生活中处处有科学(优秀16篇)

时间:2023-11-26 15:15:48 作者:FS文字使者 文秘知识

优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合,以及反复修改和润色的成果。读完这些作文后,相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。

生活处处有科学作文

周末,我做了一个有趣的实验。这是我上网搜到的一个实验。我让妹妹和我一起做。我从厨房拿了一杯清水,一包食盐,拿了一个新鲜的鸡蛋,把鸡蛋放进清水杯中,鸡蛋马上沉到杯底。

我问妹妹:“你觉得鸡蛋能浮起来吗?”

她说:“怎么可能?”

“你好好看着!”我一本正经的说。

我往装鸡蛋的水杯中慢慢的撒盐,一直撒盐,过了一会,鸡蛋渐渐浮上来了!真是太不可思议了!邻居家的小伙伴都跑过来看,他们叽叽喳喳的议论着。鸡蛋还在慢慢的往上浮,小伙伴们情不自禁的拍手起来,太神奇了!

其实道理很简单,一开始鸡蛋沉杯底,因为鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋沉底;后来水里加盐,清水变盐水,盐水密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。所以为什么我们游泳的时候,感觉海水浮力大于江水,不容易下沉是一样的道理。

啊!原来生活处处有科学,只要我们细心观察,就会发现身边有意义的事。

生活中处处是科学

俗话说:“百闻不如一见”,现在我才明白它真正的含义。

小时候,在语文书和课外书上无数次谈到大雁南飞时要排成“一”字形或“人”字形,可一次也没有见过真实的场景。在秋天里,大雁真的会像书上说的,排成那样的形状去南方?春天又排成同样的形状回北方?我对书上写的有些怀疑了。

又要执勤了,我站在操场上,目不转睛地盯着做操的同学们,还帮他们数节拍,以此消磨时光,让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天上飞过。”林诗语喃喃地说。我抬头一望,天空中万里无云,一个黑色的“人”正在天空中飞翔。我生怕自己看不清楚,还揉了揉眼睛。啊,哪是一个人,分明是个雁群。它们排成“人”字的模样,在天空上往南方飞去。我再也顾不上执勤了,眼睛一直跟随着雁群。只见小小的“人”字一会儿拂过绿树;一会儿降下来低低地和我们打招呼;一会儿在蓝天上翱翔。

为什么大雁一定要排成“一”字形或“人”字形呢?在观赏的同时,我脑子里突然调出一个问题。我正在想,突然我发现一个奇怪之处,每只大雁扇动翅膀的频率很低,并且它们差不多同时扇动翅膀,就像有人在喊口号一样,叫它们向上,它们就一同向上;叫它们向下,它们就一同向下,每次都不会有人慢一拍或快一拍。这个发现有让我百思不得其解,我来到思考世界里:领头的大雁受到的阻力会更多,而后面的大雁受到的阻力会更小。啊!原来它们排成“人”字形是为了减少阻力呀!望着天空中小小的“人”字飞过,我茅塞顿开。

生活中处处有科学,只要你细心观察,你就可能成为下一个牛顿!

预思品《生活中处处有科学》

教学改进过程:l情景导入:

教师手拿一片落叶,询问学生:“深秋时节,落叶随处可见,可是,大家有没有注意到,落叶掉落于地面时,是叶片的正面朝上还是背面朝上?”学生回答不一。师:那么我们就当场拿几片树叶来试验一下,看看落叶的朝向。l课堂活动:

师:那么对于身边的一些科学问题和科学常识,大家的了解有多少呢?接着,我们就来进行一个小竞赛。规则如下(用ppt展示):

1、每个小组提一个生活中的科学小问题,其他三组抢答。

2、回答正确的小组和提出问题的小组各加一分;若某组的提问无人能答,而提问的组能“自圆其说”,则只有提问的小组可以加一分。

3、在提问方将问题表达完整,说“开始”后才能举手,抢先举手的算违规。

4、得分最高的小组获胜。

通过小组间科学知识的问答竞赛,感悟“生活中处处有科学”(板书)。l突破重点:

