1.读后感是对读完一本书之后的感受和思考的总结，它可以让我们更深入地理解书中的内容。现在，让我们来阅读一些朋友们的读后感，看看他们是如何理解和解读这本书的。
中国概况
(1)河谷农业：
主要分布在青藏高原地区，以青海的湟水谷地和黄河谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地最为典型。
在青藏高原，只有这些地区海拔低，气温较高，土壤比较肥沃，适宜耕作，成为农业比较发达的地区。
(2)坝子农业：
主要分布在云贵高原地区，当地喀斯特地貌广布，地表水渗漏严重，土层薄，不利于耕作。
只有被称为“坝子”的山间盆地条件较好，成为农业区。
(3)绿洲农业：
分布在新疆和甘肃河西走廊等干旱地区。
有地下水出漏的地区和河流、湖泊沿岸因为有灌溉水源而成为发展农业的理想地区。
绿洲农业多呈带状、串珠状分布于荒漠的边缘地区。
(4)灌溉农业：
在降水少的干旱、半干旱地区，依靠水利工程发展的农业。
主要分布在我国的宁夏平原和河套平原。
(5)基塘农业：
珠江三角洲的农业生产方式。
在三角洲低洼地带开挖为塘养鱼;较高地带培土为基，种桑和甘蔗等。
基塘农业是因地制宜发展农业的典型形式，是一种生态农业和混合农业。
2、青藏高原年温差小、日温差大的原因。
(1)年温差小的原因：
夏季，由于青藏高原海拔高，气温不太高;。
冬季，由于所处纬度较低，太阳高度角较大，并且日照时间较长，气温不太低，所以年温差较小。
(2)日温差大的原因：
夜晚，由于空气稀薄，大气的逆辐射弱，对地面的保温作用差，气温低，因此日温差较大。
3、夏季风的强弱与东部地区降水的关系。
我国东部地区的雨带从成因上讲属于锋面雨，是来自海洋的夏季风(温度较高)与南下冷空气之间交汇形成的。
在春季和夏季，夏季风逐渐加强、冷空气逐渐减弱，此时雨带向北移动，在长江流域停留一段时间，形成江淮准静止锋，在锋面影响下，形成梅雨天气。
在夏秋之交，夏季风减弱，西北风加强，雨带南撤。
有些年份，西太平洋副高偏强，位置偏西、偏北，导致影响我国的夏季风增强。
在强大的夏季风的推动下，雨带北进速度快，在南方停留时间短，长江流域以及整个南方地区降水减少。
对于北方地区来讲，雨带来得早，走得晚，降水较正常年份多，也就是南旱北涝。反之，如果副高势力弱，则夏季风弱，结果是南涝北旱。
4、影响我国的准静止锋。
准静止锋的成因包括以下几种：
锋面两侧的冷、暖气团势均力敌，遇到地形阻挡，锋面的移动幅度很小。
影响我国的准静止锋有下面四种。
(1)江淮准静止锋：
6月份，来自海洋的暖湿空气和南下的冷空气在长江中下游和淮河流域交汇，此时由于冷暖空气势力相当，形成江淮准静止锋。
锋面在这个地区徘徊20天左右，持续降水，形成梅雨天气。该锋面向东一直延伸到日本，所以在同一时期的日本，也形成了梅雨天气。
(2)昆明准静止锋：
又称云贵准静止锋。成因是东北季风受到云贵高原地形阻挡停滞而形成，锋面位置一般在昆明和贵阳之间，呈西北—东南走向。
贵州处于冷空气一侧，阴雨天气多，降水多;昆明位于暖气团一侧，降水少，晴天多。
锋面的发生时间为冬半年，“天无三日晴”反映的就是贵州冬季在昆明准静止锋影响下多雨的天气状况。
(3)华南准静止锋：
主要活动于南岭及其以南地区，发生在冬季和春季，秋季出现较少。
在春季和夏季常形成暴雨，持续时间甚至可以达到10天，是这些地区的主要降水形式，对缓解春季和夏季的旱情有利。
(4)天山准静止锋：
冬半年，不太强的冷锋进入准噶尔盆地后，受到天山的阻拦而停滞，在天山北坡和准噶尔盆地形成降雪。
这两个地区冬季的降水多属于此种形式。
5、内流区与外流区。
注入内陆湖泊或消失在沙漠戈壁中的河流叫内流河，为内流河提供径流的区域叫内流区。
我国内、外流区域的分界线大致是：
从大兴安岭西麓向西南，经阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。
当然这个分界并不绝对，在内流区内也可能含有面积不大的外流区，如新疆的额尔齐斯河;而处于外流区的东北松嫩地区、内蒙古黄河以南地区也有局部的内流区。
我国较大的内流河有塔里木河、伊犁河(新疆)、疏勒河、黑河(河西走廊)等。
中国概况
我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
02。
中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。
03。
中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
04。
我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。
05。
我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭-浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳-昆明是贵昆。
06。
我国九大商品粮基地：
三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。
07。
我国地势三级阶梯分界线：
一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。
三级阶梯特点的影响：
海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。
许多大河向东流，沟通海陆交通网。
滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。
08。
长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见，下游湖口至海口，江宽水深平原阔。
09。
黄河源流概况：青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。出山向东入青川，北上甘宁内蒙转，南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海湾。
10。
秦岭-淮河线的概括：秦岭淮河线两边，亚热暖温分界线，湿润半湿分两半，八百毫米降水线，一月均温零度线，水田旱地分界线，南方北方分界线，自然风光大异然。
中国石油大学概况
中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、重点建设的行业特色型大学入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油、石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技人才的摇篮”，已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。
