最新开展道德讲堂活动简报内容 开展道德讲堂活动的实施方案(汇总14篇)

自我介绍一般要遵循社交礼仪，尊重对方的隐私和背景。以下是一些自我介绍的范文，希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

开展道德讲堂活动简报内容篇一

为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：

（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

（一）成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

（二）树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

（三）每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织；要创新形式，强化宣传；要注重实施，常抓不懈；要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题；要努力克服活动中面临的.实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

开展道德讲堂活动简报内容篇二

为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《怀远县教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象：全体师生

四：“学校道德讲堂”的组织实施

(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下： 组长：姚标校长

副 组 长：葛涛(副校长)

下设办公室：姜水(政教主任)兼主任

核心成员：常云飞、高穹、张新红、赵红琴、葛士侠、胡慧萍、邹晓红 组员：全体师生

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会国旗下讲话，在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。学生可利用现有设施定期开展相关活动。

(三)活动版块：活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。

第一版块：教师“师德讲堂”

德先进个人和先进团队典型代表，在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。

3、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。

4、定期交流研讨。开展“师德讲堂”建设交流研讨活动，通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验，与兄弟学校单位现场交流观摩，及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果，进一步开阔建设思路，提升建设成效。

5、注重考核评估。把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。定期择优表彰 “师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。

第二板块：学生“道德讲堂“

1、我选——通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、

周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。

4、我议——听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

5我唱——学唱《公民道德歌》。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。

6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展示一阶段的讲堂成果。

7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。

附活动安排：

十一月份：1、姚标校长：带领老师学习师德规范

2 、诚信教育(国旗下讲话)主讲人：葛涛副校长、

3、文明礼仪教育(国旗下讲话)主讲人：政教主任姜水

4、邹杰老师：做好人主题歌曲

5、评选劳动之星

6、师德讲堂：张新红老师：我心目中的好老师—高穹

7、常云飞老师：孝心

8、赵红琴老师：在学校为同学送关心

9、高穹老师：讲述心中感受、品悟道德力量

10、评选学习之星、进步之星

十二月份：1、胡慧萍老师：讲故事：发生在我校或我县的体现传统美

德典型故事

2、邹晓红老师：在社会为他人献爱心谈感受。

3、葛士侠老师：公民道德三字经

4、评选文明之星

20xx年元月份：总结表彰

怀远县第六中学

开展道德讲堂活动简报内容篇三

开展道德讲堂活动简报内容篇四

近日，钟山区国税局开展了主题为“赠人玫瑰手留余香”的道德讲堂活动。

活动通过回顾雷锋同志抚顺抗洪抢险感人故事，宣讲贵州省助人为乐道德模范张梅同志开辟六盘水市造血干细胞捐献者先河、积极参与红十字会捐款救灾活动等先进事迹。通过宣讲，让全局干部职工接受了一次心灵的洗涤。

大家纷纷表示，要以雷锋同志和道德模范作为榜样，做好事、当好人，从身边小事做起，从点点滴滴做起，结合税务干部身份、结合自己税收执法工作实际，尽职尽责为纳税人办实事、尽心尽力为税收事业做贡献。讲堂结束时，全体干部职工作出了慎重的承诺，决心从自己做起，做一个助人为乐、崇德向善的人。

开展道德讲堂活动简报内容篇五

为进一步践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德，提升职工修养，20xx年10月20日上午，上海古猗园举办了以“小信诚则大信立”为主题的道德讲堂活动。管理层全体职工、转制公司代表、志愿者代表近40人参加了活动。

活动按照“唱一首歌曲、看一部短片、讲一个身边故事、读一段经典、做一个承诺、送一份祝福”的`流程进行，在齐唱歌曲《诚信中国》中拉开序幕。道德模范农民杨林的诚信故事，古猗园环境保洁工作人员、绿化养护工作人员的拾金不昧、服务游客的先进事迹，感动了在场的聆听者。道德讲堂里的每一位主人公都能带给我们灵魂的触动，他们是我们身边的普通工作人员，却给广大游客展示不平凡的形象，用自己的诚信，弘扬中国传统美德，实现人生的自我价值。活动中，全体职工还齐诵《中庸》第二十二章中节选片段，并邀请公园管理层、转制公司三位职工代表签订了《上海古猗园职工诚信承诺书》，最后，古猗园领导向全体职工、转制公司代表和志愿者送上了一份祝福。

道德讲堂活动作为上海古猗园精神文明建设工作的重点将持续开展下去，引导更多的人在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，为创建文明城区贡献自己的力量。

开展道德讲堂活动简报内容篇六

七户乡组织开展第十六个“公民道德建设月”以“爱国、团结、奋斗、感恩”为主题开展道德讲堂活动。各村村民代表、乡村干部共80余人参加了此次道德讲堂。

道德讲堂按唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥五个流程分别进行。

《红旗飘飘》拉开了道德讲堂的帷幕。接着进入了学模范环节。由七户乡干部马丽琴讲述身边好模范—平顶村党委书记马正东的先进事迹，同时播放《汉族村里的回族好书记》赢得现场阵阵掌声，听完马书记的事迹后，干部和群众都谈了很多切合实际的感悟。诵经典环节，主持人带领全体干部群众朗诵中华经典名言警句，朗朗书声充斥着整个会场。活动的最后，乡党委派送吉祥，为观众们送去文明礼仪手册。