学生进行课件展示:有同龄人的小发明、以及重大的科学发明等等以及这些发明创造如何改变着我们的日常生活。感悟、认识“科学改变着我们的日常生活”。这个部分属于探究性学习的板块,事先老师曾经专门开设一堂课,对学生略作辅导和要求。让学生利用学校的网络设施,从几个方面寻找事例——科学如何改变着我们的日常生活。延伸引导:

师:前面看了大家的展示,我发现一个问题,同学们展示的科学给我们生活带来的改变,都是好的一面——科学使我们的生活越变越好。可是,科学真的给我们带来的都是好的方面吗?请大家带着这个问题,观看一段影像资料。播放有关爱因斯坦和原子弹的纪录片片断。师:大家看了以后有什么想法?——科学是一把双刃剑(板书)。

所以,同学们,为了我们祖国的建设发展,大家更要从现在开始学好科学文化,努力提高国家综合国力,并且树立良好的价值观,人生观,使用好科学将来报效祖国。

二、教学反思:

我在设计这框内容的时候很为难,觉得一不小心可能思想品德课就上成科学常识课了。因此我反复思考,觉得一课内容,导入相当重要,只要一开始学生的兴趣被调动起来,那么整堂课就能达到事半功倍的效果。我觉得这个导入设计的还是比较成功的,很能激发学生兴趣,学生们在看到树叶凋落的实验结果后,对于其中的原因,十分迫切的想知道。在以后的课里面,我也要多多设计类似的环节。“科学技术是一把双刃剑”这个知识点,书本上没有,然而结合一些时政知识,我发先现在的高科技犯罪的案情越来越多,罪犯的年龄越来越小。思想品德课程中,人生观、价值观、世界观的教育本来就是一个重要板块的内容。既然有这样一个契机,我何不自己对教材增加、延伸,对学生进行教育呢?于是我就自说自话增加了这个内容,取得的效果还不错。

可以在课上给同学必要的知识,让学生了解以后,自己再做探究式的学习。

生活处处有科学作文

对称脸形,就是根据题目提示,对准面部中心位置,按下“确认”按钮,就会拍左脸对称和右脸对称的自己,因为每个人的生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何对称的图形中,给人以美的感觉,所以在建筑中经常容易找到对称的元素。

上升的气泡,就是提压打气筒,向不同的浓度液体中注入气体,液体中会有一个个像水母的泡泡浮上顶端,有的像蚂蚁那么小,有的像小鱼那么大,有的甚至有液体外的柱子那么大。因为硅油浓度的差异,每个容器中气泡上升的'速度也不同,快速提压打气筒时,气泡会逐渐变大,而慢慢地提压打气筒时,气泡就会慢慢变小。

科学其实就在我们身边,他一直在等待我们发现,真希望下一次还能来科技馆。

10月21日的下午,天空万里无云,我怀着紧张又兴奋的心情跟随爸爸去参加小记者团的活动——参观荆门市科技馆。

刚下车就看见科技馆门口好生热闹,前来的小记者都争先恐后地签到。签完到排好队,就有一名讲解员阿姨带领我们参观。讲解员介绍完一些展品之后,就让我们小记者自由参观、体验。

我发现馆里有许多好玩的东西,比如宝藏换不换、对称脸形、大炮烟圈、制胜之道、混沌水车、上升的气泡……这里面最吸引我的就是对称脸形和上升气泡了。

生活处处有的科学作文

生活中,科学是无处不在的,有时它很有可能就从你的指间滑过了,能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注,我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事,它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说:科学就在我们身边。

我一下子心血来潮,做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分:铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成;钢笔的笔墨是一种染料;圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的'。接着我找来三种纸:一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线,结果发现:光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊,其它两条都非常清晰。我用手一抹,钢笔的字迹几乎消失,而圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上,三条直线区别很大;铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁,断断续续:钢笔直线像一条毛毛虫,周围有毛边;而圆珠笔直线则连续圆润,光滑而没有毛边,普通作业本纸上的三条直线区别不大。通过我的研究,后来我又去请教老师。最后我发现,原来,用铅笔写字时,铅笔附在纸的表面上,粗糙的纸凹凸不平,铅粉只附在凸出的地方,而凹面就没有留下痕迹,因此字迹断断续续。光滑的纸,铅粉不容易吸附,所以只留下一条模糊的痕迹。钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维,而圆珠笔的笔墨中含有油,吸附力较强,留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会渗透,影响字迹的清晰和书面的整洁。

