学期结束会校长讲话稿范文(18篇)

时间:2024-03-05 08:19:08 作者:笔砚 讲话稿

在撰写讲话稿范文时,我们应该注重语言的准确与简练,力求使内容精炼、有说服力。这些讲话稿范文中,有些是名人的演讲稿,也有些是普通人的感言,不同的身份和经历展示了不同的思考和观点。

校长在学期结束工作上讲话稿

老师们、同学们:

20xx年秋季学期已经渐行渐远,时间已经定格在酷热的8月暑假,但是,对全体xx人来说,20xx年秋季是一个不平凡的学期,所有一切的一切都值得大家铭记。20xx年秋季学期,全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情,在汗水中收获,汗水后是挥不去的豪情,是沉甸甸的荣誉,是xx人向前迈进的呐喊。

科学理念引领发展。

——20xx年高考再现辉煌。

建校20xx年来,xx中学克服种种困难,全体师生自觉追求卓越,各项工作稳定推进,学校始终以人为本,立足实际,克服困难,求实创新,大力推进素质教育。近年来,学校教育教学充分凸显学生主体地位,围绕推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进师生和谐发展,提高教育教学质量目标,学校提出并开始践行“生活化课堂”、“探索型课堂”、“拓展型课堂”的教育教学理念,深化课堂教学改革,走“学段递进型”发展道路,取得了良好效果。

刚刚过去的20xx届高考,xx中学二本以上上线人数80人,一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前,应届毕业生xx同学以587的高分录取入四川大学英语专业,xx同学以556分的成绩录取入河海大学会计学专业。

教育论坛展示特色。

——出席北京特色教育论坛的杨副校长。

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步推进新课程改革和素质教育的实施,促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用,根据广大学校和教师、教育工作者的要求,教育部中国教师发展基金会于20xx年2月18日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》(教发基〔20xx〕05号),开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求,组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。

经过评选,教育部中国教师发展基金会决定于20xx年7月17至19日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会,向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长,带着xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上,为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。

杨光进是xx中学副校长,同时还是高中地理学科一线教师,是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员,近年来来,所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》,研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季学期,主持学校新课改《学段递进·三案并举·五个一高效课堂》课题研究,进入中期评估阶段;主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究,正在进行中;辅导学生获全国一等奖4人次,二等奖4人次,省、地、县奖项10余人次。凡此种种,合力为学科教学特色,进而引领学校教育特色发展。特色背后,我们看到的是xx人坚实有力的步伐。

实验台上游刃有余。

——全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师。

20xx年7月28日,河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上,来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵,演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”,课题得到了现场专家的认同,他不负众望,捧回了本次大赛的二等奖,此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。

获奖论文接踵而来。

——省教育学会论文评选中获奖的22位xx人。

xx中学历来重视“以研促教,科研兴校”,并积极开展此项工作。这个学期,在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展20xx年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选“活动中,xx中学杨光进、周凤顶等22名战斗在一线的老师获奖,其中,一等奖4人,二等奖10人,三等奖8人,涵盖全部学科,内容涉及研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。总体上看,获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际,能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解,xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。

目前,全校教研氛围浓厚,全体教师以十分的热情在教育中实践,在实践中反思,在反思中总结和研究;学校教研园地绿叶盎然,处处散发着迷人的芳香。

回首往事,我们激情满怀,刚刚过去的20xx年秋季学期,我们有太多的理由激动,因为这是一个汗水赢来的收获季节;展示未来,我们信心百倍,我们相信,在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中,xx中学的明天将更加美好。

校长学期结束讲话稿

各位老师,各位教职工:

转眼一学期又要结束,今天我们开这个会议既是本学期的一个结束会议,也是下学期的一个动员会议。刚才黄校长把本学期的各项评优评先的结果向大家作了通报,这个评优结果是大家在各个方面努力成果的体现,希望大家能学习先进,赶超先进,努力争取自己和学校工作的进一步的辉煌。

一、一学期来的主要工作回顾。

过去的一学期,学校的各项工作都取得了较为显著的成绩。突出的表现在以下几个方面:

一是顺利迎接省区域教育现代化的验收。本次区域教育现代化验收是政府工程,关系高邮在省内的教育地位和政府威信,从上到下都很重视。我们学校作为必检的单位之一,面临艰巨的创建任务。但我们不埋怨,不泄气,积极创造条件改善学校办学条件,提升学校内涵,使学校的硬软件水平在较短的时间内有了很大的飞跃,为全市的现代化创建工作作出了特殊的贡献。比如学校各功能室的建设,学校信息化建设的推进等等。

二是积极推进学校的内涵文化建设。内涵文化是学校的软实力,是学校不可复制的制胜法宝。本学期我们在学校的软实力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如学校内外环境的改善方面,我们进一步围绕“爱”、“感恩”、“励志”等美化了校园环境;在继承学校传统的基础上,进一步凝炼成学校的“八大节”活动,本学期部分节日已经得到生动活泼的开展;学校的常规文化阵地也得到了进一步的巩固和发展,如《丑石集》、《教师随笔文萃》得到延续,学生作品的汇编集《新月集》也将诞生,校刊《盂城特教》得到了恢复,并获得扬州市的校刊评比的二等奖;教师的精神文明建设平台--学校的文化短信快餐、至善讲坛、教师成长学校等教师发展的平台也得到进一步的巩固和完善。所有这些,都是在塑造学校的魂魄,是在建立学校发展的根基。这是我们学校特色发展的命脉所在,我们一定不能丢掉。

三是积极推进学校的创先争优和能力作风建设。本学期学校积极推进以党员干部群体能力作风建设为核心的创先争优活动的开展。向教职工发放调查问卷,让教职工指出我们的不足,提出批评的意见,监督我们的工作。应该说,我们的态度是诚恳的,改进是努力的,当然,成效也是显著的。“七一”期间,我校党支部被市委评为“十佳基层党组织”,这个荣誉来之不易,是全体教职工共同努力的结果,是大家的共同荣誉。

二、学校发展应该恪守的核心价值。

回顾过去我们取得的成绩,对照先进学校的发展历程,我们很容易得出这样的一个结论:那就是成功的学校都是确立了自己独特的办学理念,形成了自己独特的办学机制,坚持了自己的办学特色的学校。根植于学校的独特的办学理念和思想,实践证明行之有效的管理机制和措施,长期凝聚而成的学校风气和精神等等,就是学校的核心价值。那么,概括起来,我们学校的核心价值有哪些呢?我觉得有几个方面是我们必要牢牢坚守的:

首先是,不抛弃,不放弃。换句话说,也就是不丢下每一个学生。这一点是素质教育的根本要求,也是我校的办学宗旨所确定的。不丢下一个学生,就是说,只要进来我们学校的学生,我们就有责任,有义务去教育好他(她)。从学校的管理,到教师的教育、课堂的教学、生活的管理等各个方面都要有这个理念。从某种意义上说,我们是在实行真正的素质教育,因为特殊教育没有应试教育的压力,是真正面向孩子个体,面向孩子们将来的生活的教育。尽管,因为学校的人力、设施、课程等因素,我们还不能为每个学生提供最充足的个性化服务。但教育是个理想的事业,有这个理念在,我们的做法就会不一样。

其次,用良心去坚守良心的事业。特殊教育是良心的事业。对于普通人而言,提出公而忘私、无私奉献这样的要求可能过高,但我们能做到的是我们对得起自己的良心。良心就是爱心和责任的合体。良心是自己的道德法庭,它胜过任何外在的纪律和规定的约束。学校的制度再完美,如果想钻空子,还是有空子可钻;学校的管理再到位,如果想投机取巧,还是可以投机。更何况,教师的工作是软性的,做得多与少,深与浅,卖力与不卖力,其实自己是有很大的空间的。但是,在我们因为学生的顽劣难教而灰心丧气的时候,良心会告诉我们,我们还没有失败,我们必须坚持;当我们因为工作的繁琐而心生厌倦的时候,我们的良心会告诉我,我们既然选择了,我们就要勇于负责,就要坚持到底。人们常说,医学的结束是特殊教育的开始。特殊教育面临的都是有着各种疑难杂症的孩子,这就需要我们有超常的忍耐和超常的教育手段。我们特殊教育工作,说简单一点,其实就是在不断的失望中寻找希望,在彷徨中选择坚强,也在漫漫的求索中不断强大自己的内心,增长自己的智慧。

再次,做心态阳光的专业胜任者。追求快乐和幸福是人的本能,也是生命的终极价值所在。因此,让学生快乐度过生命里的每一天,是我们为师者的责任。要想给别人播洒阳光,自己心里先得有阳光。我们做特教老师的,常常面对各种各样的挫折,各种各样的失败,我们自己首先要有强大的抗挫折能力和乐观向上的心态。不能做到这一点,我们就会生活得很痛苦,很失败,甚至会走向抑郁,引发心理的问题。我们要学会每天问一问自己:我今天是不是快乐的?我是否做好了让孩子们快乐的准备?如果不快乐,我该如何调整好自己?专业的胜任者的意思就是从事特殊教育的人,一定要有自己的专业厚度。没有专业的素养,对待那些难以处理的问题,难以教育的对象,我们就会一筹莫展,束手无策。这需要我们从进校的第一天起,就要认认真真地、踏踏实实地做好打基础的工作,不教一日闲过,分秒必争,提高自己的专业素养。

