2023年画古诗读后感(实用10篇)

时间:2023-10-07 09:02:43 作者:BW笔侠 评语寄语 2023年画古诗读后感(实用10篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

画古诗读后感篇一

我国的古诗众多,而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的'《悯农》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我读着这首诗,眼前仿佛出现了烈日当空,农民们流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的情境。

有谁知道这盘中的每粒米饭,都凝结了农民伯伯们的劳苦!现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候,我看见有的小同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。我想大声呼吁:让我们大家都从节约一粒米开始,从自己身边小事做起,用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧!

画古诗读后感篇二

在一个新的学期,我们班主任老师给我们推荐了一本好书,书名叫朵拉的古诗奇幻之旅,这本书又好看又有意思,其中有好多故事深深地吸引着我,现在,我就正式的给大家分享这本书。

作者简介“姜秋月”作家,国家二级心理咨询师,中国家庭教育高级指导师,国际注册礼仪培训师,20xx年被聘为前沿讲座特约专家,20xx年被任命为中国家庭教育联合会阜新亲少年教育工作委员会主任。著有优雅一生的33堂礼仪课完美女孩青春期手册完美男孩青春期手册我有超级自控力我能行我很棒等三十多种图书,深爱读者喜爱。其中完美女孩青春期手册完美男孩青春期手册被中国纺织工业联合会评为20xx年度优秀图书奖,并入选20xx年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种书。曾在国内知名期刊上发表过学术文章多篇。

现在我为大家说我最喜欢的故事“粽子妈妈”朵拉和安迪来到一片竹林里,听到了一骗幽默的竹琴声,一看,云中君和土地老在说话,安迪听到了,云中君说土地老坏话,很生气,就拿石头打碎了酒坛,土地老生气极了,把她们俩变成了粽子,被扔掉,又被一位农夫拣走,过了一天,安迪、朵拉和其他的粽子被扔到了江里,他们快要喘不过气的时候,土地老的一张大渔网把他们救了上来,土地老又把他们变了回来,朵拉有感情的背了一遍“游子吟”。

好了,就先分享到这里,同学们,再见!

画古诗读后感篇三

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

诗中讲述了蜂采花配蜜不是为了自己,而是为了人们。歌颂和赞扬了蜜蜂默默奉献,不求回报的高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌,走遍山野田地,从来没有偷懒过,而配制出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用,而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。

读着读着,不禁想起我的英语老师吴老老师。在我心里吴老师总是严厉的,也是和蔼的,可亲可敬的。勤勤恳恳,无微不至地爱护我们,对教学认真负责。她就像一只蜜蜂,为我们酿出知识的蜜糖,她就像一棵树,为我们这些小苗遮风挡雨;她就像一盏灯,点亮我们的人生道路。

上学期期末,五年级了成绩依然平平的我,一听到“考试”我就像一只可怜巴巴的小羊羔听到虎啸般的害怕。我开始为自己担忧。

就在我无助,像迷失在寒冷的黑夜的森林里找不到出口的小羊一般时,他——吴老师出现在我面前。吴老师好像看穿了我的心事,直截了当地说:“你的基础不差,英语就是要多读、多听,细心,再仔细。不过补补课完全可以赶上去,考个好成绩不成问题,这些天有空我给你补补课。”我不敢奢望。“怎么,还有问题吗?”老师和言悦色。我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢。在吴老题的用心辅导下,我集中全部的注意力去聆听吴老师每一句话,每一句教诲。接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习。终于,我进步了。是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯,使我找到了路标。

吴老师就像默默无闻的蜜蜂一样,总是辛勤地工作,无私地奉献,从来不求回报。总是把自己的知识无私地传递给我们,爱护关怀着我们。

我喜欢蜜蜂,也喜欢这首诗,这首诗让我深刻感受到了:小小的蜜蜂,人们给予它们多少赞美都不过份,朴实无华,默默无闻地奉献自己,给人们以启发和启迪,人类多么需要这种精神啊!

