在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
抗震处工作总结报告篇一
您知道吗，这次7.8级的地震已经夺取1.9万人的生命，伤者甚众，被埋者甚众，数万人下落不明，房屋倾垮，数十万人无家可归。
您知道吗，学校的坍塌埋葬了很多孩子的生命，他们和我们一样年华花样，他们本来可以去拥有未来，但灾害中，上天夺取了他们热爱生活的权利。
您知道吗，那些山里淳朴善良的农民，他们靠着自己的辛勤劳动经营着自己单纯幸福的生活，但地震弄垮了他们的房子，破坏了他们的农田，甚至夺取了他们的生命。
您知道吗，那个被喻为天府之国的地方，那个让人们休养生息悠闲生活的地方，那个被称为来了就不想走的地方，现在生灵涂炭，横尸遍野，天下悲哉。
您知道吗，在这个特殊的时候，大家手拉着手不分彼此。数亿的捐助不断的涌向悲伤的盆地，满腔热血的我们用献血的方式去温暖灾区的人民。全国上下，奔走相告，同体大悲，捐物解囊，祈祷祝愿，众志成城。
如果您知道的话，那么我知道您已经感受到了这种情感，您已经身体力行的做自己力所能及的事；如果您不知道的话，那么，作为流淌着同样血液的一员，请支持我们，了解我们，祝福我们，加入我们。
曾几何时，师大学子不约而同汇聚一地，千以万计的人们手捧蜡烛泪流满面，我们手拉着手不分彼此，为一份共同祈祷和期待默默献上自己最虔诚的祝福。20xx年5月15日晚八点，在四川地震发生三天后的日子里，丽泽湖边，我们和祝福、祈祷、感动、眼泪和信念在一起。
家乡的人们，也许你们听不见，也许你们看不到，但你们能感受的到，在千里之外的南海明珠师大校园，有千万颗心和你们在一起，不离不弃。
师大的学子们，谢谢你们。谢谢你们抽时前来，谢谢你们执着的排队，谢谢你们在蜡烛前的眼泪，谢谢你们关掉相机闪光灯的细心，谢谢你们安静而虔诚的态度，谢谢你们如始至终的陪伴，谢谢你们不分彼此一家同心的信仰。你们每点燃的一根蜡烛都代表着一次祈祷，真希望这些祈祷能够实现，哪怕是一点点。
师大的老师们，谢谢你们。谢谢你们的衷心慰问，谢谢你们的慷慨付出，谢谢你们对我们的理解，谢谢你们和我们一起站在了蜡烛旁，谢谢你们尊者的关怀，谢谢你们不由分说的支持。
师大的学生组织和社团协会，特别是校会、巴蜀文化研究会、校团委，谢谢你们。谢谢你们积极的参与，谢谢你们不求名分的淡泊，谢谢你们不怕劳累的精神，谢谢你们给活动增光添彩的创意，谢谢你们在关键时刻大力支持的.坚定，谢谢你们真诚的奉献精神和专业的合作态度。
师大的保安们，谢谢你们。你们在得知活动时候表现出的理解和支持，你们在活动准备时热心的帮助和安排，你们在活动进行时极力的维护和参与，还有你们在人渐渐散去时候自己所献上的蜡烛。
师大的清洁员阿姨们，谢谢你们。你们默默排队的等候，你们献上蜡烛合上双手的祈祷，你们在站人群远处对烛光的守望。还有最后那一幕的场景，在活动快结束的时候我看见你们准备了工具来帮我们打扫，当我们告诉你们阿姨们没事回去休息吧，这里我们来就行了。你们那一句，我们也贡献不了太多的东西，做一些我们力所能及能做的吧。那时候，我们的眼泪呼之欲出。
师大食堂的大妈，宿管等工作人员们，谢谢你们。谢谢你们在休息的时间过来，谢谢你们对四川的祈祷和祝福，谢谢你们放下的蜡烛。
师大的留学生和外教们，谢谢你们。谢谢你们不分肤色的支持，谢谢你们和我们站在一起的爱心，谢谢你们眼里含着的泪花。
参加活动的志愿者们，谢谢你们。是大家的力量活动变成了现实，是大家的坚持让整晚的活动最后有效进行，是大家手牵手围成的“爱墙”为我们划出一条道路。谢谢你们坚持到了最后，即使是活动结束，也没有一位离去，坚持完成最后的清洁工作，在你们离开时，我们甚至不知道你们的名字，谢谢你们。
谢谢你们。我们的行动表明了，我们是齐心的，我们的心里是装着国家和人民的，我们80，90后心里是有他人的。
这一幕的场景，使我们相信了爱，使我们明白了勇气和信仰，使我们得到了祝福和祈祷。这一刻，我们和千里之外的灾区，同呼吸。
人也许胜不了天，但人可以叫老天感动，人可以团结，人可以冲破一切困难。
太多的话语表达不了内心的感激，过多的文字也形容不了心里的悲伤、祈祷和祝福。但精神的力量是无穷的。大爱无言，在灾害的面前，我们做到了手拉手、心连心。
在很多天后，我们相信，灾害会过去，人们会重新的站起来，家乡的树会再发芽鸟儿会再歌唱，人们会再次面带微笑。而我们会记住，为了这一切，我们虔诚祈祷过。
烛光似明灯，明灯耀前路。感谢你们。我们坚信希望的路定会打通，微笑也会重新挂在脸上。
中国，加油；四川，加油。
抗震处工作总结报告篇二
我叫xx ，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师！老师！”我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长——在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命。
抗震处工作总结报告篇三
1、绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾!献出我们真情爱心，全力支援灾区人民!
2、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任!
3、万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利!
4、全国人民心系四川地震灾民!
5、坚持以人为本构建和谐社会!
