在学校里，我们接受各种知识和技能的培养，为未来的发展打下基础。在这里，小编为大家精选了一些学习方法和技巧的指导书籍，供大家参考阅读。
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通知（书）的格式一般包括：标题、称呼、正文、落款等四个部分。具体如下：
一、标题，标题要写在第一行正中。一般写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”。
二、称呼，称呼一般写被通知者的姓名或职称或单位名称。
三、正文，另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。比如：开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象，开会的内容以及注意事项等内容。
四、落款，分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
根据适用范围的不同，通知（书）可以分为六大类：
1、发布性通知：用于发布行政规章制度及党内规章制度。
2、批转性通知：用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。
3、转发性通知：用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。
4、指示性通知：用于上级机关指示下级机关如何开展工作。
5、任免性通知：用于任免和聘用干部。
6、事务性通知：用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。
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学校通知
为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经学校研究决定举办男子篮球比赛。
1.以班级为单位报名。
2.每队队员6到12人，其中选一名队长。
3.各队统一队服。
4.报名时间：9月5日至9月15日9月2日前将名单交到体育组，过期以弃权处理。
1．比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2．特别规定：
（1）每场比赛共50分钟，分两节，每节25分钟，中间休息10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人时必须经过记分台和裁判员的允许才可换人上场。
（2）上场运动员必须遵守学生守则，参赛运动员不得染发、蓄长发，留怪异发型，衣着不整者一律不得上场比赛。
3．赛制规定：
（1）按所报参赛队，根据抽签举行单循环比赛。
（2）参加比赛的班级必须在比赛前5分钟到达篮球场。
（3）每个球队上报8名队员名单，除此以外任何人不得上场参加比赛。
（4）在比赛中个人出现严重犯规一次，停赛一场，出现故意犯规伤害对方球员的`取消其比赛资格。
（5）每个队员必须佩带号码牌，服装整齐，听从裁判员的一切判罚。奖励办法：设一、二、三等奖各一个。最多得分手一名。
学生科、教务科、体育组。
xx年8月30日。
学校通知
20xx年秋季学期开学在即。为落实《国务院食品安全办等6部门关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的意见》（食安办〔20xx〕12号）《食品药品监管总局教育部关于进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监督管理工作的通知》（食药监食监二〔20xx〕158号）的要求，严防严管严控学校食品安全风险，保障校园餐饮食品安全，现决定在秋季开学前后，利用一个月时间，对高校、中小学、幼儿园开展食品安全风险隐患排查整治行动。现将有关要求通知如下：
二是学生集体用餐配送单位；
三是校园内的咖啡馆、饭店等社会餐饮单位及超市等食品销售单位；
四是校园周边的小食品店、小餐饮、小摊贩；
五是校外托管机构（小饭桌）。
一是主体资格情况。重点检查学校校园及周边食品经营者是否依法取得食品经营许可，许可证是否在有效期内，实际经营范围、经营地址是否与许可证一致。
