在合作中，人们相互扶持、相互帮助，从而形成了一种和谐的团队氛围。以下是一些合作中常见的问题和解决方法的总结，希望对大家的合作能力提升有所帮助。
小学二年级作文
金风送爽，丹桂飘香，美丽的秋天作文。秋天，一切都变得不一样了；秋天，是一个饱含温暖的季节；秋天，是一个丰收的季节。
刚走进水果们的王国，就看到所有水果都长大喽！看，那一串串葡萄，都披上了紫莹莹的旗袍，正做着防冬保暖，兄弟姐妹们都紧紧抱在一起。红红的苹果像一个个小灯笼，在夜晚时，可以为人们照亮大地。瞧，弯弯的小月牙，高高地挂着；又像一条小船，摇啊摇。桃花很美，而且水蜜桃的口感也超赞，甜津津的。话说“三月桃花遍地开”，那我还可以说成“九月蜜桃遍地收”。
再来到田野，又是一分收获的喜悦。棉花开心得咧嘴大笑，一不小心，都把自己的外套拉链给撑开了。这一颗颗饱满的稻穗，永远是爱问问题的孩子，总是打着个大大的问号。玉米也在哈哈大笑，它们露出自己的大黄牙，仿佛在说：“伙计们，快来看我的黄金牙！”黑红黑红的高粱真害羞，金黄金黄的大豆圆滚滚的，整个庄稼都成熟了！农民伯伯们忙得不亦乐乎，但他们的心里却乐开了花儿！
天空像一个巨大的蓝宝石，湖水像刚泡过的绿茶，清亮清亮的，桂花的香气扑面而来，秋天的作文《美丽的秋天作文》。一群大雁正在向温暖的南方飞去，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“十”字形。枫树像喝了过量的酒，红得像火一样。各种菊花的形态、色彩都数不胜数。它们有的像一个圆圆的球，有的像漂亮的小姑娘一样娇艳，我最喜爱长丝菊，它们的花瓣又细又长，花瓣把花心衬托得格外艳丽。菊花红的如霞，白的似雪，黄的像金······菊花真美啊！
秋天真是一个迷人的季节，人们能在这美好的季节里放松身心、体验生活的多姿多彩，观赏着这美丽的风景，是多么快乐呀！
我爱秋天！
小学作文二年级合作
今天下午，阳光明媚，我赶紧写完作业，和爸爸一起做凸透镜成像实验。其实爸爸本是不愿和我做的，因上次他和姐姐做了，我特别期待我能和爸爸一起做实验。
爸爸从工具箱里拿出成光屏和凸透镜及蜡烛等材料。爸爸说，必须先把成光屏、凸透镜、蜡烛放在同一直线上，并调节三者的高度。好的，话还没听完，我就动手干起来了，实验正式开始了，我心一阵紧张，我先把成光屏、凸透镜、蜡烛放在桌上，并摆放在同一直线上，点燃蜡烛，可是我在成光屏上什么也没发现，我感觉奇怪极了，上次我明明看到姐姐做的那个实验光屏上有个倒立，清晰的火焰。我嚷嚷着爸爸赶紧看看，爸爸笑笑说：“让你不听我说完。”于是爸爸帮助我仔细调节物距和像距，调节三者的高度。不一会儿，我果然在光屏上找到了倒立，清晰的火焰了。
这次实验与爸爸合作的真快乐!
