总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
刚毕业大学生工作总结篇一
1、建立人民政府(1949):成立新中国
2、统一大陆,民族团结(1951):西藏和平解放
新中国建立之后,采取了一系列的措施巩固新生的人民民主政权,巩固政权之后,中国开始了社会主义的建设。
【讲授】新课学习
(多媒体展示资料:建国初期严峻的经济形势)
教师提问:说明了什么问题?
学生:国民党留给我们一个烂摊子,工农业生产遭到破坏,物资紧缺,经济处于崩溃的边缘。
教师:1952年主要产品产量简表说明了什么问题?
(阅读分析图表内容,并得出结论)
学生:经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生
产各项指标均超过了历史最高水平。
教师:图表说明了一个什么问题?
学生:我国工业水平仍然远远落后于发达国家,甚至远不如印度。
过渡:从以上的分析中我们可以得出一个结论:必须发展工业。请同学们总结一下第一个五年计划实施的背景。
学生:(1)国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平。(2)我国工业水平很低,工业基础薄弱,而且门类不全。
教师:请同学们观看视频,了解第一个五年计划的时间,目的,基本任务?
学生:时间:1953-1957年。目的:为了有计划的进行社会主义建设。基本任务:集中主要力量发展重工业,建设国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
教师:“一五计划”的基本任务为什么优先发展重工业?结合所示材料进行分析。
(多媒体显示材料)
(学生进行合作讨论,得出结论)
教师补充:说到底,我国优先发展重工业是由于当时险恶的国际环境造成
的。我国必须加强国防,以抵御外来侵略,这样就必须发展重工业。当然,
优先发展重工业并不是孤立地发展重工业,必须统筹兼顾,全面安排。因此,在发展重工业的同时,我们也相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应地培养建设人才。
请同学们阅读课文归纳,一五计划期间取得了那些成就?
教师:引导学生看图,结合教材总结一五建设的成就。
学生:1、工业:1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;2、1956年底,中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂,中国第一个飞机制造厂试制成功,中国第一个第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
3、工业基地:东北工业基地、沿海工业基地、西北和华北新工业基地形成。
教师:你怎么看待第一个五年计划所取得的成就?
学生:讨论回答。
教师总结:看问题既要历史的看,同时也要发展地看。现在看来“没什么大不了”,但在当时的中国却是“了不起”的事情。
(学生讨论、发言,教师总结。)
1、党和国家的正确领导,一五计划符合我国的国情
2、广大人民辛勤的劳动
3、苏联的帮助和指导作用
教师:思考一五计划的意义。
课后小结
总结:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
过渡:随着经济建设的发展,我国的民主建设也在加紧进行。
观看视频:思考1954年宪法的时间,会议,地点,内容,性质。
教师:为什么说这部宪法是第一部社会主义类型的宪法?
(教师指导学生看书,得出结论:这部宪法充分征求了广大人民的意见)
课后习题
1.我国第一个五年计划执行的时间是：()
a.1949—1954年
b.1950—1955年
c.1952—1957年
d.1953—1957年
2.第一个五年计划的成就不包括：()
a.长春第一汽车制造厂
b.川藏、青藏、新藏公路
c.南京长江大桥
d.沈阳第一机床厂
3.《中华人民共和国宪法》规定我国的一切权力属于：()
a.中国共产党
b.工人阶级
c.农民阶级
d.人民
刚毕业大学生工作总结篇二
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、幼儿学会转身拍球的动作。
活动准备
1、音乐
