少先大队辅导员工作总结

时间:2023-08-02 12:39:34 作者:韩ll 工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

少先大队辅导员工作总结篇一

你们好!

亲爱的队员们,节日快乐!

首先,我代表所有的辅导员老师和老队员向新队员朋友们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

作为祖国花朵的培养者,我们牢记自己的职责,对队员负责,对社会负责,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本,每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心,记得一位著名的教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心,既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先,要增强自信心,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心,共同携起手,用我们的爱,理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。

少先大队辅导员工作总结篇二

你们好!

今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。

我叫xxx,巴阳小学的一名普通教师,自xx年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。xx年被评为县级骨干教师,教导处教导员。大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。

首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。

第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。

第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。

第四,我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间,我认真履行职责,严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中,大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变,并切实地落实到课堂教学实践中。

1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。

2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织,加强管理。建设好红领巾广播站,成立红领巾小记者站,打造红领巾广播精品栏目。

3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

4、开展各种文艺、体育、实践活动,引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。

5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色,让学校成为留守儿童情感的港湾,成为留守儿童身心安全的庇护所,成为留守儿童成长的起跑线。

假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。

既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦,我都将一如既往地与xx小学的千余名师生一道,在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。

感谢大家的倾听!

少先大队辅导员工作总结篇三

大家好!

十年前,当我带着儿时的愿望,从株洲师范学校毕业,踏上三尺讲台的时候,看到那一群群可爱的孩子,那一双双充满求知欲的眼睛,不禁暗下决心:尽自己最大的努力,给他们最大的幸福。

说实话,此时此刻。当我站在这展示自我的舞台上,心里不免有些恐慌,但更多的是激动,因为在大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神中,让我看到了自信和力量。。我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去飞,去拼,让羽翅丰满,让青春无悔!

人生有了目标就会有奋斗,人生因为奋斗而变得更加精彩。十年中,在领导的关心下,同事们的帮助下,我迅速成长起来。靠着勤奋和努力,教学基本功日趋扎实,也逐渐形成了自己的教学特色,在学校和株洲县组织的评优课中多次获奖,曾一次获得年度考核优秀,四次先进,成为株洲县骨干教师,株洲县青年岗位能手,株洲县优秀班主任。

的回报。

我有一对勇于创新的翅膀。多年来,通过各种渠道不断学习先进的思想和最新的理论知识,形成了开拓进取的创新意识,观念新颖,想法独特,经常会组织学生开展丰富多彩的少先队活动,并在活动中有意识的培养和提高学生的创新能力,让他们适应现代社会的发展,为今后成为新社会的.创新性人才打下基础。

我有一对勇于奉献的翅膀,从小生长在农村的我,学会了吃苦耐劳,学会了勇于奉献的敬业精神,工作中,再大的困难,我都会努力克服;再重的任务,我都会尽力完成,不管让我做什么工作,我都会义无返顾,不求最好,只求更好。

一、加强思想教育,狠抓养成教育,规范行为习惯。利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

二、完善少先队组织,加强管理。成立并培养一支强有力的大队委班子,遵循公正、公平的原则,同时,开展红领巾广播站,鼓号队等,力求成为一个正式、正规的少先队组织。

三、开展各种少先队活动,提高队员各方面的素质。活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操,净化队员的心灵,让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。例如:开展各种主题队会,节日庆祝活动,读书活动,主题宣传活动等,让队员走出校园,融入社会,真正做到与时代同步,与社会同发展。

四、尊重和协调各条教育战线的教师,让少先队组织永焕光彩。大队辅导员不仅面对的是队员们,还要面对的是广大的中队辅导员,自己一直工作在教育一线,也深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力,因此,我会尽自己最大的努力为他们解决困难,尊重他们,因为只有尊重他人才能被他人尊重,少先队工作要想长久的、顺利的开展下去,离不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作,他们才是少先队的生命之源。

虽然,我现在的羽翼还不够丰满,翅膀还不够有力。但是假如我能当选,我一定用我那燃烧的青春火焰去点燃一个又一个美好的明天,让我的生命更灿烂,让我的天空更蔚蓝,因为我要的幸福就在那片更高的天空,我要飞得更高!相信大家的支持和选择能给我更多的鼓励,我的选择也会给大家更多的满意!

