优秀作文在逻辑上要严密，观点要连贯，避免出现矛盾和跳跃的情况。下面这些优秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望对大家的写作有所启发。
三年级小学生擦玻璃日记
我小时候经常帮母亲擦玻璃，但都因为那时我非常小，擦玻璃总是擦不干净。所以，今天我要帮母亲擦玻璃，帮母亲分担家务。
我先提来水，然后将抹布放在水中浸泡一会儿，将它拿出来后，用力拧干，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非收拾你们不可！”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦干净了，累死我了！”噢！对了，还要找母亲来点评一下呢！我赶紧把母亲叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。
当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出母亲每天辛勤劳动的场面，不禁想对母亲说：“母亲，您辛苦了！”想到这里，我想说：“母亲每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为母亲干活，不让母亲这么辛苦，这么为我操劳了。”
三年级小学生擦玻璃日记
今天我在家里玩的时候，忽然看见了一块好久没擦的玻璃，我心想：“这么脏的玻璃，现在不擦，以后就擦不掉了。”我找了一块抹布，又端了一盆水，准备擦玻璃。
我把抹布淘湿，一下一下地把玻璃表面上的灰尘擦去。擦完了，我却发现玻璃上留下了水印，我又想：等水印干了，玻璃上会留下难看的痕迹。我又找到了一块干抹布，又一下一下认真地擦，水印终于被我擦掉了。
正当我高兴的时候，新的问题又出现了，我又发现玻璃上有一个脏点，我拿起湿抹布擦了好几下，也没见脏的地方变干净。我拿洗涤灵挤在抹布上，又使劲擦了擦，还是没擦掉。我又用指甲扣了扣，就是掉不了。“怎么办？”我心想，我左看看，右看看，恍然大悟！我拿抹布擦玻璃的另一面，那块脏东西终于擦掉了。
我非常高兴。
一年级小学生作文擦玻璃
星期天妈妈准备擦玻璃，她先打了两盆水，在一个盆里放了点洗衣粉，然后他把抹布放在洗衣粉水里沾湿后轻盈地跳上窗台，妈妈一边清洗玻璃一边命令我找些旧报纸，然后分开揉成团，我问妈妈你要报纸团干什么?妈妈说：“等会你就知道了。”
妈妈纤细的手在玻璃上飞舞，不一会被沙尘暴污染的窗户就清洗干净了，妈妈抓起一团团报纸擦来擦去，玻璃很快就铮亮铮亮了，我一下就明白了原来就报纸还能擦玻璃。
妈妈辛苦了，我爱妈妈。
一年级小学生作文擦玻璃
圣诞节，我干了一件有意义的事——帮妈妈擦玻璃。我表现特别好，你说为什么?因为我记住了爸爸擦玻璃时的技巧——用好玻璃擦。首先要把玻璃擦用水洗干净，把玻璃擦上的海绵用手压一压，不要有太多的水。擦脏玻璃的时候，有些污点擦不掉，于是我找来妈妈的洗洁精滴到到水里，一下子就擦掉了。玻璃擦有时磁铁吸不住，会掉下去，于是我找来一根长线，一头拴在玻璃擦上，一头系在手上，玻璃擦就掉不下去了。妈妈见了，夸我是爱动脑筋的好孩子!