最后,不断超越自我,追求卓越境界。我们各人的价值观不一样,有的人甘于平凡,有的人勇于争先。但有一点不可否认,每个人都不希望落后。实际上,学校的发展、事业的发展日新月异,有如逆水行舟。在这样的形势面前,不发展就是落后,不前进就是在倒退。这就要求我们不能满足于已有的成绩,满足于现状,要用谦逊的姿态、顽强的毅力,向一切先进的东西学习,而且要主动地去学,带着问题和思考去学。对于个人而言,就是要努力提高自己的师德和专业素养,不断否定旧我,实现自身的超越。新教师要尽快适应学校工作,合格期教师要尽快熟练教学技能,熟练期教师要提高专业成就,骨干期教师要成为学校乃至一方名师,总有新的目标,总有新的追求。对于协进组、对于各部门处室、对于学校也是如此。我们要记住的一句话是,有用心才能有关心,有作为才能有地位。

三、对今后一段时期的期望。

一是弘扬正气,追求崇高。就是说,一所学校是靠精神站立起来的,没有精神的学校只能是一群乌合之众。学校要有主流的先进价值观,包括落实在学校的各种制度文本和学校活动中的优良传统和价值。概括起来,我觉得有以下几点:对他人存在和价值的尊重、对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守和维护、对自我成长和实现的热爱、对精致管理的追求等等。这些价值维系着学校的长远发展和利益,所有学校成员都要倍加珍惜。要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和鼓励,让背弃这些价值的人感到落后,感到压力,让学校的正气始终得到大力的弘扬。这样,学校的精神家园才有可能建立起来,我们才能够有勇气拒绝低俗,拒绝落后,学校才会有真正的希望。

二是主动作为,勇于争先。主动性决定了我们工作的质态。我们每个人都有潜能,显能是有限的,而潜能是无限的。能不能激发潜能,潜能发挥多少,跟主动性有很大的关系。我们看看那些工作做得出色,成绩比较显著的人,他们往往都是工作积极主动的人。我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛,不要做不拨不动的算盘珠子。我们要主动地学习提高,主动地改进自己工作中的不足,主动地与领导、家长、学生沟通,只有主动作为,才能有工作中的发言权,这是个颠扑不破的真理。有个名人曾经说过,“人与人的差别在八小时以外”,你主动了,结果就会不一样。希望大家,希望每一个人都要继续保持主动作为的锐气,努力耕耘好自己的责任田,确保不歉收,更要保丰收。

二是务实求真,功在细节。做工作难在一个实字。世上无难事,只怕肯认真。什么事情,只要认真了,就会不一样。做特殊教育工作,尤其少不了这一点。在学校里,有很多的管理是要靠我们的细节去体现的,有很多的事情也是需要我们的细心去做的。粗枝大叶、马马虎虎做不好事情,还会把事情搞糟。比如特殊问题学生的管理、比如培智班的早读课管理等等。要帮助学生形成一个个好的习惯,这不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日积月累的坚持。同样的,应付一下好做,但要深入下去,做得很实在,做得有特色,就不是容易的事情。现在学校的竞争,人的竞争已经到了非常不对称的时代。要想比别人优秀,只有走细节取胜之路,走特色发展之路。要想做到这一点,没有一颗敏感的“细心”,没有一个个动人的“细节”是不可想象的。

四是团结协作,共创新高。如果把学校比做机器,那么我们每个人都是机器的一个零件。学校的良好运转有赖于每一个人的通力合作。在过去的一段时期,我们通过合作克服了一个又一个的困难,取得了一个又一个的成绩,成绩的取得离不开每一个人的付出和汗水。但是,我们也看到,在一些工作中,还有一些不能合作的个例,比如有的老师不能够积极配合相关处室的活动,工作中有本位主义、自由主义,有扯皮现象等。目前,我们的学校处在进一步转型发展的节点之上,优质队伍的打造、优质管理的形成、优质业绩的凸现决不是靠一个人的单兵作战可以完成的。学校的发展,需要大家团结一心,精诚合作,共同创造学校更加美好的未来。

学期结束中学校长讲话稿

同志们:

高考刚刚告一段落,中考又将来临,同时忙忙碌碌的春学期也即将要画上圆满的句号。今天我们召开中考考务暨学期结束工作会议,其目的就是要求大家发扬连续作战的精神,确保中考组织规范有序,确保学期结束工作井井有条。刚才李科长和卢局长已经就中考考务做了详细的布置,黄局长就学期结束工作和暑假工作做了周密的安排,他们讲得十分到位,我完全同意。下面,我再就中考和学期结束工作做一些强调:

一、坚持“三个严格”,确保中考组织工作规范有序。

中考是继高考之后教育工作的一件大事,中考同样是检验教育质量和教育水平的一把重要标尺,也是关系到社会稳定的一项重要的工作。客观地说,市委、市政府和社会各界对中考的重视程度不会像高考那样,各项工作基本要靠我们教育部门自己来完成,这就要求我们更加主动、更加细致地做好中考的组织工作。中考的各项规范要求,刚才李科长和卢局长已经讲得十分清楚,我不再重复,我想提醒大家要做到“三个严格”:

1.严格考试安全管理。今年的高考由于多方配合,各项工作有条不紊,没有发生安全事故。借此机会,我对在这项工作中付出辛苦劳动的同志表示感谢。中考同样是体现政府意志、肩负选拔功能的考试,安全同样是中考的生命线,同样是决定中考工作成败的关键所在。请各个考点必须以防为主,把好试卷安全关、食品卫生关、学生和监考教师交通安全关,做到慎之以慎,防患于未然,确保不出任何差错。

3.严格履行岗位责任。按照惯例,今年每个考点仍设有三个考点主任。为进一步明确责任,我强调:各初中学校的一把手校长是本校考点的主考,是每个考点的“总指挥”。主考指挥得好坏直接关系到中考工作的成败。主考在考试期间,必须坚守考试一线,及时解决考试过程中出现的问题和困难。凡所在考点出现重大违纪舞弊事件、出现安全责任事故,我们要首先追究主考的责任。教育局下派到各考点的工作人员,要认真履行好监督职能,如果哪个学校出现问题,教育局下派人员与主考一起接受处分。局下派人员不得在考点上领取考试费用,不得在考点上饮酒误事,考试期间不得擅自离开岗位。这里要特别强调的是,各考点发现与中考规定不符的任何异常情况都必须及时报告,以便及时妥善处理。这一要求作为一条铁的纪律。如因不及时报告造成事故的要从严追究。

二、强化“三个意识”,确保学期结束工作忙而不乱。

xx年的春学期不知不觉中就要过去了。回顾半年来的工作,我的总体感觉是:紧张忙碌、富有成效。半年来,在全系统上下的共同努力下,我们做了不少的工作:一是教育资源整合稳步推进。完成了罗塘高级中学的组建工作,普通高中布局调整方案尘埃落定;职教中心新班子落实到位,三校合并大局已定。二是教育教学管理规范有序。在执行素质教育规定,推进“减负、提质、增效”方面,行动务实,收效明显,义务教育阶段“有效教学”的研究搞得生机勃勃。三是优质教育资源继续扩张。先后有4所幼儿园被确认为省优质园,3所幼儿园接受了泰州市优质园验收。四是学校安全管理形成合力。专题召开全市学校安全工作会议,各学校的安全责任意识明显增强,半年来未发现安全责任事故。五是姜堰教育影响力继续提升。先后承办了省综合实践活动现场会、泰州市局长杯乒乓球比赛,沈健厅长等多位省厅领导先后来我市指导工作,进一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教学质量可望再获丰收。尽管要等待高考、中考成绩公布后才可以对此下定论,但可以预见的是,经过全系统的不懈努力,实现教育质量的攀升已不成问题。当然,上半年的工作也有一些不尽如人意的地方,表现在少数学校执行素质教育规定不够自觉,师德师风建设方面还时有问题发生,对影响教育发展的深层次矛盾、问题还没有找到有效的解决之策。这些都有待我们在下半年的工作中继续努力。刚才黄局长通报了张甸中学体育教师高国喜违纪案件的查处情况,这起案件的发生说明教育乱收费有新的苗头。其他学校是否也有此类事件?各学校必须引以为戒,特别是校长要加强监管力度。今后如因监管不力,再发生此类问题,我们将连同追究校长的责任。

关于学期结束工作,教育局已经下发了专门的文件。刚才黄局长又从三个大的方面做了具体说明,应该说做好春学期结束工作和暑期工作要求十分明确。我再强调三点,概括起来是“强化三个意识”