瞧!这就是生活中的科学。科学是发现出来的。要知道,好多科学家就是从平凡的小事中发现科学,再深入思考而得出结论的。比如说牛顿,他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中,而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。还有“爱迪生孵小鸡”的故事。这些都能说明科学在我们生活中,我们要善于发现它。

处处留心皆学问。就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说,是再普通不过的了,也因其普通而被人忽视。但是,只要我们善于发现它,研究它,我们就能从中得出可贵的结果。愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。朋友们,让我们善于发现生活中的科学吧!相信你一定会有所收获。

生活处处皆科学

科学,是人类进步的动力,科学是人类唯一的依靠。是它带动着地球上,亿万人民前进,迈向了富强。今天,我演讲的题目是:生活处处皆科学。

21世纪是一个日新月异、飞速发展的时代。科学技术是社会变革的决定力量,深刻地影响着社会政治、经济、法律、教育等方方面面,科学技术是衡量一个国家综合实力的重要方面。随着世界经济全球化与一体化的发展,越来越多国家重视科学技术的发展,国与国之间的交流体现在科学技术方面的也越来越多,科学技术是生产力,而且是第一生产力,这要求我们要想国富民强必须大力发展生产力,重视科学技术的发展。而要发展科技必须有相应的人才。现在国与国之间的竞争更直接地体现了科学技术上的竞争,这归根结底是人才上的竞争。这就要求我们坚持贯彻实施科教兴国的战略,正如邓小平所言“经济发展快必须靠科技和教育”。只有这样国家才能富强,人民才能安康。

科学技术真正地推动了社会的进步与发展,人们在享受科学技术带来的快捷与方便的同时,更应当记住那些有杰出贡献的科学家们,从他们的身上学到了科学精神和方法。他们在科学研究中孜孜不息、锲而不舍、务实、创新的科学精神更是鼓舞了一代又一代的后继者们。

当今社会是一个竞争激烈社会。社会需要的是掌握多种知识和技能的复合型人才。联系实际,作为新世纪的学生更要不断地充实自己,完善自己,努力使自己成为一个复合型人才以适应未来的需要。联系我个人实际而言,更要抓紧时间多学一些科学知识,同时要抓住一切机遇。个人努力至关重要,然而机遇也能改变一个人的命运,所以在迎接挑战的`同时,还要抓住机遇。

科学在心中,创新在手中。同学们,我们每一个人都是一个独立的个体,我们的思想和智慧都是独一无二的。大家在平时的牛活中,应时刻保持科技意识,积极投入到日常的科技活动中,爱科学,学科学,用科学,寻找身边的科学,学会用科学的方法解决生活中的问题,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,提高自己的科学素养,让我们的生活处处皆科学!

我的演讲完毕,谢谢大家!

生活处处有科学作文

科学的进步,象征着人类社会的发展,科学并不是只会出现在满是试管的实验室里,在生活中也处处充满了科学,我也经历过这样的事情。

有一次,我和田锦阳约好一起打乒乓球,当时,我和他都忘了带球,好在我的兜里有早上过早剩下的五块钱。我正在犹豫要不要花费一笔五元大洋的巨资买一个乒乓球时,田锦阳看见我手里捏着五元钱,他一把夺过去,替我做了一个决定。唉,我这个老田兄弟,做事总是这么果断!