二是学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容，是否建立以校长为第一责任人的食品安全责任制，是否配备专（兼）职食品安全管理人员，明确食品安全岗位职责，签订责任书；对采用集体用餐配送单位供餐的学校，还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准，是否与供餐单位签订食品安全责任书。
三是学校及食品经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂、学校校园及周边食品经营者是否建立并落实食品安全管理制度、是否对从业人员开展培训及管理、是否按规定开展食品安全自查并对自查发现的'食品安全隐患及时整改。
四是加工经营行为规范情况。重点检查学校食堂、学校校园及周边食品经营者是否具备与经营规模相适应、符合食品安全标准的场所、设施设备、工艺流程、食品安全专业技术及管理人员、食品安全管理规章制度等；是否严格落实原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒、用水卫生、食品留样、从业人员健康管理等方面制度要求。对学生集体用餐配送单位，还应检查成品的运输温度和时间等是否符合规定。对校园周边食品销售者，还要重点检查食品的感官性状、标签标识、贮存条件等是否符合规定。
（一）加强组织领导。各地要把此项工作作为年度重点工作来抓，组织成立专门领导小组，主要领导亲自负责，分管领导具体负责。要落实属地管理责任，一级抓一级，层层抓落实，确保排查整治工作取得实效。
（二）加强督促整改。各地要坚持问题导向，细化任务要求，全面排查风险隐患，做到不留死角盲区。对监督检查中发现的问题，要当场提出整改要求并及时对整改结果进行复查。对监督检查中发现的违法违规行为，要依法从严查处。对上半年发生食品安全事件的学校，不仅要检查到位，更要问题整改到位。
（三）加强协作配合。各地要主动加强与当地教育、城市管理执法、公安等部门的沟通协调，并及时将排查整治工作情况通报相关部门。要建立部门间联查联动、信息通报等协作制度，齐抓共管学校食品安全。
（四）加强长效机制建设。各地要认真总结排查整治工作中好的经验做法、存在问题及原因、对策措施等，注意将好的经验做法上升为制度办法，以制度建设巩固排查整治成果。
请各省级局于9月30日前将学校食品安全风险隐患排查整治工作总结报送至总局食监二司。
联系人：贾敏。
电话：xxx。
传真：xxx。
食品药品监管总局。
20xx年8月25日。
学校通知
为进一步活跃广大同学们的文体生活，积极推进全民健身活动的深入开展，不断提高同学们的'身体素质，增强集体主义观念，，经研究决定举办高中部女子排球比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：12月2号-4号放学（14周星期二—星期四）。
二、比赛地点：学校排球场。
三、参加人员：高中部同学。
四、比赛组别：女子排球对抗赛。
五、比赛规则：每个年段指定六名女同学参赛，运动员不得持球，不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。每场比赛共分3局，一局10分钟，每局有两次暂停机会，可在暂停时换人。
希望各年段长能够尽快选出选手，组织同学到场助威.
学生科、教务科、体育组。
20xx年5月12日。
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各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育系统疫情防控工作专班，各高等学校、省属中等职业学校，厅直属学校：
根据全省新冠肺炎疫情防控工作情况，经请示省委、省政府同意，报教育部备案，现就全省各级各类学校20xx年春季学期返校复学工作通知如下：
一、返校复学时间安排。
（一）全省高三年级4月7日统一返校复学。返校后，各学校结合实际做好防疫知识培训和应急演练，并上好开学第一课。
（二）除高三年级外，中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排，原则上初三年级省辖市域内要统一返校复学时间，且不早于4月13日返校复学，并于返校前10日报省教育系统工作专班备案。
