在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
树新风立正气心得篇一
不同的时代对于新风和正气都有不同的理解和诠释，从秦朝商鞅变法到清朝康有为的戊戌变法，再到新中国所提出的男女平等，五讲四美等，直至胡锦涛总书记近期提出的“八荣八耻”，都顺应了不同时代的发展要求，为社会生活注入了生机和活力，树立了不同时代的新风气；而历代古人以“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”做为人间正气的标准。作为一个集体来讲，我认为开展这样一次活动很有必要，他可以使我们主动找出自身的不足，破除旧的，陈腐的，阻碍公司发展的观念，可以使我们主动认清是非，积极与各类歪风邪气，各类不良习惯做斗争。
我们公司成立10多年来，几代人含辛茹苦，殚精竭虑，为公司点滴的进步和发展奉献了青春和智慧，为我们树立了良好的榜样。作为我们来讲，既要继承和发扬原有的良好作风，更应该不断适应社会、市场、公司发展的要求，不断注入新的内涵。
公司目前应树立的风气是什么，正气应该是什么？我个人认为，可以概括为一句话：团结向上，攻坚克难；一心为公，荣辱与共。
首先要有一颗感恩的心。虽然我们来自不同的家庭，有着不同的经历，从事不同的职业，但现在我们同是公司大家庭的一员，是因为公司的存在和发展为我们提供了一个发挥各自特长的平台，只有公司的发展才会有我们的进步，只有公司的荣誉才会有我们的荣耀，只有公司的高效益，才会有我们的好收入。所以我们都应该对公司怀有一颗感恩的心，虽然她现在还有这样那样的缺陷或不足，但如果我们仅仅充当相互指责，冷眼旁观的角色，那就等于是我们在以一颗冷酷的心来对待家庭暂时的困难，或者说是幸灾乐祸，落井下石一般。实际上事事如此，只要我们常怀一颗感恩的心，阳光天天都灿烂，空气日日都清新，心情时时会充满激情和力量。
第二要团结一致。凝聚才能产生力量，一盘散沙永远不能建成大厦，一个团结的民族是最有希望和不可战胜的民族，而一个团结的企业则同样可以度过重重险关阔步向前。但现在不同部门和人员间仍存在不同程度的相互拆台，以个人利益为为中心斤斤计较的现象。常常因为个人间的矛盾而影响到公司整体的利益！
第三要通过多种形式多种渠道提高每个人的创造力和工作活力，只有充满朝气和活力以及创造性的企业才能够不断适应社会和市场的需求，不断创造出新的发展业绩。着实际上也是企业文化建设的重要方面，但实际上这些年来我们做的并不好，有些是根本没有统一的规定和制度来执行，还有些虽有制度，但执行时间不能长久，更有一部分是我们自身既是制度和规定的制定者，同时又是最先破坏者。
关于树立正气，当前来讲首先要克服不同程度存在的自负、自满、和以我为中心的意识。公司10几年的发展历程表明，自谦才会有进步，自负只能是阻碍公司的发展更不会带动自己的进步。当前自负的主要表现形式就是脱离公司实际，过高估计自己的能力，认为公司离开自己发展就会受到影响或者认为自己目前所从事的工作无人可以替代，这实际上是一种坐井观天的想法。公司10几年来人来人往，并没有因为任何人的离去而影响到其发展，即使经历了如此大的打击都能够挺过来，所以应该看到一个人的力量毕竟是有限的，任何人的成绩 都是各个部门及人员共同努力的结果，众人划浆才能开大船，只有 处身于集体之中才会有自己的成绩。
二是要克服自满思想，其主要表现为自己比一朵花，看别人豆腐渣，自认为自己工作做的百分百到位，没有缺点和不足，事事表现要高人一等，耀武扬威，纪律不遵守，制度不执行，把自己置身与集体的管理之外。抱着这样的心态永远不会有进步，总有一天也会被社会所淘汰。
三是克服以自我为中心的思想。处处打个人的小算盘，以个人利益为中心，公司所安排的任务层层剥皮，最终只留下个人的利益才去做。对于公司所安排的任务，符合个人利益的事才肯承担，甚至超出个人职权范围的事也要抢着去做，否则一推再推，并有着冠冕堂皇的理由，或者推委给其他人。这种行为实际是公司发展过程中的更大阻碍，需要引起注意。
总体来讲，树新风立正气需要一定的过程，作为负责人更首先要起到模范带头作用，并且要从日常点滴小事做起。，其包含我们日常生活工作的方方面面，但落实是关键，要有落实的具体措施并不断完善和赋予其新的内涵。
树新风立正气心得篇二
