班级春游策划方案

时间:2023-08-09 02:27:39 作者:江sx 方案

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

班级春游策划方案篇一

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。家委会预备报请班主任同意,组织一次春游踏青及小志愿者活动,让小种子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩,同时也是丰富小种子们的课余生活,走向美丽的大自然,开辟视野,增长知识,亲近自然,进一步感受大自然之美,在春意盎然的季节里放飞心情。

春游踏青及小志愿者活动(与希望小学一个二年级班级结成友谊班,组织两班学生联欢和世界种菜活动)

3月28日一天

考虑到同学们都有爱好课程,希望各位家长能及时给们调调课。

1、历城区律师希望小学

2、山青世界

1、早上8点卧龙花园东门动身(同一租大巴车,现报名人数接近70人,需租两辆45座大吧,每辆用度900元,租车用度在30元/人左右)

2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班,赠予书籍或文体用品(同一赠予,由小种子班学生捐助,应符合二年级以上学生浏览,书籍要求完全,8成新)

3、联欢活动,让两个班的'孩子混编分组,组织一些拓展孩子思惟,进步孩子智力和课堂知识为主的小游戏(下面罗列了几个小游戏,家长可以提供思路,游戏以团队为主,按人数分组,每组配合完成比赛,要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神,同时充分发挥他们的想象力和创造力)。

4、中午到山青世界用餐(用度:山青世界门票30元/人,餐费活动费在80元/人左右,可免部份用度)

5、用餐后休息一会,山青世界的种菜活动,接触自然,感受春天。

除车费、餐费和山青世界活动用度, 活动还会有其他的用度,比如游戏道具和活动记念品,活动前会明确每人所需用度,上车后每个家庭按人数缴纳。

游戏内容及情势:

1、结网捕鱼:先有两个班的孩子各出两名代表,一班一人结成两个“渔网”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成为渔网的一部份,继续“捕鱼”,直到没有“漏网”的。(锻炼孩子的团队意识、配合意识和体力。)

2、报数分组:两个渔网分里外层转成两个圈,先有一位家长(已选好)带领大家做几个锻炼观察力和想象力的小游戏,然后报数按7-8人分成若干小组(打乱班级编制)。

3、驿站传输:各小组排成纵队,给最后一位孩子一组数字,在不得出声音、不得回头、不得给前面一个人看手势等等要求下,把数字穿给第一个孩子,看看哪个组最早正确的完成。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)

4、盲人画画:每组由一位孩子指挥,其他的孩子蒙上双眼,服从指挥者的语言指令,分别顺次在空缺a3纸上画出脸、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最早完成并且最好的组获胜。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)

5、看动作猜成语:给出若干成语,由每组指派一个孩子做动作,其他孩子不能看成语,只能轮番通过同伴的动作猜成语,猜出就换一个人,猜不出来讲过也换一个人,2分钟之内,猜出几个成语加几分。

6、撕名牌:预备名牌,分数最高的两个组依照撕名牌的游戏规则,相互配合协作,尽可能撕掉对方组员的名牌,在规定的时间内名牌保存最多的组为本次活动的优越组。

可选游戏(避免成绩并列不好选择):

履带战车:用废报纸粘成一条长长的履带,孩子成纵列站在履带内,集体用手和脚向前移动履带,最早到达终点为胜。(按名次得分,最高10分,顺次减一分)

游戏所需道具:

秒表4-8个、a3纸10-15张、马克笔4-8个、名牌20个左右、废旧报纸大量、胶带纸(秒表希望有条件的家长帮忙借借,废报纸大家凑凑,马克笔、名牌和胶带纸需要购买,花费可能会使用大家餐费、车费的结余。)

班级春游策划方案篇二

1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。

2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园,了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。

3、往返时间:2017年4月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。

春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。

1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满成功。

2、全体学生必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。

3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、返校后,各班回教室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。

下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况。

班级春游策划方案篇三

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

活动地点:松江月圆园艺术园

活动人物:教师、幼儿、家长

活动时间:周一(4月24日)

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的`泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

