在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
历史课感悟篇一
第一段：引言和概述（200字）
海南是中国最年轻、最美丽的省份之一，拥有丰富的自然资源和独特的历史文化背景。作为海南的一名居民，我有幸见证了这个地方百年来的发展和变迁。在这篇文章中，我将分享我对海南百年历史的心得体会和感悟，探讨它对我们的影响和启示。
第二段：海南百年历史的起伏和变革（250字）
海南在过去的百年里经历了许多起伏和变革。从早期的海岛部落社会到清朝时期的属郡、属省地位，再到建省并成为中国最大的经济特区，海南的变化让人瞩目。尤其是改革开放以来，海南成为了中国经济的重要增长极，吸引了大量的投资和人才。这一切都得益于海南政府和人民的努力和智慧，以及外部环境的有利因素。海南的发展历程告诉我们，改革开放和外部合作是推动地方发展的关键要素。
第三段：海南历史文化的传承与创新（250字）
海南不仅有丰富的自然资源，还有独特的历史文化传承。从古代的伊始到今天的文化繁荣，海南一直保持着自己的独特风格。传统的潮州、客家文化与海南本土文化相融合，形成了海南特有的文化氛围。同时，海南也在传统文化的基础上进行了许多创新，推动了文化产业的发展。海南琼剧、琼剧、海南画等都成为了海南文化的代表作品，为海南的发展增添了独特的魅力。
第四段：海南百年历史对当代社会的启示（250字）
海南百年的历史发展告诉我们，坚持改革开放、与时俱进是推动社会进步的核心要素。海南之所以能够取得今天的成就，得益于对外开放的决策和开拓进取的精神。作为一名居民，我们应该充分认识到自身的使命和责任，以积极参与社会建设和发展。同时，我们也需要保护和传承好海南的优秀传统文化，这是我们个人价值观和社会认同的重要组成部分。
第五段：展望未来，共创美好海南（250字）
海南的发展已经取得了巨大的成就，但我们不能满足于现状。面临着新的机遇和挑战，我们需要不断改革和创新，为海南的发展开辟新的道路。构建绿色、可持续发展的海南，进一步完善公共服务和基础设施，提高人民的生活质量，是我们的目标和责任。同时，我们也需要更加关注社会公平和公正，促进全体居民共享发展成果。让我们携起手来，共同努力，为海南百年历史书写更加辉煌的篇章。
总结：
海南百年历史的起伏和变革，海南历史文化的传承与创新，对当代社会的启示以及展望未来，都是我们在思考海南未来发展时应该考虑的因素。我们需要珍惜和传承好这片土地上的历史和文化，同时也要有勇气和智慧去创新和改革，为海南的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的海南。
历史课感悟篇二
海南是中国的一个美丽的省份，拥有悠久的历史背景。在过去的百年里，海南经历了许多重大事件和变革。从岛内到岛外，从封建社会到现代化，海南的历史见证了这个地方和人们的变迁。通过了解和思考海南的历史，我们可以获得一些宝贵的心得和感悟。
第二段：历史的起伏和变迁
海南的历史是一部不断起伏的故事。在过去的百年里，海南经历了政治、经济、社会方面的巨大变化。在封建社会时期，海南是一个闭关的地方，人们的生活和思维受到了很大的限制。然而，在改革开放的背景下，海南开始慢慢开放，吸引了更多外来的人和事物。这对于海南的经济繁荣和社会发展起到了积极的推动作用。
第三段：历史的教训与启示
通过研究海南的历史，我们可以从中得到许多宝贵的教训和启示。历史告诉我们，一个地方的发展需要不断的创新和改革。只有不断适应时代的变化，才能与时俱进，不被时代的进步所淘汰。同时，历史还告诉我们，一个地方的繁荣不仅仅依赖于政府的支持，更需要全体人民的共同努力。大家团结一心，才能共同将一个地方建设得更美好。
第四段：历史的意义和价值
历史的意义和价值不仅仅是记录过去的事实，更是对现在和未来的指导。通过了解和研究历史，我们可以从中学到很多经验和智慧，为当下和未来做出明智的决策。历史还可以帮助我们认识自己和他人，理解社会和文化，促进不同群体之间的和谐与交流。
第五段：个人的心得和感悟
