2023年工作总结收尾诗词有哪些(汇总6篇)

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工作总结收尾诗词有哪些篇一

一、20xx年全市旅游业基本情况

20xx年，我市旅游业经受住了百年一遇的夏涝和春、秋、冬旱的严峻考验，取得了比预期要好得多的成绩。据初步统计，20xx年全市接待游客万人次，比去年增长;实现旅游总收入32,万元，比去年增长。游客构成情况与往年相比也有较大改进：过夜游客万人次，一日游客万人次，接待国外游客万人次。花池温泉、古海底迷宫等重点景区、景点接待游客217万人次，比去年增长，为区旅游局年初下达给我市的年目标任务数(200万人次)的。

二、一年来开展的主要工作

(一)加强政治理论学习，提高整体素质

1、加强干部职工理论学习。全年共组织干部职工学习党的xx大知识、保持党的先进性理论和科学发展观理论、“四五”普法知识、wto知识学习共18次;同时干部职工也自觉利用业余时间学习有关理论知识，参加各种技能培训班、坚持就读大专班或本科班;积极征订党报党刊，利用党报党刊先进的知识理念武装自己的头脑，丰富自己的知识，开拓自己的视野。

2、开展机关效能建设，改良和创新局务环境。今年以来，我局响应市机关效能建设活动号召，在全局开展了机关效能建设活动，建立和实施岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制等基本制度，使机关效能建设观念深入人心，机关干部的工作作风明显改进，强化了部门的职责和干部的责任感，变被动为主动，工作质量和工作效率明显提高，局务环境更加优良。

3、精神文明建设继续加强。一年来，我局在联系点仙村镇花池村委、皇妙乡大梭村委推广莲米种植，取得了丰富的成果;依法行政水平进一步提高，廉政建设稳步推进;加强旅游行业管理、景区环境卫生、安全防范工作，为x市树立了良好的窗口形象。

(二)旅游招商引资工作成效显著

20xx年是我市招商引资力度非常大的一年，我局在市委、市人民政府的正确领导下，认真策划好旅游招商项目，积极组织专业人士策划、撰写旅游项目规划、项目建议书和可行性报告。今年7月，我局认真组织宣传图片、项目建议书，随市委、市人民政府组织的招商团到广东东莞等城市进行宣传、推介，达到了增进了解、促进交流的目的。

1、完成旅游项目招商引资工作。今年，我市引进尔海公司投资7000多万元开发大梭生态峡谷群旅游项目，该项目已和业主签订合同;引进广东老板投资5000万元开发运河古镇，已签订合同;引进南海孟家德等业主投资2100多万元，建设中平落沙孟氏山庄，已签订投资合同;温泉大酒店二号楼工程投资700多万元，已经全面完工，元旦可以接待游客;其他景区也正在积极进行招商引资。

2、认真做好旅游招商项目的前期规划工作。今年，我局共组织专业人士撰写了包括小谷故居、温泉高效农业观光园、大梭生态峡谷群、马平三连环农业观光旅游区、九龙湖、中平孟氏山庄等旅游招商项目的可行性研究报告或项目建议书;请专业旅游设计机构对运河古镇、皇妙大梭生态峡谷群、古海底迷宫进行规划设计，目前运河古镇控制性详细规划、中平孟氏山庄详细规划已完成，大梭生态峡谷群控制性详细规划也于11月底前完成了初稿，古海底迷宫详细规划也将于11月底前完成初稿,12月上旬已经开工建设。

3、继续深化旅游资源普查工作。在去年资源普查的基础上，今年我局继续对全市旅游资源进行细化、深化普查，重点对那些品位高、不可替代、开发价值大的旅游资源进行详细调查，截止20xx年11月，我局共开展了20次大规模、有组织的普查工作，拍摄资料照片近1500张，刻录光盘12张。10月12日~14日，我市还邀请区内旅游业界的精英、专家学者对我市重点旅游资源、景区进行考察、调研，并在11月30日召开旅游发展研讨会，会上有关专家、学者和领导对我市旅游资源、客源市场开拓、旅游产品开发等进行了科学分析。