（三）高等学校的返校复学时间，4月上旬视全国及我省疫情防控情况再做研判。原则上，按照教育部统一安排，达到返校复学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生可优先返校，其他年级学生次之。目前仍在境内的来华留学生返校复学与国内学生同步，在境外的.来华留学生返校复学安排严格按照教育部的统一部署和要求进行，未正式通知之前不得提前返校。
二、扎实做好疫情防控和返校复学前各项准备工作。
（一）审慎组织返校复学。各地教育工作专班要加强统筹协调，科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位，在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”的前提下，审慎确定返校复学时间，精准有序、错时错峰组织学生返校。
（二）全面筛查不足。各学校要严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控条件准备，进一步落实落细各项防控措施，确保返校复学工作平稳有序。
（三）加强校园管控。各学校要按照《河南省疫情防控期间学校开学后出入管理办法的通知》要求，进一步严格校门出入管理，有条件的学校实行封闭式管理。返校前一天，学校应再次对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后要继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作，进一步按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，细化防控举措，确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。
（四）组织应急演练。各学校要结合实际完善应急处置预案，加强防控技能培训，组织全体师生开展应急实战演练。
（五）避免人员聚集。返校复学后，各学校暂不组织开学典礼等大型集体活动。返校复学前，校外培训机构不得开展线下培训活动。
（六）做好教学衔接。返校复学前，大中小学校线上教学工作按有关要求继续开展。返校后，重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接。
三、有关要求。
各地、各高校（含省属中职学校）要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则，周密制定返校复学工作方案。方案要紧扣“九个到位”落实情况，精准反映返校复学时间安排、操作步骤和具体措施，做到数据详实、内容精炼。各高校（含省属中职学校）返校复学工作方案报属地疫情防控工作指挥部核准。各省辖市、省直管县（市）、各高等学校、省属中等职业学校、厅直属中小学校返校复学工作方案，应提前10日以教育工作专班名义报省教育系统工作专班综合组备案。各学校要组织教职工有序返校，做好各项返校复学准备工作。
各地要积极协调卫生健康部门，加强对校园疫情防控工作的专业指导和人员支持。各学校要在属地疫情防控工作指挥部统筹协调指导下，做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、物资储备、教学组织、食宿安排、健康管理等工作。
教育系统工作专班办公室。
20xx年3月31日。
学校通知
各部门：
根据中央气象台发布的.台风警报，今年第x号超强台风“xx”正向我国逼近。预计于今天夜间到明天上午登陆或擦过台湾北部，明天中午到傍晚在xx北部到xx南部一带登陆。可能将出现强风暴雨天气。
请各相关职能部门做好各项准备工作;加强值班工作，要安排专人检查办公楼、教学楼、宿舍楼的门窗关闭(教室由学生处负责，宿舍由宿管科负责，公共场所由后勤处负责进行检查)，后勤处召集水电工随时待命，做好用电安全抢修准备，做好有倒塌危险的物件(包括树木)的支撑加固及时排除各种隐患;请师生们注意外出安全，特别是注意参加自考用车出行安全，教务处负责做好与考试院沟通，准备应急预案。
xxxx年x月x日。
学校通知
贵家长：