画古诗读后感篇四

山一程,水一程。身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声。

有人曾这样评论过:词的上阕将千里行程中目睹的万事万物,凝缩为“山”“水”二字,“一程”又“一程”的复叠吟哦中,词人与家园的.空间阻隔不断地随着时间的推移而加大,空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。

在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿,词人的思绪早就超越了他自己。“身”与心相对,身向榆关(山海关),而心却在关内,在故园。“夜深千帐灯”,这看起来开阔的意境,壮伟的景观,实际上则是词人情心深苦之写照。

画古诗读后感篇五

旭日渔舟薄雾游。

印月晚钟骚客醉,

满江红遍唱神洲。

注:笔者近日利用带薪休假的绝佳时机来到“上有天堂,下有苏杭”的西子湖畔,当年苏东坡的一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦起奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”把西湖形容成中国四大美女之一的西施,不管是晴天还是雨天,不管是淡妆还是浓抹,西湖都是美如仙子。对西湖我向来是心驰神往,但从少年到青年再到中年,为学习、为生计奔波忙碌,一直没有机会畅游西子湖畔。直到今年夏天才圆啦我多年的美梦。在游历断桥残雪、南屏晚钟、三潭印月、岳飞坟等著名旅游胜地时,遥望远处薄雾里的'渔舟,吟唱岳飞的《满江红》,一时间豪情万丈、思绪万千,激动地拿起愚拙的笔,悄然写下了这首小诗。

画古诗读后感篇六

低年级小学生语感积淀贫乏,识字有限,朗读长句时就显得拖拉难听。如何让他们明白朗读时节奏的.快慢、声调的低昂等,操作起来较为困难;尤其是古诗的朗读,他们读起来像唱歌一样。我总是适时地点拨,引导学生感悟,自我评价,让心灵与语言碰撞出火花。

教古诗《春晓》的朗读时,我先示范朗读给学生听,让他们注意老师的停顿,并根据老师的停顿在诗中画出斜线来,再教他们用“二三二三”的节奏去读,如“春眠/不觉晓”,读出停顿的节奏,在自由练读后,指名朗读,等该生读完后,我让他们评评自己,我问:“你觉得自己读得怎么样?为什么?”

生1:“我觉得自己开始读时没有停顿,好象唱歌一样,不好听,现在我学会了读时有停顿,好听多了。”

生2:“我觉得以前我读古诗不像朗读,像唱歌那样,现在有了停顿,就有了节奏,读出像朗读的样子了。”于是,我再次进行了范读,再让学生练读,再读时,学生读得更投入,更出色。

画古诗读后感篇七

“燕子来时春分,梨花落后清明。”燕子来了,梨花落了,如此的诗情画意,这样的诗意清明。

清明又是诗的节气。诗意的萌发与生长,是因为春雨的滋润吗?它是沿着诗的韵脚,一路沐雨而来。

唐宋诗词,凭窗望海,感觉在古代,清明原本是满有诗意的。“风轻不动叶,雨细未沾衣;入楼如雾上,拂马似尘飞”。这是诗人萧绎冒雨踏青脱口出章的《咏细雨》,寥寥四句,就将清明细雨若有若无、乍隐乍现的神韵描绘得淋漓尽致。

一样的清明,不一样的情调。青青麦苗摇动着春雨,让人畅想《在希望的田野上》;一池池水稻,更情不自禁的引发人哼唱起当年的台湾校园歌曲,“赤足走在田埂上,听得脚步噼啪噼啪响”,至今想起,仍然不绝于耳。回味影视剧里一枕暗香听橹声、寻梦无痕到江南的周庄那天籁般的水声、梦幻般的乌蓬,版画般的民居、桃园般的民俗。浸润在这种氛围中,总会让人神采飞扬、遐思万里。

窗外的'景色正好,清明充满诗意……

清明,亲近自然、走近先人的日子,既怀哀思,也有诗情。

清明,果然充满了诗意。

画古诗读后感篇八

我读了《赤壁》这古诗很有感触,很是欣赏杜牧的才华,但同时我也很同情杜牧那生不逢时,空有一身的本领,却没被重用的悲惨遭遇。

前两句说的是诗人在外面捡到了一把已经生锈的折戟,洗干净以后发现这是前朝赤壁大战时期留下的古物,于是,诗人感慨万千。

后两句说赤壁之战中,周瑜借强劲的东风,火烧赤壁,战胜了曹操的百万大军,要是东风却助曹操一臂之力,那么,大乔和小乔便关进了铜雀台。诗人借助东风与战争的胜负,来抒发自己生不逢时,怀才不遇的悲伤和愁苦心情。