班级春游策划方案篇四

以下是由小编为大家精心整理出来的春游活动方案,希望大家能够喜欢。

1、我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

2、了解农村新面貌,感受农村的新气象。

3、要磨练同学们的意志品质。

20xx年3月19日(星期二)上午8:30出发。

:歧坪镇旭光村

:一至六年级全体学生、全校教师。

组 长: 刘文贵

(各班班主任、辅导教师及任课教师)

1、学校领导每人负责一个年级:刘文贵总指挥;陈绍华负责一年级;李少石负责二年级;陈典芳负责三年级;任斌负责四年级;段富贵负责五年级;王小琴负责六年级。

2、 每个班由班主任和辅导员及任课教师共同负责管理。

3、 骑车教师安排:李艾明老师在前面带路;侯顺吉老师走队伍中间;李翠鹏老师走队伍后面。

4、 全程摄影:任斌

(一)安全教育:

1、一二年级学生必须由家长陪同。

2、学生统一穿校服,少先队员必须佩戴红领巾,安全帽,整队靠公路边行走。教师跟班步行,每班班主任走在队伍的前面,辅导员走后面。

3、一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

4、不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

5、不单独钻草丛、树丛,不做危险游戏;

6、不触摸电线。

7、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工

作,一二年级必须由家长亲自陪同整个游玩过程。(清点人数,安排好各班各组联络人员)

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、到达活动地点后以班级或年级组为单位开展活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条,老师做好记录。

7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

9、离开玩耍场地时,必须将场地清理干净。

10、如遇天气有变,学生照常上课。

1、8:00在学校集合整队,强调活动具体要求。

2、8:30出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。) 3、11:30到达目的地,各班级组织活动。

4、12:00午餐。

5、12:30——15:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

6、15:10活动结束,各班整队集合,统一步行原路返回。

时间:20xx年04月18日(星期六),如遇雨天顺延。

地点:泰顺县司前镇竹里乡竹里馆

参加对象:大4班的孩子和家长。

主题:陪孩子快乐成长

2、10:00参观竹里馆,感受竹文化;

3、11点全体成员在旺兴农家乐午餐;

4、午饭后在秀美的溪边散步踏青,感受春的气息和美景;

5、14点在竹里乡文化礼堂开始游戏环节。

(1)家长组拔河比赛,

让孩子度过开心的一天。

6、费用:aa制。

1、为了爱护我们赖以生存的地球,提倡低碳生活方式,此次出行需提前报名,按人数分配车辆,以免浪费资源!

2、参加的成员请自带干粮、零食和水等必需物品;

3、活动中各小组组长有义务对全队活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负。

4、为保证户外活动的严肃、高效,尊重户外运动所具有的危险、不可预知性,如果你报名参加了这次活动,表明你已认同你的一切行动要完全有你自己负责。

5、注意环保,严禁乱丢垃圾,切勿破坏大自然。每人请自备一个随身携带的杂物袋,以免零食包装等随意丢弃。由此也培养了孩子们热爱大自然,保护环境的爱心!

:自愿报名

组1:共_____人

组长:

性别: 本家庭: 人 电话:_________

组员1:胡紫瑶 2人 2: 3: 4:

组2:共_____人

组长:

性别: 本家庭: 人 电话:_________

组员1: 2: 3: 4: 组3:共_____人

组长:

性别: 本家庭: 人 电话:_________

组员1: 2: 3: 4:

育才小学大(四)班家委会

班级春游策划方案篇五

为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出春游。

二、活动时间:

暂定:20xx年4月28日—29日(两天)

三、活动地点:

江苏南京

四、报名时间及要求:

1、报名时间:20xx年4月15日------4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。

2、报名地点:工会委员王卫东老师处

3、如有教职工亲属或子女参加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。

五、注意事项及有关要求:

1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。

2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。

3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。

4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。

6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。

7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。

六、具体行程安排:出发时告知

班级春游策划方案篇六

:大队部

:z科技探索中心

:全校师生

各年级组负责人:

一年级:z二年级:z三年级:z

四年级:z五年级:z六年级:z

各班带队老师

班级班主任协管老师

本次活动共租用车辆34辆,参加活动师生分两批乘坐,第一批四年级、五年级和六年级,第二批一年级、二年级和三年级。(听广播指挥)