学校始建于1953年，1988年，更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学的格局，，石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列；1月，学校更名为中国石油大学；，学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一.据7月学校官网显示，学校有青岛、东营两个校区，校园总面积4751亩，建筑面积110万平方米，图书馆藏书总量675.8万册。学校设有17个教学院部，设置60个本科专业，10个博士后流动站，11个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，有全日制在校本科生近0人、研究生5000余人，留学生700余人，函授网络在籍生70000余人。
1953年新中国成立之初，国民经济建设急需石油资源，石油工业发展急需专业人才。在这种形势下，以清华大学石油工程系为基础，汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的'相关师资力量和办学条件，组建成立了新中国第一所石油高等学府――北京石油学院，隶属燃料工业部，是当时北京著名的八大学院之一。
据207月学校官网显示，学校有教师1610人，其中教授、副教授906人，博士生导师161人。教师中有两院院士7人，“长江学者”特聘教授、国家“百千万人才工程”入选者11人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者21人，中国青年科技奖获得者4人，教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金会青年教师资助及青年教师奖获得者8人，“泰山学者”特聘教授及海外特聘专家8人，“山东省有突出贡献的中青年专家”11人。国家级教学名师、山东省教学名师13人，“全国模范教师”、“全国优秀教师”5人。3个教学团队被评为国家级教学团队，3个创新团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”，2个创新团队入选“山东省优秀创新团队”，11个教学团队入选“山东省高等学校省级教学团队”。
院系专业。
据年7月学校官网显示，学校建有研究生院，有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、信息与控制工程学院、储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部、胜利学院、国际教育学院、后备军官学院、远程教育学院和继续教育学院17个教学院部，设置60个本科专业，覆盖石油、石化工业的各个领域，石油主干学科总体水平处于国内领先地位。
学科建设。
据2014年7月学校官网显示，学校有5个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，8个山东省“十一五”重点学科，7个山东省“十二五”重点学科，1个学科入选“山东省泰山学者优势特色学科人才团队支持计划”。10个博士后流动站，11个博士学位授权一级学科，45个博士点，33个硕士学位授权一级学科，150个硕士点，另有工商管理硕士、翻译硕士、会计硕士和20个工程硕士授权领域。
国家重点学科。
矿产普查与勘探、油气井工程，油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程。
国家重点（培育）学科。
地球探测与信息技术、工业催化。
山东省“十一五”重点学科。
矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、地球探测与信息技术、应用化学、机械电子工程、化工过程机械。
山东省“十二五”重点学科。
安全科学与工程、环境工程、机械设计及理论、工程力学、物理化学、控制理论与控制工程、计算机应用技术。
山东省泰山学者优势特色学科人才团队支持计划学科。
石油与天然气工程。
博士后流动站。
化学、地质学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、地质资源与地质工程、石油与天然气工程、安全科学与工程、管理科学与工程。
博士学位授权一级学科。
化学、地质学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、地质资源与地质工程、石油与天然气工程、安全科学与工程、管理科学与工程。
硕士学位授权一级学科。
哲学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、体育学、外国语言文学、数学、物理学、化学、地球物理学、地质学、统计学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、石油与天然气工程、船舶与海洋工程、环境科学与工程、软件工程、安全科学与工程、管理科学与工程、工商管理。
中国概况课程心得体会
中国概况课程是我大学期间必修的一门课程，通过学习这门课程，我对中国的历史、文化、社会经济等方面有了更深入的了解和认识。在这门课程中，我学到了许多珍贵的知识，同时也收获了一些宝贵的体会。
首先，通过学习中国概况课程，我对中国的历史有了更加全面的了解。在课程中，我们学习了从古代到现代的历史演变过程，了解了中国曾经的辉煌和挫折。我们学习了中华五千年的文明史，深入了解了中华民族的源远流长、博大精深的文化。通过学习历史，我明白了中华民族的传统美德，感受到了历史给我们带来的重要启示。
其次，中国概况课程还让我对中国的地理和民俗有了更深入的了解。在课程中，我们通过学习地理知识，了解了中国的地势、气候、自然灾害等方面的特点。同时，我们还学习了中国的民俗文化，了解了中国的节日、饮食、婚俗等方面的特点。通过了解中国的地理和民俗，我对中国这个广袤的国家有了更为直观的认识，也更加深刻地感受到了中国的多样性和丰富性。
再次，中国概况课程还让我对中国的社会经济有了更为全面的认识。在课程中，我们学习了中国的国情、经济发展模式、社会问题等方面的知识。我们了解了中国经济的起伏和成就，感受到了中国经济发展的巨大潜力。与此同时，我们也了解到了一些社会问题的存在，比如贫富差距、环境污染等。通过学习中国的社会经济，我对中国的现状有了更加客观的认识，也明白了中国未来的发展方向和挑战。