1.强化善始善终意识。我们做任何工作如果始乱终弃、虎头蛇尾,都不会获得理想的结果。学期结束工作头绪繁多,需要各位校长统筹兼顾。我感觉,各学校要在以下几个方面做好“善终”工作:一是教完规定的课程,保证教学任务“善终”,千万不能出现教学上草草收兵,马虎了事的现象;二是组织好期末检测、考评,保证对师生的学年度综合评价“善终”。三是理清各种财务帐目,保证校务公开“善终”。四是整理校园、查收物品,保证公共财物管理“善终”。五是上好安全教育最后一课,保证师生安全“善终”。这方面有好多的工作需要各学校根据实际进一步细化,我相信不少校长对此有丰富的经验。

2.强化总结反思意识。我认为,春学期结束、暑期的开始,对教育系统来说是一个十分重要的节点。利用这个时期做好学校集体、个人的总结反思工作显得尤为必要。同时,总结反思,对一个群体的优化和个人的成长十分有益。因此,各学校必须对全学年各项工作的成败得失进行客观的总结反思。在这里,我做一个规定:全市所有教师都要在放假前写好一份教育教学总结反思,所有学校都要认真写好工作总结。教师的总结请各学校安排专人在姜堰教育网论坛里建好主题贴;各学校的总结今年也不要报送纸质文本,直接派人贴在教育论坛里。校长的个人述职报告,也要集中摆放到教育论坛里,让更多的人来看看:半年来,各位校长做了什么,做成了什么。今年我们通过这种方式,就是要来“晒一晒”到底哪些学校的总结反思深刻,哪些学校敷衍了事。此项工作,在7月15日前完成,请局办公室、普教科做好跟踪督查。此外,今年的校长培训,我们将随机抽取部分校长公开述职,请所有校长做好准备。今后,暑假抽取部分校长在全市公开述职、寒假以校单位由校长向教师述职将作为一项基本制度坚持下去。这样做的目的就是要在全系统推行“校长政绩公示制”。中考结束之后,我们还准备在局机关召开全体中层以上干部会,每人围绕“上半年我做得最满意的一件事、近期正在准备做的一件事、我对全市教育发展的一条建议”这“三个一”发言,请机关相关人员做好准备。

教育部下发了《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,明确提出当前要集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的八个方面的热点难点问题,力争在较短时间内取得明显成效。这八个方面的热点难点问题是:科学安排作息时间,切实减轻学生过重课业负担;严格执行课程计划,切实提高教育教学质量;严格规范考试科目与次数,逐步完善教育评价办法;加强招生管理,严格规范招生秩序;合理规划学校布局,避免简单撤点并校;健全工作机制,强化农村寄宿制学校管理;重视学校安全管理,确保师生安全;大力推进义务教育均衡发展,有效化解择校现象。明天省里还要召开专题会议。各位校长对这个信号要有敏感性,这说明教育部和省厅在规范管理上会有所动作。前期省教育厅下发了中小学体育工作专项督查通报,我市被抽查的几所学校中除二中、实小的情况相对较好外,其余几所学校都不同程度存在问题。这从一个侧面说明我市在执行中小学规范管理方面还有不少的问题,一些校长的教学法规意识还比较淡薄。下一个学年我们在规范管理上如何进一步深化,请教育局全体同志和各位校长认真思考。这方面我们在新学年要拿出一些硬着子。五是规范教师职称评定工作。我再次提醒各学校:职评牵涉教师的切身利益,只有公平公平、严格按程序操作才能起到调动教师的积极性的作用,千万不能因为操作不当搞得鸡飞狗跳,不能将矛盾上缴,真正把好事办好。今年下达的指标,是教育局与人事局共同协商后确定的,任何学校不得再以任何借口要求追加指标。六是规范招生工作。招生工作的有关要求我们已经在专门会议上讲了,上次我提出的“十个严禁”请各学校自我检查对照。此外,我还要补充一条规定:严禁义务教育阶段公办学校招收本施教区以外的学生。

同志们,中考在即,学期又临近尾声,希望大家按照今天会议的要求,一步一个脚印做好各项工作,为圆满完成全年教育工作任务不懈努力。

学期结束工作会校长讲话稿

各位老师:

大家好!

今天是20xx学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。

一学年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

一学期来,我校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号,徐利国老师获全县优秀安全员荣誉,章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著,四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养,一学期来学生在各种比赛中硕果累累:在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号,还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩,并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登,徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点,完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度,强化学校管理。开学初,学校对本期的主要工作做了具体安排,落实了具体的责任人和责任处室,每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况,布置下周的工作,学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结,从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好读书笔记,写出体会,并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。

(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性。

1、以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,形成良好的文明行为习惯。

(1)、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

(2)、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动,树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:橱窗、黑板报、广播站等,xxxx、校风、教风、学风以及《学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活,大队部结合各种节日,开展了丰富多彩的活动,如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”,四月份开展了“知荣辱,树新风”的演讲活动,“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动,不但丰富了校园文化生活,而且营造了良好的校园道德氛围,让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素,我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制,制订了安全工作方案,健全了安全预警机制,制订安全应急预案,落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全,做到逢会必讲,把责任落实到具体的班级,具体的个人,层层把关,人人负责。

其次是树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,完善“日看、周看、月报”的安全排查制度,发现安全隐患及时采取措施,杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动,并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等,增强学生的自我保护意识,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起,使全体师生牢固树立人人都是安全员,人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机,加强学校财务管理,改善办学条件。

1、严格执行收费政策,落实经费保障新机制。开学报名期间,学校全面落实学杂费全免政策,做好“一费制”工作,保证各项收费的公开透明,自觉接受上级部门、社会、家长的监督。

2、坚持财经制度,规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度,严格执行上级财务管理规定,节约开支,减少浪费,规范理财。

一是学校办学经费短缺,历史硬件欠账太多,校园面积狭小,教学用房非常短缺,教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展,课程改革的深入,社会对教师的要求越来越高,教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化,老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生,缺乏领军人物,骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天,漫长的假期已经到来,我希望在愉快的休闲之余,静心下来反思反思本学年来,在思想上、工作上的不足与问题,事实上,一个人要做到认识自己,是最不容易的。为了能够很好地进行反思,我给大家提几个建议:

第四:一学年来,你可能感觉自己受了很多委屈,你可能对发生在你身边的事情看不惯,甚至对有些事情感到气愤,总想发泄。同志们,老师们,每当这个时候,你换位思考一下吧,这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了,不想多说了,以一段话来结束今天的会议:教师要的是静气,而不是躁气,躁气就是浮躁之气,作为教师就是要静下心来备每堂课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来多读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒,乐趣自然在其中,生活的意义也在其中。

静气才能平心,心一平,生活会是另外一翻景致,工作也会是另外一翻景致。静下心来,收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事,而最终收益的是你自己。

最后,祝老师们假期心情愉快,并通过你们向你们的家属致以问候,我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

学期结束中学校长讲话稿

老师们:

不知不觉,一学期又结束了,马上就要放假了,想想就让人很激动。虽然本学期比较短,但是老师们的付出却并没有减少,成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个:一是与老师们一起盘点一学期的得与失,分享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署,确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰,我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

回顾本学期的工作,我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨,以全面提高办学质量为核心,以促进每个学生的发展为目标,以加快教师专业成长为基础,力求在规范办学行为上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,进一步追求卓越,塑造特色,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得xx市中小学机器人比赛优秀组织奖、xx市中小学程序设计比赛优秀组织奖、xx市教育体育工作先进单位、xx市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦20xx年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园·全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了xx市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届xx市写字节分会场开幕式、xx市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活动、xx市首届机器人比赛、xx市小学生课外阅读展示活动、xx市“一对一”数字化应用现场会,并得到了上级领导的肯定。下面,我把本学期各项工作做一梳理总结:

一、德育工作。

本学期,金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线,针对我校实际情况,创新开展工作,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中去,增强了德育工作的主动性、实效性。

(一)组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课,她们以生动的竞赛活动,展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能,更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动,目的在于引领老师们探究班会的多种形式,促进班主任专业化发展。更重要的是,学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识,明道理,规范言行,不断进步。

(二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹,在队员中产生了良好的影响。经过评选,有67名同学获得“美德少年”称号,并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德,践行美德,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。

(三)加强学校的安全教育工作,努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会,普及了公共安全知识,营造了浓厚的安全教育氛围,提高了学生的安全防范能力;二是组织班主任开展1530安全教育活动,使安全教育落到实处;三是举行了防震疏散演练活动,提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命,远离溺水伤害”学生签名活动,提高了全体学生对溺水危害的认识,进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、路口、午休值班工作,确保学生在校安全。此外,全体班主任还采取学生安全宣誓,签订安全责任书,印发《致家长的一封信》,飞信提醒等有效措施,保证了全体学生安心学习,快乐生活。

(四)组织了“同享书香情,共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台,让学生手中的书籍流动起来,使学生在形式多样的图书流通中合理置换,学会资源共享,共同享受读书的快乐,让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。