小学二年级作文
一天，动物们在森林里玩，小鸭子不小心，掉进了一个坑里。
“救命，救命！”小鸭子一边跺脚，一边大叫。伙伴们顿时才醒悟，都纷纷绞尽脑汁。小猴对小鸭说：“你别急，我来救你！”小猴从树上折下一根树枝，一边灵活调整位置，一边对小鸭说：“接住树枝！”可惜，小鸭子太矮了，没法接到。这是，大象伯伯卷着自己的长鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起长长的鼻子想把小鸭子卷上来。可惜，坑太深了。“救救我，救救我！”小鸭子擦着汗水说。“我们也来试试。”小鸟杰瑞和班尼也参加了这项“拯救小鸭子行动。”它们飞进坑，想把小鸭子抓住，带它上来。“哎呀！”原来小鸭子太重，还把小鸟杰瑞的羽毛弄了下来，小鸟们此时也只能无可奈何的摇摇头，不知所措。
顿时，在旁边思考了好久的小熊终于想好了。它抓住了小鸭子是游泳健将的特征，拿了一个水桶不停地从河旁弯腰，摇了一桶水，站起来，跑到坑旁蹲下来，把水倒进坑。这是，小动物们明白了，都一致认为这是好办法，于是加入了小熊的队伍。
“哗哗！”小鸭子终于浮上来了！在旁的动物们非常高兴。
“谢谢你救了我。”小鸭感激的说。“没事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下来。
从此，他们成为了好朋友。
二年级小学作文
有一棵小树，上面有好多树叶，树叶们依恋着小树，个个满心欢喜。
突然，一阵大风吹过，一片刚生出来不久的小树叶被风裹挟着，身子狠狠地晃动起来……哎呀，不好！小树叶飘落在地了！
可小树叶不会说话呀，也不会喊救命，怎么办?小树叶想回家，想回到树上，想和她的家人在一起。但现在，她只能等待，她想，大风一定会回来的，一定。
一个小时过去了，大风没回来。
两个小时过去了，大风没回来。……。
小树叶望了望树上，她的家人肯定正在牵挂她呢，她想：大风明天肯定会回来的！一定！
她就静静地，等着……。
小学二年级作文
晚上睡觉的时候妈妈问我，今天星期几？我答，星期四。“好快啊！一个星期又快过完了”妈妈轻语到。我机械的点点头，发现在黑暗中妈妈看不见就又补了一句“是啊”！妈妈睡了，我却因为这一句话半晌睡不着。
好像这样一周一周的过，时间真是过得太快了。心里虚虚的，就像自己马上会变得老态龙钟一样。我不是因为怕自己会变老，而是这时间匆匆过去了，我却什么也没有让它带走。我的时间本应是一副色彩绚丽的水彩画，可它过去了，我才醒悟般地拿起画笔，在新的时间里随便抹几笔，因为我也不知道该画些什么。
现在，我想明白了，因为我想起我看过的一部卡通电影《哈尔的移动城堡》里面的女主人公，因被人施了魔法变成了九十岁的老人。她没有被吓倒，而是通过自己的努力让自己变年轻了。我想，一个人只要有目标，就算实现目标的路上困难重重，自己也会义无反顾地踏上征程！
我不能作沙，要主宰自己就要做“水”，做一眼清泉，做淙淙溪流，做奔流长河，做汪洋大海。只有水，才能不被水冲走，才能一路高唱欢快的歌勇往直前！
小学二年级作文
我的妈妈今年36岁了，身高一米六八，体重110斤，有点瘦，淡淡的眉毛，戴一幅近视眼镜，很多人说她看上去还象个大学生。
我妈妈上街时总喜欢在服装店里挑衣服，但由于周未要陪我玩，她现在已经很少逛街了。
我妈妈喜欢吃麻辣的食物，重庆火锅是她的最爱。
妈妈唱歌总跑调，英文发音也不准，语文生字她有时分不清平翘舌音，但她的数学很好，我的数学功课，就由她来辅导。
我喜欢我的妈妈!