定于3月28日（星期四）举行春游活动，地点：奉贤海湾。春游费用从学生收取的课外教育活动经费中支出。
如果您的孩子由于特殊原因不能参加此次活动，希望您及时与班主任老师联系，并做好孩子的安全教育工作。
注：周四作息时间为7：00——14：30，望家长做好孩子的接送工作。午餐提供，学生自备饮料。
浦东新区民办大别山小学
2013.3
参观学校
我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。我给它取了一个名字，叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞，特别美丽。
记得，这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。她经过了长途跋涉才来到了我美丽幸福的家，她的到来，使我家更热闹了。我也变得忙碌起来，每天起床的第一件事就是去跟她说“goodmorning。”她也会快乐地回敬我几个漂亮的泡泡。每天放学回家的头等大事，我不说你也知道，就是去告诉她我回家了。一天不见，她似乎也很想我，在金鱼缸里转着圈游，欢迎我回家。看到她这样健康，我真的好高兴。因为开心，作业也变得简单有趣了。看到我这样，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很高兴。也许是爱屋及乌吧，他们也都慢慢地喜欢上了沙丽。特别是妈妈，每天还抢着给小金鱼喂食，换水。我别提有多高兴了。日子就这样一天一天在我们的笑声中过去，小沙丽也慢慢地在长大。
那一天放学回家，我像往常一样去看我的沙丽，却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。我顿时吓坏了，因为它是出了名的谗猫，平时老爱偷吃别人家的菜，特别爱偷吃鱼。我连忙扔下书包，三步并作两步跑过去，可是已经晚了，猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的金鱼缸中，沙丽被抓伤了。我急得大叫起来，连忙给她换水。遗憾的是，小沙丽已经死了。她依旧瞪着她那双大大的失去光彩的眼睛，似乎告诉我们，她有多么舍不得我们，多么想和我们在一起，多么想再和我说说话。同时，她也想告诉我们她有多么痛恨那只白猫。看到这，我难过得流下了眼泪。我在我家的后院里挖了一个坑，悄悄地把沙丽埋了。家人知道后也觉得挺可惜的，不过他们见我那么伤心，就都来安慰我。
参观学校有感
今天下午，叶老师带着我们去芜湖市盲童学校献爱心。到达之后，我和叶煦哥哥在学校门口玩了一会。等人到齐了，我们就走进了学校。我看到他们的学校似乎比我们的学校还大、还宽，里面还有一个停车场。把带来的衣服、挂历送给他们之后，我们就去了他们的操场。有两个盲童正在玩单杠。哇!真不敢相信，他们玩得比我们都要好，可以想象他们付出了多少努力。玩了一会，我们和他们一起合影留念。
很快要回家了，我有点舍不得离开，可是我们还要回去上课，我们的车子只好开在了回家的路上。
本来，我觉得自己每天都要上课、练琴、写字，好像自己是世界上最苦的人，现在我知道了，和他们相比，自己远远不是世界上最苦的'人，而且以后我要尽力多帮助贫困的人，还要珍惜每一分钱。
参观特教学校
虽然是一个并不十分明媚的午后，但是却给了我很深的力量和感受，这就是我参观双辽市特教学校后我的感受。在那所特殊的学校里，犹如花园，一朵朵花朵吐露芬芳，在生活学习的点滴中尽洒光华。通过这次学习，我深深的感受到：踏实、敬业、感恩，是特殊教育学校老师们身上的宝贵品质。这些品质值得我一生去学习，去坚守！首先，观摩了特教学校老师的一节听障班的数学——《长方形面积》课。为了让孩子学会一个简单的知识点、一个简单的数字，老师要不厌其烦地教无数次，并始终微笑着地鼓励每一位孩子。特校老师对孩子那种无微不至的爱深深地震撼着每一位听课者。
随后，在特教老师的陪同下，参观了学校的教学设施、生活设施，并与该校师生进行了深入交流，详细了解了特教中心的办学情况和残障孩子的学习、生活情况，表达了为残疾孩子奉献爱心的愿望。在参观校史馆时，大家更是被残障孩子们手工制作的编织、服装、陶艺、绘画等作品所震撼，为特教中心取得的成绩而惊叹。