(五)参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧,任务重,负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,赢得了评委及观众的一致好评,教体局负责同志给予我校高度评价。

(六)组织了家长进课堂活动。本学期,一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会,很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育,收到了实实在在的效果。

(七)举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦11位老师进行了班主任的经验交流,她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等,大家互相学习、互相借鉴,共促成长。

此外,学校家委会还组织200多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区,对xx城市发展战略有了深刻的理解,增长了见识,开阔了视野。

同志们,教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”,如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话,就不难知道这样做“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”,还是一颗“种子”,决定了教育的态度是不一样的——面对白纸,教育者可以随心所欲,面对种子,就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”,教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子,绝不可以单方面随心所欲地书写,我们要受到制约,必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的,它的基因图谱才能舒展开来,才可能长成参天大树。

二、教学工作。

孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识,立足“生本愉悦合作学习”课堂教学,完善教研模式,进一步加强课程建设,编写校本教材,提高课程实施水平,全面优化升级教育教学改革,着力提升育人质量。

教导处加强了备课、上课、作业的常规要求,进行了备课和作业的日常抽查和期末检查,认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作,抓好学籍管理,合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设,加强了学生学科才艺的培训,组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作,先后组织了多次模拟测试,在命题和阅卷方面做了大量的工作。

同时,教导处还举行了级部课外阅读展示活动,组织部分师生。

参加规范汉字书写测评,参加了xx市首届中华经典诵读大赛复赛、xx市小学生课外阅读展评活动等,均取得了优异的成绩。

电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核,提高了老师们的现代教育技术应用水平;组织老师们参加“一师一优课,一课一名师”录像课评比,并获得xx市最好成绩;在xx市中小学生计算机竞赛中,井泉水老师指导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一,杨妮妮老师指导的编程小组取得团体总分第一名,又一次蝉联了冠军。以上学生均被选入xx市代表队,参加7月份的比赛;机器人社团先后获得xx市,山东省冠军,将于8月份前往北京参加全国赛,由机器人实验室,创客工作室创意研发的替身机器人得到《金》,《半岛都市报》,山东电视台等各级各类媒体关注,《中国教育报》在头版进行报道。这也是我市教育在本年度唯一一次在《中国教育报》上刊登报道;滕国斌老师指导的学生在山东省科技创新大赛中,取得xx市第一名的好成绩;本学期高清录播系统也投入尚德厅运行,为师生开展教育活动提供高质量视频参考;高清视频监控系统实现全校无盲区覆盖,保证师生财产人身安全。

教研室以提高课堂执教水平为重点,开展了“翻转课堂”教学研讨活动。

1.4月份,举行了“翻转课堂”教学课堂研讨,出示了展示课。

2.6月份,举行了“翻转课堂”说课、模拟讲课展示活动,进行了展示。

此外,出示xx市公开课或研究课,参加xx市综合科微课程比赛;出示xx市研究课,马成洲出示xx市公开课,参加xx市优质课比赛,韩颖钦在郓城教育考察团来访时,出示展示课。省“”规划课题《书香校园建设实践与研究》课题顺利结题。我们还参加了全国中小学生陶艺作品展示,6名孩子的作品入选全国赛,完成了1到5年级心理问题抽查,并整理上报给课改办,邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了《情绪管理与心情重建》的讲座。

校长学期结束讲话稿

中心学校各位教职工:

新春将至,在本学期即将结束的时候,我代表学校党支部、学校行政向为学校发展作出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢!向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!

现将本学期工作向各位报告如下:

一、关于老师的思考:

教师用自己的知识丰富学生的知识,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的慷呼应学生的心灵,用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格去塑造学生的灵魂。

我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界,当今物欲横流,人们争功近利,心浮气躁。我们老师应当怎么办?我认为不能一味在物质上去攀比,物欲是个无底洞,欲壑难填,而且攀比只能是自寻烦恼。物欲追求容易使人陷入无止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财富与所熟悉的朋友或人群进行比较,细想之,到底要多大的房子才能满足,越大越好吗?到底要穿多么昂贵的衣服,越贵越好吗?能否满足自己的物欲而痴迷于物质而得不到时,将会陷于深深的痛苦之中。

只有初恋般的热情和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心,进取心可以产生对事业的痴迷,让我们不满足于现状,不故步自封,不浅尝到止,永远不停步,永远不断地追求教育艺术的最高境界。

二、关于xx学校的教师。

我校教师的团结合作精神全县闻名,校园气氛和谐融洽全县首屈一指,全体老师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。

开学初,教学楼建设工程与开学工作同步启动,给本来就紧张的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作经验不足,校长面对如此困难尽管早有心理准备,真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处,我们的老师们配合默契,工作主动,让开学工作顺利进行。

正当学校的教育教学工作步入正轨的时候,建筑工地上的噪音震耳欲聋,我们的教师喊声雷动效果也不好,教师们声音沙哑,我听在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教师,我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此,我们的老师仍然把课讲得津津有味,下课休息也要把学生找来个别交流。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好,保证学生有饭吃,遇到调皮学生还要进行帮助教育。这种奉献精神,这种卓越的事业心责任意识,感动着我,激励着我努力工作。

一学期来,承蒙教师们的理解与支持,各项工作圆满完成,片区教研会展现了xx学校教师风采,表现出了xx学校的教育教学实力。办学水平督导评估轻易保持良好级,教育局还专门出了督查通报,表彰xx学校的教育教学管理工作。初中毕业班学生参加县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建设工程近期完工,甲方现场负责人杨永富老师冒着心脏病的危险坚守工地,无论天气如何恶劣,只要工地在放了,杨老师就没有离开现场,全学期来只休息过渡期天的时间,没有节假日,没有星期天,施工日志写完了厚厚的三本。

三个主任工作主动,教研组长细致认真,全体教师爱岗敬业,后勤人员开源节流,精打细算,团队干部不辞烦琐,工作主席组织教职工活动开展丰富多彩,住校生管理教师忍辱负重,把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作,令我感动,令我激动,令我深感内疚。

教师们,朋友们,我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢!

学期结束教师大会校长讲话稿

各位老师:

大家好!

20xx至20xx学年度,西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,经过全体教职员工的不懈努力,全学区教育工作以科学发展观为总揽,全面贯彻党的教育方针,积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子,坚持以教育教学质量为中心,以切实转变校风、教风、学风为突破口,以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手,紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作,真抓实干,努力工作,取得了显著的成效。主要有:

面对新的教育形势和素质教育的要求,一方面,学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位,要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识,接纳新信息,树立新理念,自我充电,不断提高自身素质,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,观念上不滞后,始终保持高度的政治敏锐性和洞察力,切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面,根据各项制度在实施过程中反馈的情况,学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善,剔除不合理条款,充分体现人文性和可操作性,最大限度地调动教师的工作积极性,努力做到制度面前人人平等,实现了用制度来管理人、规范人的目的。

一是进一步规范了办学行为。根据县局工作要求,本年度我们对小学、学前班和幼儿园分类要求,突出重点。各校严格按照课程设臵标准,开足开齐各门课程,制定切实可行的教学计划,确定准确的教学目标,不断优化教学方法,减轻学生课业负担,努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间,严格控制学生在校时间。

二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际,上学年开学初,组织学区班子成员对各级各科教学工作都提出了具体的目标要求,定期检查落实情况,评比考核,督促改进工作,并通过问卷调查、多方评价等形式,征求各方意见和建议,不断改进教育教学管理工作。开学伊始,学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作,各校每四周进行一次教案、作业检查,并将检查情况上报学区,学区班子成员和各校校长不定期地进行随机抽查,及时督查整改,确保了教学过程管理的精细化;严肃考风考纪,每期的中期考试和期末考试均由学区统一安排时间,统一命题,尤其是期末考试,进行集中统考,调换监考,插花编号,力求客观准确地反映每位教师的教学成效,有效遏制了教学过程的粗放与低效。

三是狠抓了学生习惯养成教育。全体教职员工在认真做好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对照落实工作的同时,强化学生思品积分的效能,将学生在校一日行为以积分形式量化考核,并及时公布评比,促使学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯及文明礼貌习惯,取得了显著成效。

通过我们一年来的努力,西屯学区教育教学质量有了新的提高,教学质量位居全县一类校第3位。

一是坚持做好师德师风建设工作。学区、各校分别组织教师观看名师课堂教学实录、学习先进教师的事迹,结合《中小学教师职业道德规范》进行对照检查,开展师德师风教育专题培训和师德标兵评选等活动,进一步增强了教师的敬业奉献意识,端正了工作作风,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的思想基础。

二是继续加强教师业务能力培训。学区非常重视教师业务素质的提高,一学年来,各校均能坚持每周一次的集体学习,全体教师也能够积极订阅业务报刊,每一位教师上一学年抄写的业务笔记均达100页以上。教师教学理念得到了更新,业务能力提到了提高。

