个人总结是对自己在一段时间内的成长、经历和收获进行总结和概括的重要方法。接下来，小编为大家推荐几篇精选的个人总结范文，供大家欣赏和学习。
高二上学期个人总结学生
一、指导思想：
1.根据学校对高二学生的管理目标和方法制定本班工作的基本任务、要求和措施。为高三打好基础。
2..加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务。
3..养成良好学习生活习惯，确保身心健康。
二，班级学生基本情况分析 ：
全班现有学生48人，其中男生28人，女生20人。大部分学生学习态度比较端正，有较强的组织纪律观念，卫生习惯良好，特别是同学之间开始形成了互助合作学习的氛围。但是部分学生的纪律与学习意识还不强。
三：班务工作重点
1、尊重和发展学生的人性和个性，逐步提高学习的自律和自主意识、竞争意识、责任感和集体荣誉感。
2.协调科任老师，做好桥梁纽带工作，确保教学工作正常进行。
3.做好优生的拔高及部分差生的转化工作。
四：班务工作目标
有稳定的教育教学秩序，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。具体工作内容如下：
1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
3、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习20__年、20__年市一中高考优秀学生事迹;
设想2：本班优秀学生学习方法交流;
.设想3：“2019年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;安排专人管理。)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
五、主要工作安排
二月份：
1、班干会，制订班务工作计划;
2、学习各种条例、方案，完善考核机制;
三月份：
1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导活动;
2、召开班干会，总结二月份班干工作情况;
3, 开展“学雷锋,学身边的典型”系列活动。
4` 讨论 “如何实现由要我学到我要学的转变”
四月份：
1、进一步落实班级目标管理责任制，落实《学生思想品德量化考核方案》。
2、期中考试动员，期中考试及质量分析。
3、参加以“创建优秀班集体”为主题的班团活动评比。
五月份：
1、心理健康教育，学习目的性教育;
2、开展以“维护祖国统一，反对分裂”为主题的系列教育活动;
3、第二次月考。
六月份：
1、进一步深化“一日常规”教育;
2、做好学生考评工作;
3、迎接期末考试，布置暑假工作。
七月份
1、组织期末考试。
2、暑假开始。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习20__年、20__年市一中高考优秀学生事迹;
设想2：本班优秀学生学习方法交流;
.设想3：“2019年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;安排专人管理。)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
五、主要工作安排
二月份：
1、班干会，制订班务工作计划;
2、学习各种条例、方案，完善考核机制;
三月份：
1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导活动;
2、召开班干会，总结二月份班干工作情况;
3, 开展“学雷锋,学身边的典型”系列活动。
4` 讨论 “如何实现由要我学到我要学的转变”
四月份：
1、进一步落实班级目标管理责任制，落实《学生思想品德量化考核方案》。
2、期中考试动员，期中考试及质量分析。
3、参加以“创建优秀班集体”为主题的班团活动评比。
五月份：
1、心理健康教育，学习目的性教育;
2、开展以“维护祖国统一，反对分裂”为主题的系列教育活动;
3、第二次月考。
六月份：
1、进一步深化“一日常规”教育;
2、做好学生考评工作;
3、迎接期末考试，布置暑假工作。
七月份
1、组织期末考试。
2、暑假开始。
大学生第一学期个人总结
上个学期是目前为止最忙碌的一个学期了，一来到学校，就是严苛的军训，“严苛”这个词其实不大恰当，因为我们在本校军训，强度因此大打折扣，但毕竟是全班集体的军事化训练，能体验一把也是相当激动人心的。特别是刚开始的时候，新鲜感正浓，训练也相当卖力，而后越发热越发累，但是为了自己连的荣耀，牢骚归牢骚，却没有一个人怠慢下来。最后我们连队得到了表扬，让大学军训划下一个圆满的句号。要说在这次军训中学到什么，无非就是些意志力啊，集体精神之类的，但最深刻的体会，还是对军人的敬仰，想到他们能将这种训练坚持数年，各种敬佩各种赞叹，由衷的！
上学期，刚刚成为学院宣传部部长，有很多不适应不懂的地方，也不知道如何更好得将自己在宣传部学到的东西传递给新干事们，于是慢慢摸索着，伴随着迎新晚会，校运动会，学院常规活动等的开展，部门工作终于步上正轨，自己也从中学到了不少的东西，这些东西都是我们挂在嘴边的，比如组织能力，协调能力，应变能力，沟通能力等等等等。虽然挂在嘴边，但是想要真正得到提高，还是需要日复一日的积累和锻炼，虽然不知道自己目前是不是一个合格的宣传部长，但至少我还没有放弃继续努力。
另外，作为班级的文娱文员，在上学期也与班长，团支书一起负责了班级的迎新晚会。作为一个全学院的活动，我们全班同学都斗志昂扬，团结一致，让我为身为这个集体中得一员真心感到温暖和自豪。最后我们的节目能够上台，是对全班同学的回报，我这个负责人也觉得好安心！虽然累得要死去了，但是只要以后还有这样的机会，我一样会积极争取，毕竟我是文娱委员，何况争取的是班级的荣誉！
最后要谈得是学习问题，虽然每次开校前都无数次下决心要好好学习好好学习，但是上学期却是真的有点荒废学业。连借口学生工作都不好意思，尽管相比较大一，工作是稍微忙一点，但从来都是争分夺秒的耍，而非分秒必争的学。考试也是等到最后一个月匆匆复习抱抱佛脚草草应付过去，自然成绩惨惨淡淡。现在听到各种同学3。0以上学分绩点，各种四六级证书，各种计算机二级证书和英语竞赛，压力骤然山大！大学已经快过去一半了，自己什么成就都还没有，连六级都没过！甚至连个明确的目标都没有，浑浑噩噩的学，诚惶诚恐的耍，不自觉的感觉到紧迫。
这个学期不能再这样了！
