先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结(精选5篇)

时间:2023-09-10 09:05:32 作者:XY字客 工作总结 先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结(精选5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结篇一

在现代社会,个体对社会的贡献主要是通过在本职岗位上的工作表现来实现的。^v^员为党的事业而奋斗,实践“三个代表”,主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作,在自己的工作岗位上建功立业,无私奉献。我们每一个^v^员,大都在一定的岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的,一个党员的先锋模范作用发挥得如何,经常的是反映在本职工作和岗位上。我们说^v^员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。^v^员先锋模范作用,不是空洞的口号,而是非常具体的,实实在在的行动要求。是必须时时身体力行的具体行动。

我认为,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,就要正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。^v^员一方面在党内是党的一个成员,同时在社会上又是社会的一员,是社会公民,是社会主义劳动者和建设者的一员,必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。党员标准与职业标准是存在一致性的。我们党是执政党,党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同,但都是为人民服务的具体岗位。因此,作为^v^员,首先要达到职业标准,立足本职岗位做好本职工作,才能具体的体现党员的先锋模范作用。

党员标准当然高于职业标准,而职业标准是为体现党员先进性而必须具备的基本条件。那么,什么是职业标准呢?其基本定义是职业标准是各行各业的人员所从事的工作中必须遵守的行为准则和规范。结合自己在玉桥商社几年来的工作实际,我认为,当今时代,知识经济和信息化浪潮席卷全球,中国对外开放程度日益扩大,在以科技实力为核心的国际竞争日益激烈的背景下,作为^v^员,不仅要弘扬艰苦创业精神,即解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神。更应该努力掌握现代科学技术知识、现代管理知识、现代思维方法,努力增强自己的职业技能,在企业中为提高全体干部员工的科学文化素质和职业技能做出表率,这就是作为党员必须持续保持和追求的职业标准。

几年来,我们玉桥商社的全体党员在物资行业从来没有接触过的商业领域,虚心求教,探索学习,埋头苦干,勇于实践。用了短短5年多的时间,不仅站稳了脚跟,打造了品牌,创造了效益,还为集团在新的领域里开拓发展找到了新的突破口,靠的就是不断追求新思想、新知识,努力使自身从商业的门外汉成为了区域行业的领头羊的精神。郑勇同志就是我们全体党员的表率,我们还有一大批党员仍然在不断研究与学习行业知识和职业技能,以创新和开拓的新成果推动企业的发展和作大作强。因此,我们认为,适应新形势、新任务,掌握新知识、新技能,应该成为当前和今后^v^员进行党性锻炼、保持先进性、发挥先锋模范作用最关键、最紧迫的环节。

^v^员要在本职工作中发挥先锋模范作用,除必须具备强烈的职业责任意识和一流的职业技能以外,还必须具备一流的职业道德。职业道德是一个人的职业态度、奋斗目标、工作目的、事业责任心和劳动积极性的综合体现。所谓职业道德有哪些规范呢?我觉得,职业道德规范应该包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道,廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作,互助友爱等。

^v^员在本职岗位发挥先锋模范作用,就应该带头实践、遵守社会主义职业道德规范,养成高尚的职业道德,在本职岗位上,始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行,激励自己在本职岗位上创造一流业绩。同时,要坚决与各种违反社会主义职业道德的人和事作斗争,带头反对和抵制各种置企业声誉和财产于不顾、投机取巧、极端自私、贪污腐败和严重损害党的形象的行为,使高尚的职业道德在企业的建设和改革与创新的实践中蔚然成风。

先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结篇二

为进一步推进教育体育事业快速发展,切实加强全系统基层党组织建设,按照中央、省、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动的部署,结合我系统实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

认真贯彻落实党的十八大精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入开展以“湖城先锋”为主题的党员实践活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,着力强化党员的育人理念,丰富育人内涵,拓展育人途径,提高育人能力,为推进全县教体事业加快发展提供坚强的组织保证。

二、工作目标

1. 争当学习先锋。首先,要在党的群众路线教育实践活动中做学习的先锋。以及科学发展观等必读篇目,坚持理想信念;去观察问题、分析问题、处理问题。二是加强业务学习。 树立终身学习的意识,适应课改要求。不断学习教育教学新思路、新理念、新方法,在学习中提高自身业务素质,扩展知识视野,提升教育艺术。

