心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
参观实训报告心得体会篇一
参观报告，是一种对社会、文化、科学、实践等方面的了解和学习的形式。作为学生，参观报告不仅有助于开阔我们的视野，增加知识积累，更重要的是提高思维能力和实践能力。近日，我参观了一场展览，对此我有着自己的体会和感受。
第二段：展览概况
这次展览叫做“岛国之光：日本展”，是一场关于日本文化艺术的展览。展览的规模并不大，但是却给我留下了深刻印象。展览中有许多有趣的展品，如寿司、和服、古代宝剑等。通过观看这些展品，我深入了解了日本文化的精华，也为我以后学习日本文化以及相关领域的知识打下了基础。
第三段：展览观感
展览中的展品安排得非常有序，发挥了每个展品的独特魅力。在参观的过程中，我能够真正地感受到日本文化的精髓所在。在观看寿司制作过程中，我了解了日本人对食品卫生的极度重视；在观看和服展品时，我明白了日本人对美的推崇和细节追求；在观赏古代宝剑时，我感受到了日本人对武士道精神的推崇。参观展览后，我对日本文化及其背后的文化理念有了更加深入的了解和认识。
第四段：个人收获
通过参观这场展览，我不仅学到了大量的日本文化方面的知识，还懂得了如何更好地对待和接待客人、如何尊重和维系传统文化，并且还提高了“说出来”和“实践出来”的能力。尤其是在和展览员交流时，我与他们进行了深刻的互动，让我对展品的认识更进一步，同时增强了对周围事物的敏感度和思维力。
第五段：结语
参观报告的意义和收获是显而易见的。通过外出参观和实地了解，我们不仅能够丰富知识涵盖面，更能够减缓压力，增强实践能力和思维能力。在今后的学习和生活中，我会继续参加更多的类似活动，不断开阔自己的视野。同时，也希望更多的同学能够参加到类似的活动中去，开展自己的实践，提升自己的素养水平。
参观实训报告心得体会篇二
实训室是学校为了提高学生实际动手能力而设立的一个实践教学场所。近日，我参观了学校的实训室，并对此有了一些心得体会。下面，我将就此展开阐述。
首先，实训室在培养学生实际动手能力方面起到了重要作用。在实训室中，我看到了各种各样的设备和器材，要做实验前需要先规划好实验流程并准备好所需材料，这就要求我们动手能力和实际操作能力都要有一定的水平。例如，我曾参与了一个小型机器人的制作，需要将零件有机地组合在一起，这个过程中让我更加深刻地体会到动手的重要性和实践的乐趣。
其次，实训室也提供了一个实践探索的空间，可以促使学生更好地了解自己所学的知识。在实训室中，有各种各样的实验项目和设备，学生可以根据自己的兴趣和能力选择参与其中。无论是电子方面的实验还是机械方面的实验，每一次的实验都像是一次探险，让我更加融入其中、更加深入地了解自己所学的知识。在实训室中，我曾参与了一个自动化控制系统的实验，通过实验我更加明白了控制系统在工程中的重要性和应用。
再次，实训室培养了学生的团队合作精神。在实训室中，我们需要和同伴一起完成任务，需要互相协作，共同解决问题。在一个实验项目中，我们的团队由不同专业的同学组成，大家相互配合，互相帮助，充分发挥各自的优势，最终成功完成了实验。通过这个实验，我深刻体会到，同伴的支持和合作是成功的关键，只有通过协作才能够完美地完成任务。
此外，实训室还培养了学生的创新思维能力。在实训室中，有许多自由发挥的空间，学生可以根据自己的想法提出实验项目，进行独创性的实验操作。我曾经尝试了一个新的实验项目，通过理论知识和在实训室学到的实践能力，最终成功实现了自己的创新想法。这次经历让我深刻地认识到实验不仅是为了巩固理论知识，更重要的是培养了我们的创新思维能力。
最后，实训室的参观让我明白了实践是理论与实际应用的结合点，在实践中不仅能够更好地理解和应用所学知识，还能锻炼自己的动手能力、实际操作能力以及团队合作能力。实训室不仅仅是一个实验教室，更是一个学生们实践探索的场所和思维碰撞的空间。在接下来的学习生涯中，我会更加重视实践，更加注重动手能力的培养，更加积极地参与实训室的学习和实践活动。
总之，实训室参观让我深刻地体会到实践的重要性和乐趣，培养了我实际动手能力、创新思维能力、团队合作精神等方面的能力。我相信，通过实训室的参观和实践活动，我在以后的学习和工作中将会更加有把握，有信心面对各种挑战。
参观实训报告心得体会篇三
x月x日早晨，同学们拎着大包小包，怀着激动的心情来到学校。老师交代了一些事情后，同学们便乘坐大巴车前往xxxx少年实训基地，开始为期两天半的快乐时光。一路上同学们的欢声笑语回荡在大巴车中，大约行了一个多小时的车程吧，便来到了青少年实训基地!
