx县贫困村产业扶持基金使用管理细则》规范使用对象、使用范围，对借款到期的脱贫户，及时督促归还并完善归还手续，对有再度借款需求的，经借款脱贫户本人申请、民主评议审定、驻村第一书记签字确认、公开公示群众无异议后，可延长还款期限，但延期还款时间不得超过借款期限的一半。三是采用续借模式。所借资金因投资到破晓种养殖专业合作社扩大产业规模，且合作社暂未获得收益，导致逾期。破晓种植养殖专业合作社借xx村产业扶持基金1.03万元已归还。xx、xx等6户贫困户借xx村（原xx村）的产业扶持基金2.19万元，经核实实际为xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5户所借2.1956万元。经借款人本人申请和村民代表大会讨论通过，采取续借方式处理。截至目前，xxx、xxx所借5000元续借到期已归还，xxx、xxx、xxx所借xxxxx元续借期截止日期为2022年6月6日，在续借期到期前将督促按期归还，确保不再逾期。
整改进度：已整改完成。
（四）针对巡察反馈“政策宣传不到位诱发舆情”问题。
整改情况：一是重心下移，加大宣传覆盖面。督促全镇各党总支、党支部切实提升宣传工作能力，在宣传内容上紧密结合基层生产、生活实际，突出宣传与农民、农业、农村“三农”工作相关内容，充分利用村两委公示栏及村社微信群占领农村宣传阵地。针对负面舆情影响，通过深入调查了解情况，及时耐心细致解释政策，坚决遏制不实舆论，及时消除对镇党委、政府的负面影响，为基层和谐稳定创造良好的舆论环境。二是与时俱进，加快宣传教育。镇宣传文化服务中心充分利用镇、村广播加大政策宣传力度，发挥政策宣传正面引导作用，及时宣传党和国家的方针政策，化解群众关心的热点、难点问题，净化农村舆论风气。三是密切联系，加强与新闻媒体合作。镇党委将加强与市、县主流新闻媒体的协调配合，搭建与新闻媒体相互联系的桥梁。在传达、部署、落实重大决策时，邀请主流新闻媒体到我镇采访报道，充分发挥新闻媒体覆盖面广、影响力大、技术力量强的优势，及时宣传党的路线、方针、政策。针对付亮所反映的问题，通过调查了解，并以电话的方式给予了回复解释，得到付亮的理解和认同。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（五）针对巡察反馈“财务管理不规范”问题。
整改情况：一是责令整改，完善报销手续。镇党委对巡察反馈的财务问题高度重视，责令5个村党总支（支部）写明资金使用情况，限期完善报销手续。目前，5个村已按照要求完善手续。二是强化培训，规范报销程序。镇财政办对各村文书进行业务培训，树牢财务使用管理责任意识，严格按照《xx市村办公经费管理使用办法》执行，并对各村报销事项进行严格审查，对附件不齐的一律拒绝支付，对前期白条入账现象加以整改，坚决防止出现此类问题，规范了村级财务收支。三是统计排查，补录固定资产。xx村等5个村均已按照要求规范登记集体资产，镇党委还要求全镇其余村（社区）对近年来的村集体固定资产进行统计排查，对达到固定资产管理标准的一律进行补录登记。各村村集体固定资产均按照要求进行了登记录入。四是举一反三，加强内部督查。下一步镇纪委、镇财政办将把全镇所有村（社区）纳入内部督查范围，定期、不定期地开展内部监督检查，对出现的问题及时指出，限期整改。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（六）针对巡察反馈“违规发放补助”问题。
整改情况：一是约谈教育追缴资金。镇纪委对xx村等5个村存在的违规补助现象进行了统计汇总，就违规领取补助问题约谈了xx村、xx村、xx村、xx村、平安寨村党组织负责人，追回违规补助资金18830元。二是举一反三查找问题。镇纪委、镇财政办严格审查全镇各村（社区）补助发放情况，要求各村（社区）严把财务支出关，对违规支出项目按照《财务收支制度》拒绝支付。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（七）针对巡察反馈“违规报销费用”问题。
整改情况：一是约谈教育相关人员。镇纪委对违规报销费用的xx村、xx村、xx村党组织负责人进行约谈教育，追回违规、超额报销费用581.18元。二是严格审查报账发票。镇财政办对村级报账的发票进行严格审查，严禁不规范票据入账，从根源上杜绝票事不符等问题，同时修订完善《村级财务报销制度》，规范了村级报账程序和制度。三是举一反三查找问题。下一步镇纪委、镇财政办将定期、不定期地开展内部监督检查，对发现的问题当场指出，限期整改。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（八）针对巡察反馈“工程建设管理缺乏指导和监督”问题。
