人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小练笔爱的故事篇一
小练笔任务是每位学生都熟悉的课堂活动。在我多年的学习生涯中，我积累了许多的小练笔经验，并从中获得了许多宝贵的心得体会。小练笔不仅为我提供了实践写作的机会，还培养了我的思维和表达能力。通过反思和总结，我发现小练笔的价值，它可以帮助我们改进写作技巧，拓宽知识面，培养思辨能力，加强自律意识和提升写作水平等。小练笔是我征服写作的练功房，是我永远不会放弃的深造之道。
小练笔首先提供了改进写作技巧的机会。通过不断的练习，我能够发现自己写作中的不足之处，并逐渐改进。在小练笔中，我可以尝试不同的写作风格、语言运用和叙事结构，不断探索和发展自己的写作技巧。我记得曾经有一次老师布置了一篇写景的小练笔，我通过观察和阅读大量的写景作品，学会了如何用生动的语言描绘自然景色。通过不断练习，我逐渐掌握了写景的要领，提高了我自己的描写能力。小练笔让我有机会发现自己的不足并提高自己的写作技巧。
其次，小练笔拓宽了我的知识面。每一次小练笔都需要我在写作之前进行充分的阅读和调研工作，以帮助我更好地组织思路和展开论证。比如，当我要写一篇关于科技对社会生活的影响的文章时，我就需要了解科技的最新发展情况、科技对不同领域的影响等等。在小练笔中，我可以有针对性地学习和了解各个方面的知识，丰富我的知识储备。这些知识不仅对我在写作中起到了很大的帮助，也丰富了我的思维和认知。
另外，小练笔培养了我的思辨能力。每一次小练笔都要求我提出自己的观点并进行论证，这就需要我进行深入思考和分析，理清思路，找出有力的证据和合理的论证链。通过这样的练习，我逐渐培养了自己的思辨能力，学会了理性思考和批判性思维。在课堂上，当老师提出一个问题时，我就能迅速提出自己的观点，并用逻辑和证据进行论证。这些思辨能力无论是在学习中还是在生活中，都对我有着重要的意义。
另外，小练笔还加强了我的自律意识。作为一个行为规范的任务，小练笔要求我按时完成，并在规定的字数范围内进行写作。这就要求我具备良好的时间管理能力和自控能力。通过小练笔，我逐渐培养了自己的自律意识，学会了合理规划时间、高效利用时间的方法。在我的学习生涯中，自律是我最重要的财富之一。
最后，小练笔提升了我的写作水平。在过去的所有的小练笔中，我都通过反思和总结，不断改进自己的写作。比如，在写作叙事篇章时，我往往会陷入琐碎的细节和无关紧要的描写中，导致写作缺乏重点。通过多次练习和教师的指导，我开始注意到故事的情节和情感的表达，懂得了将故事围绕主题展开写作。这种不断反思和探索的过程，培养了我写作的感知力，提升了我的写作水平。
综上所述，小练笔是我深受益的一种课堂活动。通过小练笔，我得到了很多机会，不仅可以改进写作技巧、拓宽知识面，还能培养思辨能力、加强自律意识和提升写作水平。小练笔是我提高写作能力的一种有力方式，是我在写作道路上永远不会放弃的练功房。我希望未来能有更多的机会参与小练笔，不断提升自己的写作水平，为我的未来之路打下坚实的基础。
小练笔爱的故事篇二
夏天，谁是池中的“颜值担当”？当然是美丽的荷花啦！可我却认为，荷叶又具另一番色彩。
荷叶，是怎样的绿呀！绿绿的大叶子，像画家笔下的一抹嫩绿油彩，青翠如一块昂贵、精美的翡翠。
那荷叶又是那么有趣。
瞧，它是蜻蜓休息的场地，是鱼儿的大油纸伞，是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的.光滑，光滑到如果将一滴水滴上去时，水珠都会沿着叶子边沿，如珍珠般散落下去。
清风悄悄来到荷塘，池塘顿时成为了一片汪洋。