教师是社会的灵魂，是培养人才的关键。教师的言行举止不仅影响着学生的成长，也传递着社会的价值观。当前，社会发展迅猛，学校教育也面临着新的机遇和挑战。在这个时代背景下，教师树新风成为了教育改革的重要内容之一。在过去的几年中，我作为一名教师，通过参与教师树新风活动，深切地体会到了教师树新风的重要性和价值，并从中汲取了许多心得体会。
第二段教育理念的转变
教师树新风的首要任务是进行教育理念的转变。过去，教育往往侧重于灌输知识，而忽略了学生的素质培养。而现在，培养学生的创造力、思维能力和综合素质成为了教育的关键。作为一名教师，我深切感受到了这种转变。通过参与教师树新风的培训和交流，我了解到了许多先进的教育理念和方法，如启发式教学、合作学习等。这些教育理念的转变，不仅带给了我新的教学思路，也使我更加关注学生的个性发展和创新能力的培养。
第三段教师形象的建设
教师树新风还注重教师形象的建设。过去，教师被认为是知识的传承者，形象往往是古板严肃的。然而，随着社会的变化，教师的形象也需要相应地进行调整。教师不仅应该具备扎实的专业知识，还应该具备良好的人际沟通能力和创新能力，成为学生的朋友和引路人。参与教师树新风活动，我改变了以往教师形象的思维定势，积极与学生进行沟通交流，争取他们的信任和尊重。通过树新风的过程，我不仅体会到了教师形象的重要性，也发现了自己在形象建设方面的不足之处，激励着我不断提高自己。
第四段教师自我发展的重要性
教师树新风也提醒了我教师自我发展的重要性。一个教师只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的变革和学生的需求。通过参与教师树新风的培训和交流活动，我不仅了解到了教育的最新动向，还学习到了许多先进的教学方法和技巧。这些知识的积累和学习的机会，不仅让我受益良多，也使我在教学中能够更好地应用和传授给学生。教师树新风的活动正是为了激励和推动教师进行自我发展，让他们成为优秀的教育者和引领者。
第五段影响学生的未来
教师树新风的最终目的是为了影响学生的未来。培养具有创新精神和综合素质的学生，是教育的宗旨。而教师树新风正是为了让教师成为学生的榜样和引路人，引导他们走向科技创新和全面发展的道路。作为一名参与教师树新风活动的教师，我希望自己能够以身作则，将新风带给学生。通过改变自己的教育理念、培养良好形象和进行自我发展，我相信我能够成为学生的朋友和引路人，为他们的未来做出积极的贡献。
总结
教师树新风是教育改革的重要组成部分，也是提升教师素质的重要途径。通过参与教师树新风活动，我深切感受到了教师树新风的重要性和价值，并从中汲取了许多启示和体会。在今后的教学工作中，我将继续秉承教师树新风的理念，不断改进自我，提高教育教学质量，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
树新风立正气心得篇三
近年来，我国教育事业蓬勃发展，幼教工作得到了前所未有的重视。作为幼儿教师，我们肩负着培养幼儿健康成长的重要使命。参与“幼师树新风”活动，让我受益匪浅。在这个过程中，我体会到了幼师树新风的重要性，并对幼儿教育工作有了更深入的理解和认识。
幼师树新风在提升师德素质方面发挥了重要作用。作为幼儿教师，我们必须时刻保持良好的师德修养，做到言行一致，起到良好的示范作用。在幼师树新风的活动中，我学到了幼教专业的态度和行为准则，明确了自己的职业要求和要求。在面对幼儿教育工作的时候，我时刻以幼儿的利益为出发点，不断努力提升我自己的专业水平和教育实践能力，同时坚守职业道德，在工作中恪守诚实、责任、耐心的原则，时刻保持一颗爱心和耐心。
幼师树新风在提升教育教学质量方面起到了重要作用。幼师树新风注重了教师的专业技能培养和教学方法的创新。我们在活动中接触到了很多先进的教育理念和教学方法，不仅提高了我们的教学水平，更增加了我们的创新意识。通过这些活动，我们的思维方式得到了更新，教育教学工作也变得更加灵活多样化，更能够满足幼儿的学习需求。而在实际的教学中，我也将学到的理念和方法运用到了实践中，获得了一次次成功经验，也取得了成果。从这个意义上说，幼师树新风的活动让我的教育教学质量得到了极大提升。
幼师树新风在促进教师之间的交流与合作方面起到了重要作用。在活动中，我们有机会结识了来自不同地区的优秀幼师，与他们共同探讨并寻找解决问题的方法。我们互相借鉴经验，相互学习，为提供更好的教育服务而努力。通过与其他幼师的经验分享，我的视野得到了开阔，思维得到了深化。同时，在与他人沟通与交流中培养了合作能力，学会了与他人共事，从而更好地完成我们的工作任务。