整改情况：一是学习领会，自查自纠。对近年的项目招投标情况再清理，从招标核准、招标方式、招标结果、招标合同、工程质量等方面进行自查，查明相关项目的手续办理情况，对未公开招投标和招标合同不规范的及时加以整改。二是学习政策，完善制度。镇党委督促镇相关部门和xx村等四个村深入学习《中华人民共和国招投标法》和工程建设相关的法律法规，规范招投标实施程序和合同签订，确保工程质量达标，坚决防止违规行为再次发生。三是核查情况，及时处理。镇纪委对涉及的xx村、xx村、xx村、平安寨村进行了函询，通过调查了解，对负有主要责任的镇村建设办负责人及4个村党组织书记进行了批评教育。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（九）针对巡察反馈“涉嫌编造工程项目资料”问题。
整改情况：一是启动调查。镇纪委对不同项目公示图片相同、抗压测试报告涉嫌造假、会议记录涉嫌造假等问题以函询方式要求被巡察党总支（支部）进行情况说明。二是及时处置。在对镇村建设办及xx村等3个村提交的情况说明进行核实后，根据实际情况，对镇村建设办负责人、xx村、xx村、xx村、xx村党组织相关负责人进行了批评教育。三是督促整改。镇党委要求被巡察的3个村严格“四议两公开”程序，如实做好项目工程中标后的会议记录及项目实施过程中的测试工作，查补相关资料，进一步完善手续。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十）针对巡察反馈“党建责任落实不到位”问题。
一是强化思想教育，压实党建责任。镇党委因原永明村党建工作没有落到实处，2018年、2019年将原永明村定为软弱涣散党组织。通过组织整顿、人事变更等方式，软弱涣散党组织得到了整改。以此次巡察整改为契机，镇党委召开党建工作专题整改会，对各村党总支、党支部党建工作提出明确要求，安排专人加强对各支部党建工作的指导，每季度督查各村党建工作开展情况。二是落实工作责任，严把发展党员关口。对平安寨村发展党员李某重新进行政治审查，对其党员身份进行核实，对其本人、入党介绍人、支部书记进行调查谈话，经重新了解，李某符合党员条件。经查是因当时的党支部负责人和记录人员工作失误所致。镇党建办指导平安寨村党支部根据支部手册记录以及村文书记录的入党积极分子转为党员发展对象会议记录，重新收集并补齐相关图片资料。镇党委对平安寨村党支部书记吴刚进行了批评教育，要求平安寨村在今后的发展党员工作中必须严格按照党章规定程序抓落实，并要求村党支部指派专人对党员发展工作如实记录。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十一）针对巡察反馈“党内政治生活制度执行不到位”问题。
整改情况：一是加强教育。通过召开镇村干部大会深入学习***和省委、市委、县委各项会议精神，通过谈心谈话、召开组织生活会等方式，不断增强党员干部参加党内活动的思想自觉和行动自觉。要求全镇各村（社区）特别是xx村等5个党总支认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，按要求开展“三会一课”。二是严明纪律。镇党委对xx村等5个村党总支（支部）书记进行谈话，要求村两委班子严格执行《中国***支部工作条例（试行）》，不能挤占开展党内政治生活的时间，严格考核奖惩制度。三是强化督导。通过不定期开展督导检查，此轮巡察以来xx村等5个村均严格执行党内政治生活制度，按质按量开展各项会议活动。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十二）针对巡察反馈“支部选举不规范”问题。