田锦阳得意洋洋地向我走来,还时不时将乒乓球抛在空中。老田没得瑟几秒钟,就被台阶绊了一下,摔了一跤,他真可谓是帅不过三秒,就像一个小丑。我下意识地接住球,又扶住田锦阳。老田强壮,倒也没什么事,可小小的乒乓球就惨了,它哪经得住老田的“熊压”?乒乓球就像一个泄了气的皮球,瘪得不成样子。唉,还没开始玩,乒乓球就阵亡了,我既心疼乒乓球,更心疼我的五元钱。

就在这时,一个奇异的想法闪过我的脑海,我决定把乒乓球放到热水盆里,因为我在哪本书上看过这样的故事。但问题来了,我们哪来的热水盆呢?我和田锦阳决定去旁边的超市里借一盆热水,但那户人家也太小气了,我们话都没说完,他就让“客气”地让我们“滚出去”,把我和田锦阳肚子都气疼了。田锦阳坚持要借水,我也没办法,只好和他一家一家地问,我的脸皮也和他一样厚了起来。经过一番努力,我们终于借到了一盆热水,这可真是天无绝人之路!

我把乒乓球放入热水,乒乓球掉入水中,立刻又微微弹了起来,在热水中漂动,似乎被烫得到处跑。乒乓球在热水里一点一点地膨胀,似乎对我们“虐待”它充满了怒气,气鼓鼓的。慢慢地,它就像一个土豆一样长大了,终于,乒乓球复原了!

“太好了!”我迫不及待地将它拿出来,还把手烫了一下。乒乓球掉在地上,弹得老高了,好像在说:“我活过来了!我活过来了!”我心里美滋滋的,田锦阳吃惊地说:“妙啊,妙啊!没想到,你小子还会魔法呀。”

我得意地说:“哪是魔法,这是科学!这叫热胀冷缩”

“空气遇热后体积膨胀,地球人都知道!”田锦阳打断我的话,不屑地看了我一眼。我突然记起,田锦阳是班里的学霸,哪有他不懂的知识啊?他是在故意戏弄我!

我们拿着乒乓球,回到球台,高高兴兴地玩了一下午。如果没有科学的力量,我们今天怎么会玩得如此高兴呢?这可真是生活中处处有科学啊!

生活中处处有科学二年级作文

今天我发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:

首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。

第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。

第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。转念一想:不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’。我接二连三试了几次都没有成功。

这时,表姐刚好来找我,见我正在做浮硬币,就赶紧说:你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。哦,是这样啊。我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。硬币浮起来了,硬币浮起来了!我高兴地跳着,叫着。

此时,表姐比我还得意,仰着头问我:你知道这是什么原因吗?我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我求她告诉我,她才把原因说出来:

原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。

生活处处有科学作文

我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食。可没几天,几只鱼都“鱼仰肚翻”了。我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下原来是喂错饲料了,于是我立马把鱼的“伙食”换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有“吃”死了。

不勤换水。

给鱼换了“伙食”后,还是有几只鱼肚皮朝上——上西天了。这又是为什么呢?我想啊想,脑汁被绞光了,也没想出来。我又观察了盆子,盆子里除了多了一些鱼的排泄物以外,没有什么特别的。没办法,我只好用老方法——上网查。不查不知道,一查吓一跳:鱼的排泄物能污染水,对鱼的身体有危害。而且不经常换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。我恍然大悟:噢,原来还要换水啊。于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼的健康状况就好多了。

虽然这次养鱼,鱼“光荣牺牲”了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。

生活处处有科学作文

10月21日的下午,天空万里无云,我怀着紧张又兴奋的心情跟随爸爸去参加小记者团的活动——参观荆门市科技馆。

刚下车就看见科技馆门口好生热闹,前来的小记者都争先恐后地签到。签完到排好队,就有一名讲解员阿姨带领我们参观。讲解员介绍完一些展品之后,就让我们小记者自由参观、体验。

我发现馆里有许多好玩的东西,比如宝藏换不换、对称脸形、大炮烟圈、制胜之道、混沌水车、上升的气泡……这里面最吸引我的就是对称脸形和上升气泡了。

对称脸形,就是根据题目提示,对准面部中心位置,按下“确认”按钮,就会拍左脸对称和右脸对称的自己,因为每个人的生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何对称的图形中,给人以美的感觉,所以在建筑中经常容易找到对称的元素。

