总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
支付行业工作总结篇一
为规范建设领域农民工工资支付行为，预防和解决建筑业企业拖欠或克扣农民工工资问题，根据《中华人民共和国劳动法》、《工资支付暂行规定》等有关规定，制定本办法。
一、本办法适用于在中华人民共和国境内的建筑业企业(以下简称企业)和与之形成劳动关系的农民工。
本办法所指建筑业企业，是指从事土木工程、建筑工程、线路管道设备安装工程、装修工程的新建、扩建、改建活动的企业。
二、县级以上劳动和社会保障行政部门负责企业工资支付的监督管理，建设行政主管部门协助劳动和社会保障行政部门对企业执行本办法的情况进行监督检查。
三、企业必须严格按照《劳动法》、《工资支付暂行规定》和《最低工资规定》等有关规定支付农民工工资，不得拖欠或克扣。
四、企业应依法通过集体协商或其他民主协商形式制定内部工资支付办法，并告知本企业全体农民工，同时抄报当地劳动和社会保障行政部门与建设行政主管部门。
五、企业内部工资支付办法应包括以下内容：支付项目、支付标准、支付方式、支付周期和日期、加班工资计算基数、特殊情况下的工资支付以及其他工资支付内容。
六、企业应当根据劳动合同约定的农民工工资标准等内容，按照依法签订的集体合同或劳动合同约定的日期按月支付工资，并不得低于当地最低工资标准。具体支付方式可由企业结合建筑行业特点在内部工资支付办法中规定。
七、企业应将工资直接发放给农民工本人，严禁发放给“包工头”或其他不具备用工主体资格的组织和个人。
企业可委托银行发放农民工工资。
八、企业支付农民工工资应编制工资支付表，如实记录支付单位、支付时间、支付对象、支付数额等工资支付情况，并保存两年以上备查。
九、工程总承包企业应对劳务分包企业工资支付进行监督，督促其依法支付农民工工资。
十、业主或工程总承包企业未按合同约定与建设工程承包企业结清工程款，致使建设工程承包企业拖欠农民工工资的，由业主或工程总承包企业先行垫付农民工被拖欠的工资，先行垫付的工资数额以未结清的工程款为限。
十一、企业因被拖欠工程款导致拖欠农民工工资的，企业追回的被拖欠工程款，应优先用于支付拖欠的农民工工资。
十二、工程总承包企业不得将工程违反规定发包、分包给不具备用工主体资格的组织或个人，否则应承担清偿拖欠工资连带责任。
十三、企业应定期如实向当地劳动和社会保障行政部门及建设行政主管部门报送本单位工资支付情况。
十四、企业违反国家工资支付规定拖欠或克扣农民工工资的，记入信用档案，并通报有关部门。
建设行政主管部门可依法对其市场准入、招投标资格和新开工项目施工许可等进行限制，并予以相应处罚。
十五、企业应按有关规定缴纳工资保障金，存入当地政府指定的专户，用于垫付拖欠的农民工工资。
(二)支付工资低于当地最低工资标准的;
(三)拖欠或克扣工资的;
(四)不支付加班工资的;
(五)侵害工资报酬权益的其他行为。
十七、各级劳动和社会保障行政部门依法对企业支付农民工工资情况进行监察，对违法行为进行处理。企业在接受监察时应当如实报告情况，提供必要的资料和证明。
十八、农民工与企业因工资支付发生争议的，按照国家劳动争议处理有关规定处理。
对事实清楚、不及时裁决会导致农民工生活困难的工资争议案件，以及涉及农民工工伤、患病期间工资待遇的争议案件，劳动争议仲裁委员会可部分裁决;企业不执行部分裁决的，当事人可依法向人民法院申请强制执行。
十九、本办法自发布之日起施行。
支付行业工作总结篇二
活动名称：四季
教学理论依据：
四季对于我们农村的幼儿来说，他的每一个特征几乎都在我们身边一个个的走过，并且从小班到大班的日积月累，已经对四季有了一个比较笼统的概念。著名的大教育家陈鹤琴先生指出：我们要利用大自然、大社会作为我们的活教材。：创设本次活动，我们就是要帮助幼儿将原有的经验聚集起来、明晰起来，形成对四季更替的初步熟悉，提升了幼儿的经验，满足了孩子们的好奇心，感慨到大自然的神奇。
活动目标
1、激发幼儿对大自然热爱的情感
2、让幼儿了解四季的变化和四季的特征。
3、培养幼儿对大自然探索的欲望,体验同伴相互交流的快乐。
活动重点：
激发幼儿对四季轮换变化的兴趣。
活动难点：
正确认识四季的特征。
活动准备：
1、象形挂图春夏秋冬一幅，汉字：春、夏、秋、冬。
2、春夏秋冬特征的小卡片若干（多于幼儿的数量）。
3、红、黄、绿、蓝小纸片各一张。
4、彩色的大转盘，木偶：四季妈妈。
活动课时：30分钟