通过开展道德讲堂活动，用身边人讲身边事，身边事教身边人，从身边做起，使全体参会人员在参与中认知、感悟、接受、提高。引导大家争做道德建设的参与者和先行者，促进七户乡精神文明建设再上新台阶。

开展道德讲堂活动简报内容篇七

月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。

今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的.文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。

文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起学习先进，弘扬先进，立足本岗，创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会，干部带头读文明礼仪书，唤起全辖区的读书意识，让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位，营造社区文化底蕴。

开展道德讲堂活动简报内容篇八

道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式传播凡人之举。通过发挥“道德讲堂”的导向作用，进一步弘扬良好的道德风尚，在单位形成学习道德模范、争当道德模范的良好风气。

2017年3月7日上午，大方县国土资源局组织机关干部职工在局二楼会议室开展道德讲堂活动，局机关党委书记贾英同志主持了这次活动。活动紧扣“上善若水，厚德载物”这个主题，积极引导干部职工讲道德，做好人，知行合一，要成为道德的传播和践行使者。

这次活动让干部职工受到一次良好的心灵洗礼，感受到了道德力量的“芳香”。正所谓“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余秧”，在全县打响扶贫攻坚战斗的大背景下，“道德讲堂”这块宣传阵地尤为重要，要把道德的力量融入工作之中，为精准扶贫提供道德支撑和精神食粮。

开展道德讲堂活动简报内容篇九

为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，引导广大职工投身道德实践活动，提升企业文明程度，构建交投人崇尚道德的和谐氛围。3月13日下午，市楚道交投公司举办了第一期道德讲堂活动。

此次道德讲堂以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为主题，以“作一次反省、唱一首歌曲、诵一篇经典、看一段视频、讲一个故事、谈一点感悟、送一份吉祥”等“七个一”流程环节为内容贯穿始终。

活动中，大家一起观看了一部廉政短片，影片中“失去的无法用金钱衡量，留下的却是无尽的悔恨…”感染着我们每个职工；全体职工一起同唱《公民道德歌》，在优美的旋律中，感受着积极昂扬气息，“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人…”；诵经典：“不以规矩，不能成方圆”。

觉抵制各种违纪、违规、违章行为，不断提升自身道德素质，为公司的和谐稳定发展贡献自己的力量。

通过道德讲堂的学习，使公司全体干部职工进一步筑牢了知礼守礼、廉洁自律、诚信敬业的道德堡垒，提升了责任意识，激发了担当精神。下一步，公司将继续探索如何更好地发挥“道德讲堂”的作用，结合企业实际，将传统文化与时代精神结合起来，把道德讲堂作为建设和弘扬企业文化的重要载体，不断丰富内容、创新形式，塑造积极向上的企业文化氛围，促进公司经营水平稳步提升。

开展道德讲堂活动简报内容篇十

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：

学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，普及性和创新性并重的原则。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。

四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校领导、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。

“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。第一板块：教师“师德讲堂”。

1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以优秀班主任、先进个人等评选为载体，重点树立一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

3、体现实践特色。以“我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。第二板块：学生“道德讲堂”一是积极发现、收集身边的道德典型，并将其真实的事迹编写成感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事，看道德模范和感动人物影视、看图片，上网观看道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。

“学校道德讲堂”建设项目实施以来，我校能把具体工作方案细化、量化，落实“道德讲堂”工作任务。能立足实际开展主题鲜明的活动，务实创新，形式多样，激发了师生的参与热情，提高了全体师生的道德水平。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶！

开展道德讲堂活动简报内容篇十一

6月4日晚上20:40分，工程公司“共居·共学·共事·共乐民族团结一家亲”专题道德讲堂活动在昌吉检修工地开讲。讲堂以其独特优势从多个角度展示了企业内部民族团结情谊，唱响友善友爱之歌，营造出浓浓的民族团结良好氛围。

唱一首民族团结歌曲。“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华!”当一首《爱我中华》歌曲旋律响起时，全场的70、80、90后们起立大声跟唱，那歌声竟像是经过了事先排练一样整齐、响亮而带有感情，听起来让人内心澎湃、为之动容。“没想到，这首歌大家唱的这么好!”面对这样的场景，笔者也是既吃惊又感动。

