节能教育宣传活动总结与反思(模板20篇)

时间:2023-12-26 10:54:12 作者:JQ文豪 活动

活动总结是对一次活动进行全面回顾和总结的文本,对活动的目标、过程和结果进行客观评价。请大家浏览以下是小编为大家准备的活动总结范文,相信其中会有一些有用的内容和观点。

节能宣传活动总结

为建设节约型社会、贯彻落实区教体局要求,我园于20xx年6月15日——6月21日开展了节能减排宣传周活动,通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围,现将宣传周活动总结如下:

幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长周云任组长,周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。

幼儿园围绕“践行节能低碳,建设美丽家园” 活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识、技术,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心,花大力气,做大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我园节能减排目标的实现。

1、举行“节能减排学校行动”启动仪式。

结合“能源紧缺体验日”,我园于6月13日升旗仪式时举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全园师生宣读了"节能减排倡议书"。通过停开空调和公共区域照明,进行能源紧缺体验。

2、全园开展“绿色出行日”活动。

结合“绿色出行日”,我园鼓励全园师生践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

3、开展宣传教育,增强全员节约意识。

(1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。

制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班,对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高大家节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们节约的良好习惯。

(2)开展“节能减排金点子”实践活动

节能周期间,在全园师生中征集“节能减排金点子”,在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议,并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。

4、开展节能减排主题教育

(1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式,组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

(3)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿,带动一个家庭。”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。

(4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动,培养幼儿节能环保的意识,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(5)中大班年级组开展“爱我家乡”绘画展,进一步增强幼儿爱护环境的意识。

(6)教职工以身作则,提倡绿色办公,做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。如:规定纸张尽量双面打印,单面使用过的下次重复使用等。

1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些;保育员洗刷拖把不过量用水,合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、节约用纸,纸张双面打印,单面使用过的下次重复使用。

4、节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食,吃完自己的一份饭菜,进餐时做到三净:地面、碗里、桌面干净。

幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处,开展了抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,珍惜生命之源,人人节水护水,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型幼儿园。

节能教育宣传活动总结

为全面推进依法治国重大战略部署,进一步加强青少年法治宣传教育工作,增强青少年法治观念,营造有利于广大青少年健康成长的社会环境,_乡严格按照团中央权益部通知要求,紧紧围绕“法治精神,点亮未来”这一主题,精心组织,周密部署,全面开展了青少年法治宣传教育活动,取得了良好成绩。

一、加强领导,落实责任。

为全面开展青少年法治宣传教育活动,办公室下发了《关于开展全乡青少年法治宣传教育活动的实施方案》。乡党委、政府高度重视,成立了青少年法治宣传教育活动专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了这次活动的顺利开展。

二、围绕中心,突出重点。

青少年法治宣传教育活动期间,_乡紧紧围绕“法治精神,点亮未来”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、学校、乡三位一体的法治宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育,如学校把法律法规编印成册,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习,使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素质。二是把青少年法治宣传教育列入工作的重点。办公室从青少年法治宣传教育入手,结合当前青少年犯罪的典型案例,就青少年违法犯罪的原因进行了分析,总结经验,形成了文字材料。内容形式多样,活动项目包括青少年法律知识讲座、法治教育片展播、法制图片展示等。同时还举行了“崇尚科学,反对邪教”学生签名活动。三是召开全乡法制副校长和法制辅导员会议,用以会代训的形式,指导法制副校长对青少年法治宣传教育工作方法。要求当好一名法制副校长要做到“三讲三不讲”,“三不”就是不辞劳苦、不图名利、不计报酬;“三讲”就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在开展青少年法治宣传教育活动期间,为青少年学生上好了2堂高质量的法制课,受教育人次达400余人,认真为学生辅导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。四是通过开展了一系列生动活泼的法治教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法治教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益。这次活动共建法制宣传专栏2期,下发宣传资料1千份。

