优秀作文是作者对生活、人生、社会等方面的独特见解和感悟的表现。下面是一些优秀作文的片段，让我们看看别人的创作成果。
谈谈我的写作作文
每个人都有自己的“拿手好戏”，当然，我也有一个“拿手好戏”，那就是写作。
很多同学，一碰到写作就抓耳挠腮，冥思苦想，而我却对此一点儿也不担忧，而是顺手就来。在这点，班上同学都很佩服，总是问我要写作方法，今天便和你们分享一下吧！
经过本人多年来的写作方法，得到以下几点结论：一、要多读书，多积累，恰当的.运用到习作上；二、要多多练习，不能厌倦练习；三、学习课文，做阅读时，要写下批注，留下心理感受。这三个锦囊妙计，我一直在用，每天至少看三十分钟书，写积累，写批注，每个周末都自己完成一篇作文。
有一次，王老师在班级群里布置了一项作文。同学们看了个个都叫难，而我却说简单。心里激动的想着：这个作文太简单了……说不定能拿个获奖……不…不能骄傲……还是认真去写吧……说干就干，我拿起笔，拿出本子，手上连上了发动机，写个不停。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我终于写好了。我欣赏起自己的作品，哦，不，是在欣赏大师的杰作。一个多星期过去了，我的作品不出我的意料，获得了通讯赛的第一，哈哈，是不是很厉害呢！
其实，每个人都有“拿手好戏”，正因为有了这些“拿手好戏”，才让我们的生活有所改变，当然，在这其中付出了什么也只有我们自己知道，只有一直坚持下去，才能获得成功。
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谈谈我的写作作文
我很认真的在写这篇文章。以至于忘了天已经黑了。
有人嘲笑我太过较真，我选择了无视。这些无关痛痒的事对于我来说毫无影响力。
我喜欢写作，只要一有灵感闪现我都会迫不及待的拿笔记录下来，然后看着同学对我的作品赞叹唏嘘，我觉得很满足，那是一种成就和骄傲。因此，我更加喜欢写作，我把它规划成了我人生中最有意义的一件事，然而正当我为了作品带来的成就得意忘形时，一个陌生人的一句话打乱了我的规划，踩碎了我所有的自以为是。
我喜欢把自己写好的作品发在网上，我想得到更多人的肯定和赞美，这样才能满足我的虚荣感。那个陌生人就是我的作品读者之一。
“你其实并不喜欢写作，只是在享受它给你带来的光辉和成就，所以你写的东西只有目不识丁的人才会觉得是佳作，在稍微有点文化的人眼里你所骄傲的东西只不过是毫无灵魂的垃圾”陌生人的话隔着冰冷的屏幕就像一只无形的大手，用尽全力抽打着我的狂妄，一点点撕碎我刚建立起来的骄傲，我怒了，真的怒了，手指在键盘上飞速舞动狠狠的敲击着，键盘发出的哀鸣就如我心中的怒火一点点增长。我用尽我所积攒的所有不堪入目的词句回复他，咒骂他，看着他不断闪烁的头像我甚至觉得和他多说一句话都是种耻辱，他就是一个目不识丁的俗人，他在嫉妒我，我咬紧牙关，死死的盯着屏幕，仿佛想把满身的怒火沿着网线传递到他那边，把他对我所有的嘲笑和讽刺都烧成灰烬。最后我把他拉黑了，看着他的头像渐渐变暗然后消失不见，我觉得很解气，没有人能够质疑我，我就是最好的。
或许是刚才太过激动了，一下子放松下来竟然感到有些疲倦。看着网页上同学的称赞和羡慕，舒心的笑了笑，关掉手机松散的躺在床上，闭上眼睛想像往常一样进入梦乡，可无论我换了多少种睡姿还是睡不着，那个人说的话就像魔咒一样一遍遍不断浮现在我脑海里，不断的缠绕着我，我用力的.甩了甩头，它不但没有被甩走反而愈发清晰，我发狂了，把枕头砸向窗户，碰撞的声响如雷贯耳，窗外那一片黑暗像一个无底洞一样好像想要把我吞噬，我努力抑制自己，用手按住胸口使自己平静下来u.。晚风穿过窗户向我袭来，安抚了我的狂澜，面对着空白的墙壁，我开始思考起来，似乎我一直都在逃避着什么。
我有一个书柜，里面放满了作文书，每一本都十分崭新，有好多人看到都夸我爱护我，只有我自己知道那些书都只是个摆设。
那些字眼再一次浮现在脑海，这一次我出奇的没有发狂，开始认真的斟酌着他所说的每一个字。其实，我也有问过自己我真的喜欢写作吗？我真的写得很出彩吗？不止一次有人质疑我，然而我总是以各种借口安慰自己，现在想想我似乎真的逃避了很久。
我并不爱写作，所以才不曾有过作家梦；我不爱写作，所以才常常半途而废；我不喜欢，一直都未曾喜欢过，只是为了名誉，荣耀逼着自己假装一副很喜欢的样子。我很喜欢那种被人捧得高高在上的感觉，每一个作品都含有一个目地，然而我却总把自己包装得十分高尚反而侮辱了正真爱写作的人。
因为不热衷，所以没灵魂。再回首翻看一遍曾被人赞不绝口的文章，顿时觉得我一直引以为傲的东西是那么的枯燥无味，平淡无奇。
一种失败感油然而生。回想起以前每写好一篇作文总是心高气傲的塞到别人手上让别人赞美突然觉得很可笑。我似乎一直都忽略了一些赞美中的牵强和为难。我只是不想否认自己未曾想到现在的我却输在了太想被肯定上，而且输得一塌糊涂。
我很认真的在写这篇文章，以至于忘了一个夜晚就快过去了。
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谈谈我的写作作文
星期天的晚上，我在上一节有趣的作文课，在上这节课前，徐老师给我们玩了一个小游戏，不过这个小游戏有一个要求：每个词语中要含有“花”这个字，可以是花的'名称。
