报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
履行一岗双责情况报告篇一
我叫杨东凝，今年12岁，在师院附小上学，今年读六年级。我长着一张方形脸，浓浓的眉毛，像两只蚕卧在那。一对圆圆的眼睛，乌黑的眼珠很有神。最有特点的是一双大耳朵，肥肥大大，老师说将来我一定会大富大贵。呵呵！这样表扬我，我可真高兴啊！
我是一个爱劳动的孩子。有一次，我们班的一位同学生病了，恰巧那天正好轮到他值日，我便承担了他的任务——打扫整个走廊和楼梯。我先把走廊的地扫干净，再扫楼梯。我不仅把这位生病同学负责的地方扫干净了，还把其他班级负责的地方也扫了一遍。扫完后，只有一抹夕阳从窗户外照射进来，走廊显得特别的安静。原来，大家都放学了，我扫地的时候太认真，没注意到大家是什么时候走的。
我不仅是一个爱劳动的孩子，还是一个贪玩的孩子。有一次，我没写完作业就和同学出去玩了。当时，正是寒冷的冬天，天寒地冻，我们几个男生分好组就开始打雪仗了。雪弹纷飞，对方的几个人已经被打中，我们也“伤亡惨重”。有的孩子被打中了头，有的被打中了胸。战斗十分激烈。最后，我们“战败”了。但我们不服输，继续打雪仗。天渐渐黑了。妈妈叫我吃饭，我不情愿地回家。这时才想起我还有很多作业。到晚上十点半才写完。为此妈妈经常教育我，而我却总是记不住。只要楼下的小朋友一招呼我，我就禁不住诱惑，一直玩到了天黑。
这就是我，一个热爱劳动又贪玩的小男孩，你们喜欢我吗？
履行一岗双责情况报告篇二
大家好，我是吕芊里。
我的特点是：站在讲台上最怕吵，一吵我我就烦。我喜欢睡觉，但，我准备睡觉的时候，老是睡不着，我希望我快点睡着。我不太愿意去人太多或太少的地方，因为人太少，可能会有一些我害怕的东西，比如说蛇，人多的地方，可能会有一些人会伤害他人。
我的头和小脸蛋长的有点像鸡蛋，大眼睛，偏小的嘴巴，大耳朵，矮鼻子，但是高鼻子会比较漂亮，妈妈说，我长大会变成高鼻子，所以现在我还是有蛮多高鼻子的希望。
我最喜欢吃西餐，吃甜品，比如冰激凌、果冻、蛋糕、饮料果汁等。我喜欢的书太多啦，我讲不过来，我就给你们讲其中我最喜欢的书是《爆笑校园》、《神奇校车》和《十万个为什么》。
玩具的话呢，那就多了，比如说洋娃娃和那些女孩专门玩的玩具。
我喜欢上钢琴和芭蕾课。你们知道为什么吗？因为这两门课比较正式一点。我想给学钢琴和芭蕾的比我小的小朋友献几句话：学钢琴的小朋友，你们要好好学习，不要放弃，长大了可以自己写谱子给大家弹，也有可能给全世界的人去弹。学芭蕾的小朋友，你们也要好好学习，特别是要回家练习老师要求练的东西，也可以练习老师不要求练习的的东西。但是要先把老师要求练的东西先练好。如果觉得有点痛呢，那就坚持一下，一定可以的。byebye！
履行一岗双责情况报告篇三
下午的时光是娴静的，安然的。窗外的树在轻轻地摇动，鸟儿啾鸣。除了风声，什么声音都没有。
忽然，天地间荡出一声大叫：“哇哈哈哈，太好了！”一阵阵回音刺激着人们的耳膜，人们不约而同地皱着眉头抱怨起来。老妈拎着从脸上震下来的黄瓜，眼一瞪，嘴一抿。我吓得三魂七魄飞了个干净，马上甩开家门逃了出去。路上遇见我的好姐妹小林，我兴奋地说：“告诉你个好消息，我一米四了！”(原创作文 )
一二年级的时候，我就是最矮的。在下面玩时，有时会碰到男生，他们经常比划一条从自己的头到我的头之间的直线，我们称作“身高比较线”。于是每次我闷闷不乐地回家时，都会嘟囔一句：“他们看人眼睛倒比头高。”——不过我承认，他们的眼睛的确比我的头高。
后来三四年级的时候，我和大家的身高差距越来越明显了。班里的同学，都比我高一个半到两个头。于是同学们发明了一个单位——头。但是这个头是我的头，一头大约等于二十四厘米。晚上睡觉的时候，我经常梦到我忽然长得很高很高，那些同学都被我踩在脚底下。
五年级的时候，我依然很矮。但是到那个时候，我以我的身高而骄傲，不是因为我在某一天成了一条黄瓜（比喻“高人”），而是因为我每次比划身高比较线时，都是从我的头开始，画到他们的腿结束。哼，原来你们只有你们的腿高！
六年级时的田径运动会，我参加了跳远。其实我跳远不错的，拿过银牌。当我站到跳远的队伍里准备接受点名时，忽然有人说了一句：“怎么三年级的来参加我们六年级的跳远？”呃，其实我心里一直以为我看起来像四年级的。
毕业的时候，我去万达广场玩海洋球。上面说只有12岁以下的人才可以玩！我扳指头一算，今年芳龄已近13。但是，我坚信我的身高有着化腐朽为神奇的力量！所以我冒充10岁的小孩子跑了进去。
关于我的身高，该怎么说呢？小时候，我想快快长高，现在我为我的身高而自豪，因为，我就是我，这世界上独一无二的我！想到这儿，我脸上的表情简直比花还要美丽！