在活动中，我们一共参加了飘香馄饨、感恩花艺、书报架制作和农耕园文化体验这四个课程。其中令我印象最深刻的就是飘香馄饨。
飘香馄饨是我们第一个参加的课程，所以同学们一听到集结号，就很快在老师的带领下来带到了野炊区。野炊区面积很大，来个几百号人都不用怕。废话不多说，首先，由组长领了一些工具、碗具等，紧接着就是烧火，烧火可是一项艰巨的任务，所以我们一致认为让组长来完成。前面几次烧稻草，还没进灶就灭了，最后，在组员的帮助下，火终于烧着了。
然后等水沸腾后，再把老师下发的餐具放进去消毒……之后的擦拭、择菜、切菜、挤菜都很顺利，可到了包馄饨的环节时，却把一些男生给难住了：xx是最不会包馄饨的了，自己认为包的挺好的馄饨，在我们眼里简直就是“百叶结”不堪入目。最后经过老师和几个女生的指导，xx终于包了几个看得下去吃的下去的馄饨了。再看下一个男生xx，别看他包的有模有样的，可一下锅，全露馅了，原来xx为了节省时间，都没有粘牢皮子，可怜的他只能吃他包得露馅的馄饨了。
“馄饨好啦!”只听贪吃的xx大喊。同学们高兴得坐下，津津有味地吃着自己亲手制作的馄饨。虽然不是什么山珍海味，不过同学们也没说难吃，毕竟是自己一个下午辛苦的结晶嘛!
xxxx少年实训基地，给了我们美好的回忆!
参观实训报告心得体会篇四
近日，在学校组织下，我参观了实训室。实训室作为一种新型的教学方式，让我深受震撼。通过参观，我不仅加深了对实训室的了解，还体会到了实训室对于学生的重要性和帮助。下面我将从实训室的设备、学生的实践能力、实训室的教学意义、实训室的改善方向等方面，进行分析和总结，分享我的心得体会。
首先，参观实训室，我对实训室的装备感到非常惊讶。实训室内设备比较齐全，具有高科技含量。比如，电子实训室内有各种各样的电子设备和仪器，供学生操作实践，如逻辑电路实验台、电子元器件试验箱等。机械实训室内有数控机床、组合式机床、联动数控机床等。这些高端的设备，让我们接触到现实世界中的先进技术，提升了我们的技能水平。同时，实训室内还有一些模拟实境的设备，如模拟病房、模拟厨房等，这些设备逼真地模拟真实场景，让学生能够更好地进行实践操作。
其次，实训室的参观让我深刻地认识到实践能力对于学生的重要性。在实训室内，我见识到了一些学生的实践操作。他们运用所学的理论知识，将其落地到实践中去。从他们的实践中，我看到了他们的创新能力和动手能力。在实训中，学生们需要根据给定的问题，进行自主分析和解决。他们在实际操作中，锻炼了自己的观察力、思考力和动手能力，培养了解决问题的能力。这些能力，将对他们未来的工作和生活带来巨大的帮助。
同时，实训室的参观也使我认识到了实训室的教学意义。实训室不仅仅是为了让学生获得一些实践经验，更是为了提升学生的综合素质。实践让人真正地接触到现实生活中的问题，解决这些问题，才能培养出学生的实际动手能力。与纸上谈兵相比，实践更能激发学生的学习兴趣和学习动力，增强他们的学习积极性。实训室也在丰富学生的知识结构的同时，培养了学生的综合能力和创新精神。
最后，参观实训室后，我对实训室的改善方向有了一些想法。首先，实训室应该与企事业单位合作，更加紧密地结合产业发展，提前了解行业需求，为学生提供有针对性的实训内容。其次，实训室应该注重培养学生的实践能力和创新能力，尤其是对于创业方面的培养。通过实践能力和创新能力的培养，学生将能够更好地适应社会发展的需求。最后，实训室要逐步完善与教学理论的结合，让学生在实践中能够更好地理解理论知识的应用，做到知行合一。