2.争当教学先锋。广大干部教师要发挥先锋模范作用,从各自教育教学岗位特点出发,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极探索研究和吸纳先进的教育教学方法,努力提高教书育人能力。坚持因材施教,为学生终身发展奠定坚实基础,争做提高教学质量的带头人。

3.争当师德先锋。 各学校要通过以下措施,促使广大干部教师争做师德先锋。一是党员干部争做师德师风建设的带头人,以自己的行动带动广大教师,以党风带教风,以党性铸师魂。二是要抓好典型示范。归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真心、真情,大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法。 三是积极开展“教师荣辱观”教育活动。要求教师把这“师德荣耻”熟记在心,自觉对照、规范自己言行。四是要建立师德档案。将《师德师风建设日常量化考核评估》结果归入教师个人档案,为其晋级、评优、聘用、专业能力等级评价等工作提依据。

4.争当攻坚先锋。广大干部教师要进一步树立攻坚意识,直面教育教学中的难题,敢于攻坚,善于攻坚,在课题开发、教学研究、教学方法、课程改革、班级管理创新等各个方面,结合学校实际,进行有针对性的突破,探索完善新思路、新途径,努力成为突击攻坚的能手。

5.争当团结先锋。广大干部教师要带头服务大局、服从大局,以维护团结、构建和谐作为行为准绳。注重班子之间的团结,自觉维护班子权威,形成强大的向心力,战斗力、凝聚力;注重教师之间的团结,做到“在困难面前有勇于破解的锐气,在责任面前有敢于担当的勇气”,积极以主人翁姿态参与学校团结氛围的营造,努力成为维护团结的先行者。

6.争当健身先锋。广大干部教师要热爱体育锻炼,积极参加各种形式的体育运动,落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念。每人参与一项适当的`运动方式,身体力行地组织、帮助、鼓励、带动身边的同事、学生参与到体育活动中来。并做到持之以恒,成效突出,使学校人人呈现“身心健康、体魄强健、团结和谐、充满活力”的状态。

7.争当帮带先锋。广大干部教师不仅要努力提高自身业务、思想素质,更要当好引路人和指导者。特别是经验丰富的老教师、学科带头人、副校长以上的教育干部、模范教师、优秀班主任等,要通过“一帮一,结对子”、“送教下乡”等多种方式,积极引导身边的同事端正教学态度,改进教学方法,努力成为优秀的帮带人。

三、工作步骤

第一阶段:宣传发动,安排部署(4月下旬)

主要抓好三项工作:一是动员部署。各基层党组织要在4月下旬,层层召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定活动方案。各基层党组织要结合实际制定活动实施方案,对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。各基层党组织和广大党员认真学习相关文件,积极投入到活动中来。

第二阶段:全面开展,扎实推进(205月初―年11月底)

主要抓好七项工作:一是开展一次党员重温誓词活动。各基层党组织要在5月前,集中组织全体党员重温入党誓词,坚定党的信念。二是开展一次履职承诺活动。各基层党组织于5月前,集中组织全体党员按争创要求,结合自身工作实际,撰写履职承诺书。三是开展一次亮牌示范活动。通过佩戴党徽和设立党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。四是开展一次党员教师送课、献课活动。各基层党组织要紧紧围绕“把优秀党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成优秀党员”的要求,分别在春季和秋季学期中各开展一次党员教师送课、献课活动。五是开展一次集中听党课活动。各基层党组织要结合^v^章和学校工作实际,在6月前组织一次听党课活动,讲授人为学校党组织书记。六是开展一次评比表彰活动。各基层党组织要在“七・一”期间表彰一批党员教学能手、师德楷模和和谐标兵,并将评选结果纳入年度绩效考核。七是开展一次社区服务活动。各基层党组织要在国庆期间,组织党员到学校所在地社区(村)或帮扶村开展一次“送温暖、献爱心”服务活动。

第三阶段:系统总结,完善机制(2014年12月)

重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办活动图片展、理论成果研讨会等形式,全面回顾活动情况,集中展示活动成果。二是搞好总结。各基层党组织要对活动开展进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。局党组要对各基层党组织活动开展情况进行考核,考核结果作为党建工作的主要考核依据。四是完善机制。对活动开展中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成全系统党建工作的长效机制。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织