“得了吧，你现在脸上的表情还没有一头牛好看。”小林说，“对了，那声大叫是怎么回事？”
履行一岗双责情况报告篇四
树叶飘零，带走了秋季的思念，拉下了冬日的衣裙，只剩下光秃秃的树枝在半空中肆意的伸展着。那是连阳光都载不住的寂寞，心像霉得发了一层毛。一个人在小道上，听阳光从树上跌落的声音，然后他们继续在我脚下发出声响，一声声衬得心底更加的寂寞。
轻轻拾起一片枯黄的落叶，晶莹的露珠糅合着略带咸涩的泪滴，悄然落下，不觉让我想起了我的那些冬日阳光。
记忆中的冬日，也总是闪耀着如此令人心醉的阳光。我们总是相约在一个灿烂的午后眯着眼享受每一寸暖阳。一步步踩在跌碎的阳光上，嗅着冬日里少有的温暖气息。在操场上，一圈又一圈的走，端详着对方的影子，然后古灵精怪地相互取笑那奇怪的形状。累了，索性坐在地上，背贴着背，那份姐妹情被阳光烘烤得如此美好。偶尔也会有些小低落，温柔的阳光洒落在睫毛上，拂去内心的疲倦，红艳的梅花从身后矮矮的轻墙外探出几朵，忙碌了一天的小虫也缓缓爬入那胡杏色的纱缦，沐浴着夕阳的恩赐，似乎是对自己的酬劳。被同伴抚着脊背，心里油然生出感动。最宁静的幸福莫过于此。心是暖的'，因为有她。
记忆中的冬日，阳光回家憩睡时，便是大雪代它起舞。她们是如此空灵飘逸，仿佛不被世界纷杂打扰，伙伴们快活地大雪仗，雪总是调皮地往厚厚的缝里钻。她们带走了怅然与浮华，用最纯净的颜色将宁静与澄澈归还于心。雪，是我记忆中的使者，在短暂的回忆中送上了久违的幸福。心是暖暖的，因为有她们。
有时独自坐在院子里，让阳光渗入每一根发梢，刺激着敏感的细胞，放上一曲可心的旋律，整个冬日也会随之起舞。她，她们，阳光，冬雪，一组看似不相关的名词，却在记忆中为我拼凑了一份温暖，宁静的幸福之美。记忆里的冬日，无论是阳光还是冬雪，都带给我无尽的喜悦，因为她们让我拥有了心灵的自由，想飞多远，幸福都会为我插上翅膀。
阳光又从树枝间跌落，也许，该去踩一踩了。
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履行一岗双责情况报告篇五
我姓黄，名千育，大概是因为我的名字有许多绰号可以联想的缘故，所以一些调皮的同学给我起了许许多多怪绰号：什么黄体育，黄干育，蛋黄……有时他们遇见我，就叫我这些绰号，听得我头都快爆了，真想k他们一顿！但我有时也挺“坚强”的，而有时也有牛脾气……好啦，下面就听我的小故事吧。
有一个星期五的下午，天气虽然不错，可是我心里怎么也高兴不起来。因为这次数学考差了，我迈着沉重的步子回家，一回到家，妈妈满面春风地迎上来说“：乖女儿，这次数学考几分？”我把分数告诉了她，顿时，妈妈那张“蜜瓜”脸变成了一个“大苦瓜”，一场“骤雨”随即下了起来》“你呀你，多跟金亭希，张钰菡她们学习，你虽然语文成绩不错，可数学这门功课差了有什么用？你怎么考得上重点中学？”正当妈妈一个劲地数落我时，爸爸下班回来了。妈妈把我的成绩告诉爸爸，爸爸也跟着煽风点火，这时就好象”暴风”加”骤雨”简直把我耳朵都震聋了他们吵着骂着，看见我的”金豆豆”都还没滚出来，以为我还没意识到他们的苦口婆心，就更加起劲地数落我。如果换做别的女生早已一把鼻涕一把泪哭得不成样了。可我非常坚强，丝毫没有哭的意思。最后他们叹了一口气，哎，现在时代的小学生每个人嘴上都挂着一条“谚语”——考考考老师的法宝，分分分学生的命根。
我有坚强的时候也有发牛脾气的时候。一个星期六，妈妈批准我和爸爸去新开的家友超市买零食。一进超市，我不管三七二十一就往三楼玩具区跑，临走前我对正在看皮鞋的爸爸喊“要找我，去三楼。”说完，我一溜烟消失在茫茫人海中。电梯很快把我带到了玩具区，我急忙跑到柜台前拿起一个hellokltty的小模型亲了又亲，又抓起qq妹妹的毛绒玩具抱了又抱……哇！这里的玩具真漂亮真可爱，我要是能买一件，两件……哦不，整个超市的玩具买回家那多好呀。不过最令我爱不释手的是《哈姆太郎》里丽丽的毛绒玩具，她不仅可爱。美丽还会唱《哈姆太郎》的主题歌。正巧爸爸上来了，我便提着这个玩具要求买。爸爸见我要买这些小孩玩的东西不同意，还说买到家里最多四五天就丢在家里不玩了，简直是浪费。我在他面前说了很多理由，可惜他都不同意。我生气极了，牛脾气爆发了！摔掉娃娃转身跑到停车场边对爸爸喊“走！不买了。”一回家我就把自己锁在屋里半天不出来，焦急地妈妈问爸爸怎么回事，爸爸就把事情一五一十地告诉了她。晚上，我就这样没吃饭休息了。第二天中午，爸爸回来时竟带来了我朝思暮想的丽丽玩具。那时，我早把那见事丢到九宵云外去了。但当我终于如愿得了那玩具时，我非常惭愧。
这就是我——一个有脾气有性格的小女孩。