活动方案的编写需要结合实际情况和组织目标，灵活运用各种策略和手段。以下是小编为大家整理的优秀活动方案范文，供大家参考和借鉴。
师生活动方案
根据《xx市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神，结合我校实际，本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下：
做“四有”教师，创满意教育。
以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局的智慧之师。
1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观，指导自己所从事的教育教学活动。
2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识，做到学以致用。
3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点，学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。
4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座，聘请邓昌武校长作专题报告;二是召开不同层次的会议，集中学习“四有教师”精神，二是印发相关典型资料，自我学习。
5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观，营造优良的教风。
6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动，组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。
7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状，引导家长关注学生的成长，向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型，倡导爱心，传递正能量，营造和谐的师生关系。
1.全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。
2.职能处室要制订好各种活动的方案，做到有布置，有落实，有反馈，促进教风和学风的进一步优化。
3.学校将加大宣传力度，运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体，上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。
4.组织考核评比，建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案，作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据，将活动开展情况纳入目标考核评价体系。
师生志愿者活动方案
二、活动目的:。
改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
三、活动对象:一临11中医七。
五、活动地点:学生公寓下车库。
六、活动形式:“整顿车辆，服务同学”活动。
七、活动内容:。
活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语。
活动:。
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。
(2)通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程:。
(1)请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。
理以及张贴标语的工作。
(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
(5)做好相关的后期宣传工作。
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
九、活动负责人:。
总负责人:董莉莉。
小队负责人:吴婷刘爱娟卞维陈婉。
师生活动方案
为进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》关于开展中小学生社会实践活动周的要求，我们雅居园校区积极尝试校内课堂学习与校外社会实践的有机结合，定于xx年10月26日——29日开展五年级学生“体验校外大课堂”的实践活动。
短短的一周时间里，我们安排了丰富多彩的校外社会实践活动，如：参观省博物馆，走进齐鲁软件园，领略现代信息技术的迅速发展；今天我当家，我是快乐小厨师；游览大明湖，欣赏明湖新景；寻访老城古巷，体验泉水文化；听取专家报告，学习合理营养膳食。在活动中引导学生走出课堂，走进生活，去寻找去发现，将自己在课堂所学的知识与生活实践相结合。
1、周一上午：省博物馆参观。
2、周一下午：到齐鲁软件园，走进齐鲁软件园，领略现代信息技术的迅猛发展。
3、周二上午：到济南泉城路老城区，寻访老城古街，体验泉水文化。
4、周二下午：在教室，课桌摆成圆桌，今天我当家，我是快乐小厨师，进行冷拼，凉菜，面食制作。
5、周三上午：游览大明湖，欣赏明湖新景。
6、周三下午：小记者新闻发布会。