通过参观实训室，我对实训室的重要性和价值有了更深刻的认识。实训室的设备齐全、学生的实践能力、教学意义和改善方向，都给我留下了很深的印象。我相信，在学校和社会的共同努力下，实训室将会越来越完善，更好地为学生提供实践平台，培养出更多的优秀人才。我也将倍加珍惜这个机会，积极参与到实训室的实践活动中去，提升自己的能力和素质。
参观实训报告心得体会篇五
终于等到了实习的时候，在学校读书的时候就听老师说第三学期的时候要去外地实习。那个时候可以说是急盼着实习的到来，虽然学校的师兄说：“实习其实没有想象中的那么好，有一定的反差”可是难免心中有些对实习的憧憬。
在去实习的前夕我上网对贵州大厦进行了了解。北京贵州大厦是贵州省人名政府投资兴建的一座集客房餐饮会议康乐为一体，具备三星级设施以及优质服务的综合大厦。
我认为自己是幸运的，在实习的期间涉及了大厦重大的三个部门：餐饮客房前厅或许正如老师说的那样服务性企业比工业性企业简单一些。酒店所提供的两个方面：食和住，所以我先以食来进行总结。
我自己的观察来言，餐厅就一个工作日，酒店餐厅整个运营时间在上午7.00——14.30，的下午17.30——22.30.中餐厅的确如前人所说的——“辛苦”,餐厅没有给服务人员制定自己的岗位职责，和工作描述，在员工印象中，没有固定的活干，可以说是只要有需要服务员什么都干。摆台折口布传菜上菜撤台这些本职工作。刚开始的三天确实令人叫苦不迭，每天除了干活还是干活，下班第一件事就是要回到宿舍休息。
参观实训报告心得体会篇六
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、严谨细致的教学管理是提升教学质量的保证。
走进学校里，见他们的教学井然有序，办公室里，老师在安静地备课批改;教室里，同学们在认真地上课，时时传来朗朗的读书声和优美的歌声;操场上，师生在欢快地游戏。展示课上，教师生动实在的教学，学生开阔的思维，师生和谐的教与学氛围;音乐比赛课上，学生动情的歌唱;走廊里，学生那生动活泼而又精美的书画作品……无不显示着学校的教学质量是高水准的，学生的综合素质是高水平的。经学校领导向我们介绍，他们之所以能取得这样的办学成绩，是因为他们有严谨细致的教学管理制度，他们很重视常规检查，每月进行一次教学常规检查，学期末进行质量检查，科科启动，全面检查，发现问题，严格要求整改。实行新老师教师挂钩学习，注重提高教师的教育教学技能，人人都要参加科研，每学期每位老师必须参加一次课堂教学比赛，年轻骨干教师每年都要参加区级以上的各项教学比赛，以此为契机提高教师的教学水平和技能。
三、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。
参观实训报告心得体会篇七
在现代社会，对于学生来说，实践技能的培养非常重要。实践教学是学习过程中的重要一环，而学校的实训室就是学生们进行实践教学的重要场所。近期，我有幸参观了学校的实训室，深有感触。通过这次参观，我对实训室的重要性有了更深入的认识，并得到了许多宝贵的经验和启发。
第二段：实训室的设备设施完备
首先，学校的实训室的设备设施非常完备。我看到了各种齐全的实验设备、仪器和工具，例如电脑、实验台、焊接设备等等。这些设备的齐全性为学生提供了很好的实践条件，能够更好地培养他们的实践能力。这也让我意识到，一所优秀的学校必须有高质量的实训室，为学生提供良好的实践环境。
第三段：实训室的实践教学价值
其次，学校的实训室对于学生的实践教学有着巨大的价值。我注意到，实训室内充满着积极的学习氛围。学生们专注地进行着实践操作，互相合作，解决问题。通过实践，学生们不仅能够将理论知识付诸实际，更能培养各种实践技能，提高解决问题的能力。这样的实践教学方式不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识，还能激发他们对学习的兴趣，培养他们对待问题的态度和思考能力。