游戏开始了，老师选拔了八名同学比赛，很快，台上只有我们四个人了，可惜，我被淘汰了，台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿，刘老师给我们上课了，首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方：“爸爸叫儿子，帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求：要把爸爸写成一个“活人”，不能是“木头人”，并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是，小朋友们造了句子，有的写，爸爸说：“儿子，帮爸爸买包烟。”还有的写：“儿子快过来，帮爸爸买包烟。”这样的写法，刘老师却不满意。刘老师说，可以这样写：“爸爸站起来，关掉电视，走到儿子身边，拿出钱包，掏出一百元钱，笑眯眯地说：儿子，帮爸爸一包烟，好不好？”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前，徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话，这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后，我们就开始写作了，题目是：“茜茜卡腿记”
过了三十分钟，我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法，让我们一起谢谢两位老师吧！
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谈谈我的写作作文
从小，我便是一个喜欢文字的人，喜欢将自己的所见所想所感记录下来。从小学开始的看图写话，到现在命题半命题或者题目自定的作文，每次落笔时，我都感到无比的快乐。因为我可以写我所想，尽情的将自己的看法用文字表达出来。有时候看书觉得句子优美，就会摘抄下来，期待着下一次的作文课，将自己摘抄的句子写在作文里，那时我就会超级满足。
在从最初接触写作到现在，从最简单的看图写话到现在的谈论古今，写作见证着我成长的历程。每一次的作文都被我小心翼翼的收藏在柜子里，闲来无事的时候便会去翻一翻，看看当初的自己在写作时时怎么想的，为何会写出那样的话语，再思考如果是现在的我，会写下怎样的句子。与此同时，我还特别喜欢看作文书，书上其他同学写的作文中所运用的好词好句，以及分析他们是从什么角度来写这篇作文。在下次写作遇到类似题目时就可以参考他的思路结合自己的想法来写自己的作文。有的时候是经过很久之后，突然翻到自己之前的'作文，仔细看下来，用现在的眼光来看居然写的还挺不错，这时候就会特别的有满足感。在文字的“海洋”里尽情的“游泳”，是我这一个“游泳运动员”感到特别开心以及高兴的。
可能这是从小的爱好把，每当身边的同学觉得写作文是一件痛苦的事情的时候，我却觉得写作是一种享受，这是一种精神上的享受。回顾从开始到现在我写作的历程，我的文章可能不是特别的好，但是每篇作文的一字一句都是我的“孩子”，是我爱的。在未来的时间里，我不会停止写作，就算我以后工作了，没有时间写作了，我也会尽可能的抽出时间来写。因为，这是我的热爱，这份热爱，深深的融入了我的生活当中，变成了我的一部分。
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谈谈我的写作作文
回想起我历来的写作中，都存在着许多问题，有的问题甚至因为改正不当而成了更大的问题。在此，我来谈谈我的写作中存在的问题。
在平常的写作中，我的作文存在着叙述过于平淡的问题，也就是平铺直叙，没有起伏，并且语言也不够生动。对于这些，我的解决办法就是多积累一些优美词语和句子，平时在阅读时注重词句积累以及名作家的写法，有时也可借鉴一下，运用到自己的作文中，使作文内容大放异彩。还要善于运用各种不同的记叙顺序，使文章更有新意，情节波澜有起伏。但是有一点需要注意：切忌将一些优美词句堆砌形成作文。作文固然需要优美，但文采藻饰太盛则矫。就拿我最近写的作文《在路上》为例，这篇作文的开头就是我绞尽脑汁才用优美词句堆砌而成，结果由于开头太过精彩，导致内容有些配不上，给人造成黯淡失色的感觉，超出了我的控制范围。所以老师给我的.评语就是：这篇文章有些过于造作，要是能收一下，绝对是一篇佳作。这便是一个教训，让我懂得了写作文应收放自如，掌控全局。
在考场上的作文中，我存在的问题主要是选材落入俗套，并且对文章篇幅的把握不到位。例如我的一篇习作《翻过那座山》，老师说班里有一半同学写的都是在学习上遇到困难，然后去克服，而我正好就是这班内一半学生之一。这一点需要我寻找新的素材，不落入俗套，选材尽量新颖而又不过于造作。至于文章篇幅与结构方面，我的问题就是在考场上不列提纲，提笔就写，想哪儿写哪儿，导致我的作文铺垫过多，主要事件描写太少，突出不了主题，并且也未紧扣题目。作文讲究“虎头、猪肚、凤尾”，所以我们写作文一定要先列提纲，分好层次，从始至终都要尽善尽美，决不能使作文“虎头蛇尾”，最终成为“烂尾楼”。
以上就是我对于自己写作中所存在的问题的分析，相信不少同学可能也存在这些问题，希望在以后的写作中我能克服并解决这些问题，使我的写作水平更上一层楼。
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谈谈我的写作作文
写作，俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作，我试着开始阅读一些课外书。
刚开始，我是从漫画书入手的，渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助，甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味，觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的告诉你书上的内容。而单单的文字，就相对的变得枯燥无味了。
但是，当我看完《沈从文经典作文选》后，才发现我大错特错了。寥寥几字，只要运用恰当，也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的人物栩栩如生。我读着这些文章，仿佛文中的人物都活了过来，就在眼前，我能十分清楚地看见他的模样、动作，能听得见他说的话，甚至能了解他内心的想法，似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了!