若不细看，还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩！一道道太阳的金光从天空中射下，一束束光照耀在摆动的荷叶上，闪出许多小光斑。
真是美丽至极！
小练笔爱的故事篇三
1、课文我们已经学懂了，你们注意观察过吗，春天的雨点还会落在哪些地方？给大自然带来哪些变化呢？小朋友到郊外去观察，你就会发现了。
2、多媒体课件显示：雨点落进果园里、树梢上、田野里、池塘里的画面。
3、（出示：口头填空）
雨点落在果园里，点红了。
雨点洒在树梢上，染绿了。
雨点落在田野里，滋润了。
雨点降在池塘里，唤醒了。
4、雨点还会落在哪里呢？学生互相讨论。
小练笔爱的故事篇四
练笔是提高写作水平的重要手段之一，通过不断地练习写作，可以提高自己的表达能力、思考能力和逻辑思维能力。然而，练笔并不是一件容易的事情，需要有一定的策略和方法才能有效地提高写作水平。在我长期的练笔实践中，我总结出一些心得体会，希望与大家一同分享。以下是我对练笔策略的一些思考。
首先，选择适合自己的主题很重要。练笔不是无目的的写作，要针对特定的主题进行写作练习。选择适合自己兴趣和知识储备的主题，可以激发起我们的写作热情，更容易思考和表达。此外，也可以选择一些与自己学习或工作相关的主题，通过写作来加深理解和提高专业能力。而如果选择一个与自己完全无关的主题进行练笔，可能会导致写作过程枯燥乏味，甚至不知所云。
其次，充分准备写作材料是练笔的关键。在练笔前，我们要充分准备写作材料。这包括了解所选主题的相关知识、阅读相关资料和观点，并进行思考和总结。只有掌握了充分的写作材料，才能文章有足够的可信度和说服力。当然，充分准备材料并不意味着全盘接受这些观点，而是要有批判性地思考和分析，形成自己独立的观点和见解。
然后，培养良好的写作习惯非常重要。练笔不是一朝一夕的事情，需要长期的坚持和努力。培养良好的写作习惯是练笔的基础，可以帮助我们建立起连贯的思路和表达能力。在练笔的过程中，可以选择每天固定的时间段进行写作，这样可以让我们养成每天都有练笔的习惯。此外，还可以保持定期的写作训练和反思，不断地总结经验和改进自己的写作方式。
再者，要注重练习不同类型的写作。练笔不仅仅是写一篇篇的文章，而是要尽量覆盖各种不同类型的写作。例如议论文、说明文、记叙文等，每种类型都有其自身的特点和要求。通过练习不同类型的写作，可以增加自己的写作技巧和灵活性。同时，也可以提高我们针对不同写作要求的应变能力，为将来的各种写作场景做好准备。
最后，要多接收他人的意见和建议。练笔不仅仅是一个孤立的过程，还需要多向他人请教和接受他人的评价。我们可以把写作材料交给他人阅读，并请他人提出修改意见和建议。通过他人的批评和建议，我们可以发现自己的不足之处，并进行针对性的改进。此外，与他人交流还可以开拓视野，汲取他人的写作经验和技巧，提升自己的写作水平。
练笔是一项需要长期坚持和努力的活动，但只有通过不断地练习和改进，我们才能提高自己的写作水平。选择适合自己的主题、充分准备写作材料、培养良好的写作习惯、多练习不同类型的写作和接受他人的意见和建议都是提高练笔效果的有效策略。希望我的心得体会能对大家在练笔过程中有所启发和帮助。加油，练笔，提高写作水平！
小练笔爱的故事篇五
2006-9 上体育课的时候到了，大家排着整齐的队伍下楼去上体育课，大家来到操场上。老师说：“大家自由活动吧。”小红要参加跳绳比赛。所以，跳起了绳。小明和小晶一起打羽毛球。小军和晶晶比赛拍皮球，有的捉迷藏，大家玩的真开心。下课了，大家一起又排着整齐的队伍上楼。