最后，中国概况课程还给了我一个了解中国历史和文化的平台。在课程中，老师经常组织我们去参观一些历史遗迹和博物馆，让我们亲身感受到了中国的历史魅力。在这些参观活动中，我不仅看到了中国传统文化的底蕴和丰富性，也了解到了中国人民对待历史的谨慎和敬重。这些参观活动让我更加深入地了解了中国的历史和文化，也增强了我对中国的认同感。
总的来说，中国概况课程是一门重要的课程，它让我对中国有了更深入的了解和认识。通过学习这门课程，我对中国的历史、文化、社会经济等方面有了更全面的认识，也增强了我对中国的归属感。这门课程为我未来的学习和工作打下了坚实的基础，让我能够更好地理解和应对与中国相关的问题和挑战。我相信，在未来的发展中，我会继续保持对中国的关注和学习，为中国的繁荣和发展做出自己的贡献。
汤姆索亚历险记读后感的概况
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克。吐温的著作。讲述的故事发生在美国19世纪上半世纪，密西西比河河畔的一个小镇上，主人公汤姆。索亚是一个活泼聪明、正直善良、敢于冒险、追求自由的顽皮男孩，他的心中有一个非常远大而美好的愿望：成为一名自由自在的海盗，干一番英雄事业。
我喜欢汤姆。索亚的聪明调皮。有一次，他想让别的孩子一起刷墙，就故意在刷墙的时候表现得很快乐。果然，其他的孩子被他的快乐所吸引，也想刷墙。结果汤姆·索亚不仅把墙刷好了，而且还得到了一笔丰富的报酬。
我也喜欢汤姆。索亚为梦想而冒险的精神。为了成为一名海盗，汤姆带着乔埃和哈克一起到了一个荒岛上，大人们着急地寻找了小镇的各个地方，却怎么也找不着，以为他们已经死了。可是就在为他们举行的“葬礼”上，他们又奇迹般地出现了。
我更佩服汤姆·索亚的正直勇敢。在汤姆和哈克相遇的那天晚上，他们本来一起目睹了一起凶杀案，开始他们因为害怕真凶，不敢说出事情的真相。后来经过一番思想较量，他还是勇敢地站了出来，揭发了真正的凶手，帮助人们抓住了坏人。调皮的汤姆也成了人们心中的小英雄。
中国概况课程心得体会
中国概况课程，作为一门全面介绍中国社会、经济、政治、文化等方面的课程，对于我来说是一次十分有意义的学习机会。通过这门课程，我不仅对中国的发展历程有了更深入的了解，同时也对中国社会的现状和未来走向有了更清晰的认识。在这篇文章中，我将分享我在学习中国概况课程过程中的一些心得体会。
首先，通过学习中国概况课程，我深刻体会到中国的发展速度之快。在课程中，我们学习到了中国改革开放以来的巨大变化和成就，包括经济的高速增长、建设的快速进展以及社会的巨大变革等。这让我惊叹中国在短短几十年内所取得的成就，中国如何从一个贫穷落后的国家发展成为如今的世界第二大经济体。这不仅需要政策的正确引导和创新的改革措施，更需要全国人民的共同努力和奋斗。在这个过程中，我深感中国的发展速度之快是其他国家无法企及的。
其次，学习中国概况课程不仅让我了解到中国的发展速度之快，也让我认识到中国社会面临的挑战和问题。在课程中，我们学习到了中国的贫富差距、环境问题、城乡差异等一系列社会问题。这些问题使我认识到中国发展的不平衡性和不可持续性。虽然中国取得了很大的发展成就，但仍然面临着许多困难和挑战。因此，我相信中国在未来的发展中需要更加注重社会公平和环境可持续发展，努力解决这些问题，以实现全面建设小康社会的目标。
再次，通过学习中国概况课程，我对中国的文化传统有了更深入的了解。在课程中，我们学习了中国的传统文化，如儒家思想、道德伦理、传统艺术等。这些传统文化深深地影响着中国人的思维方式和价值观念，也是中国社会发展的重要基础。在这个过程中，我对中国文化的深厚底蕴和传统魅力有了更加深入的认识。同时，我也发现现代中国在保持传统文化的同时也在吸收和借鉴国际先进文化，实现中西方文化的融合。这使得中国具有独特的文化魅力和国际影响力。
最后，学习中国概况课程让我对中国在国际舞台上的地位和作用有了更清晰的认识。中国作为世界第二大经济体和人口大国，正在逐步崛起为世界的重要国家。中国的发展对于世界格局的重塑和全球治理的演变都起到了重要作用。而学习中国概况课程，使我更加了解中国在全球化进程中所扮演的角色和愿景。中国致力于构建人类命运共同体，积极参与国际事务和全球治理，通过与国际社会的合作与交流，为世界的和平稳定和共同发展做出了重要贡献。
通过学习中国概况课程，我对中国的发展历程、社会问题、文化传统以及在国际舞台上的地位有了更全面的认识。这门课程不仅拓宽了我的知识面，还让我对中国的未来充满信心和期待。我相信，在中国共产党的领导下，中国将继续发展壮大，为实现中华民族的伟大复兴做出更大贡献。同时，我也希望通过自己的努力和奋斗，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
中国概况
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，也是世界上人口最多的国家之一。作为一个外国人，我有幸有机会来到中国体验和学习。在中国的这段时间里，我对中国的概况有了更深入的了解，并且收获了一些宝贵的心得体会。
首先，中国的概况可以从地理、人口和政治等方面来进行描述。地理上，中国辽阔的国土包括了多种地形和气候类型。有高山、草原、沙漠和森林等不同的自然景观，而且中国还拥有世界上最长的海岸线，包括了富饶的农田和繁华的城市。人口方面，中国拥有超过14亿的人口，其中包括各种民族和文化的人群。政治上，中国是一个社会主义国家，国家领导人由人民选举产生，并且实行党的领导。
其次，中国的概况还涉及到中国的经济和文化。中国目前是世界上第二大经济体，中国的经济发展迅速，几十年来实现了从一个落后的农业社会转变为现代化工业国家。中国的文化非常丰富多样，有着数千年的历史积淀。中国的文化传统强调家庭和社会的和谐，而且中国的文化又是世界上最古老的之一，包括了音乐、绘画、戏剧和文学等各个方面。
然后，我对中国的概况产生了一些心得体会。首先，中国的发展速度令人印象深刻。中国在几十年的时间里取得了经济的快速崛起，这是其他国家很难实现的。这主要得益于中国政府的改革开放政策以及中国人民的勤劳和智慧。其次，中国的历史和文化给我留下了深刻的印象。我体验了中国的传统文化，如传统节日和习俗，使我对中国的文化更加了解和欣赏。此外，我还学习了汉语，掌握了一些基本的沟通技巧，这对我在中国生活和学习中非常有帮助。
最后，我希望能继续深入了解中国。中国是一个充满机遇和挑战的国家，它的发展潜力还远未发挥到极限。我希望能继续学习中国的语言和文化，并且深入了解中国的历史和社会。我相信，通过这样的学习和体验，我将进一步加深对中国的概况和中国人民的了解，同时也能更好地为促进中外友谊和文化交流做出贡献。