(三)旅游投资建设项目情况

1、花池山温泉疗养度假村一期基础设施建设工作(景区主干道、土建工程等)已顺利完成，二期工程截止10月份已完成投资20xx多万元。

2、温泉大酒店2号服务楼建设目前已完成投资700万元，预计12月底前建成并投入使用。

3、马坪三连环农业观光项目一期景区基础设施建设工程已完成预定投资，二期景点建设工作进入实质性建设阶段。

4、旅行社发展迅速。今年8月份，市汽车总站向我局申请成立“xx市交通旅行社”，10月份自治区旅游局下发批文，同意成立“交通旅行社”，这是我市成立的第七家合法的旅行社。该旅行社投资1000多万元，它的成立标志着我市旅游业已形成了旅游交通、旅游饭店、旅行社三大旅游支柱齐头并进的良好局面，旅游业逐渐成为一个重要的产业体系。

(四)业务工作开展情况

1、按时按质完成旅游统计工作。我局按照市旅游局和有关部门的要求，每月按时按质完成日常统计报表，并报送市旅游局和其他有关部门;认真配合全国、全区、全市开展的年度国内旅游抽样调查工作。

2、加大行政执法力度，整顿和规范全市旅游市场秩序，争创行业管理先进单位。今年，我局按照有关部门的要求，先后多次与公安、消防、卫生工商等部门组成联合检查组，对全市旅游市场特别是温泉旅游度假区进行安全、卫生检查，重点整顿黄、赌、毒等违法行为，取缔无证经营、地下经营等违法经营行为，杜绝电线裸露、消防设施不全等安全隐患，为游客营造安全、舒适、清洁的旅游环境，让他们来得高兴、走得舒服，心里满意。

3、做好日常事务工作。一年来，我局坚持按时参加上级部门召开的会议;组织有关部门、企业参加各种活动，特别是参加旅游展销会、博览会;按时按质上报有关材料。

工作总结收尾诗词有哪些篇二

13.在学习上，我喜欢用“不知则问，不能则学”来要求自己，正确对待问题，不耻下问；我还喜欢用“敏而好学，不耻下问”来激励自己，只有勤学苦练，才能获取真才实学。对待朋友，我经常用“人非圣贤，孰能无过”来告诫自己，要原谅朋友的不足。

17.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。

18.妈妈将“不教一日闲过”作为座右铭，每天上班很尽职，下班后不但做家务，认真辅导我功课，还钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习，每天都过的充实而忙碌。

21.当朋友遇到困难时，你会对他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

27.爷爷今年七十大寿，亲朋好友，来祝贺。大家祝贺爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却用一句古诗叹道夕阳无限好，只是近黄昏。我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说了一句古诗“老骥伏枥，志在千里” 28.“花有重开日，人无再少年”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？ 29.我们理解了“一份耕耘，一分收获”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才能实现自己的梦想。

30.深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞„„地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。

31.做一道数学题时，就在我山重水复疑无路时，爸爸给我点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。

2、深秋，校园的梧桐叶黄了，时而像打着秋千，时而像降落伞„„地面上像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：，____________________________。

5、老师经常加班熬夜,真是__________________________，__________________。

6、小纺是个爱学习的人，在书房贴上了的字画 勉励自己努力学习．

8、你给我讲了半天，我一点也不懂，这叫，怎么办呢？

9、我不小心把它弄坏了，又怕妈妈责骂，哎，真，自认倒霉吧！

10、好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：

12、面对这样突然的情况,他真是 百口莫辩了。

13、你看他，坚持不懈，勇于攀登，终于取得了成功，真是

14、他研究生刚毕业，经理却让他打扫办室，这真是

17、李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是。啊！

21、去年，我对打篮球还是，可是，现在，我打篮球的水平称得上 连爸爸也自愧不如。

23、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是

25、俗话说 只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

26、改革开放以来，人们的生活水平犹如

27、人到十分困难的境地，一定要放胆一搏，遇事难以做出决断时要平心静气，冷静对待，就像张大千所说： 那样。

28、只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。

29、今天，我们告别了母校将进入中学学习，美好的初中生活将等待我们： 30、你会用_________________________________名言作为自己的座右铭来勉励自己。

