实习心得的撰写还能够培养我们的观察能力和文字表达能力，提高写作水平和思考深度。以下是一些优秀教师的教学反思案例，希望对大家有所启发和借鉴。
家长双减政策的心得体会篇一
一、要有更多的时间来陪伴孩子
虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样学习？做些什么呢？尤其是小学生自律性还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交，留出充足的时间陪伴孩子成长。
二、学点教育理论
培养孩子和谐全面发展，不只是关注学习成绩，需要家长不断地学习，更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛围，让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍，像《非暴力沟通》《正面管教》等等，不断提高自己的`科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。
三、建设学习型的家庭
家庭是孩子成长最重要的场所，家长也是孩子的老师。家长的生活习惯，待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参加到家庭建设中来，让孩子感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于学习，不断学习，言传身教，让学习能力在生活中落地生根。
四、跟老师联系更加紧密
以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的学习情况反馈，“双减”政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习上问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握？还需要提高哪方面的能力？只有跟老师密切联系，了解孩子在学校的学习情况，和老师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导。
家长双减政策的心得体会篇二
近年来，中国教育系统逐渐推行双减政策，以减轻学生过重的学业负担和减少校外培训的时间。作为学生家长，我们不仅担负着教育孩子的责任，也需要积极参与学校举办的家长会，了解双减政策的具体情况，以更好地引导孩子学习。最近，我参加了学校举办的一次双减政策家长会，获益匪浅，下面我将分享我的心得体会。
第一段：认识到双减政策的重要性和价值
在家长会上，学校领导详细介绍了双减政策的背景和意义。通过减轻学生的课业负担和缩短校外培训的时间，可以让学生更好地享受快乐的校园生活，培养全面发展的个人素质。这让我深有感触，明白了双减政策带来的积极影响。作为家长，我们应支持和配合学校落实双减政策，关注孩子的全面发展。
第二段：了解了学校的具体措施和进展
在家长会上，学校向家长们介绍了实施双减政策的具体措施和进展情况。学校表示将削减课业负担，增加课程间隔时间，提高学生的学习效率和积极性。此外，学校还将限制校外培训机构开设课程的时间和范围，确保学生能够更好地利用自己的时间进行综合素质的提高。我对学校采取的措施感到满意，并认为这有助于孩子们充分利用课堂时间，不再需要过多的晚上补习。
第三段：了解了学生家庭教育的重要性并加强了沟通
学校在家长会上还强调了家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。作为家长，我们应该营造良好的学习环境，与孩子沟通交流，引导他们树立正确的学习态度和价值观。通过这次家长会，我认识到了自己在家庭教育中的不足，决心加强与孩子的沟通，做一个更好的家长。
第四段：学会了更科学的学习方法和规划
家长会上，学校还向家长们介绍了一些科学的学习方法和规划。学校强调了合理的作息时间、高效的学习计划和适当的休息，对学生的学习成绩和身心健康都有着积极的影响。通过学校的指导，我明白了学生并不需要过多的补习和额外的培训，只需要合理安排学习时间，科学规划学习任务，就能取得更好的学习效果。
第五段：增强了家校合作意识
通过这次家长会，我深刻体会到了家庭和学校之间的紧密联系。家长和学校应该保持良好的沟通渠道，形成合力，配合学校的工作，共同帮助孩子健康成长。我将以更积极的态度参与学校的活动，并与学校保持密切的联系，为孩子的教育努力。
综上所述，参加双减政策家长会让我受益匪浅。通过了解双减政策的重要性和价值，了解学校的具体措施和进展情况，加强了家庭教育和孩子的沟通，学会了科学的学习方法和规划，并增强了家校合作意识。作为家长，我们应积极参与学校的活动，为孩子的教育贡献自己的力量。只有家庭、学校和社会共同努力，才能让孩子拥有更好的成长环境和发展机会。
家长双减政策的心得体会篇三
第一段：引言（150字）
近年来，我国在教育领域推行了一系列的“双减政策”，旨在减轻学生的课业负担和家长的焦虑。为了进一步促进与家长的沟通和合作，学校组织了一次双减政策家长会。在家长会上，我收获颇丰，深感双减政策对于学生的成长和家庭的和谐具有巨大的意义。
第二段：减负促进学生发展（250字）