通过研究和思考海南的历史，我对这个地方有了更深的认识和理解。我从历史中学到了坚持不懈的精神和奋斗不息的信念。海南的历史告诉我，虽然我们每个人只是历史中的一粒沙，但我们每个人都有改变历史的潜力。只要我们勇敢地追求自己的梦想，付出努力和汗水，就一定能够成就自己的未来。
总之，海南的百年历史为我们提供了许多宝贵的心得和感悟。它不仅告诉我们一个地方的变迁和发展，更让我们认识到历史的教训和价值。通过从历史中汲取经验和启示，我们可以更好地理解和把握当下，为未来做出更明智的选择。让我们铭记历史，珍惜当下，展望未来，共同创造更美好的明天。
历史课感悟篇三
海南是中国的一个美丽的海岛，拥有丰富的自然和人文资源。经过百年的历史变迁，海南逐渐展现出其独特的魅力。作为一个在这片土地上长大的人，我对海南的百年历史有很深的感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我对海南百年历史的心得和感悟。
第一段：百年之前的海南
百年前的海南是一个相对封闭而贫困的地方。这个岛屿上的人们过着艰苦的生活，他们的生活水平相对较低。然而，正是在这个困境之中，他们培养了坚韧不拔和勇往直前的精神。这种精神成为海南人民砥砺前行的力量，也是我在生活中不断克服困难和挫折的动力来源。
第二段：改革开放之初的海南
改革开放以来，海南的发展走上了新的轨道。作为中国的经济特区，海南迎来了大量的投资和发展机遇。这些投资带来了繁荣，也改变了海南的面貌。我亲眼见证了海南从一个相对贫困的地方变成中国最重要的旅游目的地之一。这个转变显示了海南人民的勤劳和智慧，也展示了改革开放的力量。
第三段：海南的自然资源和文化遗产
海南不仅有得天独厚的自然资源，还有丰富的文化遗产。作为一个热带岛屿，海南拥有壮丽的海滩，独特的热带植被和丰富的海洋生态系统。这些自然资源为海南的旅游业带来了巨大的机遇，也成为我作为海南人的骄傲。另一方面，海南还有深厚的文化遗产，包括琼剧、海南交融等艺术形式。这些文化遗产不仅丰富了海南人的精神生活，也吸引了世界各地的游客。
第四段：海南的发展机遇和挑战
随着中国和世界的快速发展，海南迎来了更多的机遇和挑战。一方面，随着国内生产总值的不断增长，海南的发展前景仍然广阔。政府的支持和优惠政策为海南提供了更多的投资机会和发展空间。另一方面，海南也面临着生态环境破坏和人口过剩的问题。我认为保护好海南的自然环境，控制好人口增长是确保海南可持续发展的重要因素。
第五段：展望未来的海南
作为一个海南人，我对未来的海南充满了希望。我相信随着政府的支持和人们的努力，海南将进一步发展壮大。我希望看到一个更加繁荣和宜居的海南，同时也希望海南的自然资源能够得到充分保护和利用。作为海南的一员，我将不断努力为海南的发展贡献自己的力量。
在海南的百年历史中，我看到了坚韧的精神、勤劳的民族品质和改革开放的力量。同时，我也看到了海南所面临的挑战和未来的发展潜力。作为一个海南人，我将继续为海南的发展贡献自己的力量，同时保护好海南的自然环境和文化遗产。我坚信，在我们共同的努力下，海南将会变得更加繁荣、美丽和可持续发展。
历史课感悟篇四
来到师大参加培训已经5天了，突然间感觉到培训就是一个反思进步的过程。十五天的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，相信可以使我提高认识，理清思路，学到新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。
反思我的课堂，忽视了学生的心理特点。常常以成人的眼光审视严谨系统的教学，并以自己多年习惯了的教学方式将历史“成人化”地呈现在孩子们面前。
如何使我们的历史课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为历史老师的我更要关注的是蕴藏在历史课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节历史课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“历史大餐”!