2、幼儿每人一个球。
活动过程
一、导入
1、听音乐做热身运动。
2、活动身体，做游戏：长高了、变矮了。
二、展开
1、教师：请小朋友们按顺序每人从球筐中拿一个球玩一玩，看哪个小朋友玩得花样最多。
2、幼儿听音乐四散场地自由玩球。老师注意观察每个孩子的玩法，及时发现孩子们的创新玩法，给与鼓励。
3、教师：我看到有好多的小朋友玩得球跟我们平时老师教给你们的不一样，让我们一起跟着他们学一学。由孩子们自己当老师先做示范，再集体练习球的多种玩法。
4、教师：现在老师来教小朋友们另一种新的玩法，名字叫：转转拍拍。
(2)老师进行更正，进一步加深幼儿的印象。
(3)老师示范转转拍拍的动作。讲解玩法：幼儿每人一球，活动开始，幼儿原地拍球五次，将身体旋转一周后，继续拍球五次，反复进行。介绍玩球的规则：拍球第五次时必须高过头顶。
(4)幼儿自由练习玩球。教师及时引导不会的幼儿，并与其合作，直到教会全体幼儿为止。
(5)老师和孩子们一起练习。首先先练习转身拍球的动作。教师：小朋友们拍得很认真，现在让我们一起听口令来练习，准备好了吗?老师进行数数，孩子们拍球转圈。注意喊道5的时候，老师加重语气，抬高声音，提醒孩子们用力拍才能高过头。注意个别孩子的拍球姿势。
5、与幼儿探讨玩球的技巧请学的快的幼儿谈谈对玩球的看法，然后，全体幼儿一起跟着练习，看谁的办法最好。
6、幼儿自己分组自由进行比赛。
7、全体幼儿听口令一起练习。
8、比赛玩球《转转拍拍》。
三、结束
1、把球放入筐里。
2、幼儿随老师在音乐伴奏下做放松运动。
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刚毕业大学生工作总结篇三
一踏(离合)
二挂(一档)
三开(左灯)
四按(喇叭)
五放(手刹)
六看(前后左右情况)
七松加(松离合、加油)
准备起动挂一档，
车动之前开左灯，
鸣号然后放手刹，
起动必须半联动。
车动即可转二档，
二档油门稍加重;
关灯然后转三档，
三档油门更加重;
提高车速转四档，
四五高速转档快。
两脚离合必分明，
规范动作要记清。
刚毕业大学生工作总结篇四
半联动找到了就轻点油门，车子动起来了，别急!千万别一下就松离合器的脚踏，这样十有八九就熄火，一定要慢慢松，同时油门继续向下踩，感觉一下，和你说转速什么的你估计也不太懂，就凭感觉吧，听到油门声音有点闷了就可以换挡了，这个应该不难得。
左脚离合快速抬到半联动点，车子要往前走了，稳住，右脚油门轻踏，转速到1200-1500左右，同时左脚继续慢松离合，右脚同步继续给油(给油大小就看你是否要快速起步，要快的话就多给点油，但同时离合也要快速松掉)，离合全部松掉之后，车子继续前行，转速到1500-1800左右换2档，之后每2000转换档。新手必须要经过的过程，练习时间长了，自然会掌握要领。
四招教你轻松起步：
1、开车起步前调整好座椅，确保脚能比较结实而舒服的踩离合、刹车和油门。
2、对于手动挡的车，起步时挂上一档，离合器要踩到底，右脚放到油门上准备好。
3、开始起步时，左脚的离合慢慢的抬到将近一半，当感到车辆有抖动的意思就及时松开手刹，然后轻轻点一下油门，车想往前移动时慢慢松开离合，然后再加上一点油门即成功起步了。
4、如果在坡道起步新手要特别注意，如果松手刹快了，而离合没有抬到位，很容易溜车。最好的方法是起步时踩住离合和刹车，手刹可用可不用了。离合抬到一半时松开刹车，这时车辆处于半离合状态，车不会后溜了，同时加上油门，慢慢松开离合，起步成功。
学员们在最开始练习起步，很有可能掌握不好起步的换挡加油的环节，应加强练习，善于摸索，才能快速掌握驾驶技能。
刚毕业大学生工作总结篇五
2、大斜坡起步
由于坡度较大，需借助手刹起步。操作：拉起手刹;(手刹)，踩尽离合，挂一档，右脚加些油，使转速达1500 转，稳住油门;(加油)快放至总行程的三分之一后，慢慢放离合;(快放--慢放)注意：当转速表一出现下降时，发动机声音会变沉;左脚踩住离合保持不动(停放)，右脚再加些油(再加油)，抬头看前面;左脚再慢放一点离合后保持不动，松手刹，起步成功!(再慢放--松手刹)总结：手刹--加油--快放--慢放--表降停放-再加油--再慢放--松手刹 起步方法的掌握是：熟能生巧。
3、小斜坡起步
如何掌握起步时机