上升的气泡,就是提压打气筒,向不同的浓度液体中注入气体,液体中会有一个个像水母的泡泡浮上顶端,有的像蚂蚁那么小,有的像小鱼那么大,有的甚至有液体外的柱子那么大。因为硅油浓度的差异,每个容器中气泡上升的速度也不同,快速提压打气筒时,气泡会逐渐变大,而慢慢地提压打气筒时,气泡就会慢慢变小。

科学其实就在我们身边,他一直在等待我们发现,真希望下一次还能来科技馆。

生活处处有科学作文

从小我就是学生头的发型。虽然短,但头发还是挺顺溜的。一到冬天,静电就全跑到头上了。我经常会摸摸自己的头发,等到它发出“批吧批吧”的声响,然后再向上面飘去的时候,我才会停下来。

问题一:为什么笔在头发上磨擦以后会把小纸片吸起来?

答案:这是摩擦起电的现象,带电的物体具有能够吸引轻小物体的性质。

我的答案:应该是笔在头发上摩擦时把静电给带走了,然后利用静电把小纸片(小物体)给吸起来的。

有一次,叔叔把他的笔记本电脑拿来让我玩,没有鼠标玩着不舒服,于是我又要了鼠标。我把这个鼠标拿在空中移动了好半天,电脑竟然没有反应。我觉得电脑是不是坏了呢?我又把叔叔叫来,他告诉我鼠标一定要放在平面物体或者哪里,不能在空中。我又产生了很大的疑问,于是又去查阅资料。

实验中的发现:我们再试一次,当你拿起鼠标的时候下面的感应器会变成暗淡的红色,慢慢地放下去,离桌面只有一二厘米的时候,红光会“散射”在鼠标垫上,这时就能移动鼠标了。

问题二:普通的鼠标为什么不能在半空中使用呢?

答案:鼠标下有个感应器,当你拿起来的时候它接触不到东西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感应器接触到东西这样就能轻松地使用了。

两次实验,两次发现,让我明白生活中处处有学问,处处有科学,有双慧眼才能去发现。

生活处处有科学作文

“啊,这么小的事会有难度?真是太可笑啦。”我接到老妈让我煮鸡蛋这个任务后,轻松地说道。

“你可别小看了这个任务。”老妈故作神秘地说道,“这个任务可是包含了许多科学道理哦。”“好了好了。”我立刻跑到厨房中,拿出三个鸡蛋开始清洗。接下来,就该往锅中盛水了。“嗯,水要放到将要淹没鸡蛋为止,这样子才不多不少。这也是一个科学啊。”我心中暗想,顺手打开水龙头接水。约摸着差不多了,我也就要开始我的煮鸡蛋历程了。因为有过做菜的经验,我可谓是轻车熟路,打开天燃气管道阀门开关和排气扇,我就在一旁等着了。

“真是简单啊。”我一边不屑地想着,一边点火一边将鸡蛋放入锅中。水慢慢加热,而鸡蛋则乖乖的在锅底躺着,这让我不禁想起了一个成语——温水煮青蛙。一分钟,两分钟……水终于沸腾了,看着滚滚的开水,我觉得这次煮鸡蛋肯定要完美的结束了。这时候,老妈突然走了进来微笑着说:“要节省资源哦。”话音刚落,老妈就把火给关了。

“老妈,为什么要关火啊?”我奇怪地问道。“这是利用水的余热将鸡蛋加热熟。这样子的话不是节省资源么。”老妈一脸得意地说道。“哦,这就是生活中的科学啊,可真神奇。”我自言自语道。终于,鸡蛋宝宝们都闪亮出锅了。于是我就开始剥皮。

结果,麻烦的事情到了。这鸡蛋皮死死地抓住了鸡蛋,好像不愿意离开。我若是使劲剥,便会连同蛋清一起脱落。“不是吧,我就不信这就能难倒我!”我给自己鼓气,然后就继续开始了我的“剥皮历程”。我急得如同得知师傅被妖怪抓走的悟空,抓耳挠腮,可就是不能完整的将蛋壳剥下来。没办法,我只好开始开动脑筋:“都说热胀冷缩,现在鸡蛋的温度非常高,或许冰冻一下会更好剥。”