三、积极宣传,效果显著。

通过对全乡青少年的法治宣传教育,取得了良好效果。广大青少年积极参与全乡青少年法治宣传教育活动。一是加强了法制副校长队伍建设,进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法治宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法治教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法治教育与学校教育、家庭教育与社乡教育的教育关系,中小学生的法治教育工作与学校的教学工作相互配合,法制副校长参与学校的管理,帮助学校依法行政、依法管理、依法施教,帮助学校建立和完善各项综合制度,为青少年健康成长营造了良好的成长环境。

交通安全教育宣传活动反思总结

为深化驾驶员交通安全教育宣传计划,提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,根据上级有关通知精神,结合我公司实际,决定开展交通安全知识培训专项工作。

一、指导思想。

坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动,营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围,切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,维护公司各种工作的正常秩开展,保证和促进职工的安全意识。

二、具体计划内容。

1、宣传发动。各驾驶员学习有关文件精神,宣传资料等,重点学习交通安全常识,并列举目前在我们生活中存在的种种交通安全陋习和隐患,明确这些隐患的危害性,提出整改意见。做好以下工作:

(1)各片区驾驶员对各自负责的车辆日常要做好保养和检查。

(2)各驾驶员要按时参加各种交通安全的知识学习。

(3)各驾驶员要会操作车辆的基本故障和排除故障。

2、具体内容。

(1)组织开展一次交通安全隐患整治。车辆乱停乱放、违规违纪开车现象进行检查、教育。

(2)组织驾驶员学习有关交通安全知识。

(3)每季度进行一次车辆安全大检查排除交通安全事故。

(4)组织收看交通安全录像和聘请公安交警同志到公司上交通安全教育课。

以上内容各片区驾驶员要认真对待,相关负责人要做好监督,年底将纳入驾驶员考核当中,希望各驾驶员认真学习,提高交通安全,保障生命安全,安全行驶、文明驾驶。

节能减排周宣传教育活动总结

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下:

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长,政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头,一是分年级组实施,由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合,与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂,作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课,做教师到有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期,开展一次“节能杯”手抄报评选活动,共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动,向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的'金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求,懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

交通安全教育宣传活动反思总结

根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

一、职责到人,分工明确。

为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

二、举措新颖,活动丰富。

1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、led展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2、利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

3、结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

5、联合__村两委及__村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

6、邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

节能宣传活动总结

为深入贯彻党的十七大精神,做好新修订的《中华人民共和国节约能源法》的宣传教育工作,进一步增强全社会的节能意识,引起全社会对节约能源的共同关注,努力营造全社会节约能源的氛围,推动经济又好又快发展。国家有关部委决定将今年的6月14日至20日确定为全国“节能宣传周”,按照市经委关于《转发关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》(滁经[20xx]139号)精神,我局决定在全区开展节能宣传系列活动。宣传活动主题是“推广使用节能产品,促进扩大消费需求”,现将我局宣传活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传

为了搞好本次宣传周活动,在广大公路系统职工中进一步“推广使用节能产品,促进扩大消费需求”活动,我局专门制作宣传标语和条幅,进行宣传。同时,还利用宣传展板进行宣传。内容涉及到推广高效照明产品、高效节能空调、高效节能电视、节能环保汽车等方面,鼓励大家要积极响应国家号召,积极扩大内需,积极购买和使用节能产品,形成绿色消费。

二、建立节能宣传教育基地

区公路局配合区教育局将各镇办中小学作为节能教育基地,利用地理课和思想品德课开展“节能减排一堂课”活动,向学生介绍我国的能源资源缺乏的现实,宣传节能减排的知识,培养学生的节能意识。节能宣传周期间,共有3000余名学生参加了“节能减排一堂课”活动。

三、区公路局与区发经委共同委托区电视台制作了一期关于节能减排电视专题片

电视专题片全面反映了改革开放以来全区工业经济取得的成就和环境造成的严重破坏,直观地反映出节能减排的必要性和迫切性。对工业企业、建筑节能、交通运输、城市生活垃圾处理和污水处理等节能减排典型进行采访,重点是节能减排的形势和取得的成绩。我局组织全区公路系统职工认真观看,提高大家节能减排意识和积极购买节能产品的自觉性。