这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。
写作是有东西写了，可写出来东西还是“缺乏营养的”，需要好的“营养品”——书籍，来补冲营养。当然，选书很重要，那些看了与没看没什么区别的，看了没有得益的闲书，就不必浪费时间去看了。
写作，音乐和灵感固然重要，但是你没有阅读过很多的书，没有打好良好的基础，听再多的音乐，想再多的题材，也是没有用的，因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来，一切将是徒劳。
读书对于写作不可多得!而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习，以后写出更有生命，有灵魂的文章!
谈谈电大开放教育法律专业毕业论文的写作。
谈谈我的写作作文
我是一个喜欢写作的女孩，喜欢将自己心里想的，变成美丽的文字，跃然与纸上。我喜欢写作，它可以让我快乐。
于是，我在一个晴朗的晚上，写下了这个题目——《我写作，我快乐》。
何以解忧，唯有写作。写作可以愉悦身心。可以通过写作，将自己的重重心事呈现在纸上，将自己的独特见解写在纸上、打在电脑里。方可得到快乐。有忧愁、有不解，有不舍、有留恋，无论是何等悲凉的故事，通过写作，就好似告诉了一个永远不会背叛我的好朋友，让她帮你承受，让她替我分担。这样，可以让我沉重的心得到轻松，可以让我心情豁然开朗，重新得到快乐。
写作，让我懂得珍惜生活，观察生活，认真感受生活的美好，发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的抨击。可以通过写作，记录身边的小事情，从而引发自己深深的思考。可以通过写作，鼓励自己更加认真的观察身边的人和事，让自己养成勤思考的好习惯。写作，可以让生活更美好，让自己更快乐。
写作，是一种兴趣爱好。你可以在随时随地记录下你此情此景的`感受，可以在何时何地记录周围的一切，仅用一支笔一张纸就可以满足你的爱好。写作中，还可以与别的作者同台pk，各自拿着大旗，用手中的笔呐喊，从而上升自己的写作水平，这也是一种快乐啊。
写作，可以交到更多的朋友。有文化的大人们，总是能写出一些优美朴实的文字，可以投过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地，可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴，让自己的生活更美好，更快乐。通过写作，可以寻觅到自己的知音。写作，是一个平台，供大家展示自己的平台。所以，我爱写作。
因此，我的生活中不能没有写作，拥有写作，我的生活才能更加快乐和美好。所以，我写作，我快乐！
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谈谈我的写作作文
从小，我便是一个喜欢文字的人，喜欢将自己的所见所想所感记录下来。从小学开始的看图写话，到现在命题半命题或者题目自定的作文，每次落笔时，我都感到无比的快乐。因为我可以写我所想，尽情的将自己的看法用文字表达出来。有时候看书觉得句子优美，就会摘抄下来，期待着下一次的作文课，将自己摘抄的句子写在作文里，那时我就会超级满足。
在从最初接触写作到现在，从最简单的看图写话到现在的谈论古今，写作见证着我成长的历程。每一次的作文都被我小心翼翼的收藏在柜子里，闲来无事的时候便会去翻一翻，看看当初的自己在写作时时怎么想的，为何会写出那样的话语，再思考如果是现在的我，会写下怎样的句子。与此同时，我还特别喜欢看作文书，书上其他同学写的作文中所运用的好词好句，以及分析他们是从什么角度来写这篇作文。在下次写作遇到类似题目时就可以参考他的思路结合自己的想法来写自己的作文。有的时候是经过很久之后，突然翻到自己之前的作文，仔细看下来，用现在的眼光来看居然写的还挺不错，这时候就会特别的有满足感。在文字的“海洋”里尽情的“游泳”，是我这一个“游泳运动员”感到特别开心以及高兴的。
可能这是从小的爱好把，每当身边的同学觉得写作文是一件痛苦的事情的时候，我却觉得写作是一种享受，这是一种精神上的享受。回顾从开始到现在我写作的历程，我的文章可能不是特别的好，但是每篇作文的一字一句都是我的“孩子”，是我爱的。在未来的时间里，我不会停止写作，就算我以后工作了，没有时间写作了，我也会尽可能的抽出时间来写。因为，这是我的热爱，这份热爱，深深的融入了我的生活当中，变成了我的一部分。
谈谈我的写作作文
我的妹妹有一双水灵灵的大眼睛，苹果似的圆脸，模样特别可爱。可妹妹最让人喜欢的是她聪明又爱学习，如果遇到什么学习上的问题，她一定不会轻易放过。
“姐姐，我有一个作业不会，你教教我呗。”这个周末单休，我刚刚在书桌边坐下打算做作业，妹妹就走了过来。“什么呀，还用我教？”我故意这样说。妹妹忽闪着大眼睛，望着我认真地说：“老师让我们写一篇想象作文，内容是表达自己对未来的愿望。我还不知道写什么呢，你给我说说好吗？”“好好好，那有什么问题呢！”听我这么一说，妹妹开心地笑了。接着，我详细地给她说了一些想象作文要注意的问题，并且告诉她：“作文一点也不难，只要你能打开思路就行了。”妹妹点点头，若有所思地离开了，大概她已经想到什么了吧。