学习不能再这样放松了！如果还没有找到目标，也要顶着风跑，而不是蒙着头睡大觉！学生工作也要全力以赴，将自己最好的才干全部挥洒出来！生活也一定要认真，睡懒觉的习惯是时候彻底根治了！
新学期，是时候展开新的生活了！
高三第一学期学生个人总结
过去的这一学期既忙碌又充实，在工作室领导的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，我不断成长，收获颇多。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：
开学初，为了使自己的研修工作做的有计划，有实效性，制订了个人研修计划。
通过学习，我在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中，学到了许多优秀的教师经验，开阔了视野，充实了自己。本学期，工作室领导带领我们全组成员观摩了xx小学唐老师所上的parsandplaces一课，观摩之后，大家现场评课，积极发表自己的见解，从中学到了很多。
我一直坚持按时参加工作室的各种活动，并在活动中做好笔记。在教研组活动中，我积极组织并参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动，他能够过听课评课多学习别人的优点和长处。提高自己的教学水平。
积极参与网络研修，认真完成了本年度的网络研修所有必修课程。学习了很多教学相关的信息技术，并对自己感兴趣的话题发表评论，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
围绕本工作室申报的市级课题《xx》，我查找资料，与工作室其他成员网络交流，认真思考，潜心研究，并撰写了相关的教育教学论文，且分别荣获区级二等奖、市级二等奖和省级三等奖。
今后，我仍然要加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。积极参加学校组织的各种教学教研活动。一路走来，虽然辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，寻求创新，切实以新观念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。在学习中，我觉得自己还存在许多的不足，需要学习的地方还很多，我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习，争取使自己得到更大进步。
文档为doc格式。
高二下学期学生的个人总结
时光如箭，岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声。回顾这一学期我从中了许多，了许多。从刚刚开始的到现在的稍有成熟稳重。我觉得我有了很大的进步，这些进步是进入院学生会工作之后从无形中所收获的，是学生会给了我这样一个发展的平台。磨炼了我的毅力，了我的意志。我一直告诉自己：了就不，选择了就要到底！从我加入院学生会那天起，我一直在努力，严格地要求自己。
在这一学期，我们院学生会全体成员共历风，携手并进，在各部门的'密切配合下，这个学期我们开展了十五届科技文化艺术节。十五届科技文化艺术节配乐诗朗诵，这项主要我们部和女生部负责，学习部在部长朱斌的带领下，积极参与认真地完成每一项任务，从会场的布置到人员的分配，以及各部门的密切协作，在我们的共同努力下，使活动顺利进行，最终圆满结束。
从这次活动中，我学习到了学长学姐们认真做事的态度，是他们让我明白了无论做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一个细节做到最好。从前期工作的准备，人员的分配到会场布置等工作，每一件微不足道的都要我们用心去做，我们不仅办事速度要快，而且办事质量要高。从每个细节中都出学生会成员的高素质和高标准。结束后，我们学习部和女生部都认真做了总结，肯定了大家的成绩。
其实，我觉得每位学长学姐才是值得我们大家学习的，他们的认真、细心、严谨都让我感触颇多。再说一下我加入学生会的一些感受：我认为加入学生会会占用一定的，但从另一方面是可以促进学习的。你对工作有心，还想在学生会里锻炼，那你就会去努力，只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你的影响也更加深远。在学生会的这段时间里，给我的感觉就是组织有序。
每周一都开例会，这样可以加强我们内部人员的和沟通，同时也是、学长学姐们给我们传送的机会。这也是一个交流平台，可以交换我们的。总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着学长学姐们一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的上进。同时，也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习。通过大家的共同努力，把我们学生会的工作做的更好。
大二学生第一学期个人总结
寒假又开始了，20__年开始了，我21岁的年华也即将上场了，不知道20__会有怎样的惊喜出现？最大的愿望莫过于家人朋友都能健健康康，平安快乐。不知道为什么，越长大，也觉得健康是那么难能可贵，那么重要不可取代。
时间过得真快，转眼间又到了写学期总结的时候了，记得上次写的时候还深刻地检讨了自己，并树立了明确的目标，可是我却看不到自己的进步，我还是老样子，不思进取，得过且过，不求得高分，只求不挂科。我常常想，为什么自己制定的任务总是无法完成呢，尽管实现不了，我还是不厌其烦地为自己制定计划，或许是心中的那份期盼从未消退过吧。我想干的事太多了，想学好英语，想提高口语水平，想练好五笔，想寒假早些起床，想提高自己各方面的能力，想充分利用每一分每一秒，想想的我就会发起呆，我就是典型的光想不练；有时候只有打工时才觉得自己在真正地活着，才知道自己在短短几个小时内能干好多事。而平时，有意无意地学浪费了太多的时间，今天在为昨天的失去而悔恨，而今天开始又重复昨天的错误。
这几天我一直在想，这一学期发生了什么哪些给我印象深刻的事，我是一个不善于记录生活的人，绞尽脑汁才想起几件。这一学期，我最投入的事情还是学英语。和大一相比，这学期老师更系统、更有针对性地为我们复习专业四级，特别是听力部分，一道题一题地带领我们做，帮我们分析错误的原因，可谓是用心良苦，刚开始我也在很认真地在听、在做，但七八道题过后，就怎么也听不下去了，很多的错题也打击了我的自信心，而我的耐心也就停留在这七八道题上。我知道学习英语需要慢慢来，不是几天的努力就能看到成果的，但我还是很心急，只期盼自己在以后的日子里不要停下前进的脚步。