整改情况：一是开展座谈，提升认识。镇党委对xx村等3个村党组织书记进行了组织谈话，村党组织书记也进行深刻反省，均表示将加强学习，提高自身水平，并及时按照程序进行选举。xx村、xx村、xx村党总支所辖支部均已于换届后进行了选举。二是及时培训，规范程序。镇党委开展了由党总支（支部）书记参加的党支部选举工作培训会，集中学习《中国***基层组织选举工作条例》，就选举工作程序、应注意的关键环节等相关问题进行了详细讲解。同时印发了《中国***基层组织选举工作条例》《选举工作流程图》等资料，确保基层党组织选举工作依法、依规、依程序进行。三是举一反三，加强督查。镇党建办对其余各村党组织选举工作进行了抽查，暂未发现问题，下一步将对全镇各村全覆盖进行督查。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十三）针对巡察反馈“党员教育管理缺失”问题。
一是开展宣传警示教育。镇纪委组织各村（社区）书记深入学习《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》《党支部工作规定》。同时通过开展法治教育宣传、举办法治讲座、观看警示教育片、通报身边违法犯罪的典型案例等方式加强教育，从源头上遏制农村党员违法犯罪，特别是村干部职务违法犯罪问题。二是完善制度规定。指导各村扎实开展党组织各项工作，建立党员日常管理纪实表，不断加强党总支（支部）标准化建设。督促各基层党组织如实填写党员日常管理纪实表，建立基层党支部党员清单，对照党支部手册和会议记录详细确定党员日常管理纪实表应完成的时间和内容。三是加强执纪问责。镇纪委充分发挥监督作用，对以没有报酬为由消极或拒不参加组织生活的党员，启动不合格党员处置程序，经限期整改仍无转变的，根据《中国***章程》规定给予劝退或除名处理，形成震慑，增强制度的约束力。同时责令xx村（原xx村）等5个村对违规发放的补助进行追缴，追回资金12542元。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
三、巩固和深化巡察整改的工作打算。
xx镇党委将针对此次巡察反馈的问题，彻底整改，举一反三，坚决杜绝类似问题再次发生。并以此次巡察整改为契机，不断深化和巩固巡察整改成果。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：xxxx－xxxxxxx；邮政地址：xx县xx镇中心街xxx号；电子邮箱：xxxxxx＠。
中共xx县xx镇委员会 。
2022年3月22日。
科研项目年度总结报告
时间过得很快，转眼间一年多过去了，我们的科研从20xx年到现在，已经到了结题的阶段，也就到了即将宣告结束的时候了。有些欣喜，有些彷徨，欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了，彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。回首过去一年的时光，与导师以及其他成员一起一起，我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，不知道走访调研多少地方，一路走过来，有悲有喜;一路走来，我们一直在这过程中不断成长。
还记得xx年五月份是的时候，那时候在在上系主任储老师的课时，储老师和我们讲了关于科研训练项目这个消息，当时的我虽然什么也不懂，什么也不会，当时怀着一腔热血，就报名了孙群老师的项目，那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比较简单的工作。整个科研过程横跨了大约一年的时间，我们的科研工作在孙群老师的带领下，在有条不紊地进行着，从资料收集到调研工作的展开，最后是调研报告的成形。有事情和小组成员一起商量，有问题一起解决，分工合作，力求做到最好，不懂不会的就去问孙群老师。我们一直都相信，只要坚持，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。
在这历经一年的科研中，我成长了许多，也成熟了许多。通过这次科研，最明显的就数阅读理解与资料分析能力的提高了。记得科研工作刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向研究生学长学姐以及孙群老师请教，最后终于把大量的资料看完了，整理好了。现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外，通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。一年的时间，说长不长，但是它也占据了大学一半的时光，无休止的会议与繁重的工作量是对我们无限的考验，我们需要坚持，需要有耐心，需要持之以恒，坚持才是胜利!