一把小锤，一个凿子，在一个瓷盘内轻松敲击，一幅伟人头像赫然显现。非常普通的一个瓷盘经过数万次的敲击渐渐变成了一件艺术品，谁能想象，这件艺术品的制作者竟是一个聋哑孩子。注目正在聚精会神敲击瓷盘的一个孩子，由衷地夸赞了她几句。她埋头干活，对于我的夸赞没有任何表示。老师说，她才十二岁，又聋又哑，根本听不到你在说什么。若想夸她，就冲她竖大拇指。我按老师说的做了，那孩子兴高采烈，站起来用手语谢我。她生活在无声世界里，听不到锤子的敲击声，却能感知凿子的行进方向及所留的轨迹，她就这样执着地敲击着，用心来创造美。
很感谢参观特教中心后我们都不尽感慨，比起这些孩子，我们的学生还有什么不知足的，真是应该多多学习这些孩子的精神，珍惜生活，自强不息。
学校给我这样一次机会，让我看到了他们的阳光与活力，对生活的热情与希望，给予了我莫大的鼓励和支持，也让我认清了我自己未来的方向，坚定了心中的目标并将更努力的朝着这个目标奋勇前进！短短半天的特教参观也打动了每一位老师。与特殊学校的老师们相比，作为普通学校的老师，教着健康活泼的孩子，没有任何理由不把工作做得更出色。
双辽市柳条乡中学。
刘鹏举。
参观学校有感
“相信学生是最高师德”。听到这样前卫的教育理念，我想你一定会感到言者有些夸大其词，甚至有点危言耸听的感觉吧。不瞒您说，当我听到这样的理念时，我一时半会也没有完全接受。那么这样超前的理念究竟出自谁之口呢？——他就是江苏省昆山市前景学校董事长张雷先生。
我们早就对前景学校的高效课堂教学改革有所耳闻，4月12日，我们在中国关心下一代工作委员会、全国教育专家指导中心科研与培训部査祥生主任的带领下来到了昆山市前景学校学习参观。
上午10点左右，我们到了前景学校。刚刚下车，热情直爽的张董便热情地接待了我们。经过简单的交流后，我们便迫不及待地带着好奇的目光走进了前景学校的课堂。
这是一堂原滋原味的家常课。授课教师提前没有做任何准备，而且是我们临时安排的。据任课教师介绍，这是一堂汇报展示课。综观整节课，我们发现学生的思维非常活跃，学习情绪高涨——尽管听一课的老师在教室里走来走去，但是这里的孩子始终旁若无人，丝毫不受外界影响。更让人惊异的是孩子们在课堂上生成了许多意想不到的资源，整整三块大黑板全部写满了来自各小组的学习成果：有词语积累、有顺口溜、有自编诗歌等等，除此之外还有他们自编自导的课本剧。无论是表演还是小组汇报或是小组互评，每个人的脸上都洋溢着学习带来的快乐与自信，而老师除了课前布置任务之外，其余时间基本处于“隐身”状态，就是偶尔出来评价几句也是站在学生中间。见此情景，我突然想起了刚刚在该校楼梯口处看到的一句口号：“知识的超市生命的狂欢”，在我看来，这句话用在眼前的课堂是再合适也不过了！
听完课后，张董准备了丰盛的午餐接待我们。席间我们不知不觉中又与张董聊起了有关高效课堂的话题来。张董侃侃而谈，言辞之间我们深切地感受到他对高效课堂的独到理解。尤其是他对学生立场的全新解读更是让我们感到耳目一新，与传统的观念产生极大的冲击。印象最为深刻的是他把学生立场浓缩为四句话即：“相信学生是最高师德、解放学生是第一使命、利用学生是核心方法、发展学生是最终目的。”
“听君一席话，胜读十年书”，听了张董的这几句话，我们对他以及他办的前景学校又有了更为深刻的理解，同时也让我们对“学生立场”有了更直接、更全面、更丰富的`解读，“知识的超市、生命的狂欢”更是在我们的脑海中留下了难以磨灭的印象。
今天的参观真是不虚此行。
参观学校有感
大家好，欢迎来到xxx第二实验学校。我是二（1）班的xxx。今天，我将带领你参观我们美丽的校园。
我的学校位于鲁恒皇姑山，这是一个美丽的校园。接下来，让我带你看看我们可爱的学校！
一走进校门，就能看到很多奖项，是我们学校的荣誉。每次看到他们，我都觉得很自豪。这么多奖牌和证书，你觉得我的学校优秀吗？那么，请和我一起进大厅。这里有很多五颜六色的奖杯，就像帽子一样，每一个都很有气势。接下来，我们来到操场。可以看到路边的冬青树绿油油的，仿佛两排士兵在等着我们的到来。还有几只机灵大胆的小鸟在枝头歌唱！操场上有各种各样的`体育用品，教给我们健康知识。老师说一定要努力，多锻炼才能茁壮成长。看完大厅和操场，我们一起看看一楼。有一张包含56个民族的大地图，就像一个指针，指引着我们前进的方向。再往下，我们可以看到几个字展示了育才的历程：育才集团成立。现在我们看到的是二楼的画面，周围的墙上挂着孔子、老子等很多名人的语录，都是激励我们进步的语句。三楼也很有意思。这是我最喜欢的一张照片，上面是一群小动物和我们一起玩耍。大家像好朋友一样相爱，很幸福。呵呵，你一定想问我为什么这么喜欢这幅画。其实没有什么特别的原因，只是因为画中的人和动物就像一家人一样，很温暖。我觉得这就是大家经常提到的和谐。