想想自己已经是大二的学生了，再一转眼就大三了，时间总是匆匆而过，但是我不能再像现在这样得过且过地生活了，时间走过，就要留下我奋斗的痕迹；所以也是时候为自己的未来做一个详细的规划了。看了一下学生手册，发现获得学位证不是很困难，没有挂科，修够学分就可以了。因为目前为止我没有挂科的科目，我相信只要我肯努力，在余下的两年中应该也没有问题。其次就是英语专业四级问题，这对我来说的确是一个挑战，我需要足够的重视。但是我不能把目光着眼于毕业证上，这只是一个基础，我要着眼更高的目标，在这个校园里，我还要培养我各个方面的应用实践能力，当我走出校园时，能够适应社会的需求，这才是最根本的。否则一毕业就失业就悲剧了。
专注于目标，清醒地认识它，紧紧的盯住它。抱着初恋般的激情去追求目标；责任：动力的源泉，主动而又目标的行动，坚忍不拔；成才：参与良好的`教育，拥有达到目标的充分知识和能力发挥聪明才智、用行动与理想和信念沟通。
这些话说得真好，分析得真透彻，可是我的目标在哪里，我看不到。对于以后从事什么工作，我也想过一些，心中有几个模糊的概念，一个是想去银行工作，还有一个是想干投资理财之类的事物。可是这些只是我一厢情愿的想法，似乎和现实不太接轨。但就这一年半所学知识而言，几乎没学多少专业性的知识，我对我所学的专业也知之甚少，只能一点点摸索。希望在下学期老师能多教授一些专业性知识，注重对学生能力的培养，拉近与社会的距离；以便对自己将来的职业生涯有一个好的定位，早些制定出详细的计划来。路，就在脚下，真的就看自己要怎么走。
大学生第一学期个人总结
这学期是大学以来最充实的一个学期。充实到眨眼间从手指尖流走。
最开心的是，成为了名助班，成为x行管一班的34个“小孩”“小朋友”的助班，帮助他们处理在入学阶段的各种事情，带着他们游校园，指导他们尽快熟悉学校，适应新的角色，帮助他们建立新班级。处理着看似繁琐，却一直乐意帮忙的事情。似乎这34个人不是来自各地各色的陌生人，而是我的亲人，我的弟妹，乐意为他们付出。当然，我收获的更多，尤其，收获了一学期的充实的快乐。谢谢你们，我的“亲亲一家人”。
当助班工作稍微轻松后，紧接着是广州亚运。很幸运能在求学的阶段，遇上亚运，更幸运自己参与其中，成为名普通的志愿者。虽然工作简单而枯燥，但奉献于其中，是种荣幸和青春的燃烧。荣幸参与于亚运，但不代表对亚运的全盘认同。生活在这座城市，参与于亚运中，发现了亚运的盛况下，掩盖着很多不合理，仍需商榷的地方。比方亚运投资、亚运的价值、亚运期间的交通措施、志愿者管理、门票销售，从一个普通市民的角度，我认为广州还应该做得更好。广州在经济等硬件条件上不愧为国际大都市，但在制度、公共事业管理和政府规范、市民素质上仍应该抓紧。
贯穿整个学期的还有我们的党支部建设与工作。党支部工作是严肃的，认真的，初次担任副书记负责整个支部建设与工作，深感不安。幸而有老师和支部同志的一贯支持，上学期工作得到较好的完成。在此谢过！也请大家宽恕我工作中的失误与不足。工作中印象深刻的是，我们组织了支持亚运的签名活动，获得了不小的成功，收获了次愉快，富有意义的支部生活。这里应多感谢曼玲的辛苦。然后，我们成功发展了8名优秀的新党员，壮大我们的队伍，同时传播了党的精神。
最后，是我们“幼小的”行管协会。在老师的支持下，我们组织了属于我们行管的协会，秉着为行管系，为专业服务，提高专业水平的初衷，行协成立，虽然它还没有得到广泛的认可和关注，虽然它还不健全，但相信在我们一致一直的努力下他定会做出成绩。很荣幸能成为第一届行管协会的成员，兴奋的同时，也深忧它的发展。经过一学期的努力，行协以得到初步成效。希望大家持续的支持！
当然，学业还是我的“主业”。这学期取得了小小的进步，定会更加给力，以期实现我那个小小的愿望。
高二学生第二学期个人总结
春去秋来，日复一日，高二第二学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的'机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
大学生第一学期个人总结
2011学年第一学期个人总结当大地又一次被凛冽的北风包裹，当新年的钟声又一次在耳边响起，2011学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就本人本学期的工作总结如下：一、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：（一）、努力抓好对学生各项常规的培养。本学期我担任一年级的班主任。从开学初的懵懵懂懂，自由散漫，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”，到现在也能渐渐转变，不难看出他们在一点点进步着，一天天长大着。但是，学生的个性并不稳定，因此在下学期继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。一年级的孩子，自觉性还是比较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出两名责任心较强、在同学中威信较高的同学，将他们两人搭配起来，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“你追我赶”竞赛台用小笑脸对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。在班级卫生打扫方面，我原来是每天安排十名左右的学生，分别打扫教室的四组卫生、窗台的擦洗、走廊的打扫、书柜的清洁和黑板的擦洗工作，每人每星期轮到一次。在进行了半个学期的时候，有家长向我反映，孩子们人是多，但是一多起来做事情就容易互相推诿，而且不到家长来接的时候就不开工，因此，每次家长都要充当“监工”的角色，在旁盯着。针对这种情况，我也抓过几次犯事的，但是经过一番的思想教育，效果并不理想。有家长提议，每天就派1名学生来打扫，如果其家长有空的话，可以进行指导，等他们学会了打扫，再放手让他们自己来。我接受了他们的提议，并且开始实施，对于当天值日工作特别认真的，就奖励一个“小笑脸”。这样一来，孩子们的值日热情高涨，值日态度也认真了很多。暂且就先这样保持着吧！（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：九月份：对学生进行始业教育，明确学生的各种要求。在每次的班会课上对学生的行为习惯养成进行强调，鼓励表现好的，指出表现欠佳的，并要求其改正。