四、节能减排知识现场咨询活动

我局还与全区各镇办积极配合,设立节能减排知识咨询点,重点宣传交通方面节能产品特点,并散发节能减排宣传单,接受群众现场咨询。一周来,共接受群众咨询8000多人次,发放节能知识和相关法律法规知识宣传资料5000多份。

这次节能宣传活动,形式多样,丰富内容,涉及面广,持续时间长,受教育人数众多,是前所未有的。通过这次节能宣传周活动,所取得效果也是积极的,明显的,这必将在全区形成 “推广使用节能产品,促进扩大消费需求”的良好氛围,有利于今后节能减排工作的开展。

节能宣传活动总结

20xx年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20xx]926号)文件要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:

20xx年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

宣传时间为20xx年6月9日至14日。

节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

1、学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2、在6月10日当天,组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。

3、节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。

4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。

学校节能宣传教育活动总结

西安市第八十三中学节能宣传活动总结随着社会的发展,时代的进步,节能工作已经成为全社会关注的焦点。我校一向注重节能环保宣传教育活动。20xx—20xx第一学年开学开学之际,学校向全体师生发出“节能减排,低碳生活”倡议,倡导师生树立低碳节能环保理念,做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。倡议得到广大师生的积极响应,一系列节能减排行动开始实施。

一、各班教室不再摆放垃圾桶、垃圾袋以及其它盛放垃圾的工具,倡导大家在家吃早餐,尽量不使用一次性包装;学校食堂不允许使用塑料袋、一次性餐具等高耗能、高污染产品。

二、校内尽量使用电子通知,电子

文档,避免大量使用纸笔造成的污染与浪费;严格控制校内停车位的使用,倡导老师乘坐公共交通工具或是步行上下班践行低碳出行。

三、学校德育处安排学生在20xx—20xx第一学期寒假开展节能低会实动,以身能故

碳社践活他们边节事、个人低碳行动入手,不仅开展相关调查,还亲自践行低碳生活。20xx年3月初德育处还开展了“低碳出行,我为世园会做贡献活动”的活动,组织学生前往世园会周边地区清理垃圾并做低碳环保宣传志愿者。

四、为了响应西安市教育局“教育系统节能宣传周”活动,德育处于20xx年6月11日至17日开展了“节能我行动,低碳新生活”为主题的宣传周活动。

树立正确的'人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

碳行动大比拼、节能知识抢答等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

三是各班教室制作了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识板报展。

四是利用校园广播站制作“节能我行动,低碳新生活”专题节目、访谈部分教师对节能低碳的思考与行动,邀请学校生物老师担任嘉宾给大家讲解自然生态平衡对于人类的重要作用。

五是制作“珍爱自然,感恩地球”系列宣传展板,放在学校醒目位提醒师生与环保。

五、采取措施,加强管理。树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的低碳生活意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源。

学校在实践的基础上提出了“西安市第八十三中学校园绿十条”,继续倡导师生树立低碳节能环保理念,做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。

节能宣传活动总结

根据区公共机构节能领导小组安排,我社于20xx年6月10至6月16日认真开展了公共机构节能宣传周活动。活动期间,干部积极参与,宣传效果明显。现将宣传活动情况总结如下:

一、领导重视、精心

安排在公共机构节能宣传周活动中,我社党委高度重视,成立了以主任为组长,分管领导为副组长,相关科室负责人为成员的领导小组,下设办公室,由办公室主任负责具体日常事务。召开了干部大会,会上向全体机关干部宣布了活动方案,明确了今年的活动主题是“节能低碳,绿色发展”,就本次节能宣传周活动的时间、主题、步骤及要求作了具体安排部署。要求结合当前创先争优、提升执行力活动,以做好节约用水、节约用电、节约用油、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