抱着试一试的想法,我顺手将鸡蛋丢入一碗冷水中。一分钟后,估计鸡蛋宝宝在里面也泡够了,我就将它捞了上来。果然,现在再剥皮就轻松多了。看着一块块蛋壳在空中飘舞着进入垃圾桶,我心里别提多高兴了。不一会儿,三个鸡蛋就上桌了,看着光滑晶莹的熟鸡蛋,轻咬一口,真是满嘴留香。

生活中处处有科学,就连最简单的事情煮鸡蛋,只要你用心去琢磨,就能做得很完美呢。

生活处处有科学作文

人们认为科学一定是重要的,伟大的,可是从生活中的一点一滴也能发现科学的存在。

一个阳光明媚的下午,我走在去菜市场的路上,看见了一棵棵松柏昂首挺胸,碧绿的叶子随风飘荡,如同一个个高大的巨人保卫着祖国。我想:春天的松柏真茂盛,不知道冬天它的命运会怎样。

不知不觉,冬天来到了,我又一次走到了这条路上。我朝两边望了望,咦?现在可是北风呼啸的冬天,松柏怎会还是碧绿碧绿的呢?一个疑问在我心中留下了一个大大的问号,我的好奇心立马被激发出来了。

回到家,我立刻打开了我的“好帮手”兼“好老师”————《十万个为什么》查了起来,哦!

因为松柏的叶子是针状的,从叶子上跑不掉多少水份。而且,松柏叶子的表面还涂有一层像蜡一样的东西保护着树叶。在寒冷干燥的冬天,碧绿的松柏既不怕寒冷,树内的水份又比较充足,所以松柏在冬天也是碧绿的。

答案原来是这样,在我心中的问号也抹去,画上一个圆满的句号。

其实,生活处处有科学,只要你细心观察,善于发现,一个又一个的科学谜底就会为你揭开。

生活中处处有科学的作文

科学在生活中无处不有,它不仅给我们带来了便利,还给我们带来了很多乐趣。你若不信,听我举个例子给你听。

有一次,我去小卖部买零食,小卖部的阿姨找给我一个五角钱的硬币,我当时连看也没看就放进了兜里。当我回家后再拿出这个硬币一看。呀!这个硬币的表面黑乎乎的,连上面的字都瞧不清楚,这钱能花出去吗?我尝试着用水洗,但洗完以后,硬币该是什么样还是什么样,毫发未损,我拿他没有办法,只好浪费一点了,把它扔了吧。正当我要把硬币扔进垃圾桶时,突然听到一个声音在喊:“别把硬币扔掉,外孙!”我一看,原来是姥姥,便对他说:“别仍,我有个好办法使它变新!”说着,姥姥便拿走了五角钱的硬币,神秘兮兮的带着我来到了厨房,白硬币放进一个盘子里,往里面到了一些醋,把他淹没,过了一会,姥姥将五角钱的硬币取出来,用卫生纸擦干净。

五角钱的硬币简直变了一个样,金灿灿的,散发着耀眼的光,就像新的一样。这是怎么回事呢?我便问姥姥。姥姥说:“这是我在一本书上看到的,可书上并没有说是怎么回事啊?”于是我便开始查阅书籍。我在书中找到了答案,原来,五角钱硬币之所以会变黑是因为硬币表面的镀铜在空气中被氧化,形成了黑色的氧化铜。醋中所含的醋酸和氨基酸,可以与氧化铜产生反应,出去氧化铜,五角钱的硬币就变得像新的一样了。我这是十分高兴,因为我又学会了一些科学知识!

你看吧,生活中处处有科学。只要你肯仔细观察,认真思考,就能学到更多的科学知识,成为一个小小科学家!