一年级小学生作文擦玻璃
今天我家的玻璃该擦了，我家住12楼啊!所以我们不敢擦，我们请来了家政公司帮我们擦。
早上七点多家政公司的人就来了，是两个叔叔。他们只提着一个小包，不是我们想的那样拿着大刷子刷玻璃，是用一个专门擦玻璃的工具擦的。我发现擦玻璃的叔叔擦的很认真、也很勤快，但是洗纱窗的叔叔把脏水弄的满地都是，还不认真。
今天擦玻璃的事让我懂得了做什么事情都要认真。
一年级小学生作文擦玻璃
今天早晨吃过早饭后，我看见阳台上的推拉门玻璃有点脏了，我就找来抹布、玻璃擦和喷壶，开始擦玻璃。
我先用喷壶把玻璃均匀的喷上水，再用玻璃擦左右排着从上往下擦，擦完一竖行就用抹布擦一下玻璃擦，这样防止这竖行的灰跑到那竖行去。
很快，玻璃就擦干净了，爸爸夸我很爱劳动。看着自己的劳动成果心里美滋滋的。
一年级小学生作文擦玻璃
今天，我跟妈妈说：“我要擦玻璃。因为老师说要在家里学雷锋。”妈妈笑着说：“你会擦吗?”我说：“绝对没问题。还有，我要一盆清水，一块抹布和一些旧报纸。”妈妈半信半疑的说：“好吧，我就相信你一次。”
于是，说干就干。我先把抹布打湿，然后用抹布擦玻璃，乘玻璃还没干时再用报纸把玻璃擦干净。就这样，不一会儿我就擦完了整扇玻璃。
妈妈连忙夸我真能干。我看着被我擦干净的玻璃，心里也乐开了花。
一年级小学生作文擦玻璃
每个人挣钱都不容易，今天我体会到了擦玻璃挣钱的人的辛苦。
今天要大扫除，因为快要过年了，所以我和妈妈准备把玻璃擦一擦，说干就干，妈妈立即拿起工具，开始擦玻璃了。
虽然后来我们没有将所有玻璃擦完但我已经很累了，所以我认为擦玻璃是个力气活，靠擦玻璃挣钱生活的人一定就是没有知识找不到好工作，所以我一定要好好学习，将来找一份好工作！
一年级小学生作文擦玻璃
就要过年了，妈妈说要打扫卫生，让家里干干净净的迎接新年，一大早妈妈就开始忙碌了。
等我起床，妈妈已经在擦窗户了，看她站在窗户上很辛苦的擦着，我就上去帮忙。
妈妈告诉我：“里面的你擦，外面的很危险，我和爸爸擦。”
说干就干，很快我就擦了一块玻璃，可下来一看，怎么是花的?还有很多水印，妈妈说：“你只是用湿抹布擦一遍是不行的，还要用干布再擦一遍，这样才透亮。”哦，原来是这样啊!
擦了一块玻璃，不累，擦了一个窗户，也不怎么累，擦了三个窗户，这回真的是很累了，都直不起腰了。但是看着干干净净的窗户，我还是很开心的，因为，妈妈更开心!
三年级小学生擦玻璃日记
爸爸母亲都出去了，我自己在家里真是无聊！咦，阳台的玻璃窗真脏，不如来擦擦玻璃吧！
我先拿来一块干净的抹布，又提来满满一桶水，现在可以开始了！我把玻璃上的灰尘弹掉，再把抹布放在水里浸湿，慢慢提起，使劲地拧干。一切都准备好了，现在进入最主要的环节——擦玻璃。我一手按住窗沿，另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔细地擦着玻璃，可是玻璃好象跟我作对，怎么擦都擦不干净！怎么办？我眼珠子一转，可以用报纸擦！我用报纸仔细地蹭了蹭，果然干净了。
望着干干净净的玻璃，我的心里美滋滋的。
一年级小学生信
今天我们班上了一节语文的公开课，有好多老师来听这节课。
第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的一首诗。第二个是我，我在我们班里当小老师，是被老师选出来的，我感觉很光荣，让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子，我讲的是第四句。讲完了以后，大家一起边听着音乐边读课文。我很开心，大家也很开心。我感觉这节公开课真有意思。
一年级小学生信
今天因为有公开课，所以，第二节语文课我们就开始了公开课，教室里坐着四个老师，同学们都非常认真地在听课。
今天主要讲了三个内容，第一个是劳动最光荣，第二个是用词语卡片找朋友，第三个是朗读小母鸡种稻子，我都学会了。
期间有一位同学在公开课上搞小动作，被老师发现了，老师批评了他后继续讲课。我认为这个同学做得不对，上课应该认真听讲。
下课后，因为我回答了问题，我得了两分。
一年级小学生信
今天，我们学校举行了安全公开课。
大家都很开心。因为我们学到了很多的知识。原来，我们人的心脏不是在刑部的左边，而是在两个乳头的中间。
我们还学到了该怎样救人。当人没有心跳迹象时，我们应该采取心跳复苏，和人工呼吸。人工呼吸时，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的气又从鼻子里出来。我们还学了该如何止血，包扎，让我们知道在紧急情况时如何救治伤员。我们都受益匪浅。
玻璃心孩子心得体会一年级
现如今，家长们对于孩子的成长和教育越来越关注。而在这些关注的背后，有一类孩子备受家长们的认可，那就是玻璃心孩子。玻璃心孩子多数表现得脆弱敏感，容易被伤害到，因此，家长们更加小心翼翼地对待这类孩子。在我经历的一年级今天，我有了一些了解玻璃心孩子的体会，想与大家分享自己的思考和认识。
玻璃心孩子的出现和成长，是一种趋势。我们可以看到，他们过度的关注于身体和情绪上，往往有一点点失败就会陷入深沉的苦恼中。他们会很容易受到外界的口舌之言伤害，鲜花与掌声固然重要，但负面声音对他们的压力也是难以承受的。他们对于生活和学习的态度较为敏感，当一些事情不如意时，他们往往会产生心理上的紧张和压力。总体来说，他们的“玻璃心”可能让我们觉得怜悯或嘲笑他们，但其实他们和普通孩子一样需要关注和支持。
针对玻璃心孩子，我们更多的是需要给予他们关爱和支持。我们可以通过多方面来帮助他们。首先，我们要尊重他们的感受，不去嘲笑抨击他们的脆弱性。其次，给他们真实的赞美，让他们感受到自己的优点和优势，从而提升自信。此外，我们也可以通过将他们融入小组等，让他们感受到互相间的支持和鼓励，从而增强他们的心理适应能力。
玻璃心孩子的情感敏感度高，这也给他们的未来成长和发展带来了一些挑战。因此，在家长和老师的指导下，我们可以不断培养他们的心理素质。从小让他们了解人生的坎坷，知道成功与失败、喜悦与悲伤是一般都难以避免的。让他们知道如何正确认识自己的优缺点，以及如何去面对挫折和失败。我们还可以适当的让孩子参与一些有挑战性的活动，让他们从中感受到成长和进步，同时还可以增强他们的自信和自尊心。
第五段结论。