三是不断提高教师课堂教学水平。上学年初,学区以县局组织开展的“双学双推”活动为契机,精心部署,周密安排,选派冯金平、郭振国、张继新、王继军、曹永强等校长和班子成员,任喜军、马丽娟、柳丽霞等一大批教师外出学习,并组织教师认真参加远程教育研修,充分利用各种资源,解读先进学校成功教学模式,优化教学方法,极大地提高了课堂教学水平。同时,学区领导班子成员还经常性地深入各校听课、评课,针对薄弱学科进行交流指导,与个别科任教师进行谈话,查看教案、作业,全面了解教情,促进了课堂教学行为的规范。

四是重视青年骨干教师的培养工作。青年教师富有激情,但缺乏教学方法,为此,学区将青年教师与优秀教师进行结对帮扶,以课堂为主阵地,每期每人听课20节次以上,通过听课、说课、评课等活动来锻炼青年教师,鞭策青年教师成长,培养出了柳秀青、任海风等一批优秀的青年骨干教师。

五是充分发挥竞争激励机制的作用。工作业绩考核关乎全体教师的切身利益,是衡量教师工作成效的最重要指标,为力求绩效工资的公平公正,准确发放,学区组织各校长在充分酝酿讨论的基础上制定初步方案,并交教代会全体成员逐项逐条讨论、修订、补充完善,然后再组织全体教师认真学习,交流,在广泛听取各方面意见的基础上落实。学区全体教师能按时提供考核资料、积极参与绩效考核和监督。一年来,各项考核检查公平、公正,公开透明,奖优罚劣,成效显著。

民教在该学区尽管只有6人,但由于历史原因,工资待遇低,他们在各自工作岗位上尽心竭力,无私奉献,取得了显著成绩,在经费紧缺的情况下,学区想方设法为每位民教在绩效工资考核中每期注入资金800元,同时学区将有限的公用经费最大限度地用于改善教师的办公条件和福利待遇,极大地调动了全体教师的工作积极性。

以创建安全校园、优美校园、文明校园、和谐校园为目标,各校组织开展了形式多样的文体活动,为师生提供了展示才能的舞台,丰富了师生生活,活跃了校园气氛,增强了凝聚力。在由县委宣传部等四个单位联合举办的“盛世欢歌”广场文化周文艺节目汇演活动中,学区32名教师排演的大型舞蹈《爱我中华》获得一等奖;庆祝“六〃一”儿童节活动学区分校举行,全体师生共同参与,节目形式多样,异彩纷呈,让全学区的少年儿童度过了一个快乐的节日;中小、新民、小村三校,还组织进行了学生田径运动会,对成绩突出的学生进行了表彰奖励。这些活动地开展,充分展示了西屯学区教师的集体主义观念、精神风貌与活力。

积极为各校的基础设施建设争取项目资金,极大地改善了各校的办学条件。今年来,共获得项目资金投入21.29万元。中小累计投入11.66万元,硬化中路404平方米,砖铺路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,购臵图书柜12个,并完成了8个配套室装修吊顶;小村投入9.63万元,对4排32间教职工宿舍和教室进行了换顶维修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建铁翼围墙60多前进米,新建大门一座。多方争取资金,为三完小和白草坡初小各配齐科学实验仪器1套,中心小学配备三类标准的音体美器材各1套。与帮扶单位积极协调帮扶事宜,先后获得县教育局捐赠的图书240本、电脑15台,县发改委捐赠的图书、仪器计3000元,县新华书店捐赠的图书215本,体育器材20件,极大的改善了学校的办学条件,丰富了学校的教育资源。

安全责任,重于泰山。学校安全工作是压倒一切、保证学校正常运转、教学秩序稳定等工作的重中之重。一学年以来,各校把安全工作摆在各项工作的首位,高度重视,常抓不懈。全体教师均能按照县局对安全工作的有关要求办事,加强学生的安全教育,组织进行逃生演练,消除各类安全隐患,层层签订安全责任书,安全工作责任明确、方法具体、措施到位。一年来各校均未出现体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料、乱收费等现象。本期无不安全事故发生。

自全县两基工作安排会后,学区和各校及时召开会议,进行动员和部署,全学区上下联动、百人一心,班子成员分工负责,全体教师主动承担,各项工作成效显著。一是各校组织教师、学生彻底整理了校内外环境,并利用节假日负责、协助完成了学校的粉刷、修建等工作,学校面貌焕然一新。

尤其是中小、小村、新民三校号召老师主动参与、动手动脑,在暑假期间开展了教室布臵大比武活动,教室布臵颇具特色,为校园文化建设增添了一抹亮色;二是各校悬挂横幅、张贴标语、办黑板报、喷绘专栏园地、设计展板、制作文化墙,发放宣传资料,营造了良好的两基工作宣传氛围;三是学校合理分工,各位老师加班加点,按县迎检办要求,完成了20xx至20xx四年各类档案资料的补充和续建;四是认真组织本村文盲、半文盲人员进行了全面系统的脱盲培训,完成了本年度的扫盲工作任务;五是全体教师利用假期,进村入户,摸底调查,完成了全乡4075名少年儿童的义务教育监测工作。在两基迎检工作中,各校高规格谋划,全方位宣传,人人都参与,软硬件齐抓,充分做准备,高标迎国检,奏响了一支务实高效的主旋律,目前已顺利通过了省市的督查验收,正在筹备迎接10月中旬的国家检查工作。

虽然上学年度我们做了大量的工作,取得了显著的成效,但我们也应该清醒地认识到,我们的工作还存在着很多的问题,与上级的要求还有很大的差距。主要表现在:

一是基础设施薄弱,校舍破旧,教学仪器设备短缺,图书匮乏,达不到人均要求的学校还大面积存在。

二是部分学校两基迎检的准备工作还不到位,档案资料不完善,校园治理不彻底,脏、乱、差现象仍然存在。

三是个别学校管理松散,部分教师的教学常规工作落得不实,拖备教案、欠批作业的现象还很突出,学校整体教学质量还有待于进一步提高。

以上问题的存在,严重制约着西屯学区整体教育教学质量的提升,各位校长、全体老师要高度重视,校长要认真反思,精心谋划,教师要认真负责,全面落实,以主人翁的.态度,做好各项工作。在新一学年,我们要重点抓好以下几方面的工作:

一是要进一步修订完善各项常规管理制度,切实抓好落实,促使学校管理再上新台阶。

二是要在学校的美化,亮化,净化,绿化上下功夫,进一步提升学校的办学品味。

三是要积极探索课程改革的新路子,逐步解决提高学生素质和减轻学生课业负担的矛盾,提高课堂教学效益,促进学生全面发展,提高学校的整体教育教学质量。

四是积极稳妥地做好学校布局调整工作。

五是进一步做好两迎检国检的各项准备工作。

各位校长、各位老师,20xx至20xx学年已经成为过去,在过去的一年里,我们辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新学年孕育着新的希望,充满着新的机遇与挑战,更需要我们在坐各位老师的辛勤努力。我们要以百倍的信心和决心、团结一致,鼓足干劲,奋力拼搏,推动我学区的教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩。

谢谢大家!

学期结束会校长讲话稿

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好读书笔记,写出体会,并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。

(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性。

学期结束会校长讲话稿

(1)、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

(2)、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动,树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

黑板报。

广播站等,校风教风学风以及《学生日常行为规范》《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活,大队部结合各种节日,开展了丰富多彩的活动,如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”,四月份开展了“知荣辱,树新风”的演讲活动,“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动,不但丰富了校园文化生活,而且营造了良好的校园道德氛围,让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素,我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制,制订了安全。

工作方案。

健全了安全预警机制制订安全。

应急预案。

落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全做到逢会必讲把责任落实到具体的班级具体的个人层层把关人人负责。

其次是树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,完善“日看、周看、月报”的安全排查制度,发现安全隐患及时采取措施,杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动,并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等,增强学生的自我保护意识,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起,使全体师生牢固树立人人都是安全员,人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机,加强学校财务管理,改善办学条件。

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学期结束会校长讲话稿

各位老师,亲爱的同学们:

快乐而充实的一学期即将结束,轻松而丰富的暑假即将开始。在此,我代表学校校委会向一学期以来默默耕耘、无私奉献的全体教职员工表示真诚的感谢,向一学期以来勤奋学习、不断进步的广大同学表示热烈的祝贺,同时,也向默默的支持、关心我们的社会各界及家长们表示崇高的敬意!