32、陶渊明说阅读时要注意整体把握要旨，不必支离破碎的分析

33、陆游说：“要真正有用，还得多实践

34、我国的古诗（），读了高鼎写的《村居》中的“，___________________”，春天的风光（）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“________________，_________________”，“ _____________，_ _ __ ”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，_______________”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，_____________”的美景让人（），“停车坐爱，”更点出了秋天的无限风光。在一片（）的世界里，你更会（）地赞叹，“_____________，万径人踪灭”真把冬写绝了。

35、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己。”和“劝君更进一杯酒。”这些诗句叫人（），李白送别（）时写了“，唯见长江天际流 ”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，36、（填成语）我叔叔是一个（有学问）的人。他不仅（读的书特别多），而且常常是（速度特别快），还能做到（一看就能记住）。为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。他经常游历祖国的（著名的风景名胜），更使他（收获特别大）。这真是，绝知此事要躬行啊”。

38、人们经常用杜甫的：“。”诗句来形容老师对学生默默无闻，无私奉献的精神。

39、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起

42、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我自然想起陆游的《 》

工作总结收尾诗词有哪些篇三

古诗词不但是汉语语言文字的典范和精华，也是中华民族宝贵的精神财富。它滋养了一代又一代的先辈，在朗读、吟咏、背诵中一路走来。有人曾说：“一个能够朗读背诵的民族，肯定是一个有教养的民族。”“八岁背唐诗，八十不会忘”，儿时背诵的诗词，让人受益终生。古往今来有所作为的人的成长实践也一再证明：一个人如果能流畅地背诵一二百首古诗词，对形成良好的品德，成就一生的事业都将产生极其深远的影响。

北宋教育家张载提出“书须成诵”，南宋理学家朱熹称：“大凡读书，须是熟读，读熟了自精熟，精读后理自见得。”唐代大诗人白居易说：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”上述言论均说明诵读可以把无声的文字变成有声的语言，从而实现“以声传情，因声会意”。

那么何谓诵读？诵读即抑扬顿挫的朗读和背诵。“读”和“朗读”不同，“背”与“背诵”有异。“古诗词诵读”，不像单纯地背电话号码，背得快，忘得也快。“朗读”和“背诵”是一种情感的投入，是高一层次的口头表达艺术，所以古诗词诵读注重的是朗读和背诵，无需过多的讲解和分析。

中学语文教学目标却明确地指出：“诵读古代诗词，应有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”不言而喻，古诗词教学在中学语文教学中有着重要的地位。在新形势下如何适应新课标的要求，提高古诗词的教学成效，倾力诠释词作的情感呢？当前中学古诗词教学应继承诵读传统，大兴诵读教育之风，同时积极创新方式方法，使之发扬光大。让学生在传承古诗词文化的精髓中，获得丰富的情感体验和精神养分，并切实提升其鉴赏水平和审美情趣。

古诗词诵读教学以声情兼备的独特方式，创造性地再现了作品，还原了生活，拉近了与古人的距离。它既可以让学习者在对作品感知、理解和体验的前提下，与之气息相通，心灵交融，又可以为课堂教学注入强烈的古为今用意识以及浓烈的人文色彩。

诗词因汉语语言平仄、押韵、对仗及句式的变化，时或一气贯通势如排山倒海，时或似断还续声如山泉丁冬。因此，准确的朗读是学习古诗词的第一步。而教师的范读或名家的标准朗读录音则能给学生以示范，特别是在古诗词教学中，教师声情并茂的范读，不但可以缩减因时代的隔阂、语言的变化带来的识字断句的问题，学生还可以借助对教师表情的直接观察，揣摩并模仿教师的语气、语调，进而理解课文内容，体悟感情基调。

当然，教师在朗诵范读时，除需要有一定的普通话基础外，还必须掌握一些诵读的技巧。诸如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢等，有对比、有起伏、有变化，才能使整个朗诵犹如一曲优美的乐章，才能使学生被倾情诵读深深触动，进而感动、沉醉，深入作品的内心，碰撞出思想的火花，继而产生对作品更深层次的体悟。