二、突出主题、加大宣传

在本次节能宣传期间,我社通过悬挂横幅、张贴标语等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与,在全社营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。

三、点滴做起、形成习惯

在日常工作和生活中,我社工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式,并在日常工作生活中做到“三关一省一保持”,三关即人走要关电关水关门;一省即平常工作生活中要节省纸张;一保持即如需开空调,请保持温度在26°-30°的区间。另外通过张贴节能小标识等提醒干部要时刻不忘节能。并要求各部门将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。在科室之间掀起一股竞相节能的氛围,促使各位干部有意识地“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。达到增强干部节能减排意识,实现公共机构节能减排的目标。

四、多面宣传,效果明显

通过会上传达部署,会后领会落实,区供销社各位干部的节能意识得到提高。通过多面宣传,取得了良好的效果。通过在办公电器和办公室醒目处张贴节能小提示,在走廊上张贴宣传画以及在公示栏上张贴倡导书等实际行动,向干部提醒,出手松手都要有意识的紧一紧,想一想,按一按,做到“滴水不漏”、增强“节能意识”、避免“照长明灯”。活动期间,由纪委书记牵头对各办公室的能耗办公器材的有效使用情况进行抽查,对存在长时间不用却处于开启状态的,当场提出意见,并立即监督整改到位,切实达到宣传效果。通过有效监督,区供销社的办公节能情况明显好转,用水用电量较上个月同期明显下降。

五、下一步工作打算

公共机构节能工作是一项系统工程,能源消耗统计技术要求高、操作性强,下一步,我社将按照既定方案,采取有效措施,扎实抓好我社公共机构节能工作。加强制度建设,加大监督检查力度,做到节能工作经常化、制度化,确保节能工作各项措施落实。加大宣传力度,进一步增强干部群众建设资源节约型、环境友好型社会意识,在全社营造良好的节能氛围。

节能宣传活动总结

20xx年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周,根据江西省人民政府机关事务管理局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(赣府管字【20xx】42号)精神,我厅认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,取得了较好的效果。现将我厅公共机构节能周活动情况总结如下。

一、领导高度重视,部署安排节能活动。

我厅高度重视此次节能宣传周活动,传达了江西省人民政府机关事务管理局通知文件精神,制定、印发了省文化厅《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(赣文厅字〔20xx〕69号),布置了宣传活动周工作,要求厅机关全体干部职工、厅直各节能单位紧密围绕全国节能宣传周“节能领跑 绿色发展”主题,认真学习、领会文件的精神实质,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用资源观,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯,将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。

二、广泛宣传、增强实效

(一)厅领导带头参与节能宣传活动,身体力行促进厅机关节能工作管理规范化、科学化,掀起节能宣传热潮。

1、6月14日低碳日,发起“绿色出行 从我做起—‘节能领跑 绿色发展’”倡议活动,节能分管厅领导亲自带队,积极参加体验日绿色骑行活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。

2、6月16日组织厅机关全体干部职工参加新能源汽车推广活动,咨询、了解新能源汽车相关知识,积极试驾,强化干部、职工低碳出行意识。

3、节能周活动期间,分管厅领导率机关各处室干部职工参观绿色消费图片展;厅直节能单位主要负责人积极组织带领本单位干部职工分别前往参观。此次参观活动,进一步提高了厅机关全体干部职工节能意识,推动厅直各节能单位开展节能工作的积极性、主动性,促进节能的浓厚氛围形成。

(二)活动形式多样,强化节能宣传。

1、为扎实推进节能宣传活动,我厅还通过倡议书、电子屏、政务内网、微信、短信等多种形式,积极倡导绿色办公,提倡低碳生活。

2、组织、指导厅直各节能单位,充分发挥自身优势,大力开展各具特色的节能宣传教育活动:省图书馆充分发挥公共文化服务机构宣传阵地的优势,在馆区led屏幕滚动播放节能宣传画、节能微视频,开展节能图书展;省艺术职业学院学工处组织各系部召开主题班会,开展废旧物品回收活动,学工处、团委开展“爱惜粮食,反对餐桌浪费”、“光盘行动”活动,引导广大学生形成绿色环保、循环利用的生活方式,培养节能环保理念,提高节能环保意识;江西艺术中心结合宣传周的主旋律,继续深化创建“节能型单位”活动,积极开展了“我为节能做贡献”活动,取得了观众的理解和支持,起到了很好的社会效应。