在过去的一个学期里,在全体元小人的共同努力下,学校的办学品质和教育教学质量取得了长足的进步。学校经过反复征集论证,确定了更加符合时代发展和学校实际的办学理念和“一训三风”,经过集思广益,我们确立了“用幸福的教育培养幸福的人”的办学理念;制定了“向幸福出发”的新校训、“向上向善,日新日进”的新校风、“身正学高,精研善导”的新教风及“乐学好问,勤思力行”新的学风。完整而系统的诠释了我校“幸福教育”和“向日葵”文化的办学核心思想。在过去的一个学期里,全体教师努力工作、刻苦钻研,用爱心、责任心为广大学生的幸福成长倾尽全力,教师专业水平也不断提升,近60人次获得市以上荣誉。近期,学校又有7名教师获得了“合肥市骨干教师”称号。在过去的一个学期,全体同学在老师的教育帮助下,刻苦努力,获得了不俗的成绩,学校在一学期以来,我校的大中队活动先后被xx电视台、《人民日报》《xx商报》、xx广播电台、合肥广播电台等多家媒体报道。我们荣获xx区“文明随手拍”先进集体。合肥市“品年味赏年俗”少先队寒假活动获优秀组织奖,第八届“暑假读一本好书”活动优秀组织奖、xx区“德育文化艺术节”优秀组织奖,学校还先后获得了“xx区德育文化艺术节经典诵读比赛特等奖”“xx区德育文化艺术节讲故事比赛一等奖”“xx区德育文化艺术节上队课比赛特等奖”“xx区德育文化艺术节展舞姿比赛二等奖”“xx区德育文化艺术节扬歌声比赛特等奖”,五(1)中队王舟悦同学被推荐参评合肥市“优秀少先队员”,三(3)中队王徐楠同学被评为合肥市“优秀少先队员”,四(1)中队范诗琪同学被评为合肥市“优秀学生干部”。陶婉莹同学被评为“第十一届中国青少年艺术节xx省形象天使”。

暑假即将开始,在暑期里,学校部分师生还要继续努力,将我校自20xx年开始的“合肥市新优质学校”创建工作进行全面总结,迎接评估。我们信心满满,下学期,我们元一名城小学一定会成为合肥市第一批新优质学校。

最后,还要对即将离开我们学校的毕业班的学生们道一句再见,希望你们记住,元一名城小学的师生不会忘记你们,欢迎你们常回来看看,祝福你们在中学阶段取得更优异的成绩。

学期结束会校长讲话稿

1、严格执行收费政策,落实经费保障新机制。开学报名期间,学校全面落实学杂费全免政策,做好“一费制”工作,保证各项收费的公开透明,自觉接受上级部门、社会、家长的监督。

2、坚持财经制度,规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度,严格执行上级财务管理规定,节约开支,减少浪费,规范理财。

三、存在的问题。

一是学校办学经费短缺,历史硬件欠账太多,校园面积狭小,教学用房非常短缺,教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展,课程改革的深入,社会对教师的要求越来越高,教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化,老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生,缺乏领军人物,骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天,漫长的假期已经到来,我希望在愉快的休闲之余,静心下来反思反思本学年来,在思想上、工作上的不足与问题,事实上,一个人要做到认识自己,是最不容易的。为了能够很好地进行反思,我给大家提几个建议:

第四:一学年来,你可能感觉自己受了很多委屈,你可能对发生在你身边的事情看不惯,甚至对有些事情感到气愤,总想发泄。同志们,老师们,每当这个时候,你换位思考一下吧,这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了,不想多说了,以一段话来结束今天的会议:教师要的是静气,而不是躁气,躁气就是浮躁之气,作为教师就是要静下心来备每堂课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来多读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒,乐趣自然在其中,生活的意义也在其中。

静气才能平心,心一平,生活会是另外一翻景致,工作也会是另外一翻景致。静下心来,收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事,而最终收益的是你自己。

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结束会校长讲话稿

各位老师:

大家好!

今天是2xxx学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。

一学年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

一学期来,我校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号,徐利国老师获全县优秀安全员荣誉,章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著,四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养,一学期来学生在各种比赛中硕果累累:在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号,还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩,并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登,徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点,完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度,强化学校管理。开学初,学校对本期的主要工作做了具体安排,落实了具体的责任人和责任处室,每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况,布置下周的工作,学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结,从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好读书笔记,写出体会,并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。

(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性。

1、以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,形成良好的文明行为习惯。

(1)、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

(2)、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动,树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:橱窗、黑板报、广播站等,xxxx、校风、教风、学风以及《学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活,大队部结合各种节日,开展了丰富多彩的活动,如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”,四月份开展了“知荣辱,树新风”的演讲活动,“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动,不但丰富了校园文化生活,而且营造了良好的校园道德氛围,让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素,我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制,制订了安全工作方案,健全了安全预警机制,制订安全应急预案,落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全,做到逢会必讲,把责任落实到具体的'班级,具体的个人,层层把关,人人负责。

其次是树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,完善“日看、周看、月报”的安全排查制度,发现安全隐患及时采取措施,杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动,并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等,增强学生的自我保护意识,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起,使全体师生牢固树立人人都是安全员,人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机,加强学校财务管理,改善办学条件。

1、严格执行收费政策,落实经费保障新机制。开学报名期间,学校全面落实学杂费全免政策,做好“一费制”工作,保证各项收费的公开透明,自觉接受上级部门、社会、家长的监督。

2、坚持财经制度,规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度,严格执行上级财务管理规定,节约开支,减少浪费,规范理财。

一是学校办学经费短缺,历史硬件欠账太多,校园面积狭小,教学用房非常短缺,教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展,课程改革的深入,社会对教师的要求越来越高,教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化,老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生,缺乏领军人物,骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天,漫长的假期已经到来,我希望在愉快的休闲之余,静心下来反思反思本学年来,在思想上、工作上的不足与问题,事实上,一个人要做到认识自己,是最不容易的。为了能够很好地进行反思,我给大家提几个建议:

第四:一学年来,你可能感觉自己受了很多委屈,你可能对发生在你身边的事情看不惯,甚至对有些事情感到气愤,总想发泄。同志们,老师们,每当这个时候,你换位思考一下吧,这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了,不想多说了,以一段话来结束今天的会议:教师要的是静气,而不是躁气,躁气就是浮躁之气,作为教师就是要静下心来备每堂课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来多读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒,乐趣自然在其中,生活的意义也在其中。

静气才能平心,心一平,生活会是另外一翻景致,工作也会是另外一翻景致。静下心来,收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事,而最终收益的是你自己。

最后,祝老师们假期心情愉快,并通过你们向你们的家属致以问候,我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

学期结束会校长讲话稿

各位老师好!

开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的“收成”,即高考升学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学校的整体教育教学质量。如果高考考好了,就意味着,我们能招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考奖励多了,关键是能看到自己的劳动成果,这是一种莫大的享受。就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业班工作,另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象:

1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室,大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。

2、从上次月考的成绩看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民主管理,年级组发挥积极的.作用,所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲),所有月考的组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的,从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结,发现问题,及时整改。

4、学生的学习积极性很高。上学期我找了40多名高三学生谈话,我发现大多数学生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大学,也非常希望老师能多了解他们,根据他们的情况组织教学。

5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大,我也感到压力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校长、王校长在这里做得好,把基础打得好,如果我来干一年,考得不好,那不就是孙校长和我工作没做好吗?所以,我的压力很大。一些老师跟我聊天,都表示有压力,我认为有压力是好事,有压力才会有动力,才会积极地行动起来,我愿意与大家一道发挥我们的聪明才智,让我们的聪明才智通过学生高考成绩反映出来。

6、学校整体环境稳定有序,积极向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成等方面,得到了社会和各级领导的充分肯定。现在的高一、初一各个班级都有了一个积极竞争的态势。有一些老师上学期末考试成绩差了点,都主动到我这里讲,表示一定要总结,争取下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。

当然我们把高三毕业班工作做好,尤其是在高考升学方面有超越,也面临一些问题,我们的教师组织复习迎考的能力要增强,课堂教学效率要提高,学生的知识基础薄弱,学科跛腿现象较多,学生学习方法和学习习惯有待改进,家长的参与不够等,为了把高三毕业班工作做好,我们要做到:

1、规范有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思考,根据五中的具体情况,整体安排好高三各项工作,最好能有一个简单的书面东西,这样能增强教学工作的自觉性,按部就班地做,不能乱,不能慌。

2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地研究高考考纲,认真地备课,掌握复习迎考的教学规律,提高课堂教学效率。教学目标要明确,教学目标要成为学生的学习目标,进而成为学生要掌握的知识,要形成的能力。3月份,我们将请一些人来上示范课,介绍高考复习的经验,分学科进行,到时,我们高中老师都要参加。

3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点,基础知识有漏洞,学科跛腿,学习方法不当等,一些重要对象,我们要明确加以关注,藏生就是我们要特别关注的一个对象,每一个藏生能不能考上,我们班主任和课任教师了然于胸。

4、充分发挥学生的主动性。学习是学生自己的事,必须要学生参与进来,这种参与不是坐在教室里,而是要思维能跟上你的思维,要通过多种方式方法,将学生的思维拉着跟老师一道去思考。

5、调动家长的积极性。一些有希望的孩子,要告诉家长你的孩子有希望,但还要怎么做,多与家长交流沟通。

6、争取20xx年高考有更大突破。20xx年文化课大本科线44人,我希望20xx年要突破这一数字。在交流中,一些老师跟我说还是有这种可能的。理科一定要有突破,我们有10位老师带理科班,尤其是理化生,理科综合要有突破,我在想,但没有考虑成熟,是否可以拿出2万元,对某一些学科,一些班级在高考中表现特别突出的,给予特别的奖励。

最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我们五中一定能再创辉煌的。

学期结束会校长讲话稿

又是紧张、忙碌的一学期结束了,在学期结束会议上校长会说什么呢?下面是本站小编给大家整理的学期结束会校长。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又是紧张、忙碌的一学期结束了,在我们熟悉的天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,中华民族的传统佳节——春节也在日益临近,明天我就要进入盼望已久的寒假。在此,我代表学校领导班子向全体老师、同学表示节日的祝福和问候!祝大家新春快乐!万事如意!