我做完作业，回头去看妹妹，只见她还在桌边坐着呢。作文本上内容倒是写了一点，不过我拿过来一看，愣是没看明白。因为那些话本来就不多，还改了又改，涂了又涂，哪知道什么意思。看来妹妹还没真正明白呢，我得帮帮她才好。我脑子里灵光一闪，想到了一个办法：妹妹的作文题不是“假如我是一名老师”吗，不如我们来玩一次当老师的游戏吧。我把这个想法跟妹妹一说，她也很高兴，连声说：“好呀，好呀。”
我和妹妹商量了一下，决定由她来当“老师”，我来当“学生”，内容嘛，就是她的课本里最感兴趣的一部分了。我和妹妹分头准备，妹妹把要讲的内容思考一下，还要写成一个“讲义”，我呢，就是布置“教室”了。等我把小黑板支起来立在墙边，然后把桌子、凳子按上课的样子摆放好，妹妹的“讲义”也准备好了。
“咳，咳。”妹妹清清嗓子，提醒我这个“学生”要进入上课状态了，我赶紧抖擞一下精神，坐得端端正正。妹妹看了我一眼，立刻伸出大拇指：“不错，请保持！今天，我们学习的内容是……”就这样，我们的游戏开始了。为了让妹妹有更多的体会，我竭尽全力地“表现”，一会儿做出非常专注的样子，一会儿又做出一种漫不经心的样子，妹妹心领神会，学着老师的.样子耐心地“教育”我。
我们俩都玩得很开心，没想到，游戏中间，妹妹忽然说：“姐姐，不玩了。我知道怎么写了。”说完，妹妹就转身进了自己的房间，而且关上了门——这是不要让我去打扰啊。我自然很高兴，妹妹一定是有了清晰的思路了。
果然，等我睡过午觉起来，妹妹正在朗读她的“新作”给妈妈听呢。
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谈谈我的写作作文
说来也是奇妙，我从小到大我最讨厌的就是写，现在要来谈谈我的写作，总是有一种无法表达的感受，写作好吗？答案应该是肯定的。但是我们为什么会厌倦写作的呢？太过于陈旧，每次都是按部就班，应付作业，这样的写作怎么会快乐呢！
很多作家总是说“写作就是记录生活”，我想写作就是想要一颗写作的心，想要记录你的生活，慢慢形成一种热爱。是否还记得第一次写的日记，时隔多年我仍然记得我第一次日记所记录内容。我写的是第一次独自在家的生活的一天，我开始时有喜悦，可是后面越来越多的是举手无措，我不知道怎么去做饭，面对越来越乱的家，我开始厌倦自己一个人生存。可是当了最后我不得不的自己动手，家里面太乱，爸妈回家一定会被骂，所以我只能迎着头皮上了，只不过到了最后我还是每有收拾清楚，只不过我没有被骂。我妈说“是我第一次独处，以后就可以自己在家了，长大了”。美好的时间得到记录了，现在回来看看看的是美好。
写作不是一个可以跟任何一个方程式可以比的，一个方程式可以解决很多问题，但是写作却不可以。相反它和英语类似，经过日积月累总会量变质变了，但最后你也会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的诗句。
写作不能着急，万事都得慢慢来，不要想着你要写啥再去找什么素材，而是你看到好的素材就要去积累。到了最后总能水滴石穿，一鸣惊人。
谈谈我的写作作文
我们为什么而写作？写作的意义又是什么？你或许是为了证明自己的语文综合水平而写作，又或是想要把自己的内心语言用文字的方式表达出来，还有就是为了他人而写。
证明自己，这不用说，自然是在考场上多见，而把自己的所思所想记录下来，日记就多有体现。我这里主要想说的，是为别人写的作文。
为别人而写的文字，如果除去那些十分被动的，不讨人喜的，那么剩下的就是真心为别人写的了。就拿当下的疫情来说，抗疫作文真的很多。你可以为别人科普疫情知识，也可以用文字给予他人勇气。当然，无论以何种形式，你是发自内心的想为别人做些什么。当我打开一些网站，看到那些新奇的作文时，我是非常愿意看下去的`，但是，看着看着，却发现关于抗疫的作文总体就那么几个框架，剩下的就大同小异了。
创造是一种困难的行为，你会遭到打击，这是很令人讨厌的东西。如果是自己的问题，那倒好说。但别人的不理解，真的是令人反感。听着，虽然有人不理解，他们可能会说：“真把自己当回事了？还自创门派，你是名家吗？”这就有意思了，创出来了，不就出名了吗？虽然这并非我们的本意。写作是要给别人留下些什么的。
一篇毫无意义的作文是什么样的？有意的去套用别人的“写作套路”。虽然这种事我也做过，但写出来的东西没有人需要。别人看不起，你自己也看不起吧？有时候，特别是没有灵感的时候，宁愿不去写，也不要去套。这很重要。
有时候，我会随便得写一些东西，想到什么写什么。我的选择会很多，但是常常没有结尾，就像把力气用在一件做不完的事情上，力气用完了，事却没做完。但这时候的写作，完完全全就是为了自己开心，常常去写没什么不好的。
写作真得用心，也得发自内心，如果你无法接受，那么写出来的东西也是无聊至极的。所以，别管什么几百字几千字的，自己喜欢，别人也看得下去的就是好作文。
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谈谈我的写作作文
不知道从什么时候开始，我的作文第一次被老师表扬，我想肯定是那第一位给予我写作力量的老师，让我在写作的路上开始驰骋，虽然早已记不得她是谁，但我由衷地感谢她。
上初中之后，第一次的写作让我“一鸣惊人”，得到老师的认可，我仿佛又找到了小学时同样写作的热血，于是每一次的语文考试上，作文都成为我的杀手锏，一开始我以为，达到四十分很困难，但有一次我的洪荒之力终于爆发，拿到了四十五分的高分，每当我重新回味我的作文时，心里都含着满满的快乐。
