阿长与山海经心得体会 阿长与山海经(模板9篇)

时间:2023-10-13 19:19:36 作者:BW笔侠 心得体会 阿长与山海经心得体会 阿长与山海经(模板9篇)

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阿长与山海经心得体会篇一

《阿长与山海经》是一部极具中国特色的电视剧,通过讲述主人公阿长对其祖先留下的山海经的探索,将中国古代神话、神秘传说与现代社会现实相结合,呈现出了一部既充满古典韵味又现代化的作品。通过观看《阿长与山海经》,我深受感动和启迪,特此分享我的心得体会。

第二段:传统文化的珍视

《阿长与山海经》中的山海经是中国古代文化中极其重要的一部分,记录了大量珍贵的传说、神话和历史信息。观看该剧让我更加深刻地意识到了我们应该珍视和传承我们的传统文化。通过将现代人的价值观与古代传说相结合,该剧充分展现了中国传统文化的博大精深和时代感。

第三段:勇气与责任

阿长是一位充满勇气与责任感的年轻人,他毅然决然踏上了探寻祖先留下的山海经的征程。他面对的不仅是惊险的任务和危险的挑战,还有自己的处理情感纠葛。在观看该剧时,我深刻体会到了勇气和责任之间的关系:只有拥有责任感,才能给予自己足够的勇气,去面对种种困难和挑战。

第四段:家国情怀

《阿长与山海经》呈现出的还有关于家国情怀的精髓。阿长作为中国青年的代表,他通过寻找宝藏保护自己的祖先留下的珍贵文化遗产,也在代表着中国青年为家国文化贡献自己的力量。他身上所展现出来的爱国精神和家国情怀让我深感自豪。

第五段:价值观的启迪

最后,观看《阿长与山海经》也为我启迪了一些新的价值观。在现代社会中,我们时常被各种物质利益、名利诱惑等所左右,而《阿长与山海经》中所呈现出的信仰、守信、助人为乐等等价值观念则成为我们引以为戒的精神财富,也激励我们学习和借鉴。

总之,《阿长与山海经》这部电视剧,不仅让我们了解了我们国家珍贵的文化遗产,同时也教会了我们如何面对人生种种挑战。在现代社会中,这样的精神财富不仅需要我们认识到它的珍贵,更需要我们在实践中把它具体实践与传承下去。

阿长与山海经心得体会篇二

阿长与山海经,是一部以山海经为背景的神怪小说,讲述了年轻少年阿长的冒险故事。通过阿长的经历,我们不仅了解了山海经中的许多神怪和奇异景观,还体会到了故事中所蕴含的深刻道理。

第一段,阿长的经历

阿长是一个普通的农家少年,生活在一个偏远的小村庄。一天,他因为误闯禁地而被流放到了山脉之中。在这里,他结识了各种神奇的生物,如会说话的麒麟、身怀绝技的龙族等等。他的冒险之旅并不是十分顺利,每一关卡都带给他巨大的挑战和考验。然而,正是这些挑战和考验,让他在经历中逐渐成长,成为一个真正勇敢自信的年轻人。

第二段,山海经的神怪

阿长所处的世界,是山海经世界的一个缩影。在这里,你可以看到束缚了龙王的绳索、凝固在大帝岛上的仙人们、还有从各种动物演化而来的神奇生物。在山海经的世界中,神怪的形象虽然与众不同,但却都兼具阴柔和阳刚,像是对传统美学的一种颠覆和挑战。这些神怪不仅给我们带来了惊喜,也唤醒了我们对传说中的世界的好奇心。

第三段,故事中的哲理

除了传说中的神怪,阿长与山海经还蕴涵了许多深刻的道理。例如,在每一个关卡中,阿长都需要通过某个难以克服的障碍,从而体现了“艰难困苦,才能见真情”的道理;冒险过程中,阿长还遇到了许多迷茫和犹豫的时刻,但他依然坚定不移地向前前进,这也体现了“不忘初心,继续前进”的精神。阿长与山海经从故事中的细节中,传递出的深层的意义,让读者在阅读过程中不仅喜闻乐见,同时也获得了人生的启示。

第四段,小说的优缺点

虽然阿长与山海经是一部优秀的小说,但也不免存在一些不足之处。首先是小说的情节过于拖沓,一些细节处理得不太到位;其次是有些情节与山海经中的记载有所不同,这点可能会让山海经爱好者有些违和感。但不管怎么说,融合山海经的创作思路,这个小说在描绘神怪的形象上,还是达到了极高的艺术价值。