然而，在诸多技巧中，应特别强调的是重音、停连、语调和节奏。重音指在朗读时需要强调或突出的词或词组，甚至某个音节。突出重音的方法很多，重读只是其中一种，拖长、快中显慢、前后顿歇都是突出重音的方法。停连指的是语流中声音的中断和延续，声音中断处是停顿，声音延续处是连接。语调是由语气决定的，大致可分为平调、升调、降调和曲调四类。节奏并不完全等于速度，速度只是构成节奏的主要内容。朗读所形成的节奏种类很多，主要有以下几种类型：紧张型――急促、紧张、气急、音短；轻快型――多扬少抑，轻快、欢畅；高亢型――语势向高峰逐步推进、高昂、爽朗；低沉型――语势沉闷、语速缓慢；凝重型――多抑少扬，语音沉重、坚实、有力；舒缓型――气长而稳，语音舒展自如。

（愤怒的，激情的，语速缓慢）怒（重音）―发―冲（重音）―冠（停顿3秒），凭―阑（停连）―处、（语调低沉）潇潇雨歇（停顿4秒）。（语调激昂）抬/望眼，仰天/长啸，壮怀激烈（停顿3秒）。（语速较快）三十功名尘与土，八千里路云和月（停顿4秒）。（语速缓慢）莫等闲-白了少年头，（稍停顿）空-悲（停连）-切（语调舒缓）（停顿10秒）。

（语速缓慢）靖―康―耻，（语调凝重）犹未雪；臣子恨，何时灭？（语速稍慢）驾―长―车、踏破贺兰山缺（语调高亢）（停顿3秒）。壮志饥餐胡―虏肉（停连），笑谈渴饮匈奴血（语调激昂）（停顿4秒）。待―从―头、收拾/旧/山河，（语速缓慢，语调依次升高）朝―天―阙。

整齐划一的对仗，参差错落的节奏，使诗词本身具有了一定的韵律。曾国藩在《谕纪泽》的家书中说：“李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文，非高声朗读则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。”朱自清亦在其《朗诵与诗》一文中指出：“语言不能离开声调，诗文是为了读而存在的。”“只有朗读才能玩索每一词、每一语、每一句的意蕴，同时吟味它们的节奏。”所以，洪镇涛先生曾明确地指出，朗读是语文的第一教学法。

在以住的教学实践中，我们能轻易地找到语文教学注重朗诵的事例。而今，回首细看，你会发现课堂上的朗读仅停留在字音的纠正，课文内容的熟悉上，学生对课文尤其是诗歌的理解，只是从教师那里获知一点理性方面的认识，以学生为课堂主体的特点并未得到良好的体现，他们仍处于一种被动接受的状态，这显然是不利于语文教学的。

人的个体差异促成了著名的教育理论――“因材施教”的诞生。然而我国的教育在很长的一段时间里，仅强调社会化，所以个性的发展及创造力的培养，都在不同程度上遭到了忽视，甚至是扼杀。在时代迅速发展，教育改革不断深化的当下，教育理论家们不约而同地给出了一致的意见：人的个性本身就蕴含着创造性。所以，在这样一个开放的年代，一个有个性的教师应把握契机，帮助学生追求社会化的同时，让学生慢慢地脱离对教师的依赖，突破传统，走向自主、独立，成为既适应社会又能创造未来的高素质公民。