其实，我并不喜欢用华丽的词藻去堆积，用一套套修辞手法来刻画，用固定的表达方式来加工，我认为，写作的本质就是利用手中的笔在心爱的一页页纸上写出最美的文字，它不需要刻意地被穿上美丽的外衣，它的自我就是最美的。人们把写作的技巧自以为是地敲碎了再组装成令他们满意的样子，然后强加于每一个人的大脑中，其实，我并不喜欢每次考试中的600字作文，因为你必须要根据他的题目，根据主题的设定，为了分数来写，虽然我每次写得都算是得心应手。
我更渴望静下来，在一个空闲的时光里，拿出我最爱的一个本子，放手去写我想要写的东西。有些人说，我会写作文。其实，我并不想用我考场上的作文分数作为我写作的标签，希望有一天，当我积淀已久的、来自内心的作品被大家读完时，我所收到的也是善意的认可。
许多人看到我的家里满满的都是各式各样的本子，大的小的、厚的薄的，硬皮的软皮的，深沉的可爱的，不禁诧异。是的，我喜欢收藏本子，它们都是我的宝贝，我的一大快乐，就是将它们买回家里，再用漫长的.岁月，一本一本将它们填满。有时候，我会紧紧地拥抱我的笔记本，我对待本子的方式与其他人不同，我爱它们，我认为所有的，用心写过的东西，都应该被珍藏。
大家肯定都有自己的秘密和隐私，而我的秘密，被我神圣地记录在我的本子上，每当我的心情跌落低谷，每当我的想念滚滚而来，每当灵感的思绪充斥脑海，我都不顾一切地翻开那本黑色花纹的硬皮本子，把那一刻的感受记录下来。这一点一滴的时间，就被我永远的保存起来了。有一回，我的眼泪滴在了笔记本的纸张上，我的文字跨过了我的眼泪所在之处，我想：笔记本，请你收好它，这滴眼泪作为我这一刻心情的存档，重要极了。于是，笔记本成了我认为最有价值的东西，它是我的挚友，无可替代。
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谈谈我的写作作文
写作真的是一个很难的事情，尤其是对于我这种语文成绩并不算很好的人来说。写作文最难得一个点就在于需要我们不断的去了解古代的历史，而且要博古通今，至少一些典故是要了解的，这样才能够写出优美的文章。而我是一个读书并不多的人，所以虽然写作文比较容易写，可是却没有办法拿到高分，主要的原因就是因为词句的运用不是那么的优美。
而且我之前还很在意别人的评价，别人说写的不好，我就感觉挺失望的，甚至就不想写了，想放弃，就那种我不写别人就没机会评论的想法。但如果放弃就永远写不好，对比一下会写作后带来的收益和不会写作的损失，我还是会做出正确的选择，继续写下去。实际上也没有太多人会关注我们，大家都是成年人，时间都很宝贵。即使有，更多的也是会鼓励，而不是嘲讽，正如社群里的小伙伴，大家会互相鼓励，共同进步。真有人嘲讽，或许我会有些失落，仔细想想其实不用那么悲观，毕竟每个优秀的写作者都会经历这个阶段，我只是面对的比较晚而已，现在写不好，不代表以后写不好，坚持写下去，终究是会有进步的。
也就是在这种不断的安慰和自我学习下我慢慢的懂得了应该如何写作文，很多的时候我们其实用不上多少文字，可是我们可以引经据典，用一些古人的话来表达出自己现在的`感受。而当我知道这些以后，我的读书涉猎的范围就开始增加了，对于很多的书籍我也开始慢慢的去研究，运用古代文字和词语的概率也越来越多，我的作文水平也在不断的提升。
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谈谈我的写作作文
我是一个痴迷文字的人。文字没有声音，没有影像，没有动作，却有最摄人心魄的力量。所以我喜欢写作，我喜欢用文字表达出内心百转千回的情感。
无论多么忙碌，我总不会忘记用纸笔或键盘记录些什么，写作仿佛被刻进了生命里，就像那个穿着红舞鞋的少女，至死方休。在写作以手写为主的时候我甚至在中指包上纱布，才能对抗磨破手指的疼痛。握笔的地方渐渐结了痂，又变成厚厚的茧，我写下一行又一行的文字，已经不会再鲜血淋漓，不会再痛了。
只是后来我已经放弃了以文学谋生的'想法，因为我不愿意让自己的文字委身于市场，屈从于读者的需求。我可以没有傲气，但我有棱角和我的傲骨。我宁可让几千几万的文字留存到硬盘里不见天日，也不想让它们成为看客眼中的商品，成为吸引看点的工具。
我的医生对我说：“如果你不明白你的敌人是你自己，你会把所有的时间用来埋怨他人或改造他人，这样你永远不会得到你想要的。你希望避免痛苦，但你走错了路。”是的，我不会去责怪市场，我只会改变自己书写的策略，我将不去迎合任何市场与流派，也不会将文字视为与金钱等价交换的工具。
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谈谈我的写作作文
我学习写作文已有三年多了，也悟出了一些写作方面的技巧。现在就向大家说说我是怎么观察和怎么写想象作文的。
哎！要说怎么观察，那可就得细致细心了。记得我写《拔河比赛》时，便细心地观察了同学们，老师，运动员的神态，动作，还用了一些比喻句。用了一些比喻句。没想到，老师看了我的作文，夸我观察细心，我乐得合不拢嘴。还有一次老师让我们写《我的校园》，我把校园从头观察到尾，可还是觉得校园里的爬山虎最有特色，便去细细地观察了。我有时摘下一片叶子看看它的特点，有时也解剖一下它的种子。从微风吹来时的`百叶飘飞，到无风时变成一块绿油油的地毯。写爬山虎这段也占了这篇作文很大一部分。后来这篇作文得了“优”，老师还给了我表扬。