我觉得诗人那个时代太黑暗了,如果诗人在我们现在这个时代的话,那肯定大有作为,会为国家做出巨大的贡献。

从诗人想到自己。自己生在太平盛世,有这么好的条件,平等的竞争机会,可是我却不好读书,只知道玩乐,韩愈曾说“业精于勤荒于嬉”,说的就是我这类人吧。但杜牧不同,他满腹经纶却得不到重用,就好比一块上好的木料,没有好的木匠师傅来雕刻,那也只一块普通的木头。如果来雕刻的是一位很好的木匠师傅,那这一件雕刻品将会成为一件价值连城的上好艺术品,所以我为诗人的遭遇感到同情。

读了这一片课文以后,我觉得自己生活在这个伟大的时代而万分庆幸!如果我不努力读书,那真是浪费了身边巨大的资源,如果我们不好好珍惜短暂的青春,那将追悔莫及;如果不把自己变成一块好木料,那就对不住了辛勤付出的师傅们!

所以,我要好好读书,不能让自己留下任何的遗憾。

画古诗读后感篇九

在一条孤单的小船上坐着一个披着蓑衣、戴着斗笠的渔翁,独自冒着风雪在寒冷的江上钓鱼。这首诗充分体现出了作者柳宗元不与当权者同流合污的清高、孤傲的感情。

寒风的冬天,大雪纷纷扬扬地飘洒着,大地成了粉妆玉砌的世界。

茫茫的野外,远出连绵起伏的群山,开阔的田野,高大挺拔的树木,没有一丝绿色,仿佛被镶上了白玉白得耀眼,白得无瑕。风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪簌簌地往下落。方圆几里,你看不见一只飞鸟的影踪,纵横交错的崎岖山路上,一个人的踪影都没有。大地一片静寂。仿佛凝固静止了。一派冬之萧瑟之气。

山脚下的茫茫大江,已经覆盖上一层厚厚的冰雪,远远看去犹如一条玉带。江畔,几株枯黄的芦苇,瑟瑟地在寒风中摇曳着,只见江面上泊着一只孤零零的小船,船上坐着一位身披蓑衣,头戴竹斗笠的老渔翁。苍老的渔翁饱经风霜脸上布满了岁月刀割般的皱纹。花白的胡子上结满了冰碴,他淡然地凝望着江面,手持着钓竿静静地垂钓着,悠然而从容,仿佛天地之间一切都已经不存在了。

这冰天雪地里,他不是在钓鱼,而是在钓情,掉陋室主人刘禹锡的安贫乐道,钓爱莲君子周敦颐的高风亮节,钓不为五斗米折腰的陶渊明的淡泊名利。钓隐居卧龙岗的诸葛孔明的胸怀天下。在这个悄无声息的世界里,老渔翁在钓他的遗世独立、特立独行,钓他认为值得钓的一切。

我上四年级,我每晚都会背诵两首古诗。

在四年级的古诗文里,我感兴趣是的《江雪》这首诗,它是唐代诗人柳宗元写的。前两句的意思是:所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上也没有人来人往。后两句的意思是:在一条孤零零的小路上,一位戴斗笠、披着蓑衣的老翁,冒着风雪严寒,独自在江面上钓鱼。

这首诗刻画了一个孤单却一身傲骨正气的老翁形象。老翁在冰天雪地下,默默垂钓,给我们留下了孤单将强的形象。

诗人把老翁这主要点给写了出来,清高、孤独的情怀。

读了很多遍《江雪》,总觉得“独钓寒江雪”那一句写得特别飘逸,每当回忆时,总为它的精神力量所感动。

诗人柳宗元被政治压迫,贬到了永州,受到了很大的刺激,心情十分低落。在永州空旷的雪地上,目睹了凄凉的一幕,于是有感而发,留下了千古绝唱《江雪》:

山河国万里,大梦几千秋?

江上飘着一只孤舟,一袭瘦影独坐舟上。天空似乎有乌云一点点地遮蔽过来,心里的热望一点点冷下去。

左迁的屈辱和为国效力的念头在文字里沉浮,数年寒窗苦读的艰辛,一朝入朝为官,却落得如此际遇,甘苦谁明?眼前山山是雪,路路皆白。飞鸟绝迹,人踪湮没。唯有嘴边低低的沉吟:

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

无论此刻的他是怎样刻意追求轻松,却总有一股透骨入髓的凉意。河东有一梦,便是有一日官袍加身,为天下谋福。当悲伤与悲凉相撞,山水、烈酒、朋友、书籍,都只能缓解,却除不了根。能让他永不言弃的,就只有梦想。