在家长会上，学校解释了双减政策的背景和目的。减负的核心就是让学生从过重的课业负担中解放出来，让他们有更多的时间和精力发展兴趣爱好和实践能力。在减轻了学生的压力之后，学生们可以更加主动地参与各种课外活动，培养综合能力和创新思维。同时，减负政策也有助于促进学生的身心健康，避免过度竞争带来的负面影响。
第三段：家校合作关系的深化（250字）
在家长会上，我了解到学校对于家长的期望是促进家校的紧密合作。学校鼓励家长参与学生的教育过程，了解学生在学校的学习情况和生活状况。通过家长的参与，学校可以更好地了解学生的需求和问题，并提供更有针对性的教育方案。家长会不仅是学校与家长之间的沟通平台，更是加强家长与孩子之间的沟通的机会。在家长会上，我看到了很多家长积极参与讨论，分享经验，互相鼓励和支持。家长会让学校与家长之间的合作更加紧密，为学生的成长创造了更好的环境。
第四段：家庭教育观念的转变（250字）
在家长会上，学校还就家庭教育观念进行了介绍和讨论。双减政策要求家长放宽对于学习成绩的过度关注，更加注重培养孩子的兴趣和个性发展。对于很多家长来说，这可能是一个挑战。然而，通过与其他家长的交流和学校的引导，我逐渐意识到了家庭教育观念的转变对孩子的成长有着重要的影响。我逐渐明白，学习成绩只是孩子成长的一个方面，重要的是培养他们的综合素质和兴趣爱好，让他们成为有思辨力和创新力的人。
第五段：展望未来（300字）
双减政策家长会为家长们提供了一个了解政策背景和目的的机会，促进了学校与家长之间的沟通和合作。我们作为家长，要积极参与学校的活动，与学校共同关注孩子的发展。同时，在家庭中，我们也要适应和转变教育观念，注重孩子的兴趣培养和全面发展。未来，我们期待双减政策能够持续深入，为学生的成长和家庭的和谐创造更好的环境。
总结（100字）
双减政策家长会是加强学校与家长之间沟通合作的重要平台。通过家长会，我们了解到双减政策对于学生的发展和家庭的和谐意义重大，同时也深化了家校合作关系。家长会还帮助我们转变了家庭教育观念，让我们更关注孩子的兴趣和个性发展。期待未来双减政策能够持续深入，为学生的成长和家庭的和谐创造更好的环境。
家长双减政策的心得体会篇四
双减政策从2015年开始实施至今已有数年时间，层出不穷的政策措施正在逐步深入人心。其中一项重要措施便是家长会的改革和创新。日前，我参加了孩子所在学校的一次家长会，让我深感这一政策的力量和改变。以下是我对此次家长会的心得体会。
首先，整个家长会的氛围令人耳目一新。过去的家长会往往是家长们等待着教师的介绍和反馈，缺乏互动和参与感。而这次的家长会中，却实现了家校互动的真正意义。会上，家长们可以提前通过公示栏和班级微信群了解会议议程，并提前提交问题和意见。在会上，家长们的问题一个一个被回答，讨论得十分热烈。同时，还设置了互动环节，家长们可以结成小组进行问题探讨和研究。这种互动的环境让我感受到家长参与教育的重要性，也增强了与教师的沟通和理解。
其次，双减政策在提高家长参与度的同时也注重了教育质量的提升。在此次家长会上，我注意到学校将家长参与纳入了教育质量评价的范畴。家长们的关注点和问题将直接影响学校的绩效考核和改进方向。学校也通过多种形式的调研和问卷调查了解到家长们的意见和需求，以便更好地满足家长的期望。这使我感受到学校对家长意见的重视，也使我更有信心和动力与学校积极合作，提高孩子的学习质量。
再次，家长会的改革提高了教育资源的公平分配。在过去的家长会中，通常是一部分家长支配了大部分资源，而其他家长则相对被边缘化。这次的家长会中，学校鼓励家长们分享资源和经验，且均等提供机会进行交流和合作。家长们可以在会上展示孩子的作品和成果，也可以通过小组讨论共享家庭教育经验。这种公平的资源分配使每一个家庭都能受益，激发了更多优秀教育资源的流动和分享，从而也提高了整个教育系统的公平性。
最后，通过这次家长会，我深刻认识到双减政策的家校合作的重要性。在这个过程中，家长作为孩子的第一任教师发挥了至关重要的作用。学校把家长作为教育资源，加以尊重和利用，让家长真正成为教育的主体，从而使教育更具有针对性和有效性。家长也能通过参与家长会，了解到不同家庭的教育理念和经验，拓宽了自身的知识面和视野。双减政策下的家校合作成为了孩子全面发展的重要途径，也使得教育更加贴近现实，更加符合家庭的需求。
综上所述，双减政策下的家长会让家校互动更加积极和有意义，提高了家长参与教育的积极性和主动性。家长会的改革和创新也加强了教育质量的提高和资源的公平分配。同时，通过家校合作，家长们更加了解和支持学校的工作，学校也更加了解和尊重家长的需求。在双减政策的推动下，家长会正逐渐成为一个让家长与教师真正平等沟通的平台，为孩子的成长提供了更加全面和个性化的教育。
家长双减政策的心得体会篇五
观看双减政策落地的讲座视频后，作为一名新时代小学生的家长感慨万千。
一个曾经在教培行业工作过的我，曾经有一个学生，每一周只有周三下午放学是没有课的，其余时间都在课外班度过，周六休日根本没有休息的时间。他只是我们千千万万学生中一个缩影。好像不上辅导班周六周日就浪费了一样。大多家长的心声也是一样的，你不上别人孩子都在上，也是变相的落后呀。
可是有真真正正的为孩子考虑过？他到底需要不需要去额外的补课？我相信大多数家长是没有的，大多数家长会认为补补总归是好的，比不补强，教育焦虑导致了大家对于家庭教育都寄托在辅导班身上。