3、节能宣传周活动期间,加强对厅直节能单位的督导、抽查工作,每天与厅直节能单位保持密切联系,重点是公共文化窗口单位,详细了解厅直各节能单位工作开展情况,以确保节能宣传周活动扎实推进。

三、取得的成效

通过参观绿色消费图片展、观看节能宣传视频等,我厅系统干部职工增强了践行绿色生活方式的自觉性和消费模式的新理念;通过低碳日倡议书、绿色骑行活动使大家进一步接受支持低碳出行方式,提高了节能低碳意识;新能源汽车宣传推介及亲身试驾活动,切实提高了广大干部职工节约能源资源意识,极大增强了低碳环保理念,干部职工纷纷表示经济实惠环保的新能源汽车应成为发展方向,将作为自己购买的首选。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作,我厅必将紧密配合省公节办部署,进一步加强、扎实推进全厅系统公共机构节能工作,为深入推进公共机构节能建设促进生态文明建设贡献一份力量。

交通安全教育宣传活动反思总结

全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。动员全校师生共同参与交通安全活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:

一、领导重视,狠抓活动落实。

本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,学校成立了交通安全活动领导小组,由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神,为了增强小学生的交通安全防范意识,提高自我保护能力,在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,并利用星期一的教师全会组织全体教师学习,同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。

今年全国交通安全日,我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内led滚动安全警示标语,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。

三、科学组织,活动丰富多彩。

结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神,检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

 

节能宣传活动总结

学校节能减排宣传周活动总结 今年6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识,增强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做表率,根据县教育局文件精神,我校认真开展了宣传工作,并开展了一系列的节能活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在活动期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。

2、学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

3、在宣传周活动期间,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题的主题班会。

1、在宣传周活动期间,学校举行“低碳体验日”活动,开展体验低碳生活。活动期间,学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明,倡导全校师生体验低碳生活。

2、在宣传周活动期间,学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为:

(1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯。

(2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。

(3)从日常生活做起,从身边小事做起,提倡俭素为美反对奢侈浪费,充分发挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

1、通过活动的开展,虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动开展的意义。

2、通过此次活动的开展,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。

3、通过此次活动,学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是,仍然有少数同学浪费水资源的行为。

教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来,确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2、对本次活动中所取得的成绩,学校将在今后的工作中加大推广力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,尤其是没有养成节约习惯的学生的教育,增强学生节能减排的意识,让学生真正明白节能减排的深远意义。

附:宣传标语图片

节能活动宣传总结

20xx为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,根据省联社统一部署,于20xx年6月15日至21日在全省范围内开展节能宣传周活动。我行结合工作实际,紧密围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”的活动主题开展了一系列的节能宣传实践活动,现将有关情况总结如下:

在节能宣传周一开始,我行就围绕节能宣传周活动安排,制定了一系列的宣传周活动,行长首先召开了全体员工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达中央及省委、省政府关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,深入开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识,认真做好节水,节电、节粮的宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,引导全体员工树立起节约环保的意识。对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进节能工作的开展。

为了切实提高宣传周活动的实际效果,开展好各项活动,我行制作主题专栏,将宣传专栏放在了行里的宣传橱窗中,其主要内容是:以节约资源能源为主线,以“节约每一度电、节约每一张纸、节约每一升油、节约每一粒米、节约每一滴水”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源使用效率,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,自觉践行节能减排承诺。