活动过程：
一、以四季妈妈来做客引出活动主题。
1、今天，老师给小朋友请来一位客人，这位客人长的特别漂亮，小朋友猜
猜它是谁？
2、请出四季妈妈和小朋友打招呼。
3、客人有好多话和小朋友说，小朋友要认真听，一会才能和四季妈妈做游
戏。
二、引导幼儿回忆四季的特征。
1、提问：四季妈妈的四个宝宝叫什么名字？都长什么样？
2、根据图片一起观察四季特征。
3、根据图片是汉字：春、夏、秋、冬。
（1）、出示四个汉字，请幼儿将汉字与图片进行匹配。
（2）、认识汉字：春、夏、秋、冬。初步培养幼儿对汉字的兴趣。
三|、通过动手操作，帮助幼儿进一步认识四季的特征。
（1）、请幼儿进行讨论发言，教师要求幼儿说出为什么？
（2）、教师与幼儿一起总结：
春天——绿夏天——红
秋天——黄冬天——蓝
2、出示裙子，为裙子添上图片。
（1）、出示四种颜色制作的裙子，引导幼儿说出往裙子上添上图片更漂亮。
（3）、幼儿贴图片，教师小结。
四、游戏：四季的轮回。
1、利用园裙子，给幼儿讲四季的轮回。
2、游戏：四季的轮回。
四个小朋友一组，一起手里拿着季节特征卡片念儿歌做游戏：
春天来，春天来，春天走了夏天来。
夏天来，夏天来，夏天走了秋天来……
4、幼儿分组游戏。
活动评析：
整节教育教学活动中，教师充分的发展了幼儿的能动行，以幼儿为主体，主导幼儿自己在游戏的过程中去探索，去感知，教师利用了我们幼儿园的特色教学：蜡笔画教具，虽然没有先进的教学设备，却也展示了我们农村幼儿教育所特有的教学手段，整节活动紧紧围绕着四季，让幼儿动脑、动嘴、动手去探索、去操作，去获取知识，每一个环节都环环相扣，让幼儿在游戏中活动，不枯燥，特别是在幼儿讨论发言的时候，更是激起了幼儿相互合作、共同探讨和议论的热点。
支付行业工作总结篇三
房屋管理是物业管理的重要内容之一，在业主装修的前期尤为重要。看上下单元漏水、立面损坏、建筑结构损坏、房屋功能改变等问题。都是前期管理不到位造成的，导致后期管理服务困难重重。这个问题逐渐演变成困扰行业发展的突出问题。
因此，在装修管理方面，我们重点加强了以下几个方面：
4)定期组织装修专项检查和整改活动，对不符合管理规定要求的现象进行整改，并按计划开展复检工作，得到大多数业主的肯定。
5)从10月20日开始，管理处根据工作安排的需要，建立了装修检查专项责任制，由保安组长组织实施，经过相关培训和各项准备工作，顺利实施，取得了良好的效果。
社区安全和消防是物业管理的重中之重。为了给业主提供一个安全舒适的生活环境，我们高度重视社区安全和消防管理，定期对安保人员进行岗位培训和考核，制定严格的岗位实施标准，坚持严格执行各项工作程序、巡查和巡查制度。要求保安人员认真检查，文明履职，服务周到。装修前期，人员进出复杂，硬件设施缺乏，公司安排的各项任务基本完成。
5)前期由于各种因素，停车场车辆出入管理比较混乱。邓主持专项整治工作并安排实施相关工作后，所有进出的车辆均已获得进出证，停车场管理的安全系数大大提高。
3)已实施
支付行业工作总结篇四
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶
活动过程
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
呆在家里的时间更多一点)
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)
2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温;引出“冠状病毒 ”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)
3.教师出示“冠状病毒 ”图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼：两只)它们手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它们有几只脚呢?(幼：八只)
(3)大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法
1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏 1：喷嚏雨
玩法：(1)师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