7、周四上午：参观省科技馆。
8、周四下午：听专家报告，学习营养学的有关知识。
9、周五上午：总结活动收获。
10、周五下午：消防讲座，安全演习。
万丰、郭勤、李鑫、尹晓星、范永娟。
第一天。
（参观省博物馆，齐鲁软件园）。
上午。
（一）活动主题：参观省博物馆。
（二）活动时间：xx年10月26日上午。
（三）活动目的：
了解山东地区灿烂的古代文明，感受民族传统文化，普及自然科普知识。
（四）主要活动内容：
1、永恒的奥林匹克精神——xx北京奥运会文物展。
2、文明之光——山东史前文化遗址。
3、齐鲁风采——孔子、孟子、诸子百家。
4、古生物化石。
5、珍稀动物标本。
6、石刻艺术。
7、馆藏书画。
8、明清官窑瓷器。
（五）注意事项：
引导学生自觉遵守参观秩序，服从馆内工作人员的现场引导和指挥；自觉保持环境卫生，不丢弃杂物。
下午。
（一）活动主题：参观齐鲁软件园领略信息技术。
（二）活动时间：xx年10月26日下午。
（三）活动地点：齐鲁软件园企业产品展厅、技术支撑平台、圆心广场。
（四）参观路线。
根据时间安排、参观人数以及学生的兴趣，确定三条参观路线，具体如下;。
所有学生从软件园e、f座之间入口进入园区，按照圆心广场_一楼展厅—四楼技术平台的路线参观。
（五）具体的参观内容及时间安排。
一、展厅（时间约20分钟）：
1、介绍齐鲁软件园的区域位置、发展历史以及地位意义（在国家、省、市的地位）和园区规划的功能分区。
2、计算机及硬件知识的了解和参观，内容包括：结合实物展品用通俗的语言讲解计算机的发展史以及各种时代特征作用，以及令孩子们感兴趣的发明人轶事等等；新旧计算机的体积、功能对比；硬件的发展（包括各种硬件、存储设备的参观比照）。
3、我们身边的科学：在大展厅内结合计算机技术在工业、民用领域的应用展示，让孩子们形象了解计算机技术在我们身边的应用。包括：身份证的验证识别机的示范操作、科一力指纹考勤机的示范演示、汽车电子模型演示、电子水表参观、济南市交警沙盘的参观和演示。
另外，展厅的主要的布局和分区介绍，以及各个企业的展览的浏览。内容可选取学生感兴趣的项目。
二、时空隧道－技术平台的参观（时间约15分钟）。
1.齐鲁软件园的沙盘模拟展示，具体可介绍当前的位置、以及与实际的地理位置的比照。
2.实地穿行“时空隧道”，参观实验室的设施、设备，加深孩子们的参观印象。
三、园心广场：（自由参观）。
1.广场的面积、区位功能。
2.广场的布局包括：圆心湖、广场假山、动物等。
（六）注意事项:。
1.保持园内环境卫生，不乱扔垃圾，不准吃零食。
2.软件园中展厅的设施设备较贵重，电源线较多，教师要注意维持学生们的参观秩序，严格按照参观路线，不触摸展品、展台及仪器设备，以免造成不必要的损失引发人身危险。乘坐电梯听从服务人员的安排。
3.由于展厅的地面铺设地毯，技术平台的地面为机房的专用地板铺设，不要携带零食或者饮料。
4.由于大楼为办公楼，有多家公司在上班，保持安静和秩序，听从讲解人员的指挥。
第二天。
（寻访老城古街当快乐的小厨师）。
上午。
（一）活动主题：寻访老城古街，体验泉水文化。
（二）活动目的：
1、体验“家家泉水、户户垂柳”的老城特色，感受济南悠久的历史文化和独特的风貌。
2、寻找老城区具有济南古城特色的建筑，感受老城古街韵致的魅力。
3、了解济南泉水文化，感受泉韵，提高节水保泉的意识。
（三）活动时间：xx年10月27日上午。
（四）活动地点：曲水亭街王府池子芙蓉街珍珠泉黑虎泉。
（五）活动准备：
1、小组成员合作搜集济南老城区古街的资料和老照片。
2、小组合作搜集济南泉水的资料。
3、准备摄影用的相机和采集泉水用的瓶子，以及笔记本、笔、垃圾袋。
4、进行安全教育。
（六）活动过程：
1、到曲水亭街，走街串巷，寻找泉文化的历史渊源，感受济南老城区的文化风貌。途经王府池子、芙蓉街、珍珠泉，一路感受济南老城区“家家泉水，户户垂柳”的景色。
2、沿着泉水的流经路线，感受泉韵。提前搜集好资料并做好准备的同学随时根据自己查找到的资料进行介绍。
3、对老街的风情、泉水风韵进行摄影，采集泉水。
4、参观老街中的古民居，感受民居古韵，采访在老街中居住的老济南人。
5、到达王府池子后，进行介绍和摄影。
6、如果珍珠泉北门开着，则进入珍珠泉欣赏泉水，参观古巡抚衙门，介绍和摄影。
7、如果珍珠泉不允许进入，则沿泉城路前行，在贵和商厦的东面岔路到达泉城广场，并沿着护城河沿路欣赏黑虎泉泉群，并最终到达青龙桥，清点人数上车原路返回！
8、在参观过程中考察古城遭损害地方，泉水保护状况，泉水环境状况，周围环境保护状况，并做一名环境志愿者，清理泉水及周围垃圾。
下午。
1、通过水果拼盘的制作活动，让学生亲自体验合作的快乐，懂得合作才能够取得较大的成功。
2、通过对食品造型艺术的追求，培养学生的审美能力，感受到生活的美好。让孩子在活动中，不仅受到劳动教育，培养学生自己的事情自己做，还能享受到创造给他们带来的快乐，同时增进同学之间的合作精神，让学生能够更加团结。
（二）活动时间：xx年10月27日下午。
（三）活动地点：学校教室。
（四）活动准备：
1、通过多方面途径收集有关冷拼、凉菜的制作资料,小组协调，列出到超市内购买物品的清单。部分材料可以在家中预先备好。
2、准备工具如刀具、盘子等。为统一集合时间，超市购物小组时小组准备手表。
3、评比奖项：“最佳创意奖”、“最佳合作奖”、“最佳造型奖”、“最佳节约奖”。
1、请同学们发挥自己的聪明才智，先自己设计一份水果拼盘、凉菜的制作方案，也可设计手工雕刻作品。
2、之前交流各小组的方案，老师给予一定的指导，各小组取长补短，简单修改自己的方案。