通过门户网站、电子屏、宣传栏等普及节能和低碳常识,通过宣传橱窗,进一步提高全体员工节能的意识。同时,将节能工作体现到具体的工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“节约每度电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,并且开展“限塑令”的宣传活动,倡导全行所有员工在平时生活中减少使用塑料购物袋。这些小细节都增强了全体员工的能源紧缺意识和节能意识。

节能减排是一项必须长期坚持的工作,要求全体员工从日常生活中的点滴小事做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我行将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强支行的节能工作,切实抓好节电,节水,节纸等工作,形成勤俭节约的良好风气。并且领导要加强监督和管理,使得措施得到有效落实。

节能活动宣传总结

绿色出行,低碳健身。动员干部职工绿色出行,单位全体干部职工乘坐单位大巴、骑自行车或步行上下班,切实支持节能低碳工作。

以广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要社区主任为组长,社区副主任为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

本文是由本站活动总结为大家提供的《“我为节能减排做贡献”节能宣传周活动总结》,希望对大家有所帮助。

按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。

此次宣传周活动取得了显著的成效,在全镇上下营造了良好的节能氛围,使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳的生活方式。

全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们最大的力量减少电量消耗与纸张消耗。

高官台社区党总支高度重视,,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。

加大了节能宣传,使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”,社区全体工作人员带头示范,社区居民群众积极参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。

本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我社区形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。3月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

节能宣传活动总结

按照《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》精神,我乡紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下:

为确保宣传周活动的.顺利开展,成立了以主要领导为组长,各分管领导为副组长,各单位负责人为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

加大了节能宣传,使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动,号召全体职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。

本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我乡形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。

节能宣传活动总结

一、制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。

二、积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三、将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的'发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。

节能宣传活动总结

接到《县人民政府关于20xx年全县公共机构节能宣传活动安排的通知》后,局领导十分重视。迅速安排,进行动员布置,明确分工,落实责任,按照活动方案的具体安排,精心组织,认真落实,保证了宣传活动的顺利开展。

在宣传活动期间,一是在醒目处悬挂了节能横幅、张贴了节能宣传标语、节能宣传画,使大家在进与出之中增强了节能知识和节能意识,营造了节能宣传的良好氛围。二是组织机关干部职工认真学习了《公共机构节能条例》《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策和法律法规,增强了干部职工的法律意识,从而推动节约型机关的建设。

6月12日,局机关除外出开会学习人员外,在家领导带头乘坐公共交通工具上下班,部分职工骑自行车或步行到单位上班,形成了“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。6月24日,局机关工作人员自觉停用空调,停开门厅及走廊的照明设施,办公室、会议室不开或少开照明灯,步行上下楼梯,共同体验能源短缺带来的不便。通过各项活动的开展,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,进一步强化了办公、生活照明的节电以及生活用水的节约意识。同时,还组织开展了“抵制商品过度包装活动”及“节约粮食、反对浪费”等专题活动的开展,为机关工作人员树立了文明节俭的消费理念。

(三)采取措施、加强管理。

为提倡机关干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,将节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴了“控温要求”、在水龙头前张贴了“节约用水、人人有责”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等能降耗的温馨警示语。通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

活动结束后,我们认真总结经验,并深入结合机关效能建设的各项要求,对机关水、电、汽油、办公用品、办公电话等各项管理制度进行了补充完善,用制度将节能宣传活动的成果固定下来。同时,还成立厉行节能工作督导小组,对我局节能状况进行监督,加强对全局干部职工的监督,查找不足,改进工作,建立节能长效机制。

节能活动宣传总结

按照《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(达县公共机构节能办〔20xx〕2号)精神,我乡紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下:

1.我校结合上级活动中工作安排,本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传的活动主题是“节能”,围绕主题开展了大量的工作。

2.我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。

3.活动初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5.我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6.各班增添节能环保相关知识,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片,观看完后,各班进行了组织讨论,学生写出了自己的观后感,对学生起到了很好的教育作用。