总之，中国作为一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，吸引了世界各地的人们。通过了解中国的概况并亲身体验中国的生活，我对中国有了更深入的了解，并且收获了一些宝贵的心得体会。通过继续学习和体验，我将进一步加深对中国的认识，并希望能为促进中外友谊和文化交流做出自己的贡献。
选修课中国概况心得体会
段落一：引言（课程背景介绍）。
选修课“中国概况”是我大学所开设的一门课程，旨在帮助我们了解和探索中国的历史、文化、政治和经济，以及中国在全球舞台上的角色和发展。在课堂上，我们学习了中国的独特之处，也反思了我们自己所处的不同文化环境。这门课给了我们一个全新的视角，让我们深入了解中国，并帮助我们拓宽我们的知识视野。
段落二：历史与文化（对中国历史文化的认识与反思）。
通过选修课“中国概况”，我对中国的历史和文化有了更深入的认识。我了解到中国悠久的历史文化传统，如孔子的思想、儒家文化的影响，以及中国特色的艺术形式如京剧、书法和传统节日等。这种对历史文化的了解让我产生了对中国人民的尊重和敬意。此外，我也从历史中看到了中国的飞速发展，从古代帝国到如今的社会主义国家，中国一直在不断变化和进步。这让我深刻地认识到文化的多样性，并对中国的发展前景充满了推崇。
段落三：政治与经济（中国在国际舞台上的地位）。
在选修课中，我们研究了中国在国际政治和经济方面的地位。中国作为一个全球大国，其政治和经济发展举世瞩目。中国的国内政策和外交政策对于全球有着重要的影响力。通过学习，我了解到中国的共产主义制度，以及中国共产党如何实现巨大的政治和经济发展，并为中国人民的福祉做出了巨大贡献。了解中国的政治和经济现状使我对中国的未来充满了信心，并让我深感自己所需了解和学习的东西还有很多。
段落四：个人经验与收获（对自己的认知与成长）。
通过选修课程“中国概况”，我不仅仅了解了中国，也更深入地认识了自己。课程中的小组讨论和演讲提高了我的沟通和表达能力，使我学会更好地参与团队合作。在与来自不同国家的同学们交流的过程中，我学会了尊重和理解不同文化背景下的观点和观念。这门课给了我一个更加全球化的视野，让我明白原来我们所处的世界不仅仅是我们熟悉的那一部分。这是一次宝贵的学习经历，使我更加开放和包容，也使我更有动力去探索其他不同的文化和国家。
段落五：总结与未来展望。
选修课“中国概况”让我对中国的历史、文化、政治和经济有了更深入的了解。通过这门课，我不仅仅学到了关于中国的知识，更重要的是，我对文化多样性、国际关系及个人的发展有了更加全面的认知。这是一门富有挑战和收获的课程，我相信这门课对我的未来发展将产生积极的影响。我希望继续保持对中国的兴趣，并将所学知识应用于我今后的学习和工作中。同时，我也希望与更多的人分享我在这门课上所获得的知识和体会，以便增进彼此之间的理解和友谊。
《中国》读后感
一直以来，我并不懂得幸福是什么。当有人问起的时候，我只是笑着说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”而今天，当我读了《建设幸福中国》这本书后，终于进一步理解了“幸福”的含义。暑假期间，带着无数的好奇心，我去采访了爷爷奶奶、还有爸爸妈妈。
爷爷、奶奶认为：幸福就是能吃饱、穿暖，一家人一起坐在饭桌前谈笑风生。我觉得也对，因为以前能吃上一顿饱饭就很满意了。我想：这应该是最简单的幸福吧。爸爸、妈妈认为：幸福就是有很好的事业、智慧、美丽、爱情。不但自己一家人过着美好的生活，还要献出爱心，帮助贫穷的人们摆脱困境。
听到别人的答案，我综合《建设幸福中国》这本书，也好好地想了想：天天吃人间美味当然是一种幸福，同时，能看看高山的雄壮、听大海的.怒吼、闻花草的清香，拥有强健有力的体魄，不是更幸福吗?还有我的良好表现得到了老师的肯定，周围的人开开心心、健健康康的，那也是一种加倍的幸福。
三代人对幸福的看法，从物质上的追求到精神上的追求，每个人对幸福的理解在随着时代的变化而慢慢变化，这些让我们明白：时代在进步、科技在进步，人们对幸福的要求在不断提升!一个个小家的幸福离不开一个大家的幸福，只有国家富强了，一个个小家才能幸福。
可是我又想，当我们追求幸福的过程中，也付出了很大的代价。由于爆竹的爆炸，汽车的尾气，喇叭的高鸣，森林的减少，溪水的变质，人类生活的“地球村”正在被“无形的大火”改造成一个“可怕的黑洞。”中国的人均耕地不到全世界的百分之四十，人均谷物产量不到美国的十分之一、俄国的二分之一!人均淡水、石油、森林等重要资源都远在世界平均水平之下。在这样的起跑线上，向新的幸福目标出发，不知要跨越多少个障碍，这个任务是多么的艰巨啊!
为此，向更高的幸福出发，就要跨越这些障碍，需要十三亿中国人齐心协力，更加积极地加入到建设幸福中国的大队伍中去。同学们，为了让国家更加强大，为了让人民更加幸福，让我们节约资源、爱护我们人类的唯一家园吧!
乡土中国六读后感乡土中国读后感
在农村生活，土地就是命根子，也正是那些广袤的土地养活着一代又一代的中国人.小的时候跟随父母到田里去播种或者收割，印象最深的是刮开盖好的薄膜种玉米籽，再就是在秋收时节抱麦子.在北方，割麦是农活里最苦最累的活，农民割麦的姿势用“面朝黄土背朝天”来形容最恰当可是，母亲心疼我，没有让我割过麦穗，于是我开始找寻新的“营生”――挖苦菜.此刻想来，土地真的好神奇，你播种它会生长，你不播种它也生长.苦菜就是那种自然生长的植物，挖它并不费事，田地里到处可见，不一会儿就能挖一小筐，带回家后用水淘了就能吃.“非典”那年，母亲不信任小卖部的菜种，我就天天出去挖，那段时间家里足足吃了一个月的苦菜.在乡下，生活好像不用怎样花钱，吃的自我都能够种，家家户户都有一口井，梨树、沙枣树什么的也都有，柴火有葵花杆子和玉米棒棒，逢年过节的时候买些糖果、穿件新衣裳就是了.可见，土地孕育了多少生命，人们聚村而居确有必须道理.
费孝通先生分析说，中国农民聚村而居的原因大致说来有下列几点:一、小农经营每家耕地的面积小，所以聚在一齐住，住宅与耕地不会距离得过远;二、因水利灌溉的需要，他们聚在一齐住，合作起来比较方便.三、为了安全，人多了容易保卫.四、土地平等继承的原则下，兄弟分别继承祖上的遗业，使人口数量在一个地方一代一代地增长，成为相当大的村落.我生长的村子是由第二点和第三点决定的，因为我们那里没有农场，也不是以姓氏命名的村落，人们聚居一齐除了是种习惯外就是合作的需要，村子里称为“变工”.尤其是在打麦场、绞玉米和刨籽瓜时节，由于每家的劳力有限，人们会就近叫着乡邻一齐做工，效率也高，今日一齐去张三家打麦子，后天再去李四家刨籽瓜，也就是“变工”.那里没有任何商业行为，人们似乎约定俗成了某种共同遵循的规则，认为这样做是理所当然的，因为这是一个没有陌生人的社会.