面对困境,世界上有三种人。第一种心无所谓,挥手自滋去。第二种极尽谄媚,向世俗示好。第三种永不屈服,追求理想。

选择做第三种人的不多,所以你尽可以嘲笑柳宗元是一个傻瓜。但是你也不须忘记,那时的大地上还很空旷,只有他这种怀揣的梦想的人,才能顶天立地。两两对比,你又顿时觉得自己是多么弱小啊。

诗中的渔翁做着一席好梦,但华夏万里山河,在这样的背景下,它是多么渺小?“一芥小舟”却酝酿出了“万里河山”的胸襟。你若看去,大可看见一张饱经风霜的脸,也许面无表情,也许带着笑容。

有时,天地的宏大足以让任何伟岸的存在坍塌,渺小,甚至黯然,犹如皓月之于萤火。好在一切的波澜都能被梦想化解,就像黑夜里面的烛光,虽然摇曳,却依旧明朗。时事的动荡只能饿其体肤,却不能左右其心志。江湖夜雨十年灯,人总是要经过洗礼的,纵是失去了观想历史的胸怀,即使失败了,也还是自己的胜者。

心灵受到一刹那的触动,似一江寒水,从头顶上刷下来,荡涤了人生的杂质。大梦谁先觉?平生我自知。我有一梦,达则兼济天下;我有一梦,穷则独善其身;我有一梦,梦中九州神龙腾飞,梦中中国雄起在东方。

看来看去,唯有“千万孤独,风雨不阻”八个字在他的诗中牢牢站定。柳宗元哪里是在钓鱼?他是在坚持,寻梦。所以,历史遗忘了千万钓家能手,却记住了一个独钓风雪的渔翁。

这一切,也许当你理想破灭,无路可寻只是,方可理解。

以后的路上,读起这首诗,想起他为毕生的理想坚持,想起他的赤子之心。我有一梦,从此定然不再孤独,若能经历千万的磨难之后,在物是人非之际,还能谈一谈梦想,想罢,也已不负一生。愿有梦之士,人人如龙。愿强国之梦不再遥远。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

数九寒天,雪花纷纷扬扬的飘落。荒芜的雪地里,没有一个人影。冰凌挂在房檐下,闪着寒冷的光芒。周围的山峦上空,也没有了鸟的倩影。在这茫茫雪中点缀着一位老翁。在这样寒冷寂静的环境里,那个老翁竟然不怕冷,不怕雪大,忘掉了一切,专心地钓鱼,与茫茫雪地相比,他显得如此渺小,如此无援。

可他形体虽然孤独,性格却显得十分清高孤傲,甚至有点不可侵犯似的。古诗的前两句用“千山”与“万径”表现出了一种荒凉的景象,几乎到了浩瀚无边的程度,又用“绝”与“灭”映衬了寒冷与孤寂,堪称神来之笔。在这短短两句景物描写中,仿佛有动态的景物在跃动着,显得玲珑剔透,有了生气,它们在画面上浮动起来,活跃起来了。向下读去,一“孤”一“独”,淋漓尽致地将空灵剔透写了出来。

诗如其人,诗如其心。《江雪》不仅仅是简单的诗,而且是一幅优美的风景画,一个深刻的哲理品味,一次诗人内心的袒露,一种人格的闪光。特别是诗人那种逆境中的态度、宁静超脱的心境和孤傲狷介的个性,几乎成了古代文人追求的精神家园。

画古诗读后感篇十

旭日渔舟薄雾游。

印月晚钟骚客醉,

满江红遍唱神洲。

注:笔者近日利用带薪休假的绝佳时机来到“上有天堂,下有苏杭”的西子湖畔,当年苏东坡的一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦起奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”把西湖形容成中国四大美女之一的西施,不管是晴天还是雨天,不管是淡妆还是浓抹,西湖都是美如仙子。对西湖我向来是心驰神往,但从少年到青年再到中年,为学习、为生计奔波忙碌,一直没有机会畅游西子湖畔。直到今年夏天才圆啦我多年的美梦。在游历断桥残雪、南屏晚钟、三潭印月、岳飞坟等著名旅游胜地时,遥望远处薄雾里的渔舟,吟唱岳飞的《满江红》,一时间豪情万丈、思绪万千,激动地拿起愚拙的笔,悄然写下了这首小诗。