想象虽然是虚构的，可我却写出了它的故事情节。记得有一次，老师让我们写“假如我是”，这可让我发了愁，虽然我定好了题目“假如我是克隆科学家”，可我仍然无从下手。那天的梦竟让我打开了思路。梦中，我真的做了一天有趣的科学家生活，正当我还想再干一会儿，才突然发现自己正在被窝里。第二天，我笔尖流水，一篇600字的作文交给了老师。老师读后，不仅在全班夸了我的作文，还要让全班同学向我学习。五一班的老师也把这篇作文读给他们班的同学听。我如法炮制《我的一天老师生涯》也在小学生联盟网上评为五星优秀作文。
希望，我的写作经验对同学们有好处，也希望同学们的作文越写越好。
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谈谈我的写作作文
“滴答，滴答……”外面的雨下个不停，也把我原本就不强烈的作文感悟扯得七零八乱，唉！到底要怎么写？！
说干就干。我打开柜子，找出一瓶二锅头，还没等我喝呢，一阵刺鼻的、不知是什么味儿的酒香扑鼻而来——这能喝吗？！我不禁怀疑起来。可，那些大人喝酒喝得是多么享受！为了作文，我……我拼了！一样脖，一张嘴——喝酒的标准姿势！我喝完酒后感到一阵头晕目眩，好词、好句快来帮帮我呀！我快撑不住了！过了一会儿，我实在忍不住了，二话不说，趴在桌子上睡着了。等我醒过来，已经是下午两点了。作业上的那几句话，早已被口水浸得湿漉漉的了。
看来我又干了一件傻事呀！
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谈谈我的写作作文
今天兴趣突然爆发，于是拿起日记写了5、6篇日记，把这几天听到的，感受的写下来。后来我细细品尝。哇！写自己的故事真有趣！而且我可以从里面知道我的故事好有趣！所以这几天想的趣事我都写了！
这几天发现自己爱写作，连钢笔都打扮好了！阳光下，它像一个插着翅膀的梦一样闪闪发光！我热爱写作，所以我梦想有一天成为一名作家！写下我的故事，虽然并不充满希望和欢乐！但至少我热爱生活！我爱身边每一个帮助过我的人！
我的老师在我的学习中教导我，我的父母在我的生活中引导我，我的亲戚朋友在我困难的时候帮助我。
谢谢你是我人生的导师！永远的导师！
谈谈我的写作作文
我的写作经历小时候最先开始写的作文应该是看图说话，或许是想象力不够，记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。之后，慢慢地写起了记叙文，那样的平淡，总不知道该写些什么，毕竟不是每天的生活都会充满乐趣，生活也一如它的平淡无奇。为了解决这样的情况，在老师的建议下，我到书店买了几本作文书。从此，我不怕写作文了，因为我有作文书。我背下了好词好句，研究了作者的写作方法，并进行仿写。我还对写作文做了小结：开头要能吸引读者；结尾或点明中心，或引人思索；主要内容中应用上修辞手法，使句子生动形象，还要用上成语之类的好词；中心思想必须表达爱国爱家乡，弘扬真善美，要有真情实感。当然，总是仿写也不会进步，还得创新，有自己的特色。
好作文离不开好字，这也是我写作经历中的一个感悟。念初中那时，有一次期中考，30分的作文我考了27分，心里有几分得意。不料得知有一同学竟得了28分，于是心里失衡，问了语文老师，老师说他作文写的也就一般，但字写得太好了，忍不住就给了28分。这件事深深印在我的心底，直至今日还记忆犹新。于是我不甘示弱，买了几本字帖，临摹起来。
虽说念书那会儿也曾经参加过作文竞赛，也在学生会自创的.文学报上发表过文章，但至今我的作文还是不怎么样，肯定也当不了作家，但我爱看书爱买书的习惯却保留了下来，家里的那些书最后还受益了我的孩子。
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谈谈我的写作作文
一个下午，这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文，我顿时皱起眉头，眼睛眯着，嘟起小嘴，坐在座位上开始发愁了。
我小心翼翼地走到老师跟前，说：“我今天能不写吗？”但这却引爆了老师这个炸弹，只听到一句话：“今天不写就别想回家了！”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子，他不就是如来佛祖啦！哎，不是对手啊！“不行的`，我得想个法子，不能这样就认输了！”在心里暗暗想到。
我无意间看到床，立马有了灵感，我跟老师说：“我困了，睡觉起来再写可以吗？”老师说：“可以，但是要说话算话啊！”我立刻有了解放的感觉，躺在床上进入“假死状态”，睡了大约一个小时左右，又是可恶的老师的声音：“赶紧起床了，起来写作文了。”“哦，我的天呀！又来了，不起就不起！”我在心里暗暗想着，继续装睡。老师见我还不起，就索性压在我的身上，挠我痒痒，这种感觉真是求死不能，求活也挺难的，我怎么遇到这样一个蛮不讲理，专使阴招的老师啊！
我一直强忍着，老师见我没什么反应，就加大马力，最终我还是惨败老师之手啊！乖乖地回到自己的座位写作文了。
我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊！
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谈谈我的写作作文
送一张善良的笑脸。突然，一个矮小年轻的老师出现在我的脑海里。她瘦瘦的，红红的脸上总是挂着幸福的笑容，水汪汪的大眼睛似乎会说话。她是我的好朋友和老师。她是我三年级的班主任，陈老师——。