谢谢大家!

少先大队辅导员工作总结篇四

一、抓好少先队基础建设,将养成教育落到实处。 1.制定卫生纪律检查评比细则。

开学初,在校领导的指导下,我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表,从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。常规中对学生从早晨离家上学的道路安全、文明礼仪的规范到晚上回家后按时完成家庭作业、整理好第二天的学习用品等等小处着眼,从一点一滴之处规范学生言行,培养其独立、文明、健康的行为习惯,为大队部日常管理打下了基础。本学期中,根据各班检查的成绩汇总,结合班主任意见,评选出了两次卫生纪律优秀班集体,每班评选出了三名在学习成绩、卫生习惯、文明礼仪方面表现优秀的同学,为以上优秀班级和个人分别颁发了奖状。对在平时学习生活中涌现出的优秀学生事迹,给予通报表扬,树立学生典型标兵,以此激发同学们的班级荣誉感,激励同学们严格要求自己,争当优秀小标兵。

组建大队部,选拔学生干部

养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。为此,在校领导的指导下,我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位,设置了“环保小标兵”、“卫生检查小标兵”等岗位,利用课间时间检查教室卫生情况、物品摆放、电器使用情况等等,争取做到让每个孩子都有职务,完善了学生的自主管理。

每班的黑板报是班级德育宣传的阵地,也是同学们每天都能看见的宣传窗口,我按照开学初制定的学校德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题,每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比,督促班主任老师和同学及时更换黑板报。本学期的“少先队知识我知道”和“做知法懂法守法护法小公民”等等板报主题均得到了班主任老师的大力支持,在无形中拓展了学生的视野,在学生中收到了不错的反响。

2.规范升旗仪式和国旗下讲话

举行了七星小学第一次升旗仪式。之后的每周一,我都将升旗仪式分配给二至五年级每个班,在班主任老师的配合下,尽量做到全班出旗整齐划一,升旗手升旗动作规范标准。班主任老师的国旗下讲话内容紧抓当月校园活动主题,围绕校园大事,贴近学生生活。利用升旗仪式激发了同学们的班级荣誉感,使同学勇于争先,争当升旗手,也在无形中对学生进行了爱国主义教育和思想道德教育。

3.发展红领巾广播

本学期我组建了红领巾广播站,广播员由最开始的两名扩充为五名,广播时间上也在校领导的建议下做出了合理调整,总计完成广播稿件60余篇。我校的校园广播基本涉及了学生生活的方方面面,既有像“国庆节为祖**亲献诗”、“重阳节的来历”、“不同国家的圣诞风俗”这类关于重大节日的知识介绍,也有像“冬季锻炼应该注意什么”、“雾霾天气怎样避免流感”、“谈谈身边的食品安全”、“说普通话和写规范字”、“如何做好期中和期末的备考”这类与同学们学习生活密切相关的生活小提示,更把对学生文明礼仪、交通安全、环境保护、学习习惯、诚信道德教育等等这些常规教育融入其中。通过一学期的红领巾广播,同学们的精神面貌有了很大改观,红领巾广播也切实成为了我校德育工作的前沿阵地,对同学们的价值观和行为习惯的培养起到了积极的引导作用。

做好每次主题中队会

本学期在大队部的要求下共安排主题中队会四次,汇总各班班会教案四十篇。从交通安全、法制道德、文明礼仪、树立理想等方面引导学生言行举止,将养成教育落到实处。

四、五年级同学们的支持,优秀学生作品在我校红领巾广播站播送。激发了同学们的爱国热情,锻炼了同学们的写作能力。

2.重阳节活动

十月十三日重阳节,我号召同学们用小作文、小视频和照片的形式记录一件孝敬长辈的生活事例。在班主任老师的全力配合下,大队部总计收到优秀作文近百篇,照片二十多幅,视频六个。这些优秀作品在美术老师的帮助下被张贴在了我校教学楼大厅的展墙上,同学们经过纷纷驻足认真观看,激发了全体同学尊老敬老的热情,也在无形中对同学们进行了一次深刻的尊老爱亲主题教育。