出发时间:8:20

回来时间:14:00

下午放学:与平时一样(一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00)

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种教育,同时做好各方面组织工作。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。

6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。

(一)安全要求:

1、乘车安全:上下车有秩序,不推搡、拥堵;行进中头、手不伸出窗外,车厢内不乱走动;上车前、下车后要集队点名,以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车。

2、活动安全:活动以班级为单位展开,特殊情况需要暂时离开的,要通知班主任并与他人结伴同行,速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

(二)纪律要求:

1、听从老师指挥,不擅自离开队伍或单独活动。

2、活动中要注意爱护花草树木。

3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

(三)卫生要求:

1、每人多准备几只塑料袋,用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

(四)其他:

1、学校提供每位面包、水果、牛奶,学生自带好饮用水。

2、请班主任老师做好组织工作,通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组,便于管理,学生不能单独活动。

3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育,在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

班级春游策划方案篇七

xx月xx日(周五)8:00—10:30

xx公园

“与春天握手,携快乐同行”

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木。

(2)不践踏草丛、爱护花草。

(3)不做危险游戏。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则。

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

班级春游策划方案篇八

“又是一年春来到,xx地产让爱回家时”

三、活动概述

“过年要加班”、“春节票难买”、“确实走不开”,这是我们

经常跟父母说的不回家过年的理由,所以我们不回家过年。而父母总是宽容的说,“没关系,你好就行”。无论我们有着怎样的理由,父母们都更愿意站在儿女的角度去体谅,可是那种“梦里盼儿归”的心情却少有儿女能真正地照顾得到。

xx地产值此新春来临之际,举办“又是一年春来到,xx地产让爱回家时”投票有奖活动,提醒大家,请不要再吝啬自己的时间,回家陪陪父母,跟父母一起过年!

活动结束后,按投票排名,在xx地产微信公众平台公布本次活动获奖名单,获奖名单中奖人员,凭借参与活动时的姓名、联系电话到领取相应名次奖品兑换券,然后凭兑换券到领取奖品。

1、奖品兑换券领取时间:201x年2月1日-2月5日(过期将不予领取)

2、奖品兑换券领取地点:x项目展示中心

3、奖品领取时间:201x年2月1日-2月6日、2月9日-2月29日(过期将不予领取)

二等奖:20名——奖品为:“姜饼屋”饼干蛋糕一个 山西柳林大枣一盒

三等奖:50名——奖品为:山西柳林大枣一盒

六、活动费用

班级春游策划方案篇九

春天悄然而至,通过本次一日游活动,同学们能走出户外,感受大自然的气息,欣赏一路的美景,减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是:集体春游,培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神,不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力,促进彼此之间的感情,进而提高班级的凝结力以及影响力。此游玩希望通过让同学们,在娱乐的同时学会与人交往,并感觉到家庭的暖和,加强我们班级的凝结力和魅力。

展现我们的风姿,我们的青春活力,大使家的友谊更加深厚,并感受不一样的景色。

1、活动总负责:

2、活动策划:

3、活动地点:

4、活动时间:20xx年11月5日

5、参加人员:

6、交通方式:

1、前期准备:

1)由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作

2)由宣传委员负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

3)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

4)所需物品:各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。

2、活动进程:

1)早上8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

2)9:00,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。 3)5点清场,大家按原路返回。

(1)步行时不打闹,做到安全第一。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。

(5)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

班级春游策划方案篇十

1、通过参与社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达。

2、知道要尊敬老人,乐意为老人献爱心,从小培养幼儿尊敬老人的情感。

1、做好幼儿外出安全教育。

2、联系好活动地点。

3、联系好三辆校车。

4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。

长泾敬老院

20xx/4/13

河塘中心幼儿园大班全体师幼。

附:大(1)班责任老师杨唯洁、周燕。

大(2)班责任老师刘丽新、刘美玉。

大(3)班责任老师陶丽华、徐丽君。

徐丽君

1、利用晨间谈话,对各班幼儿进行外出安全教育,组织幼儿排队乘车。

2、分散活动:幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼,并会主动邀请老人。

3、为老人服务:敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。