节能宣传活动总结

6月11日-17日是“全国节能宣传周”,xx幼儿园围绕“节能有我·绿色共享”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,开展了一系列低碳节能宣传活动。

幼儿园各班级在13日全国低碳日的当天开展以“节能低碳,从我做起”为主题的各种形式的主题活动,有的班级通过观看视频、图片等形式开展教育活动;有的班级利用废旧物品开展了制作手工的活动;有的班级则让幼儿通过亲生体验开展了“争做环保小卫士”的捡垃圾的活动。多种形式的主题活动让幼儿从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。

xx电视台讯今年6月11日至17日为公共机构节能宣传周,为营造节能减排的良好氛围,日前,xx市xx幼儿园围绕“节能有我、绿色共享”主题,积极开展节能宣传周活动。

活动期间,该园在园内悬挂宣传标语,在办公区域张贴节能宣传贴画,在水龙头前张贴“节约用水”,下班前关闭电脑、空调、打印机、照明等用电设备等一系列节能措施,广泛开展节能宣传教育。时时处处提醒教职工要从自身做起、从小事做起,增强节约意识,确保节能宣传活动深入有效。

xx市xx幼儿园还将以节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节电、节粮等工作,推动节能工作常态化、长效化。

节能宣传活动总结

20xx年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为“全国低碳日”。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,根据分公司关于开展活动的相关要求,xxxx结合实际,认真开展节能宣传周活动,现将情况总结如下:

我x节能宣传工作按照分公司的安排,及时在向全体员工宣传了相关文件精神,使全体干部职工真正把思想和行动统一到节能减排的决策和部署上来。及时成立节能减排领导小组办公室,专门抽人负责节能减排具体工作。

一是通过手机短信平台以及办公区大屏幕电子显示屏发布开展节能宣传周活动的通知、制作宣传展板等方式,加大对开展节能宣传周活动的宣传,积极倡导文明、绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步强化干部员工的资源忧患意识和节能意识,营造节能低碳的良好氛围。

二是紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能宣传周活动主题,引导全体干部职工积极参与节能减排。

1、积极开展降本增效、增收节支活动,费用开支实行预算管理,重点抓好煤电节支,根据季节变化及日落时间调整库内照明时间,开展节能减排自查工作,杜绝跑冒滴漏等浪费现象。

2、在招待、用车方面做出详细规定,从严控制各项费用开支,来客尽量安排在内部食堂就餐。

3、向在全体员工提出倡议,在职工食堂用餐时按量取餐,节约粮食、杜绝浪费、相互监督,共同形成绿色节约的良好风气。

4、以科室为单位开展日常低碳节能活动,督促科员关注日常节约小事项,比如:积极倡导员工低碳出行,上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,节约用水、下班及时关闭电脑、电灯,纸张正反打印,利用内网推行电子无纸办公等,使员工的日常办公中能够崇尚低碳、践行低碳。

5、在日常生产方面,从细微着手,落实绿色节约。

一是机械设备做到满负荷运转,避免空转,降低电耗与磨损;

二是合理安排仓容,避免二次搬到,降低作业成本;三是机械设备做到勤检修勤维修,减少故障率及零部件更换次数,提高使用寿命。

三是认真抓好节能减排工作,制定节能减排目标,认真落实责任,号召员工从点滴做起,从身边的.每一件小事做起,节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一度电、节约每一粒粮食,自觉树立节约意识和环保意识,倡导节约型的生活生产方式和消费模式,在全x形成厉行节约的良好习惯。

通过节能宣传周活动,我x营造了浓厚的节能宣传氛围,增强了全体干部职工的节能意识,有效地推进了节约型企业,广大干部职工通过活动,进一步增强了能源忧患意识,节约意识,环保意识和责任意识,从自觉节约一粒粮、一度电、一滴水,一升油,一张纸做起,养成良好的节约习惯。下步我们将以更加牢固的节能意识,更加务实的工作作风,认真做好节能减排工作,全面提高节能减排工作水平,为促进xxxx发展做出积极贡献。