6、立党为公执政为民心系灾民奉献人民地震无情人有情，奉献爱心见真情!
7、众志成城抗震救灾重建家园!
8、万众一心，众志成城，奉献支援灾区
9、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城!抗震救灾人人有责!
10、一方八方奉献情系灾区!
11、向抗灾救灾的英雄们!
12、弘扬奥运精神支持抗震救灾!
13、传递平安传递希望!
14、全民携手抗震救灾!
15、捐出一份爱心共建一个家园!
16、传递激情传递爱你我同行抗灾害!
17、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利!
18、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手!
19、让我们用实际行动告诉灾区人民：我们的心和你们紧紧相连!
20、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列!
21、抗震救灾你我同行!
22、一方有难八方支援!
23、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款!
24、向战斗在抗震救灾第一线的`英雄们致敬!
25、危难时刻伸援手地震无情人有情!
26、全国人民万众一心抗震救灾!
抗震处工作总结报告篇四
四川地震，人间臻悲，天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁，在这场重大灾难面前，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人泪流满面。
5月12日，地震当天下午。温家宝乘专机抵达成都，任抗震救灾总指挥，指挥抢险救灾工作。随后，先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情，慰问受灾群众。五天内，温几乎走到了四川所有的重灾区，连续工作了几十个小时，年近古稀的他为了人民的安危，不仅没有休息，而且毅然坚持在救灾的第一线，他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂，小学教学楼地基也整体被抬高了近3米，教师宿舍楼全部坍塌，副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头，杨文友组织教师全力抢救疏散学生，重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后，杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子，其妻被救出来时已奄奄一息，送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时，人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员，也在第一时间赶赴灾区，全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察，精锐出动，寻找生命，尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险，不畏疲劳，放弃自己休息的时间，争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中，没有音讯，仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人，放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此，让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成汶川人，我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了，可以重盖;道路断了，可以重修。只要有人在，人的精神在，就有希望。我坚信，只要我们能一心，必将战胜一切的一切!
抗震处工作总结报告篇五
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：
20xx年5月12下午3：00
3、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
4、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：
连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：
两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的`同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）安全撤离
听到第二次号令(大约2分钟后)，学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照早操的疏散顺序，安全而有序撤离到操场指定位置上。
（二）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。