第四段：实训室的启迪和引导
再次，实训室的参观给了我很多启迪和引导。在参观过程中，我看到了学生们的创造力和团队合作能力，在这样的环境下，他们能够自由地展示自己的才华和能力。这让我意识到，实训室不仅是培养实践能力的地方，也是培养学生创新能力和团队精神的重要场所。在今后的学习中，我会学习他们，运用所学的知识进行实践，不断锤炼自己的创新能力和团队合作能力。
第五段：对未来的期望和展望
最后，通过这次参观，我对未来的学习和发展有了新的期望和展望。我认识到，实训室是一个学生理想成长和学习的场所，但单靠实训室是不够的。我需要将实践技能与理论知识相结合，将实践经验应用于学习和工作。同时，我也希望在未来的学习中能够有更多的机会去参观实际工作场所并进行实践，将理论和实践结合起来，为将来的职业发展打下坚实的基础。
总结：
通过参观学校实训室，我深刻地认识到实训室对于学生实践教学的重要性。实训室设备设施完备，能够为学生提供良好的实践条件；实训室的参观让我感受到实践教学的巨大价值，通过实践学习，学生们能够更好地掌握知识和培养实践能力；实训室的参观也给了我很多启迪和引导，激发了我的创新能力和团队合作意识。通过这次参观，我对未来的学习和发展有了更加明确的目标和展望，我希望能够将实践经验应用于学习和工作中，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
参观实训报告心得体会篇八
参观实训基地，了解实训有哪些，参观之后有哪些感受呢?下面是由小编为大家整理的“实训参观心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年x月x日，辅导员组织我们前往xx省xx集团建立的基地参观学习。这是我们上大学的第一课，我们每个人怀着激动兴奋的心情踏上了大巴，刚下车，首先映入眼帘的是一扇披有蓝色外衣的门，还有句句警示语：“进入施工现场必须佩戴安全帽”，这让我们更清楚明白的认识到，我们是真的到了。其次门边还有这样一副对联：“创建筑业的先锋，做黄土高原上的榜样”，这联读末，让人更加信任学院，更加肯定建筑业的发展，相信学院能把我们培养成建筑业的骨干，精英，最后，外围墙上面还贴着的工程效果图及楼盘说明等。
我们陆续的走进了新生接待室，听了老师讲的第一堂课。这堂课主要讲了工地建设，安全管理，文明施工，现场质量等几个大方面的东西。讲解结束后，我们被分为三组，在老师的带领下进入了施工工地进行了参观学习。施工区通道的墙面上设置有安全文化长廊，内容丰富，设有“十牌四图”、公司及项目部文化、安全警示挂图等，各种安全警示标牌采用耳视化制作，图文并茂，对员工起到了警示作用，这样有效的提高了员工的安全意识。
随后在老师带领下我们参观了一个个安全防护措施，如塔吊防护栏、电梯井型防护栏、建筑物四周临边防护、定型槽钢外架搭设等等。通过老师的讲解我了解到了一些工具的使用方法，如：剪刀撑在建筑物高8米以上必须用到，在用电设施上需要有一个心型接地装置等。
这些加深了我们对工地的认识，为以后打下坚定的基础，这次的参观学习提高了我们对今后的学习兴趣。
在离开之际，我们与面带笑容的辅导员以及老师们一起合影留恋，让美好永远停在了这一刻。我们怀揣着信念与理想，一起向前方出发。今天是我们走出的第一步，土木工程x班的各位兄弟姐妹们，你们准备好了吗?现在就让我们去赢得未来吧!