老师们、同学们,回味一学期的学习和生活,每一天都有我们的奋斗,每一刻都有我们的思索,一路走来,我们迈出的每一步都是坚实的。

本学期,学校在积极改善师生的教学环境,在上级的关心和支持下,目前,学校班班都有多媒体,所有老师都能使用现代媒体进行课堂教学,本学期学校还加快了食堂建设的步伐,各项准备工作基本到位,下学期开学有望开工兴建,到明年暑假一幢崭新的配套用房和食堂将矗立在校园里。

这学期,我们学校的教师队伍在迅速成长。学校一方面大力推进活动导学教学模式,一方面重抓教师培训工作,积极推荐教师在市内外参加公开教学活动。20xx年我校教师参加各级各类比赛捷报频传:16位教师获学校教学赛一等奖,四位教师参加区教学基本功比赛获两个一等奖两个二等奖;两位教师参加市基本功比赛获得一等奖,前不久,季红群老师还受如皋市教育局邀请,在省级教研活动中展示课堂教学。得到与会专家的一致好评。

这学期,我们欣喜地看到更多同学们也在不断进步。许多同学在这次期末考试中考出了十分理想的好成绩。本学期学校表彰“纵小之星”38名,“三好学生”172名,“优秀小公民”172名,各班还表彰了不少进步明显的同学。我们应该为他们取得如此优异的成绩来一次热烈的鼓掌以表达对他们衷心的祝贺。(鼓掌)希望受表彰的同学再接再厉争取更大的进步,希望所有的同学以他们为榜样,严格要求自己,在今后的学习生活中取得更加喜人的成绩。

这学期,学校的体育卫生与艺术教育工作异彩纷呈。一是注重抓好特色建设,又有一批学生学会了打腰鼓、莲湘和舞龙;二是兴趣小组活动遍地开花,乒乓球、韵律操、合唱队、书画组活动正常,课余时间校园里鼓声阵阵、笛声悠扬,这学期,我校各种代表队队在盐都区小学生体育运动会、航模比赛、优秀。

作文。

比赛等活动中都取得了优秀的成绩,本学期的开放周、特色巡礼周,不少同学们展示了各种本领,赢得了家长和主管领导的一致好评。

本学期,我校的教育教学质量进一步提高。一年来,在老师们、同学们取得一个又一个喜人成绩的同时,最值得我们大纵湖小学全体师生自豪的是:学校超越了历史,在前年获得盐都区小学教育教学质量三等奖的基础上,又向前迈出了一大步:20xx年大纵湖小学的教育教学质量,在盐都区光荣的登上了二等奖的领奖台,朱校长代表全体师生领回了奖状和八千元奖金。这是全体纵小师生共同努力的结果,我们学校建设变得更加自信和自豪。

这学期,我们在看到成绩的同时也要看到还有一些学生身上存有不少缺点。有的同学语言不文明,粗言秽语,不堪入耳;有的同学不讲卫生,乱丢垃圾的现象依然存在;有点同学学习很不认真,一有时间就想着玩,把学习抛到九霄云外,学习成绩很不理想。下学期我们将进一步调动学生的学习积极性,加大美丽校园创建力度,为促进学生进步、教师成长、提升学校办学效益做出更大的成绩。

同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点要求:

一要安全大事,时刻牢记。但在这里我还是要强调,假期里,不要独自一人到河边玩冰够水;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。

二要合理安排寒假生活。养成规律的作息习惯,每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和打电话向老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,养成记录新闻的好习惯。

三要积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起,遵守道德规范,做文明人、行文明事,说文明话,乘文明车、爱护一草一木,呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四要认真完成假期作业,下学期报到时需将《素质报告册》和寒假作业交班主任收回存档,假期任务没有完成的,学校将要求班主任不予报到注册。开学时让家长填好意见,开学报到时交给班主任。

五要合理使用压岁钱。过年的时候,爸爸妈妈亲戚长辈,或许都会给你一些压岁钱,希望你合理安排,合理使用,不要把钱用在毫无意义的地方。当然,更要懂得节约,生活上不攀比。

各位老师们,同学们:20xx年已经结束,20xx年,我们又站在新的起跑线上,我相信在学校校长室的直接领导下,同学们的明天会更好,老师们的明天会更幸福,学校的明天会更加灿烂辉煌!最后,我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们,新年愉快,合家安康,万事如意,实现理想!谢谢大家!

老师们:大家上午好!

今天是农历腊月二十四,昨天已经过小年了。在迎来隆隆的年味的同时,紧张而又繁忙的一学期工作已近结束,在全体教职员工的辛勤努力下,我校20xx年各项教育教学工作,已经顺利完成。一年来,我们深化教改,开拓进取,与时俱进,创新机制,努力克服学校教育管理中存在的问题。在这一年里,老师们勤于学习,乐于奉献,各处室工作人员相互协作,埋头苦干,勇于创新,大家在各自的岗位上尽心尽力,辛苦中有收获,奉献中有快乐。值此机会,我向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意,并通过大家,向一直大力支持学校工作的教职员工家属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

回顾20xx年工作,用四组关键词加以概括的话,那就是平安与规范、收获与不足、期待与期望、祝福与祝愿。

一、平安与规范。

“师生生命大于天,管理责任重于山”。对于一个学校而言,平安办学尤其重要,它关系到学校能否长远发展。

1.抓岗位责任。确保安全工作领导到位,建立健全岗位责任制和责任追究制,实现安全稳定责任落实无缝隙、全覆盖。如:每天学校安排行政、班主任等值班人员对全校进行巡查;安排金成建老师对学生上学、放学乘坐校车进行巡查和监管等等;发现问题及时沟通与处理。

2.抓制度规范。确保安全工作管理到位。建立安全。

应急预案。

制定相关。

规章制度。

定期举办安全演练如:3月24日、11月10日举行的应急疏散演练。

3.抓安全教育。确保安全工作落实到位,以校园活动为阵地,以交警大队为依托,以学生喜闻乐见的安全活动模式为载体,实现安全教育进课堂、进教材、进头脑,全面提高全校师生的安全意识和自护自救能力,自觉形成遵纪守法,依法办事,安定团结的良好风尚。

4.抓综合治理。确保安全工作措施到位。

(1)深入开展执勤执周、安全检查和校园巡视活动,发现问题,及时解决,努力把安全隐患消除在萌芽状态。

(2)加强技防、物防、人防的有机结合,切实做到软件、硬件一齐上,努力提高安全的科技防范水平,严防盗窃、破坏案件和治安、灾害性事故的发生。

(3)加强多发易发环节的安全管理力度,减少、杜绝各类安全事故的发生。结合学生年龄小等客观现实,学校设置张贴安全标志,下大气力做好“楼道安全”、“活动安全”、“教学安全”、“饮食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“传染病防治”等重点安全工作,保证安全防范不留死角。

(4)进一步建立健全门卫管理制度,加大封闭管理力度,实行校外人员入校联系、登记、验证措施,禁止社会闲散人员和校外机动车入内,禁止易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品进入校园,确保校园的安全与稳定。

二、收获与不足。

20xx年对于我校来说是值得纪念的一年,经过大家共同的努力,我校教育教学亮点多多,收获多多,学校各方面都取得了很好的成绩。

(一)亮点多多。

过去的一年,学校的各项工作都取得了较为显著的成绩。突出的表现在以下几个方面:一是顺利迎接省学生国家体质健康标准的检查验收。我们学校作为必检的单位之一,面临艰巨的创建任务。但我们特别是教导处、体育教师、班主任不埋怨,不泄气,积极创造条件在较短的时间内做了大量的硬件和软件上的工作,为全市的学生国家体质健康标准检查验收作出了特殊的贡献。

二是积极推进学校的内涵文化建设。内涵文化是学校的软实力,是学校不可复制的制胜法宝。本学期我们在学校的软实力上,用了不少的心思,也取得了不少的成果。比如学校内外环境的改善;师生各种活动生动活泼的开展;市区两级教研活动的成功开展;省市区各级教育科研课题的立项、开题、在研等。所有这些,都是在塑造学校的魂魄,是在建立学校发展的根基。