和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，迎接校园文化建设的评比。出好第一期黑板报。十月份：选拔第一批“少先队员”，在大队部的领导下进行“宣誓”，让学生体验到成为一名少先队员的光荣和责任感。出好第二期黑板报。十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的.表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面发展。出好第三期黑板报。十二月：班级中的雷昌康小朋友患了白血病，号召班级同学献出自己的一份爱心。并且撰写爱心捐款倡议书，在校长的领导和帮助下，将这一活动尽量向更大的范围扩大，以募得更多的资金来帮助这个可怜的孩子。出好第四期黑板报。在五项循环竞赛中，我们班前两个月是名列“尾后”，而且所公示的分数与其他班级相差还不是一般的大。我在不断地反思自己的班主任工作，反思自己的班级管理工作，但反思来反思去，也找不到问题的症结所在，无非就是因为孩子年幼，有时候忘戴校徽和红领巾了，其实这也是很正常的，但为什么就单单我们班忘戴了，而其他班学生就这么好记性呢？哈哈，某老师一语道破天机，原来“烂笔头”真的比“好记性”强很多哦！找到了问题的所在，就行了。我只要做到问心无愧，扣就扣吧。等孩子再长大点，他们会逐步改掉丢三落四的毛病的。二、教学方面作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，并从升格学校语文骨干教师班结业，认真拜读了《课堂教学观察、诊断与评价》并写出心得体会；另一方面，我还参加了教育局组织的教学案例和毒品教学案例评比，案例《向“白色恶魔”说不》和《最美的花，最毒的花》分别获二、三等奖。在学区教坛新秀的展示课中，我认真钻研教材，执教《风娃娃》一课，锻炼了自己。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。三、学籍管理方面幸得大多数班主任的配合，这项工作还是比较顺利地在进行着。只是有些民工子女流动实在太频繁，而其家长对于学籍又不重视，所以给这项工作带来了些许阻碍。只是祈祷他们，流动的脚步，慢些，再慢些……当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我打算吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
高二第一学期英语个人教学总结
本学期我担任高二（3）班的英语科教学。在教学中结合本校的实际情景，精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情景，做好教学反思。分层选择适合学生学情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语本事。提高学生兴趣，夯实基础。现将本学期教学工作小结如下：
较上学期而言，这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是不熟悉的新面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感，而这种情景到此刻已经不复存在。该班学生基础差，对英语又没有兴趣，也没有探究精神，学生所问的问题屈指可数，多数学生自学本事很差，学习没有计划性和策略性，可是上课大多比较认真，只是不踊跃，学生的词汇记忆将比较薄弱。
为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，在备课中充分研究到学生实情，在日常的教学中异常重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力，学生英语学习兴趣有了提高，成绩有了更加大提高。
我做到认真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材资料做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅仅要备教材，并且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报;除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情景(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。
备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然简便的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，注重文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
本学期我选用英语周报作为教辅，以此为基础适当添加适合学生的综合练习题。根据生情，对其中的练习进行了选择处理，选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的作用，巩固了课文词汇及课文资料。这一学期来周报中的单选经常超出学生所学的范畴，也只选择一小部分，对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。
另外，研究到高二作为分水岭，学生综合运用英语的本事是十分重要的，在以英语周报为主体的情景下，我们备课组经过一些途径找到了一些难度适中的阅读和完形题，循序渐进地练，因为所选择的材料能补充课文的一些背景知识，提高了学生的学习兴趣。本学期在作业上都及时批改及时讲解，异常在分层次布置讲解作业方面，取得了不错的成效。
英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读、多听、多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情景，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提高他们自我的语言的语感。
另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每周听写，每一天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不一样方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。另外，为了提高英语听力，除了经常给学生播放课文录音外，还坚持让每个班的学生利用课外时光每周至少听一次英语周报听力。