好了，我的介绍到此结束。你说，我们学校漂亮吗？
参观特教学校
铜陵市爱国小学闻兰芳。
怀着好奇心，我第一次走进铜陵市特殊教育学校。这里环境的优美自不必说，看着孩子们无声地走来走去走廊子，或趴在窗台上无声而好奇地审视着我们。我心生羡慕，多安静啊！换在我们学校，这会儿肯定吵翻天了。
跟随着特教学校的老师参观校园时，看到他们良好的教育条件，看到那一间间挂满了学校孩子们书法作品的教室，看到他们红扑扑脸蛋上的笑容，甚至一针一线的编制的水果盘，我们为他们感到高兴。尽管上天给了他们缺陷，但随着科技的发展，随着人们对他们的关爱，他们通过佩带语训系统，语言和听力有了良好的改善。俗话说：上帝为你关上了一扇门，就一定会为你打开另一扇门，我原先认为，他们因为听力和语言障碍，在学校所学的或许也就是像“1+1=2”之类的简单知识，但令我想不到的是，他们不仅学习的内容和普通学校一样，甚至他们的书法、绘画、雕塑、剪纸和制作工艺品的技艺也一样让人惊叹。在观看同学们书画作品的时候，特教的老师特别为我们介绍了一位小朋友，她小的时候由于颅骨的损伤得了脑瘫，从小寄养在亲戚家里，但是她在书法绘画方面才能的尤为突出，看着她的作品“双猫戏蝶”中那活灵活现的小猫望着空中偏偏起舞的美丽蝴蝶，不由的让我感受到这位小朋友心中对美好明天的渴望，对自己的生活充满着希望。这一切的一切让我感受到他们的自强不息，对生命的热爱和对美1的追求！这一刻，让我惊醒，原来我们不是施与者，我们和他们都是平等的灵魂，唯有平等和尊重，才有了这心灵的沟通！
虽然学习的时间只有短短的一个下午，在这里自己却实实在在收获了太多的感动。首先，特校老师们的敬业精神令我无比感动。为了上好一节课，老师需要准备丰富的学具，供学生操作学习使用，便于学生自主学习；课堂上老师要不停地穿梭于每一个学生之间，指导学生学习，几乎没有喘息的机会，由此可见老师的工作量；关注每一个学生，尊重学生的需要，不强求学生去做不愿做的事，尊重学生的选择。时时处处体现了以学生为本的教育理念。其次，特校老师们扎实的工作作风令我感动。课堂上展现的是实实在在的教与学，教学环节的设计突出一个中心：即努力使每一个学生学有所得，学有所获。这里，有老师们精心的照顾，体贴和关心，孩子们是幸福的！
有时候，我总是对生活有丝丝的抱怨，甚至会怀有消极的思想去面对生活，“生活就跟白开水一样”这些想法偶尔就会钻进我的大脑，郁闷的让我无法静下心来去做干工作，但是现在我觉得曾经被堵塞的胸口突然明亮了起来，有了深深的感悟，原来简单的生活可以很精彩，原来生活应该始终微笑着面对！今天，我的好奇心被深深的自责替代了！特教收纳的学生包括智力障碍的，也包括一些自闭症，孤独症，多动症儿童。智障学生在老师的启发下发现自己每天的进步与快乐，自闭症儿童在老师的带动下学着慢慢与这个世界交流。
个学生，使每一个学生都能最大限度的得到发展。
原来，有的人智力残障，却比谁都理解得清楚这个世界；有的人双耳失聪，却比谁都听得懂我们的内心；有的人有口不能言，却道尽人间真情……而面对日复一日的教学工作，我们更应该微笑着面对，地球上匆匆过客，青春更是转瞬即逝，作为青年的我们不应该荒废青春，不应该心怀抱怨，而应该立足自己的本职岗位，发挥自己的作用。在工作中，无论我们遇到什么艰难困苦，都应该学会微笑的去面对。当时光的流水慢慢的带走了我们的青春，我们更应该微笑着面对生活的每时每分！
参观纪念馆通知
各镇党委,各街道党工委，市机关各单位党组织：
为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，广泛开展群众性主题教育，8月26日，由中共金华市委宣传部和金华日报社共同制作的网络“金华抗日战争纪念馆”正式上线。
“金华抗日战争纪念馆”与金华市抗日战争数据库全面对接，收纳汇聚了金华人民抗日战争最详实、最全面的资料，全面回顾金华壮怀激烈的抗战历史风云，了解抗战期间发生在金华的大小战事、战斗遗址，阅读金华抗日老兵的亲身经历，观赏大量的经典抗日影音作品，还可以通过留言、献花缅怀金华抗日烈士。“金华抗日战争纪念馆”分成抗日事迹、抗日烈士、抗日遗址、抗日团体、抗战老兵、媒体报道、抗日视频、抗站专题等8大板块。。