生活处处有科学作文

在生活中,有许许多多的科学现象,值得我们去发现,去研究。

例如你会不敲破蛋壳,而辨别两个看上去一模一样的鸡蛋,哪个是生的?哪个是煮熟了的吗?其实,我们可以利用科学原理来辨别。我们可以做这样的一个实验:拿两个相同的鸡蛋,一个生蛋一个熟蛋,把它们放在平滑的桌面上,同时转动鸡蛋,先停下的就是生鸡蛋,后停下来的就是熟鸡蛋。

你知道这是为什么吗?当用力转动生鸡蛋蛋壳时,蛋壳受力开始转动而里面的液态物由于惯性仍保持静止状态,二者间存在一定的摩擦阻力,所以很快停止转动。熟蛋是固态物,与蛋壳自成一体,当用力转动蛋壳时,蛋壳与内容物一并转动,所以能长时间转动。

今天,我在家写作业时,一辆大卡车从门前经过,房屋都会轻微的抖动。请别担心房屋会倒塌,这其实就是很简单的“共振现象”。

走在马路上,有时我们会看到噪音提示牌。当噪音超过75分贝时,就会影响人们的生活和学习。这样的提示牌可以提醒司机不要大声按喇叭,以免给人们造成噪音污染。

这个世界是很神奇的,只要我们好好学习,掌握了更多的科学知识,将来就能更多地了解这个世界、改善生活环境,提高生活质量。

生活处处有科学作文

科学研究的发展,代表着人类社会的发展趋势,科学研究并并不是总是发生在满是试管婴儿的试验室里,在日常生活中也随处充满了科学研究,因为我经历过那样的事儿。

有一次,我和田锦阳约好一起打乒乓球,那时候,我和他都忘记了带球,好在我的兜里有早晨太早剩余的五块钱。我正在迟疑需不需要耗费一笔五元大洋的重金买一个乒乓球时,田锦阳看到我手上捏着五元钱,他一把夺过去,替我做了一个决策。唉,我这个老田弟兄,办事一直那么坚决!

田锦阳得意洋洋地为我走过来,还隔三差五将乒乓球抛半空中。老田没得瑟几秒,就被阶梯绊了一下,摔了一跤,他真可谓是帅不过三秒,如同一个小丑。我不由自主地接住球,又扶住田锦阳。老田健壮,倒也没什么事,可小小乒乓球就惨了,它哪经得起老田的“熊压”?乒乓球如同一个泄了气的皮球,瘪得不了模样。唉,还没有逐渐玩,乒乓球就阵亡了,我既心痛乒乓球,更心痛我的五元钱。

就在这时候,一个奇特的念头闪过我的脑海中,我打算把乒乓球放进热水盆里,由于我在哪这书上看了那样的小故事。但那么问题来了,大家哪来的热水盆呢?我和田锦阳决策去边上的商场里借一盆开水,但那户别人也很小气了,大家话都没讲完,他就要“客气”地使我们“滚出去”,将我和田锦阳腹部都气疼了。田锦阳坚持不懈要借水,因为我没法,只能和他一家一家地问,我的脸皮也和他一样厚了起來。历经一番勤奋,大家总算借到一盆开水,这可简直天无绝人之路!

我将乒乓球放进开水,乒乓球落入水里,马上又略微弹了起來,在开水中漂动,好像被烫得到处跑。乒乓球在开水里一点一点地澎涨,好像对大家“凌虐”它充满了怒火,气鼓鼓的。渐渐地,它如同一个马铃薯一样长大以后,总算,乒乓球还原了!

“太棒了!”我迫不及待地将它拿出来,还把手烫了一下。乒乓球掉在地面上,弹得老高了,仿佛在说:“我活过来了!我活过来了!”我内心乐滋滋的,田锦阳惊讶地说:“妙啊,妙啊!想不到,你小子还会继续法术呀。”

我得意地说:“哪是法术,它是科学研究!这叫热涨冷缩……”

“气体受热后容积澎涨,地球人都了解!”田锦阳切断我的话,不屑一顾地看过我一眼。我忽然记起,田锦阳是班级的尖子生,哪里有他不懂的专业知识啊?他是在有意戏弄我!

大家拿着乒乓球,返回球台,欢欢喜喜地玩了一中午。要是没有科学的力量,大家今日如何会玩得这般开心呢?这可简直日常生活随处有科学研究啊!