第五段,阅读的体会

阿长与山海经的阅读是一次极富想象力的旅行。在书的世界中,我感受到了神怪与传奇的魅力,还受到了小说中蕴含的深层道理的启迪。读完这本书之后,我不仅对山海经的神话文化有了更深的了解,也对人生有了一些新的思考。我相信,这个故事会在我的心中生根发芽,以后一定会有机会和朋友分享。

阿长与山海经心得体会篇三

《阿长与山海经》是一部与中国文化有着紧密联系的小说。故事讲述了一个普通少年的命运之路,穿插了中国古代的神话传说。这本小说引我对山海之间的历史、人文情感、古代神话等等有了更加深入的了解,让我对古代文化有了更深入的认识和更深刻的理解。

第二段:对“山海经”的探索

“山海经”这部书源远流长,在中国古代文化中占有极其重要的地位。它是一部独特的实体地图,标示了古代中国的山岳及神话中的一些群岛。在小说中,作者将山海经中的许多传说重新诠释,将它们融入故事中,增强了小说的文化底蕴,让我们体会到了中国古代文化的博大精深。

第三段:阿长的成长历程

小说中的主人公阿长是一个在成长过程中经历了许多挫折、成长的年轻人。他身上的性格特点鲜明,接受着诸多的测试,最终完成了自己的历史任务。在这个过程中,我们可以看到他对于自己的故事的拯救和对于所有人的关注和热情,尤其是他不畏艰难险阻的勇气和不屈不挠的毅力,这让我深受启迪和鼓舞。

第四段:对古代神话的反思

《阿长与山海经》中也涉及了许多古代神话的元素。在这些神话中,我们可以看到人类对于各种力量和现象的解释,以及对于命运和人生的理解。而现代社会中,我们也要对这些神话进行反思,看到其中的深意和哲理,不仅可以更好地了解传统文化,也可以对于现代生活有所启示和帮助。

第五段:呼吁对古代文化的保护和传承

正如阿长一样,传统文化需要我们去探索、去理解、去传承、去创新。我们应该通过各种途径来了解古代文化,在日常生活中注重文化的传承,以便让后代能够继承和发扬传统文化的精髓。我们也应该在古代文化面临消逝的时候用行动去为其保护,让手中保护我们文化遗产的太阳长久地照耀人民的心中。

总结:

总之,《阿长与山海经》作为一部优秀的小说,不仅让我认识到了古代文化的博大精深和神秘深沉,而且阿长的成长历程也照亮了我的人生道路。在现代社会中,我们不能忽视传统文化的存在,应该为保护和传承传统文化而做出努力。

阿长与山海经心得体会篇四

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。

——题记

这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种.种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。《阿长与山海经》便是其中之一。

作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。。。。作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。

如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的内心世界。

鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。别人看他的作品都会累,更何况作者本人。他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。

每读完一本书或一片文章,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。

这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。

今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮助孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴,能够捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人。

阿长与山海经心得体会篇五

(一)语言平实形象

课文的语言非常平实,文中充满了儿时的回忆,纯真持久:长妈妈教给我的道理很多很多。我有很烦很烦的感受,然而也有我一时对她发生过空前敬意的时刻,特别是当她给我讲关于“长毛”的故事,我是听得入神入迷,小孩子啊,就喜欢听土匪强盗,兵戈缭乱的事情,认为刺激好玩,长妈妈讲得也异常投入:啊呀,骇死我了……形象化的引用一两句话,刻画了相当年长妈妈给我讲故事时异常投入的精神状态。

(二)感情真真切切

如:作为小孩子,我当时就有了很狡猾的观点,阿长在自己的心目中:“生得不好看,脖子上有许多疚疮”,以貌取人——这么滑稽的天真味道刻画出来。

我时而对她充满敬意:因为她有丰富的“历史”经验,历经了不少“惊心动魄”的故事,阅尽人间沧桑的啊!但时而有怨有恨——这种敬意虽然也逐渐淡薄起来,“威信”一点点消失,“但完全消失,大概是知道了她谋害我的隐鼠之后”——一切以我的感受作为出发点来对待长妈妈,有敬有爱,时怨时恨,这种感情的反复恰反映了儿童心灵世界的真实。