3、分小组做水果蔬菜拼盘。由小队长组织重新组合水果拼盘的方案，采用集优法进行最佳重组，再修改，确定本小队的水果拼盘方案，记下合作的经过。
4、制作拼盘活动。注意时间安排和使用道具时的安全。
6、将制作好的拼盘或手工雕刻作品放到教室外相应的位置，请老师同学们参观，品尝。评出“最佳创意奖”、“最佳合作奖”、“最佳造型奖”、“最佳节约奖”。
7、学生品尝自己的劳动成果。
8、收拾好用具。下午3：30结束活动。
9、交流活动收获，以日记的形式写出活动感想。
（六）注意事项。
1、在制作拼盘时注意刀具的使用安全，不在教室内随意打闹，注意小组内的团结合作。
2、注意节约，不要浪费。
（七）活动具体时间安排。
1、1：30—1:50强调注意事项，小组分工。
2、1:50—2：50制作拼盘。
3、3：00—3：30班级之间展示欣赏水果及蔬菜冷拼。评选“最佳创意奖”、“最佳合作奖”、“最佳造型奖”、“最佳节约奖”。
4、3：30—3：50品尝食品，活动总结。
第三天。
（欣赏明湖新景，小记者新闻播报）。
上午。
（一）活动主题：领略新明湖风采，感受泉城新魅力。
（二）活动目的：
1、领略在全运会的带动下济南老城区发生的翻天覆地的变化。
2、感受大明湖在人们环保意识的推动下发生的变化，感受济南市泉水文化的演变。
3、了解济南泉水文化，感受泉韵，提高节水保泉的意识。
（三）活动时间：xx年10月28日上午。
（四）活动地点：大明湖新区。
（五）活动准备：
1、小组成员合作搜集大明湖以前的相关资料。
2、小组合作搜集大明湖改造工程的相关材料。
3、准备摄影用的相机和采集泉水用的瓶子，以及笔记本、笔、垃圾袋。
4、进行安全教育。
（六）活动过程：
1、由学校出发，沿解放东路延长线到青龙桥，北去，到老东门，西拐，到达大明湖新区的南门下车。
2、有南门进入大明湖的新区，各班级按照既定方案进行游览，包括新区里的八景。
3、南门的牌坊和新修建的古建筑可由学生进行解说，并配合摄影和其他实践活动。
4、沿着大明湖路，一路游访大明湖扩建部分的风景，并由小队进行大明湖拓造工程的相关介绍，并通过相机，素描本等方式记录，以便后期做一个大明湖的昨天和今天的汇报展。
5、由小组进行新湖区的每个景观的介绍，并评选最佳导游小组。
6、在新湖区中寻找不文明现象，并现场做文明宣讲员，一起行动起来，爱护美好环境，保护美丽泉城。
第四天。
（参观省科技馆，听取营养专家讲座）。
上午。
（一）活动主题：走进科技馆感受科技魅力。
（二）活动目的：
通过本次活动，引导学生感受科技的魅力与神奇，激发其对科技的兴趣。
（三）活动时间：xx年10月29日上午。
（四）活动地点：山东省科技馆。
（五）活动过程：
1、沿着护城河到达科技馆，在科技馆参观感受科技的魅力与神奇。
2、观看3d电影，体会科技的神奇。
3、自由活动，亲身体验科技的神奇。
（六）注意事项：
1、带好需要的物品（相机、笔记本、笔、瓶子、垃圾袋），以及水和中午的午餐。
2、集体活动中，遵守集体纪律，听从安排，不准私自离开。
3、注意文明礼貌，维护学校良好的精神面貌，不做有损学校声誉的事情。
4、爱护科技馆的科技产品，文明体验。
下午。
（一）活动主题：听营养专家报告，学习合理膳食搭配。
（二）活动目标：
通过听取专家讲座，学习如何进行合理膳食搭配，简易饭菜的烹饪。丰富孩子烹饪、营养方面的学识，学会健康饮食，健康生活。
（三）活动时间：xx年10月29日下午。
（四）活动地点：多媒体教室。
（五）注意事项：
1、保持会场安静，不大声喧哗，不交头接耳。保持环境卫生。
2、认真听取专家报告，将重点内容进行记录，增长见识。
第五天。
（交流活动感受，进行消防演习）。
上午。
（一）活动主题：交流活动感受。
（二）活动目的：
1、对本周的综合实践活动进行总结。
2、让学生在收获中成长。
（三）活动时间：xx年10月30日上午。
（四）活动地点：各班班级。
（五）活动过程：
1、学生交流感受。
（1）学生交流这几天活动印象最深的事情。
（2）学生交流活动收获和感受。
2、展示优秀摄影作品。
（1）学生展示活动期间照的自己喜欢的相片。
（2）评选“班级优秀摄影师”。
3、展示优秀日记。
（1）在活动期间，每位学生都用笔记下了自己美好的回忆，在课堂上进行诵读展示。
（2）评选优秀小作家。
4、总结评价。
（1）老师对活动进行总结评价。
（2）建议学生活动后制作手抄报。
下午。
（一）活动内容：消防安全讲座；进行消防演习。
（二）注意事项：
1、各班同学在班级内认真收听讲座，学习安全逃生的方法。
2、演习时态度要严肃，按照逃生路线迅速撤离教学楼，确保演习的实效。
师生活动方案
为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的`组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下：
xxxx年12月22日下午初赛，xxxx年12月30日下午决赛
待定
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。
1、参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2、各班总时长6--10分钟。（包括上场和退场时间）
3、比赛顺序抽签决定。
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、总分采取平均分的记分方式。