然而，我们整个科研的过程并不是一帆风顺的，期间出现一些小插曲是不可避免的。记得有一次，我和研究生赵伟学长去合肥市卫生局调研，由于当时准备不够充分，和卫生局的沟通比较缺乏，在基本上准备好材料之后才发现，其实有些东西凭借我自己的力量是不可能做到的，失望之余，给导师打了电话，还记得当时师姐说：“没关系，这条路行不通，我们可以另外开辟一条新的路子，但是，不管做什么事，都要做最好的准备，最坏的打算，只要我们全力以赴，问心无愧就好了!”是啊，我们只可以去尝试着让别人来配合我们的工作，而不可能强迫。找到一个目标，我们就要尽力，至于结果，那不是最重要的了。在进行实地调研时，由于我们的问卷设计不够合理，当时好多社区居民拒绝填写问卷，最好不得不在导师的指导下重新设计问卷。还有一次在省卫生厅调研，由于事先准备不够充分，导致访谈期间出现冷场。
在这一年里，我感觉我不断在成长，不断在进步，通过这个项目，我在创新方面取得了以下进步：
二是增强创新的毅力。以前的我也能认识到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作过程中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。而本项目的调研活动许多的工作是在暑假炎热的进行，这样就进一步增强了我个人的毅力。
三是提高创新的兴趣。以前的我兴趣往往随着时间、环境、心情经常变化，缺乏深度和广度。而本次科研训练项目是社区卫生服务发展趋势，和我们的专业相一致，让我们能够理论联系实际，深入了解我省社区卫生发展情况，同时不局限于课本，让我们能够近距离接触社会，对于有进一步多了解的学生远远不够，这样就提高了学生的创新兴趣。
四是增强创新所需的观察力。在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，大学生普遍存在着不足。而在本项目中，通过走访安徽省16个地级市，了解各地区社区卫生发展情况，大大增强了我们的创新观察力。
五是提高创新性思维能力。通过这次科研训练项目锻炼了我们的直觉思维能力、逻辑思维能力、联想思维能力、发散思维能力、逆向思维能力等方面。
同时通过本项目，为我论文写作打开了思路，历史4个月，我的论文《关于安徽省城市社区卫生服务发展现状的思考》从初稿再经过孙群老师的多次修改，形成终稿，同时和研究生交流，了解发表论文的具体方法和相关技巧，最终在长春大学学报得以成功见刊。这个过程让我充满了成就感，也为我后来两篇文章的发表奠定了基础。
近一年来，在孙老师的精心指导下，在团队的努力合作下，我们顺利地结束了本科研训练项目，完成了对安徽省社区卫生服务现状的调查，同时针对当前安徽省社会卫生服务存在的问题提出了相关对策，并从各方位、各角度对安徽省社区卫生服务趋势进行了预测。这个成果是可喜的，是我们整个团队都倍感珍惜的，我首先要感谢孙老师对我们的指导，同时感谢我们团队里的每一个人，是他们让我有了这样一次难忘的经历!在整个科研训练项目的实现过程中，我也对“科研”有了进一步的理解。在参加这个项目所产生的自豪感中，我体会到，“科研”离我们的生活并不遥远，只要我们积极发现，努力思考，科研就在我们的身边!
历经一年，我不知道我们的付出可不可以得到评委们最后的认可。尽管我们都很希望我们的努力可以有个圆满的结果，但是，这已经不是最重要的了，因为最重要的是在科研过程中，我们努力了，付出了，在这期间，我们也成长了，成熟了。我想，不管最终结果如何，在今后的时间里，我会继续努力，把科研精神更好地投入到接下来的学习、工作与生活之中。当然，最后还是希望我们的付出可以得到评委们的认可，我们的努力可以有个圆满的结果!参加了这次科研训练项目，让我受益匪浅，我会继续本着一颗执着的心，积极投身于科学之中，在科研中快乐地学习，成长!
年度公司委员会巡察整改进展情况的报告
（一）统一思想，提高认识，深刻领会巡察整改重要意义。党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，把落实巡察整改作为当前一项重大政治任务抓紧抓实。通过党委中心组学习、党委书记上党课等形式，认真学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述和指示要求，提出“做好巡察整改后半篇文章，为集团高质量发展保驾护航”工作要求，切实增强巡察整改落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不折不扣推进巡察整改全面到位。