县教体局党组成立“湖城先锋”主题实践活动领导小组,负责活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构,配备专门人员负责此项工作,做到高度重视,精心组织,周密部署,把此项活动作为学习实践科学发展观和创先争优活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体,摆上重要议事日程,进一步理清思路,明确目标,制定规划,落实责任,强化措施,充分调动广大党员参与的积极性,确保活动扎实开展,取得实效。

(二)结合实际,注重实效

要把开展“湖城先锋”主题实践活动与我县教体事业全面发展的总目标结合起来,与全面落实各项工作结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,坚持与时俱进,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富活动的形式和内容。坚持结合实际的原则,设计适合本单位特点的活动载体,真正把活动搞活,搞出成效。

(三)总结经验,全面推进

要对自身开展活动的好做法、好经验进行总结,积极探索深化基层党建工作的措施和办法。通过此项活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩。

(四)强化宣传,营造氛围

先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结篇三

上半年,我支部实施“云岭先锋”工程工作,在市委、乡镇党委领导下,围绕当前党委、政府的工作中心,服务全镇发展大局,“突出‘五抓’,做到‘三结合’”,工作取得初步成效。

突出“五抓”,即:一是抓方案。在制定实施“云岭先锋”工程实施方案时,支部书记为主要负责人,牵头负总责。方案的形成突出“特”字和“实”字。“特”,就是结合本单位、本部门的工作特点,整个方案都集中体现自己的特色,使之有较强的针对性;“实”,就是实际、实在,具体反映在党建工作责任目标的细化上,做到可操作、可考核。二是抓宣传。认真组织各级党员干部和群众学习好、贯彻落实好关于实施“云岭先锋”工程大力推进党的基层组织建设的意见、“云岭先锋”工程实施方案等文件精神,结合站所支部自身特点,充分利用报刊杂志、广播电视、黑板报、简报、标语等形式,切实加大对“云岭先锋”工程的宣传力度,形成了浓厚的宣传氛围,使“云岭先锋”工程的目的意义和内容措施做到了家喻户晓。三是抓实施。在实际工作中做到两个“突出”:突出责任。通过工作方案责任目标的具体化和细化,把创建责任落实到每一级基层党组织和每一位共产党员的身上,形成齐抓共管格局;突出重点。强化有所为有所不为意识,善于抓重点、找亮点、解难点。通过不懈的努力,确保“云岭先锋”工程在群众中受赞誉,在干部中见实效,在部门工作中出经验,在组织建设上出成果。四是抓统筹。把贯彻实施“云岭先锋”工程,与当前我镇正在开展的春耕生产、农业产业结构调整等中心工作和重点工作有机地结合起来,把各项工作做细、做实,把党的基层组织建设工作与经济建设统筹起来考虑,把实施“云岭先锋”工程与三个文明建设统筹起来安排,做到统筹兼顾,整体推进。五是抓总结。在实施过程中,善于积累,不断总结,把好的经验和做法及时总结出来,并形成材料及时上报,以点带面,推动 “云岭先锋”工程建设的顺利开展。

一是强化了党的自身建设。我们以党的基层组织制度建设为突破口,严格坚持已有的好的制度,认真总结党建工作中的一些好的做法,以制度的形式固定下来,形成新的制度。与时俱进,创新工作机制,明确提出农村基层组织建设要“构建两个体系,健全十项制度”,实现建设“学习型机关”的目标。

二是增强了党组织的凝聚力。我们按照“五好五带头”的总体目标要求,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,凝聚各方力量,整合各方资源,调动了广大党员干部的积极性和主动性,激发了广大党员干部的创造力,增强了广大群众对党组织的信任,形成了万众一心、齐心协力抓发展的工作局面。

三是密切了党群干群关系。在实施“云岭先锋”过程试点工作中,支部和党员干部都把群众的满意作为第一目标,把群众富裕作为第一评判标准。通过“云岭先锋”工程的扎实推进,切实做到了真心实意爱民,发展经济富民,使“云岭先锋”工程真正成为了干部群众期盼的“民心工程”。

四是促进了生产力的发展。实施“云岭先锋”工程坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,坚持做到基层党建工作与经济建设“两个目标一起制定,两个责任一起落实,两项工作一起检查,两个成果一起考核”,用经济发展的成果来检验基层党组织建设的成效。把基层党组织建设情况,作为考核各项工作实绩的重要内容,以此促进了“云岭先锋”工程的实施,促进了“三个文明”建设,促进了生产力的发展。