每周进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情景，认真透彻地进行讲评，根据其情景不断改善教法。从而做到因材施教，教学相长。
当然，一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说，学生的上课热情提高了，课后补缺补漏的也多了，然而成绩的提高还需一段时光，另外，始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的情景在这学期显得格外突出。在后面一年半时光我需要去应对并找到更好的解决办法。在努力上好课之余，为了不断提高自身水平及业务本事。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，不断给自我“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，我还在不断的摸索前进。期望在未来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。
高二学期个人总结
高考会考一结束，下半期的工作又即将接近尾声了，虽然本学期工作时间相比以往要少那么一两周，但和以往一样要总结和梳理的东西还是比较多的。所以为了更好的提升自己的工作质量及提前做好下学期的部分工作安排，现将本人这学期的部分工作做一个简单小结。
本期本人主要担任高二1、2、12、13班的历史教学工作，其中1、2班为文科班，12，13班为理科班。12、13班主要进行会考复习，但从开学之初学生复习历史的热情并不太高，由其是12班的同学是中途半路接班，在极短的时间内要适应不同老师的教学风格，的确给我们的会考复习安排带来不小的麻烦。但值得庆幸的是，由于我们备课组老师们及时的调整复习进度，并大量认真地研究了几年的会考真题，制定了合理的应考策略，今年我校历史整体会考成绩较去年有了大幅度提高。另外两个文科班虽然这学期还不用直接面临高考的冲击，但在高三普遍缺课又不上补课的前提下，我们本期的教学进度安排还是十分紧张的，原定的下半期进入高考通史复习的计划未能实现，但好在基本完成了选三、选六的教学任务，在学期结束前开始了高三第一单元的复习安排。
一方面，我严格根据学期初初制定的科组工作计划并结合我校及市教研院各项工作安排，积极落实对备课、上课、听课、评课、作业批改、计划反思等教学常规活动的监督检查，保障了基础教学各个环节的落实，基本圆满完成了本学期本组的各项常规教学工作任务。另一方面，我们还多次组织备考经验丰富的老教师深入课堂、把脉课堂，帮助推进会考、高考复习计划的制定与落实，并有针对性地进行交流和指导，集中全组力量共同解决备考中的问题。在全组老师的共同努力奋斗下，今年我校高考成绩再次取得单科700分以上人数的重大突破，刷新了单科二本线以上人数记录。会考成绩也同样取得了重大突破，年级原始平均分高于省平均6分多，许多学生甚至取得了满分的好成绩。再者，我还多次鼓励年轻教师认真结合自己的教学实际进行教学方式改革，帮助他们选送作品参与多项省市各级各类教学、论文比赛，先后有多名老师制作的课件、微课及撰写的多篇论文荣获省、市二、三等奖。同时，我们还积极响应学校党委、各处室倡导的读书、郊游活动，认真组织读书交流活动，在拓展和丰富教师们的业余生活的同时，尽量多的为年轻老师们搭建和制造展示自身特殊才干和展示自我的机会。
总之，诚成绩和荣誉都已属于过去，希望在下学期的教学和科组工作中自己能够静下心来多搞研究，多和科组老师交流，争取少犯错误把各项工作做得更好。
高二第一学期英语个人教学总结
本学期，我担任高二年级文科班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自我，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年的教学工作总结如下：
首先，我分析了文科班学生实际情景：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情景，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高本事”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
其次，我做到认真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材资料做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点；同时，备课不仅仅要备教材，并且还要备教法；除此之外，更要备学生，根据学生的实际情景（即学情）采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有‘章’可循。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时光做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是明白是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时光统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情景，认真透彻地进行讲评，根据其情景不断改善教法。从而做到因材施教，教学相长。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英语成绩。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。
高二学期个人总结
间过得真快，转眼之间，我已经顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下：