国家出台这样的政策，我是赞成的。不是不让额外学习，而是如何真正把有效的学习在学校完成。在校的老师也都辛苦了肩负起课后延时的工作，让孩子在学校集中精神完成作业，回家后把时间放在阅读，复习和课外活动上。
就拿自己的孩子来说，周一延时回来基本就不需要再做作业了，他可以打打篮球，看看课外书。周二有排球社团，周三周四学习管乐，在学校不但学习了而且也锻炼了身体，每天孩子回来也是很开心，这样才是正常的小学生活，在学校把学校的任务完成，放学后可以多元的发展。
每个孩子身上都有尚未萌芽的素质，我们要想办法看到这些特质，鼓励孩子发挥自己特长，享受兴趣爱好带来的快乐。我相信我们的国家需要的更多的不是只会读书的接班人，而是更多元发展的全面的接班人。
很多人在想，周末不学习了我们大把大把的时间我们应该干什么？家庭不但是养育孩子的地方，更多的我们要学习心灵的养育。陪伴孩子一起阅读，一起分享书中的故事，我们也要为树立终身学习的榜样。陪伴孩子参加家庭劳动，学会整理自己的学习桌，打扫家中的.卫生，学习自己洗袜子内裤等力所能及的小事情，为以后独立生活打下基础。
双减政策的落地，家长角色的回归，我们更应该重视家庭教育，有人调侃这是拼爹的时代，拼的不是家长的财力，而是家庭教育的理念，素养。
希望我们这一代的孩子能有一个更加轻松，自由的学习环境。能更好的肩负起国家繁荣稳定发展的重任。
家长双减政策的心得体会篇六
在当今的社会中，双减政策已经成为了一个备受关注的话题。尤其是在教育领域，学生、老师和家长们都在为如何更好地理解和贯彻双减政策而努力着。而作为关注孩子教育成长的家长，我们更应该深入理解双减政策，并将其运用到实际生活中，为孩子提供更好的教育。
第一段：认识双减政策
双减政策，全称为减负轻负，即减轻学生负担和教师负担。在实施过程中，双减政策主要包括以下内容：一是取消中小学考试成绩排名，二是取消义务教育阶段学校统一考试，三是严禁小升初加分、定向招生等行为，四是取消高中学业水平和普通高中招生的校考，五是加强学生体育锻炼，六是加强学校体育设施建设。
第二段：反思学生教育成长
双减政策是为了让学生能够更加轻松自如地学习，从而聚焦于根本的技能和知识的掌握上。所以，我们的孩子在此背景下有了更多的时间和精力去更深入地学习和探索自己的兴趣爱好。同样的，家长们也应该注意到，教育应该是关注学生个体的独特性和发展潜力，而不是只追求分数和排名。
第三段：辅导和引导
双减政策意在让学生自主学习，而不是过于依赖家长或老师。但在实践中，孩子们仍然需要家长和老师的教导和引导。父母们可以鼓励孩子发掘他们自己的兴趣和天赋，把学习变成一种能够满足他们精神需求的事情，而不是一种压力。
第四段：更加了解校园
随着双减政策的实施，学校将会更加重视学生的身心健康和全面成长。学生体育锻炼是教育的重要组成部分，此外，在日常学习中，学生们也会更多地参与到社会实践活动，拓宽自己的视野，激发自己的好奇心和创造力。
第五段：总结双减政策的意义
对于我们这些家长而言，我们应该从双减政策中认识到其背后所代表的发展理念。该政策不仅仅是学习方式的简单调整，更是从理念上提出了一种全新教育的模板，通过减轻压力、关注个体、倡导展现、强调身心平衡，来助力孩子们充分发挥潜力、成就自我，迈向更加美好、全面地未来。
家长双减政策的心得体会篇七
孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、自我管理、自我成长了。
一、陪伴孩子养成良好的学习习惯
养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。
养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。
养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。
养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。
其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。
二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯
阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。
可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的`故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。
三、陪伴孩子参加劳动，学习基本的劳动技能
在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。
家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。
让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。
四、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。
五、督促孩子养成坚持运动的习惯