小学作文二年级合作
生活中少不了合作，有了合作才会有成功。今天中午，我就做了一件有关合作的事。
我和姐姐准备做一道美味可口的菜——西红柿炒鸡蛋。首先，我在碗里放香油和盐，再把鸡蛋打破放进碗里搅拌均匀。接着，姐姐把西红柿洗干净，将西红柿切成一小块，一小块。等油烧热了，我就把鸡蛋放进锅里，姐姐翻动几下鸡蛋，再盛出盘中。然后，姐姐把西红柿放进锅里，我再加点盐和白糖，最后，我把鸡蛋倒进锅里，过了一会儿，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就盛出盘中了。
我们尝着自己做的菜，心里比蜜还要甜，这可是享受着精心合作带来的快乐呀！
小学二年级作文
我的姐姐是一个演员。每次别人一问我姐姐的事儿，我就会特别开心，因为我喜欢看她演戏，她演得戏很受大家欢迎，她也很会演戏。
不过很少有人会问到我的姐姐……因为我是独生女，而姐姐是大伯家的女儿。自然，我还没想要找人炫耀姐姐的地步，等别人问到了，我就会同别人说一说，还总是用轻描淡写的语气去说，其实心里不知道有多高兴能同别人说说我这个美丽又厉害的姐姐。
姐姐生得特别美，当然，不美又怎么会那么轻易选择了当演员这条路呢？姐姐的美是我这辈子也无法企及的美，不像我这种丑小鸭，姐姐生下来就是天生丽质的，继承了大伯那种混血一般的长相，再加上姐姐从小习舞，每次我同姐姐出去玩都会被路上碰见的同学问这是谁，等回到学校还要跟我说你姐姐好像仙女下凡。这些我都习以为常了，毕竟这是一眼就看得出来的事实。
可我想分享我姐姐的不只是因为她长得美，我想说的`是她不仅美还特别的厉害呀！你们怎么不问问我姐姐是干什么的呢？相比现在流量明星而言，姐姐肯定是“名不见经传”那一类的了。因为姐姐挑戏很讲究，从考上中戏开始，她就知道自己的路看似光鲜亮丽，其实特别不好走，要想有所成就，必须付出比别人多一万倍的努力才可以，这也使得她从不随便接戏浪费自己的时间，除了刚出道时候接过锻炼自己的一两部没什么内涵的片子以后，她再也没接过她认为没什么流传价值的影片，她会在接到好戏的时候，勤勤恳恳的跟着剧组到处演，她也会在没接到戏的时候，坚持着练台词、形体以及一个优秀演员会做的一切事情。姐姐演的戏，一播出，我们都是全家老少一起挤在客厅里面看姐姐的戏份，身边的熟人也会在看见姐姐的戏后给我们夸姐姐演得好。
每次一听到别人夸我姐姐的时候，我也特别高兴，因为姐姐她值得这些夸赞，她不仅生得美，她工作起来也特别厉害！
小学二年级作文
教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。
如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？
相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用ppt幻灯片，屏幕上也能显示喔！
现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。
很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。
这就是我想象中的“神奇教室”！
小学二年级作文
今天早上，吃完早饭，我的妈妈：“都都，你去帮我们把茶几收拾一下，行不行？”
“可以呀。”我二话不说先拿起果盘，把里边的东西全部放到茶几上，再把里边的脏东西倒在垃圾框里，最后把没用的东西扔掉，把有用的东西重新放到果盘里。
然后，我把整理装饰瓷盘，程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了，我问我的妈妈：“怎么样？干净吗？”
我的妈妈说：“不错，很好，既帮我的妈妈干活了，也锻炼了身体！”
帮我的妈妈做家务真有意思，下次我还要帮我的妈妈做家务，比如，擦窗台、拖地等等。“我的妈妈，下次做家务一定要约上我吆！”
小学二年级作文
早晨，我一醒来，立刻下床，不，是从桌上跳起来，惊讶地看着自己的双手，“嗨！我什么时候套上了精钢护腕？！”我惊讶地呼喊起来。
“因为我和你互换了。”一个瓮声瓮气的声音传过来：“我是笔！我和你互换了，你变成了我，我变成了你！”
我惊讶极了。“这一点科学依据都没有！”我大吼一句。
不过，这居然是真的！噩梦才刚刚开始！我被大力地握住腰，来不及抗议，就被甩了起来。我口吐白沫，不省人事。几乎都要成脑震荡的患者了！
突然，震荡停止了。“我”喊：“肚子饿死啦！”爸爸马上端着牛排进来了。我只好在一旁流口水，要不是笔流不出口水，我家早就被大水淹了！
不久，“我”便吃完了牛排。谁知，“我”刚开始写，我便写不出墨来。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墙角痛苦地呻咛。全身散了架一样，火辣辣地疼。过了好久，我才被重新使用。“我”还嘟囔：“再写不出来的话就扔掉吧。”我心里就像放进了一块千年寒冰，冷到了极点。