此外，我还认识到：一节好的历史课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的历史课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注历史：抓住历史的本质进行教学，注重历史思维方法的渗透。此外，我认识到：一节好的历史课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，使数学课上出“历史味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
在以后的教学中，我要做的是：
第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
历史课感悟篇五
唐太宗李世民曾说过：“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。”在他眼里，历史是一面镜子，可以照出国家的兴亡更替，而在我眼中，历史是一名技艺一精一湛的魔术师，他用那神奇的魔棒，为我们带来了一个富强的中华人民共和国。
据我一奶一一奶一回忆说：那年，她二十二岁，爷爷家造起了新房。房子的底层用一块块巨石垒起来，房内用沙石填充缝隙，前面的墙用砖头砌好，再刷上一层白漆；门前的阶梯由两块石板层层叠加而上。一楼与二楼之间用木梯衔接，人踩上去咯吱咯吱作响。二楼有用杉木做成的柜子，在外间，柜子后是一个狭小的阁楼；内间是一间有东南两面窗户的房间，极其宽敞，墙体刷了白漆，显得格外整洁；南面有一扇小门通往一陽一台，一陽一台上还装了太一陽一能热水器。要知道在当时，太一陽一能热水器那可是高科技的产品！
老爸在与我闲聊曾提到：在七八十年代，能盖上像爷爷家这种房子的可都是土豪！而在他十几岁的时候，家里买了电视机与自行车，虽然当时的电视节目还很单调，但也足够使老爸看得津津有味。《黑猫警长》，《铁臂阿童木》，《射雕英雄传》……想要看会儿电视还得大老远跑到人民公社。九十年代初，自行车叫单车，是一种帅呆了、酷毙了的一交一通工具，骑自行车上街的人就算没有颜值，也能引来百分之百的回头率。
历史的魔棒一挥，转眼就到了*年，临海至杜桥的城乡公路新路段通车了！原先需要开一个多小时的路程，现在只要四五十分钟。老爸揣着还未捂热的驾照，开着新买的小polo又回到了杜桥。杜桥大街上的.车熙熙攘攘的，其中不乏宝马、奔驰、凯迪拉克杜桥的眼镜厂也办得风生水起，大量的财富涌一向了这个不起眼的小镇，它也成了“中国眼镜之乡”。
随着时间的推移，人们致富的路子也宽了，便不在眼镜这一个行业里满足了。当眼镜厂门前停满了宾利、玛莎拉蒂、莲花等各种豪车时，杜桥的人们又带着雄厚的资金投身房地产，股票等高危高利的市场之中，以求获得更大的利润。有些人在股市中赚得盆满钵满，也有些人通过开宾馆而一一夜暴富，利滚利滚利……爷爷家的二层瓦房已不再出众，有些人住上了高层，有些人盖起了小别墅我们家里也添置了不少的家具，老爸的手机从最初的老爷机变成了5.5英寸的大屏手机，客厅的电视也从32寸变成了46寸的索尼三d液晶彩电，配上数字机顶盒，简直就是绝了，电一影院里刚上映的新片在家也能抢先看了，就我的小房间里也早装上了空调。
历史是一位伟大的魔术师，他的魔棒一挥，人们便看到了辉煌的未来，他的巧手一动，贫穷与饥饿便远去。
历史课感悟篇六
历史名人故居的参观，能够给人带来深刻的体验和感悟。在这些古老建筑的空间内，时光仿佛回转，我们仿佛穿越到了过去的岁月。在历史名人故居参观中，我深切感受到了历史的厚重和名人的伟大，同时也对人生有了新的认识和体会。
首先，历史名人故居让我感受到了历史的厚重。在这些古老的建筑中，历史的风流人物曾经在这里居住、工作和生活。他们的思想、智慧和才华贯穿其中，弥漫在每一寸空气里。参观者仿佛能够与历史人物有所交流，他们的成功和失败、欢乐和痛苦都在这些故居的每一个角落中诉说。通过参观，我深切感受到了历史的力量，历史对于一个国家和民族的影响深远，历史名人故居让我对于历史有了更加真切的了解。
其次，历史名人故居激发了我对名人伟大的敬意。这些名人不仅仅是因为在自己的领域中取得了卓越的成就，更是因为他们对人类社会做出的贡献。在故居的行走中，我瞻仰着他们的书斋、展览馆和生活场所，我对他们的智慧和勇气深感钦佩。他们用自己的一生去追求真理和进步，为我们树立了榜样。他们在艰难困苦的环境中坚持不懈，在历史的洪流中留下了他们的足迹。参观历史名人故居不仅让我对名人有了更深入的了解，也让我对他们的伟大心怀敬畏。