1、节目负责：各班音乐教师
内容：节目质量表演节目伴奏节目排序
2、舞台总负责：z
内容：主持稿、主持人、催场人员
舞台布置：后勤、美术组
话筒音响、摄像、拍照：z
合唱台、钢琴、音响设备：后勤、z
3、评比组负责：
内容：评委安排、评分表、统分人员安排
4、观众组安排：体育组
内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。
本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
山塔中学教导处团委
附1：
山塔中学“庆元旦”大合唱比赛报名表
班级指挥
伴奏形式伴奏人
参赛人数参赛曲目
其他要求
备注
附2：山塔中学“庆元旦”大合唱比赛评分标准
班级曲目名称
序号项目标准得分备注
1、内容
满分5分。符合参赛主题要求，参评分数为0分-5分。
2、难易程度
满分10分。合唱队参赛歌曲难易程度，参评分数为0分-10分。
3、人数及队形编排
满分10分。人数符合参赛要求，队形编排，参评分数为0分-10分。
4、服装
满分10分。参赛队员服装统一整齐，参评分数为0分-10分。
5、音乐表现力
满分20分。参赛队合唱的音乐表现力，参评分数为0分-20分；
6、合唱形式
满分5分。合唱形式多样，参评分数为0分-5分。
7、音准节奏
满分20分。参赛队所演唱歌曲的音准及节奏正确，参评分数为0分-20分。
8、指挥
满分5分。合唱队指挥的处理技巧、临场表现，参评分数为0分-5分；
9、伴奏效果
满分5分。参赛队伴奏音乐效果，形式不限，参评分数为0分-5分。
10、精神面貌
满分10分。参赛队员参赛积极性及整体精神面貌表现，参评分数为0分-10分
师生活动方案
本学期三年级师生共读书目为：《经典古诗文诵读》《夏洛的网》《格林童话》《木偶奇遇记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》等。
书香校园，让孩子受益终生。书籍，是人类进步的阶梯，读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，增长历史阅历，加深文化积淀，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的学生，必须是个好读书、会读书、多读书的人。
1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”；
3、通过活动，构建有特色的'书香校园文化，构建最理想的成长文化生态；
4、通过活动，推动学习型班级、学习型年级组的建设。
第一阶段：开学初在教研室的组织安排下定出必读书目。
第二阶段：组织实施。
1、利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读，要求学生读书认真，做到把人物名字记在心中，把故事情节记在脑中，能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听。
2、老师在组织学生读书时，要每堂课提出相应的学习要求。如：至少看多少页，在下课前十分钟左右的时间，老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生，回答积极的学生大力表扬鼓励。这样有的放矢，督促与激励并用，使学生真正喜爱读书。
3、鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记，老师对学生的读书笔记要经常过问，对读书笔记做得好的学生，进行表扬，定期在班级中展出。
4、要求学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。
5、时间分配：前半学期读《昆虫记》，后半学期读《格林童话》。
第三阶段：成果展示（期末）。
1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。
2、讲故事比赛。
3、班级“读书之星”评比。
4、“我的读书名言”征集活动。
5、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。
6、读书小报评比活动。
（师生校内共读时间）。
1、每周周一周五的早读书时间。
2、每周四第六节课。
3、每天午间读书20分钟。
学校师生活动方案
20**年3月11日下午，xx理工大学青年志愿者协会带领近百名志愿者赴xx区王曲镇康王村参加了大型义务植树活动，xx理工大学校团委陈梅老师、王曲镇负责人刘警官、xx理工大学青年志愿者协会主要干部参加了本次活动。
下午1时许，满载着志愿者的大巴车准时从xx理工大学正门出发，前往康王村进行植树。从市区到郊区，近一个小时的路程，志愿者们兴奋不已，满怀期待。两点整，“绿色之旅”便开启了，志愿者们一手拿着工具，一手拿着象征希望的树苗前往植树地点开始了紧张而有序的工作。他们两两合作，齐心协力，配合默契。虽素未接触此类活动，但他们热情澎湃，积极工作。“希望我种下的这颗树苗能够茁壮成长，为xx的环境改善贡献力量。”一名志愿者满怀信心的说。经过近两个小时的努力，“xx理工大学共青团纪念林”便初具雏形，康王村的大地上又披上了一层绿装。植树活动也在大家喊出的“拒绝雾霾，拥抱蓝天”的口号声中圆满结束。参与活动人员合影留念。
此次活动，增强了大学生的绿化意识，提高了大学生的志愿服务精神。我们更希望以此活动为契机，号召更多的人为保护自然环境贡献自己的力量!