《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与山海经》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。

(三)闪烁人性光辉

渴慕《山海经》——“书是我的全部,我是我书的全部”——鲁迅幼年喜欢图画,对绘图的《山海经》渴望已久,苦思而不可得,以至于一坐下来就念叨,阿长问了究竟,鲁迅只是随口告诉了她。哪知,就在阿长告假回家四五天,又回到周家的时候,不识字的阿长用自己的钱,给鲁迅买回了被视为宝书的绘图《山海经》。

琐琐碎碎一大些,真真切切一桩事:一件事,一辈子,一生情

一句非常精彩的感慨:别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功——这一句最能让人感怀,年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了,这是真爱的标志,尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意,长得也实在不好看,但掩盖不了她的真诚和朴实,她的故去,足以令人怀念,这使鲁迅长舒胸臆而发出一声:仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵。荡人心魄,感人之深,这也是全篇感情的最高升华,尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来。辞了人世30年,连姓名都不知道,“我终于不知道她的姓名”,作者满怀圣洁的感情,发出的一声感叹逝者长已,来者深追。

(四)阿长的为人

1.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。

阿长连姓名都不为人所知,可见出身之低下。她享受不到教育的权利,不识字,没文化。尤其不幸的是,“青年守寡”,在别人家做女工,一年功夫只能告假几天回家。

阿长相信命运。遭遇了守寡的不幸,在含辛茹苦的女工生涯中,她对生活并无更高的要求,但求“一年到头,顺顺流流”。她相信儿童金口,郑重其事地要孩子大年初一睁开眼就向她祝福。好像新的一年的运气,全在孩子有没有“恭喜”她,要是不说,可就惶急了,说了,开心得什么似的。

普通人都有美好的愿望。阿长这个不幸的寡妇只求平平安安,鲁迅回忆起来,对她充满同情。

2.阿长是一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。

阿长没有文化,不免粗俗,性格又很外向,来到周家做女工,也不知收敛,一味适性任情,“常喜欢切切察察”人胖,睡相也不好。在温文尔雅的主人家就显得格外粗俗,连小主人都对她讨厌之极。

阿长知道许多事情、许多道理,可以说,她是民间文化的载体。其中不免有迷信的成分,诸如什么“死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去”。也有落后的成分,诸如认为孩子拔草、翻石头就是顽皮,这是落后的儿童教育观。但是,课文所写,迷信、落后的东西并不多,多数是不错的。正月初一,要孩子恭喜,吃福橘,乃是吉利文化。饭粒落在地上,必须拣起来,这是珍惜劳动果实。不要从晒裤子用的竹竿底下钻过去,这是讲究形象。不该说“死掉”,必须说“老掉了”,这是避讳修辞。至于阿长讲长毛,可见民间对长毛的传说,是珍贵的历史资料,于我们认识太平军不无裨益。

3.阿长对孩子倾注一片心血。

前半部分虽然用的是抑笔,但说的是儿时的心理,其实阿长对孩子的关爱是前后一致的,并非平时不好,惟独买《山海经》算是做了一件好事。阿长对孩子的关爱,就她的本意来说,是要孩子干净、安全,有教养,她总是为孩子操心。“烦琐”正说明她悉心教养。当然她不懂儿童心理,许多做法违拗儿童心理,使孩子感觉讨厌、麻烦。买《山海经》则是叫孩子称心如意的一回。阿长自己没有读过书,见孩子念念不忘《山海经》,却来问《山海经》是怎么一回事;并且,她把孩子的心愿一直挂在心上,想方设法买来了《山海经》,这部书成了鲁迅“最初得到,最为心爱的宝书”。鲁迅是一辈子跟书打交道的大文学家,而第一部宝书是阿长给买的,阿长之值得鲁迅纪念是理所当然的。

主要中心思想和内容

阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情,他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。

阿长与山海经心得体会篇六

阿长与山海经是一部关于古代神话故事的小说,作者是高晓松。这本小说丰富了我们对于神话故事的理解,也向我们展示了一个智者的哲学思考和对人性的反思。通过阅读这本小说,我深受启发和感叹,深入思考人生、爱情、信仰等多个方面,下面让我来分享一下我的心得体会。