（二）明确责任、做好分解，切实抓好巡察整改工作落实。党委成立了由党委书记、董事长任组长的巡察整改工作领导小组，下设整改工作办公室，由党委副书记、纪委书记主持，集团本部部门负责人、子公司负责人参加，具体落实巡察问题整改。结合围绕巡察反馈的意见，举一反三，对照检查，认真制定整改工作方案和推进计划，明确责任人、责任部门、整改措施和整改时限。通过召开2023年党风廉政建设工作会议和每周办公会，部署巡察整改工作和加强日常督促巡察整改落实。目前制度新建8项，修订完善14项。
年度年依法治市工作进展情况的报告
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
市委全面依法治市委员会办公室：
今年以来，市乡村振兴局在市委全面依法治市领导小组的正确领导下，认真贯彻落实全面依法治市工作安排部署，进一步完善制度机制，不断推进我局各项工作法制化、程序化和规范化。现将2021年依法治市工作情况报告如下：
一、主要工作情况。
（一）加强组织领导，明确相关责任。
健全完善由局党组书记、局长任组长，党组成员、分管副局长任副组长，各科室负责人及有关人员为成员的法治建设工作领导小组工作机制，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、业务科室协同抓、全体干部职工齐力抓的工作格局。坚持把依法治市工作与巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作同安排、同研究、同推进、同检查、同考核。先后制定了《2021年普法依法治理工作方案》《落实《法治x。
当前隐藏内容免费查看x建设实施方案（2021－2025年）》的责任分工方案》等文件，3名党组成员签订了党政领导干部遵守“三个规定”承诺书，将党政主要负责人推进法治建设纳入述职范围，确保责任落实到位。
（二）深入学习研究，筑牢法治思维。
认真贯彻落实***、自治区、市委市政府关于全面依法治国、建设法治政府决策部署，把******法治思想作为党组理论学习中心组学习重点内容，通过党组会、党组中心组学习、干部理论学习、三会一课、“学习强国”、干部教育培训网络学院等平台，将法治学习贯穿其中，利用结对帮扶、调研督查等契机，开展******法治思想和***全面依法治国工作会议等法治内容学习宣传，制定领导干部集中学法清单，修订并公示了普法责任制“四清单一办法”，提高了领导班子及其成员依法决策、依法行政的水平，提升了法治意识和法治思维能力。今年以来，共开展各类政策法规学习47次，专题培训2次，法律法规知识测试2次。
（三）严格规范程序，推进法治建设。
一是规范议事程序，推进民主科学决策。与xx市法律顾问室签订了《法律顾问服务合同》。今年4月，我局提交市政府出台了《xx市扶贫资产管理办法（试行）》，该管理办法采纳了各县（区）及市相关部门提出的意见建议，特别是2次征求市司法局意见，并采纳了18条法律修改意见，先后提请市政府专题会议研究审议，市政府常务会研究审定，对我局牵头制定的《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》《xx市推进落实“百万移民致富提升行动”的实施意见》等文件，广泛征求各县（区）、各部门意见；对拟推荐的全国、全区脱贫攻坚奖候选对象，严格征求纪检、组织、卫生等部门意见，主动接受社会各界监督，确保扶贫工作公开、透明、客观。
二是加强规范性文件管理，让权力在阳光下运行。按照“谁制定谁清理”“谁起草实施、谁负责提出清理意见”的原则，对2004年设市以来以xx市扶贫开发办公室、xx市扶贫开发领导小组（脱贫攻坚领导小组）、xx市扶贫开发领导小组办公室（脱贫攻坚领导小组办公室）、xx市乡村振兴局正式名义发出的行政文件，规范公开属性审查、严格发布程序。按照市委依法治市办要求，废止行政规范性文件4个；进一步完善主动公开基本目录、政府信息公开指南，对我局权责清单进行全面梳理。抓好重点领域信息公开，督促各县（区）及相关部门通过政府门户网站及其他渠道对衔接资金下达计划、资金使用分配方案、资金拨付情况等内容进行公开公示，让群众特别是困难群众充分享有知情权、参与权和监督权，以民主监督、社会监督促进工作公开、公平、公正。今年以来，在政府网站主动公开文件16件、发布信息38条，在“xx乡村振兴”微信公众号推送信息126条，监督指导各县（区）三级公示公告扶贫资金使用情况4500余条，资金公示率100％，以政务公开推进法治化水平进一步提升。
（四）强化改革创新，全面依法行政。