师生活动方案
师生同读一本书，给学生以一种榜样的力量。用教师阅读的兴趣激发学生阅读的兴趣，以教师阅读的情激起学生阅读的情，引导学生走进书中，感悟语言与生活，让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯。
1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“乐读”。
3、通过活动，引导孩子掌握好的读书方法。
二年级全体语文老师和学生。
《木偶奇遇记》。
1、老师和孩子按照故事章节一块儿来读，在老师的指导下勾画出喜欢的词语和优美的句子，然后每读完一个故事交流读书感受。
2、把喜欢的词句在专用本上进行摘抄，并写下自己的读书感受。
11月25日——12月30日。每周学习两次。
师生篮球赛活动方案
为加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，学校将组织师生篮球比赛活动，如何策划篮球赛。
呢?下面本站小编给大家介绍关于师生篮球赛活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动目的：
1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。
二、主办部门：20xx级冶金系党支部。
三、参赛单位：20xx级冶金系全体同学，我院老师。
四、比赛地点：西院篮球场。
五、比赛时间：四月下旬(具体见附页赛程表)。
六、大赛组织委员会：
大赛顾问：刘泽喜(院团委书记，04级学生党支部负责人)。
主席：贺智贤。
副主席：曹磊付全虎吴静。
委员：杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。
秘书长：黄君。
七、仲裁委员会：
主任：吴峰。
委员：廖广府、王安学、杨果。
八、大赛裁判组：
总裁判长：宋凯。
裁判员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派(老师队不选裁判)。
九、场务及宣传工作组：
负责人：黄君。
成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作。
十、参加办法及其他：
1、本次参赛对象为20xx级冶金系全体学生及我院老师。
3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配。
4、本次比赛共4支代表队，循环赛制(队队见面)。
5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一。
6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。
十一、竞赛办法：
(一)比赛为循环赛。
(二)循环赛决定名次的办法。
1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
2、积分相同的队伍按场均得分排名。
3、场均得分相同按场均犯规次数排名。
(三)比赛具体办法。
1、比赛采用4×10分钟(停表)四节制，第一、二节与三、四节之间休息五分钟，中场之间休息十分钟。前三节可各暂停一次，第四节可暂停两次，暂停时间为半分钟;换人不限名额，但第四节最后两分钟不能换人。若比赛在规定时间内比分打平，则休息两分钟，再打加时赛五分钟，必要时要延长几个这样的五分钟，直到分出胜负为止。
2、如参赛的队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。
3、比赛规则：采用国际篮联通过的20xx年规则及新增条款。
4、比赛服装：各参赛队比赛服装颜色统一。每个队员运动服前后必须有清晰号码，单色并与运动服的颜色有明显的区别。
5、各参赛队在比赛中应服从裁判，如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。
十二、名次与奖项：
1、冠军代表队颁发集体奖、个人证书，亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。
2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度，无危险，无不文明举动，整体秩序，场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
一、比赛目的：
苏集中学十分重视学生的素质教育，为了促进学生的身体健康，深入贯彻实施阳光体育及《全民健身计划纲要》，加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，在元旦来临之际，根据苏集中学领导研究决定举办苏集中学“庆元旦”师生篮球友谊赛。
二、主办：苏集中学承办：苏集中学体育组;。
三、比赛时间、地点：
时间：xx年12月31日下午4：30。
地点：苏集中学篮球场。
四、参赛资格：
(一)参赛运动员必须是本校学生。
(二)遵守学校各项。
规章制度。
品德端正身体健康适宜参加该项运动方可报名参赛。
五、竞赛办法：
(一)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)要求服装整齐一致。
六、比赛纪律：
(1)本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。
(2)运动员、裁判员、工作人员及观众要听从比赛指挥人员的统一调动，严格遵守比赛纪律。
(3)各运动员要自觉遵守比赛纪律，服从裁判，在比赛中，赛出水平赛出风格，本着相互学习，共同提高的心态去参赛。
七、活动要求：
(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果。
通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校师生间的凝聚力及友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。
1、比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。
(2)比赛时间：分四节进行，每节时间均为12分钟，每节之后休息5分钟再进行比赛。
(3)比赛中，队长是唯一发言人。
(4)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。
(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义。
(四)、尊重领导，服从组织。
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。
一、活动目标:。
为了提高同学们的整体素质，力求本系人才精英化,建立一个强有力、团结、思想进步的团体，索取大自然的丰富营养，培养团体意识，强健体魄;使同学们懂得把握团队力量，拥有良好的身体素质，有知识、道德高尚的新型人才。培养各位同学团结、奋进勇于拼搏的良好精神风貌。在20xx年新学期到来际，特此举行迎新杯篮球赛，此次活动安排具体如下：
二、活动主题:。
加固本系同学之间、师生之间的友好关系，增强同学们的集体荣誉感;为到来的10级同学提供良好的校园生活氛围。
赞助商：
本系全体同学及部分教师。
五、活动内容:。
时间：x月xx日——x月xx日(若有变动另行通知)。
开赛时间：时间：x月xx日4：30——6：30。
主题活动：篮球赛。
友情提示：
1、全体运动员必须穿运动装，穿运动鞋。
2、在本次活动中不得以任何理由推托，不得缺席。
3、全系同学必须到场加油助威。
六、经费预算:。
用具：绳索横幅：7*8=56元(悬挂横幅：预祝政治经济系欢送杯篮球赛取得圆满成功!)。
篮球1个：200元。
创膏贴：12元。
酒精：12元。
奖项设置：
总计：280元。
七、筹备工作小组：
体育部：
外联部：
八、赞助事宜：
(一)、环境分析：
1.当代大学生喜欢追求新鲜的、漂亮的、帅气的、能展示个性表现自我的风采、活力四射的健身方式。同时，体育运动项目在我院是一项长期性公共活动，活动队伍十分庞大，影响范围十分广泛，在校内外都拥有着广泛的群众基矗若是商家产品能在这种有富有价值和意义的体育活动中进行宣传，确实能达到良好的效果;商家若与我们一起联谊此项活动，公司产品品牌就更容易深入民心。
2.高效廉价的宣传。同电视、报刊传媒相比，在学校可用最少的资金做好最有价值的宣传。
3.运动员是经过严密选拔、训练的，且大多参与者都具有丰富经验和持之以恒的奉献精神，团队意识较强烈。我们有信念做好此项工作，也坚信贵公司的品牌必然映入青年大学生的视野。