再次，历史名人故居启迪了我对人生的思考。名人故居中的陈列品和文物，每一个细节都展现出名人对生命的热爱和追求。他们不仅仅是凭借自身的努力实现了个人价值，更是通过自己的思想和行动对社会和人类产生了积极影响。观看着这些展品，我感受到名人们对于人生意义的深刻思考，他们在人生的道路上追求的不仅仅是物质上的享受，更是精神层面的追求。通过参观历史名人故居，我对于人生的目标和追求有了更加清晰的认识。
最后，历史名人故居增强了我对文化传承的重视。这些老建筑和文物，是传统文化的载体，是凝结着光阴的记忆。历史名人故居的保护和传承，不仅是对历史名人个人的纪念，更是对整个文化传统的珍视和传承。在参观过程中，我看到了无数于历史和文化相关的展览和解说，意识到了我们应该保护和传承这些宝贵的文化财富。只有传承好了历史，才能让后人有更深入的理解和体验，也为我们的文化自信提供了坚实的基础。
在历史名人故居参观中，我深刻感受到了历史的厚重和名人的伟大，认识到人生的真谛和追求，增强了对文化传承的重视。这是一次独特的体验和感悟，也是一次对历史、人生和文化的再思考。我相信，在将来的日子里，我会继续参观历史名人故居，通过感受和体验，不断汲取智慧和力量，用于自己的人生追求和价值实现。
历史课感悟篇七
—郧西县青少年学生校外活动中心第二个校外德育基地今日挂牌4月4日郧西县青少年学生校外活动中心第二个校外革命传统教育基地挂牌仪式在关防乡太阳凸举行。铭记过去，传承历史，是中华民族薪火相传、生生不息的动力源泉。该基地的成立，为周边四个乡镇的学生进行革命传统教育提供了便利，为进一步弘扬爱国主义精神、加强革命传统教育，提供了一个新的平台和载体。关防乡曾经是革命老区，该基地的建成必将推动我县青少年学生国防教育活动深入开展，也为我们在新起点上打造红色教育精品基地提供了条件。以此为契机该基地迎来了第一批瞻仰者，关防乡所有党员干部以及中小学生在该乡党委书记李强的带领下，为长眠在这里的烈士献上了花圈。
郧西县青少年学生校外活动中心
2014年4月4日
关防乡太阳凸革命烈士墓是郧西县青少年学生校外活动中心第二个校外革命传统教育基地，4月4日挂牌仪式在关防乡太阳凸举行。
历史课感悟篇八
历史名人故居是我们了解历史、感受过去时光的重要方式之一。当我们踏进这些名人故居，走近那个曾经创造历史的人物居住过的地方，我们仿佛能够感受到他们的足迹、思想和灵感。在游览这些故居时，我深深地被历史名人的卓越成就和智慧所感动，也在这些故居中汲取了许多感悟和体验。
第二段：亲身体验名人故居
在我走进杭州雷峰塔下的林则徐故居时，我无法抑制内心涌现出的兴奋之情。林则徐是中国近代史上的名臣，他以辛勤的工作和坚定的信念，为国家作出了巨大的贡献。走进故居，墙壁上挂满了他撰写的许多著名文章，看到他精心编纂的《海国图志》和《钦定海关海防图》尤为震撼。我仿佛能感受到他当年在这里为国家未来所付出的艰辛和智慧。
第三段：感受历史名人的智慧与艺术
许多历史名人故居也是体现其智慧和艺术的重要载体。比如，我曾游览过世界著名作曲家贝多芬的故居。在那座居住了多年的小楼中，我感受到了贝多芬留下的灵感和音乐创作的力量。他的钢琴和手稿都被保存得很完整，证明了他深邃的音乐才华和极具创造力的天才。每当我聆听他的作品时，都能想象到他当年的创作状态和内心的矛盾与挣扎。
第四段：历史名人故居的思想启示
历史名人故居不仅让我们学习到历史知识，还能给予我们许多思想上的启示。例如，我参观过马克思故居，马克思和恩格斯创立的科学社会主义深刻影响着世界。在他们的故居中，我可以看到他们的书稿和思想成果。马克思的《资本论》、《共产党宣言》等著作让我深受启发，他们提出的“无产阶级解放全人类”的理念，激发了我对社会公义和平等的思考。
第五段：个人体悟与感悟
通过参观历史名人故居，我不仅收获了历史的知识和名人的智慧，还对我的人生观和价值观有了更深刻的思考。历史名人的故居告诉我，没有伟人是一蹴而就的，他们的成就是通过不懈的努力和坚定的信念才取得的。他们在生活中的智慧和艺术作品也让我明白，只有对自己持续的追求和付出，才能达到真正的意义和价值。
总结：历史名人故居的参观和体验为我打开了一扇了解过去的窗户，它们不仅提醒我们珍惜现在，还告诉我们要不断地追求成长和进步。历史名人的故居融合了智慧、艺术与历史，让我们在与名人接触的同时，获得了更多的思考和启发。通过体验历史名人故居，我们能够更好地理解历史的意义，并汲取历史的智慧来充实自己的人生。