社会学里分出两种不一样性质的社会:一种并没有具体目的，只是因为在一齐生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会.前者是礼俗社会，后者是法理社会.乡村属于前者，费孝通先生在书中说道，乡土社会是靠亲密和长期的共同生活来配合各个人的相互行为，社会的联系是长成的，是熟习的，到某种程度使人感觉到是自动的仅有生于斯、死于斯的人群里才能培养出这种亲密的群体，其中各个人有着高度的了解.我无比庆幸自我的童年能在乡村度过，和我同龄的一代都是村子里的爷爷奶奶、叔叔阿姨看着长大的，整个村子里的人都明白我，我也认识整个村子里的人，而父母这一辈的人基本上都是称兄道弟，平时见面都会很亲切地打招呼.乡村里的人都是彼此熟悉的，熟悉是长时间、多方面、经常的接触中所发生的亲密感觉.现代都市最缺少的也就是这种感觉，门对门的邻居尚且不认识，更何况楼里和小区的人，于是，在乡土的本色里开始产生出陌生的社会.
学者将东西方人民的性格作比较，说在西方社会争的是权利，而在我们的社会却是讲交情.对于这个问题，也要从乡土社会入手，它是孕育所谓现代人的摇篮，现代人最根深蒂固的共性是从乡土里带来的.，也是影响中国千年的儒家文化造成的中西方的主要区别就是差序格局的不一样，也即群己、人我的界限划法问题.西方人看重的是团体，并且公私分明，中国人则不然.就拿“家”来说，是最能伸缩自如的了.“家里的”能够指自我的太太一个人，“家门”能够指伯叔侄子一大批，“自家人”能够包罗任何表示亲热的人.自家人的范围是因时因地可伸缩的，大到数不清，甚至天下可成一家.每个人都有一个关系网，好像把石头丢在水面上发生的一圈圈波纹，里层是和自我最亲近的人，然后就是各种交情程度不一样的人们了.
中国的本色是乡土，而此刻的主流是争相到城里立足，一些人是因为土地的有限接纳不了村里人口的增长，另一些人则是赶时髦.乡土社会发生了变迁，从血缘结合转变到地缘结合是社会性质的改变，也是社会史上的一个大转变.就像费孝通先生在结尾所说的，乡土社会是靠经验的，他们不必计划，因为在时间过程中，自然替他们选择出一个足以依靠的传统的生活方案.如此，期望土地依然是大自然哺育生命的土地，期望乡村的生活更加完美!
选修课中国概况心得体会
第一段：介绍选修课的背景及重要性（200字）。
在中国的大学生教育体系中，选修课是一门具有重要意义的课程。随着高等教育的发展，选修课为学生提供了丰富多彩的学习机会，帮助他们发展兴趣爱好，开拓视野，培养全面发展的素养。可以说，选修课对于促进学生综合能力的提升和个人发展至关重要。
第二段：分析选修课的发展现状和特点（200字）。
在中国的高校中，选修课的发展现状非常丰富多样。学生可以根据自己的兴趣和专业需求，选择各种类型的选修课程。这些课程包括艺术类、体育类、实践类等，涵盖的领域广泛。同时，选修课程也具有一定的灵活性，学生可以在学年内随时选择、退选，以适应自己的学习需求。
第三段：论述选修课的价值和意义（200字）。
选修课是培养学生综合能力和兴趣爱好的重要途径之一。通过选修课，学生可以接触到新的知识领域，学习不同的学科和技能。这不仅可以拓宽学生的知识面，增加他们的专业竞争力，还可以培养他们的创新思维和实践能力。此外，选修课还能激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心和动手能力。
第四段：分享个人选修课的体验和收获（300字）。
在我个人的选修课经历中，我选择了一门关于现代艺术的选修课程。通过这门课程，我了解了艺术的发展历程和当代艺术家的作品。我不仅学会了欣赏艺术品，还锻炼了自己的美学眼光，提升了审美能力。此外，课程还组织了实地考察和艺术展览，让我们更加深入地了解了艺术创作的背后故事。通过这门选修课，我不仅收获了专业知识，还培养了自己的审美情趣和艺术修养。
第五段：总结选修课的重要性和建议（200字）。
总的来说，选修课在中国的高校教育中担当着重要的角色。它不仅拓宽了学生的知识和视野，还提升了他们的综合能力和素养。然而，在选修课程的开展中，还存在一些问题和不足，比如选修课的数量和质量不一致，选修课与专业课程的衔接不紧密等。因此，我建议学校和教育部门应该加大对选修课程的管理和监管力度，确保选修课的质量和效果。同时，学生也应该积极参与选修课程，充分利用这一学习机会，提升自身的学习和发展水平。
总结：选修课的发展对于中国大学教育的整体提升起到了积极的推动作用。通过选修课，学生可以获得更多的学习机会，提升自身的综合能力和发展潜力。在未来，随着社会的进步和学校体制的完善，选修课将会发挥更加重要的作用，为学生提供更加广阔的发展空间。
中国概况
中国是一个拥有丰富历史和文化的国家，如今正以令人瞩目的速度发展。在我所在的国家，中国几乎成为了每个人心中最重要的关注对象之一。我曾有幸前往中国旅行，亲自体验了这个国家的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我对中国概况的心得体会，包括中国的历史、文化、经济以及环境保护等方面的各种观察和思考。
中国悠久的历史是它吸引人们的一大亮点。作为一个拥有超过5000年历史的国家，中国有着世界上最古老的文明之一。走访中国的历史遗迹，如长城、故宫和兵马俑等，让我深刻体会到了这个国家的宏伟和壮丽。我感受到了过去和现在的连接，了解到了中国人民对传统文化的重视和尊敬。这令我对中国的历史感到着迷，并为之沉醉。
中国的文化同样令人惊叹。中国有着世界上最丰富多样的文化遗产之一。传统的绘画、书法、音乐和舞蹈等艺术形式承载着悠久历史和独特风格。我参观了中国的艺术博物馆和剧场，欣赏了传统和现代艺术的精彩表演。我还有幸参与了中国的传统节日庆祝活动，如春节和中秋节，亲身感受到了中国人民的热情好客和团结精神。中国文化的魅力让我深感震撼，并且希望能够更深入地了解和学习。