(2)教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
师总结：我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法)，这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏 2：“病毒”传传看
玩法：(1)教师将金粉涂在小朋友 a 的手上(要多涂一点，效果更直观)，揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友 a 身上的“病毒”被带到的哪里?(幼：桌子和椅子上)
(2)请小朋友 b 将小朋友 a 摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里?(幼：小朋友 b 的手上)
(3)让小朋友 b 与小朋友 c 握握手。
师：这次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友 c 的手上)
(4)让小朋友 c 摸摸自己的脸蛋和鼻子。
(5)教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象
教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
活动延伸
1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2.开展科学活动《认识口罩》。
3.开展语言活动《洗手歌》。
4.日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。
小班健康教案：洗洗小手
要求：
1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后
2、点心及大便后要洗手。
3、学会念《洗手》儿歌
准备：一条脏毛巾
过程：一：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望
提问：
1、谁在哭啊?
2、毛巾为什么哭?
3、怎样让毛巾不哭?
二、学习正确洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水溅到地上。
2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。
3.组织幼儿在水池边，，实地练习一次洗手。
大班教案 致敬最美逆行者
疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。
家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。
1.了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。
2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。
活动准备
有关一线人员的视频、照片、新闻等内容
活动过程
1.成人和孩子交流疫情的事情，让孩子表达自己的想法。
(1)你了解的事情是什么样子的?
(2)你对这些事情有哪些想法?
2.成人和孩子一起观看相关视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。
(1)你看见这些信息，有哪些想法?
(2)一线很危险，他们为什么逆行而上?
(成人可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是伟大的英雄)
3.查找资料，了解哪些人或者职业是“最美逆行者”，在背后默默为我们美好生活而战斗着成人可以和幼儿一起查阅资料，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)
哪些故事或者瞬间触动你，为什么?
4.请孩子谈谈自己的感受。
(1)你有什么话想对他们说?
(2)如果你面临这样事情，你会怎么选择?为什么?
5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观
(1)你未来想成为怎样的人?
(2)为此你需要做些什么?