总之，玻璃心孩子是一类特殊的孩子。在成长过程中，我们需要给予他们更多的关注和支持，让他们感受到我们的温暖和鼓励。我们需要帮助他们树立正确的人生观和成功观，让他们在成长的道路上更加健康快乐。当然，玻璃心孩子也不是“不可触碰”的，他们也有自己的天赋和优势，我们需要在他们的成长中，给予他们更多的鼓励和肯定。通过整个一年级的学习，我也意识到，每个孩子都有他们独特的成长之路，我们需要关注孩子的个性化需求，逐渐帮助他们成为更优秀的人。
一年级小学生评语
1.你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
2.你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
3.你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧!
4.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5.你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉，更加认真，你将会是一个很出色的学生。
6.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
7.在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色!
8.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
9.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
10.你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力;多练字，让自己的字工整有力度;多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。
11.你是一个诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，热爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师相信你一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步!
12.你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
13.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
14.你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。
15.你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!
一年级小学生信
今天阳光灿烂，把大地晒得暖暖的，我到楼下晒被子。
我到了楼下，把绳子擦了擦，把被子晒上了。下午我下楼收被子，我一摸，被子的左边已经结冰了，怎么结冰了？被子上也没有水。一连串的问题使我迷惑不解。我决定观察一下。
我站在被子结冰的地方仔细观察。一会儿我发现了，原来是淘气的水珠在捣鬼。它们从楼上滴下来，落到被子上，天气也冷，自然就结冰了，我把被子往右边拉了一点，问题就解决了。
生活一定要注意小细节，才不会引发大问题。
一年级小学生评语
1.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
2.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮助下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
3.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希望今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
4.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
5.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
7.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
8. "活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
9.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
10.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
12.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
13.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
14.每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。
15.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
三年级小学生擦玻璃日记
星期天，我的作业已经写完了，爸爸、母亲都上班还没有回来，我于是就想，爸爸、母亲平时上班总是早出晚归，星期天当然要他们多休息下，我已经四年级快升五年级了，也应该帮助爸爸、母亲多干一些力所能及的事情了，可是做什么好呢？我望了望四周，对，擦玻璃吧！
主意打定，我就立刻端了一盆清水，拿了块干抹布与湿的抹布，又搬了一把椅子，我把湿抹布使劲地拧了一下，小心翼翼的爬上了椅子，跪在了窗台上，抬起头，把窗框四周上的尘土擦掉。自上而下的擦，擦完一看，哇！被抹的脏死了！怎么办呢？一定是擦下来的尘土随着抹布带到了玻璃上了，我又把湿抹布在水中洗一了遍，可还是一道一道的不干净，怎么办呢？有了，我看母亲擦完了用细纱布再来擦一遍就干净了，我也这样做。呵，果然干净的多。阳光照进了屋子里来，看着好像连玻璃都没有啦。
我望着被擦干净的玻璃，虽然胳膊很疼，但我心里别提多高兴了。