幸好，这次，我写出了墨。但紧接着，“我”却玩起了转笔，我飞快地转了起来，一阵晕眩。
结束了海盗船般的摇晃，我连上下左右都分不清了。
我暗想：“这不是我折磨笔的样子吗？对了，我好像还——啊，拦腰折断——”
“啊——”我好像被雷劈了一下，从梦中醒来，发现全身都湿漉漉的。
我摸摸腰，还好，没断。
看着桌上被折断的笔，我感到非常歉疚。以后，我一定不会拿笔出气了；以后，我再也不会无视笔，它也有生命。
经过这次经历，我知道了：不能拿工具出气，任何东西——都有——生命！
小学二年级作文
小时候，大人们常常教导我们说，有理想就有激发我们前进的目标。
小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在，特意为我留了一个入学名额。现在想来，到幸亏吹牛不用交税。
也许是小时侯什么都不懂，又总觉得自己什么都懂的样子，天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦，喜欢听歌时作过歌手梦，喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚，又一样的消影无踪。
后来现实了一点，因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气，我就明白上大学很重要．于是开口问：“妈妈，你让我上清华还是北大呢？”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈，今天吃干饭还是稀饭”似的。
小学二年级口号
1、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
2、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
3、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质！
4、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！
5、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
6、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
7、发展体育运动，增强人民体质！
8、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
9、更快更高更强。
10、青春运动友谊健康。
11、团结友谊进步。
1、团结拼搏奋发有为。
13、团结进取开拓创新。
14、健体魄强素质促发展上水平。
15、顽强拼搏勇攀高峰。
16、团结拼搏向上。
17、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
18、挑战运动极限，演绎健美人生！
19、发扬体育精神，提高师生素质！
20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
小学二年级作文
初六，晴空万里，我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼!
我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边，只见爸爸拿起鱼网，轻手轻脚地伸进水里，可小鱼像被训练过似的，机警地躲开了，游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说:“我们换个地方去抓吧，也许在那里我们能抓到几条。”
于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了几条，突然，妈妈在远处喊:“韬韬，快过来，这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊!真有好多小鱼呀!”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着，爸爸迅速拿起鱼网快速一舀，毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了，抓到了!”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小鱼在装有水草地瓶里上下游动，也很快活。
过了一会，我们又换到了一个地方，那里小鱼也很多，爸爸又抓到了几条，最后我数了数，共11条鱼，这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。
这次抓鱼真有意思!