今年以来，我局按照自治区乡村振兴局的安排部署，开展低保户、特困供养户、“两类人口”及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难等农村低收入人口的全面排查工作，对有返贫致贫风险的家庭及时纳入监测预警范围。健全防止返贫致贫监测预警机制，通过农户主动申请、乡村入户核查、部门信息比对等方式相结合，及时发现有返贫致贫风险的家庭，精准分析原因，建立“一户一策”，落实精准帮扶，消除返贫致贫风险，实现应纳尽纳，应消尽消。完善监测预警快速发现响应机制，织密行业部门横向协调监测、县乡村纵向精准筛查的防贫网，通过行业部门信息系统数据共享，筛查因疫、因病、因学、因残、因灾和突发重大变故等出现收入骤减和“两不愁三保障”返贫风险的预警对象，反馈相关县乡村实地核实，提升监测预警的及时性和准确性。加快构建“县有集团、乡有协会、村有合作社”的牛产业发展格局，辐射肉牛养殖合作社、养殖大户，扩大基础母牛群；建立西海固高端肉牛产业研究院，开创“政产学研销”一体化新模式，全县肉牛产业发展链条不断延伸完善。督促各县（区）与各金融机构加强协作，紧密配合，积极开展评级授信工作，逐步增强区域内群众的信用意识，提升群众的诚信度，降低逾期不良率。建立脱贫人口务工情况调度通报机制，及时掌握脱贫人口务工情况，指导县区要定期对扶贫车间运行和吸纳农村群众就业等进行督查，确保扶贫车间高效利用。
（五）依法处置突发事件，有效化解矛盾纠纷。
认真落实乡村振兴领域信访维稳工作责任，研究出台了《网络安全事件应急处置预案》，贯彻落实市委何健书记在“5.25”市委常委会上关于做好全市信访维稳工作的讲话要求和马洪海市长在“5.26”全市信访维稳专题会议上讲话精神，抽调8名干部组建3个调研督导组，由3名副处级干部带队前往两县一区督导扶贫领域信访维稳工作，调研指导动态监测和帮扶工作，深入开展防止返贫动态监测和帮扶大排查，将符合条件的脱贫不稳定户、边缘易致贫户和突发严重困难户纳入监测范围，按照缺什么补什么的原则予以帮扶，及时化解规模性返贫风险，从源头上预防各类社会矛盾纠纷的产生。
（六）强化法治宣传，提高法治水平。
充分利用“4.15全民国家安全教育日”、“保密法治宣传月”等重要时间节点，深入开展《宪法》《民法典》《国家安全法》等主题活动，在微信公众号及时推送普法宣传相关内容，突出宣传宪法，系统宣传中国特色社会主义法律体系，组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、改善民生相关的法律法规宣传活动，大力营造法治建设的浓厚氛围。深入开展法律八进活动。根据2021年度法治宣传教育工作重点，紧盯群众关切的热点难点，以健全防止返贫动态监测和帮扶机制大排查工作为契机，深入开展“法律八进”活动，到镇村、到社区、到群众中间，广泛宣传党***重大决策、重要会议及法律法规，广泛宣传我国的根本制度、基本制度、重要制度，不断坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，为全市经济社会发展凝心聚力。
二、存在不足及下步工作计划。
我局虽然在依法治市工作方面做了一些工作，但与上级部门的要求还有一定的差距，如宣传形式不够丰富，平时普法宣传工作主要是通过横幅、宣传彩页等方式为主，普法宣传方式单一；部分法治工作落实成效不明显，个别专项活动开展未达到预期效果等。我局将在今后的工作中，认真做好以下工作。
一是认真贯彻落实《市委全面依法治市委员会2021年工作要点》中涉及我局的职能职责，进一步提高政治站位，自觉把依法治市工作摆在重中之重的位置，着力推动重点工作方面取得新突破。
二是不断加强干部职工法治教育培训、学习，并将例行学法列为每次学习固定内容。每年开展2次法治专题培训讲座，通过邀请专家讲座、咨询聘用律师等方式，培养干部职工的法治思维、法治方式和推动工作、化解矛盾纠纷、维护稳定的能力。
三是严格落实合法性审查制度，进一步明确行政规范性文件合法性审核的范围、主体、程序、职责和责任，建立健全程序完备、权责一致、相互衔接、运行高效的合法性审核机制，落实审核工作要求，确保所有规范性文件均经过合法性审核，保证规范性文件合法有效。
四是按照“法律八进”的要求，结合我局工作实际，以法律进农村、进社区、进机关为重点，积极组织开展形式多样、内容丰富的宣传活动，广泛宣传党纪党规和法律法规知识，不断增强广大群众的法律意识，努力营造学法知法守法的浓厚氛围。
五是认真按照市委全面依法治市委员会办公室部署要求，根据年初计划的内容，把握重点内容、重点措施、重要时间节点、责任人等，确保任务落地见效。做好局内任务分工，明确责任领导、责任科室，确保各项工作有人抓、有抓手。同时，加强督导考核，重点对照市委、政府下达的关于依法治市方面的目标任务，对落实不到位或不及时的，加快推进进度，切实提高落实力度，对工作受到通报批评、履职尽责不到位等的，严肃问责处理。