2006-9-13 一个炎热的夏日。小象和野猪来池塘洗澡，小松鼠看见了，一不小心跳到象的身上，小象觉得身上有点痒痒，于是小象就用鼻子吸了很多水朝自己身上喷去，小松鼠说：“谁开的水笼头？”快关上。野猪说：“在泥泞的水塘更好玩。小鸟说：“小象真淘气，该受批评。”贪吃的小猴发言说：“我爱吃甜甜的枇把果，也爱喝酸酸的柠檬水。”小动物们吵闹的声惊醒了在树下睡觉的鄂鱼，鄂鱼说：“你们为什么不躺下来睡午觉？唉！想休息会也不得安宁。小动物们脸红了，就轻轻的回家了。
2006-9-21 9月18号是我的生日。妈妈一早就去上课，我和姥姥在家里等妈妈。当敲门声响起，我赶快跑去开门，结果不是妈妈，而是舅妈和我的弟弟、妹妹。妹妹送给我的礼物是她自己找来的珠子，一个一个的串起来的。一进门就给我戴在脖子上了。弟弟也拿出他给我的生日礼物来吓唬我，你们猜他给我的是什么礼物？是一只小狗玩具，这只小狗很可爱，我一直把它当成宝贝。接着我们就去塘沽玩，来到了肯德鸡，在那里吃的午饭，吃完午饭我们去了欢乐城，花15元钱坐了小飞机，然后拿着我们得来的彩票去换了三把小扇子，就回家了。
2006-11-4 告诉大家个好消息，我会写谜语了，我给大家说一个：黄布包，包银珠，秋天一到满地铺。（打一农作物）大家猜出来了吗？谜底：（稻谷）怎么样你们猜出来了吗？瞧，我多棒啊！我还有好多谜语，比如：有门无锁，有顶无底，夜里放下，天亮挂起。还有：面皮厚，肚子空，打它三锤子，它叫痛痛痛。要想知道谜底看下一页。
小练笔爱的故事篇六
文人说：出淤泥而不染。
这句话说的就是荷叶呀！
风中的荷叶娇嫩无比，池塘里荷叶摇摇摆摆，好似一位柔弱女子摇曳生姿，缓缓悠悠地往前走。
下雨了，雨水从天下飘荡下来，落在水池里，落到荷叶上。
落进荷叶的雨点儿一下子就变成了一颗颗亮晶晶的珍珠。
那些珍珠，翻滚着，跳跃着，拍打着，闹腾着，咕噜咕噜地打着转儿，往中心滚去。
蒙蒙细雨在池塘上盖上了一层薄纱，使得荷叶更添了几分神秘。
这美丽的地方到底是哪里呢？嗯嗯，下次再告诉你们吧。
小练笔爱的故事篇七
随文练笔是一种经常被用于研究的方法。通过随文练笔，研究者可以以切实的案例为基础，对特定的问题进行深入分析和思考。在我的研究过程中，我也尝试过使用随文练笔的方法，并获得了一些宝贵的体会和心得。本文将围绕随文练笔这一主题展开，分享我的研究经验和心得体会。
随文练笔是一种以案例为基础的研究方法。在我的研究中，我首先选取了一篇与我研究方向相关的论文，并对其进行了仔细阅读和分析。然后，我尝试跟随论文作者的思路，用自己的语言进行重述。这一过程对我来说是一种思维的训练和锻炼，让我更加深入地理解了论文的内容和观点。
随文练笔的另一个重要作用是帮助发现论文中的问题和不足之处。通过自己的重述和分析，我能更容易地发现论文中的逻辑漏洞、证据不充分的地方以及方法不当的地方。这些问题和不足之处对我的研究具有重要的启发作用，让我明确了自己需要进一步深入研究和改进的方向。
在使用随文练笔的过程中，我还发现了一些写作技巧和方法。首先，要注重语言的准确性和规范性。通过重述论文，我深刻意识到一个论点的表达方式和论证的严密性对于研究的重要性。其次，要尽量使用自己的语言进行表达，而不是简单地复制论文中的句子和段落。这样可以帮助培养自己的写作能力，提高自己的思考和分析能力。
随文练笔不仅可以用于论文的阅读和分析，还可以用于自己的论文写作。通过随文练习，我在写作的过程中也能够更好地理清思路和提炼论点。通过对论文的重述，我能够更加清晰地掌握整个研究的结构和框架，并将其运用到自己的论文写作中。
总的来说，随文练笔是一种非常有益的研究方法和技巧。通过随文练笔，我深入理解了论文的内容和观点，发现了论文中的问题和不足之处，并提高了自己的写作和思考能力。我相信，在今后的研究中，随文练笔将会继续为我提供宝贵的帮助和指导，促进我的学术研究取得更大的进步。