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我先后学习了：《一个语文老师的心里路程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育专著，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进行教学教研工作中。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究，对“评价”的研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教学交流，特别是在专家在线指导下，质疑解惑，迅速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;。
3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出贡献。
以上是我对本学期工作总结和反思，它将指引我今后的工作，在未来的教学中，我会扬长避短，发挥自己的优势，将自己锻造的更好。
高二上学期学生期末个人总结
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二生活，历历在目：
高二学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高二学期个人总结
杨仪波20__年01月高二上学期行将结束，回首这几个月的班级工作，有得有失，有成功的喜悦，也有失败的缺憾。作为班主任，责任重大，个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途，因此，在日常工作中，我能做到尽心尽力，工作细致，并且取得了一定的成绩，现就本学期班级工作情况总结如下：
一、班级基本情况掌握：
高二的学生思想上还不稳定，还不够成熟，已经缺少了高一时的理想和抱负，对学习热情有所降低。而文科班相对理科班总体生源要差，学生成绩和行为习惯也较差，管理难度相对要大。开学初，就把掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走读生，多少专业生等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学，接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。
二、精心培养班干部，让学生学会自我管理。
体同学进行讲话，训示，告诉大家应该怎么做。
1、确定班干部人选：班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。2明确班干部各自的职责：班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理，并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级，并负责班级量化管理，对同学的量化情况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律，保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等，卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。此外，我还让7位班干部轮流值日，每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理情况，每天总结，将问题通报在黑板上。因为充分发挥了班干部的管理能力，班级工作进行的有条不紊，而且自己也不会觉得太累。
三、培养良好的班风、学风。
(一)为人师表，率先垂范。
班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教育，教学活动中，要时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。同时班主任也要注重说理和解释。经常将自己的想法说出来，让学生明白教师要他们学到的是什么，让学生清楚的知道教师的想法、教师的要求、教师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”
的道德。“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样，班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。
(二)加强班级纪律管理。
俗话说;“没有规矩不成方圆。”铁的纪律是事情成功的一个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。我班的班规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的，让学生在日常生活中明白什么该做，该怎么做，做错了如何处罚。一个学期下来，学生对班里的要求能做到心中有数，课上纪律、自习纪律有了保障，学习环境有了，学生的成绩自然也就进步了。
(三)搞好班级文化建设。
为了提醒学生时刻注意自己的言行，保持良好的班风学风，我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞，入室即静、入座即学”的标语。确立了自己的班级誓词：
我是一个平凡的人，但我不要一个平凡的人生。
我要用一颗拼搏的心，面对人生的每一次考验。
我要用满腔沸腾的热血，点亮前进的每一盏灯。
为了成就梦想，我将自强不息，刻苦努力!
我要让我的青春无悔，我要超越自我，创造辉煌!
(四)做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质。
想消灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，及时解决学生思想上出现的问题，实现学生的自我解剖，学会自我教育;通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外，我常利用课余时间与学生谈心，及时对学生进行针对性的教育，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的喜爱和信任。
四、本学期班级取得的成绩如下：
学习方面：每次段考，我们班都能在文科班中名列前茅，各成绩段的学生人数都要高于其他班级。
文体活动方面：秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌比赛一等奖。
常规管理方面：经过很长一段时间磨合，近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。