运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。
孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。
家长双减政策的心得体会篇八
随着我国国家治理和社会发展不断深入，双减政策的执行也在逐步加强，对于学生家长来说，如何正确理解并积极参与这一政策，对孩子的成长和未来影响至关重要。在这篇文章中，我将分享我在观看双减政策方面的一些心得和体会，希望能对广大家长主动参与双减政策有所启示和帮助。
第二段：了解政策
在观看双减政策时，最重要的是要了解政策本身，明确政策的具体内容和目的。从政策的文本中，我们可以看到，双减政策的核心是减负和减少竞争。学生的任务不再仅仅是追求高分和升学，而是要有更全面的、个性化的发展。此外，双减政策还包括减轻教师负担，提高教育公平和科研水平等多个方面的内容。家长需要认识到这些政策的深度和广度，才能更好地理解孩子所处的环境和应对政策变化。
第三段：积极参与
认识到政策的重要性之后，家长们需要积极参与政策执行过程。作为教育的主体之一，家长可以通过多种方式参与和支持双减政策，比如关注政策的执行进展、参与家长会议、积极配合孩子的学习计划、与教师沟通合作等。只有与学校和教师建立良好的互动关系，才能更好地为孩子的成长创造支持和帮助。
第四段：树立正确的教育观念
除了积极参与政策执行过程，家长还需要树立正确的教育观念，从根本上促进孩子的成长。双减政策的执行，从某种意义上来说，是在呼吁家长和社会更加关注孩子的全面发展和个性化需求。在为孩子的学习和生活做出合理安排的同时，家长也要注意不要过分干预孩子的成长方向、不要过度强调成绩，以及不要用孩子的成绩来炫耀和攀比等。
第五段：总结
总的来说，双减政策的推行对家长的意义不仅在于理解政策和积极参与，更在于树立正确的教育观念，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。家长们要积极探索、不断尝试，从多个角度积极参与和支持双减政策，让孩子在一个更加综合和关爱的教育环境中茁壮成长。
家长双减政策的心得体会篇九
“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。
厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的`品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。
对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。
例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。
家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：
好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。
又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。
建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。
二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。
三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。
“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。
学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。
只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。
从我们家长及孩子的角度上讲，双减政策是弊大于利的，为什么这么说。那就要从校外教培行业兴起的根源说起。
那么我们不看以前，只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下，我们剩余50%的孩子，十四五岁的孩子！必须去职业学校另谋出路！试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。
在这种中考、高考分流的指挥棒下，大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。
其实政策里有一条特别好，“积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源，积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。"
推行下去势必会平衡教育资源，让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了，实践起来或许有诸多因素不便吧，效果甚微。
总之，一切为了孩子，一切为了国家，希望家长和学生，能够真正的得到减负！更希望教育能实现真正的公平！