然而，中国不仅仅在文化方面令人瞩目，其经济的迅猛发展也给世界带来了巨大影响。中国的经济改革和开放政策使其成为全球最大的贸易国之一，引领了世界经济的发展。我了解到中国在制造业、科技创新和金融服务方面取得了巨大成就，并且持续致力于提高人民生活水平和减少贫困。在我旅行的过程中，我见证了中国城市的现代化建设和繁华的商业区，感受到了中国人民的勤劳和奋斗精神。这让我深深地钦佩中国国家的进步和发展。
然而，与经济发展背道而驰的，是环境问题。中国的快速工业化和城市化带来了严重的空气和水污染等环境问题。我在中国的一些城市亲眼目睹了雾霾天气和河流的脏乱情况。这个问题不仅对中国人民的健康和生活造成了威胁，也对世界其他地区产生了影响。然而，我也了解到中国政府已经采取了一系列措施来改善环境状况，包括限制工业污染和推行可持续发展等。我希望中国能够更加努力地保护环境，为人民提供更美好的生活。
总结而言，对于中国概况的了解和体会使我更加深入地了解了这个国家。中国的历史、文化、经济和环境问题都给我留下了深刻的印象。我相信，中国将会继续在世界舞台上发挥重要作用，并为世界的发展做出更大贡献。我对中国的未来充满希望，也期待着继续探索和深入了解这个令人着迷的国家。
中国梦读后感,中国梦的读后感,我的中国梦读后感
当我拿到《中国梦》这本书的时候，初略一翻，感觉谈的都是国家大事，“梦”太大了，离自己很遥远。其实不然，“中国梦”和我们息息相关。比如：书中提到的“安居梦”、“环境美好梦”等等，这样梦原本就一直萦绕在每个人的脑海中，像我们这样在小房子中一住就是十多年的员工，随着企业的发展，生活水平的日益提高，谁不希望能拥有一套宽敞明亮的大房子，这不，新小区的入住真真切切的圆了我们期盼多年的“大房梦”。再加上矿上整洁干净、鸟语花香的优美环境，高效快捷的各项公共服务，让我们的生活倍感舒适。
再提到“乐业梦”，我的理解是乐就是快乐，业就是工作，所谓乐业应该是说我们快乐的工作吧。由于每个人的性格不同，所从事的职业也不同，也许有很多人并不喜欢自己所从事的职业，难免会把工作当做负担，每天应付差事，能推的就推，不愿意多干一点儿。这样的人他一定就觉得“我只是为老板打工，我只是在为领导工作”，这样他根本就享受不到工作的快乐，殊不知自己在推掉任务的同时也推掉了成功的机遇，也就不会有出色的成绩。那么如何才能快乐的工作呢?这就关系到一个人“心态”，关系到你把自己摆在什么位置，从你的内心深处认为“你在为谁工作”。如果我们是把自己当企业的主人，把工作当事业，始终认为是在为自己工作，能用快乐的心态去从事事业，积极应对工作中所遇到的挫折和难题，这样，你便会在成长的路上收获一路的风景。
回想自己这一路走来，曾经的每一段经历，每一次磨难在现在看来都是生命中一份不可多得的精神财富。
《你在为谁工作》一书中约翰·洛克菲勒提到“工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定着生活的质量。”是的，只有工作才能让一个人过的充实、活的有意义。这对于十多年前还是待业青年的我来说体会深刻。所以，能有一份工作是我当年最大的梦想。一个偶然的机会，让对饮食业一窍不通的我在家人的支持下干起了“烧烤小吃店”，爱人在工作之余是我的得力助手。
从接下小店儿那一天起，聘请烧烤师傅，并邀来表弟做学徒，摸清进货渠道，学习经营方法，我从零起步，为自己打工，开始挤进“生意人”行列，真切体验了做生意的艰辛。俗话说“万事开头难”，起步确实很难，也曾遇到这样或那样的问题，但我并没有放弃，也行当时真的有一种“为自己工作”的心境，不求小店儿能赚来多少的利润，只希望自己能有事做，小店儿能经营下去。于是我用积极的态度去面对困难，每一次总是能在家人和朋友的帮助下迎刃而解，度过难关。就这样，因我们全身心投入，小店儿在后来那近两年的经营中生意兴隆。那段日子虽然很苦很累，但它确实为我们赢得了财富，扭转了当年因爱人一个人工作经济紧张的生活状况。同时也让我倍感充实。
“对工作心怀感激”。能够成为一名正式员工，是我和我们全家人多年的梦想，那一年，从我走上工作岗位的那一刻起，我便满怀感激之情。书中说“不管做任何事，都应该将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。”其实，刚上岗之初，我只是一名环卫工，干着又苦又累的脏活，使满怀希望走上岗位的我有些失落，总感觉这份工作离自己的梦想太遥远。曾经在和朋友聊天时倾述心中的烦闷，朋友说“你至少已经前进了一步，如果你不能改变现状，不妨改变一下自己的心情，换一种心态去面对，也行你会收获另一份欣喜。”
是啊，一个新的开始，一份新的体验，我为什么不能好好把握呢?于是我怀着感恩的心情，尽快调整心态，尽心尽力的做好日常清扫保洁工作。同时我用业余时间读书看报听广播，来为自己充电，给枯燥无味的工作增添了一份乐趣。渐渐的我明白了许多事理，心情开朗了很多。在这样的积极心态下，加上平时的努力，使我在两年后从环卫工走上了资料员的岗位，迈出了走向成功的又一步。也许这份经历正印证了书中提到的“时刻准备着，当机会来临时你就成功了!”所以我们要有一种“为自己工作”的心态，要想比别人强，我们就要善于比别人多做一点，这样成功的机会就会多一点。
总之，不要为了工作而工作，点燃你的工作热情吧，就像书中提到的第三位工人那样，为拥有一个工作机会而心怀感激，让我们每一天都尽心尽力地工作，每一件小事情都用心完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情，不是为了看领导的笑脸，也不是为了能拿多少薪水，而是为了自身的不断进步，为了实现自己更多的梦想而努力工作。