高二学期期末学生个人总结
本学期我担任高二年级文科班和理科班的化学老师。按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期并出色地完成了高二化学会考任务以及理科班有机化学的教学工作。为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下：
带文科班的会考，经验不足，积极向其他教师请教。同组的老师也积极配合我们，从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验。通过会考这次的历练，使我在业务水平上获得很大的收获。
1、文科班面临化学会考任务，针对文科班学生基础相对较薄弱，差生面较大，期中考后就利用第八节课进行及时扶差工作。我将班中基础差的学生集中起来进行扶差。离会考一个月时间，在班级里实施结对子一帮一的方法，这些措施取得不错的效果。
2、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后备课，一般要求上课前一星期完成。每专题一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
3、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课，能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
1、在分层次教学方面存在不足之处。
2、后进生面较广，扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。
3、课后时间要利用，很多学生都是上课听一下，下课后没有把化学当一回事。
1、因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业对于优秀的学生教辅《学海导航》每题都要尽量去做；对于中等的学生，有选择性的做；较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。
2、减少后进生面，对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。
第一类是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平。
第二类是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高。
第三类是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
3、充分利用晚自修的.时间，在晚自修的时候给学生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
高二学期个人总结
高二的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期，我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，要做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
高二学期个人总结
重点表扬各方面的优秀学生。
1、时间紧。距20xx届高考仅xx周，至期末考试仅xx周。
2、是为进入高三打基础的最后一个学期。
3、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。
4、是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。
5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。
1、自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的`困难都已不在话下。
2、坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。
3、坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。
1、通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。
2、务必提高自主自觉学习的能力。
3、培养自己的“坐功”，“禅功”。
4、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。
5、重基础。重课堂。重作业。
6、重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。
1、以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。
2、开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等)力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家，力避痴恋某个异性。
1、重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。
2、班干部的确定，由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。
3、取消班主任放学制度，有关班务由班委会自行处理。
4、大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到老师处承认错误。
5、为了能更好地开创性地开展好班级各项工作，更好地处理解决重要事务与事件，成立班级智囊团。
6、本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。
7、为了进一步丰富班级网页内容，更有效地定期上传班级情况，特设立班级网页组，由有关同学担任组长组员，定期更新班级网页内容，使班级网页真正成为加强家校联系，加强思想教育，增强班级凝聚力的纽带。
8、为了进一步宏扬正气，营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围，本期我班将设立多种班级奖励项目，如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天收集班上各类优秀典型，上传班级网页，并在班上公开表扬。