小学二年级作文
摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候，正赶上国庆节，爸爸妈妈带我去玩。到了公园，啊!我身后是一片花的海洋，火红的鸡冠花，金黄的迎春花，粉红的桃花，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳，清清的水塘里，微风一吹，圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一声，幸福的微笑就在脸上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我刚从乡下舅母家回来，身上被炎热的太阳烤得黑不溜秋的，头上扎着两个小羊角辫儿，穿着大红花衣裳，再配上表姐的一条大马裤，变成了一个实实在在的山里娃。爸爸妈妈拉着我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，脸拉得长长的，两条眉毛像是拧到一块儿，肚子胀得鼓鼓的.，里面大概全是气吧?妈妈见我这个模样，连忙给我拍了照。
我还有秋天的照片呢!那时我刚满八岁，我们一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花儿也凋谢了，只有几棵光秃秃的石榴树和几棵不知名的果子树静静地站在那里，妈妈让我站在一棵松树下，双手一背，神气得像个小大人似的，只听“咔”地一声，我的八岁生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我们来到院子里，看见到处雪皑皑的，树木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆几个大雪人呢!当然，两个哥哥也在，于是我们三人打起了雪仗，就这样，抓着几大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我赶，我们脸上、身上都落满了雪，爸爸见了，哈哈大笑，连忙让妈妈打开相机给我们拍照。
你瞧，这些照片很有意思吧!我记忆的闸门就这样轻轻打开了……。
小学二年级作文
宠物大概是人类最珍惜的生物，他们会无论何时都陪伴在主人的身边，让主人感受到开心愉悦，而我要说的，就是“借住”在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子没什么不同，红色的眼睛，长长的耳朵，白色的毛发，不知道吃了什么长得超级胖，我抱在怀里都十分吃力。
白兔刚开始来我家的时候，总是钻进园子里，害得我怎么找也找不到，总是以为白兔自己跑出去了，可是后来却发现，白兔无论什么时候跑出我家，都会在不久后又跑回来，只是会避着人。
因为好奇，所以我总是蹲在白兔吃草的不远处，静静的看着白兔，一看能看上个几小时，每次想要触摸白兔，都会被它逃得远远的，其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。
我就这样在白兔身旁蹲了半个月，渐渐的，白兔开始不那么躲我了，虽然如果我伸手摸它它还是会逃走，却也会自己凑到我身旁来吃草，让我有些开心。
至于能抚摸到它，是在又半个月之后，当我将手轻轻放在它的背上的时候，它并没有逃开，而是继续低着头吃草，我想，它是认可我了。
这就是我家的白兔，和我熟识的经过。
小学二年级作文
如果哥哥的文章被拒绝了，应该是。真的，我不是一个励志的人，所以不要崇拜我，我其实是个姐姐！
虽然我是个颓废的人，但是我上一次考试只考了38分。脑残的物理老师抱着“一切为了学生”的信念把我的成绩发给父母，然后我就惨了.
敢说死，先给哥哥几巴掌再说，好端端无聊的飞，死什么死！兄弟，我说我死了这么多年。我死了吗？你以为我没有勇气吗？我没有勇气。如果我能死，我已经死了十辈子了。我不能死，证明我还有活下去的价值！
各位，我们有资格说自杀吗？如果你学生物学，你就知道一个细胞分裂多少次才能分裂成一个人。我们死的那么容易，就那么一瞬间，但你能不辜负刚出生的纯净的自己吗？地球上的人，擅长出生。我们变成了今天的样子。如果我们就这样死了，那就太可惜了。
所以，从今天开始，我会像几件宝贝一样坦白自己的悲惨经历。何乐而不为，只是想告诉你祖国的花朵，困难不是最可怕的，可怕的是对困难的恐惧！
故事就这样开始了！
小学二年级日记
你看，深蓝的夜空，一颗颗星星发出不同颜色的光芒，犹如一颗颗闪闪发光的宝石，美丽极了。
每一颗小星星挤得密密麻麻，好像是一张鱼网，被海浪打得一闪一闪的，一颗颗小星星又像一颗颗棋子，天河左右仿佛各坐了一位神仙在下棋，下着，下着，到了天亮，神仙下得不下了，他们约定明天晚再一起下，说完，匆匆收起棋子，去上朝了。
夜晚的星星，有的围成小勺，有的组成一个小圆圈，有的时隐时现，深蓝色的夜空里闪耀着点点光芒，让人觉得神秘莫测。
我不禁数起小星星："一，二，三，四，五，……十五，十六……。"可是，不知，天空里又冒出了许多星星，怎么也数不清。它们就像一群顽皮的孩子在向我眨眼睛。
天空中，有许多星星使用了“分身术”，变出了许多自己，让人觉得眼花瞭乱。星星越来越多，好像哪个仙子在不停地向银河洒亮晶闪闪的花粉。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我情不自禁地唱了起来，是啊！星星发亮才好看，满天的星星在夜晚照耀着大地，虽然没有白天亮，但是，这反而给天空上了一点神秘的色彩。小星星默默地为我们付出，为我们照亮前方的路。