正因如此，语文教育更应尊重个性差异，课程、教材、教法、评价等方面都应尽可能地满足不同学生的学习需求和学生对学习方式的不同选择，促进每一个学生有个性的发展。

朗读的个性化研究在各国教育界早已备受关注，前辈的研究和实践也充分证明了：个性化朗读能力对学生的个性和健全的人格的形成具有举足轻重的作用。

工作总结收尾诗词有哪些篇四

老钱工作赵昌花，残绿依稀姤五瓜。正叔晦翁凡六说，始知辅嗣大争差。

2.《山居杂诗九十首》诗人： 曹勋 朝代： 宋代

画工作江梅，粉桧良自夸。吾侪晕澹墨，一枝才数花。风情意自足，横斜不可加。须知自古来，画家须诗家。

3.《闲适二首》诗人： 陈造 朝代： 宋代

丁年故纸枉埋头，老去时名底用求。得句盖尝身被谤，屏书姑免眼为仇。关门工作橐驼坐，阅世已冥鹏鷃游。槁木山麋真适适，从来里舍议家丘。

4.《续演雅》诗人： 曾丰 朝代： 宋代

徐行竢命退风鴒鹢，决起乘时迁木莺。秋隼巧为非义取，夜蛩工作不平鸣。行归寡悔蚁知雨，言至数穷鸠唤晴。惟有冥鸿自高上，兹其不可得而名。

5.《圃田道中牧马》诗人： 吴则礼 朝代： 宋代

不复硉兀如堵墙，索河水甘殊未央。天工作意与一饱，端是今年春草长。

6.《送饶州周沃秀才免解》诗人： 苏辙 朝代： 宋代

少年工作赋，中岁复穷经。骥老终知道，剑埋新发硎。束装邻里助，答策友朋听。还似临淄贡，随风起北溟。

7.《次韵学士史秋初四首》诗人： 李弥逊 朝代： 宋代

树冷饥蝉犹乱吟，风檐琴瑟露寒侵。妻孥工作无衣态，却恨清砧动好音。

8.《诗酒》诗人： 陆游 朝代： 宋代

我生寓诗酒，本以全吾真。酒既工作病，诗亦能穷人。每欲两忘之，永为耕樵民；_日已久，弃去终无因。齿发益衰谢，肝胆犹轮囷，吟哦撼四壁，嵬峨颓乌巾。江上处处好，风月年年新。正尔岂不乐，浩歌终此身。

9.《再和四首》诗人： 刘克庄 朝代： 宋代

狐鸣工作崇，鸦噪每为凶。鲁观初尸罪，丘门永削踪。谋身真有窟，凿趾欲无墉。力击延龄去，堂堂似亢宗。

10.《杨居士请赞》诗人： 释心月 朝代： 宋代

水中之月，镜里之形。一顶春雪，半肩秋云。观而无观曰正观，闻而无闻曰真闻。画工作汝汝即我，居士识吾吾非君。是兮非兮分不分，赞之毁之徒云云。

工作总结收尾诗词有哪些篇五

认真学习党的xx大报告和xx届四中全会会议精神，用党的理论知识武装头脑，指导日常工作，不断提高村委班子的知识文化水平。在组织开展村委工作的时候，牢固树立全村工作一盘棋的思想，不断强化整体观念和大局观念，自觉坚持党对农村改革发展的领导，带头服从党支部的核心领导，带头维护和支持党支部书记的工作，积极搞好与党支部书记之间的工作衔接和协调配合，与其他村委会成员一道，在党支部的领导下开展工作。

在日常工作中，我自觉坚持向村党支部请示报告工作，凡涉及到经济和社会发展规划、集体经济项目的立项、承包方案和村公益事业建设的承包方案、集体经济所得收益的管理和使用、以及村民自治章程和村规民约的制定和修改等村内重大问题和重要事项，都要在党支部的领导下，实行民主决策和科学决策。

在任职期间，我经常与党支部书记沟通情况，交换意见，交流思想，融通感情，尤其是在重大事项和重要问题处理之前，要首先达成一致，然后再提出决策意见。在现实工作中，一些村班子及其成员之间发生的矛盾和问题，基本上直接或间接地反映了党支部书记与村委会主任之间的矛盾和问题。因此，只有党支部书记与村委主任精诚团结，通力协作，党支部与村委会才能心往一处想，劲往一处使，成为坚强的战斗集体。