写在最后
虽然这看起来是一篇教案，但这是成人与孩子之间的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。
英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。
支付行业工作总结篇五
一、领导重视，落实安全生产责任
镇党委、政府高度重视安全生产工作，成立了以镇长为主任的安全生产委员会，定期召开安委会例会，研究、布署安全生产工作。与安委会成员单位、村、企业层层签订安全工作目标管理责任书，构建了纵向到底、横向到边的安全生产责任体系，强化了安全工作责任。制订出台了《**镇安全生产工作一票否决实施方案》、《**镇安委会成员单位工作职责》、《**镇重特大安全事故应急救援预案》，进一步明确了各村、单位、企业的安全工作职责，完善了安全生产管理机制。强化安全工作目标管理，将安全生产工作纳入村、单位和企业年度重点工作目标考核，严格实行安全生产工作一票否决制度，确保了安全工作目标、责任、措施落实，夯实了安全工作基础。
二、强化宣传，提高全民安全意识
乡镇安全生产工作汇报充分利用各类媒体，广泛采取印发宣传资料、悬挂标语、出动宣传车、发送手机短信等多种形式，深入开展安全法规宣传教育。认真开展安全生产月、全民安全教育日等主题宣传活动，并将《安全生产法》作为六五普法的一项重要内容，广泛开展进机关、进单位、进村组、进企业、进学校、进社区六进活动，通过举办安全知识竞赛、有奖问答、送安全文化下村、安全文艺演出等方式，提高全民安全防范意识，努力营造全社会关注安全、关爱生命的良好社会氛围。
三、健全机构，强化基层基础工作
大力加强镇、村、单位、企业安全监管机构建设，切实做到人员、经费、场所、责任、措施五落实。镇成立安全生产管理委员会，设立安全生产监督管理站，村、单位、企业成立安全生产工作领导小组，明确落实安全生产专(兼)职人员。与此同时，深入开展安全生产示范乡镇、安全生产示范社区、安全生产示范学校、安全生产示范村和安全生产标准化企业创建活动，强化安全基层基础工作，今年六月，我镇俊卿社区被授予县级安全生产示范社区。
四、突出重点，大力开展专项整治
认真抓好五一、十一、春节、元旦及两会等重点时段，道路交通、危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、建筑施工等重点行业及车站、市场、学校、公众聚集场所等重点部位的安全监管。建立健全企业安全管理台帐，加强日常安全监管。深入开展安全生产专项整治和百日安全专项督查行动，认真排查、整治各类事故隐患。今年以来，我们先后开展了建筑施工、道路交通、危化品、压力容器、非煤矿山、安全消防等打非治违专项检查，共整治各类安全隐患76件，企业压力容器报警装置安装不到位、消防器材设施配备不足等重大安全隐患得到了及时整治，有效预防和遏制了安全事故的发生。
五、存在的主要问题
一是从安全生产责任主体看，随着经济发展的加快，企业越来越多，特别是近年来我镇毛竹加工企业发展迅速，其生产、经营的自主性和分散性，增大了安全监管的难度。
二是从思想认识看，一些单位和企业对安全生产工作的重视程度还有待提高，还不同程度地存在重效益、轻安全的现象。同时，部分员工特别是一线生产作业人员的安全意识不强，现有企业员工多为农民工，自主性、随意性、盲目性较大，违规违章操作现象时有发生。
三是从安监队伍建设看，有待进一步加强。乡镇安监站还是空壳部门，无编制，多为兼职人员;乡镇安全员无论从工作量、责任心，还是辛苦程度来说，都不亚于计生、纪检和信访部门，但至今没有落实岗位津贴;乡镇和企业安全人员专业技能培训太少，依法管理水平亟待提高。
六、下一步工作打算
一是进一步提高对安全生产工作重要性的认识。深入抓好《安全生产法》的学习宣传，不断提高全民安全生产意识和自我保护能力。
二是完善安全生产监督管理体系。进一步加大对安全生产工作的领导力度，强化镇、村、单位、企业安监机构的职能职责，所有规上企业必须明确一明专职安全员，做到持证上岗。
三是加强安全生产标准化企业和安全示范村、安全示范校等创建活动。
抓好安全生产工作是构建和谐社会、建设平安重要内容，也是事关我镇改革、发展、稳定大局，任务艰巨，责任重大。今后，我们将以这次县人大视察活动为契机，针对当前安全生产工作的薄弱环节，进一步强化以人为本、依法治安理念，以深入贯彻落实《安全生产法》为主线，加强安全法律法规宣传教育，落实安全生产责任，完善应急救援体系，夯实安全工作基础，切实抓好事故防范，促进安全生产形势持续稳定好转，努力维护全镇安全稳定发展大局。