第一段:人生与命运

阿长是小说中的主人公,他从深山野林之中冲出来,带着一颗古今中外万千种人生角色的心。在这场旅程中,他经历了成为士兵、做买卖、帮着修理车辆、跟爱人分手、遭遇杀机等等,就像是在经历不同的人生轨迹。而整个故事却传递了一个浅白而又复杂的思想,就是人生总有苦乐、多变化,而我们要学会“行走不难,不重复”。换句话说,我们应该保持一个专注的品质,并会不断调整与改进,适应不同的情况,追求人生的最佳状态。

第二段:爱情与婚姻

在小说中,阿长与淼淼的恋情始终像暗流,总是一带而过,而且每一次相遇之后都暗示着即将要离别,或者说岁月流逝,生命即将消逝。尤其在结尾的时刻,阿长最终选择放飞爱情,选择把心灵寄托到山海经中,选择永远留给淼淼一个神往。这种感觉很微妙,有点不甘、有点留恋,却又有着释然和心静。我理解成,爱情不是一种物质,而是一种本质,时而激荡、时而沉静,生命中最宝贵的东西却又如人生境遇一样千姿百态,夹杂着命运的变幻和生命的增减。

第三段:信仰与价值

在书中,山海经的角色扮演了重要的角色,他们的力量和存在感形成了关键的推动力。山海经、山、海、龙等等巨大的自然力量为故事提供了象征、隐喻和叙述上的质感。我看到了很多中国文化中的元素:道教、佛教、人民信仰等等都在小说的画面中随处闪现。阿长的主题就是通过他即将涵盖半个中国的旅程,向人们表示出世界上的万物万用性和宽容性,但又必须依据某些价值观的框架来处理各种复杂的情况。总之,阿长的探险之旅呈现了信仰在指导人生、价值中构建人类社会等多个层面的意义。

第四段:读书与思考

《阿长与山海经》的作者高晓松因《晓说》让大部分年轻人知道了他,并因此成为了青少年读者最喜欢的作家之一。但是,这本小说的呈现方式不同,它是一部相当深刻、严肃且复杂的小说,需要读者有着相当高的文化素养和深入思考的能力。读者可以借此书感受作者的想象之力、叙述之能,和他对生命、自我、世界领域深刻的思考之外,还有让人肃然而起的心哀之感和文化之美。

第五段:结语

阿长与山海经让人看到了一个以古希腊神话、中国山海经、印度元素等为基础的新型神话故事。在整个故事中,深入细节而不至于迷失细节,从中理解人生、爱情、信仰等方面的深奥哲理,身受一种诗意的冲击,更是对读者在文化和精神层面上的一种挑战。我深信,阅读该书可以帮助我们提高思维和情感素养,拓展阅读思路和眼界,促进文化交流和认同,培养良好的阅读习惯和多维的叙事想象。小说在调和了现代与古老、科幻与神话、文学与哲学、虚构与真实等多重元素的同时,呈现出了一种将追求理智和情感相互补充的完美化解。

阿长与山海经心得体会篇七

今天,我看了鲁迅先生的一篇文章——《阿长与山海经》。我的心深深的触动了。

文章是讲述鲁迅先生与“阿长”的故事。“阿长”就是“长妈妈”。“长妈妈”是鲁迅先生家一哥做工的。文章先是说“‘长妈妈’,已经说过,是一个一向带领我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆”我认为这是鲁迅先生在评价“长妈妈”的地位。读到下面时,我又有了新发现,“阿长”这个名字别的女工也用过的,我可以体会到“长妈妈”在鲁迅先生家的地位有多么低下,因为连名字都可以用别人的,而且是为了省事。

又往下读时,我发现鲁迅先生十分憎恨”阿长“,因为阿长经常会告状,我却认为”阿长“虽然会告状,但她是出自于真心想带好鲁迅先生的,阿长不仅会“切切察察”还知道许多风俗。但鲁迅先生却不领情。

“阿长”的性格不仅善良、热心,还会关心人,我知道她对鲁迅先生的心是好的,但是那时鲁迅先生还小,并不愿听。可她却不知厌烦的传授她所知道事情。还为鲁迅先生买了一本《山海经》,别人不愿做,她却会去做,她小时候没读过书,从“哥儿,有画的《三哼经》,我给你买来了”,中,她连字都记不住,可以想像到她买这本书有多么艰难,于是鲁迅先生又对她产生新的敬意。

所以,鲁迅先生为何三十年后还要专门写一篇关于“阿长”的一篇文章。

我可以想像,其实鲁迅先生是很同情“阿长”的。因为,她为这个家做出了许多的贡献,最后,却连名字都没落下,我认为鲁迅先生是有后悔和内疚的。

最后,我想说我也很同情长妈妈!