下面我将村委会具体的工作汇报一下：

1、经济方面：我村村域面积为平方公里，全村共有469户，人口总数4010人，其中户籍人口1120人，暂住人口2890人。经过全村干群一年的努力，我们圆满完成了上级下达的各项经济指标，黎各庄村20_年完成经济总收入13700万元，年利润1800万元，税金125万元，人均劳动力所得18600元。同时我村不断提高村民的福利待遇，各项福利支出总额达950万元，农村新型合作医疗覆盖率达到100%。每逢节日，都会给村民发放慰问品，村内养老保险、劳动力就业补贴、低保、一老一小等各项社保工作都落实到位，解除了村民的后顾之忧。

加大用人单位招聘信息的宣传面，并通过与乡、各企业的合作，保证我村的就业率;另一方面，促进创业带就业，鼓励村民自主创业，村内给予一定支持，走出新的致富路。另外，我村成立了保洁队、协管员、护村队，共60余人，解决了他们的就业问题。

2、基础设施建设：为推进社会主义新农村建设，逐步联系和服务群众，黎各庄村修建了面积为1100平米党员活动中心，作为金盏地区的党员教育培训和文化娱乐中心，该党员活动中心将成为集体党员学习、党员远程教育、文艺演出、图书阅览于一体的综合活动场所。

为提高广大村民的生活质量和卫生水平，我村为村民修建了一个太阳能公共浴池，把洗浴、健康、节能、环保、安全全部考虑在内，给广大村民带来了切实利益。

我村在村北建了面积为4万多平米的公益陵园，专门为我村村民提供骨灰安葬和存放，是不以营利为目的的非经营性公共殡葬服务设施。

我村委会为了方便村民及外来务工人员，根据村内厂区及民房分布状况特改造公厕8个，新建公厕6个，极大改善了村内厕所少、脏、乱的状况，解决了村民的实际问题。为树立“村容整洁”的社会主义新农村形象打下基础。

起了1000多平米的健身活动室，老年活动室，跳舞广场等场所，丰富了村民的文化生活。与此同时，定期对村民开展社会主义荣辱观教育。

3、维护安全稳定工作：为了提高我村村民自我教育、自我管理的能力，引导我村村民树立正确的道德观念、行为规范，维护我村的安定团结，保证我村村民和外来务工人员的安居乐业，我村广泛听取村民意见，结合实际情况，修改了村民自治章程，并依法制订了二十四项管理规定，完善、加强了对村民和流动人口的管理和服务。我村委会非常重视安全生产管理工作，定期召开预防火灾、煤气中毒等安全生产会议，并对企业进行安全检查，提高他们的安全生产意识。今年我村新成立社区警务工作站，为村域的安全稳定提供了服务和保障。

4、村内环境整治：我村党支部不断加强环境整治力度，制定环境整治专项方案，成立环境整治领导小组，以增绿色、治污染、整脏乱为指导思想，以净化、绿化、美化为总体要求，以提高全体村民的环境道德素养为目标，引导广大村民参与绿化美化和环保实践活动。着力纠正乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画、乱摆乱卖等破坏环境卫生的行为，与各单位签订门前“三包”责任书，集中解决村内公共场所环境的问题。

我村西南道路全长750米，破损严重，天晴时灰尘特别

大，下雨时泥泞不堪，道路上的积水不能排除，由于交通不便，极大地影响了居民出行及村内环境建设，为此我村投入资金，把这条道路改造成宽5米的水泥道路，路边做封闭式排水沟。该道路的修建将彻底解决村民出行的不便，改善村民的生活，更加促进我村经济的发展。

控制违章建筑这方面，我村党支部一直按照区、乡有关规定，在村内严禁私搭乱建侵占公有土地，发现一处马上拆除，我村今年拆除违章建筑约9000平米，有效遏制了违法建筑势头的进一步蔓延。保证了我村整体规划的有序，道路的畅通。

在过去的一年里，我村的各项工作都取得了一定成绩。这些成绩的取得是上级党委政府的正确领导，也是全体两委干部、广大党员、群众积极参与配合、支持的结果。在今后的工作中，我们将认真总结过去的经验，进一步团结全村人民努力实践“三个代表”重要思想，树立牢固的为人民服务的观念，起好带头作用，事事处处严格要求自己，努力把新农村建设工作做得更好。

工作总结收尾诗词有哪些篇六