请各镇街、市机关各单位及时布置落实，要求广大党员干部群众，充分利用“金华抗日战争纪念馆”的丰富资源，结合党团日、学校班队会、职工学习，广泛开展抗战故事汇、缅怀先烈、“开学第一课”等活动，以实际行动纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的.伟大胜利。
中共义乌市委宣传部。
20**年9月1日。
参观通知范文参观通知模板
校属各单位：
根据学校“两学一做”学习教育实施方案及“三严三实”整改方案，经研究，学校组织全体处级以上领导干部参观燕振昌纪念馆。具体安排如下：
第一批：
5月18日（周三），中午12：50准时出发，请提前5分钟上车。
上车地点：许昌学院东校区家属院西大门外。
参观人员：校领导4人21个二级学院中层领导干部。
1号车（负责人：孙锦华）约55人。
2号车（负责人：李万仓）约56人。
第二批：
5月20日（周五），中午12：50出发，请提前5分钟上车。
上车地点：许昌学院东校区家属院西大门外。
参观人员：校级领导，党政管理部门、教辅单位及继续教育学院、创新创业学院、交通运输学院中层领导干部。
1号车（负责人：孙锦华）约51人。
2号车（负责人：李万仓）约52人。
请全体处级以上领导干部严格按照以上安排参观学习，保证学习效果。上车时请签到。为保证下午16：30以前按时返程参加排球赛，请一定按时登车。如需请假，请于当天上午11:00前书面报纪委书记罗凤英审批。
特此通知。
中共许昌学院纪律检查委员会。
中共许昌学院委员会组织部。
中共许昌学院委员会党校。
20**年5月17日。
参观特教学校
有时候，总是对生活有着种种不满，甚至会怀有消极的思想去面对现在的生活，“生活平淡的就像无风的湖面”这些想法总是时不时的困惑着自己，但是今年3月5日学雷锋日随局团委走访淮北市特殊教育学校回来后，觉得曾经被堵塞的胸口突然豁然开朗起来，有了深深的感触，原来简单的生活可以很精彩，原来每一个看似平淡的生活也可以谱写出属于自己的一份精彩！
在去特教学校之前，我并没有真正的接触过聋哑或智障的儿童，在随着大家驱车前去时的路上只是怀有好奇心，但是回来后，这种好奇心却被深深的反思替代了！
在参加活动之前，我一直以为，我们是在献爱心，是在为这些可怜的小孩带来温暖……然而等到参观的那一天，我才发现，原来他们带给我的欢乐远甚于我们带给他们的快乐！当我们跟随着特教学校的老师参观校园时，看到他们良好的教育条件，看到那一间间挂满了学校孩子们书法作品的教室，看到他们红扑扑脸蛋上的笑容，甚至一针一线的编制的水果盘，我们为他们感到高兴。尽管上天给了他们缺陷，但随着科技的发展，随着人们对他们的关爱，他们通过佩带语训系统，语言和听力有了良好的改善。俗话说：上帝为你关上了一扇门，就一定会为你打开另一扇门，我原先认为，他们因为听力和语言障碍，在学校所学的或许也就是像“1+1=2”之类的简单知识，但令我想不到的是，他们不仅学习的内容和普通学校一样，甚至他们的书法、绘画、雕塑、剪纸和制作工艺品的技艺也一样让人惊叹。在观看同学们书画作品的时候，特教的老师特别为我们介绍了一位小朋友，她小的时候由于颅骨的损伤得了脑瘫，从小寄养在亲戚家里，但是她在书法绘画方面才能的尤为突出，看着她的作品“双猫戏蝶”中那活灵活现的小猫望着空中偏偏起舞的美丽蝴蝶，不由的让我感受到这位小朋友心中对美好明天的渴望，对自己的生活充满着希望。这一切的一切让我感受到他们的自强不息，对生命的热爱和对美的追求！那一刻，让我惊醒，原来我们不是施与者，我们和他们都是平等的灵魂，唯有平等和尊重，才有了这心灵的沟通！
在参观了特教学校同学们的作品之后，我们又在阶梯教室观看了同学们的舞蹈表演，看着她们整齐划一的舞蹈动作和一颗颗对生活充满希望的心，我由衷的感到生命的伟大以及孩子们发自内心的喜悦。他们在表演中脸上始终洋溢着幸福的微笑，我知道这不是给观众看的微笑，这是发自内心的沉醉其中的微笑。他们没有我想象的对生活的抱怨，看到的是对生活充满希望和憧憬。我的心不由自主的陷入了深深的沉思。演出之后，我们给特教学校的学生赠送了书包、文具等学习用品，当他们接过我们带去的赠品后，发自内心的感谢写在了他们童真的脸上，看着她们开心的样子，我真心希望他们能够好好学习，拥有一个美好的未来，用他们自己的双手打造一片属于他们天空。