以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的文三班。
1、本期将进行三次大考：
一次月考(期中考试之前)，期中考试，期末考试。
2、将组织一次全年级春游活动。
高二下学期期末学生个人总结
高二(5)班是文科实验班，全班共有学生56人，男生13人，女生43人。在过去的一年里，我班在学校领导的关心下，在政教处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：
开学初，我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度等，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。
开学初，选举班委和团支部人选，常规工作由班长、团支书负责，纪律、劳动、生活和体育委员协助，学习方面由学习委员负责，各课代表协助，主题班会及学校活动由团支书负责，宣传和组织委员协助，分工协作，形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立更加完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。我认为学生发展的动力是内在的，只有充分调动学生的积极性，才能促进他们的自主发展。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风的好转。特别是在学校运动会比赛活动中，班委经过多次协商，利用自习课、晚自习期间，确立分小组进行组织管理，，明确各组任务，对不认真，态度不积极的同学施行相应的奖惩，同学们一致同意表现好的小组可以尽快休息，较差的小组直到做好为止才可以休息。为此，我班获得学校精神文明奖的荣誉。
每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的`现象，改进不足之处，并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，如何做时间的主人，习惯养成教育，爱国主义教育，建党90周年演讲活动等，这些活动调动学生的积极性，大大地促进了良好的学风、班风的形成。学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福。开学后，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如放假安全教育、预防食物中毒常识、法律常识、施工安全和财产安全的教育等等，将学生安全常识教育放在首位。
成功地组织了学生参加学校的各项运动，如开学初的运动会，高二上学期的拔河比赛等，各项工作平稳有序。同学在有趣味、有教育意义、有知识内容的活动中获得收益，并因此间接地对学校的学习、集体的生活产生浓厚的兴趣，从而达到由苦学变为笑学，由厌学变为爱学的良好学风。班级凝聚力逐渐形成了，大多数同学也在这个良好的氛围中培养了自己的能力，成为更合格更优秀的学生。
本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课教师传递教学情况，经常和任课教师进行交流，及时掌握学生的学习动态。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。
为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长取得联系，随时注意孩子的动向，及早发现问题，及时解决问题。另外，我还邀请个别问题家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合学校整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。
总之，本学期通过一系列的教育工作，高二(5)班初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。但仍有许多不足之处，在今后的工作中，我将继续努力，更加严格要求自己，争取做出优异的成绩。
高二学期个人总结
本学期我担任高二文(1)班与文(2)班的数学老师，我回顾走过这一学期的路程，收益良多。本学期以来我采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的，激发和培养学生的学习兴趣，帮忙学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为数学学习打下扎实基础。现对本学期教学工作总结如下：
一、在认真备课的前提下，每节课能够根据学生学习的具体反映情况作出相应的灵活变化，使每节课能够让每个学生都能够学有所得，并且在课堂上尽量的关注到每个学生的行为表现，相应的作出鼓励或批评的眼神，并且在课堂多彩用了问题引导式教学，培养学生用心参与，用心思考和善于表达等多方面的潜力，当然这一环节在平时课堂中同学们表现不是很好这可能与同学们的学习习惯和学业基础较弱有很大关系，所以在以后的教学更应该加以培养。
二、在概念讲解的过程常采用“具体实例——概念定义——典型题型”的方式来完成是一个较好的模型，从具体实践发现同学们采用这一方式能够对概念有了较好的理解。以及对概念的注意点和要挖掘的地方都尽量采用决定题形来加以巩固，这种方式也是让学生易理解和掌握。
三、选修1—1大部分讲到解析几何部分因此在平时教学中引导同学们多作图，培养同学们直观潜力，即采用数形结合法加强理解，可是在平时的学习中很多同学的图形作的很好，在以后还应该多鼓励。
四、关心爱护和转变差生。总的说两个班的数学基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习数学的自信心。
五、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基础。
六、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，多方面提高自我的素质，努力工作，争取在多领域贡献自我的力量，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自我的力量。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。