4.体育运动事业向来深入人心，深受青年大学生的喜爱和重视。在此次活动中，我们在锻炼自我、升华自我的同时，确保有为我们提供宣传的集体力量。贵公司若与我们联谊此项活动，构建合作关系，双赢效果将不可估量。
5.我系人力资源丰富。在校内宣传活动中参与较多，宣传经验十分丰富，在学校建有强大的宣传网络，宣传渠道多样化，可以在短时间内为贵公司取得很好的宣传效果;其次，学校消费地域集中，针对性强，我系外联部在校园内可为贵公司长期兼职工作人员。
(二)贵公司为我系此次活动提供所需物资或部分活动经费，我中心将从以下方面回报贵公司：
1.海报宣传：此次赛事将持续两星期左右活动，运动员素质高。运动员队伍、观众队伍较为庞大，活动过程中若有广告宣传对提升双方知名度有很大推动作用。
2.展板宣传：展板在大学校园一直是文化的传播窗口之一，普遍受到师生们的青睐，本系活动列展板上可附有商家自身的宣传内容。
3.横幅宣传：可在学校大道、篮球场人流量比较集中的场所悬挂带有商家特色的横幅。
4.奖品宣传：得分王奖品由贵公司赞助(可印有公司图案、产品特色、地域文化等)。
5.工作用品宣传：运动员可穿上印有商家标志的服装上场比赛，与运动中相关开资等。
6.咨询点宣传：运动员开赛期间，可在校园设点接受师生咨询，宣传介绍贵公司(需贵公司工作人员自己操作)。
7.促销点宣传：运动员开赛期间，可在校园赛场旁设点搞促销，要另收部分促销费。
8.友谊搭建：我系将与贵公司建立长期稳定的合作关系，贵公司若需要到我校开展活动，我系必将鼎力配合，需要帮助时，我们可派相关人员协助。
师生联谊会活动方案
一、活动目的：
1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。
二、主办部门：20xx级冶金系党支部。
三、参赛单位：20xx级冶金系全体同学，我院老师。
四、比赛地点：西院篮球场。
五、比赛时间：四月下旬（具体见附页赛程表）。
六、大赛组织委员会：
大赛顾问：刘泽喜（院团委书记，04级学生党支部负责人）。
主席：贺智贤。
副主席：曹磊付全虎吴静。
委员：杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。
秘书长：黄君。
七、仲裁委员会：
主任：吴峰。
委员：廖广府、王安学、杨果。
八、大赛裁判组：
总裁判长：宋凯。
裁判员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派（老师队不选裁判）。
九、场务及宣传工作组：
负责人：黄君。
成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作。
十、参加办法及其他：
1、本次参赛对象为20xx级冶金系全体学生及我院老师。
3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配。
4、本次比赛共4支代表队，循环赛制（队队见面）。
5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一。
6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。
十一、竞赛办法：
（一）比赛为循环赛。
（二）循环赛决定名次的办法。
1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
2、积分相同的队伍按场均得分排名。
3、场均得分相同按场均犯规次数排名。
（三）比赛具体办法。
1、比赛采用4×10分钟（停表）四节制，第一、二节与三、四节之间休息五分钟，中场之间休息十分钟。前三节可各暂停一次，第四节可暂停两次，暂停时间为半分钟；换人不限名额，但第四节最后两分钟不能换人。若比赛在规定时间内比分打平，则休息两分钟，再打加时赛五分钟，必要时要延长几个这样的五分钟，直到分出胜负为止。
2、如参赛的队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。
3、比赛规则：采用国际篮联通过的20xx年规则及新增条款。
4、比赛服装：各参赛队比赛服装颜色统一。每个队员运动服前后必须有清晰号码，单色并与运动服的颜色有明显的区别。
5、各参赛队在比赛中应服从裁判，如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。
十二、名次与奖项：
1、冠军代表队颁发集体奖、个人证书，亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。
2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度，无危险，无不文明举动，整体秩序，场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
篇二。
一、晚会主题：团结和谐欢乐感恩。
二、晚会目的：
旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接圣诞和新年到来，为构建和谐校园而努力。
三、主办单位：
政法学院研究生党支部。
四、晚会时间：12月24日晚7时。
五、晚会地点：亿洋酒店二楼宴会厅。
六、出席人员：
院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师，院全体研究生。
七、活动具体内容：
一、宣传。
1、宣传和扩大影响力：由院研究生（姬可周王娟）负责。
2、制作、派发请帖和。
邀请函。
：请贴和邀请函由院研究生支部制作，在晚会前两天，由院研究生支部负责发送请帖，邀请院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师。
3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。
（一）、物品准备：
1、晚会前一日所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位（刘建朝刘萌负责）。
2、灯光、音响等器械布置，由院研究生支部负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。
4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当，由08和09级同学担任）。
5、节目统一验收由院学生支部（侯老师黑鹏杰李倩刘瑶）负责，节目报名由各班班长负责，上报2-3个节目（内容积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的良好面貌、组合为师生共同参与的节目）节目第一阶段上报时间12月1日，节目统一检查时间12月10日。
（二）、晚会安排（黑鹏杰李倩姬可周）。
1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。
2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞，晚会开始。
4、节目表演：
1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。
2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。
3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人。
4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。
5）由领导致。
闭幕词。
宣布晚会结束。
（三）、会前准备。
1、所需物品。
矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具（荧光棒等）游戏环节所需道具，领导桌牌。
晚会邀请函。
2、费用预算。
场地租赁费1000元。
矿泉水2箱=50元。
水果、小吃，预计200元。
晚会道具（荧光棒等）预计150元。
游戏环节道具、小礼品，预计100元。
节目单和。
请柬。
制作，预计100元。
杂费：100元。
共计：1700元。
三、前期准备和各部门协调。
1.会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、宣传（王娟贺佳负责）。
2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放（同上）。
3.奖品及晚会道具购买（刘瑶王小娟负责）。
4.会场音控、灯光（待定）。
5.礼仪，接待（李艳妮罗敏敏负责）。
6.机动组（赵中锋刘江平李伟）。
组长：张文生副院长。
副组长：侯娟娟老师黑鹏杰。
游戏环节备选节目。
椅子渡河。