学一学团结互助感人事。在学模范环节，主持人请大家观看了讲述全国道德模范阿尼帕•阿力马洪感人事迹的视频;5位宣讲员分别上台讲述了在自己身边发生的各民族员工之间团结友善的故事。不论是看来自荧屏上新疆阿尼帕妈妈的感人画面，还是听宣讲员说起克尤木、尹胜、阿尔肯、亚力坤以及汽轮机中心等身边不同民族员工间相亲相爱、互帮互助的故事，在场的人们都表现的非常专注，并毫不吝啬、一次次将最热烈的掌声送给那些民族团结楷模。“看到视频中阿尼帕妈妈的事迹，我的眼泪不停在眼眶里打转，硬是忍着才没掉下来，阿尼帕妈妈是我们新疆人的骄傲!”事后一名女工红着眼眶说道。

做一次民族团结郑重承诺。“民族团结从我做起，各族员工同呼吸、共命运、心连心…，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做…，让民族团结之花开的更加艳丽。”从本次道德讲堂民族团结故事主人公克尤木口中大声读出的是一份由工程公司党、政、工、团组织联合向全体员工发出的民族团结倡议书，表达着公司各族员工对于社会稳定和谐的渴盼以及从现在做起、从自己做起、从点滴做起共同维护民族团结的坚定信念。随后，在场人员逐一走到印有“共居·共学·共事·共乐民族团结一家亲”字样的红色横幅前郑重签下自己的名字，再一次传递着维护民族团结、建设美好家园的正能量。

近期正值自治区大力开展第33个民族团结教育月活动，为积极响应区党委关于活动的安排部署，工程公司于5月初即编制下发教育月活动方案，结合实际情况在员工中广泛开展了民族团结进步先进集体、先进个人评选活动。此次更是将民族团结教育内容以多种形式溶入道德讲堂，并首次让带着这些内容的道德讲堂走进项目工地，既充实了道德讲堂内容、强化了道德讲堂功能，又一举多得、润物无声，使民族团结教育丝丝扣入人心，取得良好效果。一位一线检修员工高兴地说：这是他第一次参加这样的活动，对这种既有唱、有看，又有说、有动的讲课方式很喜欢，思想触动也很大，希望今后能经常参加这类活动。

当晚，来自工程公司锅炉、汽机、电热、焊接、制粉等检修中心一线员工共计40余人在昌吉二期公司四楼道德讲堂室参加活动。

《“道德讲堂，民族团结”活动简报》

开展道德讲堂活动简报内容篇十二

20xx年10月27日，马鹿箐社区二楼会议室举办了“道德讲堂”活动。首先，社区书记肖书记在活动动员报告中指出，此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进党员干部职工队伍道德建设，持续提升党员干部职工思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导职工省身修德，自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升，奠定强大的思想道德基础。

在活动中组织大家观看了道德模范事迹短片，短片感人，发言积极，点评精彩。整个活动井然有序，气氛热烈而又不缺温馨、感动，全体参与人员受到了一次心灵的洗礼，从中悟出了人应该常怀一颗感恩的心，学会感恩。通过“谈感悟”，大家深深感受到了“道德讲堂”的渲染、熏陶作用。大家纷纷表示今后还要不断学习身边的好榜样，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

开展道德讲堂活动简报内容篇十三

一位教育学家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。

要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养良好道德习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学一年级阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强班级道德教育，促进学生道德规范的内化，我班掀起以“德扬天下从我做起”为主题的教育活动浪潮。

本次道德讲堂活动一共有64人参加，1人因病假未到校。通过本次活动的顺利开展，孩子们被“最美女孩孟佩杰”的事迹所感动并被深深的震撼了，现场放这段故事时，孩子们的神情都显得非常凝重，殊不知在现如今还有这样坚强的小姑娘。跟自己生活具有巨大反差的故事深深的吸引了班里的孩子们，并产生了非常大的共鸣。

开展道德讲堂活动简报内容篇十四

一、指导思想：

认真贯彻基础教育课改的思想精神，推进基础教学改革，进一步发挥思品教研组工作在推进素质教育和实现教育现代化中的作用，提高教育质量，促进学生发展。

二、工作思路：

坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，领会新课标理念，从学生生活实际出发，加强思品教学的针对性。重点开展义务教育新课程教学方法探索，优化教学设计，充分提高学习的主动性。开展教师专业培训和教学质量评价，提高思品教学的实效性。

三、教研要点：

1、认真学习有关教育文件，德育纲要，学习领会新课程标准。加强教师师德学习，注重教师的`言传身教，更新教学观念，对新教材《品德与生活》进行备课指导，交流经验，提高教师队伍素质。

2、认真参加市级《品德与社会》五年级新教材培训，加强理论学习。做好六年级老教材，新理念的贯彻落实，通过教学调研，开展教育思想大讨论、交流活动，全面提高教学效率。

3、深入开展“明理、导行”，提高教育信度、效度为主题的教学改革研究。探索并构建学生“自主、合作、探究学习”的教学模式，培养学生主动学习的意识，培养学生对品德与生活、品德与社会课的良好情感，提高认识问题和解决问题的能力。

4、抓好教学课前调查，切实从学生实际出发，解决学生实际问题。在教育学生时，与心理辅导相结合，促进学生身心全面发展。

5、鼓励学生积极参加正当有益的活动，关心国家大事，培养学生创新精神和健康情趣。