幼师树新风在引导家长参与教育中发挥了重要作用。幼儿教育是一项系统工程，离不开家庭的参与和支持。通过幼师树新风的活动，我更加强调家校合作的重要性，积极与家长保持沟通。我利用幼师树新风的渠道与家长分享幼儿教育的心得和经验，帮助家长更好地了解和参与幼儿教育，从而营造一个积极的教育氛围。通过与家长充分沟通，家庭和幼儿园形成了良好的互动关系，促进了幼儿全面发展。
幼师树新风是一个提升幼师素质和教育教学质量的重要活动。通过参与“幼师树新风”的活动，我接触到了许多优秀的幼师，并汲取了他们的经验和智慧。我也认识到了自己的不足和不足之处，明确了自己接下来的学习方向。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素质和教育教学水平，为幼儿的更好成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望“幼师树新风”的活动能够得到更多的支持和关注，让更多的幼教工作者受益，为我国幼儿教育事业的发展尽一份力量。
树新风立正气心得篇四
“人的生命是有限的，可是为人们服务是无限的。我要把有限的'生命投入到无限的为人们服务之中去。”这是雷锋叔叔的一句名言。我们也要向雷锋叔叔一样，为人们服务。
3月5日那天，学校开展了一次“向雷锋叔叔学习”的活动，要求至少干一件好事。那天，我在校园里巡视，看看有谁需要帮助。
忽然，我听见了一阵刺耳的哭声。我回头一看，原来是一个一年级的小朋友被一块石头给绊倒了。我立刻冲上去，把她给扶了起来，并温和地对她说：“你没事吧？”“我没事。”然后她就害羞地跑了。
忽然，我明白了做好人好事的那种快乐。
树新风立正气心得篇五
作为教师，我们肩负着新时代培养人才的重任，是学生精神世界的引领者和培养未来社会栋梁的奠基人。树立新风，不仅是把正确的价值观传递给学生，更是为他们树立一个良好的学习、生活和成才环境。只有师德高尚、职业操守过硬的教师才能获得学生们的尊敬与信任。因此，教师树新风是我们肩负的责任和使命。
第二段：教师要用积极向上的言行示范树立新风
教师是学生的榜样与引路人，用自己的言行检点学生的思想道德修养。教师要积极向上，言谈举止文明规范，严于律己、宽以待人，传递正能量。只有以身作则，才能最有效地示范学生，进而引导他们养成良好的行为习惯和人生态度。教师应注重自身修养，时刻保持良好的心态，积极砥砺于教育事业中。
第三段：教师要注重培养学生正确的行为习惯
教师在树立新风的过程中，应着力培养学生正确的行为习惯。教育就是重视方法的艺术，教师应以准确的目标、合理的手段和科学的方法引导学生培养良好的行为习惯，促进他们的全面发展。教师要加强对学生的教育引导，教导他们要守时守纪、尊重他人、诚实守信、勤勉向上，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有让学生在小事上树立新风，在日常生活中渗透道德准则，才能真正产生良好的社会效应。
第四段：教师要与家庭合作培养学生的新风情操
家庭教育是学生品德修养的基础，教师应积极与家庭合作，共同培养学生的新风情操。教师可与家长交流学生在家庭中的表现和个性特点，了解他们的成长环境和家庭教育方式，以更好地协调教育工作。家校合作的教育形式，能够起到加强教育的有效手段，提高教育的工作效果。教师要与家庭共同关注学生的思想动态和行为表现，共同制定行为规范，形成家校共育的良好氛围。
第五段：教师树新风需要全社会共同努力
教师树新风不仅仅是教师工作的一部分，也需要全社会共同努力。学校要加强师德师风建设，建立更加完善的评价体系和激励机制，为教师树立新风提供坚实保障。社会应加大对教育事业的投入和支持力度，提高教师的待遇和社会地位，让更多优秀的人才愿意投身于教育事业中。家庭要重视孩子的品德教育，关心孩子的成长，共同培养良好的家风。只有全社会共同努力，才能形成育人环境，让教师树新风成为社会的共识和价值追求。
结尾：
教师树新风是教育事业的重要任务，也是教师们应承担的责任。教师应用积极向上的言行示范树立新风，注重培养学生正确的行为习惯，与家庭合作培养学生的新风情操，全社会共同努力才能形成良好的社会风尚。以自己的行动，教师们为学生树立一个积极向上、团结友爱和充满活力的环境，为学生的发展铸就坚实的基石。