概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛。
1、全员分成三队。
2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
七拼八凑。
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的。
成语。
或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
结对而行道具:绳子若干。
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
击鼓传花道具:。
鼓或音乐、花。
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
成语（或词语、诗）接龙。
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
真心话大冒险。
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，开始下一回合。
这个游戏没什么秘籍，但要注意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩罚；第二要积累真心话问题和大冒险创意，要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。
双人顶气球接力(师生合作)。
分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
大西瓜和小西瓜。
同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜（小圆），第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜（大圆），如此接下去，错的扣分，最后错最少的组胜出。
倒着说。
先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
师生艺术节活动方案
一、指导思想：
为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教育工作，丰富校园文化生活，为全体学生提供艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校决定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第xx届校园读书艺术节”。
二、艺术节主题：“阳光下成长”
成立第xx届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下:。
主任：
副主任：
小组成员：
各班班主任音乐美术组全体老师。
在艺术节领导小组的统一指导下，充分发挥全体教师学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式多样的健康、积极、文明、高雅的各类活动。具体活动如下：
(一)读书知识竞赛：
1.各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。
2.五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。(现场书面答题)。
3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。
(二)征文比赛(三至六年级)。
1.内容紧扣“阳光下成长”主题，可以设想未来的学校，描写快乐的校园生活，社会的好人好事等。
3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。
(三)写字比赛。
1.全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。
2.每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢笔书法(3人)及毛笔书法(2人)。
3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。
(四)书画展。
1.每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。
2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。
(五)文艺汇演。
1.在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。
2.在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。
3.学校将根据艺术节参赛情况，评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。
(六)参加启东市校园艺术节比赛。
1.参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际情况作出安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。
七、活动过程：
(一)第一阶段：发动、筹办(3月)。
1.主要工作：(1)学校宣传发动;。
(2)各班开始筹备节目。
(3)美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作;。
(4)音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等;。
(二)第二阶段：组织、实施(4月)。
1.主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目;。
(2)美术老师收集学生书画作品，安排修改;。
(3)音乐教师确定参赛曲目、开始排练;。
(4)做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查;。
(三)第三阶段：活动、比赛(5月)。
1.主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作;。
(2)美术老师组织学生进行书画作品二次创作;。
(3)音乐教师对参赛节目进行精加工;。
(4)分项目开展比赛、展览活动;。
(5)年级组汇演;。
(7)组织参加上级比赛;。
(四)第四阶段：总结、表彰(6月)。
1.主要工作：(1)收集有关照片、资料等，编辑艺术节专题图片展览。
(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;。
(3)反思总结。
师生活动方案
从小到大，想必每个人童年里都有吹泡泡的经历，七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候，忽然发现一个个肥皂泡，在阳光下花花绿绿，非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理，难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一种艺术，更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际，我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛，方案如下：
9月10日（9:50――10:00）。
通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；增进学生与教师间的情感，感受师生一同游戏的快乐，共同庆祝教师节的到来。
全体师生（3-6年级参加比赛，1-2年级参观体验）。
学校大操场。
1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反复进行实验，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。
1、9:50――10:05分，3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛，选出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列队站好，各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛，评选出学校的泡泡大王3名。
3、教师代表上台展示，与学生泡泡大王进行pk.