1、双车道在其他车后面的起步时机：透过前车的玻璃，看再前面的车，当再前面的车起动时，就可作起步准备了，借助其他方法，能判断再前面的车的状态，如 果实在没有方法找到参照物，就只好等到你前面的车的刹车灯亮起时，你就要注 意作起步准备了。
2、四车道在其他车后面的起步时机：首先可用双车道在其他车后面的起步时机，看旁边车道的同排车的前一辆车，如果它起步，你就可作起步准备了。
3、红绿灯口排首位起步时机： 注意垂直方向的交通指示灯，当垂直方向的交 通指示灯变成橙色时，就可作起步准备了，如果看不到垂直方向的交通指示灯，可留意行人道的交通指示灯，以此作参照物。
刚毕业大学生工作总结篇六
考完灯光电脑说请起步，然后记住，一踩二挂三转向四喇叭五手刹六观察。
1、踩离合到底。
2、挂上一档。
3、打开左转向。(3秒后动方向盘。记住，只要开了转向，一定要3秒后才能动方向，我一般是数4个数，怕3个不够。)
4、按喇叭，鸣笛。
5、放下手刹。
6、观察后方车辆。
然后慢松离合，车身动了，找到半联动了，停住……然后再动方向盘，车运动稳定后慢松离合。
可以适当给油。
科目三起步主要问题是熄火吧，原因分析如下：
1、抬离合过快，解决办法是慢松离合，车一动就停住稳定一下，然后再慢松。
劝告各位学员，夏天快到了，安全员肯定开空调，1.6排量的考试车，满载坐了4个人，再有两个稍微胖点的，万一再上个坡，方向盘转着向，轮子别着劲，因为动力不足熄火简直太正常了。我考试的时候，安全员起步都熄火了一回，不过人家只是潇洒的说了个“靠”……所以起步的时候可以加点油，不要怕超2000转，安全员说只要不是长时间超2000转，没事。
还有，起步的时候不要打方向。如果要转弯，等车动起来再打方向。
2、带档打火，这个低级的错误主要是因为考试紧张才会犯，所以一定要养成空档打火的习惯。
我亲眼在车外见一个女孩带档打火。问我是怎么知道的，她打完火后，车直接往前闯了一下就又熄火了，肯定是带档打火无疑。我的段位比她高级些，熄火后直接空档，忘记挂一档就松离合了。好在问题不大，不会熄火，也不会扣分，重新挂一档起步就行。
3、忘放手刹，建议不要途中拉手刹。一开始起步如果忘记放会直接挂掉的。
另外手刹一定要放到底，有个男孩两次差一格没到底，直接挂掉。
还有就是一档或二档的时候，踩刹车一定要注意力度，速度慢就跟离合。我考试就是离合没跟着踩，当时车速又慢，考试车的刹车又软，结果被我一脚踩死，熄火了。
4、坡道起步的时候，离合和刹车同时踩，然后慢松离合，车身抖了后稳住离合别动，然后慢松刹车。不要和我说你感觉不到抖动，肯定能，考试车都破的要命，声音又大，车身又抖。我家的新车我都能感觉到发动机的微微抖动。实在感觉不到就看转速表，表针跳了一下也行。
5、二档起步。
为什么会二档起，谁会这么牛，我告诉你，一般是转弯的时候停车了，但忘记换回1档起步造成的。所以，车一停，就马上换到一档。
刚毕业大学生工作总结篇七
教学目标：
1.通过观察大自然各种各样的动植物，让学生初步了解生命的多种形态，感受生命的美丽。
2.激发学生对动植物的喜爱之情，关爱、善待动植物。
3.在发现、体验生命中初步懂得世界上每一个生命都有生存的权利，每个生命都是平等的，都值得珍爱。
教学重难点：
重点：通过观察大自然各种各样的动植物，感受生命的美丽，激发学生对动植物的喜爱之情，懂得关爱动植物。
难点：初步懂得世界上的生命都是平等的，动植物与人作为生命都有生存的权利，都值得珍爱，要善待生命。
教学过程：
一、提问导入。
(学生谈所见所闻所感)
二、理解世界因生命而美丽
刚毕业大学生工作总结篇八
了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布
掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）
能力训练过程方法
阅读资料联系理解利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点
归纳分析共和国第一部宪法的性质
情感态度价值观
爱党情感“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然
唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点1954年宪法的性质教学过程导入新课：师：建国初期，我国工业十分落后，毛泽东感慨地说：（投影）“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机，一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”。这说明我国的什么落后？师：面对这种情况，我国在建国初期，大力整顿国民经济，工业水平也达到了历史的最高水平，但是，与其他国家相比，仍显得比较落后。投影：中国（1952产量）印度（1950产量）美国（1950产量）钢产量（人均）2．37公斤4公斤538．3公斤发电量（人均）2．76千瓦时10．9千瓦时2949千瓦时问：怎么办？师：为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划讲授新课：师：第一个五年计划的基本任务是什么？师：这个五年计划的时间是1953—1957年，那么，这个五年计划的执行情况如何呢？师：根据学生的回答，不断投影当时竣工的一些项目图片。投影：第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图师：在学生回答结束后，教师根据学生的回答不断投影出以上内容。中考资源网以加强对学生的感官刺。师：在这种情况下，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海的原有工业基地得到加强，华北和西北也建立了一披新的工业基地。讨论：有人说：第一个五年计划建设的成就远远超过的了就中国的一百年成就，这是非常了不起的，而有人又说：那时生产的解放牌汽车早就被淘汰了，因此，没什么了不起的，你怎么看待一五计划的建设成就的？师：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也在不断进步，在什么时候，我们已经讲到了民主方面的变化？师：但是，真正的宪法并不存在，为了发扬民主，我们在1954、9于北京召开了第一届全国人民代表大会，共商国家大事。这一次大会通过了什么？师：宪法作出了些什么规定？投影：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家…….中华人民共和国的一切权力属于人民——中华人民共和国宪法讨论：如何理解中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法？小结：我们本课谈了两个问题，其一：1953-1957根据工业化的需要，我国制定了这一时间段的第一个五年计划，一五计划的完成，使我国出现了一系列大型的公司，奠定了我国工业化的基础；在经济发展的基础上，我国的政治建设也得到了巨大发展，1954年9月，第一届全国人大在北京召开并通过了宪法，规定了我国的性质、政治制度等。反馈与练习：1、在我国的第一个五年计划期间，你的家乡有哪些重要建设成就？这说明了什么？练习册相关练习教后记：
刚毕业大学生工作总结篇九
起步，即发动汽车，使汽车开始走动。
操作方法
1、“踩”离合器
2、“挂”一档
3、“打”左转向灯(提醒后车驾驶员注意安全避让)
4、“鸣”号(引起车辆周围的行人或机动车等注意)
5、“松”手刹
起步口诀
起步1挡挂，转向(灯)按喇叭
松开手刹车，后视别漏下
离合“快、慢、停”，轻轻把油加
“停顿”加“跟油”，重点就在它
刚毕业大学生工作总结篇十
等待红绿灯时不要紧张，当红灯还有最后5秒时，可以踩离合器，再开始慢慢松离合器，红灯变绿灯的最后一秒时看到前面的车动了，就轻踩油门，再慢慢松离合器，这样不容易熄火。
二、平地起步
先是空挡启动汽车，然后迅速踩下离合器，将挡位放在1档，然后慢慢松开离合器，感觉到松到某个位置车辆会开始前进，一旦你感觉到车轮动了，就稳住离合器轻加油门。注意不要快速松离合器，否则车辆会“一冲一冲”的。车辆往前行进后，稳住离合器两秒到三秒，轻踩油门，同时慢慢松离合器，这样起步比较稳。用一样的办法将挡位换到2档，一脚离合就可以了。最重要的是感觉松离合时车辆向前的那个点，只要把这个点找准了，每次换挡时到达这个点后轻踩油门再松离合，基本上车辆会比较稳了。
三、半坡起步
先踩住刹车，然后踩下离合器，挂入1档。然后慢慢地抬起左脚的离合器踏板，当抬到某一位置时，会感觉到发动机有点变声，伴随着车身开始发抖，说明已经到了离合点，现在松开刹车踏板，车辆就不会往后退。然后请踩油门，车辆就能顺利起步了。等车辆起步后，再慢慢地放开离合器踏板就可以了。是不是很简单，多加练习就可以了。