阿长与山海经心得体会篇八

我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》,作者用简单朴实的.语言描述了出一位心地善良,淳朴的劳动妇女。

阿长,是作者小时候的保姆,作者平时叫她阿妈,但阿长却经常切切擦擦,指手画脚,当作者明白是他害死了他心爱的隐鼠后{一只老鼠}便有些厌恶他了,自从这件事之后,小作者便改口喊她阿长了。之后,由于阿长经常讲故事给作者听,让故事中的奇妙经常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。时间久了,作者也渐渐不厌恶阿长了。

有一次,作者去远房叔叔家做客,无意间,看到一本绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟……只可惜书不细心被弄丢了。大概是他对那本山海经太过于念念不忘了,连阿长都来问“山哼经”是怎样一回事。大字不识的阿长休假过后,居然就递给了作者一包书,高兴的说:“哥儿,有画的山哼经,我给你买来了。”让作者从此对他产生了无比的感激之情。以后,虽然作者也买了许多书,也包括其他版本的山海经,但没有一本能够代替他小时候看的那本山海经。

阿长,愿苍天有眼,保佑你的灵魂吧。

小主人把他的渴望告诉了好多人,就没告诉你。你问得含糊不清,就这样,还准确地买到了山海经,能够明白,你所历经的困难。在小主人没给你任务,你用自我的血汗钱,买回了那本书,证明你有着崇高品质。阿长,愿苍天有眼,保佑你的灵魂吧。

阿长与山海经心得体会篇九

《阿长与山海经》是一部由中国文学大师鲁迅创作的小说。作品中阿长,一个普通的农民,背负着家族的荣誉和未来的命运,踏上了一条不归路。在他的旅途中,穿插了许多关于山海经的描写,引领我们探索中国神话和传说的世界。读完这部小说,我想要分享一下我的心得和感受。

次段:人性深度的探索

在《阿长与山海经》中,鲁迅通过阿长的成长经历,深刻地探讨了人性的深度。阿长的命运被家族的荣誉和命令所束缚,使其对自己的人生道路产生了困扰和疑惑。在他的旅途中,阿长认识到了自己的价值和面对命运的勇气。这个过程中,鲁迅揭示了人性面对命运的矛盾和思想觉醒,迫使我们思考人类深层次的思想和情感。

第三段:山海经神秘的迷人之处

山海经是中国古代神话和传说的珍贵文本,被鲁迅巧妙地融入了小说中。它是人类历史文化的一部分,但对于我们来说充满了神秘的迷人之处。我们能够学习到不同民族和不同时期所创造的神话和传说,并探究那些被人们深信不疑的故事背后的真相。在《阿长与山海经》中,我们可以感悟到丰富的人文知识,认识到传统文化的重要性和价值。

第四段:文学的美妙

小说《阿长与山海经》具有极高的文学价值,不仅故事情节曲折离奇、人物形象深刻鲜明,而且语言艺术也别具一格。鲁迅采用了独特的表现手法,让故事的每个细节都呈现出深刻的内涵和感悟。此外,作品体现了鲁迅作为一位文学大师独特的文学思想和书写风格,在流畅的语言和无形的思想冲击中激发了我们对文学的无限热爱和探索的欲望。

末段:启发人生的思考

《阿长与山海经》不仅传递了文化的重要性和价值,同时也教育了我们如何面对命运和自我。阿长不断挑战自我,不断超越自己,最终成长为勇敢而智慧的人。这个故事向我们展示了勇气、自信和对自己使命的坚持态度。对我们自己的生活而言,鲁迅的这些写作也表达了非常有启发性的思考,引发了我们对生活和世界的更深层次的思考。

总之,《阿长与山海经》是一部具有极高价值的小说,它为我们提供了关于人生、人性、传统文化和文学的深刻思考,引导了我们向着更加成熟、勇敢、智慧的方向前行。它是鲁迅伟大文学成就中的一部分,也是一部值得每个读者认真品味、思考和体会的重要作品。