职、干事创业,展示了新的历史时期共产党员服务优质、诚信公正、热情为民的新形象。

四、下步工作打算

通过广大党员干部的共同努力,我支部实施“云岭先锋”工程试点工作取得了一定的成效。下一阶段,我支部将不断总结经验,积极围绕年度计划,狠抓各项工作落实,力争实施“云岭先锋”工程工作,抓出特色,创出亮点,取得更大的成绩。

一、进一步提高认识,加强领导。要深入学习,了解和掌握实施“云岭先锋”工程的目标要求、目的意义和实质内容,进一步加强领导。

二、明确职责,抓紧实施。要以制度建设为依托,认真开展好学习培训、宣传动员、方案制定和实施等各项工作。

三、突出重点,创新工作。工作中突出实施“云岭先锋”工程这个重点,在实施“云岭先锋”工程中突出农村、机关、窗口服务行业等几个重点,在农村基层党组织建设工作中突出农村党员分类定位管理和“三培两带”两个重点,不同类型和性质的单位注重结合自身特点,创新工作方式方法,务求实施“云岭先锋”工程见实效、出经验、出成果。

四、注重总结,加强交流。注意培养和挖掘工作中的亮点和成功经验,进一步加大宣传力度,努力为“云岭先锋”工程的顺利实施营造良好的舆论氛围。同时,积极加强交流学习,一方面积极创造条件,加强各党支部间的交流学习,相互借鉴,促进整体工作水平的提高。一方面切实加强横向联系,积极借鉴各成功经验和做法,全面推动全镇实施“云岭先锋”工程工作再上一个新台阶。

站所联合党支部

先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结篇四

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的`评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。

5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。

在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

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先锋岗总结 先锋堡垒指数工作总结篇五

开展党员党性分析评议活动。二是坚持开好组织生活会和民主生活会。按照县委的统一安排,及时召开民主生活会,征求意见,查找问题,开展批评与自我批评,落实整改措施,努力促进党员领导干部素质的提高。三是坚持做好党务公开。自觉接受党员群众的监督。

3、抓好党员发展工作。制定党员发展规划,坚持成熟一个、发展一个的发展原则,坚持在教育教学第一线的优秀青年教师中发展党员工作。定期举办学校业余党校和入党积极分子培训班。深入开展“推优育苗”工作,坚持在高中阶段学生中着重培养入党积极分子,适当发展少量品学兼优的学生为预备党员。今年计划发展党员40人。

4、深入开展“创星争旗,规范管理”活动。以“创新机制、创新方法、创新载体”为手段,实现支部党员的目标管理化、规范化管理;以“十个好”为目标,把机关党建推向规范化、制度化建设的轨道,积极创建“创星争旗,规范管理”机关党建品牌,力争年内局党委直辖的机关和学校党组织都达到“十个好”。

三、加强党的作风建设,提高拒腐防变和服务改革发展的能力。

1、按照县委的安排和部署,抓好教育系统学习实践科学发展观活动。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,以“推进教育事业科学发展、和谐发展、率先发展,办人民满意的教育”为主题,以“推进教育科研发展,提高教育教学质量,力争高考创佳绩,关爱贫困学生”为载体,深入学习实践科学发展观。进一步深化全体党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解和认识,进一步解放思想,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力,把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。

2、抓好党风廉政教育活动。一是认真组织广大党员干部深入学习党的^v^精神,用中国特色社会主义理论武装头脑,坚定理想信念,指导实践。深入开展以党内监督条例、纪律处分条例、党员权利保障条例、行政机关公务员处分条例、行政监察法等为重点的党政条规学习教育。二是在全县教育系统扎实开展矛盾纠纷“大排查、大调处、大化解”、抓好廉政文化进校园、廉政文化进机关活动。进一步推动党风廉政建设,打造为民、务实、清廉的教育机关形象。举办了《学风 .文明 .自律 .廉洁---从我做起》演讲比赛,并结合学校特点积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养教职工、学生正确的价值观念和高尚的道德情操。三是继续落实领导干部廉洁自律制度。积极推进党风廉政建设责任制落实,严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定。