初三初认识陈先生。教室里充满了兴奋，学生们正在热烈地讨论：“今年会有新老师吗？”“会是男老师还是女老师？"有的`喊：“男老师！”有的叫：“女老师！”。这时，陈先生轻轻地走了进来，班里顿时静了下来，连一根针掉在地上都能听见。老师说：“我叫陈，是你们的新班主任。希望能和你成为好朋友，一起学习，一起让三（3）班变得更好！大家多多指教！”下课后，我有些疑惑。老师不是高高在上就是对我们漠不关心。他们怎样才能成为好朋友？于是我问老师：“老师，我们能做好朋友吗？那么，你有qq号吗？”她看着我，笑着说：“对！”告诉我她的qq号码，嘿，是真的。这个老师真的有点不一样。后来我真的加了她为好友。以后到了教师节或者其他节日，我会给她发漂亮的电子贺卡，祝她节日快乐。当我考试取得好成绩时，陈先生会给我一个惊喜和一张贺卡，鼓励我再接再厉，不要自满。
陈先生虽然充满了孩子般的兴趣，但严格起来还是令人恐惧的。春游的时候，她跟我们一起玩，就像小时候一样。但是，在她的课堂上，每当有人逃课的时候，陈先生都会用他会说话的大眼睛盯着他（她）。如果他犯了错误，他会被饶了一命。如果他坚持教学，下课就倒霉了。因此，在她的班上，通常没有人离开教室。
陈先生在学校对我们很关心，我还记得一件事。三年级得了肌炎之后，一直走不动路。有一天放学，以前按时来接我的妈妈这个时候没来。陈老师看见我一个人在教室里。她过来问我为什么不回家。我告诉了她真相。她想了想，说：“那我抱你下楼，等你妈来。”我老板当时很不情愿。陈小姐那么小，能背着我从五楼到一楼吗？但是陈先生什么也没说，弯下腰把我带到了大楼的后面。一楼，二楼……老师的脚步越来越重，呼吸越来越快。汗水顺着她的额头“争先恐后”地淌下来。我着急地说：“老师，请放我下来休息一下！”她摇摇头说：“没什么！坚持就是胜利，黎明就在眼前。”还是继续背我下楼。最后到了楼底，陈先生已经是汗流浃背，气喘吁吁了。平时上下楼那么容易，现在却异常困难。我趴在老师瘦弱的背上，心里有暖流。她多像我妈啊！
陈老师，你像一团鲜红的火焰，给我们光明和温暖；你就像一个勤奋的园丁，不厌其烦地培育小花小草。我们永远不会忘记你对同学的关心！你将永远是我们的好朋友和老师！
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谈谈我的写作作文
文字是阳光下跳跃的音符，活跃在生活的周围，不经意就跳进了我的内心深处。
一路走来也写了不少文章，说起来每一篇我都喜欢，可又都不喜欢。喜欢是因为大多数是自己描绘成长的轨迹，心路历程的记录，梦想开始的起点；不喜欢是因为它们都略显幼稚、青涩。不可否认置身文字海洋时我会手足无措，甚至会迷失航行的方向。对于盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。所以，可能写出来的文章会显得不成熟。但令我庆幸的是这些都是自己最真实的快乐和悲伤。
有阳光的地方必然有阴影，当阳光淡淡逝去孤独悄无声息地潜入黑夜时，也许你的笔尖会不由自主地流淌出忧伤,我们通常称其为“黑色文字”。不是说不能写自己的黑色心情，但如果你反复用黑色文字来宣泄自己的黑色心情，那么就很容易令自己陷入无法自拔的困境。最后，也让自己的文章成为因为无聊而存在的厌弃品。
在黑色文字泛滥的世界，我更喜欢用阳光的文字来温暖读者的心。我在《午后阳光》里曾这样写道：“如果笑是cd的a面，那么泪就是b面。a面唱完唱b面，b面唱完唱a面，如此反复循环。其实人生也是这样，笑完了哭，哭完了又笑。这样反反复复，人在欢乐和哭泣中慢慢长大，慢慢蜕变……”在《种太阳晒月亮》里也写过：“如果说孤独是与生俱来的，那么我想人与生俱来的并不只有孤独；如果说人习惯或喜欢孤独，那么我说你可以喜欢，但不要习惯。”
印象很深刻，北京大学中文系教授曹文轩在研讨会上一针见血地指出，现在孩子们的'作品“秋意”太浓，把苦难过于夸大化，应该提倡阳光写作。曹教授不无困惑地说，我们的近邻，日韩两国的学生都可以非常愉快地写作，而为什么我们的学生，处在大好青春年华，写出来的东西却那么忧郁、伤感，看不到希望？媒体以及其他宣传机器开动起来渲染中国孩子的痛苦，这也助长了孩子们的这种写作倾向，在“新概念”的几次比赛中，这种夸大苦难的写作越来越多……著名作家余秋雨先生在谈论写作和生命的关系时曾说：写作是人类社会生命与生命之间的互相温暖。在有效的表达和生命意义的真实传达这个问题上，我们不该本末倒置，年轻时候本末倒置要走出几十年时间，有的人甚至一辈子都没有走出来。
我很赞同他们的看法，写作带给我们更多的应该是温暖而不是悲伤。生活都是一样的，不一样的是我们对生活的感受。我们无法避免遇到挫折或困难，可是我们有绝对权利去选择如何面对的心态。在这漫漫人生旅途中，我们更应该用乐观的心态去享受一点点，而忍受许许多多。即使生活有一千个让你哭泣的理由，你也要为自己找到一千零一个微笑的理由。
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谈谈我的写作作文
我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是佛相，有福气。
爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染.有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西.