3.10月13少先队活动

10月13日,我为

三、四、五年级的同学详细讲解了我校少先队活动室,通过参观展板、合唱队歌、重忆入队誓词等环节为同学们介绍了我们中国共产主义少年先锋队的发展历程,激发了同学们做合格少先队员的决心和信心,鼓励少先队员们,珍惜红领巾的荣誉,从小树立远大理想,从小养成优良品德,从小培养过硬本领,从小锻炼强健体魄,发奋学习,努力拼搏,做合格的新时代的接班人!

活动结束后,我组织同学完成了“迎接第64个少先队活动日,我准备好了!”为题的观后感。总计收到优秀学生作品六十多篇,其中五年级陈霖莉同学的作文在红领巾广播站播出。

4.感恩节活动 1)感恩节宣传

少先队利用红领巾广播站和中队会等形式,对同学们进行感恩节的介绍和宣传,引导同学们了解感恩节的相关小知识,树立感恩节回报父母、师长、朋友的意识。

2)感恩节小作品

号召各班进行以“报师恩、孝父母,爱朋友”为主题的感恩节小创作。同学们积极响应,纷纷以绘画和小作文的形式记录了自己对父母、师长、朋友的感激之情。

3)感恩师长行动

感恩节当天的辅导员讲话中,辅导员在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,我们感谢您!”以此来教育同学们在校园生活中要时刻谨记尊师重道,努力学习,将对老师的感激之情融入到严格要求自己,提高自身素质能力上来。

5.开展“环保卫士我争当,小手大手一起走”校园行动 1)重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2)利用各种宣传阵地,校园处处盛开环保之花。

a、各班布置“环保卫士我争当,小手大手一起走”主题板报。每班出版一期环保主题板报,给同学们宣传一些环保小知识:如生活垃圾的分类、节约节能小窍门、动物为什么会灭绝、为什么会下酸雨等小知识以及宣传“班级优秀环保小卫士”的事迹,利用班级的黑板报阵地来对学生进行教育。

b、利用校园广播向学生宣传环保节能小常识。

少先队利用红领巾广播站作为宣传阵地,对同学们进行节能、节水、节地、节粮、节材、生活垃圾分类等知识的讲解,让同学们从小树立环保意识,了解环保知识。

c、让环保教育深入校园,走向社会

标记合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道,进行环保宣传,受到行人的称赞。3)在学生中开展“绿色征文”大赛,让学生把身边的事情做好。

开展“绿色环保”为主题的征文、绘画比赛,以中队为单位上交学生作文、绘画作品,并在班级展览板内展出,丰富学生课余生活,让学生在写作和绘画中感受环保的重要性。家长的参与更让同学们在家庭成员之间宣传了环保节约的重要性,养成良好的生活习惯。

6.班级元旦联欢会

为迎接元旦节的到来,我利用红领巾站向同学们发出倡议“说出你的感谢,种下你的希望”,倡导同学们在一年结束之际感谢师长亲友,许下新年的新愿望。另外,元旦班级联欢会作为中队会的一个重要主题,在各位班主任老师的配合下我汇总了各个班级的联欢会活动方案,在联欢会中也为各个班级拍摄了班会照片,和同学们一起度过一个有意义的元旦佳节。

四、工作中存在的缺点及未来改进措施

由于我自身工作经验的欠缺,本学期的少先队工作开展的不甚完善,工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难,但正是这些困难,让我从中更好的锻炼了自己,积累的工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容,是对学生进行养成教育的前沿阵地,下一学期,我计划开展每月的主题教育系列活动,让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系;在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度,培养学生的自查自纠能力;为配合学校雅行教育,我计划开展“读名篇,诵经典”活动,为学生规定读书篇目和背诵诗词,配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛,将雅行教育落到实处。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远,我必将时刻牢记教书育人的职业操守,将我青春的热情融入到日常工作中,完成学校的德育工作,将每一步走得踏实稳健,争取做出成绩!

少先大队辅导员工作总结篇五

我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的.全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。