红色之旅尽管只有短短半天时间，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到家乡的土地来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：当时战士用来战斗的兵器是如此的简陋却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，战士就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。通过图片展示，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，圆了自己的红色梦想，我们参观的都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要凝心聚力，奋发图强，扎实开展“两学一做”学习教育。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
通过这次红色之行，使我们受到了教育，重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识，锤炼了党性，增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念，同时，也使大家增进了了解，加深了友谊，融合了感情，凝聚了团结，焕发了干劲。大家纷纷表示：不忘历史，牢记使命，增强责任，甘于奉献，永葆活力，再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审判事业的强大动力。在当前“两学一做”学习教育工作中，自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负院党组对我们的期望，以实际行动为经济发展做出贡献。
x月x日早晨，同学们拎着大包小包，怀着激动的心情来到学校。老师交代了一些事情后，同学们便乘坐大巴车前往少年实训基地，开始为期两天半的快乐时光。一路上同学们的欢声笑语回荡在大巴车中，大约行了一个多小时的车程吧，便来到了青少年实训基地!
在活动中，我们一共参加了飘香馄饨、感恩花艺、书报架制作和农耕园文化体验这四个课程。其中令我印象最深刻的就是飘香馄饨。
飘香馄饨是我们第一个参加的课程，所以同学们一听到集结号，就很快在老师的带领下来带到了野炊区。野炊区面积很大，来个几百号人都不用怕。废话不多说，首先，由组长领了一些工具、碗具等，紧接着就是烧火，烧火可是一项艰巨的任务，所以我们一致认为让组长来完成。前面几次烧稻草，还没进灶就灭了，最后，在组员的帮助下，火终于烧着了。
然后等水沸腾后，再把老师下发的餐具放进去消毒……之后的擦拭、择菜、切菜、挤菜都很顺利，可到了包馄饨的环节时，却把一些男生给难住了：是最不会包馄饨的了，自己认为包的挺好的馄饨，在我们眼里简直就是“百叶结”不堪入目。最后经过老师和几个女生的指导，终于包了几个看得下去吃的下去的馄饨了。再看下一个男生，别看他包的有模有样的，可一下锅，全露馅了，原来为了节省时间，都没有粘牢皮子，可怜的他只能吃他包得露馅的馄饨了。
“馄饨好啦!”只听贪吃的xx大喊。同学们高兴得坐下，津津有味地吃着自己亲手制作的馄饨。虽然不是什么山珍海味，不过同学们也没说难吃，毕竟是自己一个下午辛苦的结晶嘛!
少年实训基地，给了我们美好的回忆!