从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。描写人物神态的句子。
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的.头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人.
普里尼曾说过：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
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谈谈我的写作作文
书看多了，有时也爱弄弄笔杆子，时间长了，不知不觉中我喜欢上写作。
也许，生活中的我只是一个配角，一个旁听者，喜欢别人缠缠绵绵的故事，在故事中感叹花开花落，斗转星移，物是人非，故事听多了，看多了，也便有了倾诉的欲望，当这种欲望像夏天的河水涨满时，关于自己抑或别人的故事，便幻化成潺潺的小溪，在方格织就的天地里，一泻汪洋，透过那涓涓细流，你将看到一个小女孩对世界的认识，生活的追求，友爱的`理解，科学的好奇与崇拜，在这个自由空间里，我会毫无顾及地放飞自己的理想，倾诉自己的委屈，写下所有想说的话。
我喜欢写作，因为它是心的诉说，每当夜深人静的时候，铺开稿纸，任思绪如骏马在记忆的草原上自由的奔驰，任情感似潮水在记忆的河流中奔涌，我把喜怒哀乐告诉大家孤独与寂寞从此与我无缘，写作的过程，是那样的细腻，那样的温柔与甜密。
我喜欢写作，因为它是情的感悟，有时人生，理想的求索无法方表，有时感天动地，人间挚爱无法理解，有时荡气回肠的感情纠纷无法诠释，但只要拿起笔思绪就如皇水般流畅，主会莫名奇妙的大彻大悟。
我喜欢写作，因为经是美的升华，春夏秋冬四季轮回，万事万物，变化无常，但只要将审美的眼光，聚焦笔端，我的胸怀就会像大海一样宽广，眼前永远是一派春色。
我喜欢写作，因为它是智慧的结晶，古今中外，天文地理，尽收笔下或搜索枯肠，或灵感顿发，或千锤百炼，一气呵成，只要握紧手中的笔，智慧之门就会时时向我开启。
从此，投稿成了我“生活必修课”，等待似乎不那么痛苦相反，它让我感到生活的充实、幸福。因为这种等待是淡淡的欣慰。
相信，若干年后，我仍是喜欢写作的女孩，只是不再等待一篇小小的稿子，而是一部又一部自己的书，我相信，这是一个并不遥远的事。
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谈谈我的写作作文
自从我上学以来，我就认识了一个好朋友，我的班主任张老师。张老师平时很幽默，经常给我们讲一些俏皮话，把我们全班都逗笑了。不过说到学习和锻炼，真的是三个硬币放两个地方，一个是一个，一个是两个，很细致。
记得我三年级的时候，仰卧起坐不太满意。张老师找到我，和蔼地说：“马上要开运动会了。我们班要打一场漂亮的仗。坐起来就看你了。有信心？”我想：这就完了。不仅胖肚子会吃亏，而且不能给班级加分。老师同学一定怪我。张老师似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“小伙子，店员要干净利落。铁杵还是可以磨成针的'。咱们天天练，趁着运动会减肥！”哈哈哈，让我和同学笑弯了腰。“我要更努力的练！”我暗暗为自己加油。在接下来的日子里，我每天晚上都练习，每天都流汗。好事多磨。在运动会上，当哨声响起时，我的同学和老师们围着我欢呼。我屏住呼吸，闭上眼睛，挣扎着爬起来。我心里数了一、二、三。最后只听到同学喊“好极了”，我取得了最好的成绩。我气喘吁吁，看见张老师兴高采烈地看着我。
有一次，张老师给我布置了一个“重要”的任务，让我和其他几个同学在全校面前展示北京的风采。本来我就胆小怕事，连上课回答问题的声音都像蚊子一样。站在舞台上，要面对那么多同学老师，背台词，唱歌，难过死了！练习时，张老师鼓励我们说：“你们想想，北京的广场庄严吗？我们的冰糖葫芦在北京甜吗？京剧段子的韵味……”张先生说他陶醉地唱着京剧。我和同学立刻来了精神，把紧张抛到了一边。展会当天，我们落落大方，声音洪亮。我唱《窦尔敦与蓝脸偷马，关公与红脸斗长沙》的时候。张飞黑着脸叽叽喳喳……”，我只听到观众阵阵热烈的掌声。回到班里，张老师自豪地说：“谢谢你让全校都知道了我们可爱的北京！”
这是我的老师。在这里，我想说一句我心里的话：“亲爱的张老师，你给了我信心和勇气，你给了我最好的鼓励。谢谢！”
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