4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。
1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书。
2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格；各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。
1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛，但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下，如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。
2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中，积极向家长宣传，鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践，共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。
很多人觉得科学枯燥无趣，其实藏在身边的科学很好玩；科学也没想像的那么高深，其实就在我们身边，只要我们引导孩子们观察仔细，动手勤快，没准将来孩子们就走上科学研究的道路。
师生志愿者活动方案
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题：
活动地点：
活动时间：20xx年**月**日。
主办单位：青年志愿者协会。
1、让更多青年志愿者给养老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
3、锻炼青年志愿者的各项义务、吃苦耐劳、尊老敬爱的精神。
4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。
5、给志愿者们一次锻炼的机会，尤其是组织及团队方面的能力。
6、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。
1、召开青年志愿者干事以上全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关内容，图片展览，画文字简历。（图片制作成视频播放）。
3、联系学院主有关领导人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
5、活动宣传（海报、横幅等），并由生活委员负责采购礼物。
6、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、礼物、桌椅、证书、青协统一服装、水等）。
1、传递爱的接力棒为主要活动。
2、以小组为单位参加本次爱的接力棒。让我们心连心，手拉手、传递爱心。3、连继三天的播放一些去养老院的影片。让青年志愿者更好的了解青协存在的意义。
4、开始前集中志愿者，清点人数，交代细节。
5、活动结束后，各志愿者按照安排展开服务工作，绿色小组主要负责帮助打扫、收集废品。
6、活动结束后，召集志愿者并清点人数。
1、志愿者要秉持“文明礼貌，严于守已”的原则，青年志愿者协会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建设和谐校园具有重要的意义。
2、进行比赛时，所有工作人员必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
3、志愿者要自觉遵照工作人员的各项工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。
4、参加活动的所有志愿者都必须按规定青协统一的服装、佩戴志愿者徽章。
1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条。宣传内容为本次活动主题3、海报粘贴，介绍青年志愿者的相关内容。
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可不听指挥。遇到问题要及时上报负责人。
2、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
一、奖励制度。
精神文明奖、团体合作奖、文明面貌奖、按守纪律奖等。
青年志愿者协会是一支具有时代性、充满奉献精神的公益性组织，是新时期服务社会的新生力量，是光明的火种，是爱的使者。
师生活动方案
四栋一零三教室。
1、增强同学们对该专业的认识。
2、使同学们调整心态面对未来。
3、学习理论知识，充满信心，努力学习。
1、廖敏导师首先表示歉意，平日，我们导师都忙于工作，很少与我们同学见面和交流，当然有很多问题也就得不到及时的解决，使同学们与导师之间产生了隔阂。而通过本次会议，这种隔阂也就慢慢消隐了，从而进一步拉近了我们与老师之间的距离。
2、立志是学习动力的源泉，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
3、创新精神和创造能力培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过："发现问题往往比解决问题更重要。"要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去"发现"知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。
4、邀请王鹏学长给我介绍社区工作到底是做什么的，让我们更加对专业充满信心，现在社区工作需要大量的专业，建设一个和谐的社区、文明社区，并重点强调了我们现在所学的专业知识对未来都是很有用处的，并期望我们在以后的学习生活中，认真做好每一件事情，因为机遇是留给有准备的人。
1、大家应注意在导师讲解时积极的提出问题。
2、认真听讲了解本专业的前景与未来。
1、使同学们更好的了解了本专业的前景。
2、取得了预期效果。
这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。