在一个晴朗的早晨，我们怀着激动的心情到安全教育基地参观。
我们到了目的地，首先来到了三楼，那里是介绍消防安全知识。我们边听老师的介绍，边认真地做着笔记。老师介绍说：“发现火灾时，直接打电话报警，最好用座机电话，因为座机电话比手机快30秒。”我不明白，为什么座机电话比手机要快呢?还没等我想明白，就到了下一个地方参观。
那里是介绍怎样使用灭火器，老师说：“使用灭火器的时候，先要看一下上面的表，如果针指向绿色部分，就可以使用。使用的时候，先把保险栓拔下来，然后一只手托着下面，一只手抓在把手上用力压下去，对准火源的根部喷射。”还有的同学亲自试了一下呢。
接着，我们到了四楼参观，那里是介绍家庭电器的安全知识。老师先让我们看了一段电视视频：一个鸡蛋放在微波炉里加热，过了几秒，就见鸡蛋一下子爆了;一瓶可乐放微波炉里加热，慢慢的，瓶子开始鼓涨变形了，然后就“啪”的一声爆了。看完后，老师还介绍了一些电器使用的安全知识，说到：“电器不能放在潮湿的地方，否则会触电的。”还给我们看了一个人被电的图片，我吓了一大跳，看来，在家里也要注意电器的安全啊!否则，后果太可怕了!
紧接着我们到了五楼，参观地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验一次虚拟的地铁逃生。在一节模拟的地铁里，发生了火警，首先要拉下紧急逃生闸，再用力地把门打开，跳下去沿着轨道向地铁的相反方向逃跑。
我们参观完后就坐大巴车回到学校。今天的参观活动，太有意义了，让我们学到很多安全知识。我心想：生命那么重要，今后我一定要远离危险，珍惜生命，因为每个人的生命只有一次。
参观实训报告心得体会篇九
近日，我有幸参观了学校的实训室，对学校为我们提供这样的学习环境深感欣慰。通过这次参观，我充分感受到了实训室的重要性，并对未来的学习和工作起到了积极的激励作用。下面我想从实训室的设备、实训课程和实训效果三个方面谈一下我的心得体会。
首先，实训室里的设备现代化、完善化。在参观过程中，我看到了各种各样的高科技设备，包括机床、激光切割机、3D打印机等等。这些设备的引进与更新，为我们提供了更好的实训环境。与传统的课堂教学相比，实训室里的设备更贴近实际工作环境，能够让我们更具体地学习和应用专业知识。比如，在3D打印机实训课程中，我们可以亲自操作设备，体验到设计模型从无到有的过程，更加深刻地理解课本上的知识。而在机械加工实训课程中，我们可以通过操作机床，将理论联系于实际，培养实际动手能力。这些设备的现代化不仅提高了我们的学习效果，也增加了我们的就业竞争力。
其次，实训课程的设置多样化、实用性强。学校为我们提供了丰富多样的实训课程，覆盖了各个专业的核心知识和实践技能。比如，在电子信息专业，我们可以学习电路设计和焊接技术；在汽车工程专业，我们可以学习汽车维修和零部件更换等；在建筑工程专业，我们可以学习CAD设计和施工技术等。这些实训课程既培养了我们的专业素养，又提高了我们的技能水平。与纯理论课程相比，实训课程更加注重实践操作，培养了我们的动手能力和团队合作精神。通过实训课程，我们能够更好地理解并应用所学知识，为将来的工作做好充分的准备。
最后，实训效果的评估科学化、客观性强。在实训室中，学校采用了一系列科学的评估方法，对我们的实训效果进行客观评价。比如，在每个实训课程结束后，我们会被要求进行实训报告，详细记录实验过程和结果。这样的评估方式能够帮助我们总结经验，发现问题，提高实践能力。另外，在一些实训课程结束后，教师会进行实际操作考核。这样的考核方式能够真实地检验我们的动手能力和专业技术水平。通过这样的科学评估，我们能够更好地了解自己在实训中的不足之处，并找到提高的方法，以便更好地适应未来的职业发展。
通过参观学校的实训室，我深切体会到了实训室的重要性。作为一名学生，我们不仅要理论学习，还要注重实践操作。实训室为我们提供了一个更好的学习平台，能够培养我们的动手能力和团队协作精神，提高我们的综合素质。我相信，通过这样的实践培训，我们一定能够更好地适应未来的职业发展，为社会做出更大的贡献。我感到非常幸运和自豪，能够就读于这样一所注重实践教育的学校。我将珍惜这样的机会，努力学习，成为一名对社会有用的人才。