三是积极推进学校的创先争优建设。在全校师生的共同参与下,成效是显著的。如:区汉字听写大赛集体奖、区中华经典吟诵二等奖、市中华经典教育活动优秀组织奖、市零犯罪学校、市第xx届华人作文大赛组织奖、市健康卫生学校、市语言文字规范化示范学校、省基于微课的翻转课堂项目实验学校等,这些荣誉来之不易,是全体师生共同努力的结果,是大家的共同荣誉。

四是顺利实施教师无校籍化改革。我校有9名教师进行了支教或交流,46位教师留了下来,继续担当学校的教育教学工作,虽然现在的工作强度、工作压力比以前大多了,但全体教师特别像张小兵等一批教师敢于并且乐于为学校担当重任,值得我们钦佩。

这些成绩的取得给我们很多启示,之所以能取得这些成绩:

(1)是有高的目标追求,敢为人先。

(2)是有创新的工作思路,周密安排。

(3)是协作努力,细致工作。

(4)是长期坚持,执行有力。

(三)正视不足。

回顾过去,我们有太多的收获与感动,但我们也得勇敢的正视自己的不足之处,果断地纠正缺失。只有这样,我们的学校才会永远具有活力、朝气、蓬勃。

1.生源参差不齐。

2.教师素养有待提高。

3.管理有所缺失,不够细化。

4.学生课外德育活动应当更加丰富。

5.校本教育教学的研讨需进一步深化。

三、期望与期待。

一是弘扬正气,追求崇高。就是说,一所学校是靠精神站立起来的,没有精神的学校只能是一群乌合之众。学校要有主流的先进价值观,包括落实在学校的各种制度文本和学校活动中的优良传统和价值。概括起来,我觉得有以下几点:对他人存在和价值的尊重、对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守和维护、对自我成长和实现的热爱、对精致管理的追求等等。这些价值维系着学校的长远发展和利益,所有学校成员都要倍加珍惜。要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和鼓励,让背弃这些价值的人感到落后,感到压力,让学校的正气始终得到大力的弘扬。这样,学校的精神家园才有可能建立起来,我们才能够有勇气拒绝低俗,拒绝落后,学校才会有真正的希望。

二是主动作为,勇于争先。主动性决定了我们工作的质态。我们每个人都有潜能,显能是有限的,而潜能是无限的。能不能激发潜能,潜能发挥多少,跟主动性有很大的关系。我们看看那些工作做得出色,成绩比较显著的人,他们往往都是工作积极主动的人。我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛,不要做不拨不动的算盘珠子。我们要主动地学习提高,主动地改进自己工作中的不足,主动地与领导、家长、学生沟通,只有主动作为,才能有工作中的发言权,这是个颠扑不破的真理。有个名人曾经说过,“人与人的差别在八小时以外”,你主动了,结果就会不一样。希望大家,希望每一个人都要继续保持主动作为的锐气,努力耕耘好自己的责任田,确保不歉收,更要保丰收。

三是务实求真,功在细节。做工作难在一个实字。世上无难事,只怕肯认真。什么事情,只要认真了,就会不一样。做教育工作,尤其少不了这一点。在学校里,有很多的管理是要靠我们的细节去体现的,有很多的事情也是需要我们的细心去做的。粗枝大叶、马马虎虎做不好事情,还会把事情搞糟。比如特殊问题学生的管理、比如各种管理制度的落实等等。要帮助学生形成一个个好的习惯,这不是一件容易的事情,要靠持之以恒,要靠日积月累的坚持。同样的,应付一下好做,但要深入下去,做得很实在,做得有特色,就不是容易的事情。现在学校的竞争,人的竞争已经到了非常不对称的时代。要想比别人优秀,只有走细节取胜之路,走特色发展之路。要想做到这一点,没有一颗敏感的“细心”,没有一个个动人的“细节”是不可想象的。

四是团结协作,共创新高。如果把学校比做机器,那么我们每个人都是机器的一个零件。学校的良好运转有赖于每一个人的通力合作。在过去的一段时期,我们通过合作克服了一个又一个的困难,取得了一个又一个的成绩,成绩的取得离不开每一个人的付出和汗水。目前,我们的学校处在进一步转型发展的节点之上,优质队伍的打造、优质管理的形成、优质业绩的凸现决不是靠一个人的单兵作战可以完成的。学校的发展,需要大家团结一心,精诚合作,共同创造学校更加美好的未来。

四、祝福与祝愿。

新的一年即将来临,这一年将是我校优化管理,丰富内涵,提升质量,推行课堂教学改革,实现可持续发展的关键一年,因为这一届毕业班是三年过渡期的最后一届毕业班,社会很关注,家长很期盼,祝愿我校新的一年里初三毕业班旗开得胜、一炮打响!

老师们,春节快到了,希望大家在辛苦了一年后,能与家人快快乐乐地办年货,高高兴兴地辞旧迎新,无拘无束地享受天伦之乐。在这里,我向大家拜个早年。再次祝福大家新春快乐,阖家幸福!

谢谢大家!

各位老师:

大家好!

今天是2-x学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一学年来,我校以邓-小-平理论和“”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

一、工作业绩。

一学期来,我校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号,徐利国老师获全县优秀安全员荣誉,章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著,四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养,一学期来学生在各种比赛中硕果累累:在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号,还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩,并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登,徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。

二、主要工作。

(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点,完善管理机制和激励机制。

1、完善学校各项管理制度,强化学校管理。开学初,学校对本期的主要工作做了具体安排,落实了具体的责任人和责任处室,每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况,布置下周的工作,学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有。

工作总结。

从而有效地保证了各项工作的落实。

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2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。

(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好。

读书笔记。

写出体会并把它发表在学校的博客上。

(三)、教育教学工作常抓不懈。

1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。

(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性。

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(1)、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

(2)、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动,树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:橱窗、黑板报、广播站等,xxxx、校风、教风、学风以及《学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。为了丰富学生的课余生活,大队部结合各种节日,开展了丰富多彩的活动,如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”,四月份开展了“知荣辱,树新风”的演讲活动,“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动,不但丰富了校园文化生活,而且营造了良好的校园道德氛围,让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

(五)、安全教育长抓不懈。

安全是一所学校生存的最根本要素,我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制,制订了安全工作方案,健全了安全预警机制,制订安全应急预案,落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全,做到逢会必讲,把责任落实到具体的班级,具体的个人,层层把关,人人负责。

其次是树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,完善“日看、周看、月报”的安全排查制度,发现安全隐患及时采取措施,杜绝安全责任事故的发生。强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动,并顺利通过平安校园的复核验收。

最后是通过晨会、主题班会、安全黑板报等,增强学生的自我保护意识,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。从师生安全意识抓起,使全体师生牢固树立人人都是安全员,人人都是安全第一责任人的意识。全学年我校没有发生一起安全责任事故。

(六)以落实农村义务教育经费保障新机制为契机,加强学校财务管理,改善办学条件。

结束会校长讲话稿

同学们、老师们、家长们:

大家好!

今天我们在这里举行典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。

同学们,你们的`成绩既是你们个人努力的成功,也是老师的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望大家把善于、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。

下面我们齐读一句话,并牢记心间,努力表现。齐读“养成良好习惯,成就美好未来”。

最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。愿大家常回家看看!

谢谢!

学期结束前校长讲话稿

同学们:大家好!

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感,期末考试即将到来,在此,我给同学们提几点建议:

1.调整心态。

有两个秀才一起进京赶考,迎面遇到出殡的队伍,一位秀才心里“咯噔”一下,赶考遇到死人,晦气,我今年肯定考不上!以后的几天,他处于闷闷不乐之中,最后果然名落孙山,而另一位秀才则不同,开始的时候,他的心里也“咯噔”一下,但转而想:出门遇棺材,不就意味着我将升官发财?他的心情立即愉快起来,最终金榜题名。可见,心态的好坏,直接影响着我们事业的成功与失败。

还有一个例子:20xx年12月7日,在韩国首尔,闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌,近千人被埋于瓦砖下,但16天后,救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤,16天377个小时没吃没喝,这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们:“首先,我觉得我还年轻,我热爱生命,我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活,我不断地平静自己骄躁的情绪,我深信,营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定,除了睡还是睡„„”这个心理学上的奇迹,曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。

心理学家写道:人是一个复杂的动物,有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发,但是却受情绪的调动,直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的,灵感也往往不期而至,而在情绪低落的时候,不仅身体机能容易受到病痛的骚扰,处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲,这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是,有的人本来不郁闷,天天把郁闷挂在口头,人不仅会变得容易冲动,也会变得郁闷起来了。

有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去„„等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印„„其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。

期末复习时间紧张,更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像雄鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。有了目标,你们就会会争分夺秒去读书,争取期末考试取得优秀成绩!

3.制定一个切实可行的复习计划。

凡事预则立,不预则废。我们每一个科任老师,都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后,晚自习就无所事事,不知道该干什么,甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律,这是我们不愿看到,也不能容忍的。所以,每个同学一定要订好一个复习计划,让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强,最好能请老师或同学监督自己。

4.要有脚踏实地的有效行动。

无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那至多是一个念头或一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。