中国梦读后感,中国梦的读后感,我的中国梦读后感
这个寒假，我读了很多书，《美丽中国梦》是我印象中最好的一本。
现在的中国很繁华，一幢幢大楼拔地而起，汽车，给我们祖国的交通带来了方便，虽说汽车方便，可有些时候会产生交通堵塞，汽车还会污染空气。农村变化就更大了，弯弯曲曲又窄又长的泥土路，已成为又宽又直的水泥路了（）。但是原本清澈见底的水，却变成了浑浊发绿而又臭气熏天，河面上有垃圾的漂浮物，鱼和虾早已不见了踪影，有些甚至飘在河上;美丽的校园，遭到破坏，花园的椅子上和桌子上，都有几个黑脚印，草被踏弯了。教室里的课桌椅一些被损坏，图书掉页了;中国的美景很多，但垃圾破坏了我们美丽的环境。
但是，中国还是有很多好人的，徐秀娟和姚明保护动物，不让它们灭绝，杨善洲植树造林，王君婧，4年捡了十万余电池。
在现实生活中，我们应该学习美丽人物，不要让树林变成木桩，不要让动物灭绝，不要让白色污染严重起来，我们应该不猎杀动物，不乱扔垃圾，别把河变得浑浊，现在，从你我做起，别让美景变成垃圾场，让我们的生活变的更加美好。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”这是习近平总书记十二届全国人大一次会议闭幕会上讲出来的。
我们中华民族拥有五千多年的文明史，走在了世界文明发展的前列。以四大发明为代表的辉煌成就，推动了中国古代政治、经济、文化的发展，对世界文明产生了重大影响，为人类社会进步做出了巨大贡献。中国古代的灿烂文明便是现在中国梦的历史源起。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
我们中华民族从来就不是一个缺少梦想的民族。国家梦想带领个人梦想，个人梦想的实施、实现推动国家梦想前进。个人梦想触动和产生了四大发明，四大发明推动了国家发展，也就是个人梦想推动国家梦想。东汉张衡因为小时候在社会底层生活过，这使他了解了人民的苦难、需求，这让他拥有了他的个人梦想。他一生都是位清廉爱民的好官，他一生的科学创造都是有利于人民的。一代代的中国人为了自己的梦想抛头颅、洒热血、不惜舍身取义。
只有沿着中国特色社会主义道路坚定不移地走下去，全面步入小康的目标就一定能实现。每个人都应牢牢记住我们是祖国的，祖国也是我们的!我们每个人都应该有自己的梦想。因为，我们的祖国给了我们拥有和实现自我梦想的空间。而在自我梦想实现的过程中，我们也能给我们祖国的梦、我们民族的梦添上一份微薄的力量。
学习中国概况心得体会
作为一个外国人，学习中国概况是一次令我难忘的体验。尽管中国是一个面积广大、历史悠久的国家，但通过学习中国概况，我发现了它的多样性、独特性以及对全球的重要性。
首先，学习中国概况让我领略到了这个国家的多样性。中国是一个拥有五千年历史的文明古国，拥有众多的民族、文化和传统。我了解到中国有56个民族，每个民族都有自己独特的语言、饮食和节日。通过学习中国的历史，我了解到中国的政治和社会体系的变迁，以及不同朝代的艺术和文学成就。无论是古代的丝绸之路还是现代的一带一路倡议，中国都在与世界各国交流合作，让我深感它的多元性和包容性。
其次，学习中国概况让我认识到中国的独特性。中国有着独特的文化传统和价值观念，例如儒家思想的影响、尊老爱幼的传统、以及中华传统节日如春节和中秋节等。这些传统与西方文化中的价值观有很大的不同，使我对中国文化产生了浓厚的兴趣。此外，中国还有着世界上最古老的文字系统之一——汉字，这一独特的文字系统给中国带来了精深的文化内涵，并且成为中国与世界沟通交流的工具之一。
学习中国概况让我了解到中国对全球的重要性。中国是世界上第二大经济体，并且其经济快速发展，对全球经济增长贡献巨大。通过学习中国的经济体制，我了解到中国的改革开放政策以及对外投资政策的重要性。中国还是联合国安理会的常任理事国，对维护世界和平与稳定起着重要作用。此外，中国在国际环保事务和气候变化问题上也发挥着积极作用，以促进可持续发展并改善全球环境。
最后，学习中国概况让我对中国的未来充满期待。中国的人口众多，拥有强大的科技实力以及创新能力。我相信中国在未来将继续引领全球的科技和经济发展。同时，中国也在积极推进人民的幸福指数，通过提高教育水平、改善医疗条件和推动城市化等举措，为中国人民创造更好的生活。
总而言之，通过学习中国概况，我深深感受到了中国的多样性、独特性以及对全球的重要性。这次学习不仅让我拓宽了视野，也让我对中国的文化和发展充满了期待。我相信，随着中国与世界的交流与合作不断深化，中国将在全球舞台上扮演更为重要的角色，并为人类的进步与繁荣做出更大的贡献。
《中国》读后感
21世纪是一个科技与经济空前发达的时代，也是环境与资源遭到空前破坏的时代，在这时代里，人们为神七升空，梦圆九天等奇迹而欢呼，也为频繁发生的生态破坏、环境污染和资源浪费扼腕叹息，《绿色中国》一书表现了一种想挽回这种局面的精神，让中国人有了保护环境的信心，为未来增光。
人类活动的广度和深度不断延伸，人类欲望与有限资源这对矛盾是经济学解决的重要问题。虽然人们在努力使这对矛盾化解，但是人口数量和消费总量无限膨胀，使资源环境有限承载能力呈现超负荷强度持续发展。因而导致资源衰竭、环境污染和生态破坏，环境问题与持续发展摆在人类面前。人类社会谦求人与自然和谐、发展与自然要相协调。在广义方面，不但要重视荒漠化，水资源缺乏，同时还不能忽视狭义环境，也就是生活环境问题，这一问题表现在空气、水、生活垃圾等。在《绿色中国》一文中，充分的体现了这种问题，让我们一起来了解中国的环保问题吧。