随后，我们跟随这群快乐的小精灵们来到了学校的操场，我们和学校的孩子们一起跳绳，打羽毛球，做游戏。欢声笑语洋溢在操场的每个角落，此时此刻，我们甚至忘却了他们是残障儿童，他们的欢乐，他们的投入无时无刻不感染着我们在场的每一位团员，他们丝毫没有的自卑感，给人的那种震撼是不可言语的。也许他们听不见，但是他们仍用微笑着面对人生。在特教学校老师的带领下，我们向老师和孩子们学习起了手语，在他们面前，我们俨然成了一个个虚心求教的学生。我知道，他们在这里，有老师们精心的照顾，体贴和关心，是幸福的！
原来，有的人智力残障，却比谁都理解得清楚这个世界；有的人双耳失聪，却比谁都听得懂我们的内心；有的人有口不能言，却道尽人间真情……而面对团的工作，更应该微笑着面对，因为我们面对的是朝气蓬勃的团员青年，这是从事的富有激情的工作，我们都是地球上匆匆过客，青春更是转瞬即逝，作为青年的我们不应该荒废青春，不应该心怀抱怨，而应该立足自己的本职岗位，发挥自己的作用。作为财政的工作人员，我们更应该微笑着面对服务对象。当你用心为他们付出，你便会得到微笑，这微笑是工作的回报，这种回报不是物质的，而是心灵的。在工作中，无论我们遇到什么艰难困苦，都应该学会微笑的去面对。当时光的流水慢慢的带走了我们的青春，我们更应该微笑着面对生活的每时每分。
参观通知范文参观通知模板
根据省直机关工委深入开展“跟着郭明义学雷锋省直机关在行动”主题活动的.通知要求（辽直工委发[2015]号），3月27日下午，学院组织部分党员参观了抚顺雷锋纪念馆，标志着“跟着郭明义学雷锋，辽宁行政学院在行动”活动进入新阶段，学院党委副书记王杰全程参加活动。
活动期间，全体党员观看了影片《雷锋1959》，重温了雷锋的音容笑貌。倾听纪念馆讲解员声情并茂的讲述，浏览珍贵的历史照片，同志们再次感受到雷锋甘于奉献、乐于助人的崇高品格，心灵受到了强烈震撼。
通过参观学习，该同志们深受教育，大家表示要进一步弘扬雷锋精神，做到跟着郭明义学雷锋。要立足本职岗位，学习雷锋坚定的革命理想信念，树立强烈的事业心和责任感；学习雷锋全心全意为人民服务的精神，树立牢固的群众观念；学习雷锋勤俭节约的精神，发扬艰苦奋斗的作风；学习雷锋刻苦钻研、精益求精的精神，树立求真务实的工作作风。要像郭明义那样，时刻以雷锋精神为指导，满腔热忱、坚持不懈地做有益于大众的平凡小事，抢抓机遇，深化改革，强化管理，努力推进学院各项工作新发展!
学校通知
学校关于加强聘请人员管理的通知提要：
为此，现就加强聘请人员管理申明以下规定，请遵照执行。
1、经学校批准的聘请人员，何时到岗，所在部门负责人须书面通报办公室。
近期发现学校少数教研室聘请教师离岗、复岗均不报告或不及时报告校领导及学校有关职能部门，给学校正常的人事、教学、财务管理造成不必要的影响，为此，现就加强聘请人员管理申明以下规定，请遵照执行。
1、经学校批准的'聘请人员，何时到岗，所在部门负责人须书面通报办公室，办公室以书面通报的时间为准执行其相应的待遇。
2、聘请人员因事离岗，除因履行相应请假手续外，离岗达半个月以上的，所在部门负责人须及时以书面的方式通报办公室，以便办公室相应调整其待遇。
3、人员解聘，所在部门须按学校有关规定办理相应手续。
4、各部门未按学校有关规定履行聘请人员手续，造成学校财产损失的，扣发部门负责人当月奖金及职务津贴，并予通报批评。
20xx年*月**日。
参观学校有感
一大早，刚到学校就看到一个头戴一顶魔术帽，手拿一根魔术棒，身披一身黑斗篷的人站在教室门外。对，没猜错，他就是哈利?波特，我惊喜得蹦了起来。原来他就是昨天老师说的刚来我们班的新同学，而且最荣幸的是，老师让我带他参观校园。
在大厅不慎被泼了一身水。
我带哈利波特先去了大厅参观，我们打算从下向上参观。到了操场，看到操场上很热闹，同学们正在享受大课间，有人在奔跑，有人在玩游戏。这时，我向他介绍了我们学校的标志语：“立德博学尚礼树人！”他也用不太熟练的汉语又重复了一次。我们边走边说着笑，没有注意到一边的环卫阿姨，被阿姨泼了一身水，但哈利?波特用魔法把水定住了，而我却成了落汤鸡。
在教室帮我考了一百分。
“小禹，小禹，起床了，别睡了，上学快迟到了。”这时我被惊醒了，原来刚才是场梦啊！真盼望哈利?波特今天来学校，做我的同桌，我带他参观校园。