我们人类的祖先是从绿色的森林里诞生的，可为什么沙尘暴会不断地濒临我国的北方？往昔的绿洲到底去哪儿了？莫非要让单调的黄色永远充塞我们的视野吗？莫非要让绿色的地球变成腌黄的鸡蛋？假如让早已在地球上的恐龙复活，在未来科学来说也许并非难事，然而我们拿什么去喂养它们呢？去哪里寻找昔日的`森林和草原呢？丝绸之路变成了一条僵死的长蛇，一座座城池像流星般消失了，人世间的繁华、楼兰古城、商贸古城，风流早被风沙掩埋尽了。那片曾经养育过庞大的罗蹄国的北非粮仓基地也早已荡然无存了。如今，只能由考古学家去挖掘那些遥远的文明了。
对绿色的爱护是一个民族和国家的伟大之处，主要让手中的利刃和铁犁再摧残每一片绿色了，一时的收获会铸成永久的痛苦。不能让下一代无辜地去啃我们留下来的苦果了。美丽的世界是美丽的心灵所创造的，只有远见卓识的人才能帮助我们寻找回那个失落的世界，有人说有沙漠就有骆驼，要我说，有骆驼就会有绿洲，我们不单是寻找绿洲，而且去创造绿洲。
最后让我们高呼绿色的宣言：把绿色献给沙漠，把绿色献给我们的家园，让我们的家园充满绿色，让中国充满绿色，让我们的心灵充满绿色。
《中国》读后感
国家强大，是中国人的梦想。只因为曾经的中国实在太强大，无论是经济、政治、文化还是整个社会，都处于世界领先地位，引领世界潮流。试问一声，谁不喜欢一直领先，谁喜欢落后挨打，谁喜欢只有美好的回忆而没有美好的将来呢？要想使得中国梦不是梦，需要现代人的多番努力。“中国梦”是一代又一代的接力。“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。今天的“中国梦”，不是天下掉下的馅饼，而是新中国成立以来一代又一代中央领导集体团结带领全党全国各族人民的接力传承。是丰富的政治智慧、高超的领导才能、勤勉的工作精神，为坚持和发展中国特色社会主义建立了卓越的功勋，赢得了全国各族人民忠心爱戴和国际社会普遍赞誉。“中国梦”在一次次的“接力传递”中，全国各族人民始终戮力同心、接力奋斗建设处至大、至优、至进步、至庄严、致富强、至安乐的国家。
开辟中国时代，是中国的历史责任，是中国崛起和复兴的成。
功标志，通过阅读《中国梦》，看到了历代中国人为振兴中华民族而做出的努力，经过不断的探索，找到了符合社会主义国情的发展道路，中国人开始有底气为中国梦而奋斗！
未来是我们的时代，是中国的时代，是中国人民的时代。通过阅读《中国梦》让我感受到我们国家的开放精神，作为新时期的`党员、基层领导干部，实现“中国梦”须付出坚忍不拔的努力、作出坚持不懈的奋斗，需要接力升级，需要改革创新，需要真抓实干，杜绝空谈、拒绝浮躁、抵制浪费。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦必须要凝聚中国的力量！着重的强调了人生出彩的机会，梦想成真的机会，同祖国和时代一起成长跟进步的机会。这些梦要靠人民来实现，要坚持人民团结的力量。有全党全国人民的戮力同心、接力奋斗，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
学习中国概况心得体会
中国是一个历史悠久、文化璀璨的国家。作为一个外国人，近期我有幸研读了关于中国概况的书籍，对中国有了更深入的了解。在学习过程中，我收获颇丰，下面将结合所学内容，分享我对中国概况的心得体会。
首先，中国的历史源远流长。书中详细介绍了中国的主要历史时期，包括夏、商、周等的王朝，以及秦、汉、唐、宋等的朝代。每个历史时期都有其独特的特点和影响。通过学习这些历史，我深刻意识到中国的文化传统可以通过不同的历史时期得到更加细致的体现。历史是中国人民智慧的结晶，它帮助我了解了中国久远而独特的文化背景。
其次，中国的地理位置和自然地理特点对其文化、经济发展产生了重要影响。中国拥有广袤的土地和多样的地理环境，如长江、黄河、青藏高原等，这些自然地理特点为中国的文化、经济发展提供了重要的条件和机遇。例如，长江是中国最长的河流，不仅提供了宝贵的水资源和贡献了中国丰富的水资源，还形成了长江文化的特色，对中国文化的发展有着重要的影响。这让我感受到自然与文化之间的紧密联系，自然环境可以是文化特色的孕育地。
第三，中国是一个多民族的国家，拥有丰富多样的民族文化。中国拥有56个民族，每个民族都有着各自独特的文化和传统。书中介绍了各个民族的分布和主要特点，其中包括汉族、藏族、维吾尔族等。学习了这些民族的文化传统和习俗，我深刻感受到中国民族文化的多样性和兼容性，这使我更加尊重、理解和欣赏中国的多元文化。
此外，中国的社会发展和经济改革取得了令人瞩目的成就。改革开放政策的实施，为中国的经济腾飞和社会发展提供了强大的动力。中国经济的迅猛发展使其成为全球第二大经济体，同时也在教育、科技、环境保护等领域取得了显著的成就。通过学习中国的经济发展，我深刻认识到中国的崛起为世界带来了许多机遇和挑战，也为世界提供了一个更加开放、合作的合作伙伴。
最后，通过学习中国概况，我进一步了解了中国的发展蓝图和未来展望。中国提出了“两个一百年”的目标，即到2020年建成全面小康社会，到2049年建成社会主义现代化强国。中国正在朝着这个目标不断努力，同时积极参与全球事务。中国的发展一直以来都是世界关注的焦点，我坚信中国将继续在经济、科技、文化等领域发挥重要作用。
总之，通过学习中国概况，我更深刻地认识到了中国丰富的历史文化、地理环境、多民族文化以及社会经济发展的特点和成就。同时，我也对中国的未来发展充满了期待。作为一个外国人，这次学习让我更加尊重和理解中国，同时也增强了我对中国的兴趣和好奇心。我将继续深入学习中国，探索更多关于中